2017-2018学年第二学期数学科组计划2017.91

2017-2018学年度第二学期数学科组计划

一、指导思想

认真贯彻落实县教研室计划，围绕学校教学工作，开展细致扎实的教学管理，进行深入有效的教学研究。以减负提质为目标，强化教师的自身建设和业务素质，继续抓好教学常规管理，深入研究和规范单元备课，全面提高教学质量。

二、研究专题：

本学期，我科组围绕着教导处的“导学案”进行小组合作学习，最大程度使那些成绩中下水平的学生参与到课堂的练的过程中，改变各班各科差生面，尤其是现八年级两级分化十分严重现状。

三、目标任务

（一）积极开展数学竞赛活动，激发学生学习兴趣，拓展学生视野，训练学生思维。本学期根据各年级的特点，继续开展“计算能力竞赛”、“解决问题能力竞赛”、“几何知识竞赛”等各种竞赛活动，拓展学生视野、激发学习兴趣。

（二）实施导学案教学：教学要求四做到：

1.做到以导促学，以练促教。突出教师的主导作用，体现学生的主体地位，学生练什么教师就教什么。

（2.做到精讲多练。精讲讲什么？讲重点讲难点讲考点尤其是要讲学生导学案上的疑点，其它能不讲就不讲。其余时间就让学生多练多做。

3.做到及时检查评价激励。学生练完后要及时提问，对学生的回答要及时评价并记录各学习小组的得分（得分计算见学习小组实施方案），每节新授课每小组至少提问1到2次（10分以上），学校将对新授课提问得分达不到要求的提出批评。

4.做到导学案尽量当堂完成。

（三）规范日常工作，突出教学管理中的“四抓”。

1.抓备课。本学期继续要求每位老师都要实施三级备课程序，实行单元备课，在备课中要体现环境教育的过程与方法，鼓励老师多写教学体会、反思，以反思促教学，要求每单元有单元后记或教学反思。科组检查教案时，重点检查教学设计有否体现三级备课程序；有否根据教材内容进行适当的环境保护教育，提高学生的环境保护意识；是否实行单元备课；是否符合本学科的特点；是否结合本班学生实际情

况突出与学生合作完成教学任务的过程。

2.抓课堂教学。本学期继续要求每位老师至少上一节年级性的研讨课，通过日常的随堂课、研讨课、示范课等形式，检测教师的课堂教学能力，提高教师课堂教学效果。通过相互的交流学习、课堂探索、师徒帮带等活动，为教师搭建平台，展示我们科组老师的风采。

3.抓作业辅导。要求作业布置适时适量，尽量多布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，环境调查、统计方面的作业等，少一些呆板的练习。作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施切实进行课堂教学的有效性研究，努力提高教学质量。

4.抓阶段质量分析。

（１）要求每位教师都根据各单元的知识检测，以及日常的学生作业情况，找出典型错例，及时进行补缺补差。

（２）加强理论学习。认真学习新课标，不断更新教育理念，积极撰写教学后记、教学故事、教学案例等。

（３）要求毕业班教师根据学生情况和统考要求，制定行之有效的复习计划，并督促其切实执行；积极开展复习课型研究，探索省时高效的复习可行模式，争取在毕业考中取得满意成绩。

（４）每位老师都要积极参加县教研室组织的每一次教研活动，积极参加网络教研，让学科博客群组充实起来；其次，每年级要选定其中一个单元在科组活动中进行集体备课。

仁化县周田中学2017—2018学年度

第二学期数学科组工作计划

2018-2

2017—2018学年度第二学期数学科组公开课安排

备注：

1、望各位教师按时按质完成承担数学科组公开课任务。

2、承担数学公开课教师要求把教案打印出来交一份给学校教导处并上交集体备课教案。

3、承担数学公开课教师要求学期末上交微课一份。