海南事业单位考试公共基础知识：刑法中易混淆罪名辨析(一)

海南事业单位考试公共基础知识：刑法中易混淆罪名辨析

（一）

在事业单位考试中，往往让考生最为头疼的就是刑法中对于具体犯罪事实把握以及判定，尤其是相近的罪名更容易让考生混淆，接下来带着大家一起来回顾一下考试中经常出现的一些高频考点：

一、抢劫罪与抢夺罪的区别

抢劫罪是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的行为。抢夺罪是指以非法占有为目的，公然夺取数额较大的公私财物的行为。二者的区别主要表现在以下几个方面：

1.客观行为不相同。抢劫罪表现为当场使用暴力、胁迫或其他强制方法，强行劫取公私财物，而抢夺罪表现为乘人不备公然夺取数额较大的财物，使他人来不及反抗。

2.客体不完全相同。抢劫罪不但侵犯了他人的财产权利，还侵犯了他人的人身权利，而抢夺罪则一般只侵犯了财产权利。

3.犯罪后果要求不同。抢劫罪对财物的数额没有要求，而构成抢夺罪要求抢夺的财物数额较大。

4.主观故意的内容不同。抢劫罪是希望或准备以武力或类似性质的力量迫使被害人失去财物，是希望在被害人不能反抗或无法反抗的情况下取得财物，而抢夺罪是以突然取得财物的故意实施的，是希望通过趁被害人不备而取得财物，而不是希望通过武力威吓迫使被害人失去财物。

二、抢劫罪与绑架罪的区别

绑架罪与抢劫罪都使用暴力、胁迫或其他手段加害或威胁被害人，同样都有非法获取他人财物的目的。二者的区别主要在于：

1.犯罪的手段不同，前者是绑架并控制他人后以加害被绑架人相威胁，要求被绑架人亲属或其他关系人给付财物，后者则是当场劫取财物。

2.犯罪的手段不同，前者是绑架并控制他人后以加害被绑架人相威胁，要求被绑架人亲属或其他关系人给付财物，后者则是当场劫取财物。

3.索取财物的时间、地点不同，前者是先有绑架行为，后有勒索财物行为，后者是当场劫取或强迫被害人交出财物。

4.实现犯罪目的的方式不同，前者是通过把被绑架人作为人质胁迫被绑架人的亲属或其他利害关系人出钱赎人，犯罪目的必须通过被绑架人以外的第三人实现，后者则是直接从被害人身上劫取财物，不与第三人发生关系。

三、诈骗罪与敲诈勒索罪的区别

敲诈勒索罪是指以不法所有为目的，对他人实行威胁，索取数额较大的公私财物的行为。敲诈勒索罪的基本结构是：行为人以不法所有的目的对他人实行威胁一一对方产生恐惧心理——对方基于恐惧心理做出处分财产的决定——行为人取得财产。而诈骗罪是指以不法所有为目的，使用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪的基本构造为：行为人以不法所有为目的实施欺诈行为——对方产生错误认识——对方基于错误认识处分财产——行为人取得财产——被害人受到财产上的损害。这两种犯罪有以下不同：

1.二者行为特征不同。诈骗罪是以骗为特征，完全以假象蒙蔽被害人;敲诈勒索行为虽然也可能含有欺骗的成份，但却以威胁或要挟的内容为特征。

2.二者造成被害人交出财物的心理状态不同。在诈骗罪中，被害人在受骗后，“自愿”交出财物或出让其他合法权益;而敲诈勒索行为则是通过造成被害人精神上的恐惧，出于无奈，被迫交出财物或出让其他财产性利益。

习题

1.党政机关的行文关系有( )。

A.逐级行文、多级行文、直贯到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐级行文、多级行文、越级行文

D.越级行文、下行文、平行文

2.工作总结重点写的是( )。

A.工作经验

B.感想体会

C.存在不足

D.努力方向

3.基因芯片是( )。

A.利用DNA分子的特殊功能制备计算机芯片

B.利用基因的特殊功能制备计算机芯片

C.利用集成方式一次性检测大量基因信息

D.利用计算机芯片技术处理基因问题

4.八月一日建军节是为了纪念( )。

A.中共一大

B.南昌起义

C.秋收起义

D.井冈山会师

5.天道有常，不为尧存，不为桀亡是诸子百家中( )的观点。

A.孟子

B.韩非子

C.荀子

D.老子

6.18世纪早期，英国作家笛福的小说( )反映了资产阶级上升时期敢于进取追求财富的冒险精神。

A.鲁滨逊漂流记

B.巴黎圣母院

C.人间喜剧

D.匹克威克外传

参考答案与解析

1.【答案】B。中公教育解析：这是由《公文处理条例》规定的：党政机关公文处理工作条例(中办发〔2012〕14号，2012年4月16日)第十四条，行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。本题答案A、C、D主要错在“多级行文或越级行文”上。故本题答案选B。

2.【答案】A。中公教育解析：工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题、得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。故本题答案选A。

3.【答案】C。中公教育解析：基因芯片也叫DNA芯片、DNA微阵列、寡核苷酸阵列，是指采用原位合成(或显微打印手段)，将数以万计的DNA探针固化于支持物表面上，产生二维DNA探针阵列，然后与标记的样品进行杂交，通过检测杂交信号来实现对生物样品快速、并行、高效地检测或医学诊断，由于常用硅芯片作为固相支持物，且在制备过程运用了计算机芯片的制备技术，所以称之为基因芯片技术。故本题答案选C。

4.【答案】B。中公教育解析：1927年的8月1日，由中共参与领导的南昌起义打响了，后来证明这次起义对于共产党和新中国意义重大，人民武装从此诞生了，为作纪念把8月1日作为“建军节”。故本题答案选B。

5.【答案】C。中公教育解析：出自《荀子?天论》。故本题答案选C。

6.【答案】A。中公教育解析：英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事，小说写得真实自然，富有传奇色彩，主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，千辛万苦地生存下来。故本题答案选A。

本文来源：海南事业单位招聘网