同位素同素异形体同系物同分异构体和同种物质的比较
同位素同素异形体同系物同分异构体和同种物质的比较
化学基本概念反映化学物质的本质属性，是化学的基础。明确概念的内涵与外延，
是正确把握知识的要素，也是正确判断和推理的基础，因此在概念的教学中，让学生掌握、运用概念，尤为重要。同位素、同素异形体、同系物、同分异构体和同一种物质等
化学中几个经常用到的概念，也是一些同学经常混淆的概念，下面就这几个概念的区别
加以详细的说明
对于同位素、同素异形体、同系物和同分异构体这四个概念，学习时应着重从其定义、对象、化学式、结构和性质等方面进行比较，抓住各自的不同点，从而理解和掌握。这几个概念都表明了事物之间的关系，下表列出了比较了它们的异同：
同位素同素异形体同系物同分异构体
定义质子数相同，中子数不
同的原子(核素)
由同一种元素组成
的不同单质
结构相似，分子组
成相差一个或若
干个CH
2
基团的物
质
分子式相同，结
构不同的化合
物
对象原子单质化合物化合物
化学式元素符号表示不同，如
、、
元素符号表示相
同，分子式可以不
同，如O
2
和O
3
不同相同
结构电子层结构相同，原子
核结构不同
单质的组成或结构
不同
相似不同
性质物理性质不同，化学性
质相同
物理性质不同，化
学性质相同
物理性质不同，化
学性质相似
物理性质不同，
化学性质不一
定相同
说明：1、同位素的对象是原子，在元素周期表上占有同一位置,化学性质基本相同,但原子质量或质量数不同,从而其质谱行为、放射性转变和物理性质(例如在气态下的扩散本领)有所差异。
2、同素异形体的对象是单质，同素异形体的组成元素相同，结构不同，物理性质差
异较大，化学性质有相似性，但也有差异。如金刚石和石墨的导电性、硬度均不同，虽
都能与氧气反应生成CO
2
，由于反应的热效应不同，二者的稳定性不同（石墨比金刚石能
量低，石墨比金刚石稳定）。
同素异形体的形成方式有三种
(1)组成分子的原子数目不同，例如： O
2和O
3
。
(2)晶格中原子的排列方式不同，例如：金刚石和石墨。
(3)晶格中分子排列的方式不同，例如：正交硫和单斜硫(高中不要求此种)
注意：同素异形体指的是由同种元素形成的结构不同的单质，如H
2和D
2
的结构相同，不
属于同素异形体。
3、同系物的对象是有机化合物，属于同系物的有机物必须结构相似，在有机物的分类中，属于同一类物质，通式相同，化学性质相似，差异是分子式不同，相对分子质量不同，在组成上相差一个或若干个CH
2
原子团，相对分子质量相差14的整数倍，如分子中含碳原子数不同的烷烃之间就属于同系物。
(1)结构相似指的是组成元素相同，官能团的类别、官能团的数目及连接方式均相同。结
构相似不一定是完全相同，如CH
3CH
2
CH
3
和(CH
3
)
4
C，前者无支链，后者有支链，但二者仍为
同系物。
(2)通式相同，但通式相同不一定是同系物。例如：乙醇与乙醚它们的通式都是C
n H
2n+2
O,
但他们官能团类别不同,不是同系物。又如：乙烯与环丁烷,它们的通式都是C
n H
2n
,但不是同
系物。
(3)在分子组成上必须相差一个或若干个CH
2原子团。但分子组成上相差一个或若干个CH
2
原子团的物质却不一定是同系物，如CH
3CH
2
Br和CH
3
CH
2
CH
2
Cl都是卤代烃，且组成相差一个
CH
2
原子团，但二者不是同系物。
(4)同系物具有相似的化学性质，物理性质有一定的递变规律，如随碳原子个数的增多，同系物的熔、沸点逐渐升高；如果碳原子个数相同，则有支链的熔、沸点低，且支链越对称，熔、沸点越低。如沸点：正戊烷＞异戊烷＞新戊烷。同系物的密度一般随着碳原子个数的增多而增大。
4、同分异构体的对象是化合物，属于同分异构体的物质必须化学式相同，结构不同，因而性质不同。具有“五同一异”，即同分子式、同最简式、同元素、同相对原子式量、同质量分数、结构不同。属于同分异构体的物质可以是有机物，如正丁烷和异丁烷；可以是有机
物和无机物，如氰酸铵和尿素；也可以是无机物，如[Pu(H
2O)
4
]Cl
3
和[Pu(H
2
O)
2
Cl
2
]·2H
2
O·Cl。
在有机物中，很多物质都存在同分异构体，中学阶段涉及的同分异构体常见的有以下几类：
(1)碳链异构：指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C
5H
12
有三种
同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。
(2)位置异构(官能团位置异构)：指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。
(3)类别异构(又称官能团异构)：指官能团不同而造成的异构，如1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。
(4)其他异构方式：如顺反异构、对映异构（也叫做镜像异构或手性异构）等，在中学阶段的信息题中屡有涉及。
各类有机物类别异构体情况：
⑴C n H2n+2：只能是烷烃，而且只有碳链异构。如CH3(CH2)3CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4
⑵ C n H
2n
：单烯烃、环烷烃。
如CH
2=CHCH
2
CH
3
、CH
3
CH=CHCH
3
、CH
2
=C(CH
3
)
2
、、
⑶C n H
2n-2：炔烃、二烯烃、环烯烃。如：CH≡CCH
2
CH
3
、CH
3
C≡CCH
3
、CH
2
=CHCH=CH
2
、
⑷ C n H
2n-6
：芳香烃（苯及其同系物）。如：
⑸ C n H
2n+2O：饱和脂肪醇、醚。如：CH
3
CH
2
CH
2
OH、CH
3
CH(OH)CH
3
、CH
3
OCH
2
CH-
3
⑹ C n H
2n O：醛、酮、环醚、环醇、烯基醇。如：CH
3
CH
2
CHO、CH
3
COCH
3
、CH
2
=CHCH
2
OH、
⑺ C n H
2n O
2
：羧酸、酯、羟醛、羟基酮。如：CH
3
CH
2
COOH、CH
3
COOCH
3
、HCOOCH
2
CH
3
、
HOCH
2CH
2
CHO、CH
3
CH(OH)CHO、CH
3
COCH
2
OH
⑻ C n H
2n+1NO
2
：硝基烷、氨基酸。如：CH
3
CH
2
NO
2
、H
2
NCH
2
COOH
⑼ C n(H
2O)
m
：糖类。如： C
6
H
12
O
6
：CH
2
OH(CHOH)
4
CHO、CH
2
OH(CHOH)
3
COCH
2
OH
C 12H
22
O
11
：蔗糖、麦芽糖。
例1、下列各组物质中，两者互为同分异构体的是( )。
①CuSO
4?3H
2
O和CuSO
4
?5H
2
O ②NH
4
CNO和CO(NH
2
)
2
③ C
2H
5
NO
2
和NH
2
CH
2
COOH ④[Pu(H
2
O)
4
]Cl
3
和[Pu(H
2
O)
2
Cl
2
] ?2H
2
O?Cl
A、①②③
B、②③④
C、②③
D、③④
解析：同分异构体是分子式相同，但结构不同。CuSO
4?3H
2
O和CuSO
4
?5H
2
O组成就不同，
不是同分异构体；NH
4CNO和CO(NH
2
)
2
分子式相同，二者结构不同，互为同分异构体；C
2
H
5
NO
2
和NH
2CH
2
COOH，前者是硝基化合物，后者是氨基酸，分子式相同，属于类别异构；[Pu(H
2
O)
4
]Cl
3
和[Pu(H
2O)
2
Cl
2
] ?2H
2
O?Cl，前者表示四个水分子直接和Pu相结合，后者中是两分子的水和
两个氯离子与Pu相结合，所以结构不同，互为同分异构体。正确选项为B。
例2、下列各组物质，其中属于同系物的是( )。
(1)乙烯和苯乙烯 (2)丙烯酸和油酸 (3)乙醇和丙二醇
(4)丁二烯与异戊二烯 (5)蔗糖与麦芽糖
A．(1)(2)(3)(4) B．(2)(4)
C．(1)(2)(4)(5) D．(1)(2)(4)
解析：同系物是指结构相似，即组成元素相同，官能团种类、个数相同，在分子组成上相差一个或若干个
CH
2
原子团，即分子组成通式相同的物质。乙烯和苯乙烯，后者含有苯环而前者没有；丙烯酸和油酸含有的官能
团都是双键和羧基，而且数目相同所以是同系物；乙醇和丙二醇官能团的数目不同；丁二烯与异戊二烯都是共
轭二烯烃，是同系物；蔗糖和麦芽糖是同分异构体而不是同系物。正确选项为B。
例3、有下列各组微粒或物质：
CH
3
A、O
2和O
3
B、C和 C
C、CH
3
CH
2
CH
2
CH
3
和 CH
3
CH
2
CHCH
3
HClCH
3
D、Cl—C—Cl和Cl—C—H
E、CH
3CH
2
CH
2
CH
3
和CH
3
—CH—CH
3
H H
（1）组两种微粒互为同位素；
（2）组两种物质互为同素异形体；
（3）组两种物质属于同系物；
（4）组两物质互为同分异构体；
（5）组两物质是同一物质。
解析：这道题主要是对几个带“同字”概念的考查及识别判断能力。A项为都由氧元素形成的结构不同的单质，为同素异形体。B项为质子数相同，中子数不同的原子，属于同位素。C项均为烷烃结构，分子组成上相差一个CH
2
原子团，属于同系物。D项均为甲烷的取代产物，因而是立体结构，是同种物质。D项的分子式相同，结构不同(碳链异构)，是同分异构体。正确选项为：（1）B （2）A （3）C （4）E （5）D
例4．如果定义有机物的同系列是一系列结构简式符合： (其中n=0、1、2、3……)的化合物。式中A、B是任意一种基团(或氢原子)，w为2价的有机基团，又称为该
同系列的系差。同系列化合物的性质往往呈现规律性变化。下列四组化合物中，不可称
为同系列的是：
A．CH
3CH
2
CH
2
CH
3
CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
CH
3
CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH
3
B．CH
3CH＝CHCHO CH
3
CH＝CHCH＝CHCHO CH
3
(CH=CH)
3
CHO
C．CH
3CH
2
CH
3
CH
3
CHClCH
2
CH
3
CH
3
CHClCH
2
CHClCH
3
D．ClCH
2CHClCCl
3
ClCH
2
CHClCH
2
CHClCCl
3
ClCH
2
CHClCH
2
CHClCH
2
CHClCCl
3
解析：此题是95年全国高考题，也是一个信息题，信息中给出了一个新的概念同系列。
在课堂上我们学习过同系物这一概念。这就形成了两个非常相近的概念，需要我们在理
解新信息的基础上，进行对比、辨析，然后运用解题。同系物是指结构相似，在分子组
成上相差一个或若干个CH
2
原子团的物质。而同系列是指结构相似，在结构上相差一个或
若干个重复结构单元的物质。据此可迅速作出判断，正确选项为C。
练习：
1．在热核反应中没有中子辐射，作为能源时不会污染环境。月球上的储量足
够人类使用1000年，地球上含量很少。和两者互为（）
A．同素异形体B．同位素C．同系物D．同分异构体
解析：和的质子数相同，中子数不同，二都均为原子，互为同位素。答案： B 2．美国和墨西哥研究人员将普通纳米银微粒分散到纳米泡沫碳（碳的第五种单质形态）中，
得到不同形状的纳米银微粒，该纳米银微粒能有效杀死艾滋病病毒(HIV－1)。纳米泡沫碳与金刚石的关系是学科网
A．同素异形体 B．同分异构体 C．同系物 D．同位素学科网解析：因纳米泡沫碳是碳的第五种单质形态，而金刚石也是碳的一种单质同体，所以二者是由同种元素形成的结构不同的单质，故为同素异形体。答案：A
3．下列各对物质中属于同分异构体的是（）。
A.C与 C
B.O
2与O
3
解析：A是同位素，B是同素异形体，C是同一物质，D是同分异构体。答案：D 4．下列各组物质中，互为同系物的是（）。
A. —OH与—CH
3 B. HCOOCH
3
与CH
3
COOC
3
H
7
C. —CH=CH
2与CH
3
—CH=CH
2
D. C
6
H
5
OH与C
6
H
5
CH
2
OH
解析：A项二者相差一个氧原子，不是同系物。B项均为酯，结构相似，又分子组成上相差一个CH
2
原子团，属于同系物。C项不是同一类别的有机物，结构不相似，不是同系物。D
项的C
6H
5
OH是苯酚，C
6
H
5
CH
2
OH是苯甲醇，不是同一类别的，结构不相似，不是同系物。答
案： B
5．下列各组物质中一定互为同系物的是（）。
A．C
3H
8
、C
8
H
18
B． C
2
H
4
、C
3
H
6
C． C
2
H
2
、C
6
H
6
D． C
8
H
10
、C
6
H
6
解析：A项均为烷烃，分子组成上相差CH
2
原子团，是同系物。B项不一定互为同系物，当二
者都是烯烃时，是同系物；当C
3H
6
是环丙烷时，不是同系物。同理，C项结构不相似，不是
同系物。D项可以是不同的类别，不一定是同系物。答案： A
6、人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下：
以上四种信息素中互为同分异构体的是（）。
A ①和②
B ①和③
C ③和④
D ②和④
解析：这四种有机物均用键线式表示，其中①和③为同种物质；②和④的分子式相同，结构明显不同，互为同分异构体。答案：D
7、萘分子的结构可以表示为或，两者是等同的。苯并[α]芘是
强致癌物质（存在于烟囱灰、煤焦油、燃烧的烟雾和内燃机的尾气中）。它的分子由5个苯环
并合而成，其结构式可以表示为（Ⅰ）或（Ⅱ）式：
（Ⅰ）(Ⅱ)
这两者也是等同的。现有结构式A B C D
A B C D
其中：与（Ⅰ）、（Ⅱ）式等同的结构式是（）；
与（Ⅰ）、（Ⅱ）式同分异构体的是（）。
解析：以（Ⅰ）式为基准，图形从纸面上取出向右翻转180度后再贴回纸面即得D式，
将D式在纸面上反时针旋转45度即得A式。因此，A、D都与（Ⅰ）、(Ⅱ)式等同。也可以（Ⅱ）
式为基准，将（Ⅱ）式图形在纸面上反时针旋转180度即得A式，（Ⅱ）式在纸面上反时针旋
转135度即得D式。从分子组成来看，（Ⅰ）式是C
20H
12
，B式也是C
20
H
12
，而C式是C
19
H
12
，所
以B是Ⅰ、Ⅱ 的同分异构体，而C式不是。答案：（1）AD （2）B。