小学值日工作制度
学校值日工作制度
一、切实做好值日工作的重要性
值日工作是学校日常管理工作的重要环节。值日工作是否落实到位，关系到良好校风的形成，是提高教育教学质量，规范学生日常行为，减少避免校园安全事故，形成“和谐、文明、优美”校园环境的重要保证。从而，要求每位值日导师要充分认识值日工作的重要性和必要性，凭着对工作高度负责的态度，按学校制订的值日制度，认真履行值日的职责，把值日工作做实、做细、做好。
二、每天值日工作要求
1，当天的值日导师必须提前到校（上午7：30前，下午12：30前）晚离校（上午11：40后，下午5；10后）星期一：不用四赛登记的老师签退时间：4:30后，需四赛登记的老师须在4:30后进行四赛登记。
星期二至星期五：需四赛登记的老师须在5:10后进行四赛登记。
2，值日导师到校后要佩戴值日标志并填写“四赛评比登记表”，下午17：10后要按标准如实填写“四赛栏”，并把当天的大事记入登记表，然后把“四赛评比登记表”交与值日领导签名后方可公布。
3，值日老师要到所负责的楼层加强巡视、维护公共秩序、管理学生上课前，下课后的纪律、学习、卫生、安全。（规范学生的文明行为，教育学生不要在教室内外走廊楼梯教学区内追赶奔跑，制止学生乱丢纸屑、零食袋、吃零食）
4，值日老师要到操场跟队，维护做操秩序，处理偶发事故，接待来访。值日领导不在校时，要主动承担管理工作。
5，放学后，值日老师务必做好三件事：（1）督促学生做好卫生工作，填写“四赛评比登记表和公布栏”（2）督促各班学生关好门窗、水电、风扇。（3）督促负责楼层学生回家，才可下班离校。
6，值日领导要率先重范，带头执行值日制度。（1）当天要到校园各楼巡视，检查教师工作是否到位、教师是否在岗并做登记。（2）学生入学及放学后要到学校大门维持秩序。（3）填写签到表当天值日教师表现情况记录。（4）值日领导要提前10分到岗，拖迟15分钟下班, 当天要开、关政教处门窗。
三、值日奖惩措施
为了确保值日各项制度得到落实，调动教师的积极性，学校将各项值日做得出色的员工给予奖励，对值日工作不力，造成不良影响给予处罚，具体纳入《岗位薪贴和绩效工资》
1具体做法：1，每周每人补助20元；2，处罚措施：（1）无故缺勤扣20元；（2）迟到，早退扣5元；（3）没带值日标志、被领导巡查发现没在岗各扣4元；（4）没填写或没按要求填写“校务日志”、“四赛栏”各扣5元。
2值日领导、值日老师是当天校园安全的直接责任人，按时段区域划分主责任。执行安全一票否决制。
值日班长一日常规职责
值日班长一日常规职责 民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 1. 每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生 的品味与修养。要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。最好能提出创新管理的思路和方法。演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。礼成，请坐。之后在黑板的南边写上当天的课程安排。坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。提醒并带领同学立即朗声晨读。 2. 早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提 醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。 程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习等待老师上课。 3. 课堂上注意记录违纪现象，尤其要记录好被上课老师点名批评的同学及批评原因，更要记录被老师表扬的人和事。 4. 班空时需要提醒同学请勿大声喧哗，请勿打闹。值日班长负责期间因管理不力出现纪律差、班空乱等违纪现象被通报批评，则按规定扣分。 5. 课间操时提醒全体同学保持个人卫生，督促同学跑步到达站队地点。自己对教室全面检查，确认无垃圾后最后一个离开教室。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。在站队位置提醒同学大声朗读和背诵。跑步过程中提醒同学队列整齐、步伐一致、口号响亮。6. 午饭后值日班长应于13：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，确保教室安静。 提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好记录。 13：50准时带领同学诵读《大学》〔经一章〕。程序如下：自己站在讲台整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。然后饱含深情的大声领读：“大学之道，在明明德”开始。诵读过程中依然注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。诵读完毕后请同学坐下，提醒同学立即进入学习状态。学习、等待老师上课。7. 下午自习时间一定坐于讲台，维持秩序，确保教室安静，使同学安心学习。一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书。做好违纪记录，决不能姑息迁就、袒护漏记。若疏于管理，一旦被通报批评则按规定扣值日班长量化积分。提醒各组组长和值周团队检查卫生、打扫卫生、倒掉垃圾。做好违纪记录，决不可有违客观、公正、公平、正义。 下午放学后，把一天的值日记录整理好，评出优秀组和优秀个人。记录本内容包括：演讲内容、详实的违纪记录、感动瞬间、值日一天的感想、给某同学或班级的建设性建议。要求文字工整，思维缜密，说理深刻，富有逻辑，字里行间洋溢着青春阳光，渗透着道德理性。关于“感动瞬间”，主要是填写班级中当天出现的好人好事或表现优秀的同学，这样就鼓励学生用一双美的眼睛去发现他人的闪光点。因此，每个学生都会尽量展示自己优秀的一面，值日班长在总结时对他们的优秀品质进行大力表扬，这样有利于形成温馨和谐、积极向上的班级氛围，加强班级的向心力和凝聚力。记录表内容包括：填写完整值日当天每个同学的量化积分，并在记录表的下方对应空格内签上自己的姓名。第二天早上将记录表和记录本连同此页《值日班长一日常规职责》一并交给班长。一天的值日班长任务完成。人格人品赢得人，正义正气感染人，豪情豪气激励人，才能才华折服人。你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而披肝沥胆、呕心沥血。“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力。
学生会值日制度
学生会值日制度 专业好文档为您整理~谢谢使用~请双击清除页眉页脚~ 更多精彩内容请关注本站 学生会值日制度 一、值日领导 1、值周人员由主席团负责安排，每天安排10人值日 2、主席负责值日总值勤，组长具体负责本日值勤工作二、值日要求 1、值勤人员应是模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的示范集体，并能在值勤过程中依照值周要求对全体学生进行公平、认真的行为规范的检查、评比。 2、值勤人员必须佩带好值勤标志(左手手臂)、校章(或学生会会章)按时站立在指定岗位，不得迟到或早退，不得做与值勤无关的事。 3、值勤人员必须注重自身的站姿、仪表和礼貌。当值勤员发现不文明现象时，原则上先给予一次口头警告，情况较严重者，可直接发警告单。 三、时间安排 1、值勤工作为期一周(周日晚上至周五下午4:30)，早晨(07:10,07:30)，午饭(11:40,12:00)，中午(13:10,14:00) 2、交接班:周五下午5:00，当天的值日负责人将执勤员标志和记录本交给下一日的值日负责人。 四、岗位职责 1、示范岗 (1)、主教学楼、秉贤教学楼、宿舍及厨房等。 (2)、文明礼仪示范。
专业好文档为您整理~谢谢使用~请双击清除页眉页脚 专业好文档为您整理~谢谢使用~请双击清除页眉页脚~ 更多精彩内容请关注本站 (3)、监督各班级搞好楼面及楼梯卫生。 2、扣分细则 (1)、走廊里追逐打闹、大声喧哗、楼梯上跨格、说粗脏话者扣0.1分。 (2)、校园及走廊里乱扔纸屑、废纸、破坏公物、在墙面乱涂抹者，扣0.1分。 (3)、食堂内用餐不排队、乱扔餐具，大声喧哗者扣0.1分。 (4)、不佩戴校章者扣0.1分。 (5)、洗完拖把，不拧干，在走廊内滴水，严重影响他人者扣0.1分。 (6)、午息期间在校园内大声喧哗，影响他人休息者扣0.1分。 (7)、破坏校园绿化及雕塑、随意践踏草坪者扣0.1分。 (8)、不尊重，谩骂值勤队员者加倍扣分。 1、各值日岗认真负责，做到严格公正，不得擅自乱涂乱改，对于不公正者加倍扣分。值日岗无故不得缺席、早退，如有发现每次扣0. 2分处理。 2、值周老师对各班每星期进行一次突击检查并作记录，检查的内容、时间由各年级值周老 师自定，对班主任不作另行通知，同时要做到公平公正。 3、班主任如发现误扣的现象，可以向该值日岗进行调查，如属实可以向该周的值周行政说 明并加以纠正。如果发现班主任训斥值日岗或阻止正常扣分等有反公正的现象，对该班 级加倍扣分。
初中班干部岗位职责范本
岗位说明书系列 初中班干部岗位职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-14170初中班干部岗位职责 Job responsibilities of junior high school cadres 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 篇一:初中班干部职责范文 班干部基本素质: 1、要在班主任领导下，认真做好各项班级工作，带领全班同学努力学习，坚持德、智、体、美、劳全面发展。 2、应严以律己，在各方面成为同学榜样;要团结同学，与同学打成一片，经常与老师取得联系。 3、关心集体，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织和领导能力。 一、班长、副班长职责 1、协助班主任组管理班委会;主持班干部会议;首抓班风学风建设。 2、检查指导和督促其他委员的工作;提出班级工作整体方案，认真记录班级情况。将本周的班级情况记录到班级日
志上。 3、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢行于指出同学的不良为，维护班级荣誉。 4、负责开展主题班会等教育活动。 二、团支书职责 1、协助班长抓好班风(早操、纪律、卫生); 2、班长不在时，代替班长处理日常事务。 3、班级团工作，合理安排团内事务，能出色地完成校团委下达的任务，号召全班团员搞好学习、生活、体育锻炼和团员的发展，模范遵守学校的各项规章制度，支持班委工作符小倩) 三、学习委员职责 1、协助班长和纪律委员搞好本班各种晨读、自习纪律，督促学生认真自习。 2、指导科代表工作，检查督促科代表及时记载作业登记表和收发工作。 3、每天早上将一天的课表写在黑板的右边(并注意当天
学校值日制度
学校值日制度 一、值班人员岗位职责 1.值班教师值班期间带好袖标，按时到达值班岗位。 2.指导值日学生检查两操质量、早晚自习、午晚休纪律、餐厅秩序及卫生、课外活动及学校卫生情况。 3.当日带班领导检查教师的早晚自习及教师的出勤情况；检查班主任早操、课间操及晚自习靠班情况。 4.检查学校公物使用情况，保证师生的人身、财物及学校的公共财产安全。 5.检查学生在校期间的文明礼仪、学习生活情况。及时处理当日学校发生的突发事件、特殊情况等。 6.做好学生宿舍楼午休和夜间值班工作，确保学生午晚休秩序，并对学生午晚休纪律认真做好记录。 7.值班教师应在早、中、晚饭前及课间操，重大集会前和晚自习下课前五分钟到达分工负责的楼梯处，检查学生的路队及靠班教师的带队情况，确保学生下楼的安全，杜绝学生意外事故的发生。 8.晚自习后，要及时到达学生宿舍楼，协助值日学生进行常规检查，学生检查完后的正常检查由教师负责。值班教师中午不休息，要不停地巡视，晚上一般在9：30后休息。 9.靠班班主任应及时到宿舍楼维持卫生秩序，午休或晚休铃响后半小时方可离开。 10.夜间值班教师要认真负责，特别是女值班教师更要有高度责任感。若发生意外，值班教师要迅速开门，及时疏导学生，确保楼道畅通。任何人不得擅离工作岗位，否则，出现一切事故，由当日值班教师负一切责任。 11.值日教师夜间要定时巡视，确保学生生命财产安全。 12.值日教师至少发现两件学生违纪案例，标记好班级、姓名以及原因，做好记录。 二、值班人员基本要求 1.值班时间：早晨8：00到第二天早晨8：00，值班人员应全天靠在学校，无特殊情况不准请假，不得私自调换，值班期间因玩忽职守或在岗位时发生的有关问题，值班教师要负全部责任，学校将按有关规定严肃处理。 2.值班人员于上午第一节课前10分钟到当日带班领导办公室集合，由当日带班领导根据当天的实际情况提出要求、布置任务。 3.值日人员要加强责任心，对违纪现象及时制止，对违纪学生及时批评教育，并对违纪现象做好记录。 4.对学校当天发生的事件认真记录，并将记录结果于第二天第二节课之前交带班领导处，带班领导阅后，由政教处根据记录对班级进行量化。 5.对学校发生的突发性事件，应认真妥善处理并把事件发生原因及处理结果直报校长室。
值日班长制度下学生责任心现状调查及教育策略
值日班长制度下学生责任心现状调查及教育策略 新课程改革背景下，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。本校“学困生”数量巨大，班级的教育转化工作漫长低效，是一线班主任长期面临的工作难题，通过校内推行值日班长制度，促使学生在情感控制下变得理性，让学生从盲目服从变为更加深入的自我管理、独立思考，对于强化学生的责任心意识，培养学生的责任心，全面提高学生的素质，总结出值日班长制度下学生责任心教育策略，意义重大。 标签：值日班长；责任心；自主管理 一、本课题研究的背景 为了全面推进素质教育，培养更多的高素质人才。2010年秋，新课程实验在我省高中学校全面铺开。“一切为了每一位學生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。本校是一所2001年新建的县级普通高中，地处县城西郊乡村，占地125亩，教师241人，校内学生3879名，92%的学生来自于县中西部山区农村，作为薄弱高中学校“学困生”数量巨大，多数学生行为习惯表现不是太好、思想较为单纯幼稚、认知较为肤浅、自制力不强，易受不良风气诱惑、侵蚀；学生的教育转化工作漫长且低效，是一线班主任长期面临的工作难题，为体现新课程理念，教育管理应面向全体学生，全面提高学生的基本素质。本课题从实际出发，实事求是，认为学生的潜力是无穷的，而潜力的源泉永远在学生的精神世界，举全级之力问卷调查学校实行值日班长制度下班级内学生的责任心现状、分析其复杂的成因及对学生责任心的正向影响，理论联系实际，在班级自主管理细化上实行值日班长制度的行动研究，调查摸底，整合教师、家长、学校、政府、社会多方位的力量，对比数据，培养学生责任心教育的对策。 二、关键词 （一）值日班长 按班级内实际情况让学生轮流担任，作用同班长一样，短期内全权负责班内一切事务，行动上全力以赴、思想上高度负责、服务上尽职尽责、交际上文明礼貌、管理上严格公正，用一双发现的慧眼做好班级的常规管理工作。 （二）责任心 又称责任感，是指人们在充分认识、认同和认可社会所赋予自己的责任并已经内化成自己的思想、认识、观念的基础上形成的意识和情感。或者指人应主动承担的角色义务和对其因过失所造成的后果所应承担的责罚。它有两层涵义，一是义务，二是后果。 （三）自主管理
值日校长制度
值日校长制度 为加强学校的管理，确保学校有序运作，及时处理突发事件，学校实行领导值日制度。现将有关职责规定如下： 一、按轮流的方式，学校每天安排领导值日（节假日另行安排）。值日的领导，如因有事外出不能履行值日工作的，应及时自行调换，并向校长及值日组长报告。如外出时间较长，无法调换的，由学校重新安排。 二、值日领导要对出勤、集会、大课间、课堂、学习、卫生、纪律等情况进行检查，对学校突发事情、好人好事进行处理.中午、晚上、晚修放学时，值日组长必须安排一人在校门口值勤，维持放学纪律和交通秩序，与门卫值班人员一起严禁内宿学生无故外出。其他值日领导在校园内巡查，维护好学校的各项秩序。 三、每节课上课后10分钟内值日领导(教师)要巡视各教室，收取学生上课情况登记表，检查各班学生的上课纪律和老师上课情况。对缺席学生，要及时和班主任沟通，并马上通知学生家长，共同了解学生的去向。去向不明的,要向校长报告。 四、午睡、晚睡钟响后立即到教室清场，督促学生回宿舍睡觉。午睡时间监督老师做好宿舍点名并填写好宿舍考勤登记簿，晚睡时间，值日领导要与老师一起对所有宿舍点名并填写好宿舍考勤登记簿。对缺席学生要马上通知家长，追踪学生的去向。全面检查学生在宿舍内的表现，教育学生保护公物，遵守宿舍纪律。要求学生做好卫生保洁工作，按时上床就寝，严禁熄灯后讲话。 五、签批学生请假条（必须征得家长同意后才能签批）。
六、学生就餐期间，到学生餐厅组织管理学生文明就餐，要求学生讲卫生、讲礼貌、讲规范、讲安全、勤俭节约，礼让谦逊。 七、值日领导要处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件，维护校园内当天正常的教育教学秩序，阻止无故闯入校园内的车辆、人员。 八、当有校外人员干扰学校正常的教育教学秩序，损坏学校利益的情况时，值日领导应与校警一起，制止事态的发展，做好善后处理工作，并及时向校长报告。 九、校会、升旗仪式、大型活动，值日领导要亲临现场，协助有关教师做好组织工作。 十、负责检查督促当天学校布置的临时性工作。 十一、值日领导在值班期间必须填写好各项相关表册，保证当天发生的基本情况都能在值班记载表册上有所反映。并把表册放回值班室。第二天早上，政教处、班主任要查阅值日登记表，以便及时获得信息，加强对学生的管理。 行政领导值日工作是一项十分重要的管理工作，每一位领导都应高度负起责任，认真履行工作职责。凡由于值日过程中因履行职责不到位而造成不良后果的，按教育事故处理，由学校校务会议讨论，按情节的轻重，追究相应的责任。 徐寨镇中心小学 2015年9月3日
值日生的规章制度
值日生的规章制度 成绩前5名,依次加5.4.3.2.1分, 尽到以下义务的,加5分,反之口2分 1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。 2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。 3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。 4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。 旷课期间发生所有事故责任自负。 5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。
6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。 7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。 9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。 10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。 11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。 12.自习及正课时不喝水，不吃零食。
13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。 14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。 15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。 16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。 17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。 18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
小学值日工作制度
学校值日工作制度 一、切实做好值日工作的重要性 值日工作是学校日常管理工作的重要环节。值日工作是否落实到位，关系到良好校风的形成，是提高教育教学质量，规范学生日常行为，减少避免校园安全事故，形成“和谐、文明、优美”校园环境的重要保证。从而，要求每位值日导师要充分认识值日工作的重要性和必要性，凭着对工作高度负责的态度，按学校制订的值日制度，认真履行值日的职责，把值日工作做实、做细、做好。 二、每天值日工作要求 1，当天的值日导师必须提前到校（上午7：30前，下午12：30前）晚离校（上午11：40后，下午5；10后）星期一：不用四赛登记的老师签退时间：4:30后，需四赛登记的老师须在4:30后进行四赛登记。 星期二至星期五：需四赛登记的老师须在5:10后进行四赛登记。 2，值日导师到校后要佩戴值日标志并填写“四赛评比登记表”，下午17：10后要按标准如实填写“四赛栏”，并把当天的大事记入登记表，然后把“四赛评比登记表”交与值日领导签名后方可公布。 3，值日老师要到所负责的楼层加强巡视、维护公共秩序、管理学生上课前，下课后的纪律、学习、卫生、安全。（规范学生的文明行为，教育学生不要在教室内外走廊楼梯教学区内追赶奔跑，制止学生乱丢纸屑、零食袋、吃零食） 4，值日老师要到操场跟队，维护做操秩序，处理偶发事故，接待来访。值日领导不在校时，要主动承担管理工作。 5，放学后，值日老师务必做好三件事：（1）督促学生做好卫生工作，填写“四赛评比登记表和公布栏”（2）督促各班学生关好门窗、水电、风扇。（3）督促负责楼层学生回家，才可下班离校。 6，值日领导要率先重范，带头执行值日制度。（1）当天要到校园各楼巡视，检查教师工作是否到位、教师是否在岗并做登记。（2）学生入学及放学后要到学校大门维持秩序。（3）填写签到表当天值日教师表现情况记录。（4）值日领导要提前10分到岗，拖迟15分钟下班, 当天要开、关政教处门窗。 三、值日奖惩措施 为了确保值日各项制度得到落实，调动教师的积极性，学校将各项值日做得出色的员工给予奖励，对值日工作不力，造成不良影响给予处罚，具体纳入《岗位薪贴和绩效工资》 1具体做法：1，每周每人补助20元；2，处罚措施：（1）无故缺勤扣20元；（2）迟到，早退扣5元；（3）没带值日标志、被领导巡查发现没在岗各扣4元；（4）没填写或没按要求填写“校务日志”、“四赛栏”各扣5元。 2值日领导、值日老师是当天校园安全的直接责任人，按时段区域划分主责任。执行安全一票否决制。
初中班干部管理制度
初中班干部管理制度 班干部是班主任的帮手，参谋和信息员，是衔接班主任和学生的桥梁，是学生自我办理和自我教育的中心力气。对班干部办理怎么，直接影响到班风、学风和校风三大建造。因此有必要严格办理。一、班干部的权力和职责：1、有权在本班安排施行和完结校园，班主任拟定的规章和提出的各项任务；有权对同学日常日子和学习中的言行提出赞誉，批判，监督和记载：由班干部组成的班委会有权依据本班实践拟定班规班纪；有权代表同学们向校园，教师提出主张。2、班干部有必要按校园目的展开作业；肯定遵守班主任的领导和办理；严守纪律，勤奋学习，履行职责，履行抉择；坚持正义，秉公办事。二、班干部的结构和发生：1、班干部设班长一名，学习委员一名，日子委员一名，体育委员一名，文娱委员一名。实施班长担任制，由整体班干部组成的班委会，是班级办理中的议事安排。2、班干部由民主推举发生。对组成新班委会可实施民主推举，学生自荐和班主任录用相结合的办法，建立暂时班委会，待师生状况都了解后，即时由全班同学推举。班干部每学年改组一次，可连选连任，推举发生的班干部要上报政教处存案。三、班干部的任职条件和作业职责：1、班干部任职条件：参与学生干部资质训练，考试合格并取得“学生干部资质证书”。全面发展，有较强的独立作业能力，安排办理能力，言语表达能力和相应职务要
求的特性专长；有乐于贡献，不计个人得失的精力；有开拓创新认识。在学生中有杰出的形象和必定的威信，有较强的职责感，正义感和事业心，有考究实效，兢兢业业的作业作风。2、班干部的首要作业职责：班长：上对校园，班主任担任，下对部分干部辅导，掌管全面作业，定时举行班委会议，总结安置作业。学习委员：拟定并安排环绕学习展开的各项活动方案；定时举行学科代表会议，了解各科学习状况，及时向任课教师反映学生定见和要求；安排爱好文学的同学向校报或其他报刊杂志积极投稿；安排展开各类学科比赛；展开好评教评学活动。文娱委员：依据班上实践担任安排展开班级文娱活动，担任安排参与校园及其他各级各类文娱活动，安排黑板报，收交计算宣扬稿件，活泼班上气氛，勃发芳华等活动，坚持正确导向，净化心灵，美化教室，促进身心健康，进步文明品尝。体育委员：担任两操的人数清查，队形的调整和动作的规范；大型聚会的人员安排；展开班级单项比赛活动；安排训练班上体育运动队，安排参与校园各种大型体育活动，催促学生到达国家体育锻炼规范，进步学生的身体素质。日子委员：担任安排监察教室，睡房和清洁区等环境卫生，维护公共财产，节省水电，催促关好灯扇和门窗，担任有关费用的收缴。四、班干部的办理和培育：班主任担任班干部的办理和培育作业。班主任要定时举行班干部会议，班干部定时向班主任汇报思想和作业状况，安排
值日班长安排表
值日班长安排表（试行） 值日班长职责： 1、每天由三位同学担任值日班长。值日班长必须在8:00准时到校，在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。 2、8：10开始领读，维持早读纪律，表现好最好的同学名单填在表扬栏内，给予加分表扬，不好的点名2次后可以请其站起来读并给予扣分处理。 3、课前2分钟如果老师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。 4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。 5、课间操期间协助领操学生管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级卫生。 6、中午午餐、坐班期间准时到岗，协助老师管理就餐，并对班级卫生简单整理（桌椅摆放、拖地、地面保持整洁），下午1:30分后，准时开始带领同学们进行诗词背诵或者书写、听写练习。保证教室的安静和有序，对不遵守纪律的同学给予批评和记录并做扣除分处理。 7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录，作好一日小结，认真做好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号，并适当发放小奖品以资鼓励。 8、每天下午的最后3分钟把当天的情况向全班同学汇报，并将班级日志传递给第二天的值日班长，并做经验分享。 五（4）班班委会
说明： 1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。 2、其中“课间”“午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。 3、记录内容作为班级学生日常德育个性化评价依据之一。每周至少2次进行针对性的教育。
值日教师工作职责
值周值日教师工作职责为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。 一、值日时间：从第一天的7：30到第二天的7：30，7：30为交接班时间， 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值日教师，共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。
5、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的，应事先向值日组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视，每天应将“安全”作为检查的第一要务，并做好记录，尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视；对发现的问题及时处理，如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志，认真做好值日工作，维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，如学生打架、意外受伤、生病等，在做紧急处理的同时，及时与班主任联系或报告政教处）。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合，同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责： 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律，督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工
小学主题班会活动方案：当好值日生
小学主题班会活动方案：当好值日生 小学主题班会活动方案：当好值日生 活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。 活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。 教具准备：小红花、小奖品; 活动过程： 1.激发兴趣引入活动 1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么( 引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。) ②今天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的今天值日生对工作负责吗(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……) ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”) 2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么有什么感受(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……) 3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、
有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢( a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……) 4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢( 引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的'主人，都应该。) 5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 活动总结 1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗? 2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
值日班长工作制度
值日班长工作制度 一、值日当天7:00到校开门。 二、值日当天7:25之前在黑板左侧板书当天课表，黑板右下侧板 书当天值班。 三、如实记录每天班级出勤情况和课堂纪律情况。 四、维护班级课间纪律。 五、监督值日生维护课间班级卫生。 六、监督检查三操实施，配合学校行政值勤和校园执勤检查。 七、在校期间遇有全班离班，值班最后离开负责安全工作。 八、监督值日生在12:25之前完成午间班级卫生，向当天劳动委员 负责，配合学校行政值勤和校园执勤检查。 九、维护班级早午自修和自修课的纪律。 十、监督值日生完成晚间班级卫生，向当天劳动委员负责。 十一、完成当天班级日志的填写，请团支书或班长配合完成当天的值日点评。每周五中午向团支部书记上交本周班级日志。 十二、值日当天完成安全检查，确保三关，离校锁门。次日将钥匙交给隔日值日班长。 十三、值日班长的分管工作为团支部书记，未尽事宜可向团支部书记或班主任请示。 十四、团支部书记每周五检查本周的班级日志，并向班主任报告。十五、团支部书记负责指导全班的值日班长工作。
值日班长安排 分管班长：嘉辰 单周周一：嘉辰周二：全文洁周三：轶 周四：胡佳玮周五：虞永吉 双周周一：万郁婷周二：泽乾周三：邹博任周四：周五：仇文杰
值日工作要求 每天的值日工作设置三个岗位：擦黑板、扫地、拖地。 擦黑板岗岗位职责： 1、课间：干擦黑板、整理讲台。 2、午间：干擦黑板、湿擦粉笔槽、抹书柜、抹讲台、整理讲台、抹门框、抹开关、抹靠墙窗台、抹储物柜、整理当天报纸。 3、晚间、湿擦黑板、湿擦粉笔槽、抹书柜、抹讲台、整理讲台、抹电脑显示器键盘、整理讲台箱、抹门框、抹开关、抹靠墙窗台、抹储物柜。 4、重点区域卫生：讲台面上、前门的门前门后区域。 4、确保相应劳动工具的摆放。 扫地岗岗位职责： 1、课间：确保地面无明显垃圾。 2、午间：巡视并确保地面无明显垃圾，进行初步清理。 3、晚间：进行全面清扫，确保地面无垃圾、收扎窗帘。 4、重点区域卫生：劳动工具摆放区域、两侧墙地垂直交接区 域。 5、确保相应劳动工具的摆放。
小学班干部职责分工
小学班干部分工及职责 全体班干部工作要求：1、使班级在全校树立良好的形象。 2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。 3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。 4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。 5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。 6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。 7、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。 班长职责：班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。 1、做好同学们的思想工作，克服各种不良倾向及学习上的缺点。 2、领导各班委成员进行相关的工作，并检查其工作的执行情况。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。 4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作，并检查其工作的执行情况。 5、负责上、下课口令。 学习委员职责：
组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。 1、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。 2、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。 3、填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。 4、负责教学用具和学生学习用品的领取 补充：负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况。负责领取教学用具（粉笔、粉笔擦等），管理和催促同学借阅和归还班级图书。（如：在没有老师进班上课时，就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。） 纪律委员职责： 2、发现同学遗失东西要及时报告老师。 3、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。 4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。1、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。 5、注意时间，及时提醒同学中午进班上自习； 6、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；
学生会值日制度
学生会值日制度 一、值日领导 1、值周人员由带班学校领导负责安排，每天安排12人值日 2、每组安排一名值日组长负责值日总值勤，负责本日值勤工作。 3、每天的值日记录汇总后，由值日组长在放学前交给学校带班领导。 二、值日要求 1、值日人员应是模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的示范集体，并能在值勤过程中依照值周要求对全体学生进行公平、认真的行为规范的检查、评比。 2、值日人员必须佩带好值勤标志，按时站立在指定岗位，不得迟到或早退，不得做与值日无关的事。 3、值日人员必须注重自身的站姿、仪表和礼貌。当值日生发现不文明现象时，先给予一次口头警告，情况较严重者，可直接记录在值日单上。 三、时间安排 1、值勤工作为期一天，早晨（07：10－07：50），午饭（12：00－12：40），以及上下午课间操时间。 2、交接班：每天下午课间操完毕，当天的值日负责人将执勤员标志和记录本交给下一日的值日负责人。 四、岗位职责 1、示范岗
（1）、学校大门口，主教学楼口。 （2）、文明礼仪示范。 （3）、监督各班级搞好楼面及楼梯卫生，以及纠正学生的文明礼仪。 2、扣分细则 （1）、走廊里追逐打闹、大声喧哗、楼梯上跨线、说粗脏话者，警告一次后仍然不改正者，记录下来。 （2）、校园及走廊里乱扔纸屑、废纸、破坏公物、在墙面乱涂抹者，警告后，让他捡拾起来，如果再犯同样错误，记录下来。 （3）、破坏校园树木花草，公共设施，如，垃圾桶，门窗，水龙头，浪费水资源等不文明行为，警告一次后仍然不改正者，记录下来，损害公物，照价赔偿。 （4）、不尊重，谩骂值勤队员者，直接记录下来。 （5）、各值日岗认真负责，做到严格公正，不得擅自乱涂乱改。值日岗无故不得缺席、早退，如有发现严肃处理。 （6）、值日老师对各班每星期进行一次突击检查并作记录，检查的内容、时间由各年级值日老师自定，对班主任不作另行通知，同时要做到公平公正。 （7）、各班班主任务必要配合值日生的工作，不得无故干涉，打扰值日生的工作。
班干部管理制度
小学班干部选举制度 素质教育要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国的主要教育形式，班级授课制是学校教育的基本形式。在班级管理中，对班委干部的配备与引导是极为重要的。班委是班主任开展工作不可缺少的小助手。班委是班集体的核心。在一个班级中是否有一支健全的、具有良好素质和较强能力的班委队伍。既是衡量班集体水准的重要标准，也是开展班级工作，建立一个良好班集体的重要条件。更为重要的是班委岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂。所以如何构建班委管理制度，建立合理化的班委管理制度，全面提升班主任工作质量是推进班级工作有效进行的重要突破口。 一、“管理”现代意义的认识 现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性、积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。因此，我认为现代小学班委管理应顺应素质教育的要求，从根本上改变传统的“保姆式”的管理模式。让每个孩子都来参与班级管理，学生才会意识到自己是集体的一员，从本质上真正做到关心集体、关心他人、关心自己，促进学生独立、自主地发展。小学班委管理不是针对小部分学生群体，而是一项整体的育人工程。 据调查显示，在我国小学班级组织中“正式结构”分为三层：第一层是对全班工作负责的角色，即班委干部；第二层是对小组工作负责的角色，即小组长；第三层是对自身的任务负责的角色，即小组一般成员①。担任班干部的学生只是少数，大部分学生都没有这样的经历。因此如何将每个学生的积极因素调动起来，构筑起合理、合力的小学班委管理机制，这为我们提出了全新的课题。 二、目前小学班委管理的类型及优劣比较 （1）任命制 即由班主任推荐和任命的小学班委管理方式。这种形式在班级刚刚组建，处于形成与发展期时比较多见。（往往用于一～二上）这一年龄阶段的学生刚从幼
小学值日生安排表 值日公约表
二（6）班值日生安排表
星期一
擦黑板、讲台（一天） 扫教室（早上、中午） 拖地（中午） 倒垃圾、扫阳台（一天） 扫教室（下午放学）
注：从本学期开始，我们每一个清洁项目都安排好固定人选进行做值日，除了值 日生进行卫生清洁外，其余同学平时也要注意保持不乱扔垃圾! 早上值日生须在 7 时 55 分前（7:55）值日完毕，请同学们按时到校，认真、抓紧 时间做值日，8 时整（8:00）请当日值日组长认真检查监督(有★五角星★的同学为 当日值日组长，上午下午各一位) 请每一位同学都学会劳动技能，争当班里的“勤劳小蜜蜂”。
星期二
星期三
星期四
星期五
二（6）班班级值日生公约
为了使大家有一个干净舒适的学习环境，为了共同创建一个干 净、整洁的二（6）班，特制定班级值日生公约： 1、值日生早上按时到校，按照安排擦黑板、讲台、扫地等。
2、值日生必须保证教室内外一天整洁，地上有废纸及时捡起， 卫生器具必须保持整洁整齐。 3、值日生要摆好桌子椅子。地面打扫干净（包括座位） 。 4、如果有人乱扔垃圾要及时阻止，报告给老师。 5、值日生应爱惜卫生工具，不打闹，以免损坏。如有损坏，须 自行购买赔偿。 6、值日生打扫时不要吵闹，以免影响他人学习、休息。 7、同学们要自觉配合值日生每天的清洁工作。保持教室卫生， 不乱扔纸屑，垃圾袋，看见地上有垃圾自觉拾起放进垃圾袋。自觉做 好自己座位周围的保洁和监督。任何时间不许在教室吃零食（包括放 学时间） 。 8、 放学后值日生按时值日 （下午 17： 00 前必须把教室打扫干净） ： 9、每天上课前黑板须用湿布擦一遍，同时清干净黑板擦。 10、粉笔槽里必须清除干净，讲台桌上干净且摆放整齐。 坚持每天打扫卫生， 保持室内整洁， 使之成为大家舒适温馨的家。 以上十条，希望全体同学共同遵守。
学生值日制度
学生值日制度 学生值日是学生参与学校管理的措施之一，它体现了学生在校的主人翁精神。值日的学生必须了解、领会学校管理的一些规章制度和要求，在值日过程中，不仅要协助学校各部门做一些管理工作，而且要在管理工作中达到自我约束和自我教育目的。具体规定如下： 一、校门值勤 1、担任礼仪的同学必须穿校服，仪表端正、服装整洁， 同时佩带学生证和值周标志。 2、坚守岗位，不随便离岗，上下岗准时。 3、每天站岗时间：早上：7：00—7：20 中午：12：50—13：00 下午：4：15—4：30 4、检查进校同学仪表仪容，不带零食或食品袋进入校园。 值日组长负责每天反馈检查结果。 6、每天下午4：30分之前值日组长将各类值日检查表格（门卫违纪通知单存根、表格），值日用具收齐整理好上交值日老师。 7、值周教师负责检查、督促值日工作和检查反馈情况， 处理学校突发事件。 8、值日期间应确保早读等教学活动的正常进行。 9、加强对自行车的管理，严禁乱停放单车和校内骑车。 二、卫生检查 1、早自习下课后检查各班包干区卫生，教室门前及走廊。
2、下午放学后检查各班教室卫生，如发现走廊、楼梯未打扫或者有纸屑、教室未打扫，应做好登记交值周老师处。 三、自行车管理员： 1、各班按指定地点摆放自行车，并上锁。 2、摆放不整齐或未上锁的作好登记。 四、广播操、眼保健操检查 1、检查各班教室是否有同学不做广播操，如遇请假的同学，应出示由班长或班主任签字的请假条，如没有请假条，视作缺操处理，登记好名字。 2、检查眼保健操时间的纪律，并作好登记。 五、校园卫生监督 1、实行班级轮换值日负责制。 2、负责校园内的卫生监督检查，每节课间应在两小店门前值勤，防止学生将食品包装袋带出小店，如发现不听劝告，作好登记，交值周老师，如有态度恶劣者，直接上报政治处。六．对值日同学的考核 1. 值周教师负责对值日学生进行考核，考核分优、良、合格、差。把记录交班主任，供班主任期末考评用。 2.政治处指导、监督值日工作。值周教师安排好学生值日工作。 3.值日组长每天下午第三节下课后报送当天的检查汇总表。 4.对在值日工作中涌现出来的好人好事，应及时反馈到政治处，政治处将在一日常规评比总结中给予表扬。对在值周工作中出现的脱岗、串岗、不负责任者，政治处将取消其