爱歌

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《春香传.爱歌》

梦龙:春香!

春香:公子!

梦龙:你看,这贻笑大方的文章在这里呢!

春香:是什么好文章?

梦龙:《爱歌》一首!

春香:《爱歌》!

梦龙:爱莫爱如恩爱侣, 你爱我兮我爱你

爱似沧海深无底,爱似巫山高难比

爱似海上渔家网,个个网眼结一起

春香:爱似南仓北仓谷,颗颗谷粒相偎依

爱似天神织锦绢,织就一幅彩云绮

梦龙:爱似美女绣荷包,恩情藏在荷包里

春香:你说了这么许多爱, 只怕爱字都给你一个人说完了梦龙:不,就是说上十年八载也说不完呢

春香:恩爱情, 恩爱情,好似影儿不离身

梦龙:又好似花开并蒂莲理枝,千年万载永不分,

春香:又好似深闺美女寝上枕,针针合缝密层层,

梦龙:你我两人恩爱情,踏破天涯无处寻,

春香:千两黄金万两银,也难买此恩爱情!

梦龙:恩爱情,恩爱情,

这恩情不知是方是圆,是短是长啊!?

春香:恩情无穷无尽,只是岁月无情,人生有限!

梦龙:岁月无情,人生有限,

哎,春香, 你我两人何不来定个百年之约!

春香:百年之约?

梦龙:百年之后,你我变作…

春香:变作什么呢?

梦龙:你变那长安钟楼万寿钟, 我变锤儿来打钟

春香:打一更,当当叮,

梦龙:打二更,叮叮咚,

春香:人家只当是打更钟,

梦龙:谁知道,你我钟楼两相逢,

春香:自己打钟自己听,

梦龙:自己打钟自己懂,

春香:春香当当叮,

梦龙:梦龙叮叮咚,

春香:是一口春香梦龙...恩情钟!

梦龙:…梦龙春香恩情钟!

梦龙:我再变, 天上银河水,你变地上江河海, 就是那千年旱灾也晒不干,海水源源自天来,春香:海水那有鸟儿好,我要变双宿双飞鸳鸯鸟,飞过青山绿水间,飞上高空到九云霄,

梦龙:但愿天下有情人,都变同命鸳鸯鸟,

春香:其中一对你与我,自由自在乐逍遥,

梦龙:但愿百年如今霄,

春香:但愿百年人不老,

梦龙:我要把月亮捆绑在天空照,

春香:莫使明月下山腰,

春香:从今后, 月不暗, 人不老, 百年一日如今霄!梦龙:…从今后, 月不暗, 人不老, 百年一日如今霄!

MTV歌曲

1-13歌曲目录: 1: 爱情证书 飞的理由 男人哭吧不是罪 信仰 2: 浪花一朵朵 伤心1999 我这个你不爱的人 至少还有你 3: 别来无恙 我要飞 希望 小雪 4: 5: 爱你一万年 当时的月亮 星语心愿 6: 不可能错过你-王力宏 没那种命-陈小春 蜗牛 相见不如怀念-那英 雨一直下-张宇 真爱无敌-许如芸 只爱陌生人-王菲 7: 从头再来-刘欢 懂你-满文军 我想我是海-黄磊 原来你什么都不要-张惠妹月亮惹的祸-张宇 8:

爱就一个字-张信哲 给你幸福-任贤齐 回来-张信哲 情人-杜德伟 天地在我心-刘欢 天使-徐怀钰 我可以抱你吗-张惠妹 想你的三百六十五天-李玟 9: 单恋一枝花-张宇 给我感觉-张惠妹 木鱼与金鱼-刘德华 七子之歌 望乡-满文军 我是一只鱼-任贤齐 只爱你一个人-任贤齐 10: 当 男人不该让女人留泪 三秒钟 痛 11: BAD BOY-张惠妹 城里的月光-许美静 很受伤-任贤齐 哭不出来-张惠妹 浪人情歌-伍佰 你快乐所以我快乐-王菲 让世界充满爱-群星 太想爱你-张信哲 洗脸-梁泳琪 知心爱人-任静+付笛声 最爱我的人伤我最深-张惠妹+张雨生 12: DI DA DI-李纹 半途而废-王菲 不后悔-张学友 对面的女孩看过来-任贤齐 甲乙丙丁-张学友+郑中基 蓝天-张惠妹

梦娜丽莎的眼泪-林志炫 明天的明天的明天-动力火车牵手-张惠妹 任逍遥-任贤齐 伤心太平洋-任贤齐 释放自己-张学友 有故事的人-周华健 这一次我决不放手-齐秦 13: 爱的初体验-张震岳 笨小孩-刘德华 到处留情-张信哲 敌人-郑中基 叮咚-徐怀钰 风云-郑伊健 归去来-胡兵+希林娜依 红豆-王菲 寂寞-姜育恒 蓝色魅力-郭富城 水晶-任贤齐+徐怀钰 我这样爱你-黎明 雨蝶-李翊君 越吻越伤心-苏永康 14.41-43歌曲目录: 14: 别爱我-郑中基 快乐老家-陈明 泪海-许如芸 女人何苦为难女人-辛晓琪日光机场-许如芸 如果云知道-许如芸 铁窗-许美静 为爱犯了罪-李度 想和你去吹吹风-张学友 鸭子-苏慧伦 眼睛湿湿的-彭羚 眼泪-范晓萱 遗憾-许美静 41: 爱那么重-巫启贤 爱相随-周华健

黄梅戏表演形式及表演内容研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1f5119507.html, 黄梅戏表演形式及表演内容研究 作者:何丽琼 来源:《参花(下)》2017年第12期 摘要:本文主要以黄梅戏表演形式及表演内容研究为重点进行阐述,以当下黄梅戏表演形式为主要依据,从超越行当的表演、表演形式的无程式化、歌舞化的表演、语言的多样化发展这几方面进行深入的探索与研究。主要目的在于丰富黄梅戏表演形式与内容,吸引更多的大众喜爱黄梅戏,使黄梅戏在当前这个发展快速的时代中更上一层楼。 关键词:黄梅戏表演形式表演内容改变 黄梅戏为我国五大戏曲之一,表演形式各式各样,在我国戏曲中最具活跃特色。它的表演内容主要来自于大众,因此受到人文文化与庙堂文化的影响较小,极具民间文化特点。步入21世纪之后,黄梅戏融和自身特性,不断优化与革新,探寻发展新方向。黄梅戏在寻求新道 路时,务必要保证自身的独特风格,并借助自身表演特色,同时代发展需求相结合,吸引更多受众喜爱,为继续传承黄梅戏奠定基础。 一、超行当表演 在表演黄梅戏时,表演者不能单单地局限于自身的表演方式,需要不断创新与优化,应突破限制,进而使黄梅戏表演更加生动形象。表演者每每表现出的表演性不仅不会受性别所限制,而且还不会受行当所限制。比如黄梅戏能够将话剧的表演技巧或是影视的表演技巧融入其中,能够进行反串表演。比如《红楼梦》中的贾宝玉,让不同形式互相融合,从而满足当下社会群众所需。 黄梅戏最初的表演形式为独角戏,随着时代的变更,黄梅戏从最初简单的形式发展至今天多样化的表演形式,在此种发展背景下,未来的黄梅戏一定會形成属于自己的风格。 黄梅戏的表演特点比较自由,并不会受条框所约束,十分注重真实。此种自然、亲切且清新的表演风格并非是僵化的表演能够体现出来的。黄梅戏与京剧有所不同,京剧比较注重精细化,而黄梅戏则纯真且活泼,需要其不断创新,融和社会新热潮。它在当前影视与话剧的感染下发展,取长补短,持续且健康地发展。 二、无程式化的表演形式 不管是哪类戏曲,在进行表演时都会有属于自己的表演特点,当然黄梅戏也如此,它也存在着独特的表演形式,只是因黄梅戏发展相对滞后,以及源于乡村因素,使黄梅戏的旧俗比较少,与京剧、昆剧的绚丽表演形式存在一定差距。黄梅戏在汲取影视表演技巧与话剧表演技巧时,需给予创新与优化表演形式高度重视,将优质元素皆融入到表演特征中,从而寻求一条适合自身发展的道路。

关于赏枫叶的句子

关于赏枫叶的句子 关于赏枫叶的句子 人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代,杜牧就写下了这样的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗人把红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也不过分的。春天的红花虽然色彩鲜艳,但不如秋天的红叫色泽深沉、透彻,而香山的红叶除了深沉、透彻之外,还拥有一种飘逸的美。一入秋,整个山坡被红叶覆盖着,火红火红的,在阳光的照耀下,犹如一团团的火焰在燃烧,又如“飞焰欲横天”。又一阵风吹过,带起一片叶子,那叶片便随风舞动。既是一小团正燃烧得旺烈的火苗,又是一只火红正在翩翩起舞的蝴蝶。飞到我身边时,风竟渐渐消失了。枫叶没了风的伴随,便荡啊荡地落了下来。我踩在枯叶铺垫的路上,倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声,观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上枯黄苍老的叶子飘飘扬扬地旋舞状,感到说不出的惬意,忽然一阵大风吹起,千百片黄叶离开了树枝,在风中灵巧地翻飞着,滚动着,旋转着。风经过树林,又马不停蹄地向天空赶去了,那千百黄叶便如同喝醉了酒似的,晃晃悠悠地飘落了下来,成了铺路的黄叶中新的队员。我们也应该像枫叶那样,不管在什么时候,都要充满浪漫,用一颗希望的心迎接明天,用一种优雅的态度浪漫地生活。即使是在废墟中,也要像枫叶一样制造浪漫,寻找天堂。枫叶正努力让自己的凋零也充满浪漫,这样会让下一轮回的浪漫生命充满希望。每

当枫叶从枝杆滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飘散。而与冬不同的是,一个漫冬雾雪白茫,一个则深秋玲珑金黄。在枫叶落下之前就接住枫叶的人会得到幸运。而能亲眼目睹枫叶成千成百落下的人可以在心底许下一个心愿,在将来的某一天就会悄悄实现。如果能与心爱的人一起看到枫叶飘落,两人就可以不分开。我随手捡起一片刚刚飘落的枫叶,感觉有一丝无奈。枫叶原本是枫树的一部分,而季节的交替却无情的把它们分开,虽然彼此都很舍不得,但却无可奈何。毕竟,没有枫叶的枫树,可能没有人会欣赏它,而没有枫树就更不可能有枫叶。现在它们只能远远的对望着,也许它们在伤心,也许它们在哭泣,它们是多么希望能够长厢私守、永不分离,但现实却是残酷的,无情的把他们分开。秋风瑟瑟,落叶飘零。湛蓝的天空,深邃而悠远。枫树脚下,红色的叶子,黄色的叶子,紫色的叶子,绿色的叶子,都懒懒的躺在清脆的草丛里,这真是一副最美的油画。温存的,枫的颜色,闪烁着惹眼的喜色,辉映着丽日眩目的阳光,用温暖的轻吻,感动每一片树皮,呼唤所有生命与远方的镀金田野,满山的火红果园,照亮着金色的秋天。天的长城因漫山火红的枫叶声名远播,它们扎根于岩石的缝隙,遒劲有力,像点燃的野火般在长城内外蔓延,染红了长城,也染红了萧索落寞的秋天。不同于一般植物的浓浓绿意,枫树,绿时耀眼,红时更是一塌糊涂、烂漫得无止境。一阵微风吹来,枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微带枯黄,根根叶脉

经典情歌对唱120首250(ktv专用)

1.《你是我心中的一首歌》王力宏 selina 2.《明明很爱你》品冠梁静茹——这个歌曲好听就不说了,主要是MV很有意思,泼一身水,一巴掌,蛮搞笑的,给人感觉也是超级甜蜜的~~ 3,《好心分手》王力宏卢巧音——这歌是粤语的,所以我们唱起来有些费劲,还有一个陆毅和卢巧音的版本《至少走的比你早》,貌似是这个名字,国语的,比较好唱~~ 4《珊瑚海》周杰伦 Lara——我心情不好的时候一定会去听这个歌曲 5,《独唱情歌》Tank Selina——个人比较喜欢TANK的创作风格,很不错,很好听的歌曲~~ 6,《美丽的神话》孙楠韩红——这个歌曲是我不敢听得歌曲之一,很多回忆,尤其是成龙和金喜善的版本《神话》,听了很伤感~~ 7,《只对你有感觉》Hebe 飞轮海 8,《Way Back Into Love 》Huge Grant Haley Bennett——很有feeling的一个歌曲,品冠和梁静茹有翻唱过~~梁静茹和品冠也唱过中文版《K歌情人》~~ 9,《水晶》任贤齐徐怀钰——很早的歌曲,记忆犹新的歌词“我和你的爱情,好像水晶......”是叫人感觉爱情甜蜜的歌曲~~ 10,《梁山伯与茱丽叶》卓文萱曹格——本来是两对情侣中各自的男女主人公,被安在一个歌曲里面,歌曲很经典~~ 11,《北极雪》陈慧琳冯德伦——此歌曲还有一个新版本,是小刚和陈慧琳的《再见北极雪》12,《选择》叶倩文林子祥——这个歌曲我印象不深,不过歌曲应该很老,很经典~~ 13,《让梦冬眠》孙楠艾雨——很考验的一个歌曲,主要是男高音太高 14,《You make me wanna》萧亚轩 Blue——因为这个歌曲还有一场官司,不过我本人比较喜欢这首歌曲,就是rap,比较费劲~~ 15,《千里之外》周杰伦费玉清——我们同学两个人,唱的很像原声,我也听过演唱会JAY 的独唱,不过好像少了费先生少了点味道~~ 16,《不得不爱》潘玮柏弦子——迄今为止比较害怕的歌曲,我自己唱没有问题的,但是被我同学毁了~~ 17,《爱在蔓延中》梅林谢霆锋——翻唱歌曲

什么歌里有一句歌词是“秋天的落叶”范文

什么歌里有一句歌词是“秋天的落叶”范文秋天的落叶歌词 秋天的落叶 演唱:陈后华 作词:黄朝辉\蔡培国 作曲:陈后华 编曲:朝辉领先原创音乐制作室 后期混缩:朝辉领先原创音乐制作室 冷冷的风中它独自飘落 不知道有没有下一刻 春天的那场舞蹈还在跳着 再不见飞鸟来唱那支歌

落寞的心扉有谁懂我 枯黄的躯体随风飘落 都说秋天是个收获的季节我怎么沦落成一个过客我不想成为秋天的落叶想继续陪伴绽开的花朵穿越夏天的那场炽热 爱着快乐着 我不想成为秋天的落叶想继续陪伴飞鸟唱那首歌感受蔚蓝天空的辽阔

笑着沉醉着 不再是谁的过客 ●━━≡Music≡━━●落寞的心扉有谁懂我 枯黄的躯体随风飘落 都说秋天是个收获的季节我怎么沦落成一个过客我不想成为秋天的落叶想继续陪伴绽开的花朵穿越夏天的那场炽热 爱着快乐着

我不想成为秋天的落叶想继续陪伴飞鸟唱那首歌感受蔚蓝天空的辽阔 笑着沉醉着 不再是谁的过客 我不想成为秋天的落叶想继续陪伴绽开的花朵穿越夏天的那场炽热 爱着快乐着 我不想成为秋天的落叶想继续陪伴飞鸟唱那首歌

感受蔚蓝天空的辽阔 笑着沉醉着 不再是谁的过客 描写秋天树叶的作文秋天是个绚丽多彩的季节,有丰收的果实,有湛蓝的天空,尤其是那满地的落叶,更是为秋天画上了一道亮丽的风景线。 我迎着凉爽的秋风,漫步在田间小路上,萧瑟的秋风好像是一位舞蹈老师,轻轻飘起,她的学生们——树叶,便翩翩起舞,还不停地“沙沙沙”地唱着欢快的歌谣呢!我捡起一片银杏叶细细观察,银杏叶是扇形的,就像一条精致的绿色短裙,周边还镶着一圈金色的花边呢!波浪形的裙边是那么细腻美观,就像秋姑娘花了许多心思精心裁剪的呢!火红的枫叶更是美不胜收,远看好似一团正在燃烧的火焰,我加快了脚步,捡起树下的一片落叶,细细端详,这枫叶真像孩子的小手掌,就是因为不停地拍呀拍,所以你看,小手都拍红了!枫叶从树上飘下来,悠然地转了好几个身,像是表演了一段优美的华尔兹呢!青松叶并没有像其他树叶一样变得枯黄,反而显得更坚强了。

黄梅戏欣赏课教案

黄梅戏欣赏课教案 授课年级:三年级课型:欣赏课 教学内容:欣赏、模仿黄梅戏《女驸马》,初步了解黄梅戏的发展 教学目标:1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段,能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。2、通过本课的学习,学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣,能专注地听赏黄梅戏选段。感受地方戏的特点,在听赏、演唱等音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。3、感悟江淮地区蕴藏着丰富的民族音乐文化遗产,民族自豪感进一步增强。教学重点、难点:重点:感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。难点:较逼真地模仿《女驸马》的唱腔特点,以及黄梅曲调和地方语言咬字的准确表现。 教学过程:一、感受黄梅戏: 导入新课: 1、老师表演一段戏曲,请同学猜一猜戏名及曲种。(多媒体音乐伴奏) 2、夫妻双双把家还地方戏——黄梅调 二、了解黄梅戏 1、起源: 谈话:师:“泱泱中华,5000年的漫长历史,有着非常丰富的文化底蕴。仅就江淮地区的传统戏剧来说就有好多种。这其中,黄梅戏就是具有代表性的剧种之一。你们对黄梅戏有多少了解呢?” ①、让学生交流自己收集有关黄梅戏的资料。(学生回答,教师了解学情。)②、教师介绍黄梅戏:黄梅戏因其唱腔起源于湖北省黄梅县,采用民间小调“采茶调”而得名,后来又吸收京剧、徽剧的音乐,在安徽安庆地区发展壮大并用安庆地区的方言演唱,形成了独特的风格。(课件显示关键词):黄梅戏采茶调黄梅县(湖北)安庆 ③了解戏曲的名家名角――严凤英 a、黄梅戏的广泛流传,离不开那些为了黄梅事业贡献自己生命的黄梅戏表演艺术家们。(看断片介绍) b、简介严凤英,原名严鸿六,出身贫苦,15岁学戏,演旦角,后来又向老艺人丁老六学习,并不断吸取昆曲、京剧、话剧的表演艺术,大大丰富了起源于茶歌的黄梅戏的音乐和表演。严鸿六在演出《菜刀记》中的柳风英时一举获得成功,于是由师兄作主,改名为严凤英。解放后严凤英又师从北昆演员白云生,学习北昆的表演和唱法,用以丰富黄梅戏,被成为“黄梅戏中的梅兰芳”。 C、欣赏《女驸马》片断(课件) a、让我们用热烈的掌声欢迎这位艺术家出场,先猜猜她要表演的是哪个唱段里的扮相?仔细的聆听这位黄梅艺术大师的精彩唱段。

49首经典情歌对唱

49首经典情歌对唱 1成龙/陈淑桦-明明白白我的心 2王志文/江珊-糊涂的爱3郭峰/陈洁仪-心会跟爱一起走4 陈淑桦/李宗盛-你走你的路 5毛宁/杨钰莹-心雨 6张智霖/许秋怡-片片枫叶情7姜育恒/叶欢-天天等天天问 8莫文蔚VS张洪量-广岛之恋8梁永琪/古巨基-许愿10成龙/苏慧伦-在我生命中的每一天11李翊君/孙建平-萍聚12林忆莲&李宗盛–当爱已成往事13刘德华陈慧琳-我不够爱你14许志安&车婉婉-会过去的 15方力申/邓丽欣-好好恋爱16高明骏/王馨平-今生注定17古巨基/周慧敏-爱的太迟18李克勤/容祖儿-刻不容缓19刘德华/关芝琳-相约到永久20任静/付笛声-知心爱人21任贤齐/杨千桦-花好月圆月22吴宗宪/温岚-屋顶23林子祥/叶倩文-选择 24曾航生&何婉盈-再见亦是朋友 25张学友&邝美云-只有情永在 26郭峰+孙悦-圆梦 27姜育恒/李翊君-爱我你怕了吗28张学友/高慧君-你最珍贵29任贤齐/徐怀钰-水晶30孙悦/邰正宵-好人好梦31王杰/王韵婵-祈祷32卢巧音/王力宏-好手分手33李茂山&林淑容-无言的结局 34张智霖/许秋怡-现代爱情故事 35张学友/汤宝如-相思风雨中36郑源&赵默-有情人终成眷属37高明骏/陈艾湄-我悄悄蒙上你的眼睛38付笛声/任静付-初恋般的味道39李茂山/林淑容-迟来的爱 40蔡济文/梁雁翎-慢慢地陪着你走41卓依婷/林正桦-初恋42苏芮&虞戡平-请跟我来43张国荣/陈洁灵-谁令你心痴44王炎&何静-我听过你的歌45吴奇隆/李沁怡-梁祝46黄大军/千百惠-当我想你时候47张国荣/辛晓琪-深情相48张信哲/刘嘉玲-有一点动心 49张学友/梅艳芳-相爱很难

最爱歌曲 - 歌词大全

My Favorite Songs 薛之谦 - 认真的雪 夜深人静 那是爱情 偷偷的控制着我的心 提醒我爱你要随时待命 音乐安静 还是爱情啊 一步一步吞噬着我的心 爱上你我失去了我自己 爱得那么认真爱得那么认真 可还是听见了你说不可能 已经十几年没下雪的上海 突然飘雪 就在你说了分手的瞬间 雪下得那么深下得那么认真 倒映出我躺在雪中的伤痕 我并不在乎自己究竟多伤痕累累可我在乎今后你有谁陪 ~~~music~~~music~~~ 音乐安静 还是爱情啊 一步一步吞噬着我的心 爱上你我失去了我自己 爱得那么认真爱得那么认真 可还是听见了你说不可能 已经十几年没下雪的上海 突然飘雪 就在你说了分手的瞬间 雪下得那么深下得那么认真 倒映出我躺在雪中的伤痕 我并不在乎自己究竟多伤痕累累可我在乎今后你有谁陪 爱得那么认真爱得那么认真 可还是听见了你说不可能 已经十几年没下雪的上海 突然飘雪 就在你说了分手的瞬间雪下得那么深下得那么认真 倒映出我躺在雪中的伤痕 我并不在乎自己究竟多伤痕累累可我在乎今后你有谁陪 爱得那么深 比谁都认真 可最后还是只剩我一个人 漫天风雪请别再把我的眼泪擦去毕竟那是我最心爱的人 毕竟我曾是他深爱的人 ~~~music~~~music~~~ 薛之谦-黄色枫叶 亲爱的 当明年的今天 红色枫叶再开成一片海的时候 我就回来了 你一定要在枫叶树下等着我 桥过水流深处屋外有一片枫树林 战火硝烟弥漫过了今夜我要远行 你摘下黄色枫叶证明我在秋天离开我答应你会回来当红色枫叶再开成海秋风掠过战场深爱的人两散 我握着希望冲出重围 我知道你的眼泪早已流成海 当鲜血慢慢溅透了期待 利剑刺入胸口视线逐渐模糊 为何还能看见你容颜 你挥动万缕千丝间 随着你的美沦陷 那片黄色枫叶飘入硝烟 来见我最后一面 我仿佛可以看见那片枫树海 看见你还在树下守着爱 我要飞过万水千山能回到你身边

幼儿园大班黄梅戏表演唱新猴子学样教案

大班黄梅戏表演唱新猴子学样教案 大班黄梅戏表演唱新猴子学样教案主要包含了游戏玩法,活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受黄梅戏的曲调风格,体会其中的诙谐和幽默,尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看新猴子学样教案吧。 一、游戏玩法建议 1、点兵点将游戏中尽量让每个幼儿有游戏的机会。 2、演唱歌曲部分:幼儿边唱边做相应的动作。 3、游戏形式逐渐递增,提高幼儿的参与兴趣。 二、教学活动建议 【活动准备】 1、草帽17顶、老爷爷的装扮一套、带绳子的塑料筐两个。 2、听过故事《猴子学样》。 【活动目标】 1、感受黄梅戏的曲调风格,体会其中的诙谐和幽默。 2、尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词。 3、乐于参加戏剧表演,注意在游戏的过程中不要拥挤。 【活动过程】 1、欣赏黄梅戏《新猴子学样》,导入课题。 (l)教师:你们听过黄梅戏吗?黄梅戏是安徽的一种地方戏曲。 (2)教师完整地表演黄梅戏《新猴子学样》,幼儿欣赏。 2、初步熟悉歌词,理解戏曲内容,了解戏中角色。 (1)教师:戏曲里表演的是什么故事? (2)教师再次完整演唱并提出要求。

教师:戏曲里有哪些角色?他们怎么唱的? 3、幼儿初步学习戏曲中的对唱部分。 (1)教师:老爷爷做了哪些动作?他为什么要这样做?他心里是怎么想的? 幼儿回忆戏曲中的爷爷角色唱段并学唱。 (2)教师:小猴子怎么学样的?师生互动,交换角色进行表演。 (3)游戏草帽在哪里。 以一对一、一对二、一对多人的递进的方式帮助幼儿掌捏对唱部分,注意根据幼儿的掌握情移时调整速度和韵味。 4、幼儿尝试完整地演唱黄梅戏《新猴子学样》。 5、师生分角色完整表演戏曲,鼓励幼儿根据歌词内容大胆表演。 (1)提出表演要求,幼儿进行黄梅戏表演唱。 教师:小猴子怎样发现草帽的?他们说了什么? 幼儿学说黄梅戏中的说白,并学唱戏曲中的猴子角色唱段。 (2)利用道具完整表演。 (3)延伸游戏内容:启发幼儿最后不再学样,改变故事的情节,激发幼儿游戏兴趣。

关于枫叶红了的句子

关于枫叶红了的句子 关于枫叶红了的句子 我踩在枯叶铺垫的路上,倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声,观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上枯黄苍老的叶子飘飘扬扬地旋舞状,感到说不出的惬意,忽然一阵大风吹起,千百片黄叶离开了树枝,在风中灵巧地翻飞着,滚动着,旋转着。风经过树林,又马不停蹄地向天空赶去了,那千百黄叶便如同喝醉了酒似的,晃晃悠悠地飘落了下来,成了铺路的黄叶中新的队员。我们也应该像枫叶那样,不管在什么时候,都要充满浪漫,用一颗希望的心迎接明天,用一种优雅的态度浪漫地生活。即使是在废墟中,也要像枫叶一样制造浪漫,寻找天堂。枫叶正努力让自己的凋零也充满浪漫,这样会让下一轮回的浪漫生命充满希望。每当枫叶从枝杆滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飘散。而与冬不同的是,一个漫冬雾雪白茫,一个则深秋玲珑金黄。人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代,杜牧就写下了这样的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗人把红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也不过分的。春天的红花虽然色彩鲜艳,但不如秋天的红叫色泽深沉、透彻,而香山的红叶除了深沉、透彻之外,还拥有一种飘逸的美。一入秋,整个山坡被红叶覆盖着,火红火红的,在阳光的照耀下,犹如一团团的火焰在燃烧,又如“飞焰欲横天”。我又从几棵树中间穿过之后,一株高大的火红身

影映入我的眼帘,我的视线立即被吸引住了,那是怎样的一种美啊!叶红似火,在燃烧着,在跃动着,在旋舞着,整棵树严然就是一团巨大的火焰,明亮得简直有些刺眼了。走近细看,却又发现构成巨大火焰的每一片叶子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的、高高翘起的,倒吊在枝干上的,不一而足。有的叶尖稍弯,好像低着头诉说着什么;有的整片叶子都卷起来了,好像因为秋天的冷而蜷缩在那里;有的两侧微曲,好像双手合十祈祷着什么,更有的整片叶子都舒展开了,好像正享受这吹着的习习凉风。清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。树上的红枫叶,都是由稚气的淡淡的绿色叶片,经历长时间的风吹雨打,才成为了今天这片红叶,这是它生命结束之前的灿烂。很多时候,自然界其实和人类极其的相似。在红枫叶即将落地之前那一瞬间,它的生命是几乎没有了。可是,多情的人,还是将它夹进书页,或做成标本,或做成卡片,还有的拿回家放进冰箱,总是恋恋不舍的,将它保护好,赋予它生命的延续。当枫叶一个个打着旋儿飘落的时候,往往是最感伤的时候。风一吹来,难免显得有些凄凉,正像凄美的爱情故事,凋落的枫叶是最催人泪下的。“缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天”,可是正如歌词所唱的,就算凄凉的枫叶凋落得再悲伤,也要学会用浪漫温暖心灵。枫叶并不同其它高大的树木,无奈地安静地等待死亡,而是伴着秋风旋转着身体,努力划出最美的弧线,然后轻盈地回归大地。纯洁的,枫的颜色,玲珑透明的心,倾听着,叶子与秋风酬唱,

大班黄梅戏表演唱《新猴子学样》优质课教案

◆游戏玩法建议 1、点兵点将游戏中尽量让每个幼儿有游戏的机会。 2、演唱歌曲部分:幼儿边唱边做相应的动作。 3、游戏形式逐渐递增,提高幼儿的参与兴趣。 二、教学活动建议 【活动准备】 1、草帽17顶、老爷爷的装扮一套、带绳子的塑料筐两个。 2、听过故事《猴子学样》。 【活动目标】 1、感受黄梅戏的曲调风格,体会其中的诙谐和幽默。 2、尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词。 3、乐于参加戏剧表演,注意在游戏的过程中不要拥挤。 【活动过程】 1、欣赏黄梅戏《新猴子学样》,导入课题。 (l)教师:你们听过黄梅戏吗?黄梅戏是安徽的一种地方戏曲。 (2)教师完整地表演黄梅戏《新猴子学样》,幼儿欣赏。 2、初步熟悉歌词,理解戏曲内容,了解戏中角色。 (1)教师:戏曲里表演的是什么故事? (2)教师再次完整演唱并提出要求。 教师:戏曲里有哪些角色?他们怎么唱的?

3、幼儿初步学习戏曲中的对唱部分。 (1)教师:老爷爷做了哪些动作?他为什么要这样做?他心里是怎么想的? 幼儿回忆戏曲中的爷爷角色唱段并学唱。 (2)教师:小猴子怎么学样的?师生互动,交换角色进行表演。 (3)游戏“草帽在哪里”。 以一对一、一对二、一对多人的递进的方式帮助幼儿掌捏对唱部分,注意根据幼儿的掌握情移时调整速度和韵味。 4、幼儿尝试完整地演唱黄梅戏《新猴子学样》。 5、师生分角色完整表演戏曲,鼓励幼儿根据歌词内容大胆表演。 (1)提出表演要求,幼儿进行黄梅戏表演唱。 教师:小猴子怎样发现草帽的?他们说了什么? 幼儿学说黄梅戏中的说白,并学唱戏曲中的猴子角色唱段。 (2)利用道具完整表演。 (3)延伸游戏内容:启发幼儿最后不再学样,改变故事的情节,激发幼儿游戏兴趣。

关于枫叶爱情的句子

关于枫叶爱情的句子 关于枫叶爱情的句子 又一阵风吹过,带起一片叶子,那叶片便随风舞动。既是一小团正燃烧得旺烈的火苗,又是一只火红正在翩翩起舞的蝴蝶。飞到我身边时,风竟渐渐消失了。枫叶没了风的伴随,便荡啊荡地落了下来。我踩在枯叶铺垫的路上,倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声,观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上枯黄苍老的叶子飘飘扬扬地旋舞状,感到说不出的惬意,忽然一阵大风吹起,千百片黄叶离开了树枝,在风中灵巧地翻飞着,滚动着,旋转着。风经过树林,又马不停蹄地向天空赶去了,那千百黄叶便如同喝醉了酒似的,晃晃悠悠地飘落了下来,成了铺路的黄叶中新的队员。秋风瑟瑟,落叶飘零。湛蓝的天空,深邃而悠远。枫树脚下,红色的叶子,黄色的叶子,紫色的叶子,绿色的叶子,都懒懒的躺在清脆的草丛里,这真是一副最美的油画。我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。又一阵秋风萧瑟拂过,穿过我的耳膜,飘过我的发梢,一片枫叶随风飞舞,似一只疲惫的蝴蝶,缓缓盘旋,亲吻过我的鼻尖,落在我的脚边,我似乎听见了枫叶

心碎的声音,它终是摆脱不了命运的摧残,还是与树分离,虽然它看见了树眼里的哀痛。清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。秋天的枫叶好似燃烧着的火球,在阳光下闪闪发光,美丽极了!当枫叶一个个打着旋儿飘落的时候,往往是最感伤的时候。风一吹来,难免显得有些凄凉,正像凄美的爱情故事,凋落的枫叶是最催人泪下的。“缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天”,可是正如歌词所唱的,就算凄凉的枫叶凋落得再悲伤,也要学会用浪漫温暖心灵。枫叶并不同其它高大的树木,无奈地安静地等待死亡,而是伴着秋风旋转着身体,努力划出最美的弧线,然后轻盈地回归大地。纯洁的,枫的颜色,玲珑透明的心,倾听着,叶子与秋风酬唱,那一尘不染的明镜般赤子的心事,那行吟如歌的温婉的游子的思乡,诉说着,爱的赤诚。远望那一大片枫林,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。走近看,片片枫叶精巧细腻,玲珑剔透,好像害羞的少女。一阵微风吹过,枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧,火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心,给人一种蓬勃向上的感觉。街道上,公园里,小溪边,庭前院后,枫树一棵一棵,一排一排,一片一片,鳞次栉比。有红色的枫叶,有黄色的枫叶,有绿色的枫叶,有紫色的枫叶。枫树下,灰色的别墅,青色的草地,美丽的鲜花。那景致啊,连油彩画都绘不出来。红叶散生在常绿林中,高大挺拔,如旌旗飘扬;纤细娟秀,撕鲜花般柔情;灿若云霞,宛如淋不灭的火焰。总是这样,我却从未发

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黄梅戏大“五朵金花”:马兰、吴琼、杨俊、吴亚玲、袁玫。 1。马兰:安徽太湖人。著名黄梅戏表演艺术家,国家一级演员,是迄今为止国内既囊括了舞台剧表演全国最高奖项、又囊括了电视剧表演全国最高奖项的唯一人。在舞台剧方面,先后获中国戏剧梅花奖、国家文化部文华奖、五个一工程奖、白玉兰奖最佳女主角奖;在电视剧方面,获中国电视飞天奖最佳女主角奖、中国电视金鹰奖最佳女主角奖,以及全国电视十佳演员称号。曾任第六、第七、第八届全国人大代表,并被评为全国先进工作者。主要作品有电影《龙女》,电视剧《严凤英》、《西厢记》、《劈棺惊梦》,舞台剧《无事生非》、《遥指杏花村》、《风尘女画家》、《梁山伯与祝英台》、《女驸马》、《红楼梦》、《秋千架》等。马兰在海内外华人中拥有很高的知名度。她的表演,品味高雅而又充满生命力,在人物性格塑造、内心刻划、舞台节奏和演唱厚度上广受好评,被学术界公认为“国内把传统艺术和现代精神结合得最好的极少数表演艺术家之一”。 2。吴琼:安徽省芜湖市繁昌县人。吴琼以唱功见长,声音委婉、动听,如珠落玉盘余音绕耳,能高能底、能细能厚。1975年进入安徽省艺术学校黄梅班。1980年进入黄梅戏剧院。1992年调到北京中国广播艺术团改唱黄梅歌。她主演了《女驸马》,《凤铃》,《孟姜女》,百集黄梅戏《戏缘》等。曾被评为黄梅戏全国“十佳演员之一”。 3。杨俊:安徽当涂人。1980年毕业于安徽省艺术学校黄梅戏班,毕业后即分配到安徽省黄梅戏剧团。到团之后,在《春香闹学》中饰演春香、《女驸马》中饰演春红、《天仙配》中饰演四姐等,又在电视剧《飘然太白》中饰演杨贵妃,《西游记》中饰演白骨精 (1989) 湖北省黄梅戏剧团成立,被调至该团,担任主要演员,并任业务副团长。先后主演了《天仙配》、《女驸马》、《未了情》、《双下山》、《春江月》、《喜脉案》、《不倒的门楼》,以及黄梅戏电影艺术片《血泪恩仇录》、黄梅戏电视连续剧《貂弹》等。她主演的《未了情》,荣获政府最高奖“文华奖”,她本人获戏剧表演“梅花奖”;由于她表演技艺精湛,获湖北省最高文艺奖“青年金凤奖”、“牡丹花杯奖”;1995年,安庆市黄梅戏艺术节,她主演《双下山》,又获表演金奖……她的嗓音细润舒柔,唱起来声情并茂,尤其能抒发出人物的感情。她扮相俊美,戏路子也宽,早年善演小花旦的戏,演得十分逗人喜爱,如在《春香闹学》中饰演春香,将一个调皮活泼,但又十分善良的小姑娘,刻划得活龙活现。近年来工闺门旦的戏,越发见其功力。她演出的每一出戏,饰演的每一个角色,都是从人物出发,揭露人物的内心世界,因而能性格迥异,十人十样,并非是一个面孔。 4。吴亚玲:安徽芜湖人。国家一级演员、安徽省政协常委、黄梅戏“五朵金花”之一,享受国务院颁发的特殊津贴。曾荣获全国青年演员黄梅戏电视大赛“十佳演员奖”。中国安庆第二届黄梅戏艺术节“表演银奖”。她扮相俊美,气质温存,表演含蓄。她在电影《龙女》中演珍姑;电视剧《狐女婴宁》中饰演婴宁,《遥指杏花村》中饰演桂芳;舞台剧《天仙配》中饰演七仙女;《女驸马》中饰演公主;《红丝错》中饰演张榴花;《千秋架》中饰演公主;尤其在《红楼梦》中饰演林黛玉,更是生动的体现了她的表演风格,深受观众喜爱。 5。袁玫:安徽芜湖人。1978年考入安徽省艺术学校学习黄梅戏,毕业后与马兰等一道成为安徽黄梅戏的“五朵金花”;1983年被中央电视台选中在大型电视连续剧《红楼梦》中扮演袭人一角;1988年成为广东电视台演员剧团演员,后主演过《公关小姐》、《赵氏孤儿》、《孙武》等多部家喻户晓的影视作品;2000年开始策划电视连续剧《故乡的云》;2004年4月,《故乡的云》在广州开机,袁玫正式出任执行制片人。 黄梅戏新“五朵金花”:何云、程小君、王琴、吴美莲、仝婷。 何云:“新梅”香自龙套来 跑了整整6年的龙套,当她在舞台上重复扮演着那些只有几句台词甚至没有台词的小角色时,她安慰自己说:“跑龙套也没什么不好,连蒋建国院长这样成熟的黄梅戏演员也是跑

关于爱情的经典歌曲

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枫叶正红

秋意愈来愈浓了。静静地徘徊在枫树旁的小亭台,看那满山的枫叶,在轻风的诱惑下,悠悠地舒展、舞动,像是一片火红的海卷起了浪花千万重。片片枫叶叠成无边的思念,把我的眷恋,化为深秋那场骤降的雨,密密斜斜地倾洒而来。倾刻间,雨水滴滴嗒嗒从亭檐角坠落,闭上眼睛静静地聆听,好似一曲美妙的琴音轻快地流泻着,时而激越,时而婉约,幽幽地诉说着秋的清爽、秋的祝福,和着枫叶汩汩地汇入我久渴的心田。火红的叶子游离在微凉的风雨间,旋转着生命中最缠绵最浪漫的时刻,惹了一季的相思及牵挂。延绵的思念就这样在火一般的季节铺天盖地的扑面而来,让人猝不及防,让人难以用贫乏的言语去诠释,那是发自内心的情感,无法控制,无法阻止,只能任它在每个恍惚的时刻,在每个朦胧的夜晚,带着诗意,带着甜蜜与一丝丝惆怅在火红的枫叶中自由地奔放。我安静地坐着,看枫叶簌簌从枝尖上筛落,绯红的颜色像极了你灿烂轻扬的唇角,那笑容里,总有说不完的愉悦及温柔。枫叶四处的飘散,我轻轻拾起一片飞扬的叶,握在手心,捂热了深秋渐凉的心境,喜欢它的美,喜欢它的红,红透了整个眼帘,像是你的怀抱,那么的令人着迷及牵念。枫叶的飘落透着这个季节的火热,火热中又渗着淡淡的忧愁,些许的落寞,缠绵了时光缤纷的印记,那些无法消磨的岁月痕迹,唤醒了沉睡已久的记忆,为秋天的情深意长,为秋天的相思无奈。枫叶漫山遍野地铺展,充斥着我温热的情怀,盈满你深情的爱恋,而我,就像火红的枫叶,依然保留着最初的热情与执念。灼热的思念悄悄地蔓延了一片心海,铺满整个心灵世界,暖暖地将我从微凉的风中渐渐包裹起,于是不再感觉彷徨,不再一个人孤独地面对所有迷离。微微的细雨依然在尽情地飘洒,清风拂动着那满树的红,而我的心情同样是清晰的,是渴望的,一如这静静的枫叶般,为你火红,为你飘落,纵使落尽最后一片亦无怨无悔。一地的火红,翻滚着我们深沉的爱与奇妙的缘分,这绯红的颜色散发着火热,标志着光明,光明的尽头或许是黑暗,但我知道,你绝不会让我在黑暗中哭泣着守望你,所以我毫不犹豫地选择了光明。冗长的飞雨终于逐渐歇止,一抹澜彩镶在碧蓝的天空,是那么的柔和那么的宁静,我深深地爱着枫叶,当枫叶红时,你沉稳的步履,就会悄悄地踏响在那条逶迤的小径,而小径尽头,是满坡的红枫树,那时常在枫树下徘徊着的,依然是我翘首以盼的身影。此刻,枫叶正红&&旺旺:小羽依依01

黄梅戏表演的形式及其表演内容

黄梅戏表演的形式及其表演内容 黄梅戏是我国传统的戏曲文化之一,虽然和其他的戏曲内容一样都有具体的表现手法,但是表演的实际形式多种多样,黄梅戏的实际内容是通过社会发展的现状和民间的各种故事而来的,因此黄梅戏的表演形式和表演内容主要受到社会发展和社会生活的影响,具有鲜明的人文特色。在新的历史时期,为了加快黄梅戏的戏曲传承李,有效地发挥黄梅戏的市级特色,在社会发展的过程中,黄梅戏不断结合自己本身的实际特色,在表演形式和表演内容中不断优化,已经逐渐在我国传统戏曲中独揽大旗。现阶段黄梅戏的发展,仍要不断贯彻落实黄梅戏的自身特色,结合黄梅戏本身的表演风格,在社会现状的基础上,满足不同观众的不同需求,让黄梅戏的传承更加深入。 一、表演形式不断创新 为了充分提升黄梅戏的表现形式,让黄梅戏的风格更加多元化,在当前的社会发展中黄梅戏的表现形式应当结合实际不断的进行创新,打破传统黄梅戏表演形式的桎梏,形成新的表演形式,让黄梅戏的故事更加的生动立体,深入人心。在现阶段的表演过程中表演者的表演形式已经不再受到自身性格的约束,同时也不会受到不同行当的限制。例如在进行《红楼梦》的演唱过程中,很多表演者将话剧的表演方式与传统的黄梅戏表演方式充分的融合在一起,不仅脱离了人物性别、表演行当的限制,同时也能符合当前的观众要求,实现黄梅戏的高效发展。在传统的黄梅戏历史中,黄梅戏的表演主要是以单人的表演为主,这种表演形式根本不能将一段故事有效地表现出来,为了适应社会的发展,黄梅戏结合多种元素的戏曲文化特点,将多人多角度的故事表演方式作为黄梅戏的主要表演形式,不仅让黄梅戏的表演更加的融入社会,同时也更能与观众之间产生共鸣。 二、结合情感的自由表演形式 在我国传统的样板戏表演中可以发现,所有的戏曲表演形式都较

片片枫叶情片片红

片片枫叶情片片红 静坐,不经意间想起了深秋与初冬是观赏枫叶的最佳时间,过了这月当是另一番景象了。油然想起了上学时课文里描写的香山红叶。那漫山遍野的红,层林尽染、瑰丽、娇艳,映衬着长城内外。 曾记得二十年前在南京中心大酒店培训,休息天和同事一起去栖霞山赏景,那是我生平第一次见到枫叶,兴奋不已。当时的枫叶远不及香山的艳丽、稠密,但在我眼里却胜过羊城花市的花团锦簇与琳琅满目。不知何故,对枫叶有着与生俱来的眷念与钟爱,就像人们对于感情的执着,“溺水三千,只取一瓢饮”。回时仍不忘采摘一枚,小心翼翼的放在包里,尔后一直珍藏在书本中,直到前几年搬家时才碎成屑。当时心里一阵难受,十几年的朝夕相伴在我的一次搬迁中就那样化为乌有,当它完好无损的存在于生活里时却没能好好珍惜它,人与物又何尝不是呢。但对枫叶的深情此生不移。

枫叶,你不与春花争奇,不与夏花斗艳,于晚秋与初冬时节不畏风霜雨露的摧残,俏立寒风,装点着萧索的季节,向大地展示着你遗世独立的孤傲,可知道你内心凄凉的却是无几。 “片片红叶转,它低叹再会了这段缘。片片红叶转,回头望告别了苦恋。爱似秋枫叶,无力再灿烂再燃,爱似秋枫叶,凝聚了美丽却苦短......”张智霖与许秋怡对唱的“片片枫叶情”低徊在耳畔 (1) 几天前一友去南京学习,本想建议她去栖霞山游玩。由于行程短暂,始终没说出口。其实那时真的想她能去欣赏满眼的枫叶,更想她能采撷几枚,然后赠我其中一枚,于我,于她都是今生最富有的珍藏,同时也一解藏匿我心头多年的枫叶情结。 后来朋友知道此事,深表遗憾,并应允下次去南京一定圆我旧梦,平凡之举,让我感动,也很感恩。盼来日,捧枫叶,慰丹心,圆旧梦。金饰美玉何足贵,惟有枫叶寄我情! 虽然这十几年来每年都得去北京一两次,可由于所去季节不适合游玩赏景,加之每次都是人单影只,来去匆匆,没那时间,也没那心

黄梅戏论文题目(精选110个)

黄梅戏论文题目(精选110个) 黄梅戏,清道光年间诞生于安庆,以其动人婉转的唱腔,醇厚甜润的韵味,清新浓郁的乡土气息,以及载歌载舞的欢快表演形式,深受人们的喜爱。仅100多年,这个传唱与乡间草台的小戏,就迅速崛起为全国五大地方戏曲剧种之一,名播海内外。下面以“黄梅戏论文题目”为例,给大家带来相关知识,欢迎阅读。 黄梅戏论文题目一: 1.论黄梅戏旦行表演体系的形成——以严凤英的戏曲表演艺术为例 2.乡村振兴战略背景下黄梅戏的传承与发展——以安庆市罗岭镇黄梅村为中心的考察 3.黄梅戏视野下戏曲文创产品的开发研究 4.安庆黄梅戏博物馆的设计探析 5.论黄梅戏演员自身修养的提升 6.五年村晚回望——戏乡村晚真有“戏” 7.戏曲伴奏中扬琴的运用探讨 8.黄梅戏《天仙配》——我与“董永”一路走来 9.黄梅戏表演艺术的特色 10.黄梅戏唱腔中的腔调特点 11.基于地域视角研究黄梅戏的唱腔特色 12.探讨黄梅戏演员如何塑造角色 13.安庆市文化产业发展的SWOT分析与建议 14.谈学习、演出黄梅戏《女驸马》的体会

15.民间传说生产性保护的短板及相关思考——以镇江董永传说为例 16.浅议黄梅戏动漫衍生产品开发的设计——以《牛郎织女》为例 17.黄梅戏的语言特征浅述 18.小生的表演艺术风格探讨 19.黄梅戏文化群体空间结构及变迁机制 20.特色小镇建设中的文化再造与传播 21.安徽省潜山市黄梅戏剧团发展研究 22.黄梅戏演唱发声训练的几点意见 23.新媒体时代黄梅戏的传承与发展探究 24.浅谈黄梅戏的时代回归 25.黄梅戏传承中的困境与发展策略 26.基于文献计量的黄梅戏研究综述 27.嫁给黄梅戏的妹娃 28.从黄梅戏选段《天女散花》中浅谈高校民族声乐戏曲风格的演唱与教学 29.黄梅戏电影研究 30.黄梅戏《窦娥冤·斩娥》中窦娥的人物塑造 黄梅戏论文题目二: 31.吴美莲带露莲花梅韵醇 32.黄梅戏《一个都不能少》滁州演艺集团演出 33.挖掘情感意蕴展现人性之美《一个都不能少》创作谈 34.在平视中求真崇善评黄梅戏《一个都不能少》何爱菊的人物塑造 35.新时代黄梅戏海外传播中的译介探究——基于多元系统理论的视角

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