《财务案例研究》作业答案

《财务案例研究》作业答案
《财务案例研究》作业答案

《财务案例研究》作业答案

平时作业1:

综合案例:

(一)对帝豪公司的投资决策委员会的设立与决策程序进行分析(P6)

1、设立分析:

①应明确“投委会”的具体主管机构为董事会。

②“投委会”作为重要的职能部门,应在正式的董事会上作出决议。

③由董事会提请股东大会审议批准在设立程序上基本合法。

④“投委会”的职责不能与股东大会的决议相冲突或凌驾于股东大会之上。

2、决策程序分析:

①股东大会和董事会应对“投委会”投资决策的金额上限做出规定,否则会导致公司董事会的资产处置和项目投资决策权的膨胀。

②直到最终使股东大会功能弱化或削弱小股东利益。

③投委会的权责需要“量化”并且必须有“度”。

(二)债券案例分析

1、本债券发行缺少“发行批文”,债券名称,基准利率,基本利益。

2、兑付期限,发行范围及对象,副主承销商和分销商,计总期限,起息日,公开发售期限,付息首日,兑付首日,兑付期限。

平时作业2:

综合案例(一)(P11—14)

1、新产品上市调研费不属于该项目的现金流量。

2、新产品追加的流动资金应算作项目的现金流量。

3、使用剩余的生产能力,可以不支付使用费,因为在一定的业务量范围内这些固定费用会同样发生。

4、不应反映由于市场份减少而丧失的收入。不引进新产品,同样不可以减少竞争。

5、应用投资项目中反映利息支出数。

6、见教材P90。

综合案例(二)

该案例中所采取的措施符合财政部颁发的《内部会计控制基本规范》和《加强货币资金会计控制的若干规定》。

如该卷烟厂采取的“改革采购制度,走出暗箱操作”,实施“透明工程”,公开竞争招标等措施的实施,建立和完善了符合现代管理的内部组织结构,形成了科学的决策机制,执行“建立健全管理制度”措施的实施,使单位在执行的过程中有章可循,有规可依,保证了以合理的控制成本达到了最佳的控制效果。

其次各部门负责人成为成员的厂源辅材料管理委员会,对采购事项和民主决策。统一监控,既体现了单位内部机构,岗位和其职责权限的合理设置和分工。又体现了不相容职务相分离,确保不同机构岗位之间权责分明,相互制约和相互监督,及全员的参与。

综合案例(三)

公司预算管理制度,第一点,经营预算种类。第二点,经营预算的内容。第三点,经营预算的权力机构。第四点,经营预算的组织管理。充分反映了公司预算的合理性。既体现了全面预算管理内容体系的系统性,又体现了全面预算管理方法体系的系统性。它以目标利润为导向,进行销售预算、生产预算、费用预算等生产经营预算的编制。反映了预算的科学性和合理性。

第五点,经营预算相关资金管理控制,这一制度的实施,将经营预算项目分为投资性、生产性、经营性和福利性四大类,并按照经营预算内项目和经营预算外项目两个口径进行审批。体现预算管理的创新性。也正是由于有了这一创新,大大加大了预算实施的难度。

平时作业3:

综合案例(一)(P19—20)

南口电子股份有限公司高级管理人员薪酬方案的设计,总的来讲是合理的,建立了高管人员与公司利益相结合,责权利同意的激励机制。

①高管人员的报酬由固定津贴、薪酬收入和风险收入构成,有利于使高管人员的薪酬同公司长期目标结合在一起,使薪酬计划具有动态的、前瞻性特性,消除了经营者管理行为的短期化。

②风险收入的设计,把高管人员的收入直接同经营者管理绩效的优劣挂起钩来,形成了激励机制。

③基薪收入的标准的设计。划分了知识资本报酬水平的高低不同层次的管理人员依据其贡献的大小,拉开了收入上的差距,调动了高管人员的积极性。

④该方案指标设计简单可行,实现了定量分析与主观判断的结合。

⑤不足之处:该方案无法作为其执行过程中的动态评价和监控、薪酬指标的分解过于粗放。董事长基薪收入为上年员工人均收入的4.5倍,没有参考市场或行业的平均水平。

综合案例(二)

神马集团公司的财务体制

分析:神马集团公司的财务体制建设是很成功的。

1、确立了母公司在企业集团中的主导作用。企业集团母公司行使集团的战略规划、资本经营、投资融资、科技开发、对外贸易和经济技术交流等职能,以集权管理的思想设计了集团总部的功能定位。

2、统一了企业集团发展战略规划功能。主要是完善了集团战略管理体制,建立了集团与战略规划实施监督体系,健全了集团战略规划实施考核制度,从而充分体现了集团财务管理的战略思想。

3、统一了企业集团的技术研究和开发功能,对集团的技术研究和开发实行了集中统一管理,保证了科研经费的到位。

4、统一了企业集团的融投资功能。实行了一体化的融资和投资管理体制,设立了结算中心,建立了内部结算体系,推行了“财务总监制”,这样大大节约了资金的使用成本,集中了财力,便于了统一的资金调度,为资金的有效使用创造了极大的空间。

5、统一了企业集团的资本运营功能。集团母公司作为集团的资本运营中心,设立了资本运营管理委员会和资本运营管理部,统筹负责集团的资本运营活动。这样可以规划集团的最佳资本结构,做到既能确保母公司对子公司的控制权又能满足实施战略预算对资本的需要,并规划资本来源渠道。

6、加强了市场营销功能。完善了国内市场营销管理体系,全面实施名牌战略,进一步强化市场开拓能力。这样更有利于占领销售市场,加速集团资金的周转,从而达到节约资金的目的。

总之,神马集团公司的财务体制建设是比较成功的,只是还要建立财务风险监测与危机警体系。

平时作业4:

综合案例:

1、公司出售的“微生物采油技术”并未由股东会通过,这不符合公司法规定。

2、公告说明双方不存在关联关系,该无形资产评估值734、02万元,售价仅590万元,成交价不合理,偏低。

3、该资产属于无形资产,而将出售所得款用于补充公司流动资金,款项用途不合理。

2015年《现代教育原理》作业答案

现代教育原理形成性考核册 专业: 学号: 姓名: 河北广播电视大学开放教育学院 (请按照顺序打印,并左侧装订)

现代教育原理作业一 (第一~三章) 一、简答题: 1.教育的本质特性是什么? 答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2.现代学制有哪些发展趋势? 答:(1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。 二、论述题: 1.试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答:《学会生存——世界教育的今天和明天》指出:“终身教育这个概念,从个人和社会的观点来看,已经包括整个教育过程”,“终身教育变成了由一切形式、一切方式和一切阶段的教学行动构成一个循环往复的关系时所使用的工具和表现方法”。教育的功能不再“局限于按照某些预定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年”,而是要面向整个社会成员;受教育的时间也不再局限于“某一特定年龄”,而是向着“个人终身的方向发展”。终身教育已成为当代教育理论和实践的主流理念。 学校教育制度即学制是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。 终身教育体系下传统学校教育制度面临巨大的挑战。 终身教育改变了传统教育的理念。教育的对象不再仅仅是儿童和青少年,而是针对所有的社会成员;终身教育不只限定于学校教育,社会教育结构的多样化和教育制度的连贯性成为改革的主要方面;学生的主体性和主动性正受到越来越高的重视,教师的角色也随之发生变化。终身教育作为一种自我教育的理念是对传统驯化教育的一种解放。 终身教育改变了教育的目的和功能。传统的教育目的是为了让学生掌握各个领域的专门知识,而终身教育的目的是发展学生的学习能力和生存能力,促进自我的发展;传统教育的功能是精英化的教育,注重教育的筛选功能,而终身教育背景下注重让学生各方面的素质都得到发展。 终身教育改变了教育的内容和方法。传统教育的内容基本上局限于比较抽象的理论化知识的

现代教育原理形考作业02任务答案

《现代教育原理》中央电大形成性作业02任务 、多项选择题 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。 1. A.教育与社会发展之间的矛盾 r B.教育与自然之间的矛盾 厂 C.教育与课程之间的矛盾 D.教育与人的身心发展之间的矛盾 厂 E.教育与生产力发展之间的矛盾 2.影响教育发展规模的因素主要有()。 17 A.人口数量 17 B.生产力科技发展水平 F1 C.社会政治经济制度 r D.社会文化 □ E.法律制度 3.人口增长率会影响到以下哪些教育因素()。 匚 A.教育目的 匚 B.教育内容 C.教育发展规模 D.教育结构 17 E.教冃质量 4.决定教育性质的根本因素是()。 匚 A.社会生产力 17 B.政治经济制度 C. 上层建筑

—D.科学技术□ E.人口质量 5. 受教育权利是受()制约的。 □ A.社会生产力 U B.社会政治经济制度 ■—C.时代 D. 社会历史形态 □ E.社会文化 6. 教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。 □ A.人口数量* B.生产力和科技发展水平 C. 社会政治经济性质 已D.社会文化本体 E. 社会政治经济制度 7. 教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,决定了其在社会大系统 中具有()的产业地位。 口 A.基础性 □ B.全局性 匚C.先导性 D. 迟效性 E. 可持续性 8. 教育现代化是一个系统工程,具有多元的目标,其内容包括()。 A.教育观念现代化 “ B.教育内容现代化 C.教育条件设备现代化

’ D.教育管理现代化 ’ E.教师素质现代化 9. 社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在(面。 )等各方□ A.教育目的 B. 教育的发展规模和速度 ’ C.教学内容 ’ D.教学方法、教学设备 □ E.教学组织形式 10. “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( □ A.环境 B. 遗传 C. 教育 11. 在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( A. 稳定性 B. 顺序性 C. 阶段性 D. 不平衡性 E. 个别差异性 12. 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( A. 稳定性 B. 顺序性 C. 阶段性 D. 不平衡性 E. 个别差异性

工程造价作业答案

作业答案5-1 计算图5-51所示6层建筑物的建筑面积。 5-1:262.26×6=1573.56 m2

5-2 试计算图5-52所示基础土方(三类土)、C10混凝土垫层、C20钢筋混凝土基础、M5水泥砂浆标准砖基础的工程量及定额直接费。 图5-52 基础图 5-2: 清单规则: 干土工程量=75.131m3 湿土工程量=107.33m3 定额规则: 1.挖土深度H:2.0-0.30=1.70(m) >1.5m,需要放坡,边坡系数0.33。 2.垫层宽度B:1-1:1.70m ,2-2:1.90m:。 3.挖土长度L: 外墙中心线1-1:(3.6×3+4.5×2)×2=39.60(m) 内墙1-1:3.6×3-1.7=9.1(m) 内墙2-2:(4.5-1.7)×4 =11.2(m) 4.挖基础总土方体积: V=(B+2C+KH)×H×L =(1.7+2×0.3+0.33×1.7)×1.7×(39.60+9.1)+(1.9+2×0.3+0.33×1.7)×1.7×11.2 =236.86+58.28=295.14(m3) 湿土深度1m. 湿土方体积: V1=(B+2C+KH)×H×L =(1.7+2×0.3+0.33×1)×1×(39.60+9.1)+(1.9+2×0.3+0.33×1)×1× 11.2 =128.08+31.70=159.78(m3) 干土体积:V2=295.14-159.78=135.36(m3) C10混凝土垫层工程量 =1.7×0.1×(39.60+9.1)+1.9×0.1×11.2 =10.41(m3 C20钢筋混凝土基础工程量 V1=(39.6+10.8-1.5) ×1.5×0.2+(4.5-1.5) ×4×1.7×0.2=18.75

《现代教育原理》形考作业

第一----三章) 一、简答题 1.教育的本质特性是什么? 答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。 (2)教育是人类特有的一种有意识的活动。 (3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。 (4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2.现代学制有哪些发展趋势? 答:(1)教育社会化和社会教育化。 (2)重视早期教育。 (3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。 (4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 (5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。 (6)以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。 二、论述题 1.试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答:学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。 (1)终身教育改变了传统教育的理念。

(2)终身教育改变了教育的目的和功能。 (3)终身教育改变了教育的内容和方法。 (4)终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。 (答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有“论”的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。) 2.试述素质教育的特征和实质。 答:素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其特征包括:一是全体发展;二是全面发展;三是主动发展;四是和谐发展;五是充分的发展;六是可持续发展。实施素质教育,其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向,使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上,通过教学改革,使学生在掌握大量知识的基础上发展能力与个性,使全面提高学生素质的理想目标具备坚实的基础。其次,素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。如教学、教育实践或实习、课外活动等,实现德育、智育、体育、美育的有机统一,这样才能完成全面素质教育的任务。(答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有“论”的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。 三、实例分析题(或辩析题) 1.答:“学校当然是‘校长’说话才真正算数”这个观点对不对,我们首先行分清“学校”和“校长”的关系,校长是学校的当然法人代表,但校长并不能够等同于学校,校长既然是

《建筑设备》作业(一)答案

《建筑设备》作业(一)答案 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、消防给水对( A )无特殊要求。 A.水质 B.水量 C.水压 2、引入管又称( C )。 A.水平干管 B.主干管 C.进户管 3、生活给水系统中,最低卫生器具配水点处的静水压强不宜大于( B )。 A. 0.4 MPa B.0.45 MPa C. 0.5 MPa 4、高层建筑是指10层及以上的住宅建筑或建筑高度超过( A )的其他民用建筑等。 A. 24m B. 26m C. 28m 5、埋地生活饮用水贮水池与化粪池的净距,不得小于( C )。 A.6m B. 8m C. 10m 6、生活给水管管径小于或等于 C 时,应采用镀锌焊接钢管。 A. 75㎜ B. 100㎜ C. 150㎜ 7、管径大于或等于 C 的埋地生活给水管道宜采用给水铸铁管。 A. 75㎜ B. 100㎜ C. 150㎜ 8、普通焊接钢管用于工作压力≤( A )的管道系统。 A. 1.0MPa B. 1.6MPa C. 2.0MPa 9、加厚焊接钢管用于工作压力≤( B )的管道系统。 A. 1.0MPa B. 1.6MPa C. 2.0MPa 10、PP管是 C 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 11、PE管是 B 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 12、PVC管是 A 。 A. 聚氯乙稀管 B. 聚乙稀管 C. 聚丙稀管 13、由室外环网同侧引人时,两条引入管的间距不得小于( A )。 A.10m B. 15m C. 20m 14、生活給水引入管与污水排出管管外壁的水平净距不宜小于( A )。 A.1.0m B. 1.1m C. 1.2m 15、室内给水管道与排水管道平行埋设时,管外壁的最小距离为 A 。 A. 0.5m B. 0.3m C. 0.15m 16、室内给水管道与排水管道交叉埋设时,管外壁的最小距离为 C 。

12秋现代教育原理形考3-4次作业参考答案

第三次形考作业参考答案 一、多项选择题(共 14 道试题,共 28 分。) 1. 规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是( B )。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 培养目标 D. 教育目标 E. 教学目标 2. 规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是( A )。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 培养目标 D. 教育目标 E. 教学目标 3. 人本主义者所持的教育目的观是(ABCD )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 4. 强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”, 其代表人物有(CDE )等。 A. 卢梭 B. 杜威 C. 孔德 D. 那托尔普

E. 涂尔干 5. 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支 柱,它们是(ABCD )。 A. 学会认知 B. 学会做事 C. 学会共同生活 D. 学会生存 E. 学会反思 6. 1993年,美国政府在( D )中,确定了美国国家的八大教育目标。 A. 《国家处在危险之中》 B. 《普及科学2061计划》 C. 《美国2000年:教育战略》 D. 《2000年目标:美国教育法》 7. 新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包 括(ABCDE )。 A. 信息技术教育 B. 研究性学习 C. 社区服务 D. 社会实践 E. 劳动与技术教育 8. 学校教育内容的具体规范形式包括(ABC )。 A. 课程计划 B. 课程标准 C. 教科书 D. 作业

春现代教育原理网上作业以及答案

现代教育原理网上作业1 一、名词解释 1. 教育 教育分广义的教育和狭义的教育。广义的教育是自有人类以来就产生的教育,这种教育存在于各种生产和生活的活动之中。其定义一般为:教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动。 狭义的教育(即学校教育)定义为:教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展规律,对受教育者所进行的一种有目的,有计划,有组织地传授知识技能,培养思想品德,发展智力和体力的活动,通过这种活动把受教育者培养成为一定是服务的人。 2. 教育学 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。 3. 教育科学 教育科学是教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育学科构成的学科总体。 4. 教育思想 是指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识,观点和看法。 5. 教育规律 教育规律是教育现象与其他社会现象,以及教育现象内部各个构成要素之间本质的,必然的,内在的联系或关系。 6. 义务教育 义务教育是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家,社会和家庭必须予以保障的国民教育 7. 学制 学校教育制度,简称为学制。学校教育制度是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质,任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的协调关系。 8. 终身教育 终身教育从个人和社会的观点来看,已经包括整个教育过程,终身教育变成了由一切形式,一切表达方式和一切阶段的教案行动构成一个循环往返的关系时所使用的工具和表现方法。 二、简答题 1. 教育的本质特性是什么? 答:(一)教育是人类社会特有的一种社会现象。 (二)教育是人类特有的一种有意识的活动。 (三)教育是人类社会特有的传递经验的形式。 (四)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2. 现代学制有哪些发展趋势? 答:1.教育社会化与社会化教育。 2.重视早期教育。 3.初等教育入学年龄提前,义务教育年限延长。 4.寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 5.高等教育出现多级层次,学校类型多样化。 6.以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。

《现代教育原理》形考作业答案(精品文档)

电大本科现代教育原理作业 大家参考一下 《现代教育原理》形考作业1答案 (第一----三章) 一、简答题 1.教育的本质特性是什么? 答:(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。 (2)教育是人类特有的一种有意识的活动。 (3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。 (4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2.现代学制有哪些发展趋势? 答:(1)教育社会化和社会教育化。 (2)重视早期教育。 (3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。 (4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 (5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。 (6)以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。 二、论述题 1.试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答:学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。 (1)终身教育改变了传统教育的理念。 (2)终身教育改变了教育的目的和功能。 (3)终身教育改变了教育的内容和方法。 (4)终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。 (答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有“论”的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。) 2.试述素质教育的特征和实质。 答:素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其特征包括:一是全体发展;二是全面发展;三是主动发展;四是和谐发展;五是充分的发展;六是可持续发展。实施素质教育,其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向,使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上,通过教学改革,使学生在掌握大量知识的基础上发展能力与个性,使全面提高学生素质的理想目标具备坚实的基础。其次,素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。如教学、教育实践或实习、课外活动等,实现德育、智育、体育、美育的有机统一,这样才能完成全面素质教育的任务。(答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有“论”的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。 三、实例分析题(或辩析题) 1.答:“学校当然是‘校长’说话才真正算数”这个观点对不对,我们首先行分清“学校”和“校长”的关系,校长是学校的当然法人代表,但校长并不能够等同于学校,校长既然是学校的当然法人代表,那校长理当带领全校师生忠实地履行法律赋予学校的义务,享有法律赋予的权利,也即是说,校长只是上级行政机关或者全体师生委托实施法律赋予的权利义务的执行者,而不是说校长就是学校里的家长、校长依法行政的号令,那当然要算数了;校长的号令有违法乱纪国家的法律,任何师或生都有抵制或控告的权利。 2.答案要点: (1)朱教师之所以成功地将赵宁引务了正道并获得成功,根本原因是顺应了赵宁思想性格发展的特点。 (2)正确地激发了赵宁自身潜能的内驱力。

2017工程造价案例分析作业题(二)及答案

《工程造价案例分析(一)》作业题(二) (课程代码:03942) 一、案例分析题 某工程双代号施工网络计划如图所示,该进度计划已经监理工程师审核批准,合同工期为23个月。 问题如下: 1.该施工网络计划的计算工期为多少个月?关键工作有哪些? 2.计算工作B、C、G的总时差和自由时差。 3.如果工作C和工作G需共用一台施工机械且只能按先后顺序施工(工作C和工作G 不能同时施工),则该施工网络进度计划应如何调整较合理? 解:1、按工作计算法,对该网络计划工作最早时间参数进行计算: (1)工作最早开始时间ES i-j: ES1-2=ES1-3=0 ES2-4=ES2-5=ES1-2+D1-2=0+4=4 ES3-7=ES1-3+D1-3=0+2=2 ES4-6=ES2-4+D2-4=4+2=6 ES6-8=max{(ES2-5+D2-5),(ES4-6+D4-6)}=max{(4+7),(6+6)}=12 ES7-8=max{(ES2-5+D2-5),(ES3-7+D3-7)}=max{(4+7),(2+6)}=11 (2)工作最早完成时间EF i-j: EF1-2=ES1-2+D1-2=0+4=4 EF1-3=ES1-3+D1-3=0+2=2

… EF6-8=ES6-8+D6-8=12+8=20 EF7-8=ES7-8+D7-8=11+11=22 上述计算也可直接在图上进行,其计算结果如下图所示。该网络计划的计算工期T c=max{EF6-8,EF7-8}=max{20,22)月=22月。 网络计划时间参数计算图(一) 关键线路为所有线路中持续时间最长的线路,其持续时间等于22个月。 从上图中可见,关键线路为1—2—5—7—8,关键工作为A、E、H。不必将所有工作总时差计算出来后,再来确定关键工作。 2.解:按工作计算法,对该网络计划工作最迟时间参数进行计算: (1)工作最迟完成时间LF i-j: LF6-8=LF7-8=T c=22 LF4-6=LF6-8-D6-8=22-8=14 … LF2-5=min{(LF6-8-D6-8),(LF7-8-D7-8)} =min{(22-8),(22-11))=min{14,11}=11 … (2)工作最迟开始时间LS i-j: LS6-8=LF6-8-D6-8=22-8=14 LS7-8=LF7-8-D7-8=22-11=11 … LS2-5=LF2-5-D2-5=11-7=4 … 上述计算也可直接在图上进行,其结果如上图所示。利用前面的计算结果,根据总时差和自由时差的定义,可以进行如下计算: 工作B:TF1-3=LS1-3-ES1-3=3-0=3 FF1-3=ES3-7-EF1-3=2-2=0 工作C:TF2-4=LS2-4-ES2-4=6-4=2 FF2-4=ES4-6-EF2-4=6-6=0 工作G:TF3-7=LS3-7-ES3-7=5-2=3 FF3-7=ES7-8-EF3-7=11-8=3 总时差和自由时差计算也可直接在图上进行,标注在相应位置,如上图所示,其他工作的总时差和自由时差本题没有要求。 3.解:工作C和工作G共用一台施工机械且需按先后顺序施工时,有两种可行的方案。 (1)方案I:按先C后G顺序施工,调整后网络计划如下图所示。按工作计算法,只需计算各工作的最早开始时间和最早完成时间,即可求得计算工期。

建筑设备网上形考作业答案

第一次作业 单选题。(共20道试题,每题4分) 1、太阳能热水器就是一种把太阳光得辐射能转为来加热冷水得装置. A、动能 B、辐射能 C、光能 D、热能 单选题。(共20道试题,每题4分) 2、在排水立管上每层设一个检查口,且间距不宜大于l0m,但在最底层与有卫生设备得最高层必须设置。 A、1 B、2 C、3 D、4 单选题.(共20道试题,每题4分) 3、普通焊接钢管出厂试验水压力为,用于工作压力得管道系统。 A、 B、 C、 D、 单选题。(共20道试题,每题4分) 4、沟槽式管接头得凸缘与管端沟槽全圆周啮合,使用二只高强度螺栓紧紧锁定接头,一般可以保证管路工作压力达。 A、2、5 B、3、0 C、3、5

D、4、0 单选题。(共20道试题,每题4分) 5、塑料管道在使用中应注意冷水管道应采用公称压力不低于等级得管材与管件;热水管道应采用公称压力不低于等级得管材与管件。 A、0、5 B、1、0 C、1、5 D、2、0 单选题。(共20道试题,每题4分) 6、就是为保证电力系统与设备达到正常工作要求而进行得一种接地 A、工作接地 B、保护接地 C、重复接地 D、接零 单选题.(共20道试题,每题4分) 7、对室外管网水压经常不足,不宜设置高位水箱或设置高位水箱确有困难得建筑可采用得给水方式. A、设水泵、水箱 B、直接给水 C、单设水箱 D、设气压给水设备 单选题。(共20道试题,每题4分) 8、伸顶通气管应高出屋面以上,且应大于最大积雪厚度,以防止积雪盖住通气口. A、 0、3 m B、0、6m C、0、7m D、2m

9、人眼对不同波长得可见光具有不同得敏感程度。测量表明,正常人眼对波长为555nm得最为敏感. A、白光 B、蓝紫光 C、红光 D、黄绿光 单选题。(共20道试题,每题4分) 10、由一般照明与局部照明组成得照明方式,称为。?项 A、混合照明 B、事故照明 C、正常照明 D、区域照明 单选题。(共20道试题,每题4分) 11、就是带电云层与雷电流对其附近得建筑物产生得电磁感应作用所导致得高压放电过程. A、直击雷 B、感应雷 C、雷电波侵入 D、地滚雷 单选题。(共20道试题,每题4分) 12、当进、排风塔都设在屋顶上时,为了避免进气口吸入污浊空气,它们之间得距离应尽可能远些,通常进排风塔得水平距离为。 A、>4m B、〉6m C、>7m D、>8m E、〉10m

现代教育原理 作业二

一、多项选择题(共 17 道试题,共 34 分。) 1. 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。 教育与社会发展之间的矛盾B. 教育与自然之间的矛盾C. 教育与课程之间的矛盾D. 教育与人的身心发展之间的矛盾 教育与生产力发展之间的矛盾 2. 影响教育发展规模的因素主要有()。 人口数量B. 生产力科技发展水平C. 社会政治经济制度D. 社会文化E.法律制度 3. 人口增长率会影响到以下哪些教育因素()。 教育目的B. 教育内容C. 教育发展规模D. 教育结构E. 教育质量 4. 决定教育性质的根本因素是()。 社会生产力B. 政治经济制度C. 上层建筑D. 科学技术E. 人口质量 5. 受教育权利是受()制约的。 社会生产力B. 社会政治经济制度C. 时代D. 社会历史形态E. 社会文化6. 教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。 人口数量B. 生产力和科技发展水平C. 社会政治经济性质D. 社会文化本体E. 社会政治经济制度 7. 教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,决定了其在社会大系统中具有()的产业地位。 基础性B. 全局性C. 先导性D. 迟效性E. 可持续性 8. 教育现代化是一个系统工程,具有多元的目标,其内容包括( )。 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育条件设备现代化D. 教育管理现代化E. 教师素质现代化 9.. 社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。 教育目的B. 教育的发展规模和速度C. 教学内容D. 教学方法、教学设备E. 教学组织形式 10. “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。 环境B. 遗传C. 教育 11. 在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。 稳定性B. 顺序性C. 阶段性D. 不平衡性E. 个别差异性 12. 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。 稳定性B. 顺序性C. 阶段性D. 不平衡性E. 个别差异性

现代教育原理形考作业答案大全

01任务 一、名词解释(共?8?道试题,共?40?分。) 1.教育 从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想品德的活动,都是教育。狭义的教育主要指学校教育,其含义是教育者根据一定社会的要求,有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。 2.教育学 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学,或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的,先期仅仅是对教育经验的总结,随后才诞生具有初步体系的教育学。 3.教育科学 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育学科构成的学科总称。 4.教育思想 教育思想:泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。 5.教育规律 是教育现象与其他社会现象,以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映,具有普遍性客观性和永恒性。 6.义务教育 是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或者:(2006年修订后的《义务教育法》中的定义)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 7.学制 即学校教育制度,是指一个国家各级各类学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。 8.终身教育 从个人和社会的观点看,终身教育包括整个教育过程,教育的功能不再局限于按照某些预订的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年,而是要面向整个社会成员,受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个人终身方向的发展。 二、简答题(共?2?道试题,共?20?分。) 1.教育的本质特性是什么? (1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的活动。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2.现代学制有哪些发展趋势? (1)教育社会化和社会教育化。(2)重视早期教育。(3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。 三、论述题(共?2?道试题,共?40?分。) 1.试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。(1)终身教育改变了传统教育的理念。(2)终身教育改变了教育的目的和功能。(3)终身教育改变了教育的内容和方法。(4)终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。 2.试述素质教育的特征和实质。 素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。其特征包括:一是全体发展;二是全面发展;三是主动发展;四是和谐发展;五是充分的发展;六是可持续发展。实施素质教育,其实质是一种导向思想——指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向,使学生得到全面的发展。即要把主要精力用在课堂教学上,通过教学改革,使学生在掌握大量知识的基础上发展能力与个性,使全面提高学生素质的理想目标具备坚实的基础。其次,素质教育的实施还要落实到教育活动的各个方面和环节。如教学、教育实践或实习、课外活动等,实现德育、智育、体育、美育的有机统一,这样才能完成全面素质教育的任务。 02任务 一、多项选择题(共?17?道试题,共?34?分。) 1.??从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( AD )。

工程计量与造价管理作业(附答案)

《工程计量与造价管理》作业答案 第一章 1.工程造价管理的原则:第一、以设计阶段为重点的全程控制原则;第二、动态控制原则;第三、技术与经济相结合的原则。 2.工程造价就是工程的建造价格,是指为完成一个工程的建设,预期或实际所需的全部费用总和。 3.1)以设计阶段为重点的全程控制原则 2)动态控制原则 3)技术与经济相结合的原则 4.1)工料单价法 2)综合单价法 5.1)全生命周期造价管理方法 2)全过程工程造价管理方法 3)全面造价管理方法 第二章 1、计时观察法:是研究工作时间消耗的一种技术测定方法。它以研究工时为消耗对象,以观察测时为手段,通过密集抽样等技术进行直接的时间研究。 2、工序定额是以个别工序为标定对象,表示生产产品数量与时间消耗关系的定额,它是组成定额的基础,因此又称基本定额。 3、1)现场技术测定法 2)利用实验室试验法

3)采用现场统计法 4)理论计算法 4、1)政策因素 2)社会平均工资水平 3)生活消费指数 4)劳动力市场供需变化 5)管理因素 5、1)企业计划管理的依据 2)组织和指挥施工生产的有效工具 3)计算工人劳动报酬的依据和企业激励工人的条件 4)施工定额有利于推广先进技术 6、解: 工序作业时间:6×(1+0.123)=6.74min 定额时间为:6.74/1-(2.95%+8.33%)=7.57min 第三章 1、综合单价法是分部分项工程单价为全费用单价,全费用单价经综合计算后生成,其内容包括直接工程费、间接费、利润和税金。 2、固定资产投资反向调节税是指对在我国境内进行固定资产投资的单位和个人征收的税种。 3、1)运费和装卸费 2)包装费 3)设备供销部门手续费

现代教育原理04任务形考答案

一、多项选择题(共8 道试题,共16 分。) 1. 当代社会存在的基本教育形态是:(ABC )。 A. 社会教育 B. 学校教育 C. 家庭 教育 D. 终身教育 E. 高等教育 2. 教师专业结构的构成要素有:(ABD)。 A. 教师专业能力 B. 教师专业知识 C. 教师职业道德 D. 教师专业精神 E. 教师专业态度 3. 下列答案中哪些属于家庭教育的特点(BCDE )。 A. 全面性 B. 感染性 C. 权威 性 D. 终身性 E. 针对性 4. 英国“新学校”模式推行的教育方式是(BDE ) A. 教师中心 B. 儿童中心 C. 书本中心 D. 社会中心 E. 活动中心 5. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即(BCD )。 A. 平等 B. 自由 C. 合作 D. 时间预算 E. 集体讲授 6. 第二次世界大战后教师职业发展的特点是:(ABCDE )。 A. 教师职业职能的转变 B. 教会学习是教师职业的新的工作方式 C. 教师职业被认定为专业性职业 D. 教师的终身教育得以实施 E. 教师成为教育改革的重 要因素 7. 联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一 核心精神的基本原则是(ABE )。 A. 无歧视原则 B. 保护儿童原则 C. 儿童权益最佳原则 D. 尊重儿童尊严原则 E. 尊重儿童观点和意见原则 8. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(ACE ) A. 受教育的权利 B. 结社的权利 C. 受尊重的权利 D. 婚姻的权利 E. 安全的权利

二、名词解释(共 3 道试题,共15 分。) 1. 社会教育(狭义) 2. 教师教育与师范教育:是在终身教育思想的指导下,按照教师专业发展的不同阶段, 对教师进行的连续的、可发展的、一体化的教育。 或者答:教师教育是对教师培养和教师培训的通称,是师范教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制,是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。 3. 教师职业专业化 三、简答题(共 3 道试题,共30 分。) 1. 三种教育力量整合的重要性有哪些 2. 提高教师职业专业化的策略(或可能性)是什么? 答;教师职业专业化的可能性:(1)提高教师职业对教育理论的依赖性;(2)延长教师培养年限,实现教师的终身学习;(3)严格教师的入职和解职标准,提高教师的专业自主性;(4)厉行严格的教师职业规范。 3. 当代学生的时代特点表现在那些方面? 答:当代学生的主要特点有:(1)主体意识增强;(2)信息获得方式多样;(3)受多元文化冲击较大;(4)受同辈群体影响较大。 四、论述题(共 2 道试题,共20 分。) 1. 请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点。 2. 结合实际,谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的(如果你是教师,则谈谈你是如何 在业内获得发展的)?要点: 学校领导(1)尊重教师,公平、公正,教育教师尊重学生,密切与学生家长关系(6分) (2)激励并创造条件,使教师提高专业能力和业绩(5分) (3)关心、指导教师的目标追求(5分) 教师(1)尊重校领导、学生、家长(5)(2)努力提高专业能力和业绩(6分) (3)不同时期要有明确的发展目标(5分) 五、案例分析题(共 1 道试题,共19 分。)

中南网络教育《工程造价管理》在线作业三及参考答案

(一) 单选题 1. 审计的目标是( )。 (A) 合法性、合理性、效益性 (B) 合法性、公允性、效益性 (C) 合法性、公允性、合理性 (D) 合法性、公允性、合理性、效益性 参考答案: (D) 2. 电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程为( )年。 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 参考答案: (A) 3. 规费一般为直接费的( )。 (A) 4% (B) 5% (C) 6% (D) 7% 参考答案: (C)

4. 竣工决算的内容不包括( )。 (A) 竣工结算报表(B) 竣工结算书(C) 竣工决算报告说明书(D) 工程造价比较分析 参考答案: (B) 5. 下面不是保修证书内容的是( )。 (A) 保修单位法人(B) 保修时间(C) 保修说明(D) 保修情况记录 参考答案: (A) 6. ( )属于快速审计。 (A) 抽样审计 (B) 全面审计 (C) 筛选审计 (D) 整体审计 参考答案: (C) 7. 在工程造价资料积累时,下列内容中属于单位工程造价资料的是( )。 (A) 建设规模 (B)

新技术分部分项工程的人工日 (C) 投资估算 (D) 建筑结构特征 参考答案: (D) 8. 下列哪些措施是围绕审计准备阶段制订的审计目标,以收集的审计资料为依据,从各个方面对项目造价进行审计,如工程量审计、定额审计、取费审计等具体过程。( ) (A) 接受审计任务,下发审计通知 (B) 组织审计人员,做好审计准备工作 (C) 审计实施阶段 (D) 编写审计报告,提出处理建议 参考答案: (C) 9. ( )审计是按照统计规律,根据样本来推断总体的一种审计方法。 (A) 抽样审计 (B) 全面审计 (C) 筛选审计 (D) 整体审计 参考答案: (A) 10. ( )是用来指导项目决策的。 (A)

建筑设备作业题参考答案20110425

东北农业大学网络教育学院 建筑设备作业题(一) 一、填空题) 1.给水系统按用途可分为__________________;__________________;__________________。2.蒸汽供暖系统中疏水器作用___________________;___________________。 3.室内给水系统的任务:将室外城市给水管网的水, 送至生活、生产和消防用水设备,并满 足各用水点对_________________;___________________;___________________;要求的冷水供应系统。 4.建筑耗热量计算包括_________________________;________________________________;两方面内容。 5.照明方式,根据灯具的布置方式分类:_________________;___________________; ___________________。 6.集中热水供应系统设置循环管道的原因_____________________________。 二、名词解释 1.最大流量(Q MAX) 2供水压力 3.管内流速

4.冷负荷 5.组合式空气处理室 6.建筑通风的意义 7.制冷的定义 8. 膨胀型消声器 三、简答题 1.简述钢管的分类、优缺点及连接方式。2.用水定额的计算方法。

3. 热水供应系统的分类及特点。 4. 室内排水系统的分类及用途。 5. 简述供热工程的概念及组成。 6. 自然通风的概念及分类、特点。

四、计算题 某一宾馆,建筑面积为5000m2, 客房总床位数为300个,热水供应时间为24小时,用水 定额为200 L/d·床(60℃)。其它设计资料为:热媒为蒸汽(表压P=0.2Mpa),汽化热为2167KJ/Kg,间接加热的换热器出口设计水温为70℃,冷水水温为10℃,热水时变化系数为5.61,热媒与被加热水计算温差Δtj为93℃,铜换热盘管传热系数K为3140KJ/m2·h·℃、ε=0.75。 计算:1.最大时热水用量; 2.小时耗热量; 3.蒸汽用量; 4.换热面积; 建筑设备作业题(二) 一、填空题

现代教育原理作业1_4答案

现代教育原理作业1 教育的本质特性是什么? (1)教育是人类社会特有的一种社会现象。 (2)教育是人类特有的一种有意识的活动。 (3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。 (4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 现代学制有哪些发展趋势? 1)教育社会化和社会教育化。 (2)重视早期教育。 (3)初等教育入学年龄提前,义务教育年龄延长。(4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。(5)高等教育出现多级层次,学校类型多样化。(6)以终身教育思想为指导,实现教育制度一体化,发展继续教育。 试述终身教育思潮对学校教育制度的影响?

《学会生存——世界教育的今天和明天》指出:“终身教育这个概念,从个人和社会的观点来看,已经包括整个教育过程”,“终身教育变成了由一切形式、一切方式和一切阶段的教学行动构成一个循环往复的关系时所使用的工具和表现方法”。教育的功能不再“局限于按照某些预定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年”,而是要面向整个社会成员;受教育的时间也不再局限于“某一特定年龄”,而是向着“个人终身的方向发展”。终身教育已成为当代教育理论和实践的主流理念。 学校教育制度即学制是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。 终身教育体系下传统学校教育制度面临巨大的挑战。终身教育改变了传统教育的理念。教育的对象不再仅仅是儿童和青少年,而是针对所有的社会成员;终身教育不只限定于学校教育,社会教育结构的多样化和教育制度的连贯性成为改革的主要方面;学生的主体性和主动性正受到越来越高的重视,教师的角色也随之发生变化。终身教育作为一种自我教育的理念是对传统驯化教育的一种解放。

2017年春工程造价确定与控制在线作业与答案

1.【第1章】某建设项目,建设期为3年,建设期内各年均衡获得的贷款额分别为1000万元、800万元、600万元,贷款年利率为8%,期内只计息不支付,建设期要支付的总利息为()万元。 A 180.42 B 335.62 C 192 D 300.0 正确答案:B 单选题 2.【第1章】下列费用中,不属于建筑安装工程费的是: A 直接费 B 间接费 C 设备费 D 税金 正确答案:C 单选题 3.【第1章】下列费用中属于企业管理费的是: A 工程排污费 B 医疗保险费 C 办公费 D 住房公积金 正确答案:C 单选题 4.【第1章】下列费用中不属于措施费的是: A 安全、文明施工费 B 夜间施工增加费 C 二次搬运费 D 社会保障费

单选题 5.【第1章】在建筑工程、装饰装修工程和市政工程中都可能发生的专业措施项目是()。 A 脚手架 B 垂直运输机械 C 冬雨季施工 D 混凝土、钢筋混凝土模板及支架 正确答案:A 单选题 6.【第1章】下列费用中属于规费的是: A 危险作业的意外伤害保险 B 劳动保险费 C 财产保险费 D 车辆保险费 正确答案:A 单选题 7.【第1章】下列费用中,不属于工程造价构成的是: A 用于支付项目所需土地而发生的费用 B 用于建设单位自身进行项目管理所支出的费用 C 用于购买安装施工机械所支付的费用 D 用于委托工程勘察设计所支付的费用 正确答案:C 单选题 8.【第1章】某建设项目,建设期为3年,分年均衡进行贷款,第一年贷款500万元,第二年贷款800万元,第三年贷款300万元,若年利率为10%,则该项目第三年建设期贷款利息为()万元。 A 160 B 117.5 C 156.75

建筑设备网上形考作业答案样本

第一次作业 单选题。(共20道试题,每题4分)0 1、太阳能热水器是一种把太阳光辐射能转为来加热冷水装置。 A.动能 B.辐射能 C.光能 D.热能 单选题。(共20道试题,每题4分)0 2、在排水立管上每层设一种检查口,且间距不适当不不大于l0m,但在最底层和有卫生设备最高层必要设立。 A.1 B.2 C.3 D.4 单选题。(共20道试题,每题4分)0 3、普通焊接钢管出厂实验水压力为,用于工作压力管道系统。 A. B.

C. D. 单选题。(共20道试题,每题4分)0 4、沟槽式管接头凸缘与管端沟槽全圆周啮合,使用二只高强度螺栓紧紧锁定接头,普通可以保证管路工作压力达。 A.2.5 B.3.0 C.3.5 D.4.0 单选题。(共20道试题,每题4分)0 5、塑料管道在使用中应注意冷水管道应采用公称压力不低于级别管材和管件;热水管道应采用公称压力不低于级别管材和管件。 A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0 单选题。(共20道试题,每题4分)0 6、是为保证电力系统和设备达到正常工作规定而进行一种接地

A.工作接地 B.保护接地 C. 重复接地 D.接零 单选题。(共20道试题,每题4 7、对室外管网水压经常局限性,不适当设立高位水箱或设立高位水箱确有困难建筑可采用给水方式。 A.设水泵、水箱 B.直接给水 C.单设水箱 D.设气压给水设备 单选题。(共20道试题,每题4 8、伸顶通气管应高出屋面以上,且应不不大于最大积雪厚度,以防止积雪盖住通气口。 A. 0.3 m B.0.6m C.0.7m D.2m 单选题。(共20道试题,每题4

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