新人教版小学三年级数学下册第六单元面积专项练习题

新人教版小学三年级数学下册第六单元面积专项练习题
新人教版小学三年级数学下册第六单元面积专项练习题

新人教版小学三年级数学面积和周长练习题

班级姓名学号:

一、填空。

1、()或者()的大小,叫做它们的面积。

常用的面积单位有()、()、()。

2、长方形面积= ,长方形周长=

正方形面积= ,正方形周长=

3、在括号里上适当的单位。

黑板约长4()一个足球场的面积是7000()

小明身高约128()我国的陆地面积大约是960万()

小华腰围约6()数学书的封面大约是320()

一枚邮票的大小是4()学校的占地面积大约是3()

数学书厚约8()教室地面约56()

4、

5、一个正方形,边长是20厘米,它的周长是(),面积是()。

二、判断正误。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)

1.边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。()

2.一个长方形,长5分米,宽4分米,它的面积是20分米。()

3.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。()

4.一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也就增加2平方厘米。()

三、先测量出求面积所需要的数据,再计算面积。

长:边长: _______

宽:面积: __________

面积:_____ _____

五、填表。(16分)

二、应用题。

1、有一块长方形西瓜地,长60米,宽2米,面积是多少平方米?平均每平方米可收西瓜35千克,这块瓜地共可收西瓜多少千克?

2、同学们出的墙报,长 18 分米、宽 12 分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?

3、学校篮球场的宽是15米,长是宽的2倍还少2米,这个篮球场有多大?小明绕篮球场跑了2圈,他跑了多少米?

4、小红每天坚持锻炼身体,她绕着小区里的正方形荷花池跑步,跑一圈正好是240米,这个正方形荷花池的面积是多少?

5、一根铁丝能做一个长2分米,宽6厘米的长方形,如果用这根铁丝做一个正方形,这个正方形的面积是多少?

小学三年级数学下册面积教案

六年制小学数学第六册《面积的认识》教学设计 教学内容: 义务教育标准实验教科书三年级下册42—44页.本节课主要是让孩子们在 活动中体验、体会“面积”的含义.在活动中探索比较图形“面积”大小的方法;会用数方格的方法.比较图形面积的大小. 教学设计理念: 《数学课程标准》明确指出:要培养和发展学生的空间观念.让学生在“做 数学”中来理解数学.让学生经历“数学化”的过程.我依据这样的教学理念来 设计本课.主要通过摸、比、说、摆、剪、画等一系列的操作活动来进行教学. 从生活中的面积——实物中的面积——图形中的面积——生活中的面积.来引导 学生实现“面积”的知识建构.实现从实物到抽象的认识过渡.建立“面积”的 空间观念.经历比较两个图形面积大小的过程.体验比较策略的多样性. 教材分析: 本节课属于本册教学用书第六单元的第一课时.基于学生对“空间与图形” 领域的认识基础.我从学生熟悉的实例出发.以学生自己的空间知觉和体验为基 础来认识面积的含义.加强了学生的实践活动.给学生充分感知和体验的实践机会.为此.我为学生提供了“摸一摸、看一看、比一比、摆一摆、剪一剪、画一画”等一系列的数学活动.让学生亲身经历比较两个图形面积大小的过程.体验 比较策略的多样性.依据《数学课标》中提出的“建立初步的空间观念的要求和 三年级学生已经具备一定学习能力”的特点.我确立本课教学目标如下: 1、通过实例.理解面积的含义. 2、经历比较两个图形面积大小的过程.体验比较策略的多样性.培养学生初 步的空间观念和解决问题的初步的策略意识. 3、用数方格的方法比较面积的大小.培养学生的数学审美意识以及热爱生 活的情趣. 教学重点: 通过数方格.知道面积的大小.为学习面积单位、面积的计算打下基础.

小学三年级下册数学_各单元练习题

三年级下册数学各单元复习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。(如图) (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。A.东B、西C、南D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。A.东B、西C、南D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。A.东B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北B、东南C、东北D、西南 5、西南与()相对。w W w . X k b A.东北B、东南C、西北 三、一起去逛街

下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题新| 课|标| 第|一| 网 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填,在()里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈241÷4≈235÷4≈162÷2≈ 330÷8≈121÷6≈159÷8≈260÷4≈ 194÷6≈297÷5≈425÷7≈138÷7≈ 267÷9≈440÷9≈410÷7≈360÷5≈ 178÷6≈181÷3≈460÷9≈435÷7≈ 4、买一个西瓜要5元,李老师带150元一共能买几个西瓜?

三年级下册数学各单元练习题集

第一单元 位置与方向 某: 知识点和常考点: 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2.东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向,能判断出其他方向的方法:按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向:如“学校在小明在的( )方向”,这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线:从( 开始地点 )出发,往( )方向,经过( ),到达(目的地 ) 一、填一填 1.小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。 (1)小刚出门向( )走( )米就到学校了。 (2)小红出门向( )走( )米,再向( )走( )米,最后向( )走( )米就到学校了。 (3)小明出门后向( )走( )米,再向( )走( )米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 小猫的家 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

(1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1.早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 4.冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与()相对。 A.东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。

小学三年级数学面积应用题

小学三年级数学面积应用题专项演练 1、篮球场的长就是28厘米、宽15米。它的面积就是多少平方米?半场就是多少平方米? 2、一个长方形花坛,长50米,宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。 (2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。 3、一面镜子长12分米,宽5分米。它的面积就是多少平方分米?这种镜子的价格就是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元? 4、要从一个长就是10厘米,宽就是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分就是什么图形?它的面积就是多少平方厘米? 5、花园里有一个正方形的荷花池,它的周长就是64米,面积就是多 少平方米? 6、同学们出的墙报,长18分米,宽12分米。墙报的面积就是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长就是多少分米? 7、有两个一样大小的长方形,长都就是36厘米,宽都就是18厘米。 (1)拼成一个正方形,它的周长就是多少?面积? (2)拼成一个长方形,它的周长就是多少?面积? 8、小明家厨房要铺地砖,有两种设计方案。 (1)第一种设计方案(正方形,边长就是2分米)用了300块地砖,计算这个厨房的面积就是多少平方分米?合多少平方米? (2)第二种设计方案(长方形,长就是4分米,宽就是3分米)需要多

少块地砖? 9、一块长方形菜地,长25米,宽16米。如果每平方米收青菜20千克,这块地可以收青菜多少千克? 10、一块长方形土地,长25米,宽16米。在这块地上载100棵树苗,平均每棵树苗占地面积有多大? 11、用一根铁丝围成一个长48厘米,宽24厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形,这个正方形的面积就是多少? 12、会议室长15米,宽8米,每平方米坐2人,这个会议室一共可以坐几人? 13、给一个长5米,宽3米的房间铺地砖,如果每平方米需地砖25块,铺满这个房间需要多少块地砖? 14、一间教室的地面长8米,宽6米,用边长2分米的地砖铺地,一共需要这样的地砖多少块? 15、一个长方形的周长就是68cm,长就是20cm,这个长方形的面积就是多少? 16、一块宽就是8米的空地,面积就是96平方米,它的周长就是多少米? 17、一个长方形与一个正方形周长相等,如果正方形的边长就是18分米,长方形的长就是24分米,正方形与长方形的面积各就是多少? 18、一个正方形的菜地,边长就是17米,每平方米可以收青菜40千克,这块地一共可以收青菜多少千克?

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案 学习要求:掌握面积的概念、计算公式、单位进率。 学习要点: 面积:物体表面或围成的平面图形的大小.叫它们的面积。测 量或计算面积时要用面积单位.常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长是1厘米的正方形.面积是1平方厘米.边长是1分米 的正方形.面积是1平方分米…… 1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方 厘米 长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长 面积与周长的对比: 1、面积是图形面的大小.周长是图形四周的长度。 2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米.周长的单位是米、分米、厘米。 3、面积的计算公式是长×宽.周长的计算公式是×2 土地面积单位:计算土地的面积常用平方米和公顷作单位。 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷练习: 一、填空 1、根据下面的测量要求.说出用长度单位还是用面积单位。 火柴盒面的大小课桌面的宽 教室的高黑板面的大小 2、在横线上填上适当的单位名称。 数学课本长20 一块手帕的面积是铅笔盒长19 课桌高70 一个学校的面积是一间教室的面积是50 3、右图中每一个方格代表1平方厘米.算一算. 涂色部分的面积是平方厘米。 4、有一块边长是5分米的正方形玻璃.它的面积是平方分米。 5、平方千米= 公顷00公顷= 平方千米 4平方米= 平方分米 12000000米= 公顷=平方千米 6、 0米=分米=厘米35平方米=平方厘米 300平方厘米= 平方分米1400平方分米=平方米

二、口算下面各题 13×4000÷240×800 40÷40 17×300 6300÷3080÷7030×40 16×500 125×8 三、应用题 1、篮球场的长是28米.宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米? 2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板.剪下一个长10厘米.宽6厘米的长方形.剩下的部分是什么形?它的面积是多少平方厘米? 3、右图是一块正方形的园地.中间有一正方形的花坛.周围是草坪。算出草坪的面积是多少平方米? 4、小学的操场原来长120米.宽40米。后来长增加10米.宽增加15米。现在操场的面积是 多少平方米?比原来增加多少平方米? 5、一个长方形的周长是34厘米.它的长是12厘米.宽是多少厘米? 6、一个占地400公顷的长方形植物园.长800米。它的宽是多少米? 7、给一块16公顷的水田插秧.8天插完。按照同样的速度.给一块10公顷的水田插秧.需要 几天才能插完? 8、一个长方形的面积是60平方米。如果它的边长都是整数.它的长和宽可能是多少米? 9、一块长16米.宽5米的长形阔叶林.它的面积是多少?如果每天它能制造氧气6000克.每天1平方米阔叶林能制造多少克? 小学数学三年级下册限时作业 第四单元《面积和面积单位》 基本练习: 1.计算下面图形的面积。 厘米8米15米分米 厘米 2.单位换算。 6平方米=平方分米8平方分米=平方厘米 2平方分米=平方厘米00平方分米=平方米

小学三年级的下册数学练习题

口算下面各题。 58÷4= 540÷4= 120×4= 180÷3= 618÷8≈ 580÷3= 9000÷3= 3×400= 1200÷3= 323÷4≈ 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5= 359÷6≈ 91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180= 103÷2≈ 48-19= 306÷3= 168÷8= 4000÷8= 888÷9≈ 选择题。 1.4800÷6,商的末尾有( )个0。 A.1 B.2 C.3 2.当除数是一位数时,余数是( )。 A.8 B.9 C.1 3.下面各数被2除余数都为0的一组是( )。 A. 98,45,301 B. 39,48, 52 C. 42,980,66 4.□÷7=65……3中的被除数是( )。 A.455 B.452 C.458 三、判断题。

1. 0×8=0÷8 ( ) 2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。 ( ) 3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。 ( ) 4. 被除数中间有0,商的中间一定有0 。 ( ) 5.在除法算式里,余数有时比除数小。 ( ) 四、列竖式计算。(带◎的演算) 306÷3 517÷5 783÷6 624÷6 420÷3 209÷3 ◎ 677÷4 ◎ 783÷6 390 + 146÷ 2 2340 ÷ 5 ÷ 3 2065 + 4675÷5 五、应用题 1、三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?

2、小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页? 3、光明小学三年级有8个班,每个班有8个学习小组,现在有640本课外书要分到学习小组中,平均每个小组能分到几本? 4、下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。 (1)一月份( )味酸奶卖的最多,二月份( )味酸奶卖的最少。 (2)原味酸奶一、二月份一共卖了( )箱。 (3)观察统计表,你还发现了哪些数学信息? 一、填空。(14分) 1、84×23的积是( )位数,位是( )位。 2、32×30的积是32×( )的积的10倍。

三年级数学面积应用题专项练习

三年级数学面积应用题专项练习 一、填空。 1. 测量或计算面积时要用()单位。测量或计算长度要用()单位。 2. 常用的面积单位有()、()和() 3. 边长为1厘米的正方形的面积是(),边长()分米的正方形的面积是1平方米。 4. 相邻的两个长度单位之间的进率是(),每相邻两个面积单位间的进率是()。 5. 一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是(),周长是()。 6. 边长为4分米的正方形的面积是(),周长是()。 7. 长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是()平方厘米,合()平方分米。 8. 125平方米=()平方分米 600厘米=()分米=()米 3000平方厘米=()平方分米 10. 5平方米=()平方分米=()平方厘米

6平方米=()平方分米900平方分米=()平方米 5平方米=()平方厘米300平方厘米=()平方分米 1800平方厘米=()平方分米40平方分米=()平方厘米 9.在○里填上>、<或=。 60000平方厘米○6平方米15平方米○150平方厘米 10.用两个边长为5厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是(),周长是()11.在括号里填上合适的单位名称。 一枚邮票大约6()教室占地面积为50() 一座教学楼高20()运动场的周长是400() 一块黑板的面积约是6()游泳池的深度为120() 小华家的住房面积是98()数学课本长

26() 一张办公桌的面积是34()一棵大树高10() 一个果园占地3()一块地砖的面积约40 () 一个铅笔盒盖的面积约140() 一张5寸照片的大小约108 () 袋鼠一次大约能跳4() 一枚纽扣面的大小约为1() 二、选择。 1. 长方形的面积计算公式是()。 A.长×2+宽 B.(长+宽)×2 C.长×宽 2. 正方形的边长是4米,它的面积是() 米 B.8平方米平方米 3. 面积相等的两个长方形,它们的周长是() A.不相等 B.相等 C.不一定相等 4.一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来

人教版三年级下册数学练习题库

美思园教育小学三年级下册数学各单元练习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。2 (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题

1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与()相对。 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7= 327÷3= 637÷6= 485÷8= 315÷3= 635÷5= 验验验 算算算 统计练习题

三年级植树情况统计图 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 制作0 2 4 6 8 晴 多云 阴下雨 请你回答: (1)6月份( )天最多。 (2)( )和( )一样多。 (3)从这张统计图里, 你发现了什么? 棵数 根据统计表回答问题: (1)统计图中1小格表示( )棵树。 (2)三年级( )班的同学植树最多, 达到( )棵;( )班的同学植树最少,只植了( )棵。 (3)三年级同学植树总数共( )棵。(4)4班的植树总数是2班的( )倍。 (5)4个班平均植树( )棵。

人教版小学三年级下册数学练习题及答案

人教版小学三年级下册数学练习题及答案 人教版小学三年级下册数学练习题及答案 第一单元练习题及答案--后附答案 1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向: 南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。 东、南、西、北按顺时针方向排列。 3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。 4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。 5、看简单的路线图描述行走路线。 看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。有时还要说明路程有多远。 综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等

等。 6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。 7. 并能看懂地图。 8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常识: 面对北斗星的方向是北方 燕子冬天从北方迁徙到南方 西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方 一、选择。 1.太阳是东升西落。 A.一定B.不一定C.不会.三班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课 2.与北极星相对的方向是。时面向面。 A.东 B.南 C.西 A.东 B.南C.西 D.北 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张5.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是,强的方向。右面是。 A.东南B.西北C.东北 A.东 B.西 C.北 二、填空。 1.把手表平放在桌面上,用数字1正对着北方。正对着南方的是数字;数字正对着方。

小学三年级下册数学各单元练习题及答案

小学三年级下册数学各单元练习题 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。2 (1)小刚出门向(北)走(90)米就到学校了。 (2)小红出门向(北)走(60)米,再向(东)走(100)米,最后向(北)走(50)米就到学校了。 (3)小明出门后向(西)走(70)米,再向(北)走(50)米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的(北)面,小猪的家在小鸭的家的(东)面。 (2)小猫的家在小鸭的家的(南)面,小猪的家在小鸡的家的(东南)面。 二、选择题

1、早上太阳从(A)方升起,傍晚在( C )方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向(B)面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的(B )面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的(B)方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与(A)相对。w W w . X k b 1.c A.东北 B、东南 C、西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向(东北)方向坐(2 )站地到公园,再向(东南)方向坐(2)站地到书店,最后向(东)方向坐(3)站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题. 200÷5 =40 120÷6 =20 2400÷6= 40 100÷5=20 3×200=600 350÷7=50 500÷5=100 100×6=600 2000÷2=1000 1200÷4=300 700÷7=100 2000÷5=400 160÷4=40 120÷3=40 1500÷3=500 800÷8=100 630÷9=70 400÷4=100 4900÷7=700 540÷6=90

(完整)三年级下册数学练习题

三年级下册数学练习题(期中) 一、填空 1. 0除以()得数都是0 2. 要使□34÷6的商是两位数,□里最大填();要使商是三位数□可以填的最()数是6; 3. 要使7□8÷7的商中间没有0,且没有余数,□里应填()。 4. 计算35×40时,可以先算()乘以(),然后在积的末尾添上()个0. 5. 15的20倍是();( )是25的12倍。 6. 最大的两位数与最小的两位数的乘积是()。 7.因数末尾有0的乘法可以先把()相乘,然后看因数末尾共有()个0,就在乘得的()的末尾添上几个()。 8. 括号里最大填几? 45÷7>() 425÷6>() 324÷()>80 9. 明明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。 10. 中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。 11. 一只鹅的重量相当于2只鸭子的重量,3只鸭子相当于15只鸽子的重量。一致鹅的重量相当于()只鸽子重量。 12. 光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人,参加数学兴趣小组的有20人,其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人,一共有()人参加了语文和数学兴趣小组,其中()人只参加语文小组。 13.把除数45错写成54,结果得到的商是30,正确的结果应该是()。 14. 当除数是最大的两位数时, 余数最大是( )。 二、计算 200×40= 10×28= 33×300= 50×50= 2800÷7= 635÷8≈ 181÷2≈ 209÷3≈ 730÷9≈ 93×39≈ 三、应用题 1.一桶水连桶重28千克,倒掉1/3水后,连桶重是21千克,问桶重多少? 2.2只猫2天捉2只老鼠,10只猫10天捉几只老鼠? 3.一个没关紧的水龙头,一周流失630千克水,问平均一天流失多少水?

小学数学三年级下册同步练习题及答案

小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法 3. > > 4.0×40=1200 20×25=500 1200+500=1700 两位数乘整十数的乘法 3. 11×2=22 11+22=33 4.×40=120 40×20=800 120+800=920 900 乘法笔算 4.3×16=368 368-23=345 5. 12×4=48 13×12=156 乘法笔算 3. 500000 个1 十 1十 相加

四三 2000000500 400 练习一 4.00×20=16000 练习一 4.5×7=455 455×2=910 5.5×60=3900 乘数末尾有0的乘法 5.2×23=736 乘数末尾有0的乘法 3.9×32=1568 5. > > 连乘 4.×6=18 28×18=504 5. 12×6=72 72×4=288 练习二 5.8×20=1960 1960 6.×3=18 18×2=36

练习二 3. B B 4. 186÷2=62 62×12=744 复习 9.8×12=816张 10. 1小时=60分钟 21×60=1260 11.8×12=936 54×4=208 复习 7.5×30=1350 50×28=1400 8. 17×12=204 17+204=221 9.0×15=450 450÷9=50 第一单元自评 4. > > 8. 24×3=72 26×15=390 15×24=360

360 9.4×12=288 288 第二单元千米和吨 认识千米 5.00×4=2000=2 认识吨 2. B C D A 5.4÷5=12 (4) 至少要运13次 练习三 3.千克=2000克 2000÷10=200 200×500=100000=100 4.0+50=90 90×22=1980=1吨980千克练习三 3.÷3=3 27÷3=9 4.00×4=2000=2 第二单元自评 4.000+1000=4000=4 9. ÷8=4 10. 13时-8时=5时 240×5=1200 第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.8001 1300

三年级下册数学总复习练习题

三年级数学总复习练习卷 一.判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×” 1.小兰面朝东方,她的背面方向是北。() 2.小李向走了30米,他因有事转向西南走了30米,他是回到原地。()3.一个数除以“0”这个算式就等于“0”。() 4.第三季度的三个月一共有90天。() 5.小王已经5岁了,他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。()6.49×21 50×20=1000。() 7.247÷8的商是3,余数是7。() 8.10.08读作十点零零八。() 9.平均数能较好地反映一组数据的总体情况。() 10.4个同样大小正方形,可以拼成一个大的正方形,也可以拼成一个长形。二.填空题。 1.运动会上合适的单位。 (1)铅笔盒的长是15 ()(2)课全的面积是3 ()(3)小英的体重是23 ()(4)房间的面积是15()(5)北京的天安门广场的面积约是40() 2.填上合适的数。 (1)1平方米=()平方分米 200平方厘米=()平方分米(2)5000平方分米=()平方米 2公顷=()平方米(3)3平方千米=()公顷 3.学校开庆祝“六、一”儿童节大会,从上午8时30分开始,经过了2小时结束,结束时是()时()分。 4.南京长江大桥全长6.772千米,读作()。

5.三位数除以一位数,商最多是()位数,最少是()位数。6.一年当中大月是(),每月是31天。 7.比较下列每组中两个数(或数量)的大小。 (1)(2) (3)0.8元元(4)1.7元元 (5)100平方米(6)20平方厘米平方分米 (7)300平方米公顷(8)50平方千米公顷 8.在下面的()里,最大能填几? (1)()×19 < 400 (2)550÷()< 7 (3)79×()< 5600 (4)816÷9 <() 三.计算。 1.直接写得数。 (1)60÷3= (2)15×4= (3)3600÷9= (4)12×40= (5)540÷6= (6)7200÷8= (7)0÷9= (8)70×80= (9)300×13= 2.估算。 (1)79÷4≈(2)550÷8≈(3)139÷7≈ (4)30×69≈(5)48×21≈(6)52×88≈ 3.竖式计算。 (1)308÷4= (2)967÷9= 验算:验算:

三年级下册数学面积应用题-三年级下册平方应用题

1、一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和 面积各是多少? 2、一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加200分米,现在的面积是多少? 3、一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积? 4、一个长方形花坛,长6米,宽3米, (1)如果在花坛里每平方米种4株花,这个花坛一共可以种多少株花? (2)如果在花坛里每2平方米种一棵树,这个花坛一共可以种多少 棵树? 5、一个长方形,长12米,比宽多4米,这个长方形的周长是多少?面积是多少? 6、一个长方形和正方形周长相等。长方形的长是23厘米,宽是15 厘米。正方形的面积是多少平方厘米? 7、一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加2米,现 在的面积是多少?

8、一个正方形的周长是120分米,求正方形的面积. 9、一间教室长9米,宽6米,如果用边长3分米的方砖铺地,需要多少块? 10、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米? 11、一辆洒水车,每分行驶60米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶5分,能给多大的地面洒上水? 12、一块长方形的地,长1200分米,宽500分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方米? 13、一间教室长90分米,宽80分米,一共坐了9个同学,平均每个同学占地多少平方米? 14、一块玻璃长25分米,宽8分米,如果每平方米要8元钱,每块要多少钱? 15、一个长方形的周长是240厘米,长70厘米,求它的面积?

16、一墙壁长26米,高4米,包括门窗玻璃9平方米,现在准备粉刷墙壁,求粉刷部分是多少平方米? 17、有一块长80厘米,宽30厘米的长方形铁板,如果在它的一端剪去一个最大的正方形,剩下的铁板面积是多少? 18、一个打谷场,长50米,宽40米,扩建后长增加15米,宽增加10米.算一算打谷场的面积增加了多少? 19、用120米长的篱笆围一块菜地,这块菜地的宽是20米,这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少? 20、有一块长方形的菜地,长75米,宽28米,中间有一个正方形的水池,边长4米,求菜地的种植面积是多少? 21、筑路工人在一条长144米,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米铺4块,一共需要多少块水泥板? 22、一个长方形水池,长50米,宽36米,它的占地面积是多少平方米?如果围着水池跑一圈,要跑多少米? 23、一块广告牌长6米,宽2米,如果每平方米用油漆2千克,这块广告牌一共要用多少千克油漆?

三年级下学期数学练习题

三年级数学练习题 一、直接写得数。 120÷3= 412÷4= 170-90= 840÷4= 0÷8= 24×5= 125×8= 9-2.8= 12.7+0.5= 4.8-4= 17 + 47 = 69 - 29 = 1- 46 = 58 +38 = 45 - 45 = 二、填空 1、在( )里填上适当的数。 5米 = ( )分米 100厘米 = ( )分米 700分米 = ( )米 4分米 = ( )厘米 24 d ㎡ = ( )c ㎡ 12 ㎡ = ( )d ㎡ 1 k ㎡ = ( )公顷 6公顷 = ( )㎡ 2 kg = ( )g 4000g = ( )kg 2、用适当的面积单位(c ㎡、d ㎡或 ㎡)填空。 数学书封面的面积约450( )。 学校蓝球场的面积约360( )。 一块地砖的面积约9( )。 拱北口岸广场占地约2( )。 一张报纸的面积约24( )。 3、小明四次考试的成绩分别是92、96、94分,那么他3次考试的平均成绩是( ) 分。 4、一头大象约重4( ),4个苹果约重 1( )、 三、判断题。 1、 把一条绳子平均分成6段,其中3段是这条绳子的21 ( ) 2、一个三位数和9相乘,积一定是四位数。 ( ) 3、把一个饼分成4分,其中的1份是这个饼的41 ( ) 4、三千克铁比三千克棉花重。 ( )

5、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长是一样的() 6、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的面积是一样的() 四、列竖式计算 308×19= 399÷9= 525÷5= 234×50= 五.脱式计算 1000-26×31 (28+539)÷9 24×18÷6 50+50÷2 六解决问题 1、操场的宽是52米,长是宽的3倍,绕操场跑2圈,共跑多少米? 2、爸爸用铁丝围成一个长37厘米、宽21厘米的长方形,后来把它改成一个正 方形,求正方形的边长? 3、一箱啤酒24瓶,每瓶3元钱,买5箱共需要多少钱? 4、有4种颜色的球,分别是白球、红球、黄球、蓝球,分别放在每一层,一层 放的不是红球和蓝球,三层放的是白球,二层放的不是红球、那么一层放( ) 球,二层放( )球,三层放( )球,四层放( )球。

(完整版)汇总三年级下册数学面积应用题专项练习

1. 一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和面积各是多少? 2. 一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍,大正方形的面积是多少? 3. 一根36米的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 4. 一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积? 5. 有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少? 1)一块长方形菜地,长是16米,宽是5米。 ①这块菜地占地面积是多少平方米?②如果四周用篱笆围起来篱笆有多少米? (2)一张方桌,桌面的边长是90厘米,要配上一块与桌面同样大的玻璃,这块玻璃的面积 是多少平方厘米?合多少平方分米?

(3)用一根铁丝正好围成长是6厘米,宽是4厘米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,正方形的面积是多少? (4)一块正方形菜地的周长是24米,它的的面积是多少平方米? (5)一个长方形的面积是40米2,长是8米,它的周长是多少? 判断 1.边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,又是10平方厘米。() 2.要知道课桌面的大小,就要计算它的面积。() 3.400米 =4分米() 4.边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。() 5.一个长方形和一个正方形面积相等,周长也一定相等。() 6.一个教室的面积是48米。() 解决问题 1、一张床长9米,宽20分米,它的面积是多少? 2、.一块边长为800米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约8吨。这块实验田可收稻谷约 多少吨? 3、莉莉家的客厅宽4m,长比宽的2倍少1m. ⑴莉莉家的客厅的面积是多少? ⑵这种瓷砖的边长是2dm,如果莉莉家用这种瓷砖铺客厅的话,至少需要多少块?

完整版三年级数学下册面积讲义

学校有一个正方形的花坛,四周种了一圈篱笆。篱笆的总长是24米,【例1】这个花坛的面积是多少平方米? 【分析与思考】想一想,篱笆的总长是24米,那么这个花坛的周长是多少米? 【练一练】 1、一个正方形的周长是20分米,这个正方形的面积是多少平方分米? 2、一个正方形的游泳池,在游泳池的四周贴上瓷砖,瓷砖的总长400米,那么这个游泳池的面积是多少平方米? 【例2】用篱笆围成一个长方形菜地,一边靠墙(如图),篱笆共长54米, 求菜地的面积。 【分析与思考】要求长方形菜地的面积必须知道长方形的长和宽。菜地的一面是墙,那么这个长方形的长和宽是多少呢? 【练一练】 1、用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一面利用16米长的墙,篱笆的总长是40米。求养鸡场的面积。 2、小明用一段铁丝,围成一个长4厘米、宽2厘米的长方形,后又用这根铁丝围成了一个正方形,求围成的这个正方形的面积。 【例3】希望小学准备建一个周长22米的花圃。如果它的长和宽都是整米数,你能设计几种不同的花圃吗?面积分别是多少?怎样围面积最大? 【分析与思考】花圃的周长是20米,可以知道它的一条长和一条宽是多少米? 【练一练】 1、一个长方形的周长是30厘米。如果它的长和宽都是整厘米数,那么它的长和宽各有多少种不同的值?面积分别是多少?

2、要围一个面积为24平方厘米的长方形,如果长和宽都用整厘米数,那么怎样围所用材料最少? 【例4】一张长方形的纸长25厘米。宽13厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中再剪下一个最大的正方形,最后余下长方形的面积和周长分别是多少? 【分析与思考】画图看看,每次剪下最大的正方形后剩下图形的长和宽分别是多少厘米? 【练一练】 1、一张长15厘米,宽12厘米的长方形,剪下一个最大的正方形,余下正方形的周长和面积分别是多少? 2、一张长方形的纸长32厘米。宽15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中再剪下一个最大的正方形,最后余下长方形的面积和周长分别是多少? 竞技台 1、用篱笆围成一个长方形的养鸡场,篱笆的一面利用10米长的墙,篱笆的总长是36米。求养鸡场的面积。 2、一个正方形的周长是36分米,这个正方形的面积是多少平方分米? 3、一个正方形的面积为36平方厘米,这个正方形的周长是多少厘米?

三年级数学下册练习题

小学四年级上学期数学应用题 1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算, 他8小时做多少个零件?6、小荣家养了45只鸡,18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克,每只鸭产蛋12千克,这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋? 2、王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋 化肥,找回15元。每袋化肥多少钱?7、一支铅笔比一块橡皮贵7分,一支园珠笔可 买11支铅笔,已知一块橡皮8分,一支园珠笔多少钱? 3、张大爷买15只小猪用7455元,他还想再买 30只这样的小猪,他还要准备多少钱?8、张君今年45岁,小刚今年5岁,再过3年,张君的岁数是小刚的多少倍? 4、一双皮鞋105元,一件衣服的价钱是鞋子的2 倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少 元?9、小明有40元钱,比小强多6元,两人共有 多少元?小明给小强多少元两人钱数一样 多? 5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个 分队,每分队分成5组活动,平均每组有多少名少先队员?10、某厂有男工42名,女工人数比男工的3倍 少11名,这个工厂共有多少名工人? 11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行

48千米,用了5小时,返回时因为空车只用了3小时,返回时平均每小时行多少千米?往返的平均速度是多少?16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的 汽车运了5次,余下的改用一辆载重5吨的汽车运,还要运几次? 12、学校发练习本,发给8个班,每班200本, 还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本?17、买一盆花要120元,买4盆送一盆,学校要 用25盆花,最少要花多少钱? 13、学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶, 每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?18、一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准 备了6吨食物,够大象吃上20天吗? 19、买一束鲜花20元,买4束送1束。李阿姨 一次买4束,每束便宜多少钱? 14、一个装订小组要装订2640本书,3小时装订 了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?20、水果店2千克苹果售价5元,3千克香蕉售 价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克, 应付多少钱? 15、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天 修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?21、体育老师买了8盒羽毛球,每盒12只,共288 元,平均每只羽毛球多少元? 22、李师傅生产一批零件,原计划平均每小时生

人教版小学三年级下册数学图形面积应用题详解

人教版小学三年级下册数学系列专题精讲:图形面积应用题详解 ◆知识小结 一、必会公式 正方形:边长×边长 长方形:长×宽 二、重要方法 公式法、割补法 ◆温馨提示: 1.正方形和长方形的面积公式以及推导过程一定要理解并能熟练运用。 2.公式正用和逆用一定要熟练。割补法是几何面积里面最重要的方法,要多练习。 ◆本讲习题 1、大明有一块正方形土地,边长是4米;小明有一块长方形土地,长是5米,宽是3米,请问谁的土地比较大? 2、一个正方形长为12厘米,将边长增加2厘米,那么这个正方形的面积增加了多少平方厘米? 3、有一张长方形纸片,长是40厘米,宽是30厘米,在它的四个角上各剪去一个边长为10厘米的正方形.求剩下图形的面积为多少平方厘米? 4、学校操场原来长50米,宽20米,扩建后长与宽分别增加了10米和20米.这个操场现在的面积是多少平方米? 5、已知一个长方形周长为58厘米,长比宽多5厘米,那么此长方形长为多少厘米?宽为多少厘米?面积是多少平方厘米? 6、下图是由两个长方形拼接而成,那么这个图形的面积是多少? 7、一个正方形花圃,边长10米。在它的周围有一圈宽为1米的小路(如图)。求小路的总面积是多少?

8、四个相同的长方形围成了如图所示的大小两个正方形。已知大正方形的面积是100,小长方形的宽是3,那么小正方形的面积是多少? ◆答案解析 1、大明的土地面积是4×4=16平方米,小明的土地面积是5*3=15平方米.所以大明的土地面积大. 2、原来的面积是12*12=144(平方厘米),现在的面积是(12+2)*(12+2)=196(平方米),面积增加196-144=52(平方米). 3、原来长方形的面积是40*30=1200(平方厘米),剪去的面积是10*10*4=400(平方厘米),所以剩下的面积是1200-400=800(平方厘米). 4、面积是(50+10)*20+20)=2400(平方米). 5、长方形的长+宽:58/2(厘米),根据和差问题可以得:长是(29+5)/=17(厘米),宽是17-5=12(厘米),面积是17*2=204(平方厘米). 6、面积是:10×3+4×2=38(平方米) 7、图形总面积:(10+1×2)×(10+1×2)=144(平方米),小路总面积:144-10×10=44(平方米) 8、由于100=10×10,所以小长方形的长+宽=10,由于宽是3,所以长是10-3=7。小正方形的边长是7-3=4,面积是4×4=16.

三年级数学下册《面积》重要知识点

1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。 2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 3、①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米; ②边长1分米的正方形,面积是1平方分米; ③边长1米的正方形,面积是1平方米; 4、长方形: 长方形的面积=长×宽长方形的周长=(长+宽)×2 求长:长=长方形面积÷宽已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽 求宽:宽=长方形面积÷长已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长 正方形:

正方形的面积=边长×边长正方形的周长=边长×4 边长:边长=正方形面积÷边长已知周长求边长:边长=正方形周长÷4 5、长度单位之间的进率: 1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米 6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。 7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。 8、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。 (二)长方形、正方形的面积计算 1、归类: 什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)

什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等) 2、长方形或正方形纸的剪或拼。 有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。 3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积。 4、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。 相邻两个常用的面积单位之间的进率是100 。 测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位。 5、面积单位换算:1平方米= 100平方分米 1平方分米= 100平方厘米 1平方米= 10000平方厘米

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