管理学原理第10章题库

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第十章激励和奖赏员工

1)激励是实现目标的过程。

答案:正确

解释:根据定义,激励是一个过程,通过这个过程,一个人的努力被调动、指向和持续到目标的实现。

2)动机是一些人具备而其他人不具备的内驱力。

答案:错误

解释:所有人都有动机,只是针对不同的事物,动机的强烈程度有所不同。一个人可能有很强的动机去承担一项任务,却毫无动机去承担另一项任务。所以,把一些人笼统地称为“有动机”或“没有动机”是不正确的。

3)激励的三个关键要素是:努力、指向和成就。

答案:错误

解释:正如本书所说,激励的关键要素是努力、指向和持续性。

4)持续性是内驱力的大小和一个人投入到一项任务中的热情。

答案:错误

解释:持续性是测量一个人努力持久性的指标,而不是测量他或她投入努力的强度。

5)某个人对一项任务有强烈的动机,而对另一项任务却有微弱的动机。

答案:正确

解释:一般而言,激励因任务而异。例如,一个人可能有强烈的动机去承担销售任务,却毫无动机去开展他或她销售的产品背景的研究。

6)大多数美国员工对他们的工作充满激情。

答案:错误

解释:教材上说73%的美国员工对他们的工作缺乏激情,所以这一陈述错误。

7)马斯洛的需要层次理论提出,任何时候人们都同等程度地追求五种需要。

答案:错误

解释:马斯洛的理论认为人们的需要形成一个心理层级。首先是基本需要,一旦基本需要得到满足,其他需要就会成为更迫切的需要。在任何时候,某个层次的需要会盖过所有或者大多数其他需要,即任何时候人们都不同等程度地追求五种需要。

8)马斯洛认为需要层次中某一层次的需要得到基本满足之后,下一层次的需要才成为主导需要。

答案:正确

解释:马斯洛主张一个层次的需要得到基本满足后,个体才会设法满足下一层次的需要。例如,如果基本的安全需要都未被满足,一个人很难有社交需要或者自尊需要。

9)马斯洛主张较低层次的需要从内部使人获得满足,较高层次的需要从外部使人获得满足。

答案:错误

较高层次的需要更大程度上是心理需要,通过内部感受和感知获得满足。

10)在马斯洛的理论体系中,一个人在有个人安全需要之前会关心社交需要。

答案:错误

解释:在马斯洛的理论体系中,个人安全需要出现在社交需要之前,而非之后。

11)按照马斯洛的观点,激励员工的关键是弄清楚一个人处于需要层次的哪个层次。

答案:正确

解释:马斯洛认为一个人在需要层次中所处的水平决定了他或她最优先考虑的事情。如果一个人还未满足基本的食物、住所和安全需要,那么他或她很难去关注较高层次的需要。因此,对个人的激励都因其在需要层次中所处的水平而不同。例如,我们可以用较高层次的自我实现需要去激励物质需要得到充分满足的人,但前提条件是那些更基本的需要必须得到充分满足。

12)马斯洛认为如果一个特定需要基本上得到了满足,那么它就不再具有激励作用了。

答案:正确

解释:有一个很好的例子可以说明该陈述的正确性,我们来看一个富人的激励:他或她所有的物质需要都得到了满足,那么这个人就没有动力去努力工作以换取只能带来物质利益的奖励。为了激励这类人,奖励应包括自尊和自我实现的需要。

13)马斯洛的实证研究提供了支持其需要层次模型效度的大量证据。

答案:错误

解释:不曾有实证研究能够证实马斯洛的观点,即使它们是令人信服的并且具有直观的吸引力。

14)大多数人喜欢工作和承担责任,并且通常都符合X理论观点。

答案:错误

解释:喜欢工作和承担责任的人更符合Y理论观点,而不是X理论的观点。麦格雷戈认为对大多数人而言,Y理论的管理方式最有效,但是没有严谨的证据证明他们更符合X理论观点还是Y理论观点。

15)持Y理论的管理者认为需要给予员工自由以作出他们自己的选择。

答案:正确

解释:Y理论认为对激励员工来说,自由和选择是必要的,而恐惧和胁迫则恰恰相反。

16)麦格雷戈认为当管理者接受Y理论人性假设的观点时,他们会不太成功。

答案:错误

解释:麦格雷戈提倡在管理中采纳Y理论的人性假设。他认为:当管理者恪守Y理论假设并赋予员工责任与自由而非压力与威胁时,员工将作出更好的反应。

17)把恐惧作为激励要素是X理论的管理风格。

答案:正确

解释:X理论观点的关键部分是采用恐惧、惩罚以及其他消极手段来激励人们做要求他们做的事情。

18)按照赫茨伯格的观点,消除不满意的因素会使得一个人对自己的工作更满意。

解释:按照赫茨伯格的观点,消除工作不满意的根源只会减少不满意——它不会增加满意度。根据赫茨伯格的观点,只有通过改善某种内部激励因素的方式,才能增加一个人的工作满意度。

19)按照赫茨伯格的观点,消除保健因素会减少一个人对自己工作的不满意。

答案:正确

解释:赫茨伯格的保健因素是不满意的外部根源。消除或改善保健因素将减少工作不满意。

20)麦克利兰提出高成就需要者只想把事情做得比其他人好。

答案:正确

解释:麦克利兰认为成就需要是天生的内驱力。在许多情况下,成就需要体现为一个人能看清事物的现有状态,认为自己能够改善事物的局面并且比先来者做得更好。

21)麦克利兰认为高成就需要者一定是一个优秀的管理者。

答案:错误

解释:高成就需要的管理者可能善于实现他们自己的个人目标,但是他们可能不善于鼓励并协助他人实现相似的目标。因此,高成就需要者不一定是优秀的管理者。

22)目标设定理论认为具体目标能提高绩效。

答案:正确

解释:目标设定理论认为设定目标能够提高绩效。

23)目标设定理论表明:与自我反馈相比,来自上级的反馈能产生更强的激励。

答案:错误

解释:目标设定理论的观点正好相反:自我反馈是最好的反馈并且是最有力的激励因素。若一个人能够自我监督,并认识到自己未达到最佳绩效水平,那么他或她将会有更强烈的动机去解决问题以及扭转局面。

24)工作特征模型(工作特征模型)认为工作的三个核心维度——技能多样性、任务同一性和任务重要性——结合在一起就赋予了工作真正的意义。

答案:正确

解释:工作特征模型认为这三个维度结合在一起能创造有意义的工作。管理者设计具备这些维度的工作可以使员工重视他们从事的工作。

25)在工作特征模型中,自主性和反馈都不是核心的工作维度

答案:错误

解释:工作特征模型把技能多样性、任务同一性和任务重要性看作赋予工作一定意义的核心维度。这三个维度与自主性、反馈结合在一起共同创造出能激励员工的工作。

26)公平理论有三类参照点:他人、制度和自我,员工把这三者作为自己的比较对象。

答案:正确

解释:在公平理论中,参照点是一个人用来与自己作比较的实体。一个参照点可以是有相似工作的另一个人、他或她熟悉的制度、或者一个人能够把自己的现状与其价值观、内心的公平感作比较。

27)公平理论认为:感觉自己所得奖励不足的员工将降低付出水平和绩效,以此来回应不公平感。

答案:正确

解释:所得奖励不足的个体认为不公平令人失望、令人沮丧。一个人认为工作环境越不公平,他或她越不可能被激励进行高水平的付出。

28)弗罗姆的期望理论把努力——绩效联系、绩效——奖励联系以及奖励——个人目标联系看作理解激励的关键。

答案:正确

解释:弗罗姆的理论认为理解激励的三个关键联系是努力——绩效联系、绩效——奖励联系以及奖励——个人目标联系。

29)弗罗姆的期望理论认为有较高绩效预期的员工将付出更多的努力。

答案:正确

解释:期望理论认为,一个人会评估任务,并预计需要付出多少努力。只要情况合理、可行,并且目标是合意的,那么实际投入的努力通常和预计需要付出的努力相等。

30)根据期望理论,管理者应该给所有员工相同的奖励。

答案:错误

解释:恰恰相反——期望理论认为不同的员工对奖励有不同的评价。一个人可能看重加薪,而另一个人可能不理会金钱问题却看重自由和自主性。

31)在美国的企业组织中,激励理论不甚奏效,原因在于美国人重视个人主义和成就。

答案:错误

解释:美国人看重个人主义和成就,因此他们格外符合激励理论。在集体主义更浓的社会中,只有在不同的前提和原则下,激励才能够发挥作用,采用激励理论中的观点可能难以增强激励。

32)工作分享有助于提高生产率,因为它使得人们的工作更好地适应其生活方式。

答案:正确

解释:能够通过工作分享方式解决复杂的生活方式问题的员工通常比需要应付工作责任和家庭责任的那些人绩效更佳。

33)远程办公的一个好处是不一定非要把公司建在靠近劳动力的地方。

答案:正确

解释:远程办公不需要面对面接触的管理方式,它允许员工在他处履行工作职责。在许多情况下,这提高了工作效率和激励。

34)远程办公满足了员工社交互动的需要。

答案:错误

解释:远程办公的一个劣势是:许多员工需要工作环境中的社交互动。若没有社交互动的话,一些员工往往会感觉到孤立、孤独和不满。

35)今天的工作场所提供了广泛的调度安排和福利,它们能给与员工更大的工作灵活性,并且能让员工更好地平衡或融合他们的工作和个人生活。

答案:正确

解释:今天的员工拥有众多不同的选择,包括灵活工作时间、工作分享、远程办公和压缩工作日。所有这些制度安排使得许多员工过上了更加平衡和有益的生活。

36)超额报酬和组织内的晋升是专业人员的最佳激励因素。

答案:错误

解释:大多数专业人员都是报酬不菲而且不是非常热衷于地位。因此,更高的报酬或者晋升无法激励这些人。相反,专业人员青睐富有挑战性和有意义的工作。

37)公开管理计划通过给予公司员工更强的主人翁感来激励他们。

答案:正确

解释:公开管理让员工看到他们的行动和决定如何影响整个公司。公司股份和它的未来能够激励员工更努力更智慧地工作。

38)根据绩效支付薪酬计划是为员工的时间而非产出支付报酬。

答案:错误

解释:根据绩效支付薪酬计划包括计件工资或者为生产率支付工资,它不是仅仅根据员工工作时间长短支付工资。

39)激励不是()。

A) 固定不变的个人特质

B)通向一个目标的过程

C)因情境而异

D)需要方向的

答案:A

解释:A)根据定义,激励是通向一个目标的过程,它有方向上的指引。激励不是与生俱来的特征,它因任务而异、因情境而异。因此固定不变的个人特质成为正确答案。因为对于同一个人来说,情境不同,激励也将不同,它并非固定不变的个人特质。

40)激励的哪个要素是强度或者内驱力的测量指标?()

A)方向

B)努力

C)持续性

D)成就

答案:B

解释:B)成就是一个人想要实现的目标,而方向是通向那个目标的路径。为了实现目标,一个人投入的内驱

力和强度叫做努力,因此努力成为正确答案。最后,持续性是指努力能够持续多久,并不是强度的测量指标。41)我们能够引导个体激励朝向有利于()的方向。

A)只有组织

B)个体和/或组织

C)只有个体

D)只有个体的家庭

答案:B

解释:B)激励可以是个人的或者更一般性的,包括组织。大多数组织管理学者都关注组织激励,组织激励是为了实现组织目标。个人激励是指个体和/或他或她的家庭。一般性激励既包括个体激励又包括组织激励,所以个体和/或组织是正确答案。

42)大约()的美国员工对工作充满激情。

A)1/4

B)1/2

C)1/2多一点

D)3/4

答案:A

解释:A)根据教材中的数据,大约73%美国员工对他们的工作缺乏激情。缺乏激情也意味着这些人的激励不足。这样,事实上只有大约27%或者1/4的美国员工对他们的工作充满激情。

难度:2 参考页:274

目标内容:11.2

43)马斯洛的理论是一个层级结构,因为()。

A)所有需要都是平等的

B)所有需要都是重要的

C)需要依顺序得到满足

D)需要从未真正地得到满足

答案:C

解释:C)层次意味着一些需要有较高的等级且比其他需要更重要,那正是马斯洛提出的观点。在他的理论体系中,各需要层次相继获得满足。当一个层次的需要得到满足时,下一层次的需要就开始受到关注。因此需要依顺序得到满足成为正确答案,并排除所有需要都是平等的或重要的这两个选项,因为平等或者同等重要的需要无法构成一个层级结构。我们也能够排除需要从未真正地得到满足这个选项,因为需要是否得到满足并不能解决马斯洛的理论体系是否是一个层级结构这个问题。

44)马斯洛把食物与下列哪个选项视为同一层次的需要?

A)性

B)友谊

C)自尊

D)个人安全

答案:A

解释:A)马斯洛把食物、住所和性视为同一层次的生理需要,因此性成为正确答案。个人安全是下一个更高层次的需要,而友谊和自尊分别位于更高的层次。

45)根据马斯洛的观点,一个被困在荒岛上的人,在他或她考虑制作武器之前会()

A)寻找其他人

B)盖一座房子

C)建立一个家庭

D)确立自己在岛上的地位

答案:B

解释:B)马斯洛认为寻找其他人和建立一个家庭属于社交需要,建立岛上的地位属于尊重需要。所有这三种需要都排在盖一座房子后边,因为盖一座房子能为自己提供住所,因此B选项成为正确答案。

46)一个人想要在犯罪率低的居住区买一座房子,这个人是在满足哪种需要?

A)尊重

B)安全

C)生理

D)自我实现

答案:B

解释:B)犯罪能够威胁到一个人的个人安全。在犯罪率低的居住区生活是一个安全问题,因此安全成为正确答案,其他选项被排除。

47)马斯洛认为一旦一种需要基本上得到满足,()。

A)下一个层次的需要将变成主导需要

B)个体不再需要那种需要

C)那种需要仍旧是个体的主要激励

D)它变成一种更高层次的需要

答案:A

解释:A)马斯洛理论体系的关键是需要是分层次的。各个需要按照顺序接连得到满足。在任何特定需要层次中,个人只担心那个层次的需要,并且直到目前的需要得到满足时,个人才会关注更高层次的需要。因此下一个层次的需要将变成主导需要成为正确答案,并排除需要仍旧是个体的主要激励这个选项,因为一旦一种需要得到满足,主导需要就会改变。变成一种更高层次的需要也是错误选项,因为需要的层次不会升级。个体不再

一个人也不能完全忽略它们——它们仅仅是优先级有所降低而已。

48)马斯洛认为较高层次的需要()。

A)从外部得到满足

B)首先得到满足

C)从内部得到满足

D)最常得到满足

答案:C

解释:C)马斯洛认为:较低层次的需要会首先得到满足,并且是通过物质的东西比如食物和水从外部得到满足。他把较高层次的自我实现需要视为源自一个人内部的需要,因此从内部得到满足成为正确答案。最常得到满足这个选项不正确,因为这些较高层次的需要通常都是最后得到满足,并且最不可能完全得到满足。

49)根据马斯洛的理论,进行激励的关键是()。

A)首先确定较高层次的需要

B)确定一个人目前所处的需要层次

C)首先确定较低层次的需要

D)确定一个人最重要的需要层次

答案:B

解释:B)马斯洛认为:一个人,例如正在担忧如何找到食物,那么这个人不会关注较高层次的需要例如自尊。所以,了解一个人所处的需要层次是进行激励的关键。如果你能找到正确的层次,你就能够确定如何激励那个人。这些观点排除了把较高层次、较低层次或最重要层次的需要作为进行激励的关键。

50)马斯洛的需要层次模型()。

A)已被多项研究证实

B)从未被相关研究证实

C)已被实证研究证实

D)已被直观的方法证明无效

答案:B

解释:B)不曾有实证研究证实马斯洛的模型。因此从未被相关研究证实成为正确答案,并排除已被多项研究或者实证研究证实这两个选项。直观地说,马斯洛的模型是讲得通的,所以它从未被直观的方法证明无效。51)自我实现与()联系最密切。

A)满足基本的动物需要

B)与他人建立融洽的关系

C)了解一个人的长处

D)成为一个完整的人

答案:D

了解一个人的长处,与他人建立融洽的关系和满足基本需要不同于自我实现的含义,所以这三个选项都不正确。52)下列哪项是马斯洛需要层次中的较低层次的需要?

A)爱情

B) 自我价值

C)独立

D)个人安全

答案:D

解释:D)马斯洛把前两个层次,生理需要和安全需要看作较低层次的需要,其他三个层次是较高层次的需要。爱情和独立属于尊重需要,因此这两个选项不是可能的正确答案。自我价值是自我实现需要,所以它也能被排除。因此个人安全成为正确答案,个人安全是较低层次的需要。

53)()认为员工没什么雄心、不喜欢工作并且避免承担责任。

A)Y理论

B) X理论

C)自我实现需要理论

D)归属需要理论

答案:B

解释:B)麦格雷戈的理论把人性分为两种类型。Y理论的人有积极的人生观,欣然承担责任,希望努力工作并提供他们自己的方向。另一方面,X理论的人受恐惧的驱使,缺乏雄心,避免承担责任,需要胁迫或者强迫才努力工作。因此X理论是正确答案,并排除Y理论这个选项。余下的两个选项也不正确,因为它们并非公认的人性理论。

54)Y理论假设人生来()。

A)受恐惧的驱使

B)不快乐

C)想要掌控自己的命运

D)不相互信任

答案:C

解释:C)麦格雷戈认为Y理论人的特征与天生不快乐,受恐惧驱使和不信任等正好相反。这些都是X理论的特质,因此都是错误答案。Y理论人具有积极的人生观,意味着他们想要掌控自己的命运,因此C选项是正确答案。55)X理论假定人们努力工作()。

A)只有当他们受到强迫时

B)因为他们喜欢成就感

C)无论是否有报酬

D)出于公平感

解释:A)X理论认为:从本质上说人是懒惰的,没有雄心。这意味着员工不会纯粹为了成就、公平而努力工作,也不会在没有报酬的情况下努力工作,因此这些选项都不正确。激励X理论人的因素是强迫、威胁或者胁迫,因此受到强迫是正确答案。

56)持X理论人性观点的管理者()。

A)不可能允许员工独立工作

B)可能让员工独立工作

C)让员工自我监督

D)信任他或她的员工

答案:A

解释:A)X理论管理者缺乏信任感,所以他或她不会让员工自我监督或者完全独立工作。没有信任感,X理论管理者就不可能允许员工独立工作,因此A选项是正确答案。

57)持Y理论人性观点的管理者可能()。

A)不会为他或她的员工设置挑战

B)会为他或她的员工设置挑战

C)会设法威胁他或她的员工

D)会严密监督他或她的员工

答案:B

解释:B)Y理论的观点是人们对积极的激励因素反应最佳,比如一项挑战。因此为员工设置挑战是正确答案,并排除了不为员工设置挑战这个选项。威胁和严密监督两者都是X理论的激励方法,所以它们不是本题的正确答案。

58)持X理论观点的员工最有可能对()作出反应。

A)友善

B)无为而治的管理方法

C)失去工作的恐惧

D)改变工作的自由

答案:C

解释:C)恐惧是X理论的一个主要激励因素。因此失去工作的恐惧是正确答案。友善和独立工作的自由是Y理论的激励方法,因此不可能有效地激励持X理论观点的员工。

59)持Y理论观点的员工可能()。

A)只想领取薪水

B)热爱他们的工作胜过他们的薪水

C)避免工作,除非报酬很高

D)避免为自己的行动承担责任

解释:B)Y理论的员工喜欢努力工作。这就排除了只想领取薪水、逃避责任者或者不负责任这三个选项。Y理论的人热爱他或她的工作,所以热爱工作胜过他们的薪水是正确答案。

60)根据赫茨伯格的理论,与工作不满意最密切相关的特征是哪一种?

A)来自人本身的内部因素

B)来自外界的外部因素

C)没有晋升

D)工作的目标

答案:B

解释:B)赫茨伯格认为工作不满意是由外部因素决定的:工作环境、与他人的关系、工资标准等等。当这些因素令人不快时,员工会高度不满意。这意味着外部因素是正确答案,内部因素不正确。工作目标和晋升问题很大程度上是内部因素,所以这两个选项都不是正确答案。

61)根据赫茨伯格的激励-保健理论,与工作满意相关的是()。

A)奖励

B)惩罚

C)保健因素

D)激励因素

答案:D

解释:D)赫茨伯格认为激励纯粹是由内部因素驱动的——员工的成就感、感激、成长等等。根据赫茨伯格的理论,这些内部因素叫做激励因素,因此激励因素是正确答案,并排除了其他选项。

62)根据赫茨伯格的理论,哪一项是激励因素?

A)报酬

B)工作环境

C)保健因素

D)责任

答案:D

解释:D)赫茨伯格的激励因素都是涉及自尊与自我实现的内部因素,而不是外部的物质因素。报酬、工作环境和保健因素都是外部因素,所以根据定义它们不属于激励因素。责任感是内部因素,属于激励因素,因此责任是正确答案。

63)根据赫茨伯格的理论,令人愉快的保健因素能使员工感觉到()。

A)满意

B)没有不满意

C)不满意

D)无所谓

解释:B)按照赫茨伯格的观点,保健因素只能影响不满意——不能影响满意。因此,当保健因素令人愉快时,不满意就低,因此“没有不满意”成为正确答案,相反“不满意”则不正确。保健因素无法影响满意,所以排除“满意”这个选项。赫茨伯格不曾明确使用无所谓这个词,D选项是不正确的。

64)根据赫茨伯格的理论,满意这一状态的对立面是()。

A)不满意的对立面

B)没有满意

C)外部因素

D)内部因素的对立面

答案:B

解释:B)满意是不满意的对立面,这似乎是符合逻辑的,但是在赫茨伯格的构想中,满意与不满意是互不相交的两个独立的存在。因此,满意的对立面是没有满意而并非不满意。“没有满意”是正确答案,排除“不满意的对立面”这个选项。“外部因素”与“内部因素的对立面”两个选项都不正确,因为它们描述的不是满意这一状态。65)根据赫茨伯格的理论,当一个极度不满意的员工薪水有所增加,工作环境有所改善时,他将()。A)激励更强,满意度更高

B)激励更弱,满意度更低

C)更加不满意并且他或她的激励会增强

D)更少不满意并且他或她的激励不受影响

答案:D

解释:D)按照赫茨伯格的观点,不满意与激励没有联系。导致不满意的因素得到改善,这将降低不满意感,但同时无论如何也影响不到激励。把这些观点综合在一起,我们能排除关于激励更强,满意度更高和激励更弱,满意度更低这两个选项,因为这二者都涉及到了激励。关于更加不满意并且他或她的激励会增强的选项错误地理解了情况,因为不满意不会增加。D选项是正确答案,它表明不满意会减少并且激励不会发生变化。

66)根据赫茨伯格的理论,什么因素影响满意和激励?

A)内部因素

B)外部因素

C)内部和外部因素

D)外部和安全因素

答案:A

解释:A)赫茨伯格认为激励和满意完全由内在自我实现类的因素控制,比如成就感、重要性和认可。这些因素是激励因素,而且这些因素来自人自身,所以称为内部因素。因此内部因素是正确答案,其他选项都不正确,它们都涉及了外部因素。

67)根据赫茨伯格的理论,保健因素()。

A)帮助人们避免受到感染

C)控制不满意但无法控制满意

D)控制激励和满意

答案:C

解释:C)赫茨伯格用保健因素把满意和不满意分离开。保健因素仅与不满意有关。当保健因素得到有效满足时,不满意是最少的;当保健因素令人不快时,不满意就多。这些观点使得“控制不满意但无法控制满意”成为正确答案,并排除其他三个选项。帮助人们避免受到感染是错误的,因为保健因素不会影响健康。余下的两个选项都不正确,因为保健因素与激励或者满意不相关。

68)根据赫茨伯格的理论,为了让员工工作满意,管理者应该特别关注()

A)薪水和地位

B)工作环境

C)成就和认可

D)安全

答案:C

解释:C)在四个选项中,只有成就和认可是决定工作满意的激励因素。薪水、地位、工作环境和安全都是保健因素,根据赫茨伯格的理论,它们只能影响工作不满意而无法影响工作满意。所以成就和认可是正确答案。69)赫茨伯格对下列哪个选项的影响最大?

A)员工工资等级

B)工作环境

C)管理者如何设计工作

D)劳资关系

答案:C

解释:C)赫茨伯格的激励——保健理论激起了人们对工作设计的兴趣,并且对最完整的工作设计系统——工作特征模型的提出作出了主要贡献。由此可知,赫茨伯格对工作设计,而不是薪酬、工作环境或者劳动关系,有很大影响。

70)下列哪一理论持有如下观点:内部因素与工作满意相关,外部因素与工作不满意相关?

A)马斯洛的需要层次

B)麦格雷戈的X理论和Y理论

C)弗罗姆的期望理论

D)赫茨伯格的激励——保健理论

答案:D

解释:D)马斯洛的需要层次讨论了内部因素和外部因素,但并没有从工作满意的角度进行讨论,所以它不是正确选项。麦格雷戈的X理论和Y理论与弗罗姆的期望理论两者都不曾讨论工作满意,所以它们都不正确。赫茨伯格的激励-保健理论是一个工作满意/不满意的理论,是正确答案。

A)马斯洛重点研究工作满意

B)麦格雷戈重点研究个体需要

C)麦格雷戈与赫茨伯格两者都重点研究人性

D)麦格雷戈重点研究人性

答案:D

解释:D)马斯洛重点研究人的需要,而不是工作满意,所以A选项不正确。麦格雷戈重点研究人性,因此B选项错误,只有D选项是正确答案。余下的选项不正确,因为它认为赫茨伯格重点研究人性,这是错误的。

72)关于三种早期激励理论,下列哪个选项正确?

A)赫茨伯格重点研究工作满意

B)麦格雷戈没有讨论激励

C)马斯洛重点研究工作满意

D)赫茨伯格重点研究需要

答案:A

解释:A)马斯洛重点研究人的需要,而不是工作满意,所以C选项不正确。麦格雷戈重点研究人性,而不是需要,因此B选项不正确。赫茨伯格重点研究工作满意是正确答案,因为它确定重点研究工作满意,同时排除了D 选项,因为它把赫茨伯格与需要联系在一起了。

73)赫茨伯格的双因素理论直接影响以下哪一选项?

A)马斯洛的需要层次

B)工作特征模型

C)麦克利兰的三种需要理论

D)期望理论

答案:B

解释:B)赫茨伯格有关工作满意的研究刺激了众多研究人员去关注工作设计。源自赫茨伯格研究的最重要的成果是由哈克曼和奥尔德姆开发的工作特征模型(工作特征模型),它确定了受人重视的工作的关键维度。因此工作特征模型是正确答案,排除马斯洛、麦克利兰和弗罗姆(期望理论)的研究这三个错误选项。

74)麦克利兰的三种需要模型确定了哪三种需要?

A)成就、权力、安全

B)成就、权力、归属

C)权力、舒适、激励

D)安全、自利、归属

答案:B

解释:B)麦克利兰指出工作激励中三种主要的基本需要是成就需要(成功和力争卓越的需要)、权力需要(影响他人的能力)和归属需要(与他人建立有意义的关系的需要)。三种需要中,人们只对成就需要进行了广泛

75)哪个选项表明人天生渴望友好亲密的人际关系?

A)成就需要

B)权力需要

C)实现需要

D)归属需要

答案:D

解释:D)麦克利兰认为归属需要是与他人建立亲密有意义人际关系的需要。显然,不同的人有不同的人际关系的要求,但几乎所有人都需要建立一定程度的人际关系。

76)你认为成功的新型心脏瓣膜的发明家具有高()。

A) 归属需要

B) 权力需要

C) 成就需要

D) 乐趣需要

答案:C

解释:C)发明家有可能想要“把事情做得更好”并且争取创造成功的产品或者其他类型创新。擅长并超越旧事物的需要是成就需要的典型特征,而不是其他任何一个选项的特征。

77)令人惊讶地是,大多数成功的管理者不具备()。

A)高智商

B)高权力需要

C)高成就需要

D)低智商

答案:C

解释:C)一些最好的管理者的才干不是实现个人目标而是为他人提供便利、帮助他人实现目标。据此,这一类的管理者不具备高成就需要,因此高成就需要是正确答案。没有证据支持成功的管理者是高智商还是低智商,因此这两个选项都不正确。成功的管理者有高权力需要,这一点并不令人惊讶,所以B选项错误。

78)与任何其他特质相比,成功的管理者往往有更()

A)低的权力需要

B)高的权力需要

C)高的成就需要

D)高的归属需要

答案:B

解释:B)因为管理者的大部分工作是控制其他人,所以成功的管理者往往有高权力需要(nPow),因此高权力需要是正确答案,排除了低权力需要这个选项。大多数成功的管理者没有高归属需要,所以排除D选项。最后,

需要选项。

79)成功的管理者往往更加善于()。

A)干自己的工作而不是帮助他人

B)确定自己的目标而不是确定下属的目标

C)帮助他人实现目标而不是实现自己的目标

D)实现目标而不是确定目标

答案:C

解释:C)成功的管理者通常能更好为他人提供便利,而不是实现自己的个人目标,因此帮助他人实现目标而不是实现自己的目标是正确答案,而干自己的工作与实现目标这两个选项都不正确。确定自己的目标也是错误选项,因为该选项把管理者的目标置于下属目标的前面,这在成功的管理者当中并不常见。

80)麦克利兰最有影响的需要是()。

A)成就需要

B)权力需要

C)认可需要

D)归属需要

答案:A

解释:A)麦克利兰确定了三种基本需要,权力需要、归属需要和成就需要。成就需要受到的关注最多,并且它对管理理论的影响最大,因此成就需要成为正确答案。学术界还不曾广泛的研究或验证麦克利兰提出的其他需要,如权力需要和归属需要。认可需要也不正确,因为它不在麦克利兰需要之列。

81)()是目标设定理论的最佳总结。

A)目标不会影响到绩效

B)具体目标能提高绩效

C)总要使你的目标稍微高于可以实现的水平

D)容易的目标使员工感到更愉快

答案:B

解释:B)目标设定理论的基本前提是:目标提高绩效。虽然二者之间的关系不是绝对的或者线性的,但是它符合大多数工作情境。因此“具体目标提高绩效”是正确答案,排除“目标不会影响”这个选项。尽管“容易的目标”是一个模棱两可的选项,但没有证据支持该观点,因此该陈述不完全正确。与之类似,“总是使目标高于可以实现的水平”这个选项看似合理,但是没有支持性证据,所以这一做法可能是、也可能不是明智的举动。

82)明确地设置目标可以()。

A)提高绩效和激励

B)提高激励但不能提高绩效

C)降低绩效但能提高激励

D)降低激励和绩效

答案:A

解释:A)有证据表明目标使人们付出更多努力并且增大了人们成功的可能性。因此提高绩效和激励是正确答案,因为它确定目标能正面影响绩效和激励。其他选项都无法表示绩效和激励的提高,所以排除这些选项。83)在目标设定理论中,最佳的反馈是()。

A)来自上级的反馈

B)来自同事的反馈

C)自我反馈

D)群体反馈

答案:C

解释:C)证据表明如果员工获得关于他或她正在做的事情的反馈,员工的绩效会提高。最有效的反馈是自发生成的,因此自我反馈是正确答案,排除了来自外界的反馈,包括上级、同事或者群体成员。

84)在哪种文化环境中,目标设定理论最为有效?

A)高权力距离,高不确定性规避

B)低权力距离,高不确定性规避

C)高权力距离,低不确定性规避

D)低权力距离,低不确定性规避

答案:D

解释:D)在个人主义,成就导向型社会中,目标设定理论最为有效。这种社会喜欢冒险,并且不会过度关注上级是否令人不快、反复无常、极度强势。这些特征符合低权力距离(上司和下属的地位有几分相等)和低不确定性规避(风险)的文化。“低权力距离,低不确定性规避”是惟一符合这种文化的选项,因此是正确答案,其他选项错误。

85)在(),目标设定理论往往会奏效,因为其基本思想基础符合这些国家的文化价值观。

A)北美

B)南美

C)印度和中国

D)中东

答案:A

解释:A)美国和加拿大属于成就导向型、喜欢冒险、低权力距离和高度个人主义的社会,这种类型的社会能对目标和激励产生良好的反应。与北美相比,南美、亚洲和中东的文化特点是个人主义色彩更淡,因此排除这些选项。

86)工作特征模型(工作特征模型)坚持认为()是激励员工的关键。

A)如何对待员工

B)如何设计工作

C)平等对待所有人

D)设置目标

答案:B

解释:B)工作特征模型的前提是如果工作得以正确设计,工作中的员工将更富有生产力、更积极而且更愉快。该理论包括广泛的议题,如设定合适的目标、善待员工等。但是,迄今为止工作设计是工作特征模型最关键的要素,因此“如何设计工作”成为正确答案,其它选项都不正确。

87)工作特征模型主张有意义的工作是()。

A)高薪的

B)总是困难的

C)员工认为重要且有价值的

D)对于管理者不重要

答案:C

解释:C)工作特征模型坚持认为三个核心维度共同决定了工作的意义——员工高度重视的一些东西。因此“员工认为重要且有价值的”是正确答案。“高薪的”与“总是困难的”两个选项都不正确,因为他们没有说明构成有意义工作的三个核心维度的关键要素。“对于管理者不重要”也不正确,主要是因为不符合现实——大多数有思想的管理者会认为有意义的工作相当重要。

88)工作特征模型坚持认为有意义的工作应包括()。

A)技能多样性、任务同一性和任务重要性

B)技能多样性、自主性和反馈

C)任务同一性、自主性和反馈

D)任务重要性、自主性和反馈

答案:A

解释:A)技能多样性(工作中要用到多少种技能),任务同一性(工作成果的完整性)和任务重要性(工作对世界的重要性)是工作特征模型确定的三个维度,它们共同构成有意义的工作。正确选项包含了这三个维度,而其他三个选项只包括一两个公认的维度。

89)工作特征模型主张高水平的激励包括哪些维度?

A)高薪、自主性、反馈

B)有意义的工作、自主性、反馈

C)有意义的工作、自主性、独立性

D)自主性、反馈、良好的管理

答案:B

技能多样性(工作中要用到多少种技能),任务同一性(工作成果的完整性)和任务重要性(工作对世界的重要性)——加上自主性和反馈。因此“有意义的工作、自主性、反馈”是正确答案。排除其他三个选项,因为它们不包括所有这五个核心维度。

90)在工作特征模型中,自主性是重要的维度,因为它给予员工()。

A)时间去完成工作

B)来自同事的帮助

C)与管理者打交道的灵活性

D)个人责任感

答案:D

解释:D)当人们能控制自己的工作环境并且不受他们无法控制的因素支配时,通常会有更好的工作表现。工作场所中的自主性给予员工管理自己的事务、控制周围环境和为工作承担个人责任的途径,根据以上理由,自主性被视为核心维度。对员工而言,完成一项任务的时间可能是重要的,但没有自主性也能完成任务。相似的是,来自同事的帮助与灵活性可能是重要的,但与自主性无关,所以不是正确答案。

91)在工作特征模型中,当哪个选项为真时,激励和满意将增加?

A)员工自我感觉良好

B)员工关心任务

C)员工感觉得到奖励

D)员工感觉到自己有所归属

答案:B

解释:B)从根本上来说,成功的工作设计旨在让员工享有任务的“所有权”——换句话说,真正地关心它的成功完成。自我感觉良好,奖励,或者有所归属都是正面因素,但是它们并未被工作特征模型确定为关键因素。工作特征模型把关心任务看作关键因素,所以它是正确答案。

92)工作特征模型中的工作丰富化对()的员工最为有效。

A)低成长需要

B)高成长需要

C)零成长需要

D)可变成长需要

答案:B

解释:B)工作特征模型认为成长需要是个体想要实现高级的自尊与自我实现的欲望。证据表明:当工作承担者具备高成长需要的特征时,在创造工作激励和激情方面,成功地包含五个核心工作特征模型维度的工作将是最成功的。因此高成长需要是正确答案,排除低成长、零成长和可变成长需要三个选项。

93)()理论表示员工会把他们的付出——所得比率与相关其他人的付出——所得比率作比较。A)行动激励

B)目标设定

C)强化

D)公平

答案:D

解释:D)公平理论认为员工会把他们的情况与理想情况作比较以评价自己干得如何。员工通常估量的是从工作中得到多少与投入多少的比率(所得——付出)。这说明公平理论是正确答案,其他选项都不正确。

94)公平理论主要建立在()观点基础之上。

A)客观性

B)工作的重要性

C)公平性

D)自动化

答案:C

解释:C)公平理论重点研究公平性。公平理论的个体会把他或她的情形与有意义的参照点——个人、制度或者自己的价值观——作比较,以评价是否公平公正。这些观点更多涉及公平性而不是客观性、工作的重要性或自动化,这意味着公平性是正确答案,其他三个选项不正确。

95)公平理论认为个体关心的是()。

A)挣足够的钱去生活

B)雇主分享利润

C)把他们的奖励与其他人作比较

D)所有员工的公正

答案:C

解释:C)从根本上说,公平理论是一个比较系统,系统中的个体会把他们自己的情形与其他人、制度或者自己的价值观作比较。因此把他们的奖励与其他人作比较是正确答案。挣足够的钱去生活和所有员工的公正这两个选项都不是作比较,雇主分享利润这个选项也不是作比较,它们与公平理论没有直接关系。

96)公平理论采用个人的工作所得与()的比率。

A)投入到工作中的付出

B)参照点的工作所得

C)从工作中获得的利益

D)从工作中获得的补偿

答案:A

解释:A)公平理论的基本比率是所得——付出比率,它把个人的工作所得与其工作投入作比较。因此“投入到工作中的付出”是正确答案,排除掉“参照点的工作所得”这个选项,因为它提到的是所得。排除其他两个选项,因为它们既不是付出又不是所得。

管理学原理试题库共套

管理学原理试题库共套 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

《管理学原理》试题库 《管理学》精品课程组编写

《管理学》试题(一) 一﹑解释名词(每小题4分,共20分) 1﹑管理 2﹑限定因素原理 3﹑人员配备 4﹑正式沟通 5﹑例外原理 二﹑简述题(每小题10分,共60分) 1﹑梅约的人际关系学说 2﹑部门划分的标志与方法 3﹑马斯洛的需求层次理论 4﹑传统的非预算控制的方法有哪些 5﹑管理追求“1+1〉2”的协同效应,如何通过管理增加这种协同效应 6﹑领导在组织中的重要性 三﹑单项选择题(每小题3分,共60分) 1﹑一家公司生产了一种单价为两万元的家用电热水器,市场评价其实用性能确属一流,但却颇为滞销。则该公司此次开发新产品失败的原因主要是: A 未能令广大消费者了解该产品的优点 B 只注重产品技术性能,忽视市场价格承受力 C 人们习惯用煤气煮开水喝 D 产品性能和结构仍未尽人意 2﹑产品策略就是要考虑本企业能为顾客提供怎样的产品和服务来满足他们的要求。以下四项中,哪一项与产品策略关联甚少

A 产品品牌和商标 B 产品的目标市场 C 产品的交货期 D 产品的生产贷款 3﹑一家生产照相机的企业的总经理说:“我们生产的是照相机,销售的是人们美好的回忆和永久的纪念。”总经理的这句话体现了: A 企业对利润的追求 B 企业的社会责任 C 企业的使命 D 企业的经营手段 4﹑石油勘探业和普通餐饮业的进入壁垒的区别是: A 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业高 B 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业低 C 两个行业的进入壁垒都比较高 D 两个行业的进入壁垒都比较低 5﹑生活必需品的需求价格弹性特点一般为 A 弹性较大 B 弹性很大 C 毫无弹性 D 弹性较小 6﹑市场经济中要提倡以“义”取利,“义”应该是指: A 义气 B 法律 C 和气 D 伦理道德 7﹑企业管理者可以分为基层管理者﹑中层管理者﹑高层管理者三种,高层管理者主要负责制定: A 日常程序性决策 B 长远全局性决策 C 局部程序性决策 C 短期操作性决策 8﹑企业管理者对待非正式组织的态度应该是:

《管理学原理》试卷试题题库及答案

《管理学原理》模拟试题1 第一部分客观题 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,错选、多选、不选均不得分,10X2分=20分) 1.被称为“一般管理之父”的是() A.泰罗 B.韦伯 C.法约尔 D.甘特 2. 按决策的主体分,决策可分为个人决策和()。 A.集体决策 B.领导决策 C.员工决策 D.股东决策 3. 双因素理论指的是激励因素和() A. 环境因素 B. 保健因素 C. 晋升因素 D. 安全因素 4.一个人的()越高,克制冲动并遵守其信念的可能性越大。 A.自我强度 B.问题强度 C.忍耐力 D.控制能力 5.明茨伯格认为,管理者在企业中扮演的角色可分三类,这三类指的是人际角色、()和决策角色。 A.领导角色 B.信息角色 C.股东角色 D.谈判角色 6.从最高的直接主管到最低的基层工作人员之间会有一定的层次,这个层次叫() A.管理幅度 B.公司规模 C.组织层级 D.人员配备 7.组织为了共享内部权力,增进员工的工作努力,而把某些权力或职权授予下级的过程叫() A.集权 B.分权 C.授权 D.揽权 8.应聘者一旦决定被录用以后,录用单位对他们将要进行的工作进行必要的培训,这叫做() A.职前引导 B.在职培训 C.岗前座谈 D.岗位安排 9.指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书的是() A.战略 B.决策 C.政策 D.控制 10、指企业存在的理由或目的,而不是具体的目标或公司战略的是企业的() A.战略目标 B.长期目标 C.短期目标 D.核心目标 二、多项选择题(每题有一个以上正确答案,错选、多选、不选均不得分,每小题4分,共计20分) 1. 员工的来源主要包括() A.外部招聘 B.任用私人 C.内部提升 D.机缘巧合 2. 下列哪些指标用于描述市场的主要特征() A.市场细分 B.市场容量 C.市场规律 D.市场交易便利程度 3.良好的市场细分的特征有() A.可测量性 B.可实现性 C.可接近性 D.丰富性

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
(*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*)
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中,确定在哪些环节形成与竞争对手的差别,形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的,引起和维持着个人行为,并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略,就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略,即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合,即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别,适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前,就予以识别,一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能,是组织的一部分职能,是组织的特殊器官,离开组织或协作行为,
不存在管理。管理的实质是协调,围绕共同目标,解决矛盾、协调力量,形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范,主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有激发和加强动机,推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为,一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能:有助 于激发和调动职工的工作积极性;有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道;有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性,是经济活动中心须予以尊重的。P163
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管理学原理试题库

管理学原理试题库 《管理学原理》测试题(一) 一、名词解释 1.例外管理原则 2.需要层次理论 二、单项选择题 1.企业管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法是()的观点。 A.社会系统学派 B.经验主义学派 C.权变学派 D.管理科学学派 2.某公司经理被批评“管理得太多,而领导得太少”。该经理在工作中的主要问题是()。 A.未对人的因素给予足够的关心 B.未对任务的完成给予应有的重视 C.把太多的时间花在亲自处理各种事情上,没有做好对下级的授权工作 D.很可能同时存在A与C两方面的问题 3.一家用器械制造商以往从未向美国大型百货店提供过产品,最近却与希尔斯百货公司签订了一份三年期合同,将其洗衣机产品40%的生产量集中出售给希尔斯公司。这一行动使该制造商的经营环境发生了何种变化() A.环境复杂性降低 B.环境复杂性升高 C.环境动态性降低 D.环境动态性升高 4.某君到一百货商店考察,随阅了其规章制度手册,有三条特别引起他的注意:(1)我们只售高贵时髦的衣服和各种高级用具。(2)货物售出超过30天,不再退还购货款。(3)在退

还顾客购货款前,营业员需注意检查退回的货物,然后取得楼层经理的批准。试问这三条规定各自是属于常用计划的哪一种形式() A.都是规则 B. 都是政策 C.分别是政策、程序、规则 D.分别是政策、规则、程序 5.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”。这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能() A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 6.你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是什么 A.确定型决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.冒险决策 7.人际、概念技能和技术技能是合格的管理者必备的三项基本技能,但在三者组合比例上,不同层次的管理者就各不相同。试根据下表中的数据,标明左栏中相应的管理层次是什么。( )

管理学原理题库答案

一、单选 1、某位管理人员把大部分时间花费在直接监督下属人员工作上,他一定不会是( B ) A、工长 B、总经理 C、领班 D、车间主任 2、在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是( A ) A、科学管理 B、行为科学 C、一般管理理论 D、管理科学 3、组织外部环境的类型是多样的,其中不确定性最高也最为复杂的环境状态是( C ) A、简单动态 B、简单稳定 C、复杂动态 D、复杂稳定 4、在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是( A ) A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 5、某厂产品的市场占有率为20%左右,在新一轮计划目标制定中,市场占有率要达到40%,这个40%是( B ) A、控制性目 B、突破性目标 C、不可控目标 D、常规性目标 6、依照决策学派创始人西蒙的观点,决策依据的标准是( B ) A、最优标准 B、满意标准 C、合理标准 D、主观标准 7、在组织工作中,职务、职责、职权三者是对等的,如同一个等边三角形。这体现了( C ) A、分工协作原理 B、集权与分权相结合的原理 C、责权一致原理 D、目标统一原理 8、一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应 考虑按什么因素来划分部门? ( D ) A、人数 B、职能 C、产品 D、地区 9、对委员会管理表述错误的是( A ) A、耗费的时间和成本较低 B、可防止职权过于集中 C、下级参与管理 D、集思广益 10、某公司因发展需要,面向社会择优选聘一批员工,这符合人员配备中的哪一原理? ( B ) A、责权利一致原理 B、公开竞争原理 C、不断培养原理 D、职务要求明确原理 11、张明系某公司营销总监,最近因外出学习无法履行其相应职责,公司指定他的一名下属为其代理人,暂行代为处理相关事宜。这种做法是( B ) A、有计划的提升 B、临时性提升

管理学原理 题库

Chapter 1 – Introduction to Management and Organizations True/False Questions The four contemporary functions of management are planning, organizing, leading, and controlling. True (easy) Effectiveness(有效性) refers to the relationship between inputs and outputs. False (moderate) Efficiency is often referred to as "doing things right." True (moderate) When managers meet organizational goals, they are efficient and effective. False (difficult) According to Mintzberg’s management roles, the informati onal role involves receiving, collecting, and disseminating information.根据明茨伯格的管理角色,信息角色包括接收,收集和传播信息。 True (moderate) Technical skills become less important as a manager moves into higher levels of management. True (moderate) The systems perspective underscores and emphasizes the fact that organizations are different, face different circumstances, and thus may require different ways of managing.系统的角度突出强调了一个事实,组织是不同的,面对不同的情况,因此可能需要不同的管理方式。 False (moderate) Multiple Choice _____________ are organizational members who integrate and coordinate the work of others. a. Managers (easy) b. Team leaders c. Subordinates d. Operatives e. Agents Typically, in organizations it is the _____________ who are responsible for making organizational decisions and setting policies and strategies that affect all aspects of the organization. a. team leaders b. middle managers c. first-line managers d. top managers (easy) e. subordinates _____________ distinguishes a managerial position from a nonmanagerial one. a. Manipulating others b. Concern for the law c. Increasing efficiency

管理学原理试题库4套

《管理学原理》题库(4套版) 一、客观题(单选题) 1、“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”,提出这个观点的代表人物是(A) A、法约尔 B、西蒙 C、孔茨 D、罗宾斯 2、管理的归宿是(D) A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3、根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理的二重性是(B) A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4、在管理的实践中,强调管理的创造性和权宜应变,这是指管理的(C) A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5、在一个组织中,为实现组织目标而行使管理职能的人是(C) A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6、按环境的复杂程度和变化程度来划分,大学组织属于(B) A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7、在下列要素中,属于一般环境因素的是(A) A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8、在下列要素中,属于具体环境因素的是(C) A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9、组织部环境的构成要素是(B) A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10、组织文化的核心要素是(A) A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11、某企业明确纪律的要令行禁止,服从命令。它表明该企业文化具有(C)

A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12、首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号,这指的是(C) A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规 13、管理学研究的主要是(D) A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14、从管理的学科性质来看,管理学是一门应用学科,它具有很强的(B) A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15、在管理思想史上,首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是(C) A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16、科学管理的核心问题是(A) A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17、法约尔认为企业经营活动的类型是(B) A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A.B和C 18、法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能,这是指(D) A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19、韦伯在管理学上的主要贡献是提出了(D) A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20、在韦伯看来,涉及到行政组织基础的权力是(C) A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21、梅奥根据霍桑实验的成果,认为企业存在着(C) A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织 22、第二次世界大战之后,提出“管理理论丛林”现象的管理学家是(A) A、巴纳德 B、孔茨 C、卡斯特 D、德鲁克 23、西蒙“令人满意准则”的提出,是基于(D)观点 A、有限理性 B、绝对理性 C、有限感性 D、绝对感性

管理学原理题库与答案

《管理学原理》练习测试题库(4套版)本科 一、客观题(单选题) 1.“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”,提出这个观点的代表人物是(A )。 A、法约尔 B、西蒙 C、孔茨 D、罗宾斯 2.管理的归宿是(D ) A、行使管理职能 B、参与社会实践 C、合理配置资源 D、实现组织目标 3.根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理的二重性是(B )。 A、科学性与艺术性 B、自然属性和社会属性 C、科学性与技术性 D、技术性和艺术性 4.在管理的实践中,强调管理的创造性和权宜应变,这是指管理的(C )。 A、科学性 B、技术性 C、艺术性 D、现实性 5.在一个组织中,为实现组织目标而行使管理职能的人是(C )。 A、领导者 B、组织者 C、管理者 D、决策者 6.按环境的复杂程度和变化程度来划分,大学组织属于(B )。 A、简单稳定环境 B、复杂稳定环境 C、简单动态环境 D、复杂动态环境 7.在下列要素中,属于一般环境因素的是(A )。 A、技术因素 B、竞争者 C、顾客 D、资源供应者 8.在下列要素中,属于具体环境因素的是(C )。 A、经济因素 B、社会因素 C、顾客 D、技术因素 9.组织内部环境的构成要素是(B )。 A、物质环境和政治环境 B、物质环境和文化环境 C、物质环境和经济环境 D、物质环境和技术环境 10.组织文化的核心要素是(A )。 A、组织价值观 B、组织宗旨 C、组织精神 D、组织形象 11.某企业明确纪律的要求是令行禁止,服从命令。它表明该企业文化具有(C )。 A、凝聚功能 B、导向功能 C、约束功能 D、激励功能 12.首钢集团提出了“科技首钢”、“绿色首钢”和“人文首钢”的口号,这指的是(C )。 A、企业价值观 B、企业精神 C、企业形象 D、企业规范 13.管理学研究的主要是(D )。 A、经济管理问题 B、企业管理问题 C、行政管理问题 D、一般管理问题 14.从管理的学科性质来看,管理学是一门应用学科,它具有很强的(B )。 A、综合性 B、实践性 C、一般性 D、社会性 15. 在管理思想史上,首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是(C )。 A、传统管理思想 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段 16. 科学管理的核心问题是(A )。 A、解决分工与协作的问题 B、处理人际关系 C、作好经营计划 D、提高劳动生产率 17. 法约尔认为企业经营活动的类型是(B )。 A、技术活动和商业活动 B、财务活动与安全活动 C、会计活动和管理活动 D、A、B和C 18. 法约尔提出计划、组织、指挥、协调与控制的五大职能,这是指(D )。 A、技术活动 B、商业活动 C、管理活动 D、财会活动 19. 韦伯在管理学上的主要贡献是提出了(D )。 A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、理想行政组织理论 D、人际关系理论 20.在韦伯看来,涉及到行政组织基础的权力是(C )。 A、理性的、法定的权力 B、传统的权力 C、现代的权力 D、超凡的权力 21. 梅奥根据霍桑实验的成果,认为企业存在着(C ) A、团队 B、群体 C、正式组织 D、非正式组织 22. 第二次世界大战之后,提出“管理理论丛林”现象的管理学家是(A ) A、巴纳德 B、孔茨 C、卡斯特 D、德鲁克

管理学原理选择题库

第一章管理与管理学 一、单项选择题 1.认为“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”的学者是(C ) A. 赫伯特?A?西蒙 B. 托尼?布洛克特 C. 弗里蒙特?E?卡斯特 D. 小詹姆斯?H?唐纳利 2.管理的主体是(D ) A. 工作 B. 组织 C. 被管理者 D. 管理者 3.管理者的责任有三个层次,不包括(D ) A. 管理一个组织 B. 管理管理者 C. 管理工作和员工 D. 管理设备和技术 4.从管理的基本特征可以看出,管理的核心是(B ) A. 决策 B. 处理好人际关系 C. 组织 D. 控制5.管理的五个基本职能是(A ) A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 计划、组织、人员配备、沟通、领导 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 6.管理是一门艺术,这里强调管理的(D ) A. 复杂性 B. 多科性 C. 一般性 D. 实践性 7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此它同生产关系、社会制度相联系。”这句话体现了管理的(D ) A. 技术属性 B. 人文属性 C. 自然属性 D. 社会属性 8.管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(B ) A. 民主性 B. 必要性 C. 科学性 D. 目的性 9.管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理

学具有(C ) A. 一般性 B. 多科性 C. 历史性 D. 实践性 10.“系统特性中有效的管理总能带来 ‘1+1>2’的效果”指的是系统的(C ) A. 控制性 B. 目的性 C. 整体性 D. 开放性 二、多项选择题 1.管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(AE ) A. 两个人以上的集体活动 B. 三个人以上的集体活动 C. 一定规模的固定资产 D. 一定数量的生产资料 E. 一致认可的目标 2.管理学的特点有(BCDE ) A. 边缘性 B. 一般性 C. 多科性 D. 历史性 E. 实践性 3.学习和研究管理学的方法有(ABC )A. 唯物辩证法 B. 系统方法 C. 理论联系实际的方法 D. 比较分析法 E. 数学模型 4.系统的观点有(ABCDE ) A. 整体观点 B. 不断分化和完善的观点 C. 信息反馈观点 D. 封闭则消亡的观点 E. 模糊分界的观点 5.理想行政组织体系的特点有(ABCDE ) A. 明确的分工 B. 职业管理人员 C. 自上而下的等级系统 D. 遵守规则和纪律 E. 人员的考评和教育 第二章管理学的形成与发展 一、单项选择题 1.六西格玛方法属于(C ) A. 科学管理理论 B. 战略管理理论 C. 学习型组织理论 D. 全面质量管理理论 2.泰罗的科学管理理论的中心问题是(A )

管理学原理试题题库及答案

《管理学原理》试题一 一、单项选择题 1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 A.要保持法的稳定性 B.要制定统一的法律 C.法律面前人人平等 D.要使法律固定不变 2.美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外, 还包括 A.组织结构 B.领导方式 C.礼仪和庆典 D.企业行为 3.在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括 A.随机处置权 B.制度权 C.奖惩权 D.任免权 4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 A.管理信息系统 B.预算控制 C.政策程序控制 D.个人观察 5.群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是 A.初创、动荡、有序、衰亡 B.形成、动荡、规范、表现 C.形成、有序、规范、成熟 D.形成、动荡、规范、成熟 6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤 A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果 D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行 7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的 A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性 C.正确性、及时性、稳定性 D.有效性、正确性、及时性 8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 A.没有历史包袱 B.能为组织带来新鲜空气 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 9.人员配备的工作包括 A.制定工作规范,选配、培训组织成员

B.确定人员需用量、选配、培训组织成员 C.确定人员结构、选配、培训组织成员 D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员 10.所谓授权,是指 A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限 B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限 C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属 D.委托代理关系 11.()假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。 A.简单平均法 B.移动平均法 C.指数平滑法 D.因果关系分析法 12.按控制的时机分类,可把控制方法分为 A.预先控制、持续控制、现场控制 B.预先控制、持续控制、结果控制 C.预先控制、现场控制、结果控制 D.持续控制、现场控制、结果控制 13.霍桑试验表明 A.非正式组织对组织目标的达成是有害的 B.非正式组织对组织目标的达成是有益的 C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D.企业应该正视非正式组织的存在 14.()面对未能可能呈现的多种状态,决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态,但可判断各种状态出现的 概率。 A.确定型决策法 B.风险型决策法 C.非确定型决策法 D.追踪决策法 15.菲德勒权变理论认为,如果一个工作只能用一种方式来完成,这件工作就叫做 A.单一任务结构 B.标准任务结构 C.高任务结构 D.低任务结构 16.中层管理者比低层管理者更多地依靠 A.正式权力与沟通技巧 B.个人权力与技术技能 C.人际关系技能与技术技能 D.沟通技能与人际关系技能 17.初级群体对成员行为的影响力比非初级群体的影响力 A.大 B.小 C.试具体条件而定 D.无法确定 18.管理学者研究表明,因主管人员引导能力而激发出来的职工的才能可达 A.80% B.60% C.40% D.20%

《管理学原理》习题库(精心整理)

管理学原理 【题型:单选】【分数:1分】 [1] 1.在管理学的发展史上,对于管理中人性问题的关注开始于() 得分:1分 答: A A 霍桑实验 B 泰勒的科学管理 C 韦伯的行政组织理论 D 斯金纳的强化理论 【题型:单选】【分数:1分】 [2] 2.组织所提供的产品或服务的购买者是() 得分:1分 答: B A 供应商 B 顾客 C 竞争者 D 经销商 【题型:单选】【分数:1分】 [3] 3.下列因素中,不属于企业外部环境因素的是() 得分:1分 答: B A 人口 B 营销组合 C 人均国民收入 D 产业政策 【题型:单选】【分数:1分】 [4] 一家公司在2007年年初的工作会议上提出,力争在本年度实现利润2亿元。如果从计划工作的 表现形式看,此计划是() 得分:1分 答: D A 战略 B 宗旨 C 使命

D 目标 【题型:单选】【分数:1分】 [5] 5.某电脑生产厂商针对女性顾客开发了一款色彩鲜艳、体积小的笔记本电脑。这种战略在理论上 被称为() 得分:1分 答: A A 差别化战略 B 市场细分战略 C 市场渗透战略 D 集中化战略 【题型:单选】【分数:1分】 [6] 6.企业以过去的统计资料为基础推算未来市场需求,以昨天为依据估算今后,以已知预计未知的 工作是() 得分:1分 答: D A 计划 B 策划 C 预算 D 预测 【题型:单选】【分数:1分】 [7] 7.有家工厂最近进行车间布局的重新规划,根据工艺流程和现有厂房的条件共有10种方案可供 选择,厂长办公会上提出要选择一种最经济的方案,在这种情况下,车间布局的安排问题属于()得分:1分 答: B A 非肯定型决策 B 肯定型决策 C 风险型决策 D 纯计划问题,与决策无关 【题型:单选】【分数:1分】 [8] 8.石墨与钻石都是由碳原子构成的,但两者的性质有天壤之别。同样地,组织中分工协作体系的 构建不同,其效率也不同,这种作用效果可以用下列哪个选项解释?() 得分:1分 答: B

管理学原理-总复习题及参考答案

管理学原理总复习题参考答案(2015--05) 一、第一章 1、什么是管理的含义和重要性。 答:管理的含义:管理就是在特定的环境下,通过计划、组织、领导、控制和创新等活动,协调以人为中心的组织资源,以实现既定的组织目标的过程。 管理的重要性:管理是人类社会最基本、最重要的活动之一;管理促进了人类社会的进步和科学技术的发展;管理是合理开发利用资源的重要因素。2、什么是管理的职能和性质,什么是管理的原理与方法。 答:管理的职能有:计划、组织、领导、控制和创新。 管理的性质可从两方面考虑:一是管理的属性,二是管理的本质。即管理具有自然属性和社会属性。 管理的自然属性是同生产力相联系,指凡是社会化大生产的劳动过程都需要管理,体现了在任何社会制度中管理的共性; 管理的社会属性是同生产关系相联系,管理要体现生产资料所有者的意志,维护所有者的利益,为巩固和发展一定的生产关系服务。 管理的原理有:系统原理、人本原理、责任原理和效益原理。 管理的基本方法有:法律方法、行政方法、经济方法、教育方法和技术方法。 二、第二章 3、泰罗“科学管理”理论的主要内容及其评价(意义)。 答:泰罗科学管理理论的内容及评价: (1)内容要点: 1)科学管理的根本目的是谋求最高工作效率;

2)达到最高工作效率的手段,是科学的管理方法代替旧的经验管理; 3)实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神和思想上来一个变革。 4)根据以上观点,提出了新的管理制度:如劳动定额;科学培训;标准化;差别计件工资制;职能工长制;思想革命;计划与执行职能分离;例外原则等。(2)评价要点: 1)冲破了百年来传统落后的经验管理方法,将科学引进了管理领域,创立了一套科学管理方法代替了单凭个人经验进行作业和旧的管理方法。 2)极大地提高了生产效率,推动了生产的发展,适应了资本主义经济在这个时期发展的需要。即使在科学技术高度发达的今天,仍有一定的积极意义。 3)泰罗把工人看成是会说话的生产机器,使工人在体力和技能上受最大限度的压榨,人的积极性不能充分发挥。 4)泰罗制是适应历史发展需要而产生的,同时也具有历史局限性,必须客观评价。泰罗制仅解决了现场生产的作业效率问题,没有解决企业作为一个整体如何经营和管理问题。 4、“经济人”和“社会人”假设的主要内容。 经济人假设: (1)认为人的本性懒惰,厌恶工作,尽可能逃避责任,人都希望以尽可能少的付出,获得最大限度的收获,并为此可不择手段。 (2)认为人的行为是以追求物质利益为目的,唯一的办法就是以经济报酬来激励生产,只要增加金钱奖励,便能取得更高的产量。

管理学原理练习题库

管理学原理练习题库 一、客观题(单选题) 1. 构成系统的基本成分是() A、要素 B、联系 C、结构 D、功能 E、环境 2. 由高级管理人员负责制定的决策是() A、程序性决策 B、非程序性决策 C、业务决策 D、战术决策 3. 在战略的层次体系中,对战略起着支持作用的是() A、总体战略 B、经营战略 C、职能战略 D、人力资源战略 4. 目标管理的基本程序是() A、执行目标、确定目标、成果评价 B、确定目标、执行目标、成果评价 C、成果评价、确定目标、执行目标 D、确定目标、成果评价、执行目标 5. 人本原理讲求和解决的核心问题是() A、人的主动性 B、人的创造性 C、人的积极性 D、A、B和C 6. 以情感和文化为基础,运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理,是指() A、动力管理 B、人才管理 C、能级管理 D、柔性管理 7. 管理者改进工作设计,充实工作内容,赋予更多的尝试机会,来增加工作本身的刺激性和挑战性。这主要是指() A、人岗配置 B、工作丰富化 C、人才测评 D、岗位设计 8.管理者要认识人才价值,了解组织整体的人力资源状况和水平,为组织做好人力资源规划打下基础,需要进行() A、人岗配置 B、工作丰富化 C、人才测评 D、岗位设计 9. 惠普公司的员工可以早点上班,也可以晚点上班,公司没有时间表,不进行考勤,职工只要完成每天8 小时工作即可。惠普公司运用的是() A、弹性管理 B、权变管理 C、创新管理 D、能级管理 10. 从创新的管理体系来看,组织的生命之源是() A、观念创新 B、技术创新 C、制度创新 D、管理创新 11. 企业管理者要实现“生产一代、试制一代、预研一代、构思一代”的产品创新策略,主要依靠() A、观念创新 B、技术创新 C、制度创新 D、管理创新 12. 广东万和企业集团提出了“核心控股+外部参股”的创新控股模式。这主要是() A、观念创新 B、技术创新 C、制度创新 D、管理创新 13.邯鄣钢铁厂实行“模拟市场核算,实行成本否决”的改革,遵循了()

2017管理学原理试题及答案

2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理就是一个过程,就是让别人与自己一同去实现既定得目标,就是一切有组织得集体活动所不可缺少得要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织得政策与管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满,她把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制: 这类控制主要就是分析工作得执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现得偏差,分析其原因与对未来得可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理,就是指主管人员在实现目标过程中下达得各种命令越就是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果得责任感也就越大. 5、商议式得管理方 法利克特得四种管理方法中得一种。主管人员在做决策时征求、接受与采用下属建议;试图去酌情利用下属得想法与

意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚得办法让职工参与管理. 二、单项选择题 1、下列原理中,属于人员配备工作原理得就是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初,提出图表系统法得人就是(A ) A、甘特B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作得基本目得就是(A ) A、维持现状B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理得主体就是(D ) A、企业家B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去得资料来预测未来状态得方法就是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派得创始人就是(D ) A、泰罗B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构

管理学原理题库(含答案)

Chaper 1 – Introduction to Management and Organizations The four contemporary functions of management are planning, organizing, leading, and controlling. Effectiveness refers to the relationship between inputs and outputs. Efficiency is often referred to as "doing things right." When managers meet organizational goals, they are efficient and effective. According to Mintzberg’s management roles, the informational role involves receiving, collecting, and disseminating information. Technical skills become less important as a manager moves into higher levels of management. The systems perspective underscores and emphasizes the fact that organizations are different, face different circumstances, and thus may require different ways of managing. Multiple Choice _____________ are organizational members who integrate and coordinate the work of others. a. Managers b. Team leaders c. Subordinates d. Operatives e. Agents Typically, in organizations it is the _____________ who are responsible for making organizational decisions and setting policies and strategies that affect all aspects of the organization. a. team leaders b. middle managers c. first-line managers d. top managers e. subordinates _____________ distinguishes a managerial position from a nonmanagerial one. a. Manipulating others b. Concern for the law c. Increasing efficiency d. Coordinating and integrating others' work e. Defining market share Which of the following is NOT an example of a decisional role according to Mintzberg? a.spokesperson b.entrepreneur c.disturbance handler d.resource allocator e.negotiator Which of the following skills are more important at lower levels of management since these managers are dealing directly with employees doing the organization’s work? a.human skills b.technical skills c.conceptual skills d.empirical skills Understanding building codes would be considered a _____________ skill for a building contractor. a. human b. technical c. conceptual d. empirical e. functional Which of the following phrases is best associated with managerial conceptual skills? a. decision-making

《管理学原理》试题和答案

一、单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是(B ) A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A.科学管理理论B 行政组织理论C.行为科学理论D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于(B ) A.需要按职能专业化管理的小型组织B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C.需要按职能专业化管理的中型组织D.需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是(D ) A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B) A.直线制 B.职能制C直线职能制D.事业部制E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。( √) 3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。( √) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。( √) 三、多选题(每小题5分,共30分) 1.管理的二重性是指管理的( AD ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括( ABEF ) A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制 3.管理的主要技能包括( ACD ) A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术 4.电子会议决策方法的主要优点有( ACD )

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