2015年中考生物总复习策略

2015年中考生物总复习策略初中生物中考总复习时间大约只有两个多月时间，时间紧，任务重，如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习，建构科学的知识网络，加深知识的理解，并力争在中考取得优异成绩，是摆我们面前的艰巨任务。

目前学情分析：

1、大部分学生对生物会考的重要性认识不足；

2、不同学生知识掌握的水平不平衡；

3.个别学生学习态度不端正，上课打瞌睡、说话。

4.任务重时间紧复习压力大。

一．复习方法：

（1）做到两统一：教学进度统一、复习材料统一。

（2）复习方法：采用三轮复习辅导法。

第一轮复习是知识点巩固，将七八年级所学内容整体过一遍，安排8周的时间，主要目的是基础能力过关，建立知识网络，疏理知识点，通过做大量基础题和记忆知识点的方法达到夯实基础的目的；第二轮专题复习是能力培养，安排1周的时间，主要目的是综合能力突破，通过做大量的专题综合训练题来巩固学习成果，强化知识体系；第三轮复习是冲刺提高，安排1周时间，主要目的是应用能力提高，采用模拟考试和历年中考原题的检测与分析的形式，掌握答题方法和技巧，提升应试能力。

二．复习策略

1. 认真学习《2015年张掖市中考指导书》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构，特别是考试内容、题型以及难度和比例等。

2.回归课本，梳理基础知识

在中考复习中，生物课还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。

3.看纠错本

认真会看考过的试卷和做过的讲学稿上错题。检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在中考中重现。

4.加强记忆

对于生物学的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要概念，依据2015会考复习指导的知识点，逐一背诵，由家长督促检查落实。

5.重视实验和识图

纵观历年中考试卷，综合题大多与图有关联。特别是课本上的结

构图，一定要仔细的研读，做到会画，熟记于心。对有关实验，除了要知道实验现象，还要了解实验过程，探究实验还需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。

6.注意应试答题技巧

第一要仔细审题，见到一道试题后，首先要弄清题目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。其次，要抓住关键词句，这样才能找到解题的突破口。第三，要学会避陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。第四，要挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，使隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。

提高初中生物课的复习效率的策略，其方法是多种多样的，所谓复习有法，没有定法，贵在得法。