最新免费教育网代理服务器列表

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江苏省南通市 电信 221.215.219.130:1080 SOCKS4 40,3305,3755 山东省青岛市 网通 61.157.175.233:80 HTTP 211,3385,4277 四川省攀枝花市 攀枝花大学

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广东省惠州市 电信ADSL

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江苏省苏州市 电信 61.145.119.123:3128 HTTP 3395,4517,4517 广东省广州市 电信ADSL 219.136.239.51:80

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广东省广州市 电信ADSL

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澳门 科技大学 220.160.203.233:8080 HTTP 3094,5878,5878 福建省南平市 电信 60.173.194.240:8080 HTTP

150,7591,7591

安徽省巢湖市 电信

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江苏省镇江市 电信 218.78.210.96:80 HTTP 351,10405,10405 上海市浦东新区 电信ADSL

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河北省保定市 网通

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211.91.134.18:80 HTTP 100,270,30123 湖北省武汉市联通211.138.198.8:10917 HTTP 90,0,30103 江苏省移动GPRS(全省) 216.239.37.104:80 HTTP 400,801,30704 Google,US

218.23.46.154:5020 HTTP 180,0,30494 安徽省巢湖市电信ADSL 218.28.14.70:80 HTTP 30,541,30093 河南省郑州市铁通ADSL 218.28.44.199:3128 HTTP 10,0,30023 河南省 /湖北省铁通公共出口218.56.157.15:80 HTTP 40,100,30253 山东省日照市网通218.71.138.254:8080 HTTP 160,0,30604 浙江省宁波市电信ADSL 218.71.138.254:18371 HTTP 151,0,30164 浙江省宁波市电信ADSL 218.201.40.138:80 HTTP 70,210,30193 重庆市移动IDC 219.146.141.181:8080 HTTP 290,571,30614 山东省广电宽带202.103.217.67:80 HTTP 111,251,31045 广西玉林市电信

网课代理销售指南

网课代理销售指南 1.淘宝销售法(这是最轻松,来钱最快的一种方法,但也是门槛最高的一种) 操作方法:之所以把淘宝销售列为第一,因为它来钱实在太快了,也许你这个月还羞涩可囊,下个月变成小有资产绝对没有问题。 第一步:开店,上缴押金1万,不做可退 第二步:PS课程店招和课程目录表,这一点可以参考其它网店 第三步:发布课程,刷单,尽量使自己排名靠前 第四步:如果你的排名靠前了,剩下的就剩收钱了 优点:(收入高,做的好月入几十万一点不夸张,不需要找客源) 缺点:(要会简单PS,最好做过淘宝,会刷单,开淘宝店虚拟产品押金1万) 2.闲鱼销售(这是最简单的一种,但你要时刻盯着手机) 操作方法:下载闲鱼APP,进去发布产品,尽可能发布越多的同样的宝贝,因为发布越多代表越多的同学可以看到,剩下的就是同学看到找你付钱了 优点:(操作简单,无成本,容易上手) 缺点:(资料卖不上价格,客户容易讨价还价) 3.QQ 群推广法(这个重点讲一下,微信群也可以) 操作方法:用尽可能多的qq,每个qq加入几十个群,如果qq更多,加入的群更多,加入的是大群,每个群的人数更多,则宣传效果更好。即使排除不在线的qq用户,效果也不容低估。要忍辱负重,不怕被踢。另外发广告的时间要掌握好,一般在群主或群管理不在的时候或者晚上10点、11点左右效果最好 第一步:准备Q至少5个最低太阳号两年Q零买来的QQ绑手机,一个手机可以绑定10个QQ,改密保,安全工作一定到位,别群加的不少了,密码忘了,或者丢了就白瞎了

注意:买来的Q,需要在本机挂7 天左右,不然会有异地IP,限制非常大 第二步:根据关键词搜索,如国考、省考、事业等等,加群,每号每天活跃度不同加群次数有限,如果加群提示异常,这个Q今天就别用了~~~~一个Q一天加上10个左右也就停了(发送群验证消息)加群验证信息 Q加群怎么分配?每一个Q只加一类群,不然很可能重复,比如1Q只加省考类第2Q只加国考群第3Q只加公务员的群每Q都加上20群左右,用潜伏在群里的广告Q,把咋们的大号在拉进去,私人Q也行 准备工作全部搞定了~~~~下来就是卖课程咯 几种打广告方法 1.硬广加进群直接发广告截图,注意图片一定要带微信或者QQ,也可以发个微信口令红包,如国考资料加XXX,这个就不多说了,直接打广告 2.软广提问,互动瞎吹,私聊 提那些问题?百度知道,各类网校,自己去搜集整理一些,有话题了就能开聊了。分辨出来真正的考生的时候去私聊 3.截流有新人就去私聊 ------大概套路拿教师举例----- 问:你也是考XXXX的么,别人目前在什么环节尽量先了解 答 问:哦才在考XXXX呀,我都考过了,现在在备考XXXX, 答: 问:你这个阶段应该注意xxxx传授自己的经验,赠送一点资料,可以先送一点资料 答:我当时考试是XXXXX走的弯路,最终找到XXXX买到了中公加华图的课程,和报班一样非常好,还很便宜,建议你也可以去试试,推荐你卖课的号 --------自我总结套路,觉得不到位自己总结客户话术----------多加些群有些人也在这样的套路,经典的一些话术,保存一下,整理整理变成自己的

(完整版)幼儿园为家长服务措施

丰台第六幼儿园为家长服务措施 1、您不必担心寒暑假期间孩子没有人看管,孩子可以照常来园。各班教师都会有计划地组织好孩子的一日活动。 2、每月1日——3日是园内收托费的时间,我们保证唱收唱付,耐心详细回答您的疑问,一定让您满意。 3、如果您在双休日、节假日临时出差或不休息无法照顾孩子,可事先与园内联系,把孩子送到幼儿园来,我们会安排老师照顾孩子的生活。 4、如果您因工作忙,延误下班或路上堵车,需要晚一些来接幼儿,千万别着急,幼儿园中的老师一定会耐心地陪伴孩子,会组织孩子丰富的活动直到您来。 5、新学年初园内会召开小班家长会,使家长了解幼儿一日生活。升入大班后第二学期召开家长会进行小幼衔接的入学准备。每学期组织家长开放活动3——4次,请家长来园和幼儿共同活动。不定期发放家长调查问卷,在广泛听取意见的同时改进我们的工作。 6、幼儿小病不出园,留隔离室专人护理,如需到医院就诊,园内派专人带幼儿就诊,并及时与您取得联系。 7、如果您的孩子生病需要服药。请不要担心,只要把药带来,写清姓名、剂量,我们班上的老师会按时、按量给孩子服药。 8、我园每班睡室装有空调,我们会严格调节室温,做到冬暖夏凉,不损伤幼儿身体,使幼儿在舒适的环境中生活。 9、我园为幼儿准备了护肤霜、痱子粉、在不同季节保护幼儿皮肤,

防皴手脸。 10、在夏季,每班配有防蚊蝇设施和药品(绿药膏、花露水)等,全园每周打趋蚊药一次。 11、在春秋季流行病易发季节,保健室老师会为全园幼儿服板兰根等预防药,减少和控制疾病发生。 12、每年为幼儿进行大体检,包括:身高、体重、内脏、血色素、视力,对体检结果进行科学分析。同时每年有保健室老师和班内老师共同为幼儿进行体能测试,进行科学分析,最后把结果告诉您。 13、每天园内炊事员会根据幼儿的年龄特点和生长发育要求,精心制作食谱,实行三餐两点制,保证各种营养量的摄入。 14、如果您的孩子不能吃鱼腥或对某些食物过敏,生病未愈,请不要担心,只要和保健室老师讲一声,就会根据情况调换伙食,食堂老师将会为您的孩子做可口的饭菜,便于咀嚼和消化。 15、成立由每班两名家长组成的家长委员会,针对幼儿园管理、教育教学、卫生保健、伙食营养等方面进行监督。 如果您有事需要与园内沟通,我们特意开设了家长建议箱、园长接待日,每周一上午8:00——10:00园长、主任随时准备为您服务,真诚的欢迎您为我们提出宝贵的意见与建议。

培训教育机构代理合作协议

太原智翔教育合作协议 甲方:_________________________ 电话:_________________________ 乙方:_________________________ 地址:_________________________ 电话:_________________________ 甲方委托乙方在_________省_________(区、县、市)为甲方招收_________学员,经双方协商达成如下协议: 一、甲方对乙方在本协议生效期间开展招生工作给予支持和帮助 (1)由甲方向乙方提供合法办学证明,提供招生代理授权书。 (2)积极配合乙方招生工作,提供相关宣传资料样本。 (3)在同等条件下,优先录用乙方输送的学员。 (4)提供相关形象广告标识和策划方案及协助指导。 (5)甲方将根据乙方交寄的报名表录用乙方输送的学员。 二、甲方的权利 (1)甲方有权对乙方输送的学员依照规定进行验收。 (2)甲方有权对乙方发布的广告进行审查。 (3)甲方有权对乙方违反协议规定的行为追究法律责任。 (4)甲方有权在乙方违反协议的情况下解除合同。 三、甲方的义务 (1)积极吸纳乙方输送的学员。 (2)确保教学质量,保证学员学有所得,成为有用之材。 (3)与就业班学员签订就业保障合同,确保学员的工作安排。 (4)为就业班学员办理人身保险,确保家长没有后顾之忧。 (5)积极推广自身知名品牌,将_________产业做成国内第一品牌。

四、乙方的权利 (1)有权在协议规定的期间内使用________的名义进行招生广告宣传,招生范围仅限于计算机技能培训方面,禁止使用________招生,广告内容宣传发布之前必须经甲方审批同意方可发布,未经甲方同意,乙方擅自发布广告,一切后果由乙方全部承担,同时甲方将终止与乙方的合作关系,乙方刊登广告不合协议要求的内容甲方将追究乙方法律责任和经济赔偿_________元;甲方宣传只限于授权地区,禁止跨地区宣传招生。 (2)有权按照协议规定的比例获得业绩回报。 五、乙方的义务 (1)自协议签订之日起10日内,提出广告宣传方案和操作计划。 (2)必须在协议规定的区域内开展工作,不得跨地区操作。 (3)不得使用_________的名称从事与招生工作无关的事项。 (4)不得泄露本校的商业机密。 (5)自签订协议之日起第二月开始输送学员。 六、合同的期限、终止、变更 (1)合同的有效期为一年,续约者,提前二个月续签合同。 (2)乙方在招生活动中如出现严重违法乱纪行为,合同终止,后果一切由乙方自负。 (3)合同变更,双方协商解决。 七、其它未尽事宜,双方共同协商解决,本协议经双方签字盖章后生效,本协议一式三份,具有同等法律效力。 甲方(盖章):___________ 乙方(盖章):___________ 代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________ _________年_____月_____日 _________年_____月_____日 签订地点:_______________ 签订地点:_______________

校园网的建设思路

1.1.1 校园网的建设思路 校园网的建设是一项非常复杂的系统工程,校园作为一个特殊的网络应用环境,它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠,维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术,经过多年的发展,技术已经成熟,并得到了广泛的应用,局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术,在网络环境下,多媒体得到了更快更好的应用,使我们得到了更好更多的信息。校园网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术,并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求,使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用,能实现信息查寻、教务管理,并与外部网络系统进行交流等多种需要。 1.1.2 校园网的建设原则 校园网建设是一项综合性非常强的系统工程,它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系,从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。首先,校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作,因此在校园网的规划建设过程中,必须从学校长远发展规划出发,以服务于教育为基本点,结合学校当前教育教学的实际需要,做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中,一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则,在重视硬件建设的同时,加强网络的组织管理水平,不断开发网络的功能,从而充分发挥校园网络的功效,提高校园网对学校教育的服务水平。 1.2 局域网简介 局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站,以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会(IEEE)局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征: 局域网在通信距离有一定的限制,一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。 较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征,在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。 因为连接线路都比较短,中间几乎不会爱任何干扰,所以局域网还具有始终一致的低误码率。局域网一般是一个单位或部门专用的,所以管理起很方便。 另外局域网的拓扑结构比较简单,所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。 1.2.1网络的体系结构 网络通常按层或级的方式来组织,每一层都建立在它的下层之上。不同的网络,层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务,这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构,当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。 OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM(Open System Interconnection Reference Model)缩写,它被分成7层,这7个层次分别定义了不同的功能。几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的,这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层,数据链路层和物理层,其中物理层是位于体系结构的最低层,它定义了OSI

泰安教育云平台首页登录入口

泰安教育云平台首页登录入口 欢迎大家点击下面蓝色字体进行登录!下面是小编为您整理提供到的官方入口,欢迎点击使用! 泰安教育云平台首页登录入口欢迎点击,《《《上海市义务教育入学报名系统登录入口 相关内容泰安市智慧教育云平台正式启用 市政府副市长成丽,中国银行山东省分行副行长王仁堂,中国移动山东公司集团客户部总经理杜伟,中国银行山东省分行个人金融部总经理张晓明、个人信贷部总经理祝杰,市教育局党委书记、局长张勇华,党委委员、副调研员刘兴成,中国移动山东公司泰安分公司总经理张磊、副总经理贾景坤,中国银行泰安分行行长孙成刚、副行长柳星出席仪式。 2013年以来,市教育局强化顶层设计,以落实市委市政府“智慧泰安”建设为契机,超前谋划“互联网+教育”行动,创新建立教企合作推进工作机制,以市为单位,启动实施“智慧教育数字化校园”建设,本着“市建县用、市建校用”的原则,边建边用、以用促建,全力打造互联互通、共建共享的泰安市智慧教育。2013年底,市教育局与中国移动山东有限公司泰安分公司签署战略合作协议,在教育城域网、云平台系统软硬件建设和教育网络空间应用等方面开展了全面战略 合作;2014年底,市教育局与中国银行泰安分行签署战略合作协议,由中国银行泰安分行投入资金,用于泰安市智慧教育云平台系统开发建设,并提供支付结算、代收付、校园卡等后续金融服务。经过各方共同努力,用两年多的时间,建起了比较完善的泰安市智慧教育网络,目前各县市区、市直中小学全部验收完成,市县两级数据中心建设完成,中小学校全部接入市教育专网,实现了宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。

泰安市智慧教育云平台的正式启用,标志着我市教育在教育现代化征程中迈出了重要一步,具有里程碑意义。泰安市智慧教育云平台是综合性、多样化的现代信息技术支撑系统。它融入互联网思维,利用虚拟化云计算、大数据分析技术,全面支持资源共建共享、教育教学深度应用,涵盖学前教育、普通中小学教育、中等职业教育等各学段,具有网上办公、同步课堂、远程教研训、电子书包、在线支付、家校共育等十大功能,面向学生、家长、教师提供数字化、智能化、多样化、个性化的教育服务。 在云平台试运行期间,全市已有50.7万名学生、4.1万名教师在云平台注册,各中小学校、广大教师积极开展“基于云平台同步大教研”“一师一优课、一课一名师”等多样化教研培训活动,生成资源包2万多个,推动了优质教育资源共建共享;通过城乡同上一堂课、远程教研培训等方式,突破“时空限制”,把优质教育资源推送到广大农村学校、偏远学校、小规模学校、教学点和薄弱学校,加快缩小教育差距和数字鸿沟,促进了教育均衡发展和教育公平;深入开展微课程、翻转课堂等教学实验,推动教育理念创新、管理创新和质量提升,促进了教与学的“双重革命”;探索实施慕课等在线教育模式,提高教育供给和服务能力,为建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会注入了强大动力。

怎样运作一个教育培训行业网站并使之盈利

据可参考的数据显示,中国教育培训市场的潜在市场规模达3000亿元,并仍然保持着迅猛的发展态势。一个运行良好的教育培训机构,其利润率均在30%以上,有些甚至能达到70%。 教育培训行业是一个永远不会消失的行业,无论市场如何变化,需求如何变化,学习、培训这些基本的需求永远都会存在,一个人一生在教育上的投入非常巨大,而且是连惯性的,传承的,父辈投入在儿孙辈上的教育费用更是不计代价,为了子女的成才竭尽全力,倾其所有, 这是一个永远生机勃勃的行业,投入在这个行业就是捧上了金饭碗。新东方只做了英语这一块就做成了上市公司。环球雅思等一大批新兴的培训企业也获得了风投的青睐。 而随着互联网的发展,互联网络与教育培训行业更是一个绝对朝阳的产业,今年中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布《第22次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2008年6月底,我国网民数量达到了2.53亿,首次大幅度超过美国,网民规模跃居世界第一位。 但是,从现实来看,一方面,在教育培训行业却鲜有能够成气候的学习网站平台。另一方面,却有大大小小的学习网站不断涌现。究其原因,主要是: 1.教育培训网站投入小、见效快。几乎不需要太大的成本就可以运营。 2.教育培训行业是一个成熟的行业,并且各培训机构都有推广的意识,很容易收到费用。 3.在这样庞大的市场里面,有庞大的消费容量做保障,创业风险大大降低,更容易成功; 4.教育培训行业的电子商务是不需要解决物流问题的,也是教育培训行业电子商务更容易成功的原因之一;没有物流进入门槛就更低,就越适合我们小本创业; 教育培训网站的收入主要来源于三个方面: 1.会员费,采取培训机构会员加盟的形式,每年收取一定的加盟费。获得在学习网平台上发布信息推广课程的权力; 2.网络广告,由于今年奥运,2008年网络广告的收入量将达到6亿以上,并且预计之后仍然会以每年40%-50%的速度发展。网络广告具有投放准确,更有效果而被越来越多的企业所重视和接受。 3.代理招生返佣,这一部分可成为最稳定有效的收入之一; 对于希望投入此行业运营教育培训网站的人所遇到的难题: 1.缺乏技术开发能力,技术成本投入巨大,在没有收入的情况下,网站运行所需的服务器硬件、软件开发的巨大的成本投入往往使得想投入这个行业的人望而却步; 2.缺乏运营经验,对商业模式一知半解,不知道如何具体操作;摸着石头过河,使得创业风险加大;

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校园网络简单设计方案

杭州职业技术学院 2003 年4月 摘要 本组网主要完成对杭州职业技术学院校内网络的组网,步线组网及解决方案。 论文主要介绍了杭州职业技术学院的组网,所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。 1.引言说明了校园网建设的目标。 2.校园网的设计需求,简明介绍了杭州职业技术学院的设计需求。及接点数和大概的组网思路。 3.组网拓扑图 关键字:组网,方案,拓扑图,校园网 目录 第一章引言…………………………………………………… 第二章需求分析……………………………………………… 第三章校园网的设计需求…………………………………… 第四章 2.1网管中心………………………………… 2.2 行政管理中心…………………………… 2.3 教学楼…………………………………… 2.4 实验楼…………………………………… 2.5 图书管…………………………………… 第五章网拓扑图……………………………………………… 第六章设计说明……………………………………………… 5.1系统概述…………………………………………… 5.2主干网络设计………………………………… 5.3技术参数………………………………………… 第六章结束语………………………………………………… 致谢……………………………………………………………… 参考资料………………………………………………………… 引言 在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了学校的科研、教学、管理的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统,能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。 校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 筹划校园网要讨论三个要素,无论是校外连网还是校内连网,要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素:运载基础设施、运载设施和运载信息。 需求分析 杭州职业技术学院校园网一般为大中等规模的组网,节点数一般300到500个,网络应用也较中型校园网复杂,对通信的要求也较高,因此已经要求百兆交换到桌面,并要求支持多媒体的应用。 所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠,提供高密度的10/100M自适应端口,二级节点交换机根据具体情况选择μHammer2或μHammer24交换机,对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用μHammer24交换机,提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用μHammer2交换机,提供10M/100m端口接入用户桌面。 FlexHammer和μHammer交换机还具有划分VLAN的功能,使各部门的局域网可自成体系,隔离了广播风

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[标签:标题] 篇一:第一课时- 为您服务教育网-全心全意为中国教育免费服务 第一课时 两个实验定律 1、库仑定律:真空中两个点电荷间的相互作用的库仑力的大小与它们的电量乘积成正比, 与它们距离平方成反比。 F?Kq1q2 2r 922、K?9?10N?m/c 叫静电引力恒量。q1q2 的单位是库(C) 库仑力的方向,在两点电荷连线上,同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。 ②点电荷 当带电体间距离远大于带电体自身大小时可当作点电荷。 例: 2、电荷守恒定律: 系统与外界无电量交换时,正、负电荷的代数和守恒。 ①两种电荷,自然界中存在两种电荷,正、负电荷。 ②无电荷,e?1.6?10 ③电子的电荷:?19c,自然界中所有电荷所带电量均为ne e?1.76?1011c/kg。m ④带电方法:摩擦起电(等量异种) 接触带电(同种) 感应带电(异种) 例: 3、带电体的平衡问题: 例: 第二课时电场力拓性质 一、电场:是在电荷周围存在的物质,它的存在将对外显示出它的作用: ①对处在其中的电荷有力的作用(用电场强度表示)。 ②处在电场中的电荷具有电势能(用电势表示)。 二、电场强度:表示电场力的性质的物理量。 1、定义:放入电场中某点的电场中的某一点的电荷所受电场力 F 跟它的电量q 的比值叫该点的电场强度简称场强 E E?F q 2、理解:①意义:表示电场的强弱和方向。 ②E 是矢量:规定 E 的方向就是+q 的受力方向。 ③单位:N/C ④场强是客观存在的,由电场本身决定,与检验电荷无关。 ⑤该式适用于一切电场—定义式。 点电荷场强的决定式:E?kQ/r2Q 为原电荷。匀强电场公式:E?U d 3、电场强度的迭加:平行四边形法则 ①异种电荷。②同种电荷。③例④新 2 三、电场线:用来形象描述电场的假想曲线,是由法拉第引入的。 1、定义:从正电荷出发到负电荷终止的曲线,曲线上的每一点的切线方向都跟该点的

中国教育资源网课件入网协议书

中国教育资源网课件入网协议书 编号:甲方(著作权人): 代理人:身份证号: 单位及职务:开户银行: 户名:帐号: 收款单位或个人:通信地址: 邮政编码:联系人: 联系电话: 乙方:北京博汇英才教育咨询有限责任公司 通信地址:北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼431室(教育部教育管理信息中心开发处) 邮编:100816 联系人:王正言、李媛 电话:66097238 课件名称: (以下简称本课件或软件) 开发者姓名: 甲乙双方就甲方报送的《》课件(第届

全国多媒体课件大赛奖作品)收录在中国教育资源网,并由乙方全权代理甲方销售该课件事宜,经友好协商,达成如下协议: 一、甲方为本课件的独立制作者,或多个制作者的代表。若甲方为多个制作者的 代表,则需向乙方提供本课件其他制作者给甲方的委托书(见附件一)。二、甲方保证拥有本课件的著作权,并向乙方提供相关的权利保证书(见附件二)。 若有第三方对本课件的著作权及合法性提起诉讼,由甲方应诉,并承担相应责任。 三、在本协议有效期内,未经甲方书面许可,乙方不得行使本协议授权范围之外 的权利。如有违反,甲方有权要求乙方给予经济赔偿并可终止本协议。 在本协议有效期内,未经乙方书面同意,甲方保证不再将本课件的全部或部分,以将内容稍加修改、删节或重新编排等形式,以原名或更换名称授予第三方使用。如有违反,乙方有权要求甲方给予经济赔偿并可终止本协议。四、甲方应根据乙方要求向乙方提供本课件的著作权证明文件、课件说明及样盘 两张,填写入网申请表等相应资料;乙方负责组织专家对本课件进行评审。 乙方应保证在本课件审核期间维护其合法权益,经专家初审后,甲方应根据专家的评审意见修改课件,直至达到入网标准。 五、乙方将本课件DEMO及课件介绍放到中国教育资源网上,甲方应按要求将 终审样盘交乙方留档备案。 六、乙方负责本课件的设计与包装,并承担本课件的宣传、生产、发行等相关费 用。本课件光盘为张,定价为元。 七、乙方按照本课件销售总金额的20%向甲方支付劳务报酬。乙方每季度结算一 次并向甲方付酬。付酬时乙方应按照国家有关规定代扣代缴甲方的所得税。 八、为拓宽销售市场,乙方有权通过自己的销售渠道推广本课件。甲方有权核查 本课件的销售数量。乙方应在每个结算期将本课件的销售订单提供给甲方。 九、双方因协议的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,可向协议 签订地的地方仲裁委员会申请仲裁,或向协议签订地的地方人民法院提起诉讼。 十、本协议自最后一方签字之日起生效。如甲方提出终止协议,应在本协议签署 之日满三年,但需提前两个月提交书面材料,并获得乙方书面答复后,本协

如何设置代理服务器

怎样设置代理服务器 什么是代理服务器? 代理服务器是介于浏览器和Web服务器之间的一台服务器,当你通过代理服务器上网浏览时,浏览器不是直接到Web服务器去取回网页,而是向代理服务器发出请求,由代理服务器来取回浏览器所需要的信息,并传送给你的浏览器。 什么是免费代理服务器? 在使用代理猎手等软件搜索代理服务器地址时,会在验证状态栏中出现类似“要密码”、“Free”等字样。如果你把“Free”的地址设置为代理服务器,那你就会发现访问网页时不会要求你输入密码了。这就是“免费的代理服务器”。为什么会出现free的呢?有以下几种情况: 1.是系统漏洞,一旦被网管发现就会被堵上; 2.是善良的网管和其他有机会接近主机的人,将机器设成了代理服务器; 3.是真正的好心人,就是将自己的机器作为免费代理,造福广仁。这真值得钦佩!但被查封关闭得也最快。

4.是ISP商为了提高影响,在一段时间免费开放,一般很短。 使用代理服务器的好处 Proxy Server(代理服务器)是Internet链路级网关所提供的一种重要的安全功能,它的工作主要在开放系统互联(OSI)型的对话层,主要的功能有: 突破自身IP访问限制: 1.访问国外站点。教育网、169网等网络用户可以通过代理访问国外。 2.访问一些单位或团体部资源,如某大学FTP(前提是该代理地址在该资源的允许访问围之),使用教育网地址段免费代理服务器,就可以用于对教育网开放的各类FTP下载上传,以及各类资料查询共享等服务。 3.突破中国电信的IP封锁:中国电信用户有很多是被限制访问的,这种限制是人为的,不同Serve对地址的封锁是不同的。所以不能访问时可以换一个国外的代理服务器试试。 4.提高访问速度:通常代理服务器都设置一个较大的硬盘缓冲区,当有外界的信息通过时,同时也将其保存到缓冲区中,当其他用户

目前常用代理服务器的比较与分析

它提供超高速缓存,保存网络带宽,改善客户机的响应时问,减少网络的拥挤,并且在不加重最终用户和网络管理员负担的情况下改善对网络资源的控制。 1 Microsoft Proxy Server Microsoft Proxy Server是把对Intemet的访问带入一个组织内部每一个桌面上去的一种容易而又安全的方法,它包括Web Proxy服务器,Winsock Proxy服务器和Socks Proxy服务器。Web Proxy为Cache类代理软件,Winsock Proxy通过Winsock协议代理使LAN内的计算机好像直接连接在上一级网络上一样,实际上是通过代理服务器发送请求,但客户端要安装Microsoft Winsock Proxy Client软件。Microsoft ProxyServer 2.0是Microsoft Bank Ofice客件之一,运行在Windows NT 或Windows 2000环境下。在Windows NT Server4.0上安装时,必须安装3.0或更高版本的IIS(Internet InformationServer)及Windows Service Pack 3或更高版本的补丁。 它容易与安全地安装,充分利用内建在Windows NTServer里的安全性,并允许网络操作员对进入或来自Intemet的访问作有效地控制。它支持全部的Internet协议包括HTTP、FTP、Gopher、RealAudio、VDOfive、IRC、邮件和新闻协议,支持IPX/SPX 和TCP/IP协议来容易访问Intemet服务器以及内部网上的应用软件。它提供超高速缓存,保存网络带宽,改善客户机的响应时问,减少网络的拥挤,并且在不加重最终用户和网络管理员负担的情况下改善对网络资源的控制。管理员可以根据用户、服务、端口或IP域来允许或拒绝入站或出站的连接,可以阻止对一些指定站点的访问,但不能采用直接导入方法来设定允许访问站点地址。它与NT网络系统管理服务集成,ProxyServer生成一套Windows NT Performance Counters来监视网络上任何一台代理服务器的状态,与Windows NT ServerDirectory Services集成来用户等级的验证。井提供防火墙等Intemet安全认证特性。 2 Wingate Wingate是Qbic公司的产品,软件分为服务器和客户两部分。服务器可运行于Win 98或Win NT平台,提供用户认证,各种网络应用层协议代理,Intemet访问控制,包过滤等服务;客户部分为一个用户登录程序Gatekeeper,用户使用它在代理服务器上进行登录,代理服务器将用户的IP地址与相应用户账号绑在一起。如果这一用户是管理员,还可以使用Gatekeeper进行远程管理。Wingate支持双网络接口,一个接口通过网络适配器卡连接内部局域网络,另一个网络接口连接Intemet,两块网卡问的IP转发要禁用,使内部网络与外部网络完全隔开,形成双宿网关防火墙。Wingate也支持单网卡,在许多校园网中,只允许部分计算机具有Intemet访问权,利用这些计算机作为代理服务器,为其他的计算机提供服务,只是它不具备防火墙的功能。Wingate除了提供FTP Proxy、Telnet Proxy、POP3 Proxy、RealAudio Proxy、Socks Pmxy代理服务之外,还提供了DNS、DHCP、拨号管理等丰富功能。 3 SyGate

校园网项目概述

2 校园网项目概述 2.1网络需求分析 技术和市场的逐渐成熟,网络正以无处不在、无时不在的网络连接方式,改变者人们对“网络”和“信息化”的传统看法。目前,由于观念和习惯等原因,在已建成的校园网中大概有50%以上没有真正发挥互联网应有的效益,即使在大学也一样。因此,提高校园网的使用效率是校园网建设的重要考核指标之一。 对于众多的高校来说,数字化校园正成为信息时代的建设重点;而对于中小学校网建设来说,目前主要侧重于教学和通讯两个方面。校园网的基本功能应该包括:教务、教学管理;图书馆管理;学生成绩和学籍管理;财务和行政管理;后勤管理;档案管理等。除此之外,还应满足校内外的通讯需求,包括INTERNET 服务、远程服务、电子公告等。因此,这就要求校园网是一个宽带、具有交互功能的局域网。 2.2网络服务功能 ⑴信息交流功能 主要有两个方面的服务功能:互联网信息服务和校内信息服务。 互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能,使教师能够拓宽视野,充分利用互联网上的资源辅助教学,提升教学理念,提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。 可以充分利用互联网资源来宣传学校,展示学校的办学能力与办学水平,展示教师的教学能力与科研能力,提升学校的办学形象。 校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务,能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。 ⑵教学服务功能 构建校园网的主要目的就是提高教学质量,为学校的教育教学服务。校园网将主要从以下几个方面为教学服务。

①建立课件(基件)、教学信息资源库,实现课件点播和辅助教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。 ②利用网络技术,实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。 ③建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件,配备各种先进的备课设备,方便教师备课使用;光盘阅览室提供大量的电子读物,发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点,使教师能够用最短的时间获取最多的信息。 ⑶学生学习功能 利用网络自主学习,可以提高学生的学习能力。学生可以利用校园网查阅资料,扩展视野;可以利用网络相互交流、相互学习;可以在网络上建立主页,宣传自己,宣传班级;可以利用网络与教师交流,实现无纸化作业等。 ⑷学校管理功能 校园网使学校建立完善及时的信息发布体系,在此基础上可以实现学校管理的透明化、公平公正化。 系统安全 l 应用系统的安全技术 由于应用系统的复杂性,有关应用平台的安全问题是整个安全体系中最复杂的部分。下面的几个部分列出了在Internet/Intranet中主要的应用平台服务的安全问题及相关技术。 1、Web Server应用安全 Web Server是校园对外宣传、开展业务的重要基地。由于其重要性,成为Hacker 攻击的首选目标之一。 2、电子邮件系统安全 电子邮件系统也是网络与外部必须开放的服务系统。由于电子邮件系统的复杂性,其被发现的安全漏洞非常多,并且危害很大。 3、操作系统安全 市场上几乎所有的操作系统均已发现有安全漏洞,并且越流行的操作系统发现

云客服基础考试

1.会员王先生有一笔订单申请了淘宝介入,客服介入判定结果是支 持卖家,原因是当前商品不在保障内,王先生对这个保障范围规 则有异议,咨询在线客服表示要投诉,请问客服应该如何处理? A问题比较复杂,可以直接转接专家部门处理 B规则是不能随便改的,所以可以对王先生进行安抚,告诉他以介入结果为准 C王先生是要投诉淘宝规则问题,所以应该直接按照对应投诉规则进行备注转接 D王先生表示要投诉淘宝规则问题,客服首选进行安抚,然后按照规则流程进行备注转接 2.小B在服务中,遇到会员因为之前的客服小A解答错误很生气,也对小B很凶,小B 结束服务后,钉钉联系小A,说“都是你连累了我,你能不能靠谱点”,小B的做法正确吗? A正确 B错误 3.云朵小A在和会员沟通时,会员表示自己总上电脑问问题很麻 烦,能不能加小A的微信咨询问题,小A正确的做法是? A会员的需求第一,所以答应客户 B委婉拒绝会员,告知有问题可以随时咨询,我们的小二都可以为他解答 C告诉会员微信号,同时告诉会员只能上班时间回复他 D严词拒绝会员的要求,告知会员云朵是兼职不能一直工作的 4.客服小C作为一名新小二,在看自己服务数据时发现自己自己的 满意度很低,有小伙伴建议小C在结束服务时向会员邀评,请客户给自己好评,请问这样的做法对吗? A正确 B错误 5.会员表示要投诉之前的客服解答不正确,小二需要先致歉,再帮 客户解决问题,这个说法对吗? A正确 B错误 6.云朵小B接到会员咨询,表示自己收货签收前未验货,签收后发 现货物破损,要求小B命令商家给予退货退款,小B回复:“亲 亲,您自己签收的时候为什么不验货呢,现在签收下来了这个后 果就得您自己承担,签收前验货是最基础的常识,这点都不懂 吗?!这个事情没法办处理哦。”请问小B的回复符合服务规范吗? A正确 B错误

http代理服务器课程设计报告

目录 一、绪论 (1) 二、需求分析 (2) 三、详细设计 (5) 四、软件测试 (9) 五、设计小结 (10) 参考文献 (11) 附录 (11)

一、绪论 本次课设主要要做的是要理解winsock技术网络编程的技术,分析http 代理应用程序设计原理,然后选择合适的开发环境用winsock技术来设计http代理的应用程序。 首先先简单的介绍几个相关名词的基本概念: 1.Winsock Windows下网络编程的规范-Windows Sockets是Windows下得到广泛应用的、开放的、支持多种协议的网络编程接口,现已成为Windows网络编程的事实上的标准。Windows Sockets规范本意在于提供给应用程序开发者一套简单的API,并让各家网络软件供应商共同遵守。此外,在一个特定版本Windows的基础上,Windows Sockets也定义了一个二进制接口(ABI),以此来保证应用Windows Sockets API的应用程序能够在任何网络软件供应商的符合Windows Sockets协议的实现上工作。因此这份规范定义了应用程序开发者能够使用,并且网络软件供应商能够实现的一套库函数调用和相关语义。 2.http代理 www对于每一个上网的人都再熟悉不过了,www连接请求就是采用的http协议,所以我们在浏览网页,下载数据(也可采用ftp协议)是就是用http代理。它通常绑定在代理服务器的80、3128、8080等端口上。 3.http协议 HTTP协议即超文本传输协议,是Internet上进行信息传输时使用最为广泛的一种非常简单的通信协议。部分局域网对协议进行了限制,只允许用户通过HTTP协议访问外部网站。 4.http代理服务器 代理服务器英文全称是Proxy Server,其功能就是代理网络用户去取得网络信息。形象的说:它是网络信息的中转站。在一般情况下,我们使用网络浏览器直接去连接其他Internet站点取得网络信息时,须送出Request信号来得到回答,然后对方再把信息以bit方式传送回来。

复旦大学教育网代理免费地址

网络号主机掩码网络掩码 network-number host-bits netmask -------------------- --------------- --------------- 1.8.1.0 0.0.0.255 255.255.255.0 1.8.6.0 0.0.0.255 255.255.255.0 1.8.8.0 0.0.1.255 255.255.254.0 1.8.100.0 0.0.3.255 255.255.25 2.0 1.51.0.0 0.0.255.255 255.255.0.0 1.184.0.0 0.1.255.255 255.254.0.0 1.202.0.0 0.1.255.255 255.254.0.0 8.6.19.68 0.0.0.0 255.255.255.255 8.18.37.66 0.0.0.0 255.255.255.255 8.18.37.105 0.0.0.0 255.255.255.255 8.18.55.177 0.0.0.0 255.255.255.255 12.18.186.192 0.0.0.31 255.255.255.224 12.26.55.108 0.0.0.0 255.255.255.255 12.26.55.139 0.0.0.0 255.255.255.255 12.71.45.96 0.0.0.31 255.255.255.224 12.130.28.208 0.0.0.15 255.255.255.240 12.154.67.128 0.0.0.127 255.255.255.128 12.161.242.20 0.0.0.0 255.255.255.255 12.161.242.72 0.0.0.0 255.255.255.255 12.161.242.79 0.0.0.0 255.255.255.255 12.161.242.84 0.0.0.0 255.255.255.255 12.16 3.148.101 0.0.0.0 255.255.255.255 12.166.173.0 0.0.0.63 255.255.255.192 1 4.216.0.0 0.0.25 5.255 255.255.0.0 17.104.138.190 0.0.0.0 255.255.255.255 21.143.112.60 0.0.0.0 255.255.255.255 23.2.18.75 0.0.0.0 255.255.255.255 23.14.87.179 0.0.0.0 255.255.255.255 23.14.219.136 0.0.0.0 255.255.255.255 23.15.14.10 0.0.0.0 255.255.255.255 23.15.14.34 0.0.0.0 255.255.255.255 23.15.247.59 0.0.0.0 255.255.255.255 23.15.247.64 0.0.0.0 255.255.255.255 23.32.241.72 0.0.0.0 255.255.255.255 23.32.241.74 0.0.0.1 255.255.255.254 23.32.241.107 0.0.0.0 255.255.255.255 23.48.20.75 0.0.0.0 255.255.255.255 23.59. 6.198 0.0.0.0 255.255.255.255 23.59.90.75 0.0.0.0 255.255.255.255 23.59.180.75 0.0.0.0 255.255.255.255 23.63.20.75 0.0.0.0 255.255.255.255

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