别思(白衣卿相)
《别思》
今生无悔今生错，来世有缘来世迁。
笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵？
情浓渺恰相思淡，自在蓬山舞复跹。
《别思》这首诗跳跃性强，四个时间点穿插其间：描写现在的分别场景，追忆过去的幸福生活，述说别后的思念，想象再相逢时的彼此。另外穿插了今生来世的大感慨。诗人要和情人人分别了，分别的日子很长，即使有相逢的机会，也不可能像现在这样相爱，因为彼此已老去，更何况，分别的日子里，谁保证不出意外，因此诗人很无奈，也很遗憾。
十里长亭霜满天，青丝白发度何年。——我们在长亭送别，正是霜秋。此时我们都很年轻（青丝），再相逢却不知要经过多少年，遥想那时恐怕我们已老去（白发）。
今生无悔今生错，来世有缘来世迁。——今生我们错过在一起的机会（因为要分别了么），但不后悔；来时若有缘的话，还可以把情分继续。
笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵。——曾经我们在一起很快乐，那些日子让人缠绵难忘；可岁月催人老，这一别后，再相逢时青春的容颜已逝，怎还能像以前一样缠绵。
情浓渺恰相思淡，自在蓬山舞复跹。——不堪情浓却被山水阻隔，还是让这份思念与情意淡去，在南山自在起舞吧。
十里相送，依依不舍。白头偕老之约，岂待几十年之久？霜染青丝，瞬间白头。
今生错与不错，皆无怨无悔。相约来世，纵有缘相会，世事变迁无常，可共续前缘否？
笑靥如花凋零，容颜似水流逝，青丝瞬间白发。
一世之情，几世痴缠；几世之情，一世能消。强极则辱，情深不寿。
前世今生，六道轮回，终不能改易“情”之所系。
《唐多令》
粉堕百花州，香残燕子楼。一团团逐对成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。
草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。
十里平湖
《倩女幽魂》背景插曲
十里平湖霜满天
寸寸青丝愁华年
对月形单望相互
只羡鸳鸯不羡仙
精选中考语文阅读理解题(答案)
中考记叙文阅读汇编（答案） 一、答案：（黑龙江绥化2017）《低到尘埃的愿》，回答1-4题（8分）1．作者由民工打牌时满足和愉悦的状态顿悟到幸福其实很简单。 评分说明：（2分）概括事件1分，精神状态1分。 2．结构上的作用：承上启下或者过渡作用。 内容上的作用：承接上文简单而美好的愿望引出了下文生活中许多渺小的愿望。 评分说明：（2分）从结构和内容两个方面来答题，各1分。 3．“不祝愿我飞得有多高，只祝愿我飞得不那么累”，饱含着朋友对“我”的关爱；生命是一个不断前行向上的过程，在“行走”的过程中要更多地收获快乐，而不仅仅是疲惫追逐。 评分说明：（2分）从情感角度和含义理解两方面来答题，意思相近言之有理即可。 4．提示：来自学校、家庭、自然或社会的幸福账单。 评分说明：（2分）写出一份账单不得分，写出两份账单得1分，写出三份账单方可得2分。 二、答案：（2017湖北荆州）阅读《新年礼物》（侯发山） （1）本题考查情节结构作用的分析．文章在首段写越来越浓的年味，在内容上主要是交代故事发生的时间，表明春节将至；也正因为春节将至，才有了李娟买礼物的情节，所以在结构上，还起到引出下文情节的作用．（2）本题考查段落作用的分析．解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用．首段的作用一般是：引出下文，开篇点明，点明中心等；中间段的作用一般是承上启下的过渡；末段的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等．文章第六段，在内容上，承接上文买礼物的情节，引出下文母亲反而为自己买礼物，从而表达出母亲对自己的思念；在结构上，很明显是起到了承上启下的过渡作用，由买礼物的情节过渡到收礼物． （3）本题考查文中关键词语含义的理解．解答此题可在理解词语本义的基础上，结合语境分析其深层内涵．
柳永《鹤冲天·黄金榜上》及赏析
柳永《鹤冲天·黄金榜上》及赏析 鹤冲天·黄金榜上 宋代：柳永 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！ 译文 在金字题名的榜上，我只不过是偶然失去取得状元的机会。即使在政治清明的时代，君王也会一时错失贤能之才，我今后该怎么办呢？既然没有得到好的机遇，为什么不随心所欲地游乐呢！何必为功名患得患失？做一个风流才子为歌姬谱写词章，即使身着白衣，也不亚于公卿将相。 在歌姬居住的街巷里，有摆放着丹青画屏的绣房。幸运的是那里住着我的意中人，值得我细细地追求寻访。与她们依偎，享受这风流的生活，才是我平生的欢乐。青春不过是片刻时间，我宁愿把功名，换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的歌唱。 注释 鹤冲天：词牌名。柳永大作，调见柳永《乐章集》。双调八十四字，仄韵格。另有词牌《喜迁莺》、《风光好》的别名也叫鹤冲天，“黄金榜上”词注“正宫”。 黄金榜：指录取进士的金字题名榜。 龙头：旧时称状元为龙头。
明代：圣明的时代。一作“千古”。遗贤：抛弃了贤能之士，指自己 为仕途所弃。 如何向：向何处。 风云：际会风云，指得到好的遭遇。 争不：怎不。恣：放纵，随心所欲。 得丧：得失。 白衣卿相：指自己才华出众，虽不入仕途，也有卿相一般尊贵。白衣：古代未仕之士著白衣。 烟花：指*女。巷陌：指街巷。 丹青屏障：彩绘的屏风。丹青：绘画的颜料，这里借指画。 堪：能，能够。 恁：如此。偎红倚翠：指狎*。宋陶谷《清异录·释族》载，南唐后主 李煜微行娼家，自题为“浅斟低唱，偎红倚翠大师，鸳鸯寺主”。 平生：一生。 饷：片刻，极言青年时期的短暂。 忍：忍心，狠心。浮名：指功名。 创作背景 这首词是柳永早期的作品，是他初次参与进士科考落第之后，抒 发牢*感慨之作，它表现了作者的思想性格，也关系到作者的生活道路，是一篇重要的作品。 赏析 这首词反映了柳永的反叛性格，也带来了他人生路上一大波折。 据传说，柳永善作俗词，而宋仁宗颇好雅词。有一次，宋仁宗临轩放
(名师整理)最新中考语文《现代文阅读》专题热点作家作品导读
中考语文“热点”作家：凹凸 【作者简介】 凸凹，（1962.3—），本名魏平，男，先锋诗人、实力作家。祖籍湖北孝感，生于四川都江堰，5岁随家迁往大巴山，31岁返回成都。当过工厂设计员、规划员、编辑记者、机关助理员、公司经理、文化馆文学辅导干部、政府职员等。1986年与人创建端午文学社。 【中考试题】 （一）福建泉州卷——《故乡滋味》 故乡滋味 凸凹 这是8年前的旧事。那年，刚刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。 于是我回了一趟老家。 到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。 母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。 “住几天吗？”母亲问。 我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”
母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。 青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。 母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。 我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。 晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。” 我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。” 躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生我的，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？ 这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。 其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。 天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。 饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。
北宋词人柳永一生
北宋词人柳永一生 白衣卿相柳永（约987年—约1053年），崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物,代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，耽溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。景祐进士，官屯田员外郎。为人放荡不羁，终身潦倒。死时靠妓女捐钱安葬。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。词作流传极广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。有《乐章集》。 柳永的父亲、叔叔、哥哥三接、三复都是进士，连儿子、侄子都是。柳永本人却仕途坎坷，景祐元年（1034年），才赐进士出身，是时已是年近半百。曾授屯田员外郎，又称柳屯田。词作极佳，流传甚广。其作品仅《乐章集》一卷流传至今。描写羁旅穷愁的，如《雨霖铃》、《八声甘州》，以严肃的态度，唱出不忍的离别，难收的归思，极富感染力。 少年柳永混迹于烟花巷陌中，当时歌妓们的心声是：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”51岁时，柳永终于及第，去过福建，留有《煮海歌》，对当时煮盐为生的民众给予了深切的同情，短短两年仕途，他的名姓就载入了《海内名宦录中》，足可见其在经纶事物上的天赋。可惜由于性格原因，屡造排贬，因此进入四处漂泊的“浮生”，养成了一种对萧索景物，秋伤风景的偏好。柳永常以宋玉自比，对此，不与置评。柳永晚年穷愁潦倒，死时一贫如洗，是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。 柳永的一生有对官宦生活的不懈追求。第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。按说，补习补习，完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气，第二次落榜后，由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的《鹤冲天》。发牢骚的柳永只图一时痛快，压根没有想到就是那首《鹤冲天》铸就了他一生辛酸。没有几天，柳永的《鹤冲天》就到了宋仁宗手中。仁宗反复看着，吟着，越读越不是滋味，越读越恼火。特别是那句“忍把浮名。换了浅斟低唱。”真是刺到了宋仁宗的痛点上。三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮名？”还有一种说法是柳永的《醉蓬莱》事件激怒了当朝者，在这里不与详谈。柳永的家世柳永的祖父为柳崇（？-980），有子六人——先夫人丁氏生宜、宣，继夫人虞氏生寘、宏，举进士，又生寀、察，并以词学自立。宜、宣、寘、宏、寀、察都有官职: 柳宜(939-？):仕南唐，官监察御史（郑文宝《江表志》卷下，载柳宣官监察御史），入宋自太平兴国元年（976）至淳化元年（990）先后为濮州雷泽、沂州费县、济州任城令。淳化元年（990）起通判全州，后为赞善大夫，至工部侍郎。登宋太宗雍熙二年(985)梁灏榜进士，柳宣:仕南唐，官大理评事。入宋以校书郎为济州团练推官，后为大理司直、天太军节度判官。 柳寘:字朝隐，宋真宗大中祥符八年（1015）蔡齐榜进士。 柳宏:字巨卿，宋真宗咸平元年（998）孙仅榜进士，知江州德化县。天圣年中，累迁都官员外郎，终光禄寺卿。 柳寀:官礼部侍郎。 柳察:年十七，举应贤良，待诏金马门。仕至水部员外郎。 柳永的父亲柳宜是柳崇的长子。柳永弟兄三人，柳永最幼。他和哥哥柳三复、柳三接都知名，当时号称“柳氏三绝”。 柳三复:宋真宗天禧二年（1018）王整榜进士。 柳三接:字晋卿，宋仁宗景祐元年（1034）张唐卿榜进士，与柳永同榜登第。官至都官员外郎。 柳永有子名涚，字温之，宋仁宗庆历六年(1046)贾黯榜进士，曾官著作郎及陕西司理参军。又柳永有侄名淇，字润之，柳三接之子，宋仁宗皇祐五年（1053）郑獬榜进士，官至太常博士。相传柳淇工书，李泰伯的袁州学记就是他手写的。趣闻轶事一、奉旨填词柳三变：柳永《鹤冲天》
别思(白衣卿相)
《别思》 今生无悔今生错，来世有缘来世迁。 笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵？ 情浓渺恰相思淡，自在蓬山舞复跹。 《别思》这首诗跳跃性强，四个时间点穿插其间：描写现在的分别场景，追忆过去的幸福生活，述说别后的思念，想象再相逢时的彼此。另外穿插了今生来世的大感慨。诗人要和情人人分别了，分别的日子很长，即使有相逢的机会，也不可能像现在这样相爱，因为彼此已老去，更何况，分别的日子里，谁保证不出意外，因此诗人很无奈，也很遗憾。 十里长亭霜满天，青丝白发度何年。——我们在长亭送别，正是霜秋。此时我们都很年轻（青丝），再相逢却不知要经过多少年，遥想那时恐怕我们已老去（白发）。 今生无悔今生错，来世有缘来世迁。——今生我们错过在一起的机会（因为要分别了么），但不后悔；来时若有缘的话，还可以把情分继续。 笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵。——曾经我们在一起很快乐，那些日子让人缠绵难忘；可岁月催人老，这一别后，再相逢时青春的容颜已逝，怎还能像以前一样缠绵。 情浓渺恰相思淡，自在蓬山舞复跹。——不堪情浓却被山水阻隔，还是让这份思念与情意淡去，在南山自在起舞吧。 十里相送，依依不舍。白头偕老之约，岂待几十年之久？霜染青丝，瞬间白头。 今生错与不错，皆无怨无悔。相约来世，纵有缘相会，世事变迁无常，可共续前缘否？ 笑靥如花凋零，容颜似水流逝，青丝瞬间白发。 一世之情，几世痴缠；几世之情，一世能消。强极则辱，情深不寿。 前世今生，六道轮回，终不能改易“情”之所系。 《唐多令》 粉堕百花州，香残燕子楼。一团团逐对成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。 草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。 十里平湖 《倩女幽魂》背景插曲 十里平湖霜满天 寸寸青丝愁华年 对月形单望相互 只羡鸳鸯不羡仙
2020年中考语文文学类阅读《总有些感恩“有始无终”》练习及答案解析
阅读下面选文，回答14 - 19题。(19分) 总有些感恩“有始无终” 米立 ①待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。 ②父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。 ③我说！“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你。但我的收入又不高，不能把你接到北京照顾。所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。 ④虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。 ⑤没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明几个就搬过去。” ⑥那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。” ⑦看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸．潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。 ⑧那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。 ⑨那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过 ．．着我的耳膜。 ．．厚厚的门板，冲击 ⑩第二天一早，当我肿胀着双眼，出_现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。 ?早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。 ?父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。 ?一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起小时候，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹。后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口…… ?现在，我依然清晰地记得那时的感觉。而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。 ?我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家；后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。 ?我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。 ?几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成
六年级上册语文试题-课外阅读 (含答案)人教部编版
欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。()作者是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。 他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量！’” 作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美
德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 1．在文中的括号里填上合适的关联词。(2分) 2．“信”的解释有：①音信，信息；②信用；③书信；④听凭，随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2分) 姑母写信．()信．笔涂鸦() 言而有信．()通风报信．() 3．解释下面的词语。(2分) (1)钟爱有加：_______________________________________________ (2)脱胎换骨：______________________________________________ 4．对文中画线的句子你是如何理解的？(2分)
柳永的性格特点与宋代文学的关系
柳永的性格特点与宋代文学的关系宋代文学在我国文学发展史上有着重要的特殊地位，它处在一个承前启后的阶段，即处在中国文学从“雅”到“俗”的转变时期。所谓“雅”，指主要流传于社会中上层的文人文学，指诗、文、词；所谓“俗”，指主要流传于社会下层的小说、戏曲。 而词，作为新兴的诗歌形式，从隋唐发轫，至宋代进入鼎盛时期。宋初百余年间，国内比较安定，生产持续发展，农业、商业、手工业发展迅速，经济高度繁荣。宋代的城市经济繁荣，北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是数一数二的大都市。汴京、临安城中商贾往来、百业兴盛以及朝歌暮舞，管弦填溢。繁华的都市生活，滋生了以娱乐为目的的文艺形式，说话、杂剧、诸宫调等艺术迅速兴起与发展，而词则成为宋代最引人注目的文学形式。 由此，词成为宋代尤其是北宋社会文化消费的热点。北宋打破坊市的界限，早市、草市尤其是夜市发展繁荣，大街小巷店铺林立，勾栏瓦舍热闹异常。“新声巧笑与柳陌花衢，按管弦于茶坊酒肆”，民间娱乐场所也需要大量的歌词，更有一些词人直接为歌女写作。士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。而宋代“以俗为雅”的文化也影响了宋代词人的文学创作。 在这样的文化环境下，白衣卿相柳永也常常出入于秦楼楚馆，“多游狎邪，善为歌词。教坊乐工，每得新腔，必求永所辞，始行于世。于是声传一时。”柳永，原名柳三变，字景庄，后改名永，字耆卿，因排行第七，世称柳七。官屯田员外郎，也称柳屯田，景佑进士，福建崇安人。少年为功名遭受多次挫折，与政党多不合作，官运阻隔、终身潦倒。为人放荡不羁、性格叛逆。例如柳永的《鹤冲天》黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡，何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱! 这是柳永应试落第后所作，此词作于柳永科举失意后，它抒发了作者强烈而又真实的思想感情，表现出一种傲视公卿、轻蔑名利的思想。展现出柳永鄙视权贵、蔑视功名、落拓不羁的性格特点。 应试不第，自负使得柳永决定留在京城，开始了为歌妓填词写曲的谋生生涯。柳永为教坊乐工和歌妓填词，供她们在酒肆歌楼里演唱，常常会得到她们的经济资助，柳永也因此可以流连于坊市。柳永直接把女性当人看，尊重女性和女性内心的渴望解放的描写，在词的一
二年级课外阅读题
《小学生古诗文诵读》试题 一、选择题。 1、《秋浦歌》的作者是（）。 A 李白B宋之问 2、飞流直下三千尺，( )。 A日照香炉生紫烟B疑是银河落九天 3、《剑客》的作者是（）。 A贾岛B李白 4、《寻陆鸿渐不遇》的作者是（）。 A皎然B王维 5、《江雪》的作者是（）。 A杜甫B柳宗元 6、《咏柳》的作者是（）。 A刘长卿B贺知章 7、葡萄美酒夜光杯，（）。 A欲饮琵琶马上催B古来征战几人回 8、不知细叶谁裁出，（）。 A万条垂下绿丝绦B二月春风似剪刀 9、问说边城苦，（）。 A今来到始知B唱与陇头儿 10、春来万里客，（）。 A乱定几年归B高高向北飞 11、（），视死忽如归。 A捐躯赴国难B昔时人已没 12、居高声自远，非是借秋风。这句话说的是（）。 A蝉B风 13、况属高风晚，山山黄叶飞。这句话写的是（）的景色。 A春天B秋天 14、（），不敢问来人。 A此地别燕丹B近乡情更怯 15、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这句话出自（）。 A《渡汉江》B《送元二使安西》 16、逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。这句话描写的是（）。 A风B舞蹈 17、平明寻白羽，（）。 A没在石棱中B林暗草惊风 18、荆溪（）石出，天寒（）叶稀。 A白红B青黄 19、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。这句话告诉我们要（）。 A珍惜时间B折花欣赏 20、“两小无猜”这个成语出自（）这句话。 A绕床弄青梅B两小无嫌猜 二、连一连
1、《江雪》两个黄鹂鸣翠柳 《绝句》千山鸟飞绝 《行军九日思长安故居》春来万里客 《营州歌》强欲登高去 《归雁》营州少年厌原野 2、《望庐山瀑布》刘长卿 《江村即事》李白 《凉州词》司空曙 《碛中作》王翰 《送灵澈上人》岑参 三、判断。 1、《秋浦歌》的第一句是白发三千丈。（） 2、《江雪》这首诗描写的是夏天的景色。（） 3、《咏柳》作者是唐代的贺知章。（） 4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗出自古诗《归雁》。（） 5、“移家虽带郭”的下一句是“野径入桑麻”。（） 6、“林暗草惊风，将军夜引弓。”这句话中的将军指汉代名将李广。（） 7、“动枝生乱影”的下一句是“非是借秋风。”（） 8、《白马篇》是魏国曹植的诗。（） 9、《易水送别》的作者是骆宾王。（） 10、前不见古人，后不见来者。这句诗出自陈子昂的《登幽州台歌》。（）答案： 一、选择 1A 2B 3A 4A 5B 6B 7A 8B 9A 10A 11 A 12A 13B 14B 15B 16A 17A 18A 19A 20B 二、连线 1、《江雪》-- 千山鸟飞绝《绝句》--两个黄鹂鸣翠柳《行军九日思长安故居》---强欲登高去《营州歌》---营州少年厌原野《归雁》---春来万里客 2、《望庐山瀑布》--李白《江村即事》--司空曙《凉州词》---王翰《碛中作》--岑参《送灵澈上人》---刘长卿 三、判断 1、对 2、错 3、对 4、错 5、对 6、对 7、错 8、对 9、对10、对 《小学生必读感恩故事》阅读题 一、选择。 1、《一万三千公里的感恩之旅》中，黄舸是一个（）的男孩。 A 感恩在心B乐于助人C热爱集体 2、《结草衔环》是一个成语，用来表达（）的意思。 A 感恩报德 B 爱护动物 C 保护草原 3、《一饭之恩》中的韩信（）。A 忘记了漂母 B 给漂母重修了坟 4、《感恩的狗》在主人李信纯遇到火灾时，（）。 A 只是大声叫 B 舍命救主人C把火灭了
白衣卿相柳永
For personal use only in study and research; not for commercial use 白衣卿相柳永 【一】简介： 柳永，（约987年—约1053年）北宋著名词人，婉约派创始人物。汉族，崇安（今福建武夷山）人，原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，婉约派最具代表性的人物之一，对宋词的发展有重大影响，代表作《雨霖铃》、《八声甘州》、《凤栖梧》等。
【二】生平： 柳永父柳宜通判全州，按照宋代官制，不许携带家眷前往。柳宜无奈将妻子与儿子柳永带回福建崇安老家，请其继母也就是柳永的继祖母虞氏代养，直到至道元年（995）才又回到汴京。所以四至九岁时的柳永是在故里崇安度过其童年时代的，此后柳永终身再也没有机会回到崇安。柳家世代做官。柳永少年时在家乡勤学苦读，希望能传承家业，官至公卿。学成之后，他就到汴京应试，准备大展宏图，在政治上一试身手。 不料，一到光怪陆离的京城，骨子里浪漫风流的年轻才子柳永，就被青楼歌馆里的歌妓吸引，把那政治理想完全抛在了脑后，一天到晚在风月场里潇洒，与青楼歌妓打得火热。当然，他也没有忘记此行考中进士的目标，只是他自负风流才调，自信艺足才高，多才多艺善词赋，没把考试当回事，以为考中进士、做个状元是唾手可得的事。他曾经向可以的心上人夸口说，即使是皇帝临轩亲试，也定然魁甲登高第。不料事与愿违，放榜时名落孙山。他沮丧愤激之余，写下了传诵一时的名作《鹤冲天》，宣称“忍把浮名，换了浅斟低唱”。你皇帝老儿不让我进士及第去做官，我不做官，又奈我何！
“感恩”综合性学习活动试题及答案
“感恩”综合性学习活动试题及答案 本文是关于“感恩”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！ 你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。 （1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。 示例：主题班会 __________________________________ （2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）项目名称：_________________ 宣传标语：_______________________________ （4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是_____________，_______________。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。 ___________________________________________________________ _________________________________________________________ 参考答案： （1）示例：主题板报、演讲比赛、征文比赛等。 （2）答案略，所拟宣传标语必须与所选项目一致。
（3）“略”。（答案里必须具有时间、地点、事件三个内容，且用语文明得体。） （5）示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。 感想：母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
《中国文学作品赏析》复习资料
《中国文学作品赏析》复习资料 诗歌部分： （一）文学常识 1、古代： 白衣卿相柳永（约987年—约1053年），北宋著名词人，婉约派最具代表性的人物,崇安（今福建武夷山）人。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤鲳鱼抒写羁旅役之情，创作慢词独多。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律婉转，在当时流传及其广泛，柳永对宋词的发展有重大的影响：1、慢词的发展与词调的丰富2、市民情调的表现与俚俗语言的运用3、词的表现方法的改变。 秦观（1049-1100），字少游、太虚，号淮海居士，别号邗沟居士；“苏门四学士”之一。汉族，扬州高邮（今属江苏）人。北宋文学家，北宋词人。北宋后期著名婉约派词人，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。秦观在感伤词作的艺术表现方面，展示出独特的审美境界；在掌法结构方面，秦观受到柳永的影响，创作了大量慢词。但是他能把令词中含蓄缜密的韵味带进慢词长调，从而弥补了柳永以赋法填词所造成的发露有余，浅白单调的不足，显得跌宕有致，包蕴深层；在字法运用方面，秦观词作具有含蓄隐丽的特征，取象设词追求意象的精致幽美，绘景物，多为飞燕、寒鸦、垂杨、芳草、斜阳、残月、远村、烟渚等；摹建筑器物，则是驿亭、孤馆、画屏、银烛之类。他以柔婉的笔触，对词中的字句多加推敲和修饰，用精美凝练的辞藻，传写出凄迷朦胧的意境。 李商隐：（813年1－约858年），字义山，号玉谿生、樊南生。晚唐诗人。诗作文学价值很高，擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行16，故并称为三十六体。在《唐诗三百首》中，李商隐的诗作占廿二首，数量位列第四。李商隐通常被视作唐代后期最杰出的诗人，其诗风受李贺影响颇深，在句法、章法和结构方面则受到杜甫和韩愈的影响。许多评论家认为，在唐朝的优秀诗人中，他的重要性仅次于杜甫、李白、王维等人。其诗构思新颖，风格秾丽，尤其是一些爱情海和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为人传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难以索解。就诗歌风格的独特性而言，他与其他任何诗人相比都不逊色。但用典相对较多，有晦涩之嫌。 张若虚：（660年-约720年），唐代诗人。扬州（今属江苏）人。官兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融齐名，号“吴中四士”。诗以《春江花月夜》著名。今仅存诗两首，但其中的《春江花月夜》却是唐诗的代表作之一。该诗描写细腻，音节和谐，颇受六朝诗风影响，流露出人生无常之感。后世包括词、曲在内的多种文学形式都可能受到该诗在音韵、场景描写等方面创意影响，从而也奠定了张若虚在中国文学史上的地位。闻一多称该诗为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。
师表阅读答案凹凸
师表阅读答案凹凸 【篇一：2015.1期末汇编之文学类阅读】 读（共34分） （一）阅读《故乡红叶》，完成12-14题。（共15分）①香山的 红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校， 适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。 ②但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天 也是红叶满山、流丹溢彩的，而且山脉绵亘，红到极遥远的地方， 比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。③故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘 丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变 化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就 一如火烧。 ⑦真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要走那么远 的路专程到香山赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们 去香山赏红叶的时候，我便回到故乡，探抚那故乡的红叶。它们被 漠视和遗忘得太久了！ ⑧我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了——⑨沉默的 父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是， 观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀 然就生出一丝羞耻，便踅到父亲的身边，想给他打个下手。 ⑩父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。” ?见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么。” ?我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作 的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。 ?这是第一次回故乡赏红叶的情景。 ?第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就 有了一种惆怅。 ?回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。
白衣卿相话柳永
白衣卿相话柳永 柳永，字耆卿，北宋词人。原名三变，字景庄，后改名永。柳永做为中国历史上专事写词的词人，对中国传统词的发展起到了不可磨灭的作用。 然而史上对于柳永的评价却是褒贬不一，有人曾评柳永“词自晚唐五代以来, 以清切婉丽为宗, 至柳永而一变, 如诗家之有白居易”可谓极高的评价，但是由于柳词过于直白的表露手法，及某些耽于声色的表现题材，经常为北宋统治阶级及后世大家所鄙薄。例如苏轼便曾经批评秦观描摹柳永之词风，并认为因此导致了其词气格靡弱。而晏殊也当面批评柳永的词风俗媚，李清照评其“虽协音律，而词语尘下”，王灼更是说其浅近鄙俗，不读书者尤为好之。 而于我之见，柳永则是一个浪子，一个不幸的人，却也是一个性情中人。因其少时屡试不第、年轻气盛的少年郎便发了一番牢骚“忍把浮名，换了低吟浅唱”，谁想到竟因此断送了锦绣前程，金口玉言的仁宗一句“且去填词”就把柳永前方通向为官报国的锦绣之路堵死了，不同于以往那些没被取第时的落寞，那时即使是愁着却还是有憧憬有希望的，而如今却是一下子被人丢尽冰窖四肢百骸都是冰的，没有一点热气儿。所幸柳永是豁达之人，伤心失落自然会有的，然而伤心失落之后，难得竟然没有意志消沉，反而把行囊一背，索性混迹于青楼勾栏之间，做了个“奉旨填词的柳三变”。试问倘若是现在一个二十多岁的热血青年，寒窗苦读十几载，却因为自己无意间的一句戏言，就被永远隔在了自己魂牵梦萦的宫门之外，能不能这么快就走出
阴影？柳永清清楚楚的认识了现实和命运的残酷，所以他没有哭天抢地，没有整日浑浑噩噩、悔不当初，而是潇潇洒洒走出宫墙，带着只有自己才知道的心里的那点留恋，留给那些个看热闹的人一个清瘦但绝不软弱的背影，从此史上少了一个清廉爱民的官吏，却多了一个洒脱超凡的才子词人。 在柳永那个时代，词还是相当不受重视的一种文体。钱惟演曾经告诉僚属,自己平生惟好读书,但是却有区别:“坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞。”由此可见词在那些文人士大夫心目中的地位了。尽管词是文人雅士们闲来无聊时用做消遣的“诗余”，而柳永对词却没有丝毫的鄙视，反而对词的风格及题材内容进行了积极的探索，他把自己的心血一点点的倾注到词上，他们同命相连的处境所以柳永可以轻易攥住词的命脉，而词也可以感受到柳永的心跳。柳永写词，为生计，为理想，也为了宣泄，写到最后他已和宋词血肉相连。直到现在人们想起柳永，总是会论起他笔下的瑰丽妖娆的词，而谈起宋词，也不可避免的谈起那个放荡不羁的柳永。 古人笔下的女子大多是温婉美丽的，而柳永词中女子尤为多情，这也是柳永所为卿大夫所鄙视的重要原因之一。张舜民《画墁录》曾记载：柳三变既以词忤仁庙，吏部不放改官，三变不能堪，诣政府。晏公曰：“贤俊作曲子么？”三变曰：“诋如相公亦作曲子。”公曰：“殊虽作曲子，不曾道：彩线慵拈伴伊坐。” 像是“彩线慵拈伴伊坐”这些直白大胆的曲子是符合市井之人审美情趣的，因为他们读书不多，那些过于晦涩难懂、迂回婉转的曲
小学语文阅读训练100篇参考答案
一、参考答案： 1、校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。 2、拟人句：（略） 3、照应句子（略） 4、找反义词（略） 5、声音的延长。注解。 6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。 7、第二。 8、清晨的课间的发生在课中 二、参考答案： 1、shě zhèng 2、谦让承受啜泣（哭号呜咽啼哭饮泣抽泣）突然 3、一本正经鸡飞狗跳（造句略） 4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。） 5、谈一些做人的道理（人要有爱心，善心…） 三、参考答案：
1、有趣的瓷鱼 2、鱼身鱼头鱼尾 3、。；，；，，；，、；， 4、总结、概括 5、说明文列数字打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀！ 四、参考答案： 1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。 2、懂得孝敬父母，关心父母。 3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。 4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情 五、参考答案： 1、开凿隧道
2、第一层（铁路要经过很多高山……工程艰巨）：居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。 第二层（居庸关山势高……不离开工地）：詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法，并与工人们同吃同住同劳动。 第三层（八达岭隧道长……把工期缩短一半）：詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法，把工期缩短一半。 3、八达岭隧道长一千一百多米，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。 4、具有杰出的智慧和才干。 六、参考答案： 1、丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》 2、zháo 3、快乐----痛苦 4、5略 七、参考答案： 1、略
读书记录文本(5本)
读书笔记 阅读书目：《罪与罚》、《飞鸟集》、《浮士德》、《呼啸山庄》、《简爱》 命运之旅 ——《罪与罚》读书笔记如果没有一颗坚强的心，命运便会尽其所能向你展现它的残酷、冷漠。你有多犹豫，他便会有多复杂。只因生命不过是一场反抗与追捕的游戏，其主角分别是灵魂与命运。生命以灵魂屈服于命运而终结。在简单的头脑中，命运总会施舍一条狭窄的小径，小径总是伸向并不遥远的远方；对于一个敏感、聪慧且不甘被愚弄的头脑来说，命运将化作无法逃逸的迷宫。拉斯科尔尼科夫便不幸长有这样一颗不甘平庸的脑袋。他敏锐的神经能够迅速而深切地感受到和他一样困苦的人民的痛苦，同时也使他逐渐处于忧愁、焦虑的状态。他开始以审慎的目光聚焦周围的人和事，比如那个放高利贷的老女人。他显然不相信改善社会制度之路，他认为这世界就是需要伟人，伟人配拥有权力，伟人也够资格在破而立的过程中犯罪。在他的视觉世界中，她只是邪恶能量的载体，其人体形态却被忽略。他内心深处的理想抱负绝非自私自利，反倒是博爱的。但是，为达到理想而有的手段，却导致一场轰动社会的谋杀案。 当他说“我杀死的不是她，而是我自己”时，他才清醒地认识到他只是作为一个自然人存在，而不是超能力英雄，没有掌控一切的能力。他杀了人，然而他并没有“跨越”过去，而是仍然留在了这一边。事实证明，他不是“拿破仑”，他不属于那些压迫者和统治者，他不是“超人”。他杀死的不是那个老太婆，而是他自己。他感到可怕的孤独，感到自己已经完全脱离了这个社会，不仅不能再
对自己的亲人说出心里的话，而且永远再也不能对任何人说什么了。“他好像是用剪刀把他与一切人和一切事物都剪断了。”然而他无法完全脱离人群。索尼亚是使他大彻大悟的因素之一，但纯洁的妓女无疑是一个荒谬的悖论。如果说，爱人的感化，亲人的温情，好友的开导，刑警的劝诱是基础，那么罗佳的忏悔才是打开自赎之门的钥匙。到故事的最后，事情发生了变换：有一天，他突然感到自己和自己的信念其实都是十分虚伪，他逐渐地学会了转换一个角度看问题。当最后他和索妮娅拥抱在一起哭泣的时候；他知道自己已经重获了新生。是什么让他重获新生的呢？是爱，是信仰。苦难依旧存在，我们依旧渺小、无力，但因为有了信仰与爱，我们就变得能够承担苦难了：除了承担以外，我们还要爱它。尼采说过“爱命运”。你可以不喜欢它，但你要爱它。他真正理解了只有正视苦难和挫折，视其为信仰，才能更好地品读生活，实现自我突破。 纵观陀思妥耶夫斯基的一生，是善与恶的交织：不满现实，自大又自卑；具有圣洁的灵魂，也有污秽的一面；自己负债累累，却仍向他人伸出无私的援手。其实人性是一个平衡点，神性和兽性则是两个极端，任何人都具备这三点，只是强弱不同。在面对苦难时，某种属性就会被放大，进而影响全局。当苦难成为信仰，人行善的一面就会被激发，人亦在感恩中成长，沐浴仁的光辉。生活是一条静默流淌的河流，蜿蜒曲折，荡气回肠。 苦难是人生经历的一场大火，要么被冶炼成金，要么化为灰烬。
北宋柳永是什么派的诗人
北宋柳永是什么派的诗人 柳永，字耆卿，北宋著名词人，那么柳永是什么派诗人?下面是为你搜集柳永是什么派诗人，希望对你有帮助! 柳永是我国北宋时期婉约派词人代表，原名柳三变，字耆卿，因在家中排行老七，所以人们也称之为柳七。柳永出身官宦世家，少年时期学习诗词，希望以后自己可以为官，但是刘永后来的仕途是相当坎坷的。 在两宋时代，我国词坛优秀作家灿若星辰，宋词分为豪放派和婉约派，豪放派的词气势恢宏，充满着作者的雄心壮志，抒发的感情比较强烈和直接，而婉约派的词语言清丽柔婉。 柳永是第一个对宋词进行创新的词人，从根本上改变了从唐五代以来小令一统词坛的格局，使得慢词登上词坛的舞台，同时他也是词坛上创用词调最多的词人。 柳永的父亲去世后，柳永跟随母亲学习一些启蒙的诗词，后来又跟着他的哥哥们去私塾先生那里学习，私塾先生的指点下，柳永的填词度曲在当地小有名气，随着年龄的增加，柳永也渐渐开始出入一些红楼场所，赢得很多歌女佳人的青睐。 柳永擅长长调诗词，且作品大多是慢词，精于音律，他词中的词调大多都是自己创造新样式，作品音律和谐婉转，特别适合歌唱。其词词风婉约，细致含蓄，很是缠绵，充满着细腻的感情，情景交融。
但是词中却大多用白描的手法，不用假借代替，也不用烘托和渲染，词语也大多是口语化，简单易懂，变“雅”为“俗”，通俗的语言处处充满着小市民的生活情调。 柳永的词的特点柳永是北宋历史上第一个全心全意致力于写词的文人，也是带领北宋文人开启宋词之路的引路人。坎坷的仕途经历，让他流连于各种青楼场所，倾听歌妓和市井的心声，为宋词的发展输入新鲜的血液，改变词的审美和内涵，对宋词的发展起到不可估量的作用。 柳永词的特点主要有以下几个方面。第一是柳永扩大了词的范围，不论是题材上还是立意上都和以往的词人不同。柳永写了很多描写男欢女爱的词，将词涵盖的对象转向了市井百姓，甚至青楼，所以柳永的词带有很浓重的乡土气息，很是亲切。其表达的内容更是标新，其词中有的表达了世俗女子泼辣大胆的爱情观念，有的则表现命运多舛的悲苦女子的痛苦心声，还有的表达了对下层百姓对生活的美好愿望。 第二是柳永发展了词的长调慢词这种体制，改变了小令一统词坛的格局。再加上柳永本人精通音律，所以自创了很多新调，后来长调蔚然成风，柳永功不可没。 第三便是柳永的词运用很多的表现手法，柳永将小赋上的许多变现手法都运用到词曲的创作上。柳永的词里有很多铺叙、渲染的艺术手法，他的词中还大量运用白描的手法，使得他的词格外优美。 第四声是柳永词的语言表达方式很多。他的词没有唐五代词人那