环球母婴教育专家指出怎样才能使新入幼儿园的孩子不哭

环球母婴教育专家指怎样才能使新入幼儿园的孩子不哭

孩子要进幼儿园了，这对幼儿和家长来说应该是一件高兴的事，尤其重要的是孩子在幼儿园将接受学前教育；这里的一切，在他未来的生活中都是难以忘怀的。然而，有的孩子却不理解，往往在入园的第一天就哭哭啼啼，有的甚至没完没了地大吵大闹，尽管教师采取了哄骗等一切办法，仍旧对付不了，怎么办呢？

首先应该研究一下孩子为什么会哭这个问题。据了解，有的孩子是感到紧张和恐惧。这种心理大都是在入园以前产生的，孩子在家里有时不听话，家长就脱口而出“：你不乖，送你到幼儿园去！”或者说“：你再这样，就送你去幼儿园关起来！”把幼儿园比作惩罚孩子的地方，这样就会在孩子的幼小的心灵里对幼儿园产生可怕的印象，以为幼儿园的老师都是很凶的。难怪有些孩子一跨进幼儿园的大门，就会哭了。有的孩子虽然没有上述情况，但只要一离开家，他就会感到陌生和不习惯，这是由于环境变化所造成的。如果原来进过托儿所的，阿姨待他很好，一旦进了幼儿园换了一个老师，他的心就会卜卜跳，不知道新老师会待他怎样；如果是原来的托儿所阿姨待他不怎么亲，他也会认为幼儿园的老师都是不怎么好的。从家里直接上幼儿园的孩子的思想更复杂了，因为他在家里有人照顾，什么事都百依百顺，入幼儿园前就会担心，进了幼儿园“老师将待我怎样？”所以当他一进幼儿园就哭了。

有的幼儿哭是想家，想妈妈。有些孩子到了幼儿园没有哭，一旦家长离开，他马上就哭了。有些孩子吃饭时哭，有些是睡觉时哭，哭的原因无非是想家，想到亲人。

还有个别的孩子，因为老师不懂他的话，他就哭了。或者，觉得幼儿园不象他想象中的好玩，也会哭了。有时一个孩子哭了，会引起别的孩子哭，大家一起哭。

那么，怎样才能在第一天让孩子高高兴兴入园？

首先，家长要为幼儿入园作好思想上情绪上和物质上的准备，要向幼儿讲清道理，说明到幼儿园去可以学到很多知识，长大以后能更好地学好本领，孩子进了幼儿园，还可使妈妈安心去工作，一方面要多给孩子讲幼儿园的好处，使他们脑子里深刻地留下上幼儿园是件愉快的事、是喜事的印象，大家都要为孩子上幼儿园祝贺，这样就可避免他紧张和恐惧的心理。在物质上可以给他准备一件比较漂亮的衣服，一条整洁的小被子，一块干净的小手帕等，有了这些东西，也可使孩子高兴地进幼儿园。

其次，教养员要非常重视幼儿第一次入园的工作，紧紧抓住入园准备、入园接待和稳定孩子情绪三个环节。

入园准备：是指在幼儿入园前，做好访问托儿所和家长的工作，细致地了解每个孩子的个性特点及生活习惯，家庭成员，家长职业，甚至孩子的小名、饭量，最爱玩的玩具和游戏，最爱听的故事和看的图书，最爱吃的东西和不爱吃的东西等。这样在第一天接待时，就容

易在情感上和他打成一片。在第一次看到孩子时，教师的态度要亲切，要笑脸相迎，可以摸摸他，搀搀他，抱抱他，叫叫他的小名，和他谈谈幼儿园的生活。对于特别爱哭的孩子，入园前可请他先到幼儿园来玩玩。接待孩子时，要让孩子的脸对着活动室，不要对着门外，以防孩子看到家长会“发嗲”，会哭，等到家长走远，直至消失为止。

第一次在幼儿园吃饭，要给他吃最喜欢吃的饭菜，有些孩子要喂他吃。第一次睡觉时要陪他、哄他，并告诉他：“放心睡好了，到时会响铃，会叫你起来的，妈妈一定会来接你回去的。”老师可以给他们讲讲小白兔上幼儿园的故事，说明小白兔上幼儿园是蹦蹦跳跳、笑咪咪的，还可教孩子念有趣的儿歌，如：老师本领大，什么都会画，画只小鸭呷呷呷，画个宝宝笑哈哈(以后可改成画个×××——孩子的名字——笑哈哈)；老师还可做妈妈，搀着宝宝高高兴兴上幼儿园，同妈妈说再见的游戏。这样可使幼儿很快适应和欢喜幼儿园。

稳定情绪主要是用丰富多采的活动，充足的玩具，使孩子喜爱幼儿园，特别是开始几天，要事先把孩子最喜欢的玩具准备好，还可对他说：小熊猫一清早就在等你了，也可把孩子最喜欢的大皮球给他玩。

还要督促家长按时来接孩子，特别是在孩子想哭未哭，泪水噙在眼睛里的时候，老师千万不能说：“又要哭了”“不许哭出来”等容易刺激孩子的话。如果老师在这时说出一个“哭”字，就会促使他马上哭出声来。本书资料摘自：环球母婴网，仅供参考

作者:清山绿水