第一章学习队章

1、我们的队旗

一、活动目标：

知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。

内容简介认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。

二、少先队活动课过程

1、队活动的仪式整理队伍、清点人数

2、长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

3、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。

4、唱队歌（指挥和伴奏）。全体请坐。

5、活动开始

（1）队旗的含义

教师：我们每一个少先队员的脖子上都佩戴者鲜红的红领巾，我们的教室里飘荡着鲜艳的队旗，但你们知道队旗的含义吗？请听王子涵的介绍。

（少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）

（2）认识党旗、团旗和队旗、队徽

教师：我们的组织是在硝烟弥漫的战火中诞生，我们的组织是在枪林弹雨中成长。在那漫长的岁月里，我们的儿童幸亏有了中国共产党才脱离苦海，走上革命的道路。所以中国共产党就是中国少年先锋

队的创立者和领导者。他们领导我们走向光明。趁此机会，我们也来了解一下党旗、团旗和队旗的知识。请杨泽彬来给我们介绍。

（中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。红色象征革命，黄色的斧头、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）

主持人：认识了党、团、队旗，来找一找它们有哪些相同的部分吧？（队员自由发言）

（3）了解党、团、队的关系

教师：既然党、团、队旗之间有那么多相同的地方，它们之间肯定有很多千丝万缕的关系，再让我们来了解下吧。

（4）学习爱党、爱队歌曲

教师：没有共产党就没有少先队，没有共产党就没有幸福的今天。此时，我们热血沸腾，忍不住高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。（队员齐唱）

教师：有了共产党才有新中国，才有我们如今美好的家园，幸福的生活。队员们开心快乐地不禁荡起双桨来赞美我们的党。（队员齐唱）

（5）看照片、讲故事

教师：新中国成立以来，党和国家领导人对我们少先队的关心从未停止过，你看，谁来了啦？

（观看图片，新闻）

教师：领导人对我们是如此关心，我们也要以好好学习，努力成为一个对祖国建设有用的人来回报祖国，回报社会。

2、我是党的好娃娃

设计理念：

二年级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够。通过活动，让学生了解党的历史和建国以来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点。努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

活动目的：

结合学校的特色教育活动——感恩教育，进行本次“我是党的好娃娃”主题队会活动。通过活动，让小朋友们懂得感恩祖国，感谢党，珍惜胸前的红领巾，用实际行动让红领巾更鲜艳。

活动准备：

1、搜集资料、讲故事、唱歌、知识竞答、诗歌朗诵、采访报道、手抄报秀等。

2、准备若干枚“向日葵”章。

活动材料：

队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。

活动形式：

以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

活动中队：二（2）雏鹰中队

活动过程：

（一）预备部分

1、报告人数。

中队长：全体集合，向右看齐，向前看，稍息，立正。请各小队报数。

四个小队：（行队礼）报告中队长，（）小队应到（）人，实到（）人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（行队礼）

中队长：（行队礼）报告辅导员，二（2）中队应到（）人，实到（）人。“我是红领巾娃娃”主题队会一切准备就绪，请您参加并指导。

辅导员：接受你的报告，预祝你们的主体队会取得圆满成功。（行队礼）

中队长：（面朝观众）我宣布：“我是红领巾娃娃”主题队会现在开始！

2、出旗。

中队长：出旗，敬礼！（播放出旗曲）

3、唱队歌。

中队长：礼毕，唱队歌。

4、宣布队会开始。

中队长：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，做党的好娃娃。下面我宣布二（2）雏鹰中队“我是党的好娃娃”主题队会现在开始。有请主持人。下面有请主持人（甲、乙）上场。

（二）正式仪式

甲：火红的队旗飘起来，

乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，

乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员，

乙：沐浴着党的阳光雨露，

甲：学习科学文化知识，

乙：传承着先辈的高尚品德。

甲：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

乙：今天，我们将以《我是党的好娃娃》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

甲：队员们：亮出你们的口号吧！

英雄小队：向前向前，勇往向前！大家好！我们是——英雄小队！

朗诵小队：永远热情，永远激情！大家好！我们是——朗诵小队！

素描小队：用手中画笔，绘美丽风景。大家好！我们是——素描小队！

甲：今天，我们在这宽敞明亮的教室里进行活动，我们的生活和平、美好，都是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。

乙：下面，由英雄小队为我们带来故事《歌唱二小放牛郎》。

童心感受党——英雄小队

1、讲故事、唱歌曲《歌唱二小放牛郎》

甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。

乙：是呀！我们今天的幸福生活离不开党的关怀与帮助，那我们对党又了解多少呢？

2、“走进党妈妈，了解党妈妈”知识竞答

甲：下面进行“党的知识我知道”知识竞答。

乙：请听规则：各小组轮流竞答，答对加10分，答错不扣分，分数最多的小组获胜，获得“小博士小队”称号！

答题库

1、党妈妈的生日是？（七月一日）

2、中国共产党成立的时间和地点？（1927年7月31日，在嘉兴南湖的一艘小船上，中国共产党成立了！）（课件出示“南湖红船”）

3、中国共产党在哪里建立了中国第一个农村革命根据地？（井冈山）

4、新中国成立的时间是？（1949年10月1日）

5、党的宗旨是什么?（全心全意为人民服务）

6、中国共产党的象征和标志是什么？（党徽、党旗）

7、中国共产党的党徽是由什么组成的？（镰刀和锤头）

8、中国共产党的党旗是什么样子的？（为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗）

9香港回归祖国是在哪年哪月哪日？（1997年7月1日）

10、澳门回归祖国是在何时？（1999年12月1日）

甲：同学们刚才都有非凡的表现，对党妈妈都十分的了解，不愧是党的好娃娃。分数最高的是（）小队，他们获得了“小博士小队”的称号！掌声祝贺！（乙主持人送上奖状）

童心歌颂党——朗诵小队

甲：我们用心去触摸革命圣地的血脉！

乙：我们深深吮吸革命圣地的气息！

甲：我们沐浴着革命圣地的阳光雨露！

乙：我们感受着党的伟大与光荣！

甲：飘扬的旗帜是无敌的力量，鼓励我们奋勇向前!

乙：飘扬的旗帜是无上的荣耀，鼓舞我们闪耀光芒！

甲：我们为祖国的繁荣富强而高兴，

乙：我们为国旗的升起而激动。

1、新闻发布会

（小记者甲、乙拿着话筒，其他同学做观众）

小记者甲：同学们，我们先来看一段画面（播放2008年奥运会开幕式视频片段），看完录像之后我想问一下大家的感受。（采访同学答自豪、激动等）

小记者乙：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配词）

小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？

（采访同学答旧中国贫穷落后等）

小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？

小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？

（采访同学答没有共产党就没有新中国等）

2、诗歌朗诵会《党妈妈，我们爱您！》

甲：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

甲：同学们，亲爱的党向我们发出邀请，

乙：伟大的祖国向我们轻轻召唤———

甲：沐浴党的阳光，勤奋学习，报效祖国！

乙：请欣赏由朗诵小队为我们带来的诗歌朗诵——《党妈妈，我

们爱您！》（背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）

党妈妈，我们爱您！

您的爱温暖着我们，

您为了我们付出了很多很多，

您给了我们无微不至的关怀。

您就像我们的母亲，

您的善良，您的关怀，

是无人能及的！

党妈妈啊，谢谢您！

党妈妈，党妈妈

您是哺育我们的母亲，

您是呵护我们的母亲，

您是我们伟大的母亲。

是您让我们诞生在这世界上，

是您让我们生活在这世界上，

是您让我们感受到世界的美好。

党妈妈啊，我们爱您！

甲：党妈妈呀，您是照亮我们心灵的灯，是点燃我们信念的火；

乙：党妈妈呀，我们会接过革命的红旗，挑起父辈的大业。

甲：让我们从小树立远大理想，

乙：让我们努力学习科学文化，

甲：长大成为祖国社会主义事业合格的接班人。

乙：感谢朗诵小队为我们表演的节目。

童心画家乡——感恩小队

1、了解家乡的变化——“党妈妈带给我们的幸福”采访报道

甲：沐浴在党的阳光下，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。

乙：沐浴在党的雨露下，我们的家乡也发生了翻天覆地的变化。

甲：我们的家乡在金西开发区，这几年，在党妈妈的关怀与帮助下，我们的家乡越来越红火，感谢党妈妈带给我们的这一切。

乙：接下来，就让我们一起来了解家乡，感受家乡的新变化吧。下面请欣赏由感恩小队带来的“党妈妈带给我们的幸福”采访报道。

（课件播放采访报道。）

2、画画家乡的变化——手抄报展示秀

甲：从刚才的采访报道中，我们了解了家乡这几年日新月异的变化。可以说，家乡的变化是说也说不清，道也道不完的。

乙：那就用我们手中的彩笔，将家乡的变化描绘下来吧。下面请欣赏由感恩小队给我们带来的“手抄报展示秀”。

（播放音乐《好日子》。每一位队员的手抄报，由一位队员进行解说。）甲：手抄报秀真好看！从一幅幅画中，我们清楚地看到家长的新变化：幢幢新楼拔地而起，座座工厂排列整齐，家乡人民的腰包鼓了，家乡人民喜笑颜开。这都是党的政策好，才有了我们今天家乡的好日子。

（三）颁章

甲：花朵的绽放离不开和煦的阳光，我们的成长离不开亲爱的党。

乙：没有党的阳光，就没有我们如此温馨快乐的生活。

甲：我们的队员通过各种活动，走进党妈妈，了解党妈妈，感受到了党妈妈带给我们的关爱。在这些活动中，表现优秀的队员将率先取得“向日葵”章。下面，由辅导员老师为我们宣读名单。请这些队员上场。请老师们为他们颁章！（播放音乐《中国少年先锋队队歌》）再次掌声恭喜他们！也希望其他队员能向他们看齐，在接下来的活动中，有更出色的表现，早日获章！

（四）辅导员讲话

甲：亲爱的队员们，辅导员老师还有话要送给我们。下面掌声有

请中队辅导员讲话。

辅导员：今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

（五）呼号

甲：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！

（六）退旗

中队长：退旗，敬队！(播放退旗曲)

中队长：礼毕！请坐！本次中队活动圆满结束！

一年级班队活动记录 2017上期

2017上期班队活动记录班会主题1：道路交通安全教育，预防踩踏事件发生活动目标: 1,让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2,让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、预防踩踏事件发生。教学过程一、展开联想,揭示活动主题。二、数据展示，体会交通规则的重要性。交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。真切的告诫：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则三、班会中学习交通法规： 1．辨认交通标志； 2．快速抢答交通知识行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项? 行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。行人在何时何地应注意交通安全?

行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全；雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的，是个体行为所至。这就说明，一些人并没有把走路当回事，其实不然。如何走路？在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要。单纯从生理功能、自然发育的角度看，对于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的？但是，如何在人类社会中走路，其实并不是一个可以无师自通、无须教育的行为。这也就是说，如何走路，并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然问题，更是一个涉及心理成长、理性成熟，如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系，关乎行为伦理、文明素养的社会问题、教育问题。换句话说，就是我们每一个人必须要有文明的素质和修养，同时要具备一定的自我保护和防护常识。那么，我们应当怎样做呢？四、可能导致踩踏事故的原因。人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。五：预防踩踏发生：要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

小学一年级安全教育主题班会活动方案

安全教育主题班会活动方案一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：2011年3月三、活动地点：一年级教室四、活动过程：（一）谈话导入：辅导员：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。（二）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ a集会、做操时要做到快、静、齐。 b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。） 2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。 ①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。 3．教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。） 4．学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。 5．上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。 6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。 ③不能爬学校周围的建筑。 (三)师生齐做安全选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？①可以②不可以（四）学儿歌小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零. 安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。三、总结：辅导员：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

一年级下册班队工作总结

一年级下册班队工作总结（两篇）篇一：作为一年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在这一学期里，我不管如何辛苦, 还是努力想要将班主任工作做好，虽然还有很多的不足之处。本学期我着重从以下方面入手：一、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在课后注意观察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,使学生逐渐养成良好的习惯。二、关心爱护每一个学生。作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的学困生。在学习上,我多关心学困生。如我班赖旭林同学,每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业，还不会写自己的名字。我没有放弃他,而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓励他。渐渐的,他专心听讲了,也按时交作业了,

学习成绩有了进步。在生活上,我关心每一个学生,帮他们削铅笔。课间,我和学生交谈、游戏,缩短师生间的距离。三、培养良好的班级体。班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周一的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间相互监督,培养学生的主人翁意识。告诉孩子们我们班就是一个大家庭要爱护家里的每一样物品，关心家里的每一个兄弟姐妹。从小培养他们热爱班集体，爱同学。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。在今后的工作中,我将更加努力工作不断完善。篇二：这学期，我继续担任一（x）班的班主任工作。现就本学期我班的工作总结如下。一、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，起初我着重

小学一年级主题班会活动记录(下学期)(精选.)

一年级班会活动记录主题1：安全记心中目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

主题2：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。过程： 1）谈话引入 2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

主题3：爱国教育，学唱国歌班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中体现出来的民族精神，从小培养学生的民族精神意识。班会流程： 1）给学生讲有关一个有关勤劳和坚强的小故事，也就是2007年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助（比如有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去帮助这些同学。）守诚信（老师布置作业了，我们回家都认真完成，第二天交给老师；借同学的东西按时归还）。坚强勇敢（重庆一位小朋友(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。从此，她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。这样的生活一过就是7年。妈妈去世后，她仍然坚持照顾哥哥。 2）猜谜语： 1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指 2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜 3.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子 4.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

一年级一班劳动最光荣主题班会

一年级一班劳动最光荣主题班会活动目的： 1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。 2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。 3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。活动准备： 1、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。 4、教师准备两个录象片段：镜头1：校园里高年级的同学正在打扫校园，一会儿整个校园一尘不染，晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。镜头2：一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，爸爸也向他竖起了大拇指。活动过程：一、播放录象导入：（播放录象的片段后）班主任问：刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬？那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指？学生讨论后交流，教师板书：劳动最光荣。（在劳动下画大拇指、画笑脸。）二、班上的情况调查 1、公布班上学生平时劳动情况的调查：项目自己穿衣整理书包洗脸洗脚收拾房子主动学习 2、学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的？（班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好？（学生齐答：不好。）为什么不好呢？）三、听书信，明白不爱劳动的严重后果 1、教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。（故事梗概：小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情，任何事情都要求父母做，久而久之养成了不劳而获的坏习惯，终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。） 2、学生说听书信后的感受。（班主任：对，不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重要原因。看来“不劳动”的危害真大，它可以毁掉一个人的一生。）四、听故事，说说自己身边的劳动榜样 1、教师讲故事《自己的事情自己做》。（故事梗概：建国后，中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道 1 / 2

一年级班队活动方案“文明行为你我他”一年级主题中队活动(精品文档)

一年级班队活动方案、“文明行为你、我、他”一年级主题中队活动 [一: “文明行为你、我、他”一年级主题中队活动] “文明行为你、我、他”一（5）班主题中队活动一、活动目的通过活动使小朋友认识在学校要遵守学校的各项规定，做一个讲文明懂礼貌的小学生。二、活动过程： 1、中队长：全体起立，各小队报数。各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。 2、奏乐出旗敬礼。（中队长宣布） 3、唱队歌。（配乐） 4、中队长宣布：一（5）中队《文明行为你、我、他》主题队会现在开始。主持人甲：同学们,听说我们班要开展《文明行为你、我、他》的班队活动。你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？小猴：good afternoon ！我是顽皮的小猴，知道今天一（5）班的小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。you are great!

小熊：hello！everybody!刚才，一(5)班的小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟，天天不分离)猜出来了吗？主持人已：是啊，我们全班同学就像这十只手指一样密不可分，只有互相之间有文明的行为，我们才能成为密不可分的伙伴。请听朗诵：朗诵《文明礼仪从小做起》、《校园文明歌》主持人甲：刚才，两位小朋友说得多好啊！我们从小就要懂得讲文明懂礼貌。想一想，我们在学校有哪些方面要讲文明呢? 学生发言:文明行为。主持人已:我们班小朋友懂得可真多啊。我们一定能成为一个合格的文明小学生。主持人甲：我们班有21位小朋友中饭在学校食堂吃，现在请这些小朋友来说说，从大家的就餐方面来看，小朋友们有那些不文明的行为呢？就餐学生：说吃中饭时的不文明行为主持人已：是啊，我们要珍惜粮食，每一颗粮食可都来之不易啊！请听诗朗诵《悯农》诗朗诵《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。主持人甲：只要我们严格要求自己，从小处做起，从现在做起，我们的文明之花一定会开得更加灿烂。

小学一年级班主任教育工作总结

小学一年级班主任教育工作总结本学年已临近尾声，回顾这半年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。今年我担任的是一年级班主任，班中共有30名学生，其中男生19人，女生共11人。他们来自不同的地方，本地学生占多数，还有从外地转回来的少数学生。这些学生在家长的心目中都是皇上。他们聚在一起，生活习惯、行为习惯有所不同，这给一年级小朋友带了来不少的麻烦，给班主任工作带来了一定的难度。但我深知：作为一个班主任，既要让他们感受到来这里学习好，又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班，我费尽心思来到孩子堆里，全面地接触学生，了解学生，研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差，思想行为等特点，从培养学生的学习习惯抓起，。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育：今天的事今天做，按时完成课内外作业，讲究卫生，遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结一、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言先举手;其次，以编儿歌

的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。”其三，注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，反复抓，抓反复。我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。 2、特殊学习习惯的培养。各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为特殊的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。如，其它美术等学科的老师需要什么，有什么要求，我

(完整)小学一年级主题班会教案【三篇】

小学一年级主题班会教案【三篇】 ###小编整理了小学一年级主题班会教案【三篇】，希望对你有协助! 自己的事情自己做活动目的： 1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 3、让学生成为自己生活中的小主人。 4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。活动准备： 1、事先调查学生在家的表现 2、搜集与主题相关的歌曲。活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不但能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，

补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣…… 师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。三、现场比赛并学习 1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。 2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！

一年级六一节班队主题活动方案

一年级六一节班队主题活动方案 https://www.360docs.net/doc/24440363.html,work Information Technology Company.2020YEAR

“快乐的六一”主题班会 ——一年级五班主持人：王逸铭张诗越一、主持人导入：王：六月，是童年的摇篮；张：六月，是童年的梦乡；王：六月，有童年的沃土；张：六月，有童年的太阳。王：今天，我们终于迎来了自己的节日—— 合：六一国际儿童节！王：敬爱的老师！张：亲爱的小伙伴们！合：大家下午好！王：在这里，我们祝亲爱的小伙伴们，合：节日快乐！二、具体活动安排： 1.唱队歌张：从踏进校门的那一天起，我们心里就种下了一个愿望王：听，嘹亮的队歌，唱出了我们心中的梦想。张：全体起立，唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义的接班人》。 2.辅导员致词王：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。张：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望，

王：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；张：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：在这里，我们代表全班小朋友对辛勤培育我们的老师道一声：老师，您辛苦了！王：下面，有请幸福乐园园长刘老师致词，大家欢迎！（刘老师致词） 3.小合唱张：小鸟在歌唱，王：蝴蝶在飞舞，张：小昆虫们在演奏，王：就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了张：请欣赏歌曲《数鸭子》，表演者：刘路琳、马元伶靓 4.诗朗诵《少年中国说》张：悠悠岁月，几千年的历史，中华巨龙已然腾飞王：一代代中国少年的努力，迎来了祖国的春天。请欣赏诗朗诵《少年中国说》，表演者：蒋奔雷 5.故事《猴子捞月亮》，表演者：魏溪王：欣赏了蒋奔雷带来的诗朗诵，下面，我们有请魏溪给大家带来故事《猴子捞月亮》。大家欢迎！ 6.智慧果园（猜谜语、脑筋急转弯）张：小伙伴们都很喜欢游戏吧，下面我们就来做个游戏，叫“智慧果园”。下边，我宣布游戏规则：我这里有一个皮球，由王逸铭背着大家，面朝黑板向后扔，接到球的同学就有

2020年一年级(4)班队工作总结

一年级(4)班队工作总结一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯因为养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。所以，孩子一入学，我就着手于习惯的培养。首先对学生进行具体的学习行为训练，诸如上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的习惯和使用习惯等。我告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势、发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生："丁铃铃，上课了，快进教室来坐好，等待老师来上课""本子到，拿起笔，细心做作业。"又如训练排队出操，可以这样编："要排队，三个点，静点齐点快一点"。一学期下来，孩子们基本上有了很好的习惯。二、养成他们良好的生活学习习惯的主要方法 1、多提醒，常抓不懈一年级学生自制力差，总是管不住自己，这就需要老师多提醒。比如我们班的徐鹏，个头小，上课总是坐不住，小手老是不停地动，

还有一个缺点就是不举手随口回答问题，我每天不知要提醒他多少遍，现在终于有点成效了。 2、以身示范一年级的同学刚入学面临的第一个问题就是打扫卫生，他们要打扫教室，大多数同学都不会用笤帚，第一个星期就需要老师一个一个的教、以身示范。 3、严格要求刚入学的学生，时间观念不是很强，迟到的比较多，记不住自己的值日，一切都有点乱，这就要严格要求学生，坚决不允许有下一次错误，他们就记住了，几点到，到了做什么，应该怎么做，严格的告诉他们，逐步就形成规律了。 4、抓典型有的时候老师怎么说学生也记不住，这就要求老师抓典型事例，加深学生印象。针对扫除工具的摆放问题我是这样做的：偶尔的一次，在大家扫除完后，大多数同学都坐好了，这时候，陈昊同学抗着一个大扫帚急急忙忙的跑进教室，一扔大扫帚就要往座位上跑，这时候我

2020小学一年级特色主题班会(10篇).doc

小学一年级特色主题班会第1篇： “争做校外礼仪好学生” 活动过程： 1、各小队整队报告人数 2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会此刻开始。 3、全体起立，出旗，敬礼 4、唱队歌 5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了很多的礼貌好习惯，我期望大家不仅仅在学校是好学生，在社会也是好孩子。主持人1：我们是祖国的小雏鹰，主持人2：礼貌之花在心中开放。主持人1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪礼貌的人。主持人1：做礼貌的人要有良好的行为，主持人2：做礼貌的人要有良好的习惯。主持人1：做到这些，需要克服许多困难，主持人2：做到这些，养成教育是关键。下头先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街乱扔纸）主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，期望同学们在笑过以后，能用实际行动给“礼貌”一个完美的答案。主持人2：讲礼貌是我们随时随地能够做的，同学们，请看“卫生小标兵”。（随地吐痰）主持人2多谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲礼貌，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲礼貌，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做礼貌花。主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲礼貌、懂礼貌的礼貌学生。其中语言美是礼貌的重要表现，下头我们团体拍手说礼仪儿歌。 1、礼貌用语同学们，都明白，礼貌用语记得牢。见到教师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系” 从小讲礼貌，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。 2、一点儿每一天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到教师礼貌点儿，打扫卫生进取点儿。楼道走路安静点儿，课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮忙同学热心点儿，同学之间友善点儿。理解批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，礼貌歌谣记牢点儿。

一年级主题班会活动记录

曙光小学一年级主题班会活动记录第一周班会活动记录时间：2月21日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。4）有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。第二周班会活动记录时间：2月28日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。过程： 1）谈话引入 2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。学生谈话记录学生姓名：王佳豪谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。效果：有进步第三周班会活动记录时间：3月7日主题：珍爱生命学会自护

小学一年级主题班会活动方案[1]

一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案一、活动目标 1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 2.结合本班级实际情况，提示要求。二、活动重点教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；三、活动过程 1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。 2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。课间遵守纪律，不追跑打闹。升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 3.学习儿歌《遵纪守法》。小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！ 4.智力大冲浪。（抢答题。）问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。 5.宣誓。师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。 6.小结。班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行

2020小学一年级班队工作总结【精选】

作为一年级班队，首先要有正确的教育理念，做学生喜欢的老师;其次，要了解一年级孩子，因材施教，管理好班级，今天给大家找来了小学一年级班队工作总结，希望能够帮助到大家。指导思想：为了贯彻落实学校德育工作计划，有针对性地、有实效性地开展班队教育活动，继续进行“固本铸魂，整体育人”的实验，固基础道德之本，铸爱国主义之魂，时时、处处、事事育德。从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为，使其懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。帮助孩子们尽快地成为习惯良好，心理健康，善于合作，愿意奉献的高素质学生。班级奋斗目标：花儿朵朵红艳艳，良好行为促成长教育内容：一、进行“文明行为、规则意识”的教育。 1、在上学期教育的基础上，加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实《年级学生常规》、《班规》、《少先队作风》《树人学生课堂常规》，把学习、训练和实践活动，考核评先与体验内化结合起来，促使学生养成文明行为，提升文明素质，做文明的树人孩子。 2、开学教育就安民告示在前，本期紧紧围绕着“比比谁的习惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学习生活的每时每刻，让各个学科的老师都参与对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意自己的文明言行。“比比谁的习惯好”竞赛评比表，张贴在教室的黑板上。时时提醒学生，各科老师随时考核。每月小结一次，评出“每月班级优秀学生”进入“班级光荣榜”，每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面发展好少年”、“雏鹰章”候选人从“班级优秀学生”里产生。“比比谁的习惯好”从十个方面进行比赛：“开学一切准备好”、“卫生保洁习惯好”、“按时上学不迟到习惯好”、“课间文明习惯好”、“桌椅整齐坐姿端正习惯好”、“课堂倾听习惯好”、“排队两操习惯好”、“主动按时交作业习惯好”、“作业认真书写习惯好”、“作业有错及时改正习惯好”。十个方面都是学生日常的行为习惯、学习习惯，全透明似的竞赛，随时记录，让事实教育学生，让学生自我教育，既展示优点又暴露问题，找准努力的方向，还避免了老师主观意想地评价学生，为公平公正地教育使学生或家长心悦诚服，有利于家校合作，促使孩子们养成良好的文明习惯。二、进行“诚信做人，有责任感”的教育：诚实守信，是做人的基本道德准则，是社会主义的荣辱观。“诚实是金，守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话，干实事，做真人，只有讲诚信才会有责任感，我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事，课前精彩三分钟讲诚信故事，组织一次“诚信是金”主题队会，引导孩子们观察生活，从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义，体验诚信的好处，懂得诚信做人的重要，培养诚信的良好道德品质。一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：

小学一年级主题班会

小学一年级上学期班会教案

时间：9月1日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程： 1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

时间：9月8日主题：尊师重道目的：通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。过程： 1、播放歌曲《每当我走过老师的窗前》 2、介绍教师节的由来 3、诗歌朗诵——有关歌颂教师的诗句 4、小结：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。

第三周班会时间：9月15日主题：遵守学校各项常规。目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上应注意什么。 3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

一年级主题班会活动设计

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

小学二年级主题班会活动设计做一个快乐的小学生一、主题班会活动设计说明通过观察和课后调查，我了解到相当多的学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学会感受小学生生活带来的快乐，重现他们脸上纯真的笑容。二、活动目标： 1、通过生动活泼的小节目，展现做一名小学生的快乐，正确认识做一名小学生的快乐。 2、学会克服小学生活中不快乐的因素，努力做一名快乐的小学生。三、活动准备：（一）学生（主要是班级干部和个别吸收的同学）查找资料，合作编排，教师场外指导。（二）主持人讲解词、学生小品、快乐歌曲（上学歌）、快乐脱口秀等（三）烦恼的面具、快乐的面具。四、班会活动过程：（一）主持人出场，宣布开会主持人：韩华学校一年级《做个快乐的小学生》主题班会现在开始。（生鼓掌）

（二）情景体验，启发明理主持人：同学们你觉得做一名小学生快乐吗？下面我们来听听这位同学是怎么说的。情景1 小学生的烦恼烦恼1：做一名小学生不快乐，每天都要上学，还要写作业。烦恼2：做一名小学生不快乐，知识太难了，好多学不会。烦恼3：下课的时候，我们几个小伙伴正玩的起劲，上课铃就响了，想玩也没法玩了。烦恼4：电视少儿节目可精彩了，我正看的起劲，爸爸就把电视关掉了，说是时间太晚了，早点休息，明天还要上学呢！烦恼5：每到星期一要上学了，我的肚子就会疼，在家里玩一天就好了。主持人：看来做一名小学生烦恼还真不少呢！你觉得呢？谁来说一说你是怎么想的。主持人：看来“烦恼”是个欺软怕硬的家伙，你越害怕它，它越欺负你，你说是吧！情景2 情景剧《小白小红做作业》主持人：通过刚才的小品，你知道了什么？情景3 小学生的快乐

小学一年级交通安全主题班队会活动方案

小学一年级交通安全主题班队会活动方案活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。活动准备： 1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。 2、排练小品等节目。 3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。 4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。活动过程：一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始：（一）展开联想，揭示活动主题各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着，仔细地看着…… 主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题）（二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。 1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？队员：我们坐的队形像十字路口。主持人2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（队员到位）参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情？（队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。） 2、主持人2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！” 主持人2：你的建议挺不错！队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。主持人2：我想也是。队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 3、主持人1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

一年级少先队工作总结

一年级少先队工作总结 Last revision date: 13 December 2020.

一年级少先队工作总结一、指导思想: 本学期我围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。下面将本学期工作总结如下：二、本学期主要开展的工作： 1、利用班队会对学生进行常规训练，组织学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。对他们进行讲文明，懂礼貌，尊长辈，学会宽容、诚实守信，热爱劳动等各方面的教育等。突出了教育这个中心，以及学习习惯和行为习惯的培养，以便提高教育质量。 2、加强了班干部队伍的建设，培养和选拔新的班干部，形成了良好班风。下设中队长一名（卢婷）小队长两名（刘家慧、袁欣荣）协助辅导员做好各项工作。他们一个个都很负责。 3、力争做好每位学生的思想工作，发现问题及时教育，使他们提高认识，不断上进。 4、认真抓好班级的纪律，抓好辅优补困工作，使全体学生共同进步。初步养成了良好的学习习惯，他们基本都适应了学校环境。

5、建立了良好的平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。（如：每天早读轮换管理，带领学生早读） 6、加强家校联系，齐抓共管。召开家长会，和家长一道共同探讨学生教育问题，取得了良好的效果。 7、注重安全教育。本学期共召开了安全主题队会。营造良好的安全氛围，使学生健康成长。 8、积极组织和参加了学校开展的各项活动，如：组织学生参观警犬基地。积极配合学校开展了防火演练活动以及庆“六一”文艺汇演等。得到了校领导和家长的好评。 9、利用黑板报这个教育主阵地对学生进行了安全、国防、学习习惯、文明礼貌等各方面的综合性教育。总之通过自己的努力，教育孩子们向少先队靠拢。两名同学：卢婷、杜廷被评为“优秀少先队员”。各方面工作都取得了良好的效果。

小学一年级主题班队会教案全册知识讲解

小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标： 1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成守纪律爱学习的学习习惯。四、活动准备 1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说，放学后怎样整理书包。 2、上课时怎样听讲和学习。五、活动过程： 1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了，我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说一说）板书课题好习惯早养成（领读） 2、提出问题（1）分组查看，看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。进行表扬，唤起学生的积极性主动性。（2）、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。（学生交流后小组汇报）小结：板书：遵守纪律，认真学习。 3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报，小结板书：肯动脑积极发言。 4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流，再找代表发言。小结：板书姿势端正书写认真。六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完成作业，这样才能养成良好的学习习惯。我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题：爱清洁、讲卫生三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。做一个讲卫生的好孩子。四、活动准备 1、课前把手洗干净。 2、课堂上比比谁的小手干净五、活动过程： 1、（1）引入话题，唤醒生活。你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？（2）分组交流，你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名

2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。教师小结。做做眼保健操，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。 3、同桌讨论：那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。说一说我的科普知识题目：说一说我的科普知识主题：火焰为什么总是向上活动目标： 1、通过活动，使学生明确我们日常生活中的小常识。 2、培养学生勇于探索、勤于思考、善于分析的能力。活动准备：火柴蜡烛活动过程：一、谈话导入：同学们：我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识，只要我们认真的去分析，去琢磨，可能会弄明白的。今天我们一起来探讨一个科学小知识，看一看同学们能不能弄懂。板书：火焰为什么总是向上。二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛，仔细观察火焰是否总是向上。学生回答。分组讨论交流：火焰为什么总是向上？（学生讨论，老师参与讨论，及时予以知道）各组选代表汇报讨论结果。学生甲：点燃蜡烛，它会有热气产生，原来热气比冷气轻，热气总是向上跑。学生乙：点燃蜡烛，就会产生火焰。火焰周围都是热气，热气向上跑的快，从四面八方把火眼夹住，火焰没有地方去，只好向上跑去。三、活动小结：同学们，你们观察的很仔细，分析的很正确，这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样，你在人群中被推着只好向前走是一个道理。思考：为什么产生火焰时会有风？用自己的小手装扮教室一、活动题目：用自己的小手装扮教室二、活动主题：怎样来装饰自己的教室三、活动目标 1、通过这次活动，使学生知道自己的小天地应该怎样来装饰使教室美观更大方。 2、培养学生的动手动脑能力，以及审美关。四、活动准备：纸墨小刀、胶水五、活动过程： 1、谈话导入同学们，咱们在这美好的环境里生活、学习，要想使咱们的小天地更加舒适，美观、我们必须动手打扮咱们的教室好吗？（好） 2、小组讨论交流A、如何用咱们的小手来装扮教室？B、用手画、粘贴。C、动手制作都可以。 3、教师分工活动。一组，由组长指挥，剪蜡花。二组，由组长负责吹气球。三组由组长指挥办个批评栏四组出黑板报（组长提出要求）（1、）内容充实新

第一章 学习队章