模块4 Unit 11 The Media lesson 2 The Paparazzi
lesson 2 The Paparazzi
I 单词拼写
1. By a the reasons of his success, we can find that hard-work is so important.
2. If you failed the exam, you will only b yourself.
3. How to use money depends on your a towards it.
4. After an interview, the company decided to e him.
5. The prisoner a to escape, but failed at last.
6. Reforming the education system will be a difficult p .
7. When the police caught the thief, he p__________ an ordinary person.
8. He is a so good teacher that every student r__________ him.
9. I couldn’t drink because I haven’t reached the l_________ age.
10.With the e_____________ of my friends, I overcame the difficulty. II 单项选择
1.In this book Lenin gave a profound _____ of the political struggle inside the party.
A. analysis B analyses C analyse D analylic
2.New difficulties will _____ from such situation.
A arise
B rise
C occur
D result
3.He failed in his attempt ____ first prize.
A to win
B of winning
C for winning
D with winning
4.Their duty is to ____ their country against foreign enemies’ attack.
A defer
B defeat
C defend
D delete
5.Coal was formed out of dead forests by chemical ______ .
A produce
B processes
C product
D progress
6.He don’t like the man, so he will not ______ him to be the president.
A ask a favor of
B do a favor for
C be in favor of
D be in the favor
7.of This was a big problem for people out of _____ .
A employing
B employment
C task
D job
8.You will make a _____ by selling now; if you wait, the price may fall.
A goal
B interest
C profit
D message
9.I disagree ____ him about how we ought to deal with the problem.
A in
B at
C to
D with
10.We want to _____ the hall for a week.
A employ
B rent
C let
D hire
11 --- Don't you think hard work is what makes people succeed?
--- ____.
A. I couldn't agree more.
B. I hope so
C. I've got it
D. Wish you success
12 --- You must phone us every week.
--- Yes, I ____.
A. must
B. have to
C. will
D. should
13 --- Shall I buy this book for Jim?
--- ____. He might already have it.
A. I don't agree
B. No problem
C. you can't do that
D. you'd better not.
14 --- ____?
--- OK. Let’s meet at the usual place.
A. Would seven thirty be all right for you
B. Would you like to know where we will meet
C. Would you let me know when we will meet
D. Would you mind our meeting at the usual place
15 --- Would you like some more rice? There’s plenty more.
--- ____.
A. Sorry, I’ve got enough
B. Yes, thank you
C. No, I’m full, thank you
D. Excuse, just a little
参考答案
I 单词拼写
1 analysing
2 blame
3 attitude
4 employ
5 attempted
6 process
7 pretended
8 respects
9 legal 10 encouragement
II 单项填空
1 A 句意：列宁对党内的政治斗争进行了深刻地分析。Analysis 是名词单数，意为“分析”。
2 A 那种状况将会产生新的难题。Arise from 由…发生，出现；rise 升起； occur 出现； result from 由…引起。所以，应选A
3 A 词语搭配 one’s attempt to do sth
4 C “保卫祖国”应用defend. defer 推迟； defeat 打败； delete 删除
5 B “煤是毁灭的森林经过化学作用而形成的”。Process 过程； produce 生产；product 产品； progress 进步
6 C 句意：他不喜欢那人，所以他将不支持他成为总统。 Ask a favor of sb. 求人帮忙； do a favor for sb. 帮了人一个忙； be in favor of 支持某人； be in the favor of 应去掉the。
7 B out of employment 为常见搭配，意为失业。Task 指短期的任务；job 为可数名词，前面应加the 或a。
8 C 句意：现在出售你会赚一笔钱，如果等等，价钱就会掉下来。Goal 目标；interest （银行的）利息； profit 利益； message 信息。
9 D 短语搭配 disagree with sb.
10 D 四个词语都有“雇用，租用”的意思，但侧重点不同。Employ 重点在于“雇用人做工，做雇主”；rent 指较长期的“租入”“租出”；let指出租房屋、地产等；hire 指短期租借。
11 A 句意：你不认为是努力工作导致成功的吗？我非常同意。I couldn’t agree more “我不能同意的更多了”意为“我非常同意”。
12 C 13 D “吉姆也许已经有这本书了”，所以“你最好不要”。
14 D 从答句可知，问句问的是“是否在老地方见？”
15 C
青年人文素养中三个模块
第一编演讲技巧 说话和事业的进展有很大的关系，是一个人力量的主要体现。——富兰克林 广义的演讲技巧包括准备素材的能力、语言组织的能力等，还包括在演讲过程中的肢体语言、形态语言等多种呈现方式。演讲技巧呈现出一个人在面对大众、正式场合下的应变能力与口才。当代青年所要面对的类似的正式场合比较多，这些场合是青年能够展示自我，获得更好发展的重要机会，因而，具备一定的演讲技巧则成为了青年人文素养中重要的一个部分。 一、文献综述 1、概念界定 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲的技能技巧不仅仅体现在演讲比赛等具体活动中，更体现在日常的生活与工作当中，体现在与人交往的过程中以及面对大局进行自我展示的过程中。演讲的技巧，是口语表达的能力，对于演讲者的重要性是不言而喻的，它是演讲者必须具有的首要素质也是基础素质。一个人的演讲稿写得再好，其感情再丰富，然而难以通过优秀的演讲技巧表达出来，就没有资格进行演讲，也难以呈现出动人的演讲效果，更是无法参与相关比赛的。然而，演讲技巧并不是天生的，是可以通过后天的努力、培训而获得的。 2、理论基础 对于演讲技巧，从基本能力掌握方面来说，从语言表达的角度，在理论方面，需要以下三方面的个人能力： （1）语言思维要求 语言思维指的是在个人的语言表达之前，在人的头脑组织过程中具备的一定的思维逻辑能力。这种思维逻辑能力，是使得演讲者在演讲过程中能够及时反应，协调组织与表达的重要保证。具体来说，具备良好的演讲能力的人，其在语言思维方面需要具备以下几个特征： 首先，严密性。这要求演讲者在演讲过程中能够选择最恰当的词汇，采用最为有效的语言组织形式，通过严密的语法组织形式，将自己想要表达的思想、内容准确无误的表达出来。一般来看，一个人的逻辑思维如果很严密的话，其自身进行语言组织的能力就更高，在语言表达的组织方面也就更为有效，自身进行表达时效率也就会更高。
光纤模块基本知识
光纤模块基本知识 光纤模块基本知识 光纤模块只有短波（SX）、长波（LX）和超长波（ZX）之分，没有单模多模之分！只有光纤才分单模多模！ 短波光纤模块：发光口大，传输距离近 长波和超长波光纤模块：发光口小，传输距离远 多模光纤：纤芯直径大，传输距离近 单模光纤：纤芯直径小，传输距离远 短波模块-单模光纤-短波模块：不可行！因为短波模块的发光口大于单模光纤的纤芯直径，部分光信号无法进入光纤 长波模块-多模光纤-长波模块：一般可行，因为长波模块的发光口小于多模光纤的纤芯直径，所有光信号能够进入光纤。但传输距离受多模光纤限制，只有几百米，而且本人见过连通性不稳定甚至连不通的情况！ 长波模块-多模光纤-短波模块：不可行！两端波长必须相同！ 如果传输距离较远，必须选择长波模块-单模光纤-长波模块！ 光纤主要分为两类： 单模光纤(Single-mode Fiber)：一般光纤跳线用黄色表示，接头和保护套为
蓝色；传输距离较长。 多模光纤(Multi-mode Fiber)：一般光纤跳线用橙色表示，也有的用灰色表示，接头和保护套用米色或者黑色；传输距离较短。 光纤使用注意！ 光纤跳线两端的光模块的收发波长必须一致，也就是说光纤的两端必须是相同波长的光模块，简单的区分方法是光模块的颜色要一致。 一般的情况下，短波光模块使用多模光纤（橙色的光纤），长波光模块使用单模光纤（黄色光纤），以保证数据传输的准确性。 光纤在使用中不要过度弯曲和绕环，这样会增加光在传输过程的衰减。光纤跳线使用后一定要用保护套将光纤接头保护起来，灰尘和油污会损害光纤的耦合。 单模多模 1. 光纤是如何工作的？ 通讯用光纤由外覆塑料保护层的细如毛发的玻璃丝组成。玻璃丝实质上由两部分组成：核心直径为9到62.5μm，外覆直径为125μm的低折射率的玻璃材料。虽然按所用的材料及不同的尺寸而分还有一些其它种类的光纤，但这里提到的是最常见的那几种。光在光纤的芯层部分以“全内反射”方式进行传输，也就是指光线进入光纤的一端后，在芯层和包层界
最新英语必修三单词表全备课讲稿
英语必修三单词表 Unit 1 take place 发生 beauty 美；美人 harvest 收获；收割 celebration 庆祝；庆贺 hunter 狩猎者，猎人 starve （使）饿死；饿得要死 origin 起源；由来；起因 religious 宗教上的；信奉宗教的；虔诚的seasonal 季节的；季节性的 ancestor 祖先；祖宗 Obon （日本）盂兰盆节 grave 坟墓；墓地 incense 熏香；熏香的烟 in memory of 纪念；追念 Mexico 墨西哥（拉丁美洲国家） feast 节日；盛宴 skull 头脑；头骨 bone 骨；骨头 Halloween 万圣节前夕；诸圣日前夕 belief 信任；信心；信仰 dress up 盛装；打扮；装饰 trick 诡计；恶作剧；窍门 play a trick on 搞恶作剧；诈骗；开玩笑poet 诗人 Columbus Day 哥伦布日 arrival 到来；到达；到达者 Christopher Columbus 克利斯朵夫。哥伦布gain 获得；得到 independence 独立；自主 independent 独立的；自主的 gather 搜集；集合；聚集 agriculture 农业；农艺；农学 agricultural 农业的；农艺的 award 奖；奖品 授予；判定 produce 产品；（尤指）农产品 rooster 雄禽；公鸡 admire 赞美；钦佩；羡慕 energetic 充满活力的；精力充沛的；积极的look forward to 期望；期待；盼望
carnival 狂欢节；（四月斋前的）饮宴狂欢；嘉年华（会） lunar 月的；月亮的；阴历的 Easter （耶稣）复活节 parade 游行；阅兵；检阅 day and night 日夜；昼夜；整天 clothing 衣服 Christian 基督徒；信徒 基督教的；信基督教的 Jesus 耶稣 cherry 樱桃；樱桃树 blossom 花 开花 as though 好象 have fun with 玩得开心 custom 习惯；风俗 worldwide 遍及全世界的；世界性的 rosebud 玫瑰花蕾 fool 愚人；白痴；受骗者；愚弄；欺骗；干傻事；开玩笑；傻的necessity 必要性；需要 permission 许可；允许 predection 预言；预报；预告 fashion 样子；方式；时尚 Trinidad 特立尼达岛 Carla 卡拉（女名） Hari 哈利（男名） parking （汽车等）停放 parking lot 停车场 Valentine's Day 圣瓦伦廷节；情人节 turn up 出现；到场 keep one's word 守信用；履行诺言 hold one's breath 屏息；屏气 apologize 道歉；辩白 drown 淹没；溺死；淹死 sadness 悲哀；悲伤 obvious 明显的；显而易见的 wipe 擦；揩；擦去 weave(wove woven) 编织；（使）迂回前进 herd 牧群；兽群 the Milky Way 银河 magpie 喜鹊 weep 哭泣；流泪；哭；哭泣 announcer 广播员；告知者；报幕员
光模块基础知识大全分类及选用
光模块基础知识大全、分类及选用 、光模块基本知识 1、定义: 光模块：也就是光收发一体模块。 2、结构: 光收发一体模块由光电子器件、功能电路和光接口等组成，光电子器件包括发射和接收两部分。 发射部分是：输入一定码率的电信号经内部的驱动芯片处理后驱动半导体激光器（LD）或发光二极管（LED发射出相应速率的调制光信号，其内部带有光功率自动控制电路，使输出的光信号功率保持稳定。 接收部分是：一定码率的光信号输入模块后由光探测二极管转换为电信号。 经前置放大器后输出相应码率的电信号，输出的信号一般为P ECL电平。同时在 输入光功率小于一定值后会输出一个告警信号。 3、光模块的参数及意义 光模块有很多很重要的光电技术参数，但对于GBIC和SFP这两种热插拔光 模块而言，选用时最关注的就是下面三个参数: 1）中心波长 单位纳米（nm，目前主要有3种: 850nm（ MM多模，成本低但传输距离短，一般只能传输500M ； 1310nm （SM单模，传输过程中损耗大但色散小，一般用于40KM以内的传
1550nm （SM单模，传输过程中损耗小但色散大，一般用于40KM以上的长 距离传输，最远可以无中继直接传输120KM） 2）传输速率 每秒钟传输数据的比特数（bit ），单位bps。 目前常用的有4种：155Mbps、1.25Gbps、2.5Gbps、10Gbps等。传输速率一般向下兼容，因此155M光模块也称FE （百兆）光模块，1.25G光模块也称GE （千兆）光模块，这是目前光传输设备中应用最多的模块。此外，在光纤存储系统（SAN中它的传输速率有2Gbps 4Gbps和8Gbps 3）传输距离 km 。 光信号无需中继放大可以直接传输的距离，单位千米（也称公里, 光模块一般有以下几种规格：多模550m 单模15km 40km 80km和120km 等等。 除以上3种主要技术参数（波长，速率，距离）外，光模块还有如下几个基本概念，这些概念只需简单了解就行。 a、激光器类别 激光器是光模块中最核心的器件，将电流注入半导体材料中，通过谐振腔的 光子振荡和增益射出激光。目前最常用的激光器有FP和DFB激光器，它们的差 异是半导体材料和谐振腔结构不同，DFB激光器的价格比FP激光器贵很多。传输距离在40KM 以内的光模块一般使用FP激光器；传输距离》40KM的光模块一般使用DFB激光器。 b、损耗和色散 损耗是光在光纤中传输时，由于介质的吸收散射以及泄漏导致的光能量损失, 这部分能量随着传输距离的增加以一定的比率耗散。色散的产生主要是因为不同 波长的电磁波在同一介质中传播时速度不等，从而造成光信号的不同波长成分由于传输距离的累积而在不同的时间到达接收端，导致脉冲展宽，进而无法分辨信
系统功能模块设计(样例)讲课稿
系统功能模块设计描述（样例） 根据前面对数据流的分析，本系统划分为两大模块：应用模块和管理模块。 应用模块是为整个用户提供服务的各个模块的总和，包括用户登录、在线测评、信息浏览（包括测评新闻、测评结果、系统帮助、测评指标等）、用户留言、修改密码、信息查询（包括用户信息和测评记录）等。 系统管理模块用来实现对整个系统的管理，包括测评指标体系与智能建议规则库的维护、测评监控、新闻管理、留言管理、用户管理、系统初始化、系统数据库备份等。 系统功能模块如图3.4.6所示，下面分别介绍如下。 （1）用户登录模块 本模块是用户进入系统的入口，用户登录时要经过身份验证，只有本校在册学生和教职工才可以登录本系统。本系统有学生、学生信息员、教师、同行专家、系级领导、院级领导、系级管理员、院级管理员八种用户角色，根据其身份及作用的不同，通过ID和密码验证用户的身份，对不同级别的用户系统自动调用不同的可访问页面，使用系统提供的与其身份相应的各项功能，其他用户只可以浏览公开信息。 （2）在线测评模块 在线测评模块由学生测评、同行专家测评、系领导评价、信息员汇报组成，其中系领导评价、信息员汇报属于日常教学质量管理监控范畴，在统计教师的课程教学质量测评总成绩时，只计算学生测评、同行专家测评的成绩。 学生测评和同行专家测评需要在规定的测评时间完成，每学期一次。在测评期间，系统根据当前学期的开课表，自动列出当前登录的学生与所学课程、任课教师一一对应的被测课程一览表，学生每次从中选择一门课程进行测评，提交后成功后再继续选评其他课程，每门课程只许测评一次。学生一次登录未测评完的课程，可以在下次登录时续评。学生评教时分理论课程教学、实践课程教学、体育课程教学三类，每一类均由详细的评价指标构成，并列有指标权重；专家评教时采用与学生评教不同的测评指标体系。测评者可根据测评内容和评分标准直接点击选择项进行评分。每类测评页面都设有开放性指标，测评者可自由参与评价。为防止部分学生测评时马虎了事，系统对全部选最好或最差选项的结果不许提交，并要求重新进行测评，避免造成测评结果异常。 系领导评价每年度进行一次，系统根据教师所属系部，自动列出与系领导的测评关系，评价结果存入领导评价结果表中。信息员每隔一周汇报一次本班级的教学整体情况，汇报结果存入信息员汇报结果表中。
高中牛津英语模块6-unit1-Reading
Stand up for your health ! People have always enjoyed laughing ,and there has always been humour .One favourite type of comedy is called is a kind of comedy that is done on a stage by a comedian talking straight to audience members .A stand-up comedian may tease an audience member,or might decide to tell different jokes depending upon how the audience reacted to his or her previous jokes . Types of stand-up There are a variety of different styles of stand-up comedians tell jokes about the way people behave or about daily example,they may talk about how people act when they queue they may ask why it only rains when you forget your umbrella. Other comedians rely on visual humour may be inspired by example,one comedian uses a huge hammer to break watermelons while he makes jokes about what he is comedian points to a video tennis game and says , ‘I’ve been playing tennis every day for a month. I don’t understand why I am not losing weight!’Yet other comedians may trip over chairs,walk into doors, and fall down on stage in order to make people kind of absurd humour is not very funny if you are only listening and not watching the comedian’s last kind of comedian does impressions-he or she will act or speak like a
牛津高中英语模块六Unit 3 Welcome的教学设计
牛津高中英语模块六Unit 3 Welcome的教学设计 教材：牛津高中英语(模块六)高二上学期 文档内容：教学设计—教案 单元：Unit 3 Understanding each other 板块：Welcome to the unit 作者：肖英（沅江三中） 教材分析 本节课主要内容是通过看图说话帮助学生理解中外文化差异。 学情分析 学生对汉语语言文化有一定的了解，而对外国文化的理解还有待提高 本课的设计意图：本节课是以说和读为主的单元热身课，用一课时的时间来激活学生与单元话题（文化差异）有关的已有知识以便导入课文教学。运用图画以及与图画有关的提示语，激发学生对话题的兴趣，引导学生运用已有知识进行相关话题的讨论。由于课本上的信息量不大，学生对各国的文化差异并不是很了解，所以通过阅读短文来增加信息量，为下一步的学习做好充分的热身准备，从而调动学习的积极性。同时要注重德育教育，引导学生学会尊重文化差异。 Teaching aims Help the students learn how to talk about cultural differences and customs. Teaching important and difficult points Enable the students to talk about cultural differences and understand the use of examples. Teaching methods Discussion, reading and cooperative learning. Teaching aids A computer and a projector Teaching procedure and ways Step 1 Greetings and lead-in Greet the class as usual。 Get the students to show different ways of greeting they know. And then discuss some other ways of greeting and the ways of greeting. Finally, get the students tell some other customs that are different in different parts of the world. As we all know, different countries have different cultures and customs. Look at the Quiz on the screen please, let’s know
最新静电除尘模块讲课讲稿
静电场模块 立项报告 编号： 一、立项目的、意义(限800字之内) 1、项目所面向的我市经济、社会和科技发展等有效需求 中国室内空气环境治理产业将处于快速成长期，空气净化器行业在中国有巨大的增长空间。在我国，近些年来随着各类流行性传染疾病，人们对室内空气质量越来越关注，从政府、企业到消费者都开始非常注重空气质量，购买空气净化器成了人们预防病毒传播的方法之一，目前我国空气净化器家庭保有量不足1%，未来的空气净化器将呈现突飞猛进发展之势。 静电除尘由于其除尘效率高、运行阻力小、处理烟气量大和耗能少等诸多优点而备受人们的关注，并迅速占领了除尘市场。随着经济的持续高速发展，以及环保标准的提高，各国在空气净化领域对静电除尘应用技术和装置设备等方面进行了深入的研究，并取得了一定的成就。 2、项目先进性、重要性、可行性以及在行业发展中的地位和作用 静电集尘是气体除尘方法的一种。含尘气体经过高压静电场时被电分离，尘粒与负离子结合带上负电后，趋向阳极表面放电而沉积。静电集尘的先进性与重要性：1、净化效率高：能够铺集小于0.01
微米的细粒粉尘。2、在设计中可以通过不同的操作参数，来满足客户所要求的不同净化效率/3、阻力损失小：阻力损失很小。不影响空调进风、出风效果。 4、处理风量范围广：适用于各种大小风量。 5、无噪音：自身的技术原理决定了静电除尘方式没有噪音产生。 自从1907年，科特雷尔首次将静电除尘技术应用到工业烟气的净化中，并获得成功后，今天，静电除尘技术己经广泛应用于钢铁工业、冶炼工业、火电工业、化学工业、空气净化等甚至所有领域。据资料统计，从1955年起到如今，静电除尘器在空气污染的处理量上大致为指数増长形势，如今对环境保护的要求更是严苛，可以预想到静电除尘器将会得到更广阔的应用和发展。 二、项目主要研究内容（限1500字之内） 1、项目主要研究内容 研究通过与高压电源的连接，静电模块的高压正极与针相连，在尖端电极附近聚集起空间电荷，通过高压强度与正负极间的距离的调节，产生高效安全稳定的电晕放电，减少辉光放电而产生臭氧的几率。 3、项目涉及的技术领域、工艺范畴 项目涉及工业设计、控制集成电路的开发设计、材料加工工艺等。需要了解熟悉空气净化器国家标准、家用电器安全技术标准、医疗器械备案认证安全等技术标准规范、医院消毒卫生标准等。 4、解决的关键技术问题 通过高压放电，利用高压电力使空气中的部分氧气分解后聚合为臭氧，实现臭氧发生量可调，安全稳定。 5、采用的技术原理、技术方法、技术路线以及工艺流程 静电除尘空气净化技术利用高压直流电场使空气中的气体分子电离，产生大量电子和离子，在电场力的作用下向两极移动，在移动过程中碰到气流中的粉尘颗粒和细菌使其荷电，荷电颗粒在电场力作用下向自身电荷相反的极板做运动，在电场作用下，空气中的自由离子要向两极移动，电压愈高、电场强度愈高，离子的运动速度愈快。由于离子的运动，极间形成了电流。开始时，空气中的自由离子少，电流较少。电压升高到一定数值后，放电极附近的离子获得了较高的能量和速度，它们撞击空气中的中性原子时，中性原子会分解成正、负离子，这种现象称为空气电离。空气电离后，由于连锁反应，在极间运动的离子数大大增加，表现为极间的电流（称之为电晕电流）急剧增加，空气成了导体，高强电压捕获附带细菌颗粒，瞬间导电击穿由蛋白质组成的细胞壁，达到杀灭细菌吸附除尘。技术路线分为： 立项——调研——制定方案——设计打样——试验调整——性能验证——批量生产 6、项目的主要技术创新点 在利用静电除尘技术中，可控制臭氧的产生量，并针对颗粒污染物能够高效过滤，同时还能部分
光模块基础知识大全、分类及选用
光模块基础知识大全、分类及选用 一、光模块基本知识 1、定义： 光模块：也就是光收发一体模块。 2、结构： 光收发一体模块由光电子器件、功能电路和光接口等组成，光电子器件包括发射和接收两部分。 发射部分是：输入一定码率的电信号经内部的驱动芯片处理后驱动半导体激光器（LD）或发光二极管（LED）发射出相应速率的调制光信号，其内部带有光功率自动控制电路，使输出的光信号功率保持稳定。 接收部分是：一定码率的光信号输入模块后由光探测二极管转换为电信号。经前置放大器后输出相应码率的电信号，输出的信号一般为PECL电平。同时在输入光功率小于一定值后会输出一个告警信号。 3、光模块的参数及意义 光模块有很多很重要的光电技术参数，但对于GBIC和SFP这两种热插拔光模块而言，选用时最关注的就是下面三个参数： 1）中心波长 单位纳米（nm），目前主要有3种： 850nm（MM，多模，成本低但传输距离短，一般只能传输500M）； 1310nm (SM，单模，传输过程中损耗大但色散小，一般用于40KM以内的传输)；
1550nm (SM，单模，传输过程中损耗小但色散大，一般用于40KM以上的长距离传输，最远可以无中继直接传输120KM)； 2）传输速率 每秒钟传输数据的比特数（bit），单位bps。 目前常用的有4种: 155Mbps、1.25Gbps、2.5Gbps、10Gbps等。传输速率 一般向下兼容，因此155M 光模块也称FE（百兆）光模块，1.25G光模块也称GE （千兆）光模块，这是目前光传输设备中应用最多的模块。此外，在光纤存储系统（SAN）中它的传输速率有2Gbps、4Gbps和8Gbps。 3）传输距离 光信号无需中继放大可以直接传输的距离，单位千米（也称公里，km）。 光模块一般有以下几种规格：多模550m，单模15km、40km、80km和120km 等等。 除以上3种主要技术参数（波长，速率，距离）外，光模块还有如下几个基本概念，这些概念只需简单了解就行。 a、激光器类别 激光器是光模块中最核心的器件，将电流注入半导体材料中，通过谐振腔的光子振荡和增益射出激光。目前最常用的激光器有FP和DFB激光器，它们的差异是半导体材料和谐振腔结构不同，DFB激光器的价格比FP激光器贵很多。传 输距离在40KM以内的光模块一般使用FP激光器；传输距离≥40KM的光模块一 般使用DFB激光器。 b、损耗和色散 损耗是光在光纤中传输时，由于介质的吸收散射以及泄漏导致的光能量损失，这部分能量随着传输距离的增加以一定的比率耗散。色散的产生主要是因为不同
模块六unit1 reading
牛津高中英语教学设计 —— M6 U1 Reading: Stand-up for your health 教材版本、章节、学科、年级：《牛津高中英语》模块六高二上学期第一单元的 阅读Stand-up for your health 一、教学目标 知识目标 了解文中单口喜剧和主人公Billy Crystal的有关信息。 能力目标 培养学生联系上下文的语境来猜测词义；把握文章内容结构和整体框架的能力。 人文目标 引导学生意识到Laughter 的重要性，并以此为基点拓展对健康话题的认识，帮助学生以 良好的心态和积极的方式去学习和生活。 （教学目标）： 1. Grasp the main topics of the three sections---types of stand-up, a famous comedian and the fact that laughter is good for your health. 2. Learning English by talking about their own opinions when it comes to the topic “Laughter is the best medicine”. 3. Gain some knowledge about stand-up comedy and reinforce their reading comprehension. 4. Improve reading ability---how to guess the meanings of new words. 二、教学内容及重点难点： 本设计选取的是牛津高中英语模块六第一单元的阅读课文，它具有如下特点： 第一：就体裁而言，本文是说明性文章，介绍的是西方流行的单口喜剧和著名单口喜剧演员Billy Crystal 。因此，教学过程中应引导学生获取与主题相关 的基本信息。 第二：就内容而言，单口喜剧来源于西方，不同于中国的相声，小品或滑稽戏，同学对此比较陌生，所以教学内容的重点之一就放在单口喜剧的分类和识别 上。另外; 通过对Billy Crystal的身份，能力和流行度的归纳来帮助学生加强 对主人公的认识。本文第三板块的主旨是Laughter is good for your health， 采用讨论的方法拓展了同学对主题的理解并深化了主题。 第三：就结构而言，本文段落清晰。因此，教学过程中应该引导学生体会和理解这种结构来运用到写作和演讲的实践中。 Important points（重点）： 1 Understand the structure of the whole passage. 2 Understand the definition of stand-up as well as its type 3 Get to know Billy Crystal 4 How to guess the meaning of unknown or unfamiliar words Difficult points（难点）: 1.To develop the students’ reading skills. 2.To make sure that everyone understand the article well 3.To help the students guess the meaning of the words correctly 4.To practice laughter is the best medicine in our daily life
最新人教版高中生物必修三知识点详解讲课讲稿
生物必修三《稳态与环境》 第一章人体的内环境与稳态 一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境） 细胞内液（细胞质基质、细胞液） （存在于细胞内，约占2/3） 1.体液血浆 细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液 （存在于细胞外，约占1/3）淋巴等 2.内环境的组成及相互关系 细胞内液组织液血浆 淋巴（淋巴循环） 3、细胞外液的成分 a.水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白） b.血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等 废物：尿素尿酸乳酸等 气体：O2、CO2等 激素，抗体，神经递质维生素 c.组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶 液，反映了生命起源于海洋， d.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体 内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况 ?细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） ?血细胞的内环境是血浆 ?淋巴细胞的内环境是淋巴 ?毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 ?毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 4、理化性质（渗透压，酸碱度，温度） a.渗透压：一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗 透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。 功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。 典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水，海里的鱼在河里不
能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；） b.酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3- c.温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温 动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。 ?内环境的理化性质处于动态平衡中． ?内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 ?直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统 ?间接参与的系统（调节机制）：神经－体液（内分沁系统）－免疫 ?人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。 5、组织水肿形成原因： 1)代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞 2)渗透问题；血浆中蛋白质含量低 ①过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液 ②营养不良 ③肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。 6、尿液的形成过程 尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄 糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾 小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管 重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用， 剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。 二、稳态 （1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动， 共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 （2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的 必要条件。 （3）调节机制：神经——体液——免疫调节网络 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO 3-、HPO 4 2-等离子有关；
牛津英语模块6Unit_3
模块六Unit Three Understanding each other 一. 根据首字母或汉语提示完成句子 1. It is estimated that about 11.500 athletes from all over the world will p________ in the 2008 Beijing Olympic Games. 2. When you come to a new country, special attention should be paid to cultural d____ 3. The British people love to decorate Christmas trees and hang up evergreen branches on Christmas Day while Chinese people tend to have a large banquet in c________ of Spring Festival. 4. When planting flowers, try to choose n____ species. They will be easier to survive. 5. Dr. Smith is from Australia. It’s no wonder he speaks with a strong Australian a_________. 6. The two major parts in a research project include gathering data and a _____ data. 7. The cold is u___________. Yesterday it was 29℃,but today the temperature drops to only 10℃. 8. He had some difficulty a______________ himself to the new conditions on his first visit to London last fall. 9. If you want any f____________ explanation, you’d better ask the manager. 10. Mary decided to explore in the forest on her own. Yet her parents were both c___________ for her safety. 11. It can be quite ________________(令人尴尬的)to take a stranger for your friend and say hello to him or her while he or she makes no response. 12. Many cars________（属于）to local people were destroyed in the storm last month. 13. In England, it isn’t the Queen reigns but elected representatives of the people that _____________(统治)the country. 14. As____________（少数）voted in favor of the new law, it wasn’t passed at last. 15. When the bomb exploded, the spot was in a terrible mess, so nobody could give the report a full____________（叙述）of it. 二. 根据课文完成短文 People can often experience ____1_____differences. For example, the Americans are ____2____talking about Thanksgiving Day and the huge turkey they eat. They get quite excited whenever it ____3____to this topic. However, some British people don’t even know what Thanksgiving is held in ____4____of .It is OK for the British to open the presents as soon as they receive them. But it is____5____ to do so in the East. Even though there are ____6____between wedding traditions in the west, there are also differences between different Western countries. In the UK, the guests are ____7____to give presents to the newly-weds, but in Italy, the newly-weds are supposed to give their guests presents. Besides, in many countries, people point ____8____their first finger. But people from Brunei use their thumb____9____. Foreigners have to ____10____themselves to that, or it will be quite rude. So, it is a good way to learn about cultural differences to understand more about each other.
最新初中英语面试试讲稿模块三篇
开场白 Good morning, everyone. My name is XXX. It’s my pleasure to stand here and show you my trial teaching. I hope you will enjoy my performance and have a great time here. Now Let’s get ready for class. Today we are going to learn xxx. At first, let’s review the words and phrases in the last class. …… Very good. Now, let’s go to the reading part. Please turn to page XXX. (Reading teaching) Step1.Lead-in Let’s have a free talk about XXX---and then discuss the question in pre-reading on page XXX,I will ask someone to talk about your ideas. Step2.Fast reading Read the passage as quickly as you can and find the topic sentence of each paragraph. Time’s up. Now, please ask my questions. Questions:1.what’s the general idea of the test? 2.which one is the topic sentence of the first paragraph? 3.divide the passage into 3 parts and think about the main ideas. find out the answers of the questions on page XXX. Step3 Intensive reading Read the passage carefully again and underline the new words and phrases. Now, listen to the tape of paragraph one. Pay attention please. Well, look at the blackboard. These are the new words and phrases of this paragraph. Read after me, XXX go. Now you read it one by one. Let’s start from XXX. Look here please. This is the sentence pattern.
牛津高中英语模块六第一单元的教学设计
牛津高中英语模块六第一单元的教学设计 Laughter is good for you Reading: Stand up for your health Made by Zhang Chunkai Period 2 Background information Students’ number: 58 Duration: 45mins Teaching aids PPT, projector, textbook, whiteboard marker Teaching objectives 1.Students will be able to grasp and use new words and expressions. 2.Students will be able to write a story using the words learned. Teaching contents 1.Students will be able to understand and use “tease, toy with, make fun of, make up, behave, one such, have affection for, live, follow in one’s footsteps, have effect on, prove, react to, whatever the reason”. 2.Students will be able to write a story using the words learned. Teaching methods Students-based Teaching procedures Step one: Check the homework ☆Task one: check the homework in page 4 ( ) tease A connected with the practical use of machines ( ) behave B an official organization that encourages and develops art, literature, science, etc. ( ) visual C make a loud cry when you are in pain, angry, excited, etc. ( ) academy D doing things in certain way ( ) technical E make somebody laugh or smile ( ) howl F of or connected with seeing or sight ( ) amuse G laugh at and make jokes about someone in a friendly way. (keys: G, D, F, B, A, C, E) 【设计意图】通过检查学生作业使学生立即进入上课状态。同时为下面讲解知识点做好铺