“做党和人民满意的好老师”征文:成就孩子,成就自己

“做党和人民满意的好老师”征文:成就孩子,成就自己
“做党和人民满意的好老师”征文:成就孩子,成就自己

“做党和人民满意的好老师”征文:

成就孩子,成就自己

没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿;没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;而没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。做一名党和人民满意的好老师无需成鱼落雁之美,无需貌比潘安之优,只需成长自我,心系教育,心怀学生。作为老师,我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用爱心、责任心、进取心来不断的成长自我,努力争做一名党和人民满意的好老师。

做一名党和人民满意的好老师要有一颗爱心。我国著名教育家霍懋征写道:“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成一个人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金……一名好老师的爱既包括爱岗位,也包括爱学生。有人说做老师是最苦的,也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师,每天披一身粉笔灰,陪一群小孩子,简直就是一个孩子王。但是,我想说,我喜欢的就是这份职业。记得才毕业那年,我带着学生出去搞校外活动。当我们排着整齐的队伍横穿公路时,路过的司机看见了,远远的就减速停下来车来耐心的等待。顿时,作为一名老师的自豪感油然而生。从那一刻起,我深深的爱上了这份职业。每天清晨,当我迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊道:“老师好!”此时,我的心里洋溢着快乐和幸福。

也许,很多老师都很讨厌成绩不好、调皮捣蛋的学生不是那么喜欢。教育的成果不是每个学生都要考出好成绩,差生的转变也是我们的成绩。记得几年前曾经教过一个学生,他反应慢,学习差,还很调皮。作为他的班主任,我想尽一切办法来引导他。将他身上的优点不断放大、放大、再放大。我看他个子高。就顺势鼓励他说:“徐智军,你要好好的读书,你个子高,书读好了以后也

许能去NBA打篮球呢!”他微笑着点点头。过了一会,另一个学生跑来了:“老师,徐智军说,你要他好好的读书,书读好了你就让他去篮球架下面站着。”听到这儿,我的心顿时凉了一大半。没想到他的居然没有明白我的意识。但是我并没有放弃,依然循循善诱的引导他、关心他、鼓励他。去年回老家过年,偶然遇到他。他看见我主动上前和我打招呼。从他那真挚的眼神中,我能看出他对老师的尊敬。小时候曾经不注意个人形象的他,现在长的是一表人才,又高又帅。昔日整体让我担心的调皮差生,如今已在玉溪一个家具厂工作了。他发给我的微信中虽然还有不少错别字。但是他懂得做人的道理,能成为对社会有用的人。这就是我们教育的成果。老师们,我想说的是:我们不要歧视任何一名学生,让我们用爱心呵护他们的成长。虽然他们不能考出好成绩,但是他们也能成为对社会有用的人。

做党和人民满意的好老师,还要有一颗责任心。“责任”是完成岗位工作职责的前提和基石,人类赋给教师的职责是传道、授业、解惑。教师要完成这个神圣的职责,就要有一颗崇高的“责任心”。教师的“责任心”主要体现在岗位上。首先,我们要忠诚党的教育事业,把教育事业作为自己的“草根”,把自己所有的精力、才华、心血、智慧全部扑在教育上、扑在学生身上,全心全意为教育服务。其次,我们要具有狼一样的工作精神,狼的工作精神最大的优点是有较强的洞察力、责任感和凝聚力。因此,教师在工作中,必须不断立师志、练师功,修师德、铸师魂,提升自己的理论知识和道德、文化水平,勇于实践,敢于创新,尽职尽责完成本职工作。不管做什么事我只相信一句话,没有最好,只有更好。

记得上个学期家长学校开班,三个一年级班100多名家长共同坐在多媒体教室听课。当时我讲的课题是《好习惯成就美好家庭》。讲课前,我搜集了大量的资料,精心的备课、做课件。课堂上,我能感受到家长们的专心致志。所有的课程结束了,到了颁奖典礼的那天晚上,我刚走进多媒体教室,前排的一个

家长就指着我对旁边的人说:“我觉得就是这个老师讲课讲的最好……”听到这句话,我倍感欣慰。能让家长满意,得到家长的认可,这就是责任心对我最大的回报。

做党和人民满意的好老师,光有爱心和责任心还不够,还要有一颗进取心。大家都常说, 要给学生一杯水,教师应有一桶水。庆幸自已在玉溪师范学校学习了三年的专业课程,也算作有了这桶水。可是,随着时代的发展、课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天。越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展。为了提高自已的上课技能,我开始向有经验的老师学习。作为教师队伍中的一员,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者。在他们身上,我学到了许多教学技能。而在年轻教师的身上,也学到了许多电脑知识和操作技能。这对我的工作有了很大的帮助。在翠峰小学从教15年以来,我一共参加了4次县级的和一次市级的讲课赛,获得了不少荣誉;在担任翠峰小学的德育主任期间,连续三年获得团县委考核第一名的好成绩。获得了市级“十佳辅导员”、“优秀少先队辅导员”、“云南省德育课骨干教师”等荣誉称号。2014年的6月,是我教学生涯中的一个转折点。我县教育系统教职工交流调配方案政策,全县统一打分,按照分数由高到低的顺序进行选岗。我参加了交流调配,并于全县第三名的好成绩可以选择任何一所坝区小学时,内心感到无比自豪,我想,这就是这15年来的进取心对我最大的回报。

来到大庄中心小学,我看到了许许多多更优秀的老师:看,才华横溢的杨宝英老师,多才多艺的普党救校长,尽职尽责的杨树聪老师,教学技能扎实的廖江慧老师,治学严谨的李丽英老师……他们都是我心中的榜样,是激励我不断前进的动力。在他们的身上我看到了大庄中心小学老师的崇高,看到了大庄中心小学的希望。身处团结协作、亲如一家的大家庭中,我是幸运的、自豪的。

做党和人民满意的好老师,这是教育工作者追求的一种境界和目标。让人民满意,却着实不易。所谓众口难调,更何况我们面对的是千姿百态的学生,面对的是要求不一的家长,面对的是竞争日趋激烈的社会。然而正是因其不易,才需要我们为之付出百倍的努力;正是因其不易,我们才会体会到“人类灵魂的工程师”这一美誉背后沉甸甸的责任;正是因其不易,才彰显出向这一目标发起冲锋的我们之难能可贵。做“党和人民满意的好老师”没有终点,只有起点。我会把“做一名党和人民满意的好老师”当作我终生的追求。不管今后漫长的教学生涯中遇到荆棘丛生,还是布满沼泽,我都会一如既往,决不退缩,成长自我。我愿继续向所有优秀的老师们学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

夸夸身边好老师优秀作文

夸夸身边好老师优秀作文 导读:夸夸身边好老师优秀作文1 在雅校的好老师数不胜数,今天我就来谈一谈其中一位吧!他就是——数学老师李学梁。 李老师尽职尽责,每到期末考试的前几周,李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导,一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思,起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭,只要是李老师带班,总会给我们讲一些历城二中,外国语,山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难,但我还是很喜欢做的。 李老师风趣幽默,总能逗得我们哈哈大笑,前仰后合。有一次自习课上,他对我们说:“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖,我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢!”听完这句话,我笑的'眼泪都流出来了。还有一次,我们去李老师办公室交作业,正好看到桌子上有一个面包,于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误,他说:“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀!”说完,又把当天的面包给了我们。 你说李老师算不算好老师?既尽职尽责又风趣幽默! 夸夸身边好老师优秀作文2 要提起我身边的好老师,那就顶属我们现在的班主任——李老师了。 李老师上课时特别认真特别好,到了下课时间也让我们出去活动,

也让我们上专科课,放学作业也少,因此我们全班同学都喜欢她。 李老师也不愿意体罚学生,她认为五十遍、一百遍地让同学写是没有用的,那样同学们会更厌烦学习,以后就学不进去了,那样麻烦可就大了。于是她每次给同学自由选择的机会,写几遍都可以,当然也可以不写,这样,提高了同学们的上进心、自觉性,几乎每次听写的错词,同学们都写很多遍,现在听写,最差的几乎也不低于80分,老师见了,特别高兴。 我们李老师也特别和蔼可亲。有一次,是愚人节,我们趁老师没来的时候,在老师的桌椅上摆满了胶皮做的仿真蜘蛛、毛毛虫,老师来了,看都没看,就坐在椅子上,同学们哈哈大笑,老师站起来一看,看到了那些“小虫子”,并没有生气,因为她知道今天是愚人节,并和我们一起笑了起来。 这就是我们的和蔼可亲的李老师。 夸夸身边好老师优秀作文 1.夸夸我身边的好老师作文 2.夸夸身边的同学作文 3.夸夸我的好老师优秀作文 4.夸夸我的好老师优秀作文350字 5.夸夸我的好老师学生优秀作文 6.我身边的好老师 7.夸夸我的好老师初中作文 8.夸夸我的好老师作文精选

夸夸我的好老师-中考满分作文(10篇)

夸夸我的好老师 夸夸我的好教师作文(一) 时间老人的脚步总是飞快,五年难忘的小学生活即将结束。五年里,教师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事,从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感激我的教师。 在各位教师当中,我尤其感激我们的班主任沈教师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导有一次我上课注意力不集中,没有集中精神听课。细心的沈教师用严厉的目光盯着我,惭愧的我立即懂得了教师的意思。从此以后我每次上课开小差的时,总是会想起沈教师的眼神。在她的影响下,我的习惯得以养成。 五年当中,我们不仅仅得到了知识,沈教师的精神也深深的感动了我。小学一年级时,书写难看的我被沈教师留下。应对我糟糕的书写和不耐烦的态度,沈教师用她的耐心和细心,不厌其烦地为我校正书写,陪我一齐练习书写。放弃自我的休息时间,沈教师对事业的专注和对我们的关怀,让我们深受感动。 也许我不能再上沈教师的课,但我永远都忘不了教师的恩情。她的教育和精神,将伴我永远。 夸夸我的好教师作文(二) 白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任教师——廖教师。廖教师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求分严格。

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,进取向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。 我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖教师分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门分严谨的学科,不能马虎,要明白粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。 廖教师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不细心摔了一跤,步行分艰难,我把他扶到教师办公室。廖教师紧张地问:“刘李明,你这是怎样了”刘李明忍着痛说:“我刚才不细心摔的。”“噢,那你忍着点。”教师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖教师处理及时,刘李明很快就恢复了。 再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖教师三番五次地打电话问我的身体情景。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我分感动。 多好的教师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖教师而感到骄傲! 夸夸我的好教师作文(三) 如果我们是小草,那么教师就是大树,我们在大树的树荫下茁壮成长;如果我们是小鱼,那么教师就是大海,我们在大海的怀抱中欢乐成长;如果我们是小鸟,那么教师就是天空,我么在天空中任

夸夸身边的好老师

谢谢有你在我的身边 老师什么?有人说是辛勤的园丁,有人说是默默燃烧的蜡烛,我认为老师不仅仅可以用它们来形容。老师是用心孜孜不倦教育着每一个孩子的人,是用青春培育每一个孩子的人,是用爱与目光鼓励每一个孩子的人。如果要我夸夸身边的好老师,我认为这真是一个难题,细细算来,和身边的老师每一天在一起的时间要比和家人在一起的还要久,如果要我夸一夸身边的好老师,真的数不胜数,因为每一位老师都有属于自己的闪光点,在这片属于我们的沃土上展现着自己最美好的一面。我们是工作旅途中的同行者与合作者,是生活中不可缺少的情同手足的姐妹,在这个大家庭中我们无论在哪一个岗位,都要怀着一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人!今天让我来夸一夸身边的好老师,说一说我学习的方向。 她,是我们的老大姐,为人和蔼可亲,对学生严而有度,教学经验丰富,对待工作满腔热情,对待同事团结和睦。值得我去学习的是她对工作的那一份认真,她将教具室管理的井井有条,督促老师们有借有还,对于幼儿园的每一张纸一支笔都详细记录,这种认真的态度是我所没有的。 她,是幼儿园小班对外打开的一扇窗口,对待孩子亲切,对待家长热情,通过各种渠道与家长进行交流沟通,小区中好多家长都是慕名来到他们班,他们放心把孩子交到她的手中她是一个让人容易亲近的人,总是笑嘻嘻的。对待学生则是十分的细致认真,对每一个孩子了如指掌。

她,是一位好学的年轻教师,经常利用工作之余参加一些技能的培训,待人接物有礼貌,诚恳踏实,虚心好学。 她,在幼儿园身兼两职,既是办公室人员又是班级的教师,她为人乐观,性格开朗,与每一位老师都相处的十分愉快,工作中能力强,一丝不苟,任劳任怨,不计较个人得失,哪里有需要哪里就有她的影子。她还有较强的组织能力,幼儿园各项活动,她总是有很多的新点子为大家出谋划策。 她,是一名快速成长起来的新教师,在她的身上我看到了坚持的魅力。她的家离幼儿园最远每天都要比别人早一个小时出门,可是她却几乎没有迟到过,几年如一日的坚持着,工作上她也极其认真的完成每一项工作。 她,是一名连续带大班的老师,对待工作总是有饱满的热情,仿佛有使不完的劲头,在班级工作上她善于动脑,积极出谋划策,总是出色的完成幼儿园的每一项班级任务,她的声音因为工作变的哑哑的,可是她却丝毫不在意,这种对工作的热忱值得我去学习。 她,是我曾经带过的小老师,如今已经慢慢成长起来,日渐优秀,她可爱善良,对工作勤勤恳恳,精益求精,他对幼儿园每一项活动都格外的上心。虽然现在不同班,但是我们还是会相互交流一些课堂活动的现象,相互倾听一些对方的建议,在交流中提高,在虚心中吸纳,在思想的碰撞中领悟,有这样的同行真好! 她,不拘小节,乐于帮助别人,只要别人需要帮助她总是积极伸出援助之手,她充满朝气,对待学生对待同事丝毫不做作,和她在一

2020年做党和人民满意的好老师演讲稿

2020年做党和人民满意的好老师演讲稿尊敬的领导、评委,大家好: 今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》 有一个词最为动人——那就是师德;有一处景最为秀丽——那就是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。 做春蚕,用我的无私,为学生编织五彩的明天;做蜡烛,用我的忠诚,燃烧自己给学生带来光明无限;做人梯,用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔涌向前。 虽然我的青春在无声的岁月中流逝,黑发任粉笔染白,身体站得也不再那么挺拔,但我无怨无悔,我仍然默默地耕耘着,为学生输送着知识的暖流,获得桃李满天下。 然而,作为教师,我们在享有至高荣耀的同时,肩上挑起的担子,也是沉甸甸的。 记得四年前,2019年5月12日,一位在汶川大地震中张开双臂,像天使一样护住学生的普通老师,他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,用自己的行动塑造了人民教师的光辉形象。 2019年5月8日,一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。 5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,第四中学门前,当一群学生正准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻,张丽莉一

把推开了前面的两个学生,学生安全了,她自己却被卷入车下,造成了双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。 在生死关头,张丽莉用她28岁的花样年华诠释了师德的伟大与美丽,用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。 是什么,让您们毅然决然地做出了这样的决定?做出了这样的选择? 如果您有一丝的犹豫; 如果您有一丝的顾盼; 如果您有一丝的优柔; 如果您有一丝的迟疑; 那么,结果又会是什么样的呢? 我想,促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因,是爱。是爱,让您奋不顾身地用身体保护学生,是爱,让您的灵魂,在危难当头,折射出人类最伟大的光芒。 听到这些,你们,还会指责我们的老师吗? 我为他们的行为而自豪,同时也被我身边的一个个普通老师所感动着。 在我们的校园里,每天都能看到:有老师,把每个学生都当成一份责任,却无暇顾及自己的孩子和老人;有老师,利用自己休息时间为学生义务辅导;有老师,学校没有宿舍住,却风雨无阻,不缺学生一节课;有老师,拖着病体依然坚持站在三尺讲台上。 他们很普通,很平凡,但他们都在用自己的实际行动,书写着不

夸夸我的好老师作文20篇

夸夸我的好老师作文20篇 夸夸我的好教师作文(一): 时间老人的脚步总是飞快,五年难忘的小学生活即将结束。五年里,教师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事,从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感激我的教师。 在各位教师当中,我尤其感激我们的班主任沈教师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导:有一次我上课注意力不集中,没有集中精神听课。细心的沈教师用严厉的目光盯着我,惭愧的我立即懂得了教师的意思。从此以后我每次上课开小差的时,总是会想起沈教师的眼神。在她的影响下,我的习惯得以养成。 五年当中,我们不仅仅得到了知识,沈教师的精神也深深的感动了我。小学一年级时,书写难看的我被沈教师留下。应对我糟糕的书写和不耐烦的态度,沈教师用她的耐心和细心,不厌其烦地为我校正书写,陪我一齐练习书写。放弃自我的休息时间,沈教师对事业的专注和对我们的关怀,让我们深受感动。 也许我不能再上沈教师的课,但我永远都忘不了教师的恩情。她的教育和精神,将伴我永远。 夸夸我的好教师作文(二): 白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任教师——廖教师。廖教师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求十分严格。 这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,进取向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。 我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖教师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要明白粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。 廖教师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不细心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到教师办公室。廖教师紧张地问:“刘李明,你这是怎样了”刘李明忍着痛说:“我刚才不细心摔的。”“噢,那你忍着点。”教师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖教师处

夸夸我身边的好老师

夸夸我身边的好老师 XX幼儿园是一个温馨,和谐大家庭,在这里有一群富有活力,充满朝气的老师们。每当你走进幼儿园,就犹如走进温暖的家,有一股暖流注入你的心窝。幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师,她们敢为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在这里我要夸夸我身边的好同事,好榜样,XX老师。 她热爱生活,关心孩子。她对生活中的小事极为关心,对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园,她连忙打电话与家长联系。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如:冬天天气特别冷,孩子们午睡时,潘老师为了不让每个孩子着凉,她一直在寝室里巡视,随时给他们盖好被子;一些家长忽略了对孩子的早餐营养,X老师给家长耐心地指导早餐的重要性,一些孩子挑食、营养不良,她总是耐心地去指导,如刘子傲小朋友胃口不好,每天吃饭总是勉勉强强,幼儿园、家庭的情况如是相同,潘老师就和家长一起分析原因。对于那些父母上早夜班来不及照顾的孩子,有的头发没梳,有的衣服穿反,有的鞋子左右脚穿错,X老师总是细心地去观察、去关心、去帮助,尤其是莹莹小朋友几乎每天来园头发都乱乱的,两只小辫子上的橡皮筋经常是似断非断,X老师常常自己掏钱买来了橡皮筋。X老师对孩子的关心和照顾得到了家长的好评。以上这些事例虽然都是一些平凡的小事,但我们可以看出潘老师拥有一颗爱心,并把这颗爱心撒向每个孩子。 X老师勤奋好学,积极进取。幼儿园集体学习时,她总是认真听,认真记,还常常利用业余时间去学习、去研究。在每次教学研讨中,认真学习,仔细琢磨,认真去实践尝试,对一些不理解的疑惑在集体学习中、教研活动中提出来,让大家讨论找到问题的答案。让我们的老师一起进步,一起成长。为了熟悉新教材,X老师常常把书带回家,外出听课,认真记录、整理,并根据自己班级的实际情况进行思考,提出实施方案。由于她认真学习,她的教学经验不断丰富,成为了一名教研组长。这就是我们的老师,普通的老师。

师德论文夸夸我身边的好同事

我身边的好老师 青伶一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅。 他们是我的同事,跟我非亲非故,却与我朝夕相处,我们一生中一起相处的时间超过了家人,每天清晨,我走进快乐、和谐的澄江幼儿园,就如同走进了一个温暖的大家庭,在这里,十几名同事,有的风风火火、有的慢条斯理,有的能说会道,是大家的开心果,有的默默无闻,敏于行而纳于言,有的耿直实在,有的含蓄委婉,有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、,不同的性格,不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历,但是大家都有一个共同的目标,“为了孩子的一切、一切为了孩子”,。她们追求着、奉献着、快乐着,以不变的热忱去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中,大家积极向上的心态,人际之间友好和睦的关系是非常重要的,在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样,胡正玲老师。 一提到胡老师,在我脑海中就会跳出“贤妻良母,良师益友,兢兢业业”等这些词眼。作为同事,胡老师是一位温柔善良,容易亲近的人,她待人平和、真诚,从不在人前人后说长道短,这几年的配班生活,跟她在一起很默契,有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时,大家都知道幼儿园开学工作很繁忙,既要打扫清洁,又要进行环境创设,胡老师因怀有小孩,身体不方便,我们就叫她休息,她可闲不住,主动帮着我们搬凳子,布置教室。还有,前几天我身体不舒服,头疼得很厉害,她就叫去我休息,主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助,让我很感动。是她影响了我,是她让我明白,人和人之间不能计较太多,做好自己一切都是美好的。在这里我想说:“胡老师,谢谢您。” 她只是一名普通的老师,幼儿园的班主任工作细而杂,很多老师都不愿当这

做一名党和人民满意的好老师.

做一名党和人民满意的好老师 团风县马曹庙镇小学贾建兵 我从小就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想,1974年高中毕业后,我走上了民办教师的行列。手捧着一颗诚挚的爱心,怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志,我踏上了教育事业的征程。将近40年的教育生涯,我深深地感受到“做一名教师容易,做好一名教师却非常不容易。”因为相对来讲,做一名好教师必须拥有普通教育没有的标准,应该有更高的要求。就我个人认为,的确做一名好教师不容易,然而,我们一旦从教,那么必须为之奋斗。 “德高为师,学高为范” 作为人民教师应该注意一言一行,“上要所好,下必盛焉”,一个人可以影响一批人。不让学生做的,老师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。好老师要加强自身修养,在学习中不断改变自己,在教学中不断影响祖国下一代。 教师的主要任务是“教书育人“,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们必须具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力”。打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。那么我们作为一名教师站在三尺讲台,是不是就是拥有广博知识呢?有句话说得好,要想给人一杯水,自己须有一桶水,而且这一桶水最好还在不断地增加。 狄德罗提出:“教师要有丰富的情感——热爱孩子,是教师生活中最主要的东西。不允许漠视学生的情感,因为教师的漠视就是一种摧残,这是不能容忍的。情感淡漠使人平庸,情感衰退使杰出的人失色,有意摧残情感是绝对的蠢事。我们当以自勉——不论对自己还是对学生。”在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排

师德论文夸夸我身边的好同事

说说我心目中的她 一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们来集一初中就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅。 细细算来,作为同事,其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢?原因很简单,因为我们深深感受到同事犹如战友,是每个人工作旅途中的同行者与合作者,同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴,是建立团结、和谐的大家庭,形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件,我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位,更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人!他们是我的同事,跟我非亲非故,却与我朝夕相处,我们一生中一起相处的时间超过了家人,每天清晨,我走进快乐、和谐的来集一初中,就如同走进了一个温暖的大家庭,在这里,十几名同事,有的风风火火、有的慢条斯理,有的能说会道,是大家的开心果,有的默默无闻,敏于行而纳于言,有的耿直实在,有的含蓄委婉,不同的性格,不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历,但是大家都有一个共同的目标,“为了孩子的一切、一切为了孩子”,她们追求着、奉献着、快乐着,以不变的热忱去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时,她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时,她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时,她总会静静地倾听我们的诉说,她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感,时刻感染着我,无声地激励着我。她,就是九年级段长的赵青霞老师。 一提到赵老师,在我脑海中就会跳出“良师益友,兢兢业业”等这些词眼。

做党和人民满意的好老师 演讲稿

《做一位有爱心有耐心的好老师》自古以来,一提起老师,人们就会联想到学富五车的渊博和满腹经纶的深厚。由此而产生对老师职业的敬佩和尊重。有人说教师是人类灵魂的工程师,也有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,其实,教师只是三百六十行中普通的一行。教师是一种职业,更是一种事业。教书是一份在平凡中见伟大,在奉献中显精神的工作。 作为刚刚从大学毕业的年轻教师来说,离优秀教师的标准还很遥远,经过短短5个月的教学实践,我认为要做一名合格的老师,要成为一名好教师。应该具有爱心和耐心。爱自己的事业,爱自己的岗位,爱自己的学生。如果一个人从事着自己不喜欢的事业,你说,他能做好自己的工作吗?答案是否定的。既然选择了教育,我们就应该热爱教育,热爱自己的岗位,热爱自己的工作。爱岗敬业是对我们最基础,最起码,最普通的要求。爱岗就是热爱自己的岗位,热爱自己的本质工作;敬业就是敬重自己的事业,专心致力于事业。爱岗敬业就是要把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,从小事做起,从自己做起。这就是爱岗,这就是敬业。 成为一名好老师,不但要爱岗敬业,还应该爱学生,尊重学生。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家,还是出生于平民百姓之户;也无论他是品学兼优的优等生,还是令人头痛的学困生,作为老师,都应该一视同仁,不要嘲笑学生,不要讽刺学生,不要以学生成绩的优良鄙视学生。对学生要始终保持关注和热情,老师要给予学生公正的爱,爱得让学生满意,爱得让学生信服,爱得让家长放心。即使学生违反纪律,严厉批评的时候,老师也要动之以情,晓之以理。让学生明白,老师是关心他的,老师是爱护他的。 有人说,作为老师,光有满腔的爱而没有耐心,那就不是爱。的确是这样,因为老师的爱是需要用耐心来体现的,特别是小学生,更是这样。耐心——是教师的基本素养,有耐心的教师才能获得学生的爱戴。曾经有一项调查显示,在学生心目中,一位好老师最重要的条件就是“耐心引导,懂得育人”。耐心是教育成功的保障,爱迪生的老师不正是因为没有耐心才失去了对这位天才科学家的发现和培养吗?也正是因为爱迪生的妈妈拥有

夸夸我身边的好老师

好老师 人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的翟亚林老师。 (所谓儒雅,是学识深湛,气度温文尔雅。当然,只有学识深湛,才能真正做到气度温文尔雅;而气度温文尔雅,则是学识深湛的外在表现。儒雅不是装腔作势,故作高深;不是掉书袋,炫耀渊博。它是骨子里散发的气质,一举手一投足,淡然微笑间让人如沐春风。) 翟老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的语文老师,为人和蔼可亲, 对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,平时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到翟老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。 每节课,翟老师都会在课前做好上课准备。记得教学《乌鸦喝水》这节课时,她想给孩子们做个实验。翟老师提前就开始准备实验教具了,她找来废旧汽水塑料瓶,可是瓶子口太小了,稍大一点的石子放不进去。功夫不负有心人, 徐老师最终想到把塑料瓶的瓶口剪掉一截,瓶口就大点了。徐老师说没有实验, 学生就不能亲身感受,就不能直观的理解课文,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。

翟老师年纪虽大,但每一节语文课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,就连很普通的生字课都能讲得激情四射。一个个生字、一段段课文在她的讲解下,变得很容易理解,难怪翟老师带的班语文都特别棒。课间,翟老师都会抓紧时间进班,将改好的语文作业发下去订正,如果有学生有不明白的,翟老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。 翟老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,翟老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上, 她鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在翟老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,徐老师也时常地引导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,翟老师还主动邀请我们去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我们。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着蜡烛”和园丁”的深刻内涵。 师生关系是一个心灵与心灵相接触的微妙过程,教师爱的流动,不是单向的,它必然要激起学生爱的反馈,形成尊师的爱的回流。爱是教育的工具,是鉴别教育的尺度。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业……我却记得清孩子在她生病时悄悄放在她桌子上的那一包润喉糖;记得清在她疲惫时学生那一声深情的问候 我想,正是爱,才让徐老师的人生那么的丰富,她热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值,让我们为之感动。

夸夸我身边的好老师

在我身边的好老师 尊敬的领导、老师们: 你们好!今天我演讲的题目是《在我身边的好老师》。 教师是阳光,可以融化坚冰;教师是春雨,可以让小草发芽。在教师队伍中,有许许多多普通的人民教师,在那片属于自己的三尺讲台上默默地耕耘着、奉献着,他们用美丽的青春为学生编织梦想,用丰富的知识为学生架起桥梁。他们像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较自己付出的多少。 每天走进三实小校园里,你总能看到一位中等身材,以身作则,为人师表,严谨治学的好老师,她就是我们年段的林淑梅老师。她是我们二年段工作中的领头羊,生活中的“老大姐”。 工作中的她——能干:林淑梅老师是严师,特别是这些一二年级的“小皇帝”们,林老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。上课时,教室里是她清晰和蔼的启发语,和同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,与她关心体贴学生的温情话;在教学中,她不但严格要求她的学生,而且严格要求她自己。经常夜深时,她还在窗前,认真地钻研教材,研究学法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、撰写能让学生学会学习的详细教案。认真,是她工作一贯风格。她上班时认认真真做事,生活中踏踏实实做人,“不甘落后,乐观身上”的人生态度,使得她好像身上总有一种使不完的劲。她以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。她常跟我们这些年轻的老师说:“教师的一生,贵在坚持,难在坚持,成也在坚持。教师是最需要良心的工作,而这颗良心就叫师德呀!” 生活中的她——乐于助人:在生活中她就是我们的“老大姐”。年段内青年教师家不管办啥事,不懂的家规礼仪知识,她都乐意指导。教我们得先做什么,怎么做,如果有人不懂得备东西,她更是乐此不疲的接下任务,精心策划,现场直播。如果组内老师生病了,她会第一时间打去电话,捎去同事的温暖。有谁在工作中碰到不顺心,闹情绪,她还会自掏腰包请大家聚聚,说说心里话,聊聊天,直到让你烦恼和忧愁烟消云散。所以大家给她取了一个外号——“老大姐”。她的真诚让我们每个人都觉得生活在这个集体中简直就是相亲相爱的“一家人”。她的存在能让我们感受到一份温馨与和谐,快乐与温暖。她的奉献更使我们团结一心,带

夸夸我的好老师 演讲稿

尊敬的各位评委、老师:大家好! 今天,我演讲的题目是《夸夸我的好老师》。 我们都知道,老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛,被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来,总觉得蜡烛和春蚕的比喻残忍,因为,我们希望老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的一缕阳光,从日出到日落,永远散布在我周围,给我悄无声息的温暖,在我们以幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,老师用生命的火炬,为我们照亮了一条路,在我身边,就有这样一位老师,年近六旬,每当听到他讲课,还是会觉得是那么铿锵有力,他就是我初中时的杨老师。 老师您虽然年过半百,但上课始终如一地用您的激情点亮课堂,每天上课前五分钟总会给我们讲时事,从您的身上,我学到了很多很多。记得有一次,在年级月考中,我们班考得很差,上课前,同学位的心情都很低落,整个教室变得沉重而压抑,每个人都害怕受到您的责备,因为您是那样的尽心尽力,而我们……,哎,上课玲响了,可迟迟不见您的身影,教室变得更加地冷寂。几分钟后,您走进教室,面对一塌糊涂的成绩,并没有发火,而是耐心地打开口袋,将枇杷送到每一个同学手中,我们不明白您为什么这么做,但那时,我们觉得更加地愧疚。您语重心常地跟我们说:“这次虽然考的不好,我相信,只要努力,下一次一定能够取得好成绩,这些枇杷是我自己家种的,给大家尝尝,我希望,我们能够像枇杷树一样,能够坚持不懈地成长,即使遇到再大的挫折,也要勇敢面对,就像这些枇杷一样,在经过无数次风雨洗礼后,才会变

得更加甜,要知道,没有到不了的明天啊!”那一刻,泪水在眼睛里打转,因为我们记住了,没有到不了的明天。 王夫之曾经说过“身教重于言传”,您正是用自己的言行为我们以身作则,您教我们如何做人,如何做“真人”,您的爱无私中透着平凡;像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寂的心灵,找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和慰藉。我的老师,没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白发”。但您却无怨无悔,用爱一点一点融化我心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。 一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上,老师,这儿有您的付出; 一树树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,老师,这儿有您的功绩; 一岁岁春去秋来,一幕幕花开花落,在这日月如梭的日子里,老师,这儿有您的企盼。 一日为师,终身为父,今天在这花开的日子,请让我把您歌颂,明天,在您的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多。 我的演讲完毕,谢谢大家。

关于做党和人民满意的好老师演讲稿

关于做党和人民满意的好老师演讲稿 导读:应届毕业生网提醒您,演讲时一定要注意:普通话标准,声音自信响亮,注意语句的顿挫,反问互动。您的演讲一定会大放异彩! 尊敬的各位领导,各位老师: 大家早上好! 站在演讲台上,我知道不论我用多么华丽的词藻,多么动听的语言来修饰我的演讲,都无法完全概括人民教师神圣的职责和光荣的使命。因此,我只是想结合自己的一些切身体会,谈一个实实在在的话题:怎样做一名富有责任心和爱心的老师。 对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。......”这些溢美之词,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。因此在中学毕业以后,我义无反顾地报考师范院校。今天,当我作为一名人民教师工作多年以后,穿过教师职业的光环,我才真正理解教师的平凡,也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。 第27个教师节的主题是“爱与责任”。爱与责任,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不

倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱与责任”这一主题呢?一年多来,我一直在不断地反问自己,什么才是为师之道。直到今年,在我们班上发生了这样的两件事情,才让我找到了问题的答案。 上一学年开学初,我患上了重感冒。为了不耽误学生的功课,我坚持用嘶哑的声音带病上课,并且尽量的克服咳嗽。为此,在教室里我常常看到了一双双关怀和心疼的眼睛;在我的讲桌上,经常莫名其妙的多了一些药片;更有一位同学直接从自己的家里给我带来了草药。面对这些来自幼小心灵的关爱,让我再次感到无比的感动和满足,她让我更加坚定了我选择的这条教育之路,让我更加明白了自己身上的责任和使命。学校的课堂是我们老师耕耘的责任田,也是学生们收获的庄稼地,我只有在课堂上付出更多的汗水,在生活中给他们更多的人文关怀,才能够对得起学生们一颗颗炙烫的心,我只有在瑞丽这块教育的土地上更加辛苦的去做好一名园丁,我才无愧于我人民教师的称呼。

夸夸我身边的好老师

夸夸我身边的好老师 张云华 一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们最终成为环境的一部分,与所在的环境浑然一体。 我们劳店镇中心小学就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。我校拥有着一个优秀的教师群体,他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅.所谓优秀,就是要全身心地投入到教育教学当中,用自己的青春和热血,用自己的智慧和勤奋,给学生铺就一条成功之路,让学生感受成功,感受爱,感受人间的美好!谈具体一些,我所认为优秀者:有共享心,无私相助;有进取心,成绩斐然;有爱生心,班风良好。 一、无私共享的周洪伟 他是英语教师,熟练掌握了电化教学技术。我不记得他帮过同事们多少忙,只记得有人需要做课件时,需要处理图片时他总能给大家出谋划策,枯燥的文字他能配上精当的图形;呆板的构思他能演变教学意见。我不止一次地看到他为了制作其他同志的课件在电脑室加班加点。 一个人有精辟的见解,我们说他有才;一个人愿意将自己的见解拿出,我们说他有职业道德。知识共享,才能共同进步;固步自封,

只能孤陋寡闻。 周洪伟有着良好的教学思想和丰富的课件资源,更可贵的是,他愿意拿这些丰富的资源来帮助身边的人,这样的教师多么优秀啊,值得我们每个人学习! 二、勤奋进取的蔡建涛 才华,需要勤奋做基础;成绩,需要才华来成就。蔡建涛就是这样一个富有才华,勤奋刻苦,成绩斐然的优秀教师。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同事们知道她为此付出的努力,学生们知道他花的心血。他教的班成绩提高很快,得到了家长的信任。 作业批改和错题订正是教学工作的难点,但是他却能做到精批细改,面对38名学生的错题仍然能不厌其烦地反复订正。课余时还不厌其烦的辅导差生。种种做法体现出蔡建涛老师有着极端负责的精神,刻苦勤奋的教风。这是非常难得的! 在优秀教师的身边,我们要做的就是学习与提高,让自己全面的成长。我们评价学生,常以“德智体”来作为标准。而评价优秀教师,同样有三好“德智勤”。德,是职业道德,是共享知识之心;智,是教学才华;勤,指刻苦教风。 孔子曰:“三人行,必有我师”,每个人在世界上都是独一无二的,都有其特点、优点。都有其值得学习的地方、值得别人借鉴的地方。我会以谦虚之心,向这些优秀的教师学习,我会取长补短,完善自我,早日融入到劳店镇中心小学的优秀行列。

夸夸我身边的好老师演讲稿

夸夸我身边的好老师演讲稿 夸夸我身边的好老师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好今天我演讲的主题是《我的虚老师xxx》 教师是太阳底下最光辉的事业韩愈也说过,师者,传道授业解惑也。我们教书育人,把学生当做自己的孩子。自然,对他们都不曾吝啬夸奖。而他们的每一次进步都是我们最大的安慰,孩子们的一句:老师,您辛苦了更是对我们最好的奖赏。但是,我仍然觉得,咱们老师还应该好好夸夸自己 当然夸自己不是孤芳自赏。我们应该多寻找自己周围的闪光点,对身边奉献在教育工作第一线的辛勤园丁们献上真诚的赞美记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述:同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间相互欣赏是一种催化剂,让我们的精神得以升华。而今天我要向大家介绍的就是我的同事王洪军老师。 王老师是我的同事,也是我的老师。他工作时间更长,在我刚参加工作时,向我传授了很多经验,是我工作上的引路人。他待人亲切和蔼,在同事之中享有很高的威信。这一切都是因为他多年如一日,以身作则,在做好自己本职工作的同时,乐于助人,并且深受学生爱戴。这些年来我也曾与王老师搭档过带班。

很多次我都看到在下课的间隙,他一个人趴在办公桌上,捂着肚子,很是痛苦。可是一到上课铃响,他依然坚持站在讲台,微笑面对学生。看到王老师长期带病坚持工作,我们都很不忍。但是由于学校工作较重,在合校之前,他在很长一段时间里都是带着两个年级的数学,甚至有时还要承担劳动,社会等科目的教学任务。每次备课,王老师都要比我们多准备很多东西。所以,大家是真心佩服他而我最敬重王老师的地方就是尽管工作量如此之大,他仍然能够较高水平的完成教学任务。所以偶尔他跟我们开开玩笑,说自己工作压力太大太累,我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。平常,我们也没少向王老师取经。而他确实有自己一套独特的教学方法。数学对很多学生来说都是一个老大难,王老师却独辟蹊径,让学生爱上数学。他在日常教导学生掌握基础知识的同时,还注重激发学生敢于挑战难题的勇气。我看过很多王老师自己出的试卷,每次他都会在结尾加上一到两道附加题。这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有一定难度的题目。所以,他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。而且,对于能够正确解答附加题的学生,王老师还会予以奖励,以此进一步激发学生迎难而上的积极性。 在学校业务工作上,王老师则继续是能者多劳。他还常年负责我们界牌小学的会计工作。一来他本是是数学老师,统计计算能力很强。再者,他平常工作就很细致,尤为注重细节上的完美。见微知著,把学校的财政大权交给他,我们放心在这里,也不得不感慨一下王老师的任务之重,也由衷地向他说声:王老师,您辛苦了

做党和人民满意的好老师征文范文

做党和人民满意的好老师征文范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 做党和人民满意的好老师征文范文一 时间如静静地流水,那般悄无声息,悄悄地从我们身边溜走,没有一点儿声响。当我蓦然回首,偶然拾起片片涟漪,心中又多了一些涌动,忽然间明白了三尺讲台,三千桃李,无一不是用汗水浇灌,岁月凝注,也终于知道刻在木板上的名字,未必不腐朽,刻在砖头上的功名,也未必可以流芳百世;老师,这样一个普通的名字却深深刻在我们的心灵上,这才真正永存。教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们必须具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识.要做一名好教师,必须拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。 我们作为一名教师站在三尺讲台,是不是就拥有广博知识呢?有句话说得好,要想给人一杯水,自己须有一桶水,而且这一桶水最好还在不断地增加,的确,作为某一专业课的教师,我们可以不怀疑他的专业素质,那么是否可以忽略其他方面素质呢?绝对不可以,我们还要求教师在德育、美育等方面的素质,美国当代教育学家布卢姆说:人人都能学好,95%以上的学生的能力差异只不过是一种学习速度的差异,而不是智能上的差异,因此大多数学生都能够掌握所教授的学科。因此,教师在学生的生理、心理都不成熟的阶段,是起着不可估量的作用。于是,要作为一名好的教师,我们不仅要重视专业知识,还不可忽略相关知识结构体系,比如说教育学、心理学、现代教育技术学,还要有一定的语言表达能力。陶行知说过“教师的职务就是‘千教万教,教人求真’。学生的职务是‘千学万学,学得做真人’。教师的任务很明确了,所以我们作为教师有了知识,就得教授于学生,教人求真和学做真人。“授人以鱼不如授之以渔”,做到“学高为师”。 教师不但注重教好书,更注重育人.严格要求自己,言传身教,为人师表,注意自己的一言一行对学生的影响,更注意用生动的事实来鼓舞他们。在课堂的讲授、实验以及课余的交谈中,除了传授知识外,与学生谈理想、谈追求、谈未

我身边的好老师作文400字(10篇)

我身边的好老师作文400字第一篇: 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 在学校里,在我身边,有很多好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵。 我喜欢的老师有很多,其中有这样一位――数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸,还有一对浓浓的眉毛,笑起来弯弯地,一双炯炯有神的眼睛,目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪伴着我,用她优秀的品格打动着我。 还记得她刚开始教我们的时候,心里有几分不安,课也十分胆小,不敢发言。有一天,刘老师洞察出了我的心思,课间的时候把我叫到她跟前,询问我有没有没听懂的地方,并且耐心细致地把我不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘色,我也听得津津有味,别的同学都忍不住跟过来听了。“你听懂了吗?”刘老师微微一笑,我终于知道了,刘老师原来是那样的和蔼可亲,对每个同学都那么重视。从此以后,我觉得他讲的课越来越有趣了,我也不再那么胆小了,有时候还积极参与辩论…… 老师――在我们迷茫的人生道路,您是我们的引路人。 老师――在我们跌跌碰碰的人生中,您是我们前进的方向。 老师――在我们黑暗的人生道路中,您为我们点燃了最明亮的灯。 如果我是一朵鲜花,您就是辛勤的园丁;如果我是一颗果实,您就是茂密的大树;如果我是一条小鱼,您就是辽阔的大海……在此,我代表所有的学生向天下的老师说一声,老师――您辛苦了! 我身边的好老师作文400字第二篇: 在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。 她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。 有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现象了。

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