科学社会主义从空想到理论

科学社会主义作为无产阶级和全人类解放的学说,是马克思和恩格斯在深入研究人类社会发展的历史进程和资本主义社会演变的历史进程,科学地总结了无产阶级革命斗争的实践经验并吸收了前人的优秀思想成果的基础上创立的。了解社会主义从空想到科学的发展过程,有助于提高对科学社会主义产生的必然性的认识和加深对科学社会主义理论的正确性的理解。

近代的空想社会主义产生于资本主义的萌芽时期,大体经历了三个阶段。这三个阶段针对于资本主义的三个时期:家庭手工业时期、工场手工业时期和机器大工业时期可以分为:16—17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期的批判的空想社会主义。资本主义所取得的空前巨大的成就是以同样空前巨大的社会代价换来的。资本主义生产方式迅速扩展的过程，是一个充满着血与火的过程。正是在这个意义上，马克思一针见血地指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西社会主义思想是无产者反对资产者斗争的理论表现，而空想社会主义则是早期无产者的理论先声，它反映的是早期无产者对资本主义剥削方式的抗议和对理想社会制度的憧憬。

空想社会主义的合理成分

1．空想社会主义对资本主义的揭露与批判，提供了研究资本主义旱期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级资格的极为宝贵的思想材料

2．空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源

（1）关于社会发展规律性的思想。（2）关于废除私有制和雇佣劳动制度的思想。（3）关于劳动光荣与劳动改造的思想（4）关于有计划地组织社会生产的思想。（5）关于人的全面发展以及用新型分工代替旧式分工的思想。（6）关于建立一个和谐完美的社会的思想。（7）关于大力发展科学，繁荣艺术，以促进人的全面发展的思想。（8）关于普及教育与消除愚昧的思想。（9）关于消灭城市和乡村、工业和农业、脑力劳动与体力劳动之间的对立和差别的思想。（10）关于缩短工时的思想。（11）关于未来社会分配制度的思想。（12）关于民主政治的思想。（13）关于法治建设的思想（14）关于实现理想制度的方法与途径的思想（15）关于建立一个精干的职业革命家组织的思想。（l6）关于过渡时期的思想。（17）关于实行和平外交政策的思想（18）关于国家消亡的思想与未来社会管理的思想。（19）关于人口发展规划与人口平衡的思想。（20）关于妇女解放的思想。

马克思主义包括三个部分：马克思主义哲学、马克思主义经济学和科学社会主义，其中，科学社会主义理论是马克思主义的理论核心。因为，从理论对实践的指导来看，科学社会主义比马克思主义哲学更直接，比马克思主义经济学更全面的指导无产阶级和全人类的解放运动。它是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般理论科学。他主要包括在资本主义世界怎样以工人阶级及其政党掌握政权为中心，全面开展改变资本主义的斗争，从个方面积累社会主义因素；从资本主义到社会主义的过渡时期，怎样以巩固并发展工人阶级及其政党领导的政权为支柱，以经济建设为中心，全面进行社会主义改造和

社会主义建设；在社会主义社会从初级到高级发展的过程中，怎样以工人阶级政权和工人阶级政党的建设为支柱，以经济建设为中心，带动并指导全面的社会主义建设和社会主义改革；泽洋处理好社会主义世界内部社会主义国家之间的关系以及社会主义世界同资本主义世

界之间的关系等。

科学社会主义经过三次历史性飞跃。第一次是在19世纪40—90年代，社会主义有空想变成科学。第二次飞跃就是社会主义理论变成现实，其代表事件是社会主义俄国（苏联）的建立。第三次飞跃正在实现的过程之中。半个多世纪以来越来越多的科学社会主义者逐步认识到了模式的偏颇和弊端，越来越多的社会主义国家进行了社会主义制度的改革。尽管大多数国家的改革以失败告终，但是中国、越南等国的改革却取得了巨大成就。

通过科学社会主义课程的学习，我更加清醒的认识了社会主义发展过程中的挫折与失败。

苏联的建立是科学社会主义由理论到实践的一次巨大的历史性飞跃，它使社会主义制度首先在落后国家建立起来。列宁根据俄国的历史和现状指出，俄国从前是一个军事封建主义国家，在这样的基础上建设社会主义不能急于消灭资本主义和小生产，要充分利用资本主义的文明成果，彻底消灭封建主义遗毒；不能急于宣布建成社会主义；更不能急于由社会主义向共产主义过度。但是由于缺少经验和面临国内、国外的巨大压力，苏联共产党难以从容不破独立探索其发展道路，后来由于斯大林思想的片面性，把苏联在特殊时期的一些做法一般

化、绝对化，把苏联社会主义建设经验和模式当成标准模式，再加上苏联大党主义和大国主义，把苏联模式强加于战后新走上社会主义道路的一些国家。

20世纪90年代社会主义经历的挫折和失败，一方面是因为西方资本主义国家的干扰和破坏，另一方面却是社会主义国家内部对马克思主义和什么是社会主义认识不清楚，不够科学，没有随着时代和国际形势的发展变化，进行理论建设，发展马克思主义和社会主义。

2 0世纪90年代社会主义经历的挫折和失败，是高度集中和高度专权的社会主义苏联模式的失败，而不是社会主义本身的失败。因为20世纪90年代社会主义经历的挫折和失败的同时，社会主义中国以及越南等国通过改革开放，把社会主义建设推上了新的高潮。

中国社会主义建设可以取得如此重大的成就我认为其主要原因有以下几点：

第一、中国建设社会主义十分重视理论的建设和完善。中国有着来自长期革命实践的理论指导。中国革命和建设从一开始就是按照马克思主义的要求，根据中国的实际国情，实事求是，不断在实践中发现总结成功的经验，纠正错误不断进行理论建设逐步形成了毛泽东思想、邓小平理论。毛泽东思想、邓小平理论是整个中国共产党集体智慧的结晶，是高度凝聚了无数人的智慧和力量的产物。他们都强调实践是检验真理的唯一标准！进入21世纪，面对我国社会主义建设中遇到的新情况新问题，我们党的领导集体也作出了决定，运用发展的眼光分析这些问题和情况，提出了“三个代表”理论，同时针对社会经

济发展中出现的各种情况提出了建设和谐社会的理论，要求全党全国人民树立落实科学的发展观。

第二、中国社会主义建设始终坚持维护广大人民群众的利益，始终以为人民服务为宗旨。社会主义制度的兴衰关键是能否发展生产力，能否得到人民的支持。只有维护了广大人民群众的利益，人民才会拥护党的领导。在新时期，强调坚持“三个代表”重要思想，从而保持了党的生机与活力，保证了党与人民群众的血浓于水的关系。

第三、中国坚持科学发展观，不断深化改革开放，吸收世界的成功经验，不断地自我完善和自我发展。中国坚持以经济建设为中心，兼容并蓄，大幅度的集合古今中外成功的经验和理论来发展自己，从而实现了中国生产力的飞速发展。国家经济的飞速发展，国家综合国力的飞速发展，已经证明了社会主义是一种先进的社会制度，中国成功发展，已经证明了社会主义还可以这样发展的。同时，中国坚持稳步的改革路线也是我国社会主义建设取得成功的保证。在党的领导下，淌着石头过河，最终积累了丰富的经验，并且对各种可能出现的问题也有了应对的策略，保证了我们的经济改革没有出现大的波折。

现在我们听到最多的是“中国模式”，“东方巨龙”“G2”等词汇，这些表明了中国综合实力的不断增强，和世界对中国社会主义建设成就的认可。中国的成功建设为世界社会主义的发展变革指引了一条光辉道路。当前，世界上许多国家许多人都在学习和反思中国社会主义成功和存在的原因，包括美国在内的许多西方国家的有识之士已经意识到：一个强大和稳定的中国，是符合美国的战略利益的。分裂的中国，

对美国的战略利益来说没有半点好处。中国的毛泽东思想，日本人在学习，美国人在学习，拉丁美洲国家在学习，世界在学习。

以上是我学习了科学社会主义这门课的一些认识和收获。同时我对思想政治课的教学还有一些不成熟的想法，仅供参考。首先，值得肯定的是通过学习科学社会主义这门课，我加深了对社会主义的认识，更加坚定了我的社会主义信念，认识到社会主义建设道路是曲折的，前途是光明的。其次、我感觉科学社会主义这门课，课时安排的太少，还有很多重要的理论和经验没能充分的得到讲解。第三、希望老师能在以后的教学中能充分利用多媒体资源，通过影视资料更生动地对一些史实就行展示。

总之，通过学习科学社会主义这门课，我更加感觉到，社会主义建设道路是曲折的，前途是光明的。中国肩负着社会主义建设的千斤重担。我们要坚持和发展社会主义，使社会主义观念深入人心，为全人类的解放和发展做出我们应有的贡献。