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民族学专业博士学位研究生培养方案

为适应高等教育发展的新形势，适应我国现代化建设对高层次专门人才培养和学科建设的需要，根据《宁夏大学关于制定攻读博士学位研究生培养方案的指导性意见》等文件的精神，并结合我校民族学专业博士点的实际情况，特制定以下培养方案。

一、培养目标

培养社会主义建设事业需要的，适应面向现代化、面向世界、面向未来的民族学高级专门人才。基本要求是：

1. 应认真学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论，具有集体主义精神以及追求真理、献身科学事业的精神。

2. 系统深入掌握民族学基础理论和专门知识；熟练掌握民族学研究的基本技能和方法；胜任独立从事民族学研究，并能够做出创新性的成果。

3. 至少熟练掌握一门外国语，并具有一定的国际学术交流能力。

4. 身心健康。

二、学习年限

民族学博士研究生的学习年限一般为3年，硕博连读研究生学习年限一般为5年（含硕士阶段），如延长学习年限，需经过规定的审批程序，延长期一般不得超过2年，延长期内的博士研究生不再享受国家和学校的有关资助。特别优秀的博士研究生提前完成培养计划并符合提前毕业条件的，经规定的审批程序可提前毕业。

三、研究方向

（一）民族文化研究与民族志。文化是民族的本质、象征和特点，民族文化研究因此是民族研究首要的要求，是民族学研究的基本课题。民族志是我国民族学借自西方欧美等国人类学、社会学的一个重要的方法，强调田野工作、文化、文化叙事（文化书写）“三驾马车”。民族志不仅是研究方法，其本身也是最具学科特色的成果形式。

导师：孙振玉,民族学博士、教授，主要从事民族文化与民族理论研究，主要代表作有专著《中国伊斯兰传统文化研究》、《王岱舆刘智评传》、《明清回回理学与儒家思想关系研究》与《马来西亚的马来人与华人及其关系研究》等。

（二）民族社会研究与后现代思维。民族社会是民族学的基本研究对象，包括社会组织、社会制度、社会结构和社会互动等内容，也包括社会发展、社会变迁内容。该方向以少数民族地方性社群为对象，强调田野工作的质性研究，结合实证研究技术，既研究民族传统社会，也研究现代都市民族社会。后现代着重反思和批判现代性的结构内涵与话语模式，有助于民族社会地方性视角的理论和方法启示。

导师：李德宽，宁夏大学民族学教授，主要从事民族学社会学研究，主持国家社科基金、宁夏社科基金、宁夏大学“211”项目等课题多项，参编、主编、独著学术著作14部，发表学术论文40余篇，获得宁夏优秀社科奖2次。

（三）民族文化遗产研究与口传史。物质文化遗产是指具有历史、艺术和科学价值的可移动文物和不可移动文物；非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式。口述史（Oral History或History by Word of mouth）源自人的记忆，是借助传统的笔录和现代的录音、录影等技术手段，记录历史事件当事人或目击者的回忆而保存的口述凭证。

导师：梁向明，中央民族大学中国少数民族史博士，宁夏大学教授，主要从事民族思想文化、民族文化遗产研究，主持完成国家及省部级课题13项，已出版学术专著3部，发表论文80余篇，并兼任中国民族史学会常务理事、中国民族伦理学会常务理事等职。

（四）民族知识研究与文化解释。知识研究与文化解释是当代人类学、民族学等学科重要的学术思潮和研究取向。民族知识有两种含义，一是关于民族事实的知识，一是民族生产的知识。民族事实知识是人类社会认知意义下产生的知识，是对民族事实存在的发现；民族生产的知识是指民族在与自然、社会环境互动的历史进程中长期积累发展的整体性知识、技术、语言、生活经验、以及世界观的总称。文化解释是借助现代解释学的基本理论，反思功能主义、结构主义、本质主义等文化解释方法，重视主体解释、他者解释、受众解释相结合，并从族群存续、主体平等、整体主义、自主能动诸原则角度对民族知识影响下的民族行为之意义进行解释。

建设人：仁军，中山大学哲学博士，宁夏大学教授，现主持国家社科基金项目1项，已主持完成浙江省社科常规研究项目、宁夏高校科研项目、宁夏大学科研基金项目各1项，在《世界哲学》、《现代哲学》、《人文杂志》等刊物发表学术论文20余篇，其中CSSCI来源期刊和中文核心期刊15篇，主要代表作有《理解胡塞尔：从自然主义批判到先验现象学》，并任中国回族学会理事、中国民族伦理学会理事。

四、培养方式

民族学博士研究生在导师指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题，独立从事科学研究，并取得创造性成果。

民族学博士研究生的培养，成立由3人组成的导师组共同指导，导师任导师组组长，导师组成员由民族学专业的学者或熟悉博士研究生论文选题的学者组成，可在校内选聘，也可在校外甚至有条件的在国外选聘，鼓励学术交流。

五、课程学习及学分要求

民族学博士研究生在校期间至少修满16个课程学分，其中公共学位课6学分，专业必修课4学分，非学位选修课最低6学分。课程学习一般在入学后一年内完成，最长不得超过一年半。导师还可根据具体培养需要，在制定培养计划时，要求博士研究生学习自选或补修某些课程，这些课程均不计学分。

具体课程学分分配如下：

（一）学位课(10学分)。

1．马克思主义与当代社会思潮，34学时，2学分。

2．第一外国语，68学时，4学分。

3．民族学专业必修课，4学分。

（二）选修课，最低6学分。

（三）学术活动与学术报告2学分。民族学博士研究生在攻读学位期间，应在本学科范围内参加10次以上的学术研讨活动，记1学分；在学术研讨活动中至少做两次学术报告，介绍博士学位论文研究的阶段性进展，记1学分。参加学术活动应有书面记录，做学术报告

应有书面材料，并交导师签字认可。民族学博士研究生在申请学位前，要将经导师签字的书面记录及学术报告交学院研究生教学秘书保管，并记学分。

六、开题报告

民族学博士学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节，开题报告一般应于入学后的第二学期末完成。论文开题报告先经导师审阅，然后经导师组讨论，均获同意后，再参加学位点组织的公开答辩，通过后方可进行研究。学位点成立由5—7名相关专家组成的考核小组，对博士研究生的论文选题进行审核，着重审核论文选题的意义、创新性和可行性；对有争议的选题应提出改进意见和建议。

七、中期考核

民族学博士研究生入学后第三学期接受一次综合考查——中期考核，考核内容包括政治思想、行为表现、课程学习、学位论文进展情况和身体状况等，对考查不合格者，按有关规定进行淘汰、分流。

八、发表学术论文

民族学博士研究生在学期间，根据《宁夏大学关于博士生在学期间发表学术论文的规定》和本学科的具体情况，至少在核心期刊发表两篇学术论文，且署名单位为“宁夏大学政法学院民族学博士研究生”，才允许毕业，并获得博士学位。

九、学位论文工作

民族学博士学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、见证其研究能力和水平的重要学术文献资料，是申请和授予博士学位的基本依据。学位论文撰写是博士研究生培养过程的基本训练之一，必须严格按照规范执行。博士学位论文应在导师和导师组的指导下，由博士研究生独立完成。

民族学博士学位论文选题要体现重要研究价值，要运用本学科前沿理论和方法，要保证一定程度的学术创新，应以作者的创造性成果为主体，并反映作者已具有独立从事科学研究工作的能力，已掌握坚实宽广的本学科的理论基础和系统深入的专业知识。

博士研究生在学期间至少用一年的时间完成学位论文，并在第五学期末完成论文初稿，为导师和导师组余留较充足时间，对论文进行讨论并提出修改意见；凡是超过此时间期限而未提交论文初稿者，将推迟毕业论文答辩。

十、毕业与学位授予

民族学博士研究生在规定的学习年限内完成培养环节各项内容，取得规定学分，通过中期考核和论文答辩，符合毕业资格者，准予毕业，授予法学民族学专业学位。

民族学博士学位研究生课程设置及教学计划一览表