六年级分数混合运算试卷

六年级分数混合运算试卷
六年级分数混合运算试卷

六年级上册数学分数混合运算

精心整理六年级上册数学作业(十一) (分数混合运算一) 第______周星期______ 家长签名:________班别:_______学号:_____姓名:__________成绩:______ 四、找出单位“1”,用波浪线划出,并完成数量关系式。 1.鸡的只数是鸭的7/8()×7/8=() 2.已看全书的1/6()×()=() b、第一天比第二天多读了多少页? 六年级上册数学作业(十二) (分数混合运算一)

第______周星期______ 家长签名:________班别:_______学号:_____姓名:__________成绩:______ 一、找出下列各题中的单位“1”。 ①男生人数占女生人数60%。②男生人数比女生人数多20%。 ③女生人数比男生人数少25%。④加工一批零件,已完成了80%。 ⑤今年的猪肉单价比去年上涨了80%。 二、填空题 1、化肥厂9月份生产的化肥量是10月份的 6。这里把()看作单位“1”,()相当于()的67。 23、B 4是(),567、A 数比B 数多5 1,这里把()看作单位“1”,另一个量占)()(,B 是A 的)()(。 8、甲比乙少 27 ,是把()看作单位“1”。 9、一堆煤有6吨,第一天用去12吨,这里的“12 ”后边()(有或没有)单位,它是(),还剩下()吨煤;6吨煤用了12,这里的“12”后边()(有或没有)单位,它是(),还剩下()吨煤。

10、一根长2米的绳子,用去 43米,还剩下()米。如果用去2米的4 3,还剩下()米。 11.36的()是27,36是 12.一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的)()(,3小时完成这件工作的)()(。 13.把2 1米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的)()(,每段长()米。 14、9÷()= 43=)(15=()(填小数) 16()千克。 20、a

分数混合运算测试

六年级上册分数混合运算测试 一、我会填(每空1分,共10分)。 1、修一段路,修了全长的37 ,已修的与剩下的比是( )。 2、一根绳子长2m ,用去全长的13 ,还剩下( )m 。另一根同样长的用去13 m ,另一根还剩( )m 。 3、a 与b 的比是3︰5,a 比b 少( ),b 比a 多( )。 4、一堆煤,第1天运走全部的25 ,第2天运走全部的27 。第1天比第2天多运全部的( ),两天一共运走全部的( )。 5、一个工厂,10月份的产值比9月份增加211 ,10月份的产量是9月份的( )。 6、学校开展护树活动,将350棵小树平均分给25个班护理,6年级有6个班,6年级分得棵数占总棵树的( ),6年级分得( )棵树。 二、我当小栽判(在正确的答案的括号里打“√”,错的打“×”,每小题1分,共7分)。 1、如果香蕉比苹果多14 吨,那么苹果比香蕉少14 吨。( ) 2、12 ×(13 +14 )=12 ×13 +12 ×14 。( ) 3、12 ÷(13 +14 )=12 ÷13 +12 ÷14 。( ) 4、第一根绳子长12 米,第二根绳子比第一根长12 第二根绳子长1米。( ) 5、六(1)班有50人,女生占全班人数的 25 ,女生有20人,男生有30人。( ) 6、一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了10kg 。( ) 7、比30多 16 的数是36 ;比36少 34 的数是27。( ) 三、我能选(将正确的番号填在括号内,每小题1分,共5分)。 1、某人去年养鸡4000只,今年比去年多养14 ,算式:4000×(1+14 )表示某人( )的只数。 A 、今年养 B 、今年比去年多养 C 、去年养 D 、去年比今年少 2、6年级男生有120人,男生比女生少,求女生人数的算式是( )。 A 、120×(1+112 ) B 、120×(1-112 ) C 、120÷(1+112 ) D 、120÷(1-112 ) 3、 剩下的60km ,相当于全长的( )。 A 、35 B 、1+35 C 、1-35 D 、60+35 4、小刚已经完成了12个题,刚好完成总题目的45 ,算式12÷45 -12是求( )题数。 A 、作业总 B 、没做完的 C 、已完成比没完成多的 D 、已经完成的 5、一根绳子长34 米,截去全长的后14 ,还剩( )。A 、24 米 B 、34 米 C 、916 四、 我是计算小能手(42分)。 1、直接写出计算结果(4分)。 8×47 28÷47 25 -16 34 +13 278 ×29 1021 ÷57 23 ×6 23 ÷6 2、用简便算法计算和解方程下面各题(38分)。 12 ×16-12 x=4 13 x -14 x=1 97 -317 -1417 19 +411 +89 +711 38 ×13+58 ×13 已经行了全程的35 还剩60km 全程?km

六年级上册数学试题 - 《分数混合运算》单元过关检测题(含答案)西师大版

小学六年级数学(上)《分数混合运算》单元过关检测 一、填空。 1、一条公路长5千米,已修了,还剩下()千米,还剩。 2、一种液晶电视机降价,是把()看作单位“1”。 3、6吨增加它的是()吨,6吨增加吨是()吨, 6吨减少它的是()吨,6吨减少吨是()吨。 4、小明的年龄比小华大,小明的年龄是小华的。 5、一条裤子75元,是一件上衣的,一件上衣多少元?数量关系式是()×= (),列出算式是()。 6、今年小麦总产量比去年增产,去年产量是45吨,今年小麦产量是多少吨?数量关 系式是()×(1 + )=(),列出算式是()。 7、红花有240朵,红花朵数是黄花的,黄花有()朵。 8、黄花有240朵,红花朵数是黄花的,红花有()朵。 二、判断。 三、选择。 1、一根绳子剪去,剩下部分与剪去的比较。() A、剩下的部分长 B、一样长 C、剪去的长 D、无法比较 2、一根绳子去剪去米,剩下的部分与剪去的比较()。 A、剩下的部分长 B、一样长 C、剪去的长 D、无法比较

4、 5、下列各式中,其中()与的值不相同。 四、怎样简便怎样算。 三、解决问题。 1、商店销售的一台彩电比原来降低了,正好降低了840元,这台电视机原价多少元? 2、商店销售的一台彩电原价2400元,现在比原来降低了,现在的价钱是多少元? 3、(1)一根铁丝长米,若用去了,还剩下多少米?

(2)一根铁丝长米,若用去了,用去了多少米? (3)一根铁丝长米,若用去了米,还剩多少米? 4、果园里有李树480棵,占果园果树总数的,果园里一共有多少棵果树? 5、新华小学中年级植树320根,相当于高年级植树棵数,中、高年级一共植树多少 棵? 6、(1)某校开展做好事活动。五年级做了420件,四年级做的好事件数比五年级少, 四年级做了好事多少件? (2)某校开展做好事活动。五年级做了好事420件,四年级比五年级多做,四年级做了好事多少件?

六年级分数混合运算专项练习试题

六年级分数混合运算专项练习题 姓名: 48×( 712 +2) ÷ 23 23- 89 × 34 ÷127 (21-61)×53÷51 5÷[( 23 + 15 )× 113 ] 59 ×7+ 59 ×11 15 + 29 × 310 51÷(1-31×21) 109×[87÷(54+41)] (41-41×21)÷41 (43-43×65)÷34 4-(51+31)×43 52÷(52+52×43) 65+89×95×98 9×65+65÷91 (83+271)×8+2719 (41-41×99)÷2425 74×98+73×98 (16×83+4)÷7 2 43×32÷43×32 97×(1÷87+78÷1) 54×[(21-51)÷158] 84×(43-31) 43×5687+44×43-4 3 (43+232)×8+237 83+(73+141)×32 1211 ÷81+1213×8 5034×74-74×50 9 21×3+5×21 3×(152+121)-52 31+3-(41+121) 43×75×34-21 1615+(167-41)÷21 32+(74+21)×25 7 425 ×23+ 425 ×67 44-72×512 [ 12 ×(34 -35 )] ÷710 43÷(43+83 ) 81×16-81×14+8 1 ×70 (56 +34 )×45 X -31X =32 1-31X =32 8X +31=97 32X -51X =1 4415:X =115 41+2X =21 5X -65=125 X +97X =34 2、能简算的要简算。 17× 916 ( 34 +58 )×32 59 × 34 +59 × 14 54 × 18 ×16 15 + 29 × 310 44-72×512 [ 12 ×(34 -35 )]÷710 43÷(43+83) 81×16-81×14+81 ×70 (56 +34 )×45 52+154-52 76×85+83÷67 (117-83)×88 13—48×(121+161) 54÷3+32×54 52+21×53+107 1312×73+74×1312+1312 (87-165)×(95+32) 138÷7+71×13 6 【1-(41+83)】÷41 97÷511+92×115 (61+43-32)×12 2-136÷269-3 2 99×10099 二、想一想,填一填。 1、38 +38 +38 +38 =( )×( )=( ) 2、12个 56 是( );24的 23 是( )。 3、1013 的倒数是( );( )和 1 4 互为倒数。 4、12 ×( )= 35 ×( )=0.5×( )5、在○里填上>、<或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 1 2 ○×2 6、边长 12 分米的正方形的周长是( )分米。7、六(1)班有50人,女生占全班人数的 25 ,女生有( )人,男生有( )。8、看一本书,每天看全书的 19 ,3天看了全书的( )。 9、一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了( )kg,还剩( )kg 。10、比30多 16 的数是( );比36少 3 4 的数是( )。

六年级上册分数混合运算练习题

六年级上册分数混合运算练习题 525321+? 《1-1514》÷94 152)3254(73÷-? )4398()4183(?÷- 65÷41×53 20-12÷54 《3-32》×499 87÷41 ÷6 9÷《97-32》×3 《1-0;8×43》÷54 15 ÷[(23 +15 )×113 ] 87×7+83 75-95×75 1-75×2521 5-3×97 1-97÷87 (54+41)÷37+107 1548583?+ 45-24×(8565-) 76)531092(?÷- )9432()4365(-÷- )9565(53++ 43-43÷3+53 51+54÷7516×258 15 + 29 × 310 44-72×512 (15-14×47 )×821 32+《74+21》?257 《1-1514》÷94?185 32 +《74+21》?257 [《1—109》÷53]×76 76÷《94+32×65 》 52-52×43÷25 《21—73》?257+52 5÷《21+61》?152 《53+103》÷《1-101 》

149×14×92 22÷1211÷43 83×65÷1615 2521751?- 16×83÷72 158÷3×65 41+43×72 52-52×83 2013×2615-92 18÷《21-31》 《3;4-2;4》÷15 ×47 3334 ÷2217 +512 5÷[( 23 + 15 )× 113 ] 37 ×(45 -23 )÷315 52÷(54-21 ) 《2-910 ÷35 》×67 ( 12 +13 )÷(1-38 ) 24÷《35 - 13 》 15 + 325 ×15 (716 + 34 × 512 ) ÷ 920 25 ÷ (78 - 56 ) 《52-52÷2》×35 《2-910 ÷35 》×67 (0;75–163)×(92+31) 3518÷0;6×32 (2–0;6) ÷157 92×0;375÷76 4÷38–0;6 145÷214×0;64 125 ÷6×0;8 203÷ 0;2×32

新北师版六上数学第2单元《分数混合运算》单元考试测试卷

北师大六年级上册第二单元分数混合运算测试卷 一、细心琢磨,恰当填空.(30分 1、37%的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。 2、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示。 3、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。 4、比20 9大,但又小于49%的两位小数有( )。 5、25 4里面有( )个51,有( )个1%。 6、( )÷( )=25 2=( )%=()8=( ):( ) 7、货车的速度相当于客车速度的80%,可以知道( )速度比( )快。 8、男生与女生人数比是5:4,男生人数相当于女生人数的 ()();男生人数相当于女生人数的( )%,男生人数比女生人数多( )%。 9、一批零件400个,经检验全部合格,合格零件个数占这批零件总数的( )%。 11、把5克盐溶解在95克水中,盐水的含盐率是( ) 12、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。 0 1 小 数 ( ) ( ) ( ) 分 数 ( ) ( ) ( ) 百分数 ( ) ( ) ( ) 13、一本书看了60%,还有()() 没看。 二、反复比较,谨慎选择:(6分) (1)0.9%化成小数是( ) A 0.009 B 0.09 C 0.9 (2)0.8里面有( )个1% A 8 B 80 C 800 (3)下面各数中最大的数是( ) A 0.517517…… B 51.7% C 0.517

三、仔细推敲,认真判断(6分) 1、分母是100的分数叫做百分数。 ( ) 2、5 4吨也可以写成80%吨。 3、一杯糖水重100克,其中含糖10克,糖占糖水的10%。( ) 4、甲班人数的50%比乙班人数的40&多。( ) 5、女生人数占全班人数的40%,如果全班有100人,则男生有60人。( ) 6、三角形的面积占和它等底等高的平行四边形面积的50%。( ) 四、认真审题,细心计算(40分) 1、我只用2分钟(8分) 20%×50= 120×25%= 240%×100= 40×(1-75%)= 120%÷24= 18÷60%= 30÷30%= 15÷(1+50%)= 2、把小数化成百分数(8分) 0.375= 3.08= 5.005= 1= 3、把下面百分数化成小数或整数:(8分) 0.25%= 106%= 20.4%= 1000%= 4、把下面的分数化成百分数:(8分) 43= 87= 45021= 3 2≈ 5、把下面百分数化成分数:(8分) 160%= 0.8%= 5%= 75%= 五、仔细比较,我会排列(8分) 1、3.14 722 3.1?4 3. ?1?4 2、 2.5 210047 245% 25 2 六,活用知识,勇攀高峰。(10分) 1、一个四位小数化成百分数以后约是35.8%,这个小数最大是多少?最小是多少? 2、甲、乙、丙三个数的和是2,甲数、丙数的和是160%,乙数、丙数的和是140%,丙数是多少?

六年级分数混合运算和简便运算

教 师 学 生 上课时间 学 科 数学 年 级 六年级 课题名称 分数混合运算与简便运算 教学目标 1、掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。 2、会用整数乘法的运算定律推广运用到分数乘法,并使一些计算简便。 重点难点 1、分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。 2、运用运算定律进行简便运算。 分数知识点 1.分数乘整数的计算方法:分子和整数相乘,分母不变。 2.分数乘分数的计算方法:分子乘分子,分母乘分母。 3.小数乘分数的计算方法:可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数。 计算技巧:能约分的,先约分再算。 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的数,叫做分母; 表示这样多少份的数,叫做分子;其中的一份,叫做分数单位。 分数混合运算顺序 1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算; 2.含有两级运算的先算乘除,后算加减; 3.有括号的先算括号里的运算。 比较每组题结果的大小,你发现了什么? 一个数(0除外)乘比1大的数,得数就比它本身大;乘比1小的数,得数就比它本身小。 分数简便运算常见题型 第一种:连乘——乘法交换律的应用 例题:1) 1474135?? 2)56153?? 3)266831413?? 涉及定律:乘法交换律 b c a c b a ??=?? 基本方法:将分数相乘的因数互相交换,先行运算。 第二种:乘法分配律的应用 例题:1)27)27498(?+ 2)4)41101(?+ 3)16)2143(?+ 涉及定律:乘法分配律 bc ac c b a ±=?±)( 基本方法:将括号中相加减的两项分别与括号外的分数相乘,符号保持不变。 第三种:乘法分配律的逆运算 例题:1) 213115121?+? 2)61959565?+? 3)751754?+?

小学六年级分数混合运算练习题(答案)

第三章 分数除法 第4节 分数混合运算 测试题 姓名: 分数: 一、基础练习 1、填空。 (1)20米是( )米的 52,20米的52是( )米,20米的52是56米的() ()。 (2)( )吨的 4 3 比8吨还多1吨。 (3)1÷( )==( )÷64=()5=24 () 2、计算下面各题,能简算的要简算。 ×112 -÷35 150 +÷320 ×517 316 +×22 3 ÷2- ×2710 +÷×419 -(35 +÷223 ) 1÷(21 10 -×) ×(2710 ÷-113 ×34 ) (1-14 )÷(-120 ×10) 34 ×+÷11 5

3、解方程。 3χ+χ=94 χ-41χ=8 7 53 41517=—x 250)411(=+?x 10152=-x x X +8 3 X =121 4、列式计算 (1) (2)

(3) 二、重点难点训练 5、计算下面各题,能简算的要简算。 (33 4 ÷+3 1 3 )÷2 1 2 6 3 5 -× 1 9 ÷48 ×[1-(2 1 10 -)] 61 6 -× 5 9 +3 1 2 ÷ 2 1 9 +-×1 1 9 ÷48 8 5 - 4 1 ×( 9 8 ÷ 3 2 ) 6、解方程。

χ- 27 χ=43 2χ+ 25 =35 χ-37 χ= 89 χ×53 =20×4 1 4+χ=10 2 χχ=8 7、在2个同样的大盒和10个同样的小盒里装满球,正好是200个。每个 小盒比大盒少装10个,每个小盒和大盒各装多少个 8、修一条42千米长的路,第一周修了全长的7 3 ,再修多少千米,就 可以修到这条路的中点

六年级数学上册分数混合运算单元测试题

六年级数学上册分数混合运算单元测试题 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 13 ×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 35 = 9×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 18×16 = 411 × 114 = 2、能简算的要简算。 17× 916 ( 34 +58 )×32 59 × 34 +59 × 14 54 × 18 ×16 15 + 29 × 310 44-72×512 [ 12 ×(34 -35 )]÷710 43÷(43+83 ) 81×16-81×14+81 ×70 (56 +34 )×45 二、想一想,填一填。 1、38 +38 +38 +3 8 =( )×( )=( )

2、12个 56 是( );24的 2 3 是( )。 3、1013 的倒数是( );( )和 1 4 互为倒数。 4、12 ×( )= 3 5 ×( )=0.5×( ) 5、在○里填上>、<或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 1 2 ○×2 6、边长 1 2 分米的正方形的周长是( )分米。 7、六(1)班有50人,女生占全班人数的 2 5 ,女生有( )人,男生有( )。 8、看一本书,每天看全书的 1 9 ,3天看了全书的( )。 9、一袋大米25kg,已经吃了它的2 5 ,吃了( )kg,还剩( )kg 。 10、比30多 1 6 的数是( );比36少 3 4 的数是( )。 三、对号入座。 1、“小羊只数是大羊只数的 38 ”,( )是单位“1”。 A 、小羊 B 、大羊 C 、无法确定 2、( )的倒数一定大于1。 A 、真分数 B 、假分数 C 、任何数

完整版本小学小学六年级的分数混合运算练习试题包括答案.docx

人教版数学习题六年级上册第三章第4节第三章分数除法第4节分数混合运算 测试题 姓名:分数 : 一、基础练习 1、填空。 ( 1) 20 米是()米的2 , 20 米的 2 是(() )米, 20 米的2是 56 米的。 555() ( 2)()吨的3 比 8 吨还多 1 吨。4 ( 3) 1÷()=0.125= ()÷64= 5 () =() 24 2、计算下面各题,能简算的要简算。 1.4×11 - 1.2÷ 31 +1.53÷ 35 3 1 +0.75× 2 2 ÷2-2.5 255020 × 63 17 1.25×27+3.8÷0.8×4 4.3-(3+ 2.4÷22)1÷( 21-20.9× 0.1) 10195310 7 ÷ 0.-5113 ( 1- 1 )÷( 2.9- 1 × 10) 3 × 0.+52.4÷1 1 2.5×( 2 3× ) 42045 104

3、解方程。 3 χ+χ=4 χ- 1 χ= 7 17x —13 948545 x (11 ) 250x 2 x1X+ 3 X= 121 45108 4、列式计算(1) (2)

( 3) 二、重点难点训练 5、计算下面各题,能简算的要简算。 3 1 1 3 1 1 ( 34 ÷ 1.+8 33 )÷ 2 2 65 -4.8×9 ÷ 48 3.68 ×[1 -( 2 10 -2.09 )] 1 5 1 1 1 5 1 8 2 6 6 - 0.72× 9 +32 ÷ 1.4 29 +6.6-4.8×19 ÷ 48 8 - ×( ÷ ) 4 9 3 6、解方程。 χ - 2 χ = 3 2χ + 2 = 3 χ - 3 χ= 8 7 4 5 5 7 9

分数混合运算单元测试卷

分数混合运算单元测试卷 (时间:90分钟 分数:120分) 班级: 姓名: 成绩: 1.填空(11分) ⑴一个数的27 是14,这个数的1 2 是( )。 ⑵( )米比12米长14 ,9米比( )米短2 5 。 ⑶15吨比( )多14 ,( )千克比28千克少5 7 。 ⑷一根15米长的绳子,剪去它的15 ,还剩( )米,再剪去1 5 米,还剩( )米。 ⑸7千克增加它的17 后,再减少1 7 千克,还剩( )千克。 ⑹甲数的34 比乙数的2 5 多1,乙数是20,甲数是( )。 ⑺一根钢管用去它的25 后还余6米,用去它的1 2 后,余下( )米。 ⑻打字员3天完成任务的1 5 ,照这样计算,还需要( )天完成任务。 2.判断(对的打“√”,错的打“×”)。(10分) ⑴ 34 × 25 ÷ 25 × 3 4 =1 ( ) ⑵五月份比四月份节约用水16 ,四月份用水量是五月份的(1+1 6 )倍。 ( ) ⑶甲重32千克,乙比甲多1 4 ,乙重40千克。 ( ) ⑷今年产量42万吨,比去年增加1 6 ,今年比去年增加6万吨。 ( ) ⑸一件商品原价100元,先提价110 后,又降价1 10 ,现价与原价相同。 ( ) 3.选择(将正确答案的序号填在括号里)。(15分) ⑴一个数的521 是4,这个数的5 7 是( )。 ①10 ②12 ③14 ④21

⑵某校有男生480人,男生比女生多1 15 ,女生有多少人正确列式是( )。 ①480×(1+115 ) ②480×(1-1 15 ) ③480÷(1+115 ) ④480÷(1-1 15 ) ⑶一根钢管,先截下全长的15 ,再接上1 5 米,这时钢管的长度和原来相比( )。 ①比原来长 ②比原来短 ③和原来长度相等 ④不能确定 ⑷六⑴班有女生25人,比全年级人数少7 8 ,根据条件,可选择的问题是( )。 ①六⑴班有多少人 ②全年级有多少人 ③全年级女生有多少人 ④六⑴班有男生有多少人 ⑸一条公路,走了全长的1 3 ,离中点还有4千米,这条公路全长( )。 ①12千米 ②6千米 ③24千米 ④8千米 4.计算。(18分) ⑴直接写出计算结果。(6分) ×23 ×= 29 ×18+2= 15 ÷2÷1 5 = ( 12 +14 )×8= 15 +45 ÷2= 1-1 6 -5 6 = ⑵下面各题,怎样算简便就怎样算。(12分) 79 ÷115 +29 ×511 (34 -35 )÷34 (1-12 -512 )÷14 1549 ÷(57 -314 ×1 3 ) 5.看图列式计算(6分)

六年级上册数学六 分数混合运算

六分数混合运算 1.⑴分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同。 ①在没有括号的综合算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。 ②在没有括号的综合算式里,如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。 ③在有括号的综合算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 ⑵我们学过的运算律和运算性质,在分数运算中同样适用。 ①两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。这就是加法交换律。如果用a和b表示两个数,那么加法交换律可以表示为:a+b=b+a ②3个数相加,先把前两个数相加,再加第3个数;或先把后两个数相加,再加第1个数,和不变。这就是加法结合律。如果用a,b,c 表示三个数,那么加法结合律可以表示为:(a+b)+c=a+(b+c) ③减法的运算性质可以表示为:a-b-c=a-(b+c);a-b+c=a-(b-c) ④两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这就是乘法交换律。如果用a和b表示两个数,那么乘法交换律可以表示为:a×b=b×a ⑤3个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第3个数;或先把后两个数相乘,再乘第1个数,积不变。这就是乘法结合律。如果用a,b,c 表示三个数,那么乘法结合律可以表示为:(a×b)×c=a×(b×c) ⑥除法的运算性质可以表示为:a÷b÷c=a÷(b×c);a÷b×c=a÷(b÷c)

⑦两个数的和与一个数相乘,可以先把两个加数分别与这个数相乘,再将两个积相加,结果不变。这就是乘法分配律。如果用a,b,c 表示三个数,那么乘法分配律可以表示为:(a+b)×c=a×c+b×c 2.分数应用题可以分为如下三类: ⑴“求一个数是另一个数的几分之几”的应用题;“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题。 ⑵“求一个数的几分之几是多少”的应用题;“求比一个数的几分之几多(或少)几的数是多少”的应用题;“求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的应用题。 ⑶“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题;“已知比一个数的几分之几多(或少)几的数是多少,求这个数”的应用题;“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”的应用题。

分数混合运算练习题

甘家昊 脱式计算。(能简便的要简便运算。) 257)2174(107?++ [1-(8341+)]÷41 8 3 )89169(÷+ 481 8125??÷ 25× 2423 465×463464 83758771+?+ 5 4 )4365(512++? 1 - 58 ÷ 2528 - 310

叶健磊 脱式计算。(能简便的要简便运算。) 5 8×[1÷( 3 4 + 1 3 )] 1 8 × 3 4 + 1 8 × 1 4 2 5× 3 4 - 1 2 ÷4 3 4 -( 1 5 + 1 3 )× 9 8 5 7 + 9 8 × 5 9 + 3 8 [1 6 -( 5 14 - 1 3 )]× 7 9?? ? ? ? + ÷ 4 3 5 2 5 2 × 4 5 +× 1 4× 3 7 + 4 7 ÷4 5 -( 6 7 ÷ 3 14 + 6 13 )12 6 1 4 1 2 1 ? ? ? ? ? ? - +

15 14 1781714159? +? 815 ×34 -16 ÷ 12 54 ×56 +16 ×54 张俞萱 解方程。 53x=34 14 x=2 (1-14 )x= 12 -45 X=101 52x=3 4 + x -4 5 X= 34 ×(X -13 )=0 32x -16 x=3 x+14 x=12 5x -3×215=75 脱式计算。(能简便的要简便运算。) ×45 +× 25×2423 465×463464 257 )2174(107?++

2 5× 3 4 - 1 2 ÷4 3 4 -( 1 5 + 1 3 )× 9 8 5 7 + 9 8 × 5 9 + 3 8 桑语柔 列式计算。

分数混合运算单元测试题

分数混合运算单元测试 题 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

分数混合运算单元测试题 姓名: 学号 得分: 一、填空 ( 19分) 1、一种商品降价7 2,是把( )看作单位“1”,现价对应的分率是( )。 2、甲是乙的3 2,甲是24,乙是( ),如果乙是24,那么甲是( )。 3、一堆煤的52是60吨,这堆煤的6 5是( )吨。 4、一项工程,单独修甲要30天,乙独修要20天修完,甲、乙合作3天,完成了这项工程的) () (,还剩下) () (。 5、小牛头数比大牛头数少5 2,小牛与大牛头数的比是( )。 6、甲数的52等于乙数的7 2(甲乙均不为0),甲数相当于乙数的) () (。 7、74+( )=74×( )=74÷( )=( )∶7 4=1。 8、在盐水中,盐占4 1,盐与水的比是( )。 9、一项工程,单独修,甲要3 20天,乙要8天,甲、乙两队所用的时间比是( ),工效的比是( )。 10、水结成冰体积增加11 1,是把( )的体积看作单位“1”。 12、有鸡兔同笼共35只,有94条腿,鸡有( ),只兔有( )只。 二、判断 (5分) 1、甲、乙两数的比是4∶7,甲数是乙数的7 4。……………………( ) 2、某班男生占136,男生比女生少7 1。………………………………( ) 3、5千的食盐吃了101后,又买进原数的10 1,结果与原数相等。…( ) 4、a 和b 都是非0自然数,已知a ×74=b ÷7 4,则a>b 。…………( ) 5、5 2的分子增加4,要使分数的大小,不变分母应乘3。…………( ) 三、选择 (5分) 1、9米增加31,又减少3 1米后是( )米。 ① 9 ② 8 ③ 113 2 2、水结成冰,体积增加11 1,冰化成水体积减少( )。 ① 111 ② 101 ③ 12 1

《分数混合运算》测试题

《分数混合运算》测试题一、填空。(26分) 3、40的1 4 是( ),比50少 1 4 是( ), 20比( )多1 4 。 4、一种混凝土沙子3份,石子2份,水泥1份拌在一起,沙子占混凝土的( ),石子比沙子 少( ) ( ) ,如果需水泥2吨,那么能拌( )吨混 凝土。 5、一件儿童服装原价200元,打八折后现价是( )元。现价比原价便宜()元。 6、有一份稿件,甲单独打4天打完,乙单独打 5天打完。甲每天打这份稿件的( ) ( ) ,乙每天打 这份稿件的( ) ( ) 。甲、乙两人合打一天要完成这 份稿件的( ) ( ) 。那么甲、乙两人合打( )天 完成。

7、16千克增加1 8 后是( )千克,16千克增 加1 8 千克后是( )千克。 8、一根线用去5 8 后,还剩6米,这根线原来有 ( )米。 9、五(1)班男生是女生的5 6 ,女生占全班的 ( ),男生占全班的( )。 10、有200辆自行车,卖出 7 10 ,还剩( ) 辆。 11、( )千克比150千克多1 3 ,比45千克少 2 5 是( )千克。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(4分) 1、“甲比乙多1 8 ”,也可以说是“乙比甲少 1 8 ”。 ( ) 2、1米增加它的1 8 就是1 1 8 米,3千克增加它

的1 6 ,是3 1 6 千克。( ) 3、一堆煤运走了3 4 ,还剩下 1 4 吨。( ) 4、一班的人数的4 5 与二班人数的 2 3 相等,则一 班的人数比二班的人数少。( ) 三、选择题。(把序号填入括号)(5分) 1、18米的1 3 与( )米的 1 5 一样长。A、6 B、30 C、15 D、20 2、两袋奶糖,第一袋吃了1 6 ,第二代吃了 1 6 千 克,两袋奶糖吃掉的( )。A、一样多B、第一袋多C、第二袋多D、无法比较 3、把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水 的( )。A、 1 11 B、 1 10 C、 1 9 D、1 8 4、电视机原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价( )。A、一样多B、

分数混合运算单元测试题含答案

分数混合运算单元测试题(满分:120分) 姓名: 得分: 一、计算题要仔细。 1、(10分)直接写得数。 13 ×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 35 = 9×718 = 23 × 910 = 425 ×100= 18×16 = 411 × 114 = 2、(24分)计算题(能简算的要简算)。 17× 916 ( 34 +58 )×32 59 × 34 +59 × 14 54 × 18 ×16 15 + 29 × 310 44-72×512 二、(36分)想一想,填一填。 1、12个 56 是( );24的 23 是( )。 2、1013 的倒数是( );( )和 1 4 互为倒数。 3、边长 1 2 分米的正方形的周长是( )分米。 4、六(1)班有50人,女生占全班人数的 2 5 ,女生有( )人,男生有( )。 5、看一本书,每天看全书的 1 9 ,3天看了全书的( )。 6、一袋大米25kg,已经吃了它的2 5 ,吃了( )kg,还剩( )kg 。 7、比30多 16 的数是( );比36少 3 4 的数是( )。 三、(18分)选择题。 1、“小羊只数是大羊只数的 3 8 ”,( )是单位“1”。 A 、小羊 B 、大羊 C 、无法确定 2、( )的倒数一定大于1。 A 、真分数 B 、假分数 C 、任何数 3、今年的产量比去年多1 10 ,今年的产量就相当于去年的( )。 A 、110 B 、910 C 、11 10 4、12×(14 + 1 3 )=3+4=7,这是根据( )计算的。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律 5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的3 4 ,求面积的算式是( )。 A 、20×34 B 、20× 34 +20 C 、20×(20× 3 4 ) 6、比35的 2 7 多9的数是( )。 A 、19 B 、14 C 、1

分数混合运算练习题完整版本

分数混合运算练习题 一、脱式计算。(能简便的要简便运算。)(请同学们认真审题,弄清运算 顺序,再细致计算。) 257)2174(107?++ [1-(8341+)]÷41 83)89169(÷+ 48 1 8125??÷ 8 3758771+?+ 54 )4365(512++? 6÷21-21÷6 776×11÷776×11 (776×11)÷(77 6×11) 99 71×99 10×21+21×2 185×0.55+0.45÷12 1 34 -(15 + 13 )× 9 8 25 × 34 - 12 ÷4 18 ×34 +18 ×1 4 58 ×[1÷( 34 + 13 )] [ 16 -(514 - 13 )]× 79 57 + 98 × 59 + 38 1 - 58 ÷ 2528 - 310

10 713151321÷?????????? ??+- ??? ??+÷435252 465×463 464 14 × 37 + 47 ÷4 5 -( 67 ÷314 + 6 13 ) 12614121??? ? ??-+ 15 141781714159?+? 815 ×34 -16 ÷ 12 54 ×56 +16 ×5 4 32.6×4 5 +32.6×0.2 25× 24 23 二、解方程。 53x=34 14 x=2 (1-14 )x=3.6 12 -45 X=10 1 34 ×(X -1 3 )=0 32x -16 x=3 21 x+14 x=12 52x=3 4 +0.25

x -4 5 X=2.4 5x -3× 215=7 5 三、列式计算。 (1)4除以221与0.6的和,再减去7 1,得多少? (2)4除以221的商,加上0.6与7 1的积,和是多少? (3)4与221的和,除0.6与7 1的差,商是多少? (4)4除221的商,加0.6后再与7 1相乘,积是多少? (5)4除以221的商加0.6的和,再与7 1 相乘,积是多少? (6)一个数比60的 5 2 少2,这个数是多少? 四、解决问题。1、一根电线长8 1 20 米,剪去一段后.剩下10.5米,问剪去了多少米? 2、邮局与居民区相距1.25千米. 与工厂区相距3 2 1千米.邮递员骑自行车到居民区需121小时,他用同样的 速度骑自行出到工厂区需要多少时间?

六年级上册《分数混合运算》练习题

《分数混合运算》 练习一 一、准确计算: 65+35×54 85-41×(98÷32) (21-61)×53÷5 1 61÷[179×(43+32)] 1211-41+103÷53 32÷[(43-21)×5 4] 52+154-52 76×85+83÷67 (117-8 3 )×88 13—48×(121+161) 54÷3+32×54 52+21×53+10 7 一、能简算的要简算。 48×( 712 +2)÷ 23 23- 89 × 34 ÷127 59 ×7+ 5 9 × 11

二、解决问题。 1、一个三角形的面积8 3平方米,底边长5 2米。高多少米?(用方程解) 2、一桶油重15千克,倒出5 2,平均装到8个瓶子里,每个瓶子装多少千克? 3、一根绳子,剪去4 1后,短了5米。这根绳子长多少米? 4、一筐香蕉连筐重42千克,卖出3 1后,剩下的连筐重29千克。筐重多少千克? 5、甲3 2 小时生产60个零件,乙每小时生产60个零件。两人合做多少小时生产100个零件? 练习二

5÷[( 23 + 15 )× 113 ] 21×3+5×21 (21-61)×53÷51 5÷( 23 + 15 )× 113 51÷(1-31×21) 109×[87÷(54+41 )] 43×75×34-21 1615+(16 7-41)÷21 (41-41×21)÷41

二、列式计算。 (1)一个数的10 9是43 ,这个数是多少? (2)43 减去43与5 4的积,所得的差除以9,商是几? (3)54减23 的差乘一个数得7 2 ,求这个数。 (4)23 加上41除以43 的商,得到的和再乘41,积是几? 三、解决问题。 1、一件上衣90元,是裤子价钱的2 3,一套衣服多少元? 2、红星小学五年级有男生98人,女生112人。五年级的学生人数是六年级的7 9 ,六年级有学生多少人?

北师大版小学五年级数学下册 《分数混合运算》测试题

北师大版小学五年级数学下册第五单元《分数混合运算》测试题 一、填空。(26分) 1.“在空气中,氧气占15 。”,表示( )是( )的15 。 2.“一件商品打七折出售。”,在这个条件中把( )看作单位“1”。表示 ( )是( )的710 ,降低了( )。 3.40的14 是( ),比50少14 是( ),20比( )多14 。 4.一种混凝土沙子3份,石子2份,水泥1份拌在一起,沙子占混凝土的( ),石子比 沙子少( )( ) ,如果需水泥2吨,那么能拌( )吨混凝土。 5.一件儿童服装原价200元,打八折后现价是( )元。现价比原价便宜( )元。 6.有一份稿件,甲单独打4天打完,乙单独打5天打完。甲每天打这份稿件的 ( )( ) ,乙每天打这份稿件的( )( ) 。甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的( )( ) 。那么甲、乙两人合打( )天完成。 7.16千克增加18 后是( )千克,16千克增加18 千克后是( )千克。 8.一根电话线用去58 后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。 9.五(1)班男生是女生的56 ,女生占全班的( ),男生占全班的( )。 10.有200辆自行车,卖出710 ,还剩( )辆。 11.( )千克比150千克多13 ,比45千克少25 是( )千克。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(4分) 1.“甲比乙多18 ”,也可以说是“乙比甲少18 ”。 ( ) 2.1米增加它的18 就是118 米,3千克增加它的16 ,是316 千克。 ( ) 3.一堆煤运走了34 ,还剩下14 吨。 ( )

4.一班的人数的45 与二班人数的23 相等,则一班的人数比二班的人数少。( ) 三、选择题。(把序号填入括号内)(5分) 1.18米的13 与( )米的15 一样长。 A 、6 B 、30 C 、15 D 、20 2.两袋奶糖,第一袋吃了16 ,第二代吃了16 千克,两袋奶糖吃掉的( )。 A 、一样多 B 、第一袋多 C 、第二袋多 D 、无法比较 3.把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( )。 A 、 111 B 、110 C 、19 D 、18 4.电视机原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价( )。 A 、一样多 B 、比原价高 C 、比原价低 D 、无法确定 5.兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多13 ,弟弟的邮票比哥哥少( )。 A 、13 B 、12 C 、14 D 、34 四、计算。(34分) 1.直接写出得数。 4-715 = 35 ÷745 = 29 ×12= (14 -15 )÷120 = 14 +15 = 23 ÷32 = 551 ×17= 34 ×56 ÷56 ×34 = 2.用递等式计算。(能简便的要简便算) 72 ÷79 ÷114 94 ÷(59 +2521 ×715 ) 51724 ×34 +51724 ÷4 12×(34 -12 +56 ) 17×[38 +(54 -56 )] 4825 -715 ×35 ÷745 3.解方程。(8分) 4x +7.5=13 x -0.6 x =5 56 ÷x =3.3 8×134 -715 x =7 4、列式计算。(4分) 占全部的 4 ?千米 八月比八月份多 160吨 (2)

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