北大公共管理专硕MPA 考研必备知识着装指导复试保过辅导导师信息参考资料

北大公共管理硕士（MPA）考研复试辅导复试重点-育明考研

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一、北大公共管理硕士（MPA）考研复试方式

复试时间一般在3月中旬。参加复试的同学一般应达到北京大学复试分数线。获得复试资格的考生应在复试前到北大研究生院网页下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括攻读研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。

复试实行差额复试，择优录取。具体差额比例和初试、复试成绩所占权重根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。

复试内容包括思想政治理论考试和综合能力测试，其中思想政治理论课考试成绩计入复试总成绩，要求成绩合格才能录取，具体考试安排请见北京大学研究生院网页的有关通知。考生的外语听力考试在面试中进行，并计入复试总成绩。

报考考生的资格审查将在复试阶段进行。届时请提交考生登记表、身份证件、学历学位证书原件和复印件。取得国外学历、在学期间具有军籍的军校学历或我校认为有必要进行学历认证的考生，须提交教育主管部门的学历认证报告。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

参加复试考生需缴纳复试费，复试费标准按北京教育考试院规定执行

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）二、2015年北京大学公共管理硕士复试考试真题

思想政治理论考试内容

1、为什么马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

2、请用马克思主义的原理分析如何弘扬和培育社会主义核心价值观

3、劳动价值的基本内容和现代意义

4、请谈谈毛泽东和邓小平对实现中华民族伟大复兴做出的贡献

5、简述我国的基本政治制度的内容

面试可以准备一些常规的东西，比如中英文自我介绍等；另外就是准备当年的时政问题。因为今

年复试时间仓促，问的时政题大都是去年的题目。今年的时政题只有一个，去年有两个。15年的面试题：

1、谈谈你对“砖家”的看法。

2、对社会主义和谐社会的理解

3、四大机构的区别人大政协政府和党委。

4、习大大说壮士断腕的改革决心，这表示什么意思

5、十八大哪些问题你印象最深刻举两个例子

6、如何看待用限号和限行来应对交通拥堵

7、什么是社会主义核心价值观，为什么要贯彻

8、网络安全就是国家安全的理解

9、十八大重点改革措施有哪些

10、雾霾

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）三、公共管理专业硕士考研复试专业热点大全

热点1：城镇化及当前存在的问题

热点2：新常态的涵义，环境问题及结构转型

热点3：混合所有制改革，国企改革的历程

热点4：网络监督的利弊

热点5：大部制改革

热点6：省管县体制

热点7：基层民主选举

热点8：政府间协同管理

热点9：非营利组织涵义，存在的问题，及对策

热点10：行政审批改革

热点11：公选、公考，即“考任制”“选举制”的优缺点

热点12：政府应对环境污染的政策工具

热点13：决策的科学化、民主化

热点14：钓鱼执法问题

热点15：民营化问题

热点16：公共财政赤字的弥补措施、地方债问题

热点17：反腐会影响经济发展吗？

热点18：高薪养廉怎么看待？

热点19：依法行政、法治政府如何构建

热点20：如何加强行政监督

热点21：对于中国GDP增速下降怎么看？

热点22：为什么市场要在资源配置中起决定作用？

热点23：公共选择理论、治理理论、新公共管理理论

热点24：协商民主、代议制民主、人民代表大会制度

热点25：土地入市流转

热点26：自主创新的涵义、困境、对策

热点27：小汽车“摇号”“限行”“拍照拍卖”问题

热点28：事业单位改革问题及政府与NGO关系

热点29：反腐与经济发展的关系及反腐的困难及路径

热点30：房地产中是否存在市场失灵应该如何应对？

热点31：社会养老问题如何应对？

热点32：交通拥堵，高速公路收费及收费年限问题？

热点33：国企改革历程及员工持股问题

热点34：利率调控及财政政策、货币政策问题

热点35：国企高管薪酬定位问题

热点36：公务员绩效考评困难及薪资调整问题

热点37：供给侧改革的含义、措施

热点38：中等收入陷阱的含义、理论基础和避免错失

热点39：居住证制度改革（积分落户）

热点40：去库存的背景和措施

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）四、北大公共管理硕士（MPA）考研复试面试经验技巧

其实面试的着装不需要太正式，最主要的是干净整洁以及文雅、大方。特别是艺术类或者是跟创作想象力的专业。有的时候，如果你打扮得太正式，反而给人留下死板不太变通的印象。因此，根据自己报考的专业选择令人看着舒服的衣服就行了。

2、文明礼貌

不讲究文明礼貌是面试失败的重要原因之一。中国是礼仪之邦，基本的礼节是必不可少的。文明礼貌、讲究礼节是一个人素质的反映、人格的象征。因此，面试时应注意：

(1)在复试之前肯定有一段等候的时间，切忌在等待面试时在教室外到处走动、喧哗，更不能擅自到考场外面向里观望，复试者之间的交谈也应尽可能地降低音量，避免影响他人应试或思考。

(2)切忌贸然闯入面试室，应试者一定要先轻轻敲门，得到面试老师的许可后方可入室。入室时不要先把头探进去张望，而应整个身体一同进去;

(3)走进室内之后，背对面试老师，将房门轻轻关上，然后缓慢转身面对主考官;

(4)向主考人员微笑致意，并说“你们好”之类的招呼语，在主考人员和你之间创造和谐的气氛：

(5)若非主考人员先伸手，你切勿伸手向前欲和对方握手;如果主考人主动伸出手来，就报以坚定而温和的握手;

(6)在面试老师没有请你坐下时切勿急干坐下。请你坐下时，切勿唤若寒蝉，应说声“谢谢”;

(7)尽可能记住每位面试老师的姓名和称呼，不要弄错;

(8)面谈时要真诚地注视对方，表示对他的话感兴趣，决不可东张西望，心不在焉，不要不停在看手表;要注意和老师的目光接触。若主考人有几位，要看首席或中间的那一位，同时也要兼顾其他主考人员;

(9)回答问题要口齿清晰，声音大小适度，但不要太突然，答句要完整，不可犹豫，不可用口头禅;

(10)注意用敬语，如“您”、“请”等，市井街头常用的俗语要尽量避免，以免被认为油腔滑调;

(11)不要随便打断主考人的说话，或就某一个问题与主考人争辩，除非有极重要的理由;

(12)口中不要含东西，更不要吸烟;

(13)不要在主考人结束面试前表现浮躁不安，急欲离去或另赴约会的样子;

(14)主考人示意面试结束时，微笑、起立，道谢，说声“再见”，无需主动伸出手来握手;

(15)出去推门或拉门时，要转身正面面对主考人，再说声“谢谢，再见”，让后与先出门，然后轻轻关上门;

(16)如果在你进入面试房间之前，有秘书或接待员接待你，在离去时也一并向他或她致谢告辞。

3、表情

复试时表情应当轻松自然、镇定自若，给人以和悦、清爽的感觉。需要注意：

(1)进门时要表现得自然，不要紧张或慌张;

(2)面试时要始终面带笑容，谦恭和气。表现出热情、开朗、大方、乐观的精神状态;

(3)不要无缘无故皱眉头或毫无表情;

(4)不要直盯对方，也不要以眼瞟人、漫不经心，眼光宜落在主考人的鼻子上为佳，这样既保持了接触又避免了不礼貌的直盯;

(5)对方提问时，不要左顾右盼，否则主考人会误认为你缺乏诚心和兴趣：

(6)切忌面带疲倦，哈欠连天，考试前一天一定要保持睡眠充足;

(7)不要窥视主考人员的桌子、稿纸和笔记;

(8)面试顺利时，不要喜出望外，拍手叫好;

(9)复试的同学们，不仅要时时注意着面试老师在说什么，而且也要注意着主考人员的表情有哪些变化，以便能准确地把握住说话者的思想感情;

(10)为了吸引听者的注意力，使言谈显有声有色和增强感染力，在说话中可以适当加进一些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈和用指指人;

(11)在说话时切不可面露酒媚、低声下气的表情，企图以鄙薄自己来取悦于对方。这样做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的态度才能获得对方的信任。

4、举止

举止体现着一个人的修养和风度，粗俗习气的行为举止，会使一个人失去亲和力，而稳重大方则会受到人们的普遍欢迎。老师们阅人无数，从你的坐、立、行等动作姿势就能看出你的气质。好的举止能给人以有教养、有知识、有礼貌的印象，从而获得别人的喜爱。具体说来，以下几点值得注意：(1)动有动态。走动时应当身体直立，两眼平视前方，两腿有节奏地交替向前迈步，并大致走在一条等宽的直线上。两臂在身体两侧自然摆动，摆动幅度不要过大。脚步声应控制，不要两脚擦地拖行。如果走路时身体有前俯、后仰或左右摇晃的习惯，或者两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走步，是不规范、不雅观的举止;

(2)“站有站相”。站立时身形应当正直，头、颈、身躯和双腿应与地面垂直，两肩相平，两臂和手在身体两侧身然下垂，两眼平视正前方，嘴自然闭合：双脚对齐，脚尖分开的距离以不超过一脚为宜，如果叉得太开是不雅观的。不应把手插在裤袋里或交叉在胸前;

(3)“坐有坐相”。坐姿要端正。坐在主考人员指定的座位上，不要挪动己经安排好的椅子的位置。在身后没有任何依靠时上身应正直稍向前倾(这样既可发声响亮、中气足，令人觉得你有朝气，又可表现出你对主考人感兴趣、尊敬)，头平正，目光平视;两膝并拢，两臂贴身自然下垂，两手随意放在自己腿上，两脚自然着地。背后有依靠时，也不能随意地把头向后仰靠，显得很懒散的样子。就座以后，不能两边摇晃，或者一条腿放在另一条腿上。双腿要自然并拢，不宜把腿分得很开，女性尤宜注意; (4)“手势宜少不宜多”多余的手势，会给人留下装腔作势、缺乏涵养的感觉。反复摆弄自

己的手指，要么活动关节，要么捻响，要么攥着拳头，或是手指动来动去，往往会给人一种

无聊的感觉，让人难以接受。在交际活动时，有些手势会让人反感，严重影响形象。比如当

众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲、手指在桌上乱写乱画等。

(5)避免一些不必要的小动作。身体各部分的小动作往往令主考人分心，甚至令其反感。

下面这些动作都是要不得的：玩弄衣带、发辫、打火机、香烟盒、笔、纸片、物帕等分散注

意力的物品;玩手指头;抠指甲;抓头发;挠头皮;抠鼻孔;翘起二郎腿乱抖;用脚敲踏地面;双物托下巴;说话时用手掩着口;摇摆小腿等。摆弄手指。

立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自

己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：

关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研

建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。

2016届考研初试已经结束了，大家在适当放松之余，就要着手复试了。在复试过程中，英语复试是比较关键的，也是大家最为担忧的，因此考生要从1月份就开始认真准备。考研复试一般包括英语听力和口语，以及专业课的考核。

英语听力是复试中困扰很多考生的一个难题，这一部分在复试中起到很大的作用，所以各位考生一定要加强对英语听力的训练。现在，万学海文考试研究中心英语教研室为大家准备了一些应对策略，希望对大家有帮助。

一、多渠道获取复试信息

尽管听力考试是复试中的必考科目之一，但是每个学校考察的方式可能略有不同。因此，各位考生应该通过各种渠道了解目标院校往年的英语听力的考察难度、考察范围及常用材料，了解听力在整个复试中所占的分数权重，以及本专业对英语听力的要求程度。尽管听力考试难度略有不同，但是以下三类题是各学校常考题型。

(1)英语六级听力原题

(2)旧托福的短对话

(3)新闻英语听力

考生在了解到目标院校常考信息之后，找出自己的优缺点，制定相应计划，进行针对性训练。

二、精听和泛听相结合

听力训练建议精听和泛听想结合。但是如果考生听力较弱，建议前期以精听训练为主。精听相对比较枯燥，它需要我们把每一个句乃至每一个词都写出来。在写的过程中，考生很快会发现自己在哪一方面需要加强训练，是在语音方面、语调方面、词汇方面，还是文化背景知识方面。泛听，是指考生听录音材料的时候，只需要将材料中的关键信息抓住，不必把听到的每一句都写出来。

三、遵循先听后看的训练思想

考生一定要先听录音，把录音听2遍、3遍……，直到听不出任何新的内容为止，再看录音文字

材料。如果因为自己听不懂，就忙着看文字材料，就把听力训练变成了阅读训练。

四、边听边记、记忆关键词

考生在听的过程中要学会捕捉和记忆关键词，例如数字信息、人物关系、人物身份、地点方向、态度方向、建议意见、弦外之音。

五、熟记逻辑关系词，把握语篇重点内容

根据录音中的逻辑关系词，例如转折、递进、总结等，可以得知对话或者语篇中哪部分才是传达的主要思想。

最后，希望各位考生抓紧时间，积极训练，保持良好的精神状态和身体状况，以最佳的状态迎接复试。

英语复试指导：

2016考研初试已经结束了，大家在紧张的估分之后，就要着手复试了。在复试过程中，英语部分的考察是比较关键，也是大家最为担心的。现在，就为大家详细解密英语复试真相。

首先，英语复试概况介绍

考研复试一般包括英语听力和口语，以及专业课的考核。英语的复试主要考听力和口语，这两项在整个复试中占大约20%的成绩，其中口语在这20%中占主要部分，除此之外，专业课考核部分很有可能会涉及专业词汇的考察。

口试内容与结构分为两部分，一般有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专于评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟)；第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。

英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。比如：六级听力、托福听力和雅思听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。

第二，口语备考策略指导

了解报考院校专业往年的英语口试形式，各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们或者打电话到报考院校的研究生院或者通过网络来搜集有效的复试信息来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。

总结历年口语复试的的常见情况，有以下几种考试类型：

（1）自我介绍（复试必备）；

（2）读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述；

（3）两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况)；

（4）自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

第三，听力备考策略指导

与口语备考一样，大家在着手准备考试的之前应该注重信息情报的搜集，通过各种渠道了解所报考院校往年的英语听力考察范围及惯用材料，了解听力在整个复试中所占的分数权重，以及本专业对英语听力的依赖程度。以下是为大家整理的部分听力备考技巧，希望能够对大家有帮助。

（1）注意听读顺序的合理性

建议大家平时练习一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料。

（2）边听边记关键词训练短期记忆能力

（3）熟记语篇衔接词把握信息走向

最后，专业英语备考指导

应对专业英语，首先要熟悉所报考学科的专业术语，这些词汇是必需品，然后，很有必要去了解一下导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢。如果有信息来源的话，要尽可能地去了解导师在口试中常问的一些问题及习惯。

总之，希望所有参加完初试的考生都要抱有未雨绸缪的心态，即便自我感觉初试并不理想，但是对复试的准备会让你将主动权握在自己手中，因为如果第一志愿真的不能如愿，那起码你对于调剂还是有备而来的。加油吧，你们的战斗还未结束，期待春暖花开时刻，让我们共同见证你的胜利！

三、英语听力难，难于上青天!这恐怕是大部分非英语专业考生参加考研英语复试面对听力部分的普遍反映了吧，大学本科四年中，只有大一大二有英语课，经过大三大四两年的时间，基本上英语那点事儿也都还给老师了，经过一年考研英语的复习，也许在词汇量阅读理解等方面有了提高，可是由于初试不考口语听力，只是笔试，所以听说能力仍然是不如美国小学生水平吧，可偏偏很多院校复试都考听力和口语，由于近几年复试所占比例权重越来越大，所以，广大考生一定要重视起英语听力和口语部分的复习，提前准备，多加练习，才能在复试中脱颖而出，跨考教育[微博]英语教研室的王坤老师们针对考研英语复试中听力部分的考查内容及复习策略简单给出自己的建议，供广大考生参考。

非英语专业的复试中，有些院校有专门的听力考试部分，其形式大多数是大学中四六级中考[微博]试的模式，也有部分院校是雅思[微博]和托福[微博]的内容，难度不一，基本都是发一套试卷，然后放录音，考生根据录音内容来回答试卷上的问题。内容可能包括简短的句子，对话，段落等，主要题型是选择和填空，还有的学校有听写，即听一段文章，然后把漏掉的关键词、句子或整段内容写下来，如果是根据雅思托福等考试内容来出题的话，还可能会有主观性的回答，比如对某段听力材料的内容摘要进行提炼等等，虽然每个学校考查的内容和形式都不尽相同，即使是同一个学校，每年考查的形式也可能会有变化，所以我们只能找共性，整体提高听力的能力，才能以不变应万变。

无论是做任何事情，我们始终坚信，“The more practice we do，the better we are”，听

力也是一样，多听多练是基础，当然，会有考生把希望寄托在一些所谓的听力选择技巧上，例如如果是对话的听力，常常是一男一女，男人邀请女人看电影，女人多数不答应，开运动会时常常会下雨开不成等等，但是这些并不能代替真实的能力，考生们还是要踏踏实实的多加练习，下面就如何练习听力，给考生一些建议。

考生可以从目标院校的师哥师姐处打听到历年听力考查的内容，如是四六级难度及形式，还是雅思托福的形式，有针对性的去准备，效果更好一些，对于常以四六级形式听力为主的院校，考生在准备时，可以这样几个步骤，首先，找到近十年的四六级真题听力材料，认真的做一遍，第一遍听不懂没关系，也不用着急看原文，可以反复再听几遍，听了三到四遍以上还是听不懂，再去看原文资料，然后跟着原文再听几遍，注意之前听不出来的内容，如单词和句子哪里连读了，吞音了等等，还有一些单词的发音特点，一些英式和美式英语在元音发音时的一些差别，都一一记下来，不要嫌慢，慢慢熟悉了全部的原文内容之后，不看原文再反复听几遍录音，直到自己全部都能听懂甚至是能跟着读出来为止，这样一篇文章才算完成。如果有的院校考的是雅思托福的内容，还会有一些主观题，如提炼文章摘要等，那就要求考生还要提高这方面的能力。考生在听的时候先不要纠结文章细节的内容，主要听一些关键性的信息，大概知道段落的主要内容即可，如who，when，how，what等，再就是要注意一些逻辑关系词，大致判断出文章是按时间顺序写的还是空间顺序，是陈述一件事，解释某种现象还是比较两种观点等。无论哪种形式，听力要想拿好成绩的秘诀就是一个字“听”，两个字“听吧”，三个字“多听吧”。付出就会有回报，及早下手准备，把你的耳朵叫醒，努力才是创造奇迹的秘诀!

考研专业课问答

一、专业知识

考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。

对策：由于研究生教育更加注重对学生实际能力的培养，避免纸上谈兵，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或者将实践总结提升为理论。这样会给导师留下很好的印象，增加胜券。

二、研究方向

很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。

对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。这些文章在中国期刊网上一般都能找到，只需找到最近几年的文章即可，对导师的研究方向有个大体的了解。

特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留

下不错的印象。

考研专业课问答

一般专业课面试过程中，考查考生的角度有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等。下面就这几个方面为考生带来相应的应对策略。

一、专业知识

考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。

对策：由于研究生教育更加注重对学生实际能力的培养，避免纸上谈兵，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或者将实践总结提升为理论。这样会给导师留下很好的印象，增加胜券。

二、研究方向

很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。

对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。这些文章在中国期刊网上一般都能找到，只需找到最近几年的文章即可，对导师的研究方向有个大体的了解。

特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。

三、毕业论文

如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。

对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。

对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以将本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。这毕竟是自己大学四年的小成果，所以要加以重视。

四、发表论文及著作

有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。

对策：有论文和著作的，固然是好，可以提前复印一下当面给老师留下；没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。大多数本科生都不会有发论文和著作的经历，所以，就要在面试

前好好的准备，对以后的科研做下设想。

五、阅读的著作

请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

对策：这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，可以提高自己的表达能力，语言驾驭能力。而且学者们的智慧又能给自己以启迪。

总体来说，考生回答问题之前一定要理清思路，听完老师的问题后，认真的思考，把要回答的问题迅速整理出一二三点来，然后根据顺序进行简要回答。回答过程也不能过长，切记不要围绕一个问题没完没了的阐述，那样会给导师留下思路不清晰的印象。因为面试不比笔试，导师更看重的是你的语言表达能力和逻辑思维能力，以及临场发挥能力。所以，切忌冗长拖沓!