“英特尔未来教育”培训心得体会

“英特尔未来教育”培训心得体会
“英特尔未来教育”培训心得体会

随着信息时代的到来,基于网络环境下的学习是一种全新的学习方式。为我今后在教育教学中整合信息技术,进行学科教学提供了很好的借鉴模式。为期4天的培训是艰辛的,但收获却是甜蜜的,通过培训,我了解了一种更新的教育理念,学会了国际前延的教学方式,我感到无比的荣幸与幸福。下面我将这次培训的心得体会总结如下:

一、我的感想与体会:

培训班的学习是短暂的,但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰苦的,但培训班里的收获是实在的,它是主讲教师悉心指导,和与全体学员互相探讨团结协作的结果。通过培训使我充分体会到学习中团结协作的重要性和必要性,我真诚的感谢学校领导和主讲教师给我的这次学习机会。是这次培训,更新了我的教育思想,也提高了我的信息技术水平,更使我了解了如何去适应信息化的教学。有一点遗憾就是这次培训的时间太短,对于很多知识我还不能完全的理解和吸收,在今后的教学中,我会慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。

二、我的培训收获

1、信息技术的提高:通过4天的培训,结合了教师应掌握的大部分内容:多媒体展示,版权知识,上网方法、信息搜索引擎,网站及网页创建,光盘的使用,文字处理软件,桌面排版,电子邮件。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

2、教育理念的更新:在学习期间,我时刻深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、也来自于方法。本以为只是学习制作教学课件,等真正学习起来,才发现并非如此简单。应该说,这次活动是在更新教育观念,发挥学生的学习主体地位,培训适应未来教育的合格教育者。时代在变,教学手段在变,教育方法在变,学生在变,传统的教育已经跟不上社会的发展,如何使教育、教育者具有时代性,具有创新性,具有变化性,已是一个迫在眉睫的大事。所以今天的教师必需要为成为明天合格的教师而努力。更为重要的是,今天观念更新了,并不意味着明天就不需要变,所以学无止境,传统地一支粉笔一辈子的观念一定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素质教育的目的,必须要有新的思想,新的方法,才能适应目前社会培养人才的需要。

3、教学模式的更新:随着社会的发展,我们正面临知识激增、知识更新速度加快和科学技术飞速发展的时代,英特尔?未来教育提供了一种全新的学习和教学模式。过去,教师仅围绕一本教科书进行教学,教学内容仅局限于课本内容,以学生记住科学结论为主进行教学。在现代教育技术的支撑下的英特尔?未来教育向参训教师提供了一个范例,教师必须不断更新教学内容,并自觉地处理课本内容与新的知识之间的关系。由于现代教育技术的介入,为教师查阅资料和更新知识提供了便利,教师就能以讲授课本知识作为载体,充分揭示知识的发生过程,为学生完整地掌握所学知识的思想方法和结论创造了条件。

三、有待提高这处:

我的单元计划的设计上没有把握住以学生的学习为中心这个核心问题,尽管已经意识到需要有以学生为中心,教师是协作者、帮助者、组织者和促进者的教学理念,但是在单元计划的设计上仍缺乏对教师角色的认识,没有突出研究性学习的探究性和实践性的特点。比如基本问题或单元问题的提出,没有以培养学生的创新精神和实践能力为突破口,没有体现学生在自主学习过程中发现问题,主动地提出问题,积极地寻求解决问题,探求结论的学习过程。我们感觉这是教师教育观念落后所至。而这种现状还需要相当长的时间才能较彻底地得到改善。

总之,教育教学活动信息化是教育发展的趋势,我们应当不失时机地充分利用网络教学

的优势,培养学生获取信息、分析信息、加工信息、利用信息的能力。拓宽学生解决问题的思路,激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为推进素质教育贡献自己的一份力量。

以上就是我的培训心得,有很多说的不到位和不足的地方,还想各位老师多多见谅,在今后的教学中,我会充分领会英特尔未来教育理念,并运用到我的课堂,使我的学生能够适应这信息化的时代,长大成为一个有知识、有水平的人。

学前教育培训心得体会范文

学前教育培训心得体会范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 教育学不能单纯作为知识进行学习,要理论联系实际,把所学的教育理论运用于教学当中,学前教育是基础,所以一定要抓好学前教育,以下是小编整理的关于学前教育心得体会,欢迎大家参阅。 第1篇:学前教育心得体会 当我踏上回家的路的那一霎那,我便知道,7天的学前教育结束了。我的心里一下子轻松了许多,却又像失去了什么。回想起7天里那一幅幅熟悉的场景,我突然觉得7天里我所拥有的在一瞬间都不属于我了。 7天里,我学到了好多好多,我也懂得了好多好多。我做到了很多我从来都没有做过的事情。我尝到了苦,我尝到了累。我体会到军人的严谨,也体会到爸妈的艰辛。在7天之前,我还洗不干净衣服;7天后,我把衣服洗得雪白。7天前,我白白嫩嫩地在家里玩耍,7天后,我晒得黑黑的像个军人一样挺拔地站着。 这几天里,我第一次感受到我是那么幸福。还记得我们刚去到德育基地的场景,我们提着大包小包、欢天喜地的走来。迎接我们的,是烈日炎炎。我们哪里受过这等苦?不少人挺不住烈日而晕倒。第一天晚上不少人就开始想家,想家里爸妈给我们温暖的被窝,想家里爸妈用汗水换来的空调、电视、大床。我望着窗外的星星,开始幻想回家的时刻。当我们快要熬到回家的时候,黄教练给我们上了一堂我到至今都印象深刻的课。这堂课的名字叫感恩。我们回忆起爸爸妈妈为

我们的生活奔波,为我们操心,为我们付出,而我们却不停地抱怨着,我们的眼泪,忍不住夺眶而出。我们或许是第一次心疼爸爸妈妈,第一次想到爸爸妈妈对我们的好。当我们在教师里舒舒服服地上课时,他们还在烈日下不断的工作。为的,就是能让我们的生活好一点。再回想一下我们这几天在这里训练,我们吃的苦,怎能和他们比呢?当我见到我爸的那一刻,我紧紧地抱住了他,恨不得永远不松开。因为我爱他,我想他,我心疼他。爸爸脸颊早已晒得黝黑,可我却没有仔细地看过。爸爸的黑发已经稀疏了,这都是为了我。我却还是一遍一遍地要爸爸给我买这个买那个,我好后悔我的不懂事。离开的时候,我看了一眼教官。教官这几天陪着我们在烈日下训练,晚上还要起来查房。教官比我们还辛苦他们天天想着我们能踏好步,能做到最好。我们一定要走,但我舍不得陪了我们七天的教官,他们不比我们大多少,他们吃的苦,却比我们多得多。 7天里,我认识了好多新朋友,我进步了,我改变了,我懂事了,我学会了,我长大了,我知道我的未来要靠我自己去改变。这次学前教育,虽然很累很苦,但也值得。他让我们体会到了:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”。我相信,以后在一中实验学校里,我可以当一个好学生。我可以把最好的成绩用来回报父母,我一定可以的! 第2篇:学前教育培训心得体会 20xx年的5月25日至26日,我参加了在佛山市顺德区梁球锯职业技术学校红岗校区举行的广东省职业技术教育学会为期2天的中等职业学校专业教学指导方案研修班学前教育培训活动。本次培训

[参加英特尔未来教育培训心得] 参加培训的心得体会

[参加英特尔未来教育培训心得] 参加培训的心得体会 “英特尔未来教育”(intelteachtothefuture)是一个大型的国际合作教师培训项目。这个由英特尔公司发起的全球性教师培训项目,涉及到20多个国家和地区。其目标就是要帮助教师”扩展创造思维,从而达到让学生们发挥创造力,摆脱课堂束缚的目的”,就是”使教师们知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提高他们的学业成就”。一句话,就是为了支持计算机和互联网技术在课堂上有效利用。开始上课我感到信息技术的运用的比较生疏,对自己的能力也有怀疑。随着学习的深入我也全身心的投入进去,每个环节的设计对我来说都将是一场革命,都是一次教育观念的洗洗礼,对我今后教学中备课环节的科学化,系统化、学生化提供了一个展示的平台。 首先会使我在教学方法上彻底改变以前的传统教学模式,真正体现教学的换位思考,要以学生为中心,放飞学生的思维,培养学生的创新精神和实践能力。以往我总认为,老师教的就该是学生学的,老师教什么学生自然要学什么,老师的主要工作就是***把他认为学生不懂的知识教给学生,学生要学习和掌握的知识就是老师所教的知识,这就是教育者长期以来跳不出的思维桎梏。未来的中国需要的是具有创新精神和实践能力的人才,让老师们先享受一下自主学习,探究学习,合作学习,网络学习的真正实惠,只有教育者自己尝到了甜头,他们才会去实践,去运用,去推广,只有这样,中国的教育才有出路。也许就是由于头脑里学生被动意识的影响。 这样的培训为什么给我留下如此深刻的印象呢? 我想,主要是在这种培训过程中所感受到的代表”未来”教育发展方向的崭新的理念! 从本质上说,英特尔未来教育培训,是一种”基于任务的学习”。与传统的教学方式相比,最大的不同在于:这里是用”任务”为中心来促使学习者主动的吸纳、调整、重组自己的知

学生干部骨干培训班心得体会_1

学生干部骨干培训班心得体会 大学秉承“知行合一日新自强”的校训,始终致力于各类人才的培养和科技创新。至此,为更好的培养优秀和拔尖的青年学生干部,校团委特此开办“航大英才”学生干部骨干培训班。而此次培训班由我学习指导部承办,所以通过举办培训和参与此次培训,从中学到了很多,使我受益匪浅,也感触颇多。 11月5日晚7点逸夫楼报告厅济济一堂,来自校学生会等四大学生组织和各个学院的青年学生干部们将报告厅坐的满满当当。培训在学校团委书记黄柯教授的讲话中拉开帷幕,而后,罗来松老师以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。听过两位老师的讲课之后,收获良多。 从黄柯教授的讲话中,我明白了学生干部的含义,明白了一个学生干部的责任和使命,明白人生应立志高远,珍惜大学中难得的学习时光。并体会到作为一个学生干部应做到以下几点:1、立志向付行动;2、胸怀宽广,海纳百川;3、培养挑战精神,学会自我加压。 而听过罗来松老师的“人际关系与工作效果”的讲课后,首先,我从中了解到了全校学生工作的工作格局和熟悉了学校的组织流程。再者,从中了解到学生干部应如何处理工作

关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从,准确审计上级指示,认真理解上级意图;对同级工作关系要协作,把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导,准确下达工作任务,适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重,承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。最后,从中学习到学生干部要对自己准确定位,及学生干部的工作方法,学习工作要有计划性,善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。 11月14日晚7点逸夫楼报告厅再次座无虚席,著名职业演讲家张家秀老师在报告厅向广大学生干部做“航大英才”的第二期培训。此后,张家秀老师主要是围绕如何从根本上提高大学生的综合素质这一主题展开了自己的讲座。在张老师的讲座中,领会到作为一个大学生尤其是一位学生干部学习唯物辩证法的重要性,领悟到唯物辩证法对自己的学习和工作具有巨大的推动作用。其次,学习到做事要有计划,分清主次,在遇到挫折时应该抱有“事败心不败”的心态,并了解到写作和演讲对提高一个人的综合素质的重要性。 通过举办这两次培训,我们也从中学到了很多,领悟到很多,收获了很多。一:了解到一个活动从准备阶段到活动举办阶段再到活动后期的总结的具体流程,头脑中对事情和活动的进行有一个整体的概念和详细的思路,培养了自己的

幼教培训学习心得体会3篇

幼教培训学习心得体会3篇 幼教培训学习心得体会3篇 从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?下面是帮大家整理的幼教培训学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼教培训学习心得体会篇1 首先我要感谢郭氏基金对这次培训活动的资助,感谢保靖县教育局,感谢湖南省幼教师资培训中心,让我们有如此宝贵的学习机会。在这十天的培训中,我们聆听了许多专家的精彩讲座。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。 这次骨干教师培训,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面是培训中我印象深刻的讲座: 一、幼儿教师礼仪 陈跃辉老师在幼儿教师礼仪方面的阐述简要精辟,使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师礼仪——是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵守的礼仪规范。 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。它始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代的发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪是无处不在

的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多了。马可连柯说过这样一句话“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人不能做教师。 在以后的工作中我一定要注意自我完善,自我提高,自我发展,自我超越,提高自身的教学能力,做一位现代意识、服务意识强的教师,真正地做到为人师表。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。 二、幼儿园数学教学活动中的问题与思考 1、正确把握数学内容中的概念 教师正确把握数学内容中的相关概念是为幼儿提供高质量的教学活动的基本前提和基础。 2、充分挖掘数学内容中的关键经验 是对幼儿长远发展具有重要作用的经验;是由主动学习的幼儿通过活动自己建构起来的经验。 关键经验既可以表现为领域性或综合性的关键概念,也可以表现为一系列关键的学习过程、行为方式与技能和策略。 3、支持幼儿主动探究性学习 (1)以游戏或贴近幼儿生活的方式设计、组织活动。 (2)精心设计有质量的问题 (3)充分、科学地提供和运用操作材料

英特尔未来教育培训心得体会

英特尔未来教育培训心得体会 英特尔未来教育培训心得体会1 今天下午,连续五天的英特尔未来教育v10课程学习终于结束了,我觉得如释重负,终于可以走出机房放松一下了。伸一下坐疼的腰和脖子,深吸一口气,掌握新的信息技术真的不是太容易。 有幸参加英特尔未来教育培训,我怀着渴望、好奇的心情开始了第一天的学习,可是学习了两天,感觉到既头晕又糊涂,什么问卷星、百度云网盘、上传文件、公开链接等新名词一连串的操作,多个网址,建立的多个账户及相应设立的多项密码是我感到头都大了。我甚至常常找不到自己的工作室。不过最后还是慢慢地有些懂了,慢慢地找到了一点感觉。像是在充满雾霾的天气里终于射出一丝阳光。我想只要用心,再难的问题也能够听得懂的。通过这次培训,我体会到作为教师终生学习是多么的重要,我们只有不断学习,才能与时俱进,才能适应时代的变化,才能胜任我们的工作。 短暂而又紧张的五天培训,我难忘学习过程中大家互助合作的精神、难忘大家结下的情意、难忘那久违的学习热情。在培训的过程中体现了互助合作的重要性。培训中学员们遇到的种种问题,出现在操作上的难题,只要能帮上的谁都会伸出援助之手。最后,我们都顺利地完成这次培训学习。虽然很累,却学习着,快乐着。培训老师和助学老师也非常辛苦。

这次英特尔未来教育的培训,给我最大的体会是:我们是在不知不觉中完成作业的,我们每天在网上探索的时候,每一点进步,每一点挖掘甚至是下载一幅图片,一段文字,等等都为作业的完成做准备.也可以说,我们在不知不觉中掌握了我们要学的东西.当整个学习时间结束后,我们的任务也完成了,所有的应感受的东西也不同程度的感受到了,这本身确实就是一种崭新的教学理念。虽然学习很累,但我们仍是快乐的,我身边的一位老师说得好:“累,但却享受着,快乐着。” 培训过程感觉既紧张又很累,但使我们在学习中充分体会到Intel未来教育的魅力。英特尔公司首席执行官克瑞格· 贝瑞特博士对英特尔未来教育这样解释“计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。”通过学习使我们知道如何把计算机技术应用到我们所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提高学业成绩。我们学有所获,学有所用。 英特尔未来教育培训心得体会2 作为一名刚参加工作两年的年轻人民教师,有机会参加了这次为期五天的英特尔?未来教育的培训,我感到非常的荣幸。这次培训,给我留下了非常深刻的印象。 英特尔?未来教育代表未来教育发展方向的崭新的理念,给我开辟了一个全新的教育天地!英特尔?未来教育培训,是一种任务驱动式和合作探究式学习。与传统的教学方式相比,最大的不同在于:这里是用任务为中心来促使学习者主动的学习探究,从而在这个过程中不断完善自我、提升自我师范素养。

骨干培训心得体会4篇

骨干培训心得体会4篇 能有机会参加学长们组织的校学生会培训大会,四天的培训,听取了四位领导老师推心置腹的交流讲演,我从中学到了许多东西,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。结合自己这一年半的学生会工作经历,深有感触。同时也发现了自己在学生会工作中存在许多不足之处。通过反思给自己重新定位,以便以后能更好的工作,写下了以下培训心得体会: 思想的转折,在以前的工作中,只知道听从老师和依靠学长,干工作是缺少积极主动性,缺少自己的想法和思想,对待工作抱着完成任务的心态,自己有想法也不去说,只知道眉头苦干,没一点创新意识,通过培训我懂得:作为一名合格的学生干部在干工作时应具备强有力的责任感,无论干什么事一个有责任心的人没有他干不好的事。其次,作为一名学生干部要有良好的协调能力,协调好与老师、学生干部、同学的关系及自己学习工作生活之间的关系,做到干任何事

有头有序。上学期在干工作的时就是缺少不能很好的协调各种关系,以致在班级工作中很被动,自己的一些工作思路也没能很好的展示出来,同时自己干工作感觉很累,也没能干出成绩,甚至我还会经常抱怨工作累,烦琐!通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,努力养成一丝不苟的工作钟老师说的那样“学生干部首先是一名学生,其次是干部,只有在做好学生的同时才去做干部。” 一个人干部在任何时侯首先要给自己一个好的定位,只有选定好适合自己的位置才能干的得心应手,能很好的处理好学习、工作,之间的关系,所学的专业知识不扎实,通过培训我意识到,要学好自己所学的专业知识,始终把学习放在首位然后去工作,只有具有扎实的专业知识才能很好的工作,也就保证工作激情的基础所在和动力所在。真正做到德才兼备、品学兼优的学生干部。 我深知做任何事首先要学会做人,要具有良好的个人品德。学生干部也如此,如何作为一名优秀的学生干部,首先学生干部应具备做人基本素质,这主要是要有务实、公平、公正、讲理、讲原则,善于认识自己,提高自己意识,应当

参观英特尔的心得体会3000字【英特尔培训心得体会】

参观英特尔的心得体会3000字【英特尔培训 心得体会】 盼望又害怕的一刻参加英特尔未来教育培训的通知到了。心里面既希望通过这次的培训,提高自己的电脑业务水平又顾虑听学习过的老师说比较难,学习任务重。 学习的第一天,我起了个大早,赶到培训地点。感觉蛮严肃的,来了很多的领导,心里不由得更加紧张起来。开始培训老师说了些什么内容问题呀、基本问题、单元问题的,然后让我们讨论。我觉得糊里糊涂,根本界定不了它们。然后是在电脑前目不转睛的找资料,看范例。慢慢的开始进入的学习的状态。随着学习的深入,可能是学习时间长了一些吧!最后还是慢慢地懂了,找到了感觉。心里有了清晰地脉络。每天晚上把白天老师所说的内容巩固一遍,然后在电脑上操作一遍,又把整本书细致的翻看了,终于不再那么的害怕,学习的积极状态随之调动。以后的几天,我一直是在积极主动的学习,不停的摸索,利用庞大的网络资源开了眼界。积累的许多的平日困惑的问题都弄明白了。 这次培训感触颇多,我觉得学习是多么的重要,现在的信息技术发展是这样的迅速,我需要不断地学习提高自己的业务水平,同样要把这次学习的感受也要告诉我们的孩子,要想不被社会淘汰,就得不断地前进。

回想起短暂的六天培训,我难忘学习过程中大家的执着,每 天在电脑前一坐就是近十个小时,一直是那么专注。连起码的喝 水的时间都不舍得放弃,家务是甩手化,丢在一边;特别是一些 爱美的女老师也不怕电脑辐射了,也不讲究什么眼睛疲劳了。更 难忘的是大家互助合作的精神、难忘大家结下的情意、难忘那久 违的学习热情。培训中不论是认识还是不认识的老师只要有困 难,其他的老师都是竭尽全力的给予支持。没有一个人认为我告 诉你既耽误我的时间,又显得我不比你强。大家是相处的十分融洽。 学习过程紧张又轻松,使我们在学习中充分体会到未来教育的魅力.它提倡给学生一个任务,学生在任务的驱动下,自觉的通过各种途径去研究,探索,分析,最后得出结论,完成任务.它注重培养学生的任务观念,培养学生的自学能力.在学习中我们不再仅仅是一 位教师,我们还进行了多种角色的变换:自己选择不同的学科单元 计划,以学生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此时 我们是积极主动的学习者;除了传统的教材外,学科教师可以在中 国大百科全书光盘上查寻本人所需要的相关学科资料,也可以在浩如烟海的网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料此时我 们又成为了资料的占有者;就学习方法,内容,资源等我们进行交流,切磋和帮助,讨论中知道了实际的教学实践中将要或可能遇到的问题,困难等,此时我们又成为了地道的交流者.总之通过这次教学我们不断的变换角色发挥了大家的创造力,使教师们知道摆脱课堂束

关于幼儿教育学的心得体会范文

关于幼儿教育学的心得体会范文 幼儿教育学心得体会(一) 通过这学期对幼儿教育学的学习和讲授,让我懂得教育”在我们的生活中无处不在。人类世世代代地繁衍生息,新一代人的成长和发展离不开教育。也许一个孩子还是胎儿的时候,他就能感受到母亲或外界环境的种种影响,如悦耳或刺耳的声音,母亲安详或焦虑不安的情绪、动作和心跳。孩子出生以后,逐撕从一个娇弱无能、感觉混沌、无知无识的小婴儿,成长发展为能适应社会生活,掌握了知识技能,对社会有用的人。这就是教育的作用和结果。在这个意义上来说,教育是人类的一种基本活动,没有教育,人类社会就难以延续和发展。当然,我们在生活中可以发现,教育是一个很宽泛的概念,家长养育孩子是教育,教师在学校教学生也是教育,广播电视向社会宣传也可称为教育,还有其他的如社会教育、思想教育、职业教育、罪犯改造教育,等等。为了区分这些教育的含义,学者们就把教育分为广义和狭义两种。 一个孩子,从出生的第一天起,其弱小的生命就开始受到周围成人的呵护、关照和期待。在家里,父母精心哺育、言传身教;在社会上,各种环境设施、大众媒介、人际关系使其耳濡目染;在学较里,教师遵循国家的教育方针,向其施加强有力的教育影响,以将其培养为社会所需要的人才。不难看到,家庭的养育寄托着父母的希望,周围文化的熏陶渗透着社会的要求,学校的培养更是承负着国家的使命。这种带着希望、要求、使命而进行的实践是一种自觉的行动,是一种有目的的影响,是使入朝着社会期待的方向发展的活动。这就是教育。由此可以说,教育是有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。它的任务就是把原本作为自然人而降生的孩子培养成合格

(完整版)未来教育培训心得体会

未来教育培训心得体会 第一篇:未来培训 未来教育培训心得体会 这次英特尔未来教育培训时间虽然不长,但是对我来说真是受益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会: 一、教育理念的转变 在这次培训中,我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。亲身感受着未来教育巨大冲击波的震撼力。什么是头脑风暴?什么是框架问题?怎样制定内容问题?怎样制定单元问题?怎样制定基本问题……每天我们总是在一连串的问题中思考,讨论。在这种冲击波的影响下,我的思想在发生着巨大的变化。由传统的教育模式向先进的未来教育模式转变。 传统的中,由于教师在教学过程中没有注重培养学生的独立自主性,没有引导学生质疑、探究;在实践中学习,没有促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,使得学生虽然知识越来越多,但却多得毫无个性,极大程度地伤害了社会的多元化发展。原本为了聪慧人、启迪人的课程现在却变成奴役学生潜质的工具。让原本具有多元智慧的万千学

生只能朝向一个被课程设计者固定的方向发展,是多么悲哀的一件事。 培训中每一个问题的确立,每一个步骤的操作都需要自己反复去思考、去修改、去论证。因为每一个问题都没有一个明显而“正确”的答案。每一个步骤都需要自己去探索、去创新。整个培训过程是从低级技能训练向高级智慧训练的过渡;是从简单的计算机技术操作到解决复杂的现实问题的具体操作;是从被动学习到主动探究的思想转变过程;是从单纯利用计算机学习到多学科整合的多元化智力发展过程。一路走来,从开始的晕、晕、晕、到最后的豁然开朗,自己确实经历了一次头脑风暴。 通过几天的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想。培训是用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,用现代先进技术训练每一位学员的技能,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的。英特尔未来教育是以学生为中心,以培养学生创造性思维为目的的教学理念的具体操作,是我国素质教育实施的重要途径。这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。 英特尔未来教育帮助教师把计算机和互联网技术有效地

心得体会 学生骨干培训心得体会

学生骨干培训心得体会 学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。接下来就跟一起去了解一下关于学生骨干培训心得体会吧! 学生骨干培训心得体会篇1 做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,究竟不是每位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训使我收获颇丰,下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。 (一)学生干部应具有和政治素养 学生干部必须具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感,这是学生干部政治素质的体现。学生干部还必须要有良好的思想品德和高尚的道德情操,这是做好工作的根本条件。社会主义现代化建设,要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识,这也是胜任工作必备的条件;学生干部要不断进步思想觉悟,加强综合素质的全面提升,重视理论与实践相结合,坚持自我良好形象的塑造与学生会整体形象塑造的同一;学生干部应有强烈的豪情,勇于为了校园和社会的发展积极地出谋划策,贡献自己的气力,使同学们的生活更加丰富多彩;学生干部必须有奉献精神,勇于牺牲自己的利益,以大局为重,勇于为同学们服务。

(二)学生干部应明确自己的身份,摆正自己的位置 做学生干部的在任甚么时候候都要把自己看成同学中的普通一员,不能由于自己是学生干部就自以为高人一等,那样只会让自己脱离集体;学生干部更要勇于重视自己的错误,当你做出某个决定或提议考虑欠妥乃至是错误的时候,要及时检讨自己,重视自己的错误,有必要时要勇于在同学眼前做自我批评;要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每个正确决定或提议都能为大家所理解和接受,当听到一些迷惑乃至指责的话语时,切记要保持冷静的头脑,用一颗博大宽容的心去包容这一切。 (三)学生干部应明确自己的职责,正确处理好学习与工作的关系。 作为一位合格的学生干部,工作的绩效固然重要,但是这实在不就是意味着我们可以去放松自己的学习,究竟我们的本质是一位在校大学生,学习对我们来讲才是最重要的,我们要公道的处理好学习与工作之间的关系,争取学习工作两不误,在二者上都能取得优良的成绩。 (四)学生干部应有的能力 第一、我们要做的是了解人性。了解所领导的团体中每个个体的性情及优缺点,然后找到引导他们找到自己合适的工作,使每个人的潜能都得到发挥,在这当中就要坚持以人为本,以团体内个体动身了解被领导的每个人。还有要在团体中有一个共同的目标,这个目标不但可使团体向前发展使团体的利益最大化还可以是每个个体的自我价值得到实现。

英特尔未来教育项目培训总结

英特尔未来教育项目培训总结 2013年10月,我有幸参加了英特尔未来教育项目的培训活动,通过学习,收获特别多,感触特别深。 在参加培训之前,我对英特尔未来教育项目没什么了解,以为只是一种计算机技能的培训。但开班以后,通过我们的培训辅导教师郭晓苓老师的细致耐心地讲解,我才逐渐了解,原来英特尔未来教育项目是以信息技术为载体,在传播一种现代的、体现人文关怀的教育理念。 培训活动基本分为三个阶段。 第一阶段是走进英特尔未来教育项目,并进行单元计划的创建。开班之后,培训辅导教师郭老师首先将我们所有学员分成了若干个小组,并提出整个学习过程中每个小组都是一个团队,大家要积极协作,团结互助,共同来完成培训任务。这种小组合作来完成培训学习的形式,是以前我参加的培训活动中所没有的,而且小组的活动也确实由始至终贯穿于整个学习过程中。分组之后我们进行了网上信息的注册,郭老师为我们介绍了英特尔未来教育项目的内涵及宗旨,展示了它的发展历程及现状,并引导我们认识和体味英特尔未来教育项目与传统教育方式的明显不同,为我们揭开了英特尔未来教育项目的神秘面纱。在进行了初步的准备之后,郭老师利用具体的范例给我们展示了单元计划的形式和内容,形象地用树干、树枝和树叶来比喻基本问题、单元问题和内容问题,让我们对框架问题有了很好地了解,在此基础上我们各自设计了自己的单元计划。 第二阶段我们模拟学生身份进行了学生演示文稿范例和学生网站范例的设计。郭老师不仅为我们详细讲解了演示文稿和网站建设的基本操作,而且还在我们学员自己动手制作演示文稿和建立网站时,深入到学员之中,给了许多同学以具体的技术指导,这让我们的电脑操作水平在短时间内就有了大幅度的提高。 第三阶段是教师支持材料的建立和作品集的完善,并进行了成果的交流和展示。郭老师借用范例详细为我们介绍了各种评价量规的内容形式和创建方法,组织我们为自己的单元计划制定了各自所需的评价量规。郭老师还细致耐心地一次次指导学员如何组织和完善自己的作品集,并在最后让我代表我们小组进行了作品的展示,提出了成功和不足之处,鼓励我们在今后的教学实践中要勇于尝试和探索,把在英特尔未来教育项目中所学到的东西应用到自己的教学中去。 从培训内容、培训方式及培训过程等各个方面,都能体现英特尔未来教育项目的宗旨,即帮助教育工作者学习如何更好地将信息技术和资源融入到课堂教学中,从而促进21世纪技能和以学生为中心的课堂教学的开展。这些顺应了社会时代发展的潮流,也正与我国的教育教学改革合拍,因此,英特尔未来教育核心课程项目才被纳入中国教育部的“中小学教师教育技术能力建设计划”。 我感觉英特尔未来教育项目有以下一些特点。 首先,英特尔未来教育项目特别关注合作。教师的培训过程是以小组合作方式完成的,在各种范例中呈现的学生活动也都是以小组合作方式进行的,并且以科学评价和交流研讨等各种形式,积极促成合作的有效性。这种合作增加了人与人之间的沟通与互信,促进了人际间的平等,能更有效地利用资源。只有合作,才能建立起真正的团队,而真正的团队才能使1+1>2,才能创造奇迹。 其次,英特尔未来教育项目特别注重信息技术和资源与教学活动的整合。英特尔公司以一个IT巨人的眼光和思维来看待教育,以得天独厚的资源优势来介入教育,对教育发展有着积极的推动作用,对整个社会的发展和进步也有潜移默

学前教育培训心得体会完整版

学前教育培训心得体会 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学前教育专题培训心得体会 2015年5月16日—17日,我有幸参加了州教育局组织的为期两天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况,开展的培训形式多样,内容丰富。通过这次培训学习,我收益颇多。 本次的培训是围绕着科学保教、幼儿园体育活动的意义与价值、幼儿园教师职业的道德规范、幼儿园课程与幼儿园小学化课程的区别、幼儿园卫生保健工作管理培训五大模块内容展开。旨在帮助我们幼儿教师进一步理解幼儿园课程,提升我们幼儿教师的教学设计能力和教学实施能力;进一步学习教师基本素养,提升师德师风素养,规范教师礼仪和提升心理健康教育能力;进一步科学、规范开展幼儿园卫生保健管理工作,保障儿童健康成长。 在培训过程中,教育专家们以理论与课例分析相结合的方式,采用主题讲座、专业对话、课例评析、现场演练、互动参与等方式进行。他们展示的内容丰富多彩,让人应接不暇。除了传统的专家主题讲座外,本次培训还立足区域优秀园长资源,让优秀园长为我们进行了同伴互助的培训。其中学前教育体育活动的现场献课等丰富而富有鲜明特点的培训形式,带动了我们教师的学习气氛,提高了我们学习的兴趣,能让更多的教师参与到其中去,把更多的机会和空间留给我们教师,让培训更加落地和接地气,营造了互学、乐学的愉悦氛围。在培训现场中时而静心聆听,鸦雀无声;时而赞口不绝,掌声雷鸣;时而课间载歌载舞、笑声连绵不绝,浓厚的学习氛围中无不透露着轻松与愉悦。

在这次培训中教育专家还针对新理念下的幼儿园课程为我们进行了精彩的解读。让我更好的感受到幼儿园是基础教育的重要组成部分。旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律,空间的局限性,课程的单一性,一块黑板一个老师的大班额问题、使老师的注意力不能集中在每个孩子的身上,从而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害。新理念下的幼儿园应以培养幼儿的养成教育、团结协作、智力发展、学习习惯、语言交流、兴趣爱好为主导思想。旧观念下我们把知识看作是静态的、结论性的,而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的,不要用固定的模式去要求幼儿,要孩子的思维自由发展、认真观察,引导孩子去理解。以探究性为核心特征亲身体验的、问题性的、合作性的学习,并使正式课程与非正式课程有机结合。 培训中明确了在幼儿教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。我清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会怎样做人。对托幼机构卫生保健知识的学习,让我学到了不少的卫生保健知识,包括:健康检查、全日制观察制度总之,感谢中心校领导给我这次学习的机会,同时也感谢州教育局领导为我们一线的幼儿教师组织这样的活动,还要感谢各位专家老师的精彩的讲座,让我们学得了不少知识。我会将所学的知识

信息技术骨干教师培训心得体会

信息技术骨干教师培训心得体会 年月日至日,我有幸参加了未来教育研究中心举办的信息技术骨干教师高级研修班,培训时间是15天,培训内容有《开放教育世界中的十把金钥匙》《信息技术课程:教学实践与反思》《校本资源库的建设与管理》《以重大竞赛和活动促进信息技术专发展》《信息技术与课程整合经验与教训》《信息技术教师的定位与发展》《教育信息化的建设与规划》《教师ICT技能训练》《思维导图在教学中的应用》《信息技术教学研讨:Webquest》等,在焦院长和汪博士等专家的培训指导下, 让我受益匪浅。通过认真的培训和自己的学习,这次培训收获颇多,也开阔了眼界。在培训中,我明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。 第 1 页共 3 页

骨干培训班心得体会(精选4篇)

骨干培训班心得体会(精选4篇) 骨干培训班心得体会 从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢?以下是为大家收集的骨干培训班心得体会,希望对大家有所帮助。 骨干培训班心得体会1 为了能更好的管理班上的纪律,很荣幸的参加了大学生骨干培训班。 通过这次的培训,我了解了共青团的历史与新时代的使命,对理想信念与大学生成长成才的内容有了更新的理解。从中学到理想和信念是一个人的精神支柱和动力的源泉。远大的理想,崇高的信念能点燃人生的激情,激发我们的才智,激励我们奋发向上。 此次培训给我最具有影响力的主题是罗兰英老师主讲的“学生干部的工作方法与技巧”以及黄忠春老师主讲的“如何做好一名学生干部”现在就其这两个主题谈谈我的体会。 众所周知,班干部是班级内的骨干,是集体的核心,是班主任做好工作的得力助手,对班级的形成与巩固有着十分密切的关系,身为班干,首先要带头干,率先干,尽早干,高标准的干,同心协力的干,对待同学应该具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己是班干的角色,并提高角色扮演能力。 根据情景的变化,相应的转变行为模式和工作方法。随着不断的

遇到旧角色的丢失和新的角色的获得转变行为能力。要具有保持平和心态,提高抗挫折能力和增强适应环境的能力。不仅如此,干部必须要有良好的智力水平,至于干部的工作是要有计划、有组织、有控制,最后通过反馈来体现计划的一个过程。 要做好一名学生干部,首先要明白学生干部的含义:首先是学生;其次是干部,学生的干部;最后是学生干部。一名好的学生干部应该严于律己,以身作则,成为遵守校规校纪的典范。要能够起到下情上传,上情下达的桥梁沟通作用,要向学校和老师即使反馈同学们的意见,建议和实情。对我个人而言,我应该做到以下几点: 1、胸怀宽广,海纳百川。 2、培养挑战精神,学会自我加压。 3、有活力、有魄力。 4、有政治思想,强烈的责任感,以集体利益为重,认真,勤劳,乐于为他人服务,宽容,诚实守信。 正正直直做人,踏踏实实做事,勤勤奋奋学习。一个多学期以来,我们班的班干对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”,“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想,在工作、学习、生活中起积极领导作用,形成了以班长为领导中心的强大班级凝聚力。 大家都意识到只有思想上有了改变与提高,才能在行动上改变。具体落实工作中,班团委分工明确,各尽其职做事干净利落同时还团结互助,积极向上,以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相

学前教育学习心得体会3篇

学前教育学习心得体会3篇 学前教育学习心得体会范文1:5月8日,我参加了普定县教育局组织的为期一天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况,开展的培训形式多样,内容丰富。通过这次培训学习,我收益颇多。 首先,我对园务管理有了更深刻的理解。一是幼儿园管理执行力的理解,要办好一个幼儿园不是一个园长能做的事,全靠全体教师的配合。园长必须管好教师,教师管好幼儿。二立建立健全各种机制,统一思想,制度面前人人平等,不是人管人,要用制度管人。制度的形成要全园教职工探讨,有透明度,便于以后监管。执行要做到实、快、准、宽、狠。四是细化执行要求,管理就是做好无数细小的细节工作,学会把繁细的事情做精细,把简单的事情做精致,把平凡的事情做精彩。做到做了一定要做好,一定要有成效,做有思想的园长,办有文化的幼教。 其次,在本次培训中,我对幼儿园班级管理有了不一样的理解。无论是班级管理的含义、班级管理的内容、班级教师管理和班级环境创设管理等都有了不一样的理解。其中对班级教师管理有更多的了解,教师之间要有明确分工,教师要根据国家规定的幼儿园纲要,结合本班幼儿的特点和个性差别,制定教育计划,并组织实施。观察、分析记录幼儿发展情况;经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况。对班级的物质要素有进一步了解,包括室内条件、活动教室和

材料要求。培训中明确了在幼儿教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。我清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教,更应学会学,学会怎样做人。对托幼机构卫生保健知识的学习,让我学到了不少的卫生保健知识,包括:健康检查、全日制观察制度 最后,感谢中心校领导给我这次学习的机会,同时也感谢教育局领导为我们一线的幼儿教师组织这样的活动,还要感谢各位专家老师的精彩的讲座,让我们学得了不少知识。我会将所学的知识传达给我园其他教师,并运用到实际工作中,为农村幼教事业添砖加瓦。 学前教育学习心得体会范文2:我是一名幼儿教师,我对学前教育有一份难舍的情怀。幼儿教师,是一个奉献爱心和拥有责任的名字;幼儿教师,是一个活力四射和永远年轻的名字;幼儿教师,更是一个值得骄傲和自豪的名字。 在刚来幼儿园的日子里,我没有任何经验,通过学习,我逐渐做到了眼勤,腿勤,手勤,还拥有了爱心,细心,耐心,童心。 记得有一次,我给小朋友洗手,发现有个小朋友的手指甲长长了,而且里面还藏有黑乎乎的脏东西,我马上想到要给他剪,等给他剪好,洗洗干净,却发现所有小朋友都围着我,要给他们剪,我想:这正是教育他们讲卫生,爱清洁的

英特尔未来教育培训心得体会

英特尔未来教育培训心得 旬阳县吕河初中肖鹏 在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,大多数的新工作都离不开基本的计算机技能,而且这一比例还将越来越高。作为一名担负着培养未来人才的重任的教师,要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。如果依靠老的教学模式来教育学生,那么势必会造成学生将来不能适应社会的发展与竞争。因此,要想让学生为未来做好准备,就要让他们学会计算机技能。培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,为了适应这一变化,担负着培养人才重任的教师则必须首显黄握计算机技术,并将它融入到课堂教学中去,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。从而使学生能够熟练掌握和运用计算机技术,并以此为手段获取知识。 “英特尔?未来教育”是一个大型的国际合作教师培训项目。其目标就是要帮助教师“扩展创造思维,从而达到让学生们发挥创造力,摆脱课堂束缚的目的”,就是“使教师们知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提高他们的学业成就”。我有幸参加这次“英特尔?未来教育”学科教师的培训。使我有这样一个进一步熟练现代教育技术的机会。 这次培训,我有几点体会: 1、这次培训学习应用了教师应掌握的大部分内容(PowerPoint多媒体展示,版权知识,上网方法、信息搜索引擎,网站及网页创建,光盘的使用,文字处理软件,桌面排版,电子邮件)。几天的学习是短暂的,艰苦的,但弥补了我的计算机知识的缺陷。 2、专家说:教育虽然存在一种外部施加影响的过程,但是其主题却应该是促进、改善受教育者自我建构,自我改建的实践活动,说:教育是“人之自我建构的实践活动”,认为“教学过程的本质不在于认识而在内在心智结构的建构”。英特尔?未来教育培训的意义就在于使受训者不仅接受这种教育思想,而且在教学中实践这种理念。在学习期间,我感到了新的教育观念的冲击。这个

大学生骨干培训心得体会

大学生骨干培训心得体会 参加大学生骨干培训班的理论培训,感受颇多。就拿穿正装这件小事来说,就值得我们深入思考。有人说,这是形式主义。有人说,这是吹毛求疵,不就是上课嘛,为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是,我们细想一下,就会发现,这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守,专业水准,亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫大的联系。 这不仅仅是一个形式,更是你对这次培训的重视和尊重,对主讲人的尊重,更是对自己的尊重。心理学家威廉詹姆士说过:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。作为一名大学生骨干,并不是要求你去做轰天动地的大事,我们真正要做的,要考虑的,要协调的反而是难以计数的细小的琐事。 这种小细节的处理体现在大学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。记得,第一次讲课是刁文斌老师主讲的关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于刁老师的总体印象就是:幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中,刁老师的幽默风趣和独到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。 关于学生干部个人领导力自我提升的建议,主要是针对大学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求大学教育附加值(知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累,而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻

记住世界是客观的,书本知识是主观的。同时,关于领导的诠释,也让我们眼前一亮。 其实,有很多人抱有错误的看法,认为学生骨干是凌驾于学识之上的,当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知,并不存在一个凌驾的问题,学生干部和普通同学是平等的,学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力,而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。 11月14日晚上7点,我们在逸夫楼看了《国王的演讲》。其实,演讲的能力正是我们大学生需要培养和掌握的能力之一,必须引起我们足够的重视。同时,听这堂课给我的最深的印象就是演讲要保持严谨和认真的态度。但是,现在存在一种普遍的问题就是,通常一些单位,由于工作不认真,在省略第一要素的时候也把介词关于给省略了,导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真,用自身的经历给予我们做榜样。比如,当发现某个公文出现问题时,要及时给予指正。的严谨认真,以及这种做人的原则和果敢非常值得我们学习。同时,除了严谨认真,还要勇于承担责任。比如说,当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候,就要指出要签在哪里。如果出现了问题,不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。但是,重点还是要放在读书和大学生成长上。读书是阅读悦读,还是阅读阅毒?读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书,就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的,国家有界,文化无疆,既不崇洋媚外,也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。 这次大学生骨干培训班的理论培训,虽然只有5节,但是还是收获颇多,感触

英特尔培训心得体会

经过几天紧张而充实的培训,我为能够顺利参加英特尔未来教育培训而感到万分荣幸。因为通过此次培训,我接受了一种全新的教学理念。英特尔未来教育是建立在机与机交流、人与机交流、人与人交流基础之上的新的教学方式。它使我不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也感受到了一种新的教学模式;取得和其他教师共同合作的经验;明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。让我们在教学过程中,领悟了教学目标,在教学目标驱使下,更新教学理念。我想信英特尔未来教育一定会给我们的教育带来奇迹。下面简单地谈谈这几天培训过程的一些体会。 首先,本次培训组织形式新颖,使我感受非常深刻。以往参加的培训,往往就是老师上面讲,学员坐在下面听,是一种传统的上课方式。而英特尔未来教育培训,却采取的是一种开放式、非常灵活地组织方式。一会儿教师讲,一会儿学员讲,或组织讨论、或头脑风暴或结对共享,所有这些都调动了整个培训活动的积极性,加强了学员对培训内容的理解,同时还培养了学员之间协同合作的精神。在英特尔未来教育的培训中,最让我感到困难的就是教师角色的转换。以往我们制作幻灯片都是从教学出发,以教师的角色来制作,在培训中要求结合自己设计的单元计划,从学生的角度制作幻灯片手。制作幻灯片并不难,可完全站在学生的角度就不太好把握了。想不到费了好大的劲做完,一展示才发现好多老师的制作并没有完全站在学生的角度,有的在前几张还是学生,到后面就又回到了老师的角度。看来要让大家一下子就转变观念还真是挺困难。这让我想到了我们平时的教学,在教学设计时是否站在了学生的角度?设计的问题,制作的课件是否考虑到学生的理解和接受程度?这也是我们以后要注意的一个方面,只有将学生的因素考虑进我们的教学设计,才能使我们的教学效果更好。我认为这也是英特尔未来教育非常重要的一个方面。以往我在摸索语文网络课堂教学时曾经设计过这样一类的上课方式,但胆子太小,浅尝辄止,未能深入探索,这次培训给了我充分的信心。 其次,本次培训时间安排得非常紧张,每天要达近七个小时,为了能更好的把握教材,更好地理解这种新的教育理念,老师们放弃了午休时间,都十分自觉地呆在机房里,一遍遍地修改着自己的单元计划、多媒体演示文稿、学生网站。实际上,最让人感到累的是思想的转变。第一天,我和大家一样,不知所学,但随着培训继续,思想逐渐地转变了,并掌握了英特尔未来教育的理念:以学生为中心,进行网络环境下的互动式和探究式学习。该理念强调的是,以学生为中心,使学生在活动过程中获得知识,培养学生探究问题能力,同时培训学生协同合作的能力。 这次培训我最大的收获就是学会了制作网站,以前对网站的制作一直不太明白,总觉得特别复杂,上一轮培训也只是学了个大概,一直没弄清如何操作。通过这一次培训,我已经初步掌握了网站的制作,虽然还不太熟练,我想有了这点底子,以后再多进行实际操作应该不会有太大的问题,这对今后的教学会有很大的帮助。 在目前采用英特尔未来教育理念来实施教学,我认为也有一定的难度,这种单元计划模板式的教学模式,特别要求学生的信息技术素养比较高,而这一点,对大多数同学来说无疑有一定的难度,这势必会影响到正常教学的进行。另外,目前我们国家所采用的通用教材也不利于采用这种教学模式。这需要我们的学科教学与信息技术教学要充分整合。

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