桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案

桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案
桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案

桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案为大力开展禁毒宣传和毒品预防教育工作,切实提高全校师生防范和抵御毒品的能力,预防和减少青少年违法犯罪,根据上级安排,学校决定在全校开展禁毒主题手抄报活动。为使此项活动有序开展,特制定如下实施方案:

一、指导思想

通过开展禁毒主题手抄报比赛,在全校营造良好的禁毒氛围,促进毒品预防教育和禁毒知识在校园内广泛持久宣传,进一步增强学生识毒、防毒、拒毒和禁毒的意识,提高广大师生自觉参与禁毒斗争的积极性,并使学生学习、掌握禁毒知识和识毒、防毒、拒毒、禁毒能力水平得到充分展现。

二、组织领导

组长:李红超

副组长:谭恩平李坤

成员:叶头萍胡南阳罗石平刘小青各班主任

三、活动主题

以“禁毒让生活更美好”、深刻揭示毒品危害及如何识毒、防毒、拒毒、禁毒为主题,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范毒害等积极健康向上的思想,传播禁毒工作的正能量。

四、参赛对象:

五至九年级全体学生

五、作品要求

1、内容要求:

以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,反映县委、县政府治理毒品问题的决心、举措、成效等。

2、版面要求:

(1)参赛作品统一用4开素描纸(单面)。

(2)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,并在作品背

面注明作者姓名、班级、指导教师。

(3)版面制作均要使用手抄文字和手绘插图,抄写要工整美观,涂色要均匀干净,版面制作不能有任何粘贴。

(4)版面制作用笔可任意选择,铅笔除外(不包括彩色铅笔)。

3、如无特殊情况,本次比赛的作品不退还作者。

4、参赛作品严禁教师代笔,否则一经查实,取消该作品参赛资格并全校通报批评。

5、活动截止日期为:2015年10月14日。

六、作品评审

学校10月14日—10月15日初评,并选送三幅到县教育局安全综治办。

七、表彰奖励

学校将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,并颁发奖品。

八、活动要求

各班班主任应高度重视此次手抄报比赛活动,加强宣传指导,认真组织,切实提高全校学生识毒、防毒和拒毒的能力,引导广大青少年从小树立珍爱生命、远离毒品、立志成材、报效祖国的理念。

桃坑学校政教处团委

2015年9月29日

桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案

桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案为大力开展禁毒宣传和毒品预防教育工作,切实提高全校师生防范和抵御毒品的能力,预防和减少青少年违法犯罪,根据上级安排,学校决定在全校开展禁毒主题手抄报活动。为使此项活动有序开展,特制定如下实施方案: 一、指导思想 通过开展禁毒主题手抄报比赛,在全校营造良好的禁毒氛围,促进毒品预防教育和禁毒知识在校园内广泛持久宣传,进一步增强学生识毒、防毒、拒毒和禁毒的意识,提高广大师生自觉参与禁毒斗争的积极性,并使学生学习、掌握禁毒知识和识毒、防毒、拒毒、禁毒能力水平得到充分展现。 二、组织领导 组长:李红超 副组长:谭恩平李坤 成员:叶头萍胡南阳罗石平刘小青各班主任 三、活动主题 以“禁毒让生活更美好”、深刻揭示毒品危害及如何识毒、防毒、拒毒、禁毒为主题,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范毒害等积极健康向上的思想,传播禁毒工作的正能量。 四、参赛对象: 五至九年级全体学生 五、作品要求 1、内容要求: 以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,反映县委、县政府治理毒品问题的决心、举措、成效等。 2、版面要求: (1)参赛作品统一用4开素描纸(单面)。 (2)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,并在作品背

面注明作者姓名、班级、指导教师。 (3)版面制作均要使用手抄文字和手绘插图,抄写要工整美观,涂色要均匀干净,版面制作不能有任何粘贴。 (4)版面制作用笔可任意选择,铅笔除外(不包括彩色铅笔)。 3、如无特殊情况,本次比赛的作品不退还作者。 4、参赛作品严禁教师代笔,否则一经查实,取消该作品参赛资格并全校通报批评。 5、活动截止日期为:2015年10月14日。 六、作品评审 学校10月14日—10月15日初评,并选送三幅到县教育局安全综治办。 七、表彰奖励 学校将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,并颁发奖品。 八、活动要求 各班班主任应高度重视此次手抄报比赛活动,加强宣传指导,认真组织,切实提高全校学生识毒、防毒和拒毒的能力,引导广大青少年从小树立珍爱生命、远离毒品、立志成材、报效祖国的理念。 桃坑学校政教处团委 2015年9月29日

四年级禁毒手抄报内容

四年级禁毒手抄报内容 毒品是糖衣炮弹,拒绝毒品是我们该做的事情。组织学生做禁毒手抄报可以使学生认识毒品的危害性。下面是为大家带来的四年级禁毒手抄报内容,希望大家喜欢。 四年级禁毒手抄报内容1:毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 鸦片,俗称大烟。取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,变成棕褐色的粘稠状物,就是鸦片。有毒性,容易成瘾,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫功能降低,易感染各种疾病。鸦片类毒品的原植物是罂粟,我国严禁非法种植罂粟。割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。 海洛因,学名二乙酰吗啡,俗称白粉。它是鸦片的衍生物,是吗啡与其它化学物品混合加热合成的,极易成瘾。长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病,剂量过大可致死。 冰毒,学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。它是无臭、带苦味的半透明晶体,因其形状像碎冰而得名。冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用,多次使用会导致大脑机能损坏。吸食者常因发生精神分裂症

而自杀、自残。“成瘾性极强,具有强烈的中枢兴奋作用,引起焦虑和紧张,易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。 麻古,系泰语音译,是冰毒的片剂。 摇头丸,属安非他明类兴奋剂。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用,精神依赖性很强,使用后使人极度兴奋或产生错觉,摇头不止,行为失控,极易诱发精神分裂症。 氯胺酮,俗称K粉,易导致迷幻,产生错觉。在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。 大麻,吸食大麻会产生错觉,情绪激动,行动异常,好斗,继而会产生焦虑猜疑,倦怠昏睡。吸食过量通常导致精神失常,因而常易诱发车祸和暴力犯罪。 四年级禁毒手抄报内容图片欣赏 四年级禁毒手抄报内容图一 四年级禁毒手抄报内容图二 四年级禁毒手抄报内容图三 四年级禁毒手抄报内容图四 四年级禁毒手抄报内容图五 四年级禁毒手抄报内容图六四年级禁毒手抄报内容2:四年级禁毒征文毒品,一样百害而无一利的东西,一个可怕的恶魔,一个令人走上歧途的惯犯。然而这种东西却受部分人的热爱,只因毒品带给他们一时的欢乐。 毒品是个无赖,只要沾上了,就会紧紧纠缠着你,使你想方设法

手抄报比赛方案(1)

无定河小学生手抄报比赛方案 活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校小学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学语文兴趣及创新能力,特举行本次抄报比赛。 活动时间:第八周 活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生 活动主题:以“秋天”为主题 一.比赛要求: 每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式: 1.以学段为单位,进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。 三.版面要求: 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留 有空处,赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。 四.评比标准: 1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上

3.栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好 五.奖项设立: 1、作品:各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 备注:1、评比时间:第九周 2、评比地点:会议室 3、评委:刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富 无定河小学 2011年10月18日 小学生写字活动方案 一:比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,准备举行本次写字比赛。 二:比赛时间:第七周。 三:比赛范围:一至六年级全体学生 四:比赛要求: 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。 五:比赛内容:自己找材料书写。 六:评比标准: 一等:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

禁毒日手抄报内容

禁毒日手抄报内容 【篇一:禁毒日手抄报内容】 禁毒教育资料 毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内 日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏,而且.直接 导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减 少直至最终消除,成为世界人民的共同愿望,打击成为各国司法机 关所共同面临的一项严峻任务。而我们在戒毒工作中发现,很多吸 毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒,有的为了“治病”而滥 用毒品,结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年,以达到识毒、 戒毒、禁毒的目的,我们戒毒中心制定了这个手册,旨在加强对禁 毒的宣传、教育,提高全民族的禁毒意识,也希望能对控制吸毒这 一恶习的蔓延起到一定的作用。 一、毒品概述 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制 的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共 同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该 药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出 现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。 二、易染人群和环境 从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者, 但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸 毒人群。而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被 认为是不染吸毒人群。当然,所以易染人群是相对的,还必须在一 定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几 种 (一)从小有人格行为不良者 人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学 习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对 成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的 关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。

桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案

桃坑学校中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方 案 为大力开展禁毒宣传和毒品预防教育工作,切实提高全校师生防范和抵御毒品的能力,预防和减少青少年违法犯罪,根据上级安排,学校决定在全校开展禁毒主题手抄报活动。为使此项活动有序开展,特制定如下实施方案: 一、指导思想 通过开展禁毒主题手抄报比赛,在全校营造良好的禁毒氛围,促进毒品预防教育和禁毒知识在校园内广泛持久宣传,进一步增强学生识毒、防毒、拒毒和禁毒的意识,提高广大师生自觉参与禁毒斗争的积极性,并使学生学习、掌握禁毒知识和识毒、防毒、拒毒、禁毒能力水平得到充分展现。 二、组织领导 组长:李红超 副组长:谭恩平李坤 成员:叶头萍胡南阳罗石平刘小青各班主任 三、活动主题 以“禁毒让生活更美好”、深刻揭示毒品危害及如何识毒、防毒、拒毒、禁毒为主题,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范毒害等积极健康向上的思想,传播禁毒工作的正能量。 四、参赛对象: 五至九年级全体学生 五、作品要求 1、内容要求: 以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,反映县委、县政府治理毒品问题的决心、举措、成效等。 2、版面要求:

(1)参赛作品统一用4开素描纸(单面)。 (2)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,并在作品背面注明作者姓名、班级、指导教师。 (3)版面制作均要使用手抄文字和手绘插图,抄写要工整美观,涂色要均匀干净,版面制作不能有任何粘贴。 (4)版面制作用笔可任意选择,铅笔除外(不包括彩色铅笔)。 3、如无特殊情况,本次比赛的作品不退还作者。 4、参赛作品严禁教师代笔,否则一经查实,取消该作品参赛资格并全校通报批评。 5、活动截止日期为:2015年10月14日。 六、作品评审 学校10月14日—10月15日初评,并选送三幅到县教育局安全综治办。 七、表彰奖励 学校将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,并颁发奖品。 八、活动要求 各班班主任应高度重视此次手抄报比赛活动,加强宣传指导,认真组织,切实提高全校学生识毒、防毒和拒毒的能力,引导广大青少年从小树立珍爱生命、远离毒品、立志成材、报效祖国的理念。 桃坑学校政教处团委 2015年9月29日 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

手抄报活动方案

宁海中学清明节手抄报活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习,成长成材。 我校利用主题班队会、团日活动时间,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。 我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。 我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。

通过此次活动,让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年,继承传统,提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来,制作成报刊,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义的报刊。同时,制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊,我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后,还对在该次活动中所反映出来的困难作解决,以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。 二、活动要求: 1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而且学生的书写也非常的认真。 三、活动目标:培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,提高学生对素质作文训练的认识,并做好相应的心理准备。

禁毒手抄报内容资料

禁毒手抄报内容资料集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

禁毒手抄报内容资料 禁毒手抄报内容资料 远离毒品,热爱生活,毒品是一种很可怕的东西,以下是由出国留学网小编为大家精心挑选和整理的禁毒手抄报内容,欢迎阅读! 一、什么叫毒品 全国人大常委会1990年12月28日通过的《关于禁毒的决定》中给毒品下了这样的定义,即“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。 二、毒品的种类 国际上对毒品的排列分十个号,主要是鸦片、海洛因、大麻、可卡因、安非他明、致幻剂等十类,其中海洛因占据第三、四号,即三号毒品和四号毒品,即通常在世界上被人们普遍习惯称的“三号海洛因”、“四号海洛因”。由于这样的习惯叫法使人们误以为还有一号、二号海洛因,而一号、二号海洛因实际是吗啡(盐基物)或吗啡类。 三、毒品的特征 一般说来,毒品具有以下的共同特征: (1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它; (2)连续使用有加大剂量的趋势;

(3)对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状); (4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。 四、什么是毒品犯罪 毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定:毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。 五、毒品犯罪有哪些特征 毒品犯罪具有以下三个基本特征: (1)毒品犯罪是危害社会的行为,即具有社会危害性; (2)毒品犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性; (3)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受处罚性。 六、染指毒品的主要原因 ①对毒品的无知、好奇一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊。 ②他人的不良影响青少年极易受群体的影响,许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸,我才吸的”。

简单又漂亮禁毒手抄报参考图片

简单又漂亮禁毒手抄报参考图片(1)

简单又漂亮禁毒手抄报参考图片(2) 简单又漂亮禁毒手抄报参考图片(3)

简单又漂亮禁毒手抄报参考图片(4)

简单又漂亮禁毒手抄报参考图片(5)

简单又漂亮禁毒手抄报参考图片(6) 简单又漂亮禁毒手抄报的资料参考 一、吸毒有哪些危害 (1)吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。 (2)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。 吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。 (3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额

财富。吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。 二、导致吸毒的原因主要有哪些 (1)好奇心。因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我 们,初中生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。 (2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。 这种动机,青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作一种精神上的所谓享受。 (3)自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传 着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。 (4) 从众。所谓从众,就是人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。青少年喜 欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说:“我原来就吸香烟。有一天,一个朋友给我一支烟,我看它不像香烟,就问朋友是什么。他说,你吸吧,反正比你吸的那种烟要好多了。我想,反正都是烟,吸就吸吧。就这样,吸了没几支就上了瘾,再也戒不掉了。” (5) 为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折,处于焦臣不安的心境,为 了消除内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。 (6)被欺骗,引诱。 ?禁毒手抄报图片得奖远离毒品手抄报获奖作品 ?2017年得奖的禁毒手抄报_中学生禁毒手抄报大全

小学生手抄报活动方案【可编辑版】

小学生手抄报活动方案 小学生手抄报活动方案 一、活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动,培养学生的动手能力,丰富学生数学知识,提高学生学习数学的兴趣,培养学生综合能力。 二、参赛对象各小学一至六年级的在校学生 三、作品要求 1、要求主题鲜明,版面设计美观合理。 2、内容要充实,形式多样,图案可以用彩笔描绘。 3、背面左上角贴标签:注明学校、年级、姓名和指导老师。 4、作品应全部为手写,杜绝复印粘贴或用电脑制作,一二年级可用铅笔,其它年级学生除作图外,其它内容不要用铅笔,3-6 年级写字要用蓝色或黑色笔,要求字迹清楚,书写工整,设计合理新颖。 5、规格:一年级和二年级用 a4 复印纸,三至六年级学生用 b4 复印纸,上、下、前、后边距各留出 1.5 厘米。 6、上交数量:学校按各年级班额×2的份数进行上送(民办学校每年级上送 10 份)。 四、交作品的时间、地点 1、截稿5 月 28 日 2、地点:东升镇同乐小学(覃国珍老师收)。 五、奖励办法 1、分年级组分别评选 10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。

2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。 六、注意事项 1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。 2、学生独立完成,老师可以做适当的指导,如发现作品是老师代替,则取消比赛资格。 七、未尽事项,另作通知东升镇教科文卫办公室 201X 年 3 月 20 日附:标签校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名 为了丰富广大学生的校园文化生活,培养同学们健康的审美情趣,特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛,将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容,畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察,以及自己“共享奥运精神”的深刻体会,全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下: 一、参赛对象:三至六年级学生 二、参赛组别:中年级组、高年级组 三、参赛内容与作品规格:反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。作品规格一律用八开纸,反面右下角写上作者姓名、班级、年龄。 四、评奖办法: 1、按校园手抄报的基本要求,对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。 2、考虑到学生的年龄差异,分中年级组和高年级组进行评比,设特等奖、 一、

禁毒手抄报内容资料

禁毒手抄报内容资料 禁毒手抄报内容资料 远离毒品,热爱生活,毒品是一种很可怕的东西,以下是由出国留学网小编为大家精心挑选和整理的禁毒手抄报内容,欢迎阅读! 全国人大常委会1990年12月28日通过的《关于禁毒的决定》中给毒品下了这样的定义,即“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。 国际上对毒品的排列分十个号,主要是鸦片、海洛因、大麻、可卡因、安非他明、致幻剂等十类,其中海洛因占据第三、四号,即三号毒品和四号毒品,即通常在世界上被人们普遍习惯称的“三号海洛因”、“四号海洛因”。由于这样的习惯叫法使人们误以为还有一号、二号海洛因,而一号、二号海洛因实际是吗啡(盐基物)或吗啡类。 一般说来,毒品具有以下的共同特征: (1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它; (2)连续使用有加大剂量的趋势; (3)对该药产生精神依赖性及躯体依赖性,断药后产生戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状); (4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定:毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。 毒品犯罪具有以下三个基本特征: (1)毒品犯罪是危害社会的行为,即具有社会危害性; (2)毒品犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性; (3)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受处罚性。 ①对毒品的无知、好奇一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊。 ②他人的不良影响青少年极易受群体的影响,许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸,我才吸的”。 ③寻求刺激,追求不良时尚吸毒人员,特别是“大款”中的个别人,为寻求刺激,追求不良时尚,用吸食毒品来填补精神空虚,甚至在生意往来、亲朋交往中以给客人扎一支毒品当作最高礼遇。 ④不健康的逆反心量逆反心里可以发生在无知青少年中,也可以发生在成人身上。

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吸毒有害生命这句话都是路人皆知的,可有的人却把它当成耳旁风,甚至有的人还利用它来换取金钱不过他不知道他换取的是人们的生命。 年日至日,联合国在维也纳召开了有国家的00多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害,今年新的国际禁毒日又来到我们的身旁! 为了迎接“禁毒日”我们学校专门开了一个报告会,特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。 那名学员是一位正处在花季的少女,但她已经被毒品摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。 在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒品的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。 同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,第二次进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由……,那是我们无法去想象的地狱生活,所以我们要远离这个可恶至极的毒魔,珍爱自己的生命。 而在最后,我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾,能够重新开始,回到那个原本属于她的家庭和生活,我想她一定会迎来自由的那一天的。 让我们共同“抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战”吧! 禁毒劝言 同学们,朋友们!你们知道吗?毒品,把“大款”变成劫匪,把良母变成罪犯,把少女变成卖淫者,把人变成鬼。只要惹上并亲近这个恶魔,它就会改变你的人生,摧毁你的尊严,捻灭你的信念。 我看报纸了解到,目前全国登记在册已有0万个吸毒者,青少年有万人,他们吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”,其实,事情就坏在这“试一试”上。因为人一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。这真是一时放纵,一生悔恨。 你知道吗?吸毒的人为了购买毒品,家财耗尽后,便抢劫杀人,犯下危害他人、危害社会的罪行。

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禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序的工作。或者说,运用行政法令和群众监督的力量,促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖,限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。简介 禁毒(prohibition against drugs) 吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题。吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果,引起了国际社会的重视。1909年2月、1912年1月、1924年11月和1925年2月份特别召开了上海国际禁烟会议海牙国际禁烟会议和第一第二次日内瓦国际禁烟会议,签订了《海牙禁烟公约》和《日内瓦禁烟公约》。第二次世界大战后,特别是70~80年代以来,戒毒和反毒品走私斗争在国际范围内全面展开。 毒品问题更与恐怖主义、洗钱和贩卖人口等跨国有组织犯罪相互交织。遏制毒品生产、打击毒品走私是国际社会的共同任务。国际上许多国家和地区采取了颁布更加严厉的反毒法律、建立专门反毒机构、扩大缉毒力量、有计划开展扫毒行动、加强武装缉毒和扫毒国际合作等措施来遏制毒品的蔓延。例如2001年8月和2002年5月,中国、老挝、缅甸、泰国四国禁毒合作部长会议和东亚次区域禁毒谅解备忘录高官会议相继在北京举行,共商禁毒大计,南部非洲国家与欧盟决定联合打击越境非法走私毒品,新加坡、马来西亚等国规定凡携带一定数量毒品的人一经查获就处以绞刑,泰国提出了以经济作物代替罂粟的改植计划,缅甸建立了肃毒组织和戒毒中心,摩洛哥制定了彻底根除大麻的计划,俄罗斯制定了与非法毒品交易作斗争的纲要并成立了反毒专门委员会,美国等一些美洲国家也投入相当大的力量在国内展开扫毒运动。 中国自上个世纪八十年代以来积极进行禁毒斗争,积极参与国际禁毒合作,并在全国范围内围绕国际禁毒日的主题开展了广泛的禁毒专项斗争和群众宣传。全国人大常委会于1990年12月颁布《关于戒毒的决定》。2000年6月,中国政府发表了《中国的禁毒》白皮书。据公安部提供的消息,1998年至2003年,全国共破获毒品犯罪案件54.69万起,缴获海洛因51.03吨,铲除非法种植罂粟6400余亩。 2016年2月18日,《2015年中国毒品形势报告》在北京发布,该报告显示,2015 年国产毒品缴获量79吨,占全国毒品缴获总量的77.3%。2015年,全国共破获毒品刑事案件16.5万起,抓获毒品犯罪嫌疑人19.4万名,缴获各类毒品102.5吨,同比分别增长13.2%、15%和48.7%。2015年,全国破获可卡因案件70起,缴获可卡因97.7公斤,涉及国内9个省份。截至2015年底,全国累计发现、登记滥用可卡因人员202名,吸毒人员查获地涉及国内18个省份。在境内来源方面,国内制造冰毒晶体、氯胺酮活动依然突出,2015年国产毒品缴获量79吨,占全国毒品缴获总量的77.3%。[2] 一、毒品的危害性主要表现在哪些方面? 1、严重危害人的身心健康;

小学英语手抄报比赛活动方案

2014年上学期 高桥镇中心小学英语手抄报活动方案为了丰富学校的校园文化,营造浓厚的学习氛围,激发学生学习英语的乐趣,也为了让学生准确、规范书写作业,养成优秀的的书写习惯,尽情展现我 校学生的风彩,特举行了三至六年级英语手抄报比赛。 一、活动背景: 英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体,突破学科整合,展示学生运用英语能力和实践能力。同时,能激发学生合作意识、鉴赏意识、 竞争意识;学生对绘画有较大的兴趣,故英语小组把此内容安排为一次实践活动。 二、活动目标: 1. 通过活动,提高学生对英语学科的学习兴趣。 2. 学会自己从书籍,报刊,网络收集英语资料,培养动手能力。 3. 积累英语知识,提高英语素养。 三、比赛内容: 1.主题不限。版面设计美观,版式分配合理。绘图美。 2. 英文书写规范,字体美观,大小适中。 3.学生可以从英语书或英语相关资料中选择合适的材料进行抄写。 三、参赛对象:全体三至六年级学生 四、设奖:优秀作品奖 五、时间:2014年6月6日

七、评选人:综合组全体教师 八、评分细则: 1.书写规范,整洁,美观。 2.主题突出,图文并茂,版面设计新颖。 3.内容健康,知识趣味性强。 奖项设定:各班设一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个。 各年级设优胜班级奖二个。 九、活动评析: 1、培养学生英语学习的浓厚兴趣。 2、学生的能力得以提高和锻炼。通过制作手抄报,学生学会制作高质量的手抄报,学生的动手搜集资料能力有所加强,学生间合作意识,竞争意识, 鉴赏意识均有提高,。 3、对学生进行情感教育,只要学生投入,专注去做,就会有成就感。增强自信心。 4、从教师方面来说,对学生有多元的评价,会激发学习英语的兴趣,积累 了英语课外知识。

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小学生禁毒手抄报版面设计图及内容资料 人类用勤劳的双手创造自己灿烂的文明,谱写生命的乐章。然而,毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处。相反,由毒品引发大量违法犯罪活动,并导致爱滋病等多种病情扩散流行,不仅影响人民群众健康幸福和安居乐业,而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要知道什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐的麻醉药品和精神药品。 有人认为吸毒一、二口没关系,不会成隐,还有的人吸一口时并不产生特别的感觉,甚至感到难受,但为了寻找所谓的欣慰感,再去吸第二次第三次,一但成隐后悔已晚。所以,告诫市民特别是青少年不要以终身幸福为代价。 吸毒与爱滋病是一对孪生兄弟。据统计,上海地区通过静脉感染爱滋病的占50%以上。女性吸毒人员中的80%以上通过卖淫等毒资高危人群。 一个人一旦吸毒就意味着一个家庭从幸福掉落到痛苦深渊。吸毒者开支巨大,纵有万贯家财要不了多久就会耗尽。吸毒者心态扭曲丧失人格往往行为失控,闹得全家“鸡犬不宁”。所以,我们青少年要明辨是非,对这些毒品说“不”!决不尝试毒品。 吸毒问题是社会生活各个方面消极因素的综合反映。要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延,关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种种社会矛盾和消极因素,切实加强社会会的管理各教育,建立和健全行之有效的防范机制,广泛、深入地宣传和普及禁毒知识,加强人们反毒、反毒的意识,使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。

(1)吸毒的个人预防 沾染毒品的诱因很多,预防吸毒的措施也很多,但归根结底,预防吸毒的着急还在于自己。只要从我做起,从现在做起,自律自爱,珍惜生命,远离毒品,才能够切实保护自己,不被毒品所害。个人预防吸毒主要是要不断提高自身的综合素质和能力,构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。首先要加强对文化、科学知识和法律知识的学习,提高自己的科学文化素质和道德水平,树立正确的人生观和价值观,摒弃那些腐朽的生活方式,努力培养自己高尚的道德情操和远大的理想。其次,要不断培养自己健康的心理素质,提高自我控制、自我调节平衡能力和抗拒毒品诱惑的能力。要培养自己多方面健康向上的兴趣爱好,参加文明、高雅的文化娱乐活动,丰富自己的精神生活。第三,养成良好的生活习惯,坚持摒弃吸烟、酗酒等恶习。特别是青少年,远离毒品,首先要远离烟酒。 (2)吸毒的学校预防 学校是毒品预防教育的重要场所,是控制青少年中新吸毒人员滋生的最有郊防线之一。学校的吸毒预防教育,旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质,提高学生识别毒品、拒绝毒品的能力。学校要认真贯彻预防为主的原则,育人、育才、育德并重。要在教学课程中把“禁毒教育”作为学生德育教育的重要内容,要把中小学生毒品预防专题教育落到实处,常抓不懈,警钟长鸣,使学生时时处处自觉地加以防范。学校校长是学校禁毒工作的第一责任人,要将禁毒教育的责任落实到每一位任课教师和班主任,要高度注意对“差生”和特殊学生的重点教育。学校要进一步建立良好的校风、校纪,使学生在优良传统、优良秩序、优美环境、优质教育中健康成长。此外,学校必须严格控制社会闲散人员出入,更要严防有吸毒劣迹的人入校,对学生必须执行严格的请假、销假制度。

小学手抄报比赛活动方案完整版

小学手抄报比赛活动方 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

团林小学“好习惯益终生”手抄报比赛活动方案为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。在全校开展“好习惯益终生”主题手抄报评比活动,现将有关事宜通知如下: 一、指导思想 为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风. 三、活动主题 好习惯益终生 四、手抄比赛日期:2017年3月25日 五、手抄报参赛对象:四、五、六年级同学 六、手抄报比赛办法: 1、比赛要求: 手抄报统一用学校所发的纸张。每份报纸上、下、右页边距1厘米,左页边距2厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。 2、参赛形式: (1)各班组织初赛,要求人人参与。 (2)每班上交10份作品到学校参赛。 3、版面要求: (1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

(2)手抄报需标明班级、编者。 (3)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴。 (4)版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。 4、各班于3月24日之前上交10份优秀作品,学校将组织评委评定各年级获奖等次。 5、学校领导作评委。 七、手抄报评分标准 1、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进、突出主题,弘扬主旋律。 2、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。 3、书写工整、字迹清晰、美观、规范。 4、内容充实、可读性强。 5、整体效果好。 八、手抄报奖励办法 1、评一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名 2、获奖作品将在学校展出。 团林小学 2017年3月20日 手抄报获奖名单 一等奖: 二等奖: 三等奖:

禁毒手抄报内容大全

禁毒手抄报内容大全 第一种:吸毒的基本特征:依赖性、非法性、危害性。吸毒者容易染上的疾病:营养不良和体重下降;呼吸道疾病;各种传染性肝炎;艾滋病与性病;血管损害;神经系统损害;精神病症状;肾脏疾病、皮肤损害;骨、关节、肌肉、炎症、疟疾、破伤风等疾病。 防毒、禁毒的方法:接受毒品相关法律教育,了解毒品危害;不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、给人带来快乐等各种花言巧语的骗局;不结交有吸毒贩毒行为担任;进歌舞厅不吸食摇头丸、K粉等毒品;树立正确人生观,不盲目追求享受,寻求刺激赶时髦。 第二种:一旦一个孩子吸毒成瘾就会酿成一个家庭的不幸,有的父母爱子心切,看到孩子戒断的痛苦就想方设法为孩子购买毒品,不惜倾家荡产,忍受着无穷无尽的煎熬和折磨。而已婚的青年一旦吸毒成瘾工作必定受到影响,由于工作能力受损,常导致失业,继而引起经济问题甚至破坏婚姻关系,使家庭破裂。 第三种:我曾经听到这样一句话:“罂粟花,你是盛开在阳光下的罪恶!” 我有一句想送给罂粟花的话:“你是盛开在蓝天下的寂寞”。

但是人们恨她。 我想说给她听:“亲爱的罂粟花,我知道你很美,我也了解你也想拥有足球简单的外表,在黑白的世界里过着淡淡的生活。你期待人们的饶恕,可是还是有人不了解你,你在蓝天下华丽的舞蹈,没有人欣赏,与风雨共舞。如果你不是制鸦片的原料,我想会有很多人喜欢你。无奈呀!你祈祷让太阳将自己离开,可也无用。为什么是你呢?花神你怎么能这样呢?” “对不起了,罂粟。我并无有意这样做。你能理解我吗?”罂粟的明眸望着花神,“我知道了。” 我希望人们能明白:成为制鸦片的原料,不是她本意。她只是开在阳光下的寂寞! 第四种:珍爱生命远离毒品 吸毒的危害,我们每个人都清楚得很,但有些人却还是踏进那万丈的深渊,拔不出来,最终导致他们倾家荡产,妻离子散,全家人也受到牵连。在我们的身边,吸毒者因毒瘾发作痛哭流涕的形象,令我毛骨悚然,心惊胆战;父母因儿子吸毒痛断心肠的场面,让我揪心,泪流满面。他们——吸毒的人们啊,只因为一时的无知和冲动,向那万恶之源——毒品,迈出了可怕的第一步,这一步将自己跟死亡和黑暗拉得那么近,而跟亲人和光明离得又那么远,从此,走上了不归之路。

禁毒方案及计划学习资料

禁毒方案及工作计划 一、指导思想: 为贯彻落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央等四部委《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,进一步推进我县中小学生毒品预防教育工作,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题,以创建“禁毒教育示范学校”为目标,全面深入地开展工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境,特制订本方案。 二、活动目的: 1.通过课堂教学和多种形式的宣传教育,使学生了解毒品危害,学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“远离毒品,珍爱生命”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康文明的生活方式。 2.掌握简单的识别能力和自我保护本领,将禁毒意识普及,向家庭、社会延伸,形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。 三、具体措施: 1.提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。 (1)学校成立禁毒宣传教育工作领导小组。

领导组织学校禁毒宣传教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订禁毒宣传教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校专门成立了以校长为组长,主任为副组长,学校中层各处室和班主任为成员的创建工作领导小组,将禁毒教育列入工作计划,制定实施方案,落实责任制。 领导小组成员: 组长:张德才法制副校长:马志林 副组长:马进明 成员:丁万山马西霞马志英兰烨马海燕 (2)学校高度重视禁毒宣传教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。充分发挥学校、家庭的教育网络作用,营造良好的禁毒氛围。普及相关法律知识的同时,还利用校讯通平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大教育范围。 3.充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 (1)利用学校宣传窗,举办禁毒专题教育宣传图片展; (2)利用学校和班级黑板报,出好禁毒专刊; (3)利用校广播站,制作禁毒专题节目; (4)播放禁毒教育宣传影片。 4.开展丰富多彩的活动,发挥校内教育主渠道的作用。

手抄报比赛活动方案

庄圩小学“阅书阅己阅世界”手抄报比赛方案为了更好地拓宽学生的阅读视野,积淀文学素养,陶冶高尚情操,提高学生的爱读书的兴趣,丰富校园文化建设,经学校行 政讨论决定,将开展一次“我爱读书”手抄报比赛活动。 一、活动目的: 通过开展“我爱读书”这一手抄报比赛活动,营造浓厚的校园读书氛围,繁荣校园文化,激发大家课外阅读的兴趣,提高大家的动手操作能力和搜集、处理信息的能力,反映新世纪学生健康向上精神风貌,营造积极向上、健康成长的校园氛围。 二、活动主题: “我爱读书” 三、活动要求: 1.各班主任做好活动前的各项准备动员工作。 2.请班主任及时布置和组织学生参加“手抄报”任务,做 好指导工作,作品大小一A3纸张为标准。 3.手抄报上交截止日期时间:9月29日 4.每份作品背面要求注明作者和班级。 四、活动时间 10月18日——9月23日

五、评选活动安排及方法: 1、参赛人员安排: 四年级各班至少上交5份手抄报参加比赛,将评选一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 2、评委人员安排: 评委:刁彩秀薛苏娥庄晓燕李文静 曹雅静周云苏惠惠 六、评选要求: 1.主题突出、围绕“我爱读书”的主题组织材料、编写内 容。 2.版面统一、一律为A3纸,单面写;有报头和栏目;版面 设计美观,字迹工整规范。 3.自采自编、自己设计,自己抄写,不得由他人代劳,不 得抄袭。 4.各班主任必须组织学生及时参加比赛,并在规定时间内 按时上交学生参赛作品。在规定时间内不上交或少交的,取消比赛资格。 七、手抄报评比标准 1.主题:鲜明突出(与“我爱读书”主题相符)。 2.设计:版面布局合理美观大方,有创意、新意,思维独特,

二年级小学生禁毒手抄报内容

二年级小学生禁毒手抄报内容 二年级小学生禁毒手抄报内容篇一 什么是毒品: 毒品,顾名思义,是有毒的东西,可是些人为什么还要吸毒呢?因为毒品使人上瘾,往往有些人因为好奇心而染上了毒瘾。如今,毒品犹如洪水猛兽,仍时时刻刻威胁着我们。面对一个个幸福和睦的家庭被毒品吞噬,我们应该怎么做呢?对,禁毒,毒品一日不绝,禁毒一日不止。 所谓的毒品就是海洛因、鸦片、麻黄等。毒品进入人的身体危害极大,会引起乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等,还会引起记忆力减退、智能下降及个性改变,几乎每一个吸毒的人均有人格障碍及其他多种并发症,多少人因为吸毒而失去了宝贵的生命。 二年级小学生禁毒手抄报内容篇二 远离害人毒: 毒是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔。毒会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会 毒是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔。 毒会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人,对毒就抱有依赖性,想再次戒掉它就成了比登天还难的事。 许多人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包x粉状的毒,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。 毒涉及全世界,每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒,他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒十分稀少所以价格翻了又翻,有不少人都因为无能力支付毒钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包x粉慢性死亡毒!

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