正确的台钓方法5个要点详解

1、压水：这个过程可能有的钓友觉得非常简单，只要把线压入水里就可以了，其实这里面也有不少学问，甚至直接关系你的收获量，很多人在学习台钓时经常采用，抛竿后，饵入水就直接压水，而且通常是一边把竿子大幅度压入水中，一边向后上反移动，这样的结果一是缩短了实际垂钓距离，二是容易惊鱼，尤其是3.6米的竿子，大幅度向下压水极有可能把鱼群惊散。我曾经见到过有人压水时故意用力，突然的把竿子压入水中，可能竿尖压入水后与水面的距离高达0.5~0.8米，而且速度又快，激起很大的水纹，这就容易起到惊鱼的作用。我建议的压水方式就是，抛竿后，竿尖微入水，饵入水后，标一站立，此时慢慢向后方水平移动钓竿，这样大概后移0.3米左右，就可以把线全部压入水中，而且还不会惊散鱼群。不信，大家可以试试。

2、鱼钩的使用: 很多学写台钓的朋友，都像像程宁、邓刚那些大师一样成为速度鲫鱼的高手，但往往事与愿违，而且经常碰到跑鱼的现象，所以有的钓友干脆使用有倒刺鱼钩。使用有倒刺鱼钩其实是台钓中一大忌，首先违背了台钓的基本原则，因为有倒刺鱼钩容易伤害到鱼，轻者可以让鱼食欲不佳，延缓生长速度，重者会出现死亡现象。其次，使用有倒刺鱼钩在遇到个体稍大的鱼，用专用台钓抄网抄取时容易挂在抄网上，而且非常难摘取，原因很简单，因为钩上有倒刺，最后，有倒刺鱼钩在速钓鲫鱼时，往往飞鱼上岸后无法把鱼抖入鱼护，而需要用手摘取，这样又浪费了很多时间。

3、浮标调整: 很多新的台钓手往往坚持调4钓2的理论，但往往在实际垂钓过程中，很难保证调校出的标真正的是调4钓2，因为你所用的标有大有小，挂的饵也有大有小，所以调校出的钓组，往往不是过灵就是过钝，经常会遇到信号明显，提竿无鱼，或信号微弱，提竿时钩挂鱼嘴左右两侧，甚至是下鄂，这些都是过灵或过钝的体现，建议使用调4钓4的调标法，先从不灵不顿开始学起，等有了感觉后再追求更高一层的境界。

4、饵料的制作:很多钓友通常配置饵料都是根据饵料袋背后的说明来配置，其实高手们从来不根据饵料袋后的饵、水比例来配比的，他们通常都是把饵配水的比例调整到自己需要的程度，这里很难说得非常清楚，总之在一般情况下，不管是雾化强的雪花饵，还是富含小麦蛋白纤维的饵料，都应调整到像耳朵一样软，让饵充分吸水，保证饵在水底能一层一层的雾化，而不至于一入水底既吸水迅速膨胀而脱钩。

5、添加剂的使用:新手上路往往是发现好的添加剂就往饵料里加，而结果却不令人满意，市场上出售的许多添加剂的浓度可能非常的高，如果加得过多了，非但起不到诱鱼的作用，相反，还会起到赶鱼的作用，这就是为什么有的新手说，诶，我加了好多添加剂，为什么还钓不着鱼。原因就在此。所以建议新手们在使用商品饵时不加任何添加剂，或只加一种添加剂，量少为宜，等充分掌握鱼情后再酌情添加

社会研究方法2016.10试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷 (课程代码03350) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约。这表明社会研究具有( D ) A．目的性B．经验性C．理论性D．社会性 2．以思辨为主要方法的研究是( D ) A．社会科学研究B．历史研究 C．心理学研究D．哲学研究 3．应用性研究要解决的问题主要是( C ) A．“是什么”的问题 B. “为什么”的问题 C．“如何做”的问题D．“怎么样”的问题

4．通过调查鞍山钢铁公司、武汉钢铁公司、宝山钢铁公司等几个公司生产和销售的情况，来掌握全国钢铁生产和销售的基本情况。这使用的调查方法是( B ) A．抽样调查B．重点调套C．定性调查D．典型调查 5．研究选题时，要求从不同的角度去对一个旧的问题进行新的研究，从而得出不同的结论。这一选题原则体现了( C ) A．研究领域的新颖性B．研究方法的新颖性 C．研究视角的新颖性D．研究内容的新颖性 6．在一些微观层次的研究中(如心理学研究)，研究者要直接确定变量之间的因果关系，比较常用的研究方式是( B ) A．调查研究B．实验研究 C．文献研究D．实地研究 7．从内容上看，社会理论是( A ) A．对客观社会现象实质和规律的认识 B．对日常生活的经验概括 C．对现实世界各种现象抽象概括的形式 D．社会实践中认识和反映客观现实的一种方式 8．与一般自然界的因果关系相比，社会事物和现象之间的因果关系( A ) A．具有概率性特点B．具有必然性特点 C．通常可直接观察D．通常可直接测量 9．从“所有的人都是要死的”和“张三是人”这两个命题推导出“张三会死”这个新命题，这体现了社会研究的科学逻辑中的( A ) A．演绎推理原则B．经验归纳原则

站浮调标法

1、标准调漂-调四钓二台钓法灵敏度高、反应明显、稳定性好、鱼获量多。关键的一环是浮标的调整，即浮力与重力调整。台钓调漂有几个基本原则:在现场调，不要在家中调;在钓点调，不要在水边调;根据钓具、水情、鱼情调。台钓鱼漂的一个重要特点，就是鱼漂的上端有用各种彩色区分的小格，每个小格叫一目。“调四目”，就是通过调整铅坠的重量后，使浮漂在水面以上露出四个小格“钓二目”.就是在钓钩包上钓饵后，浮漂在水面上只露出二个小格，原先浮漂露出水面的四个小格中的二个小格因加入钓饵的重量而沉人水中。饵料的重量在调漂中也起到很重要的作用。饵团大了、重了，浮漂就显不出二目，甚至连一目也不显示;饵团小了、轻了，浮漂就沉不下去.水面以上可能是三目。浮漂应该调整到这一水平:第一，能保证浮漂立在水中的稳定性；第二，可使立漂反应准确，不至于过于迟钝或过于灵敏。如何才能恰到好处，就要靠不断摸索.反复练习，达到熟能生巧，饵团不大不小。最基本的“调四目钓二月”程序可分以下四步：第一步，把估计超过浮漂浮力的铅皮卷在铅皮座上，浮漂移至比水深浅一些靠近铅坠的位置，投向目标点.使浮漂受重、全都沉下水面，此时最好挂上双钩；第二步，把超重的铅皮逐步剪去，让浮漂慢慢露出水面，直到稳定在露水四目为止(此时的钩坠均悬于半水、不应着底)。操作时要特别注意两点:一是铅皮要一点一点儿剪，因剪多了再加铅片比剪去麻烦。二要把风线全压入水中，因飘浮在水面上的母线将影响浮漂调整目数的精确性；第三步，将饵团装到钩上(比垂钓时使用的饵团要大些)，使钩下沉到底，这时浮漂将再一次受重、没人水中；第四步，按传统调整立漂的方法，逐步把浮漂向上移，直到双钩装饵抛到目标点，母线压人水中时，浮漂在水面外露二目为止。 2、双钩带饵调漂法双钩带饵半水调平水是一种根据实钓饵重来设定调目的方法，去掉双饵后的目数即为调目，调目的一半为半饵重。剪掉双钩称出钩重，垂钓时以调目的一半为钓目开始钓鱼，此时钩饵的状态是一钩卧底一钩轻触底。这种方法既保证了钩饵的稳定性又有足够的灵敏度，且称钩、称饵、找底、确定调钓目数都方便。 3、单饵调漂法在钓组中一钩挂上同垂钓时大小一样的饵料，半水调整铅皮使漂尖成平水，去掉单饵即为调目，去掉双钩即可称出钩重，垂钓时漂尖露出一到两目为钓目。这种方法多用于饵较轻时，好处是在保证灵敏度的基础上增加饵钩的稳定，漂的动作不大但可以提高命中率。缺点是每次上饵大小要尽量一致.用饵重量变化后，需心中有数。 4、无钩饵调漂法去掉双钩.半水调整铅皮成平水，延长水线使铅坠到底，漂尖露出水面一到二目，然后加上双钩进行垂钓。钓时铅皮座上面的太空豆上移10厘米成活铅，操作中还可以一点点加铅，直到能排除小杂鱼的干扰，中鱼信号多为送漂和黑漂。由于此时铅坠到底双子线卧底，在鱼开口小或浆层较厚的水域要慎用。

全国2005年10月高等教育自学考试《社会研究方法》试题及参考答案

全国2005年10月自考社会研究方法 CBADA BDCCB BAACA BCDAD CADAA BBDBA 一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分。共30分) 1．社会研究原则中，研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响是指【】 A．客观性原则 B．价值关联C．价值中立D．严谨的工作作风 2．利用计算机技术对资料进行描述性统计和推论性统计分析，以确定各个变量测量的结果、变量之间的关系以及采用抽样研究资料去推论总体情况的概率，这是【】 A．语义分析 B．定量分析C．内容分析 D．理论分析 3．社会研究的一般过程中，在确定了研究题目后，紧接着就进入的阶段是【】 A．研究设计阶段B．收集资料阶段 C．整理和分析资料阶段 D．研究报告的写作和发表阶段4．针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究，是【】 A．定性研究 B．定量研究C．理论性研究 D．经验性研究 5．在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查，是【】 A．普查 B．抽样调查C．个案调查 D．典型调查 6．社会研究的题目主要来源于 A．政府部门的要求 B．社会实践和理论的发展C．研究者的兴趣D．学术界的热门课题 7．采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是【】 A．实验研究 B．文献研究C．实地研究 D．调查研究 8．以能够获得第一手的、比较真实的和深入的研究资料为最大优点的研究方式是【】 A．实验研究 B．文献研究C．实地研究 D．调查研究 9．定性研究中经常采用的逻辑思路和研究方法是【】 A．经验归纳方法 B．假设一检验过程C．理解方法 D．抽样一推论过程 10．等距抽样是指【】 A．简单随机抽样 B．系统抽样c．分层抽样 D．多段整群抽样 11．在一定抽样精度的要求下【】 A．总体越大，样本也越大B．样本不按比例地随总体增大而增大 C．总体的异质性程度越小，样本的规模越大D．总体的同质性程度越大，样本的规模越大 12．对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程是【】 A．操作化 B．概念化C．定量化 D．定性化 13．问卷设计中的关键技术是【】 A．提问技术B．题型选择C．答案(选项)设计 D．问题的排序设计 14．问卷的主体部分是【】 A．致被调查者的信B．填答指南C．问题和答案(选项) D．访问记录和结束语 15．根据访谈内容的结构性的不同，可以将访谈法分为【】 A．结构式访谈和非结构式访谈 B．直接访谈法和间接访谈法 C．个别访谈法和小组访谈法D．一般访谈法和个别访谈洪 16．访谈法的主要优点是【】 A．信息量大B．灵活性高C．适用范围广 D．控制性强 17．英国社会学家C．A．摩瑟认为科学研究的第一等方法是【】 A．问卷调查法 B．实验法C．观察法 D．文献研究法 18．对于婴儿、神经异常者等特殊群体，最合适的研究方法是【】 A．问卷调查法 B．访谈法C．实验法 D．观察法 19．英国人类学家马林诺夫斯基在太平洋新几内亚附近的特洛布里恩群岛上对当地土著居民的研究采用的研究方法是【】 A．参与观察 B．非参与观察C．试验室观察 D．间接观察

浮标的调整及入门原作——何蔚蓝

原作——何蔚蓝一些初学钓鱼的朋友向我讨教钓鱼之道，我总说一句话：“要教你钓很多鱼容易，但要教你比别人多钓一条鱼难！”君不见钓王、大师们为了比别人多钓一条而吃尽苦头，钓得两眼发花，满头冒油，直拚个你死我活！调４钓２是萧春平、廖心阳两先生在推广“台钓”时没有办法中的一个办法，只是廖老先生将他写的台钓入门书改了一个书名，叫《台钓秘笈》。现在大家都在进步。浮标种类及可调性、可钓性都在改良，标尖长２３厘米，１５－１６目标长，还有的是长９厘米，只有６目，还怎样“调４钓２”？每支浮标的浮力大小不同，标尖的目数有多有少，所表达的残余浮力也不同。“调４钓２”已不够用，但鱼要钓，标要调，怎么办？以我设计浮标的理念及长期施钓的体会是，不管你用一支什么类型的浮标，必须调整出浮标的灵敏状态和表达稳定的鱼讯信号。其方法是：在当天钓鱼的水域，先将鱼饵拌好，然后开始调标。步骤一：空钩半水不到底首先，将铅皮慢慢剪去，一直到标尖露出水面半目或呈水平。然后，在双钩中的任何一钩挂粒鱼饵，再往钓区抛出。此时你会发现浮标往下沉没，之后修剪铅皮，重新挂一饵抛出。如此反复，修剪铅皮，直到量出一粒鱼饵悬停在半水的状态，标尖露出水面呈水平状为止。但要切记，你用的鱼饵大小要估计到它是不是就是在水底的大小。因为鱼饵从水面下沉到池底的过程中肯定会溶化掉一部分，一粒正常的鱼饵从水面到池底大概溶得只剩２／３左右。所以，调标时只能将要用的鱼饵取出一小团搓粘，使它不容易雾化才对。以正常施钓鱼饵的２／３左右半水调标，是一重要环节，一定要恰到好处才行，因为这粒鱼饵的大小决定了今天调标的目数。如果你选用的浮标浮力偏小，或标尖的长度偏长，可以从修剪铅皮中使浮标标尖露出１目或１目半。假使标体和浮力偏大，标尖又短（如空心尾），可以调整标尖露出半目或平水。步骤二：两饵轻触底调标完成后，再将不带鱼饵的空钩抛至钓区，可见浮标下沉到某一目就不再下沉了，这露出的目数就是今天适合你使用鱼饵的调目。以这种方法调标，完成双钩挂饵抛出，浮标一定会缓慢下沉，接着再将浮标往上移动，一直至双饵到底露出２目就可施钓。我认为，这种方法比较科学，因为“台钓”的浮标功能主要是控制鱼饵在池底的状态（许多争论文章都忽视了这个最基本的内容）。发生鱼讯时，是以鱼饵在水下保持轻触底状态的信号为准。这种调标法绝对保证鱼饵到底，两粒鱼饵的重量既不会因浮标的浮力不够而由池底大部分承托负担造成迟钝现象，更不会因为盲目的调几目而造成浮标的浮力过大，出现鱼饵不到底和找不到底的事情发生。这种调法的目的是鱼饵重量的一半由浮标的浮力向上牵引，另一半由池底来承托负担。浮漂灵敏及迟钝区域的划分新解 2001年老鬼钓鱼学校第五期学习班，本人有幸受邀讲解浮漂原理。有天训练期间发现A班一位学员A的浮漂有很多动作，但扬竿中鱼率很低，我看了一会儿发现他用的是漂尾长度约20厘米、15目的硬尾浮漂，我问这位学员浮漂调几目，他回答是三目，我告诉他应该修剪铅皮调六目，钓目不用改变就可提高中鱼率，学员照方法改变调目之后，问题得以解决。之后我到对面鱼池巡视发现有另外一位学员B的浮漂亦有很多动作，扬竿中鱼率也很低，更巧的是这两位学员是同一个地方来的朋友，使用的线组、鱼钩、鱼饵都相同，也是同一池的鱼，但我发现他使用一支浮力较大的空心漂尾浮漂，加上漂尾是改装以后只有约9厘米长，刻度六目的浮漂，我问他调了几目，他回答亦是三目。我告诉他应该增加铅皮的重量到调二目半或二目，钓目不用改变，动作会更加明显，中鱼率亦会提高，学员采取了这方法后问题也解决了。老鬼钓鱼学校开学四五天后，鱼池的鱼变得又刁又滑、伤痕累累，任凭你怎样加铅，减铅，改调目，钓目，浮漂推高拉低信号还是乱七八糟，中鱼率很低，这两位学员碰到我之后

流水钓法

流水钓法有钓友问到在流水中如何调漂的问题，我想对于老鸟来说，这方面应该早不是问题了，因为众所周知可以钓“跑铅”嘛，（即铅坠完全到底），我就把我在野战钓流水的经验总结如下。在有流水的地方钓鱼在野战中属于家常便饭，面对流水，我首先考虑的是能不能够用漂，而不是考虑如何调漂，因为用漂的话水流必须在漂能够承受的范围内，否则你只能换个地方了，不过像我这样的野路子出身的钓鱼人，我首要目的是钓到鱼，钓的方法则无定式，如果决定选用手杆出战或只有手杆，钓点内确实有鱼而又无法立漂，那就干脆不用漂，可以用传统的手杆沉钓法，加大铅坠，以看杆头的抖动来判断有无吃口，或是用手拿住杆，通过感受水底传上来的动静判断。如果水流在漂的承受范围内，可以立漂，那这就是今天总结的重点：流水线组和调漂先说流水线组：流水线组和普通手杆线组的构造是相同的，唯一的区别是主线和子线间的连接器一定要采用快速别针，而不采用8字环，原因以下会说到。 1、单坠跑铅：对付水流最常见的办法就是上面提到的“跑铅”、“潜水艇”，新手用这种办法钓鱼的时候要注意几点：（1）子线不要太长，通常我用的子线在12-15厘米左右，最长不超过20厘米，子线太长不但很容易互相缠绕，还会大大降低线组的灵敏度，有时甚至吃死口了都不知道（2）铅坠不要太重，以在水流中能够拖住线组和漂不走漂为宜，测试的方法是把无漂的线组抛满杆入流水中，铅坠可以沉到底并基本拉直主线的最小重量为合适，漂尽量选择和铅坠匹配的，以漂的浮力比铅坠（含连接器）加入水部分主线的重量略略小一点比较理想，半水带钩无饵调漂时漂刚好被入水部分的线组缓慢拉沉或处于悬浮状态就可以了，钓的时候调整漂座到连接器的距离，以水流最大的时候尚能在水面保持1目，最小的时候时候在3-5目就可以了。 2、双坠台钓法这种钓流水的手杆线组与普通手杆线组最大不同是在子线，与普通台钓子线相比，在长子线一段距离钩约8-10厘米处，用太空豆卡主一颗较小的铅坠，铅坠是可以灵活的滑动的，是定住整个线组的关键，垂钓时这颗铅坠必须完全躺底，主线部分完全相同，前面说过为什么钓流水的线组一定要用快速别针？其实就是为了在使用这种钓法时能够方便调漂，同时也能够使线组在流水和静水间快速转换。经过几年的使用（见图1），我觉得这种钓法最大的优点是延续了普通台钓的灵敏性，饵料在水底的形态就和台钓一样可控，而不像“跑铅”哪样基本失去了可控性，“灵”的一面被大大削弱，对付即使在流水中吃口一样滑且轻的鱼是一个不错的好办法。

2018年10月社会研究方法试题

2018年10月高等教育自学考试社会研究方法试题 (课程代码03350) 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．在社会调查活动中，直接访问和观察的个人、群体和组织是 A．社会研究总体 B．社会研究对象 C．社会调查对象 D．社会研究范围 2．社会研究中，研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性等具有主观评价，这被称为 A．事实判断 B．价值判断 C．价值中立 D．价值关联 3．要使社会研究的结论具有“可重复性”和“可检验性”，则该项研究必须具有 A．理论性 B．社会性 C．规范性 D.多样性 4．某项社会研究针对的是现实社会问题，旨在提出解决问题的方法和对策，该项研究属于 A．理论性研究 B．应用性研究 C．探索性研究 D.解释性研究 5．同组研究是对同一批研究对象随时间推移丽发生变化的研究，这里的“同一批研究对象”是指 A．对象是同一时期的即可 B．对象是同一类型的即可 C．对象必须是相同的、不变的 D．对象必须是随机抽取的 6. 定性研究的哲学基础是 A. 功能主义 B. 科学主义 C. 实证主义 D. 人文主义 7. 社会研究选题要求具有新颖性，其中最高层次的新颖性是 A. 研究内容的新颖性 B. 研究视角的新颖性 C. 研究领域的新颖性 D. 研究方法的新颖性 8. 在社会研究中，对整个研究起着规范方向作用的是 A. 研究目的 B.研究内容 C. 研究方法 D.研究对象 9. 研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时短暂忽略其他特征，这是指 A.理论检验 B.理论概括 C.理论抽象 D.理论模型 10. 研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性，理论检验的第一步是 A. 提出理论模型 B. 进行经验检验 C.进行理论构建 D. 进行命题推演 11. 在一个900人的总体中，用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本，抽样间距是 A. 35 B. 40 C. 45 D. 55 12. 在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，测量层次按精确度由高到底排列，依次为 A. 定距测量---定序测量---定比测量---定类测量 B. 定距测量---定比测量---定序测量---定类测量 C. 定比测量---定序测量---定距测量---定类测量 D. 定比测量---定距测量---定序测量---定类测量 13. 对所测对象的复合变量的各个方面按同样的方式，将其可取值按一定顺序排列触雷的测量工具是 A. 量表 B. 指数 C. 问卷 D. 指标

新型传统钓法台钓立漂双坠的组合[图解]

传统手竿钓法一般指的是七星漂单钩卧底钓法。单钩卧底主要是守钓，往往上钩的都是大鱼，但有一个缺点就是缺乏主动性。而且，由于当前河道污染严重，水底淤泥深厚，腐枝烂叶堆积，钩饵沉底后陷入污泥杂物，鱼儿很难发现钩饵，往往是鱼星四起，却不见就饵，垂钓效果不是很理想。要想改变现状，需要注重实效，改进钓法。如果将传统钓与台钓相结合，变“卧底钓”为“悬坠钓”，则可彻底改变被动等待的无奈。“单钩双坠调0钓1法”正是进化了的传统钓和简化了的台钓，本人经过多年实践，感觉确实非同凡响，尤其适合冬钓；在陈年老塘中钓滑鱼，钓绩也可明显提高，现将此法介绍如下：野钓鲫鱼一般上鱼在50-500克之间，当然小钩细线是钓鲫鱼的不变法则。线：选用0.8-1.2的主线，0.4-0.8的子线（传统钓一线到底可选0.6-1.0主线）钩：选用溪流3、4号钩，钓鲤鱼可加大号数浮标：将传统的散浮（也就是“七星漂”）改为“立漂”。到渔具店购买10元左右一支的巴尔沙木浮漂（空心尾多为送漂漂相）鱼竿：选用4.5米为宜，视力好可选5.4或6.3 线组的连接（从上至下）： ——太空豆——漂座——太空豆——太空豆——铅皮座——太空豆——八字环（连接子线）——太空豆——钩调漂方法： 1、基本调法调上坠时，不要装下坠，铅皮略重些，使浮标完全沉入水中，然后仔细地剪去铅皮，漂逐渐上升，经几次剪铅后，使漂尾全部露出，上坠就调好了。然后把下坠铅皮缠在距钩2～3厘米处（子线上穿一枚小号柱形太空豆，可起到不伤线的作用），铅皮重量要略大一些，使漂再全部沉入水中，然后仔细剪去铅皮使漂逐步上升，当漂尾顶点至平水时，下坠调整完毕（上下坠的距离应在20厘米左右，鱼口重且急时，就两铅紧贴）。在垂钓时，根据钓位水的深浅，上下移动漂座，使漂尾露一目就可开始垂钓。此时状态一定是小坠轻触底﹑钩饵横卧水底。【见图】传统钓立漂双坠钓组（图）

手竿钓鱼技巧200问

鱼乐无限钓技系列手竿钓鱼技巧200问（根据视频整理）（一）钓具的使用手竿有拔节竿、插节竿两大类，拔节竿又有长节和短节两种。如果按使用来分类，有钓鲫鱼的鲫竿还有用于溪钓的溪钓竿。按照硬度来分，有极硬调、超硬调、硬调、中硬调和中调。按照材质来分，有玻璃钢制作的鱼竿，有碳素鱼竿。还有用竹子制作的鱼竿，还有少量用金属合金制作的鱼竿。目前最实用的手竿还是玻璃钢手竿和碳素手竿。 1、什么是玻璃手竿？ 2、碳素手竿是什么材质做的？ 3、手竿的长度如何划分？有 2.1m、2.7m、3.6m、4.5m、5.4m、6.3m，齐竿线钓法，一般6.3m就是极限了。因为鱼觅食，一般在靠近岸边4-5米左右，水深在1.5米以上，水底比较平坦的觅食通道。 4、什么是拔节竿？ 5、什么是插接竿（并继竿）？ 6、什么是手竿的调性？ 7、调性的均匀性指什么？ 8、如何检验手竿的调性？ 9、插口指的是手竿的哪个部位？ 10、什么是插接量？ 11、什么手竿有上下口？ 12、搭接量是什么意思？ 13、竿堵起什么作用？ 14、活底把有什么作用？ 15、什么是辫梢？ 16、什么是防电把套？ 17、竿止有何作用？ 18、如何区分钓线的种类？ 19、如何从外观判断钓线的质量？ 20、怎样测量掉线的直径？ 21、钓线的拉力如何检测？ 22、手竿钓鱼用什么颜色的钓线最好？ 23、大线和母线是一回事吗？ 24、大线是如何拴制的？25、大线中间的配件都有什么作用？ 26、如何挑选太空豆？ 27、挑选插标座有何讲究？ 28、哪种铅皮座最好？ 29、选铅皮有标准吗？ 30、八字环有哪些作用？ 31、鸭嘴环有什么用处？ 32、什么是线板？ 33、什么是子线？ 34、如何拴制子线？ 35、双钩钩距多大为合适？ 1-1.5倍，钓浮可以是2-3倍36、如何选择鱼钩（鱼钩的硬度）？尽量选择无倒刺鱼钩 37、如何使用摘钩器？ 38、如何使用摘鱼器？ 39、拉饵盘用什么用处？ 40、什么样的鱼护好用？直径30cm，长度1.5-2m，密眼41、如何挑选抄网？密眼，较浅，把长度2米上下 42、打窝器的作用是什么？ 43、什么样的钓鱼眼镜最实用？偏光镜片 44、钓鱼帽子有何特点？帽檐比较宽、长 45、浮标是如何分类的？孔雀翎、巴尔杉木、芦苇 46、长身标有什么优点？ 47、短身标有什么优点？ 48、什么是枣核标？ 49、急收肩浮标有什么特殊的作用？ 50、大肚标有何特点？ 51、什么是软身标？ 52、什么是硬身标？ 53、钓箱有哪些作用？根据身高选择 54、钓箱都有哪些配件？ 55、什么是可选装配件？（二）基本动作 56、什么样的坐姿是正确的？ 57、什么是握竿方式？ 58、什么是握枪式握竿法？ 59、什么是脉指式握竿法？

2017年10月自考03350社会研究方法试题及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷 (课程代码03350) 本试卷共6页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹

签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．现代社会研究方法要求所有关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上，而不是建立在纯粹思辨的基础上。这体现了社会研究的 A．目的性 B．经验性 C．理论性 D．应用性

2．下列属于集合概念的是 A．老年人B．贫困者C．残疾人 D.国家 3．探索性研究的主要内容通常包括 A．实地考察、研究设计和请教专家 B．实地考察、请教专家和假设检验 C．实地考察、请教专家和查阅资料 D．研究设计、请教专家和查阅资料 4．关于个案调查的特点，下列说法正确的是 A．个案调查的结论确定B．个案调查的结果可以推论总体 C．个案调查需要科学的抽样

6．关于选题的意义，下列说法正确的是A．合理的选题可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上 B．研究工作的总体目标和具体内容规定着选题 C．研究题目一旦确定，后面各个阶段的研究工作必须完全按照选题阶段确定的目标、视角及方向进行 D．选题过程的质量对研究工作的整体质量影响不大 7．下列研究对象中，可以定位在个人层次进行分析的是 A．家庭 B．组织 C．外来工群体 D．非正式群体

社会研究方法试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会研究方法试卷（课程代码03350）本试卷共6页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2 ?第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3?第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0. 5毫米黑色字迹签字笔作答。 4?合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题（共50分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.社会研究活动要符合法律和社会规范，具有（D ）目的性 B .经验性以思辨为主要方法的研究是（D ）社会科学研究 B 心理学研究 D 应用性研究要解决的问题主要是 “是什么”的问题 “如何做”的问题并受其他多种社会因素的制约。这表明社会研究 A. 2. A. C. .理论性 .历史研究 .哲学研究 ?社会性 3. A. C. ( B. D “为什么” .“怎么样” 的问题的问题通过调查鞍山钢铁公司、武汉钢铁公司、宝山钢铁公司等几个公司生产和销售的情况，来掌握全国钢铁生产和销售的基本情况。这使用的调查方法是 A.抽样调查 B .重点调套 C .定性调查 5. 研究选题时，要求从不同的角度去对一个旧的问题进行新的研究，这一选题原则体现了（C ） A.研究领域的新颖性 C.研究视角的新颖性 6. 在一些微观层次的研究中系，比较常用的研究方式是调查研究文献研究从内容上看，社会理论是 4. B ） .典型调查从而得出不同的结论。 A. C. 7. A. B. B D (如心理学研究 (B ) B D (A ) .研究方法的新颖性 .研究内容的新颖性），研究者要直接确定变量之间的因果关 ?实验研究 .实地研究 C. D. & A. 对客观社会现象实质和规律的认识对日常生活的经验概括对现实世界各种现象抽象概括的形式社会实践中认识和反映客观现实的一种方式与一般自然界的因果关系相比，社会事物和现象之间的因果关系具有概率性特点 B .具有必然性特点

详解台钓浮漂的调整

详解台钓浮漂的调整１、调试浮漂为什么要先找浮力中心点？台湾钓法的高灵敏度，在于找出浮力中心点，也就是台湾钓鱼高手习惯称之的“归零点“，即浮力＝下沉力，两者之间互相抵消的“归零点“。为什么要寻打浮漂的浮力中心点呢？曾多次举办**传授台钓技术的台湾钓鱼高手廖心阳先生认为：浮漂调至最灵敏处是“归零点“。以台湾产品孔雀翎“达摩漂“为例，这种漂９０％的“归零点“在４－６目之间。所以，调整浮漂，台湾钓法把“调四目，钓二目“作为基本的标准。２、怎样找出浮漂的浮力中心点？ａ.找浮力点的前一天，也就是钓鱼前的一天，先将浮漂浸入水中，使它第二天在水面所产生的浮力接近稳定和不变的状态。ｂ.双钩不挂饵，用薄而匀的铅片卷在铅片座上，将浮漂调整到与水面平齐，台湾钓者习惯称作“调平水“。ｃ.然后将铅片折开，用尺精确地分成六个大小相等的小片，用针尖在铅片上划成六格，卷回铅片座上。ｄ.先把第一格剪掉，抛竿入水，此时浮漂应浮出水面一目。为了精确起见，第一格应半格半格剪掉，直调到剪至一格漂尾浮出水面一目为标准。若第一格一次就剪掉，超过了一目，还要重新调整，就比较麻烦了。ｅ.按照第一片的大小，剪掉第二格，此时浮漂应上升至二目。依次类推，剪去第三格，浮漂露出水面三目。当剪掉第四格时，浮漂此时浮出水面的不是四目而是五目时，那么，五目的位置就是这支浮漂灵敏度最好的地方－浮力中心点（“归零点“）；如果剪掉第四格时浮出水面的也是四目，剪去第五格时浮出的是六目，那么这支浮漂的第六目即是它的浮力中心点。采取寻找浮漂浮力中心点的方法，不但能精确地测试浮漂的灵敏程度，而且还可鉴定这支浮漂的使用效果。找到浮漂浮力中心点调试得精确的漂坠钓组结构，不仅鱼在吃饵时漂的反映极明显，而且浮漂上下沉浮的幅度因浮力和沉力相等，一触即发，浮漂升降的程度是夸张的。即使提竿稍慢，鱼也很难将钩吐出，只是含钩随浮漂的沉浮而潜升。五、台钓的钓组组合：台钓的钩、坠、漂、线的组合，是台钓能否显示优越性的突出关键。

从“跑铅”钓法说到“走线”钓法

从“跑铅”钓法说到“走线”钓法【转贴】钓鱼方法多种多样。不同的方法针对着不同的鱼情、水情。有一种钓鱼方法，大家已经习惯地叫做跑铅，或者叫做底坠跑线。什么是跑铅钓法或者底坠跑线钓法？操作要领是什么？怎样认识它的作用？对这些问题目前存在一些模糊的甚至错误的认识。为了帮助初学者澄清事实、明白钓鱼，我斗胆说说一些个人见解。为了对“活坠”“跑线”有清晰的认识，又不得不专门说说真正的“走线”钓法，特别分析一下走线钓法的几个必要条件。一，跑铅钓法的实质――底坠钓钝〔不是拽动活线〕跑铅钓法与悬坠钓法相比较，就是坠子沉底。悬坠钓因为坠子“悬浮”所以是钓灵敏，所谓跑铅钓因为坠子“沉底”所以是钓迟钝。悬坠钓虽然也有灵敏、迟钝的分别，但是，相比之下，跑铅更加迟钝得多。我们知道，悬坠钓组的灵敏、迟钝状态主要决定于钩饵、子线状态。钩饵悬浮越多、子线绷直绷紧则越灵敏；反之，钩饵卧底越多、子线弯曲松弛则钓组越迟钝。同样道理，坠子轻触底，比较悬坠更加迟钝；坠子卧底程度越大迟钝程度也就越大。从坠子状态来说，这种钓法叫做“底坠钓法”更为确切，才名副其实。坠子触底、卧底虽然损失了灵敏度，增加了迟钝性，但是，迟钝有迟钝的优点：①坠子轻触底或者完全卧底，稳定性增强；②钓迟钝能够过滤杂乱微小信号；③坠子触底子线完全松弛能够降低鱼的警觉性降低鱼的吞饵障碍；4 ，中钩率比较高。如果再增加坠子重量，还可以加快钩饵沉降速度避开小杂鱼拦截、进一步增强钓组稳定性。因此，在某些鱼情、水情的时候，例如，有风浪水流的情况、小杂鱼多的情况、鱼猾的情况，需要应用沉底坠钓法。总之，坠子触底也是有某些优点的，这些优点与触底产生的迟钝性有关而与拉开上太空豆没有关系。底坠钓法有不同的变化。坠子直立而且轻轻触底〔或者连接环触底〕；坠子完全卧底平躺。当然，他们的灵敏、迟钝程度有明显的差别。可以想像得到，坠子卧底程度还有介于其间的种种情况，灵敏迟钝状态又有不同，稳定性也有不同。明白了这些道理，如何应用、如何根据水情、鱼情调漂就是简单的问题了。例如，无钩

立漂调法

立漂调法（全集）最基本、最简单的调漂方法。一孔雀羽七目软尾漂，从调四目钓二目开始学，调四目或三目半是七目漂尾的一半，是居中目，这样大致可将调四目以上为灵敏，四目以下为迟钝，这主要是划个大致的界线便于区分，然后从二目钓起，饵略大于黄豆粒，这就是常说的调四钓二，当然这也说的是钓底。鱼情正常时调四钓二是适合的钓法，鱼情不正常时，一般不要轻易动调目，只要上下移动钓目，往下可钓一目、半目，甚至平水。往上可钓三目、四目，流水时可钓五目、六目，这时子线已弯曲在水中，调目确定后，钓几目合适，就要靠自己上下移动浮漂去摸索了，初学者如此，高手也是如此，当然高手早已跳出调四钓二这个初级阶段了。二、巴尔杉木漂尾十目的硬尾漂。它的居中目是五目(十二目是六目、十四目是七目)，可以从调五钓三或两目半开始学，钓目也是调目一半，上下都有余地，也能保证两饵沉底，钓几目合适仍然要根据鱼吃食的情况，上下移动浮漂，增减钓目，以达到正常上鱼的目的。三、初学台钓的钓友存在一种共同的倾向，那就是喜欢灵敏，他们认为既然灵敏是台钓的优势，就以为越灵敏效果越好，结果却适得其反，回报他们的是空钩连连，弄得手忙脚乱，疲备不堪，钓不上几条鱼来。所以初学台钓时在鱼情

正常的情况下把漂调得不灵不钝或迟钝些，如七目软尾漂可从调四钓二开始，转向调四钓三、调四钓四，或降低调目，改为调三钓二、调三钓三，把调目调低些，把钓目调高些，不仅适合鱼情，也便于观察。调三钓三下饵落底，上饵也轻触底，钓饵在池底的状态符合鱼吸食的基本要求，漂上的反应也较真实。这是一种老老实实的钓法，掌握这种基本方法后，再向纵深发展就有了基础，道理也容易弄明白，不要一开始就去追逐高手们的调漂方法，那是华而不实，自陷泥潭。四、对漂的要求勿需太高，初学台钓不一定要用价格昂贵的高档漂。在竞技池以外的水域垂钓，普通漂一样能用。我在参加一次钓鱼比赛时，由于行前匆匆，临场才发现漂盒未带，无奈只得向旁边一位刚学台钓的钓友借了一支漂。这是一支软尾六目塑料漂，漂尾较粗，所以一开始我就调三目钓二目，后改为调三钓三，上鱼情况一直很好，在这场80多人参加的比赛中，我轻取第一名。当然，如果你有了一定的基础，特别是在竞技池参加比赛，拥有高档漂那是必要的。? 总之，台钓调漂并不神秘，只要你不好高鹜远，而是脚踏实地，从最基本的方法学起，不需要多久就会有心得体会，从而跨越这道门槛就不再是难事了。调钓变法一、调灵钓灵：应用于鱼的行动迟缓，不大开口的情况下，如氧气不足或天气寒冷鱼不爱动。

手竿野钓技术

手竿野钓---选位手竿野钓水库成为了垂钓的主流。一名顶级钓手在陌生水域的表现，往往不如当地钓友发挥的酣畅淋漓。其根本原因往往并不是饵料的搭配是否科学，钓组的配置是否合理，而跟我们选择的钓位是紧密相关的。水库手竿的垂钓，在现在这个狼多肉少的年代的难度越来越大。影响我们钓获的因素也很多，有些是人力不可左右的，比如：气候。对于这些我们无法抗拒的因数在本文中不做阐述。在饵料和钓组的前面还有一个重要的因数----钓位的选择。 “七分位，三分饵”流传几千年的谚语，对钓位和饵料的孰重孰轻作了明确的区分。帮助我们对钓位的选择的两个指标即：风向和山的走势。但凡我们在钓鱼的资料中看到上述两个名词，我们通常是粗枝大叶的浏览甚至是整段的跳过。晃晃尝试采用大家较为熟悉的图片，与各位交流。还是那句老话，下面所示图文均为小友个人偏见，如有不当和误导，敬请见谅并予以斧正。水库的形状千变万化，但总体而言也就六种：１：两山夹沟呈“一”字型，２：“一”字型分岔呈“y”字型或“人”字型，３：头重脚轻呈锥形，４：一头大一头小的形状，5：水面较宽呈椭圆，长方或圆形，6：分岔较多呈“米”字或星型。下面图例中，红点表示日出方向，黄点表示日落方向。白色箭头为常见风向，黄色箭头表示不常见风向。图中绿色字母不是钓点，只是为了方便叙述。典型的两山夹沟“一”字型水库。常见风向从左向右吹，AE方向来风的可能性不大，即便AE方向出现风向，由于水面不宽，风势受两山的阻挡，不会对鱼的回游造成影响。鱼的回游线路应为：从大坝至C点随风移动。大风天气时，鱼群会随风进入C点右边的内湾。微风或出现不常见风向，由于风力相对较弱，浪到达不了C点，AB,ED之间的钓位我

浮漂调整及入门、附绑钩方法及经验(图解)

调漂与绑钩

调漂过程图解在铅皮座上卷上铅皮，铅皮一定要裹紧一点。要不钓鱼的时候一用力铅皮就松开了在漂座上安上鱼漂以后放入水中，如图所示铅皮的重量使漂沉入水中，这是因为现在漂的浮力小于铅皮重量。漂沉入水中以后把漂向上移动使水线增长，直到漂露出水面两目。这样就可以测出水的深度，从漂两目以下一直到连接铅皮座尾端这段鱼线的距离有多长，水就有多深了。这样就可以测出水深了。测出水深以后就可以调漂了，开始把漂下移，长度为子线长度加十公分，也就是说离底十公分调浮标，我们称之为半水调标。然后放入水中这时漂再次沉入水中。

这时你就可以用剪刀把铅皮座上的铅皮一点点的剪掉，注意一次不要剪得太多。你每剪掉一点铅皮、铅皮的重量就减少一点，随着铅皮重量的慢慢减少，当铅皮的重量小于漂的浮力漂就会慢慢浮出水面。让漂浮出水面4目就可以啦，若漂浮出水面的目数多于4目再在铅皮座上增加点铅皮，让漂下降到只露出水面4目为止。

然后在鱼钩上挂上食，放入水中这时漂又沉入水中了。这是因为挂上食以后铅皮和食的重量又大于漂的浮力。这时你只要把漂向上调直到露出水面3目，多出3目向下调直到露出水面3目为止。这就是台钓所说的调4钓3，就是空钩调到漂露出水面4目放上食以后调到露出水面3目。你可以结合以上方法调4钓2、调6钓3、或调4钓4等等......其中调4钓2最灵敏、调4钓4最钝。这就是台钓所说的钓灵和钓钝。一般小鱼闹的地方应把漂调钝一点，大鱼多呢时候基本没小鱼搅就可以把漂调灵一点。

简便的调漂方法初学台钓调漂，大都会遇到这几个问题：一是如何找底，二是怎样判断钩饵在水中的状态。其实解决这个问题并不是很难。这里介绍一种最为简单方便的单饵调漂的方法，但愿会对你有所帮助。如下图：一、我们首先将单钩挂上一粒比正常垂钓时稍大一点的饵料，将浮漂调到平水。如图1。

鱼漂的种类及使用

小佛手：适合水深：2米左右，建议调7钓4。是一款钓轻口的浮漂。主要是针对野钓、休闲钓、新手钓鱼人而制作的，是一款综合全能型浮漂。性价比极高。大佛手：长脚长尾短身设计，是一款全能型浮漂，用作钓大鲫或综合鱼类是首选，上抗风浪，下抗水流，鱼汛反应真实且稳，是钓鱼人须有的一款检点漂型. 有人说，鱼漂是钓鱼人的眼睛，这话一点也不为过，但是，并不是所有钓鱼爱好者对鱼漂都有足够的认识。尤其是初学者，由于对鱼漂知识的匮乏，面对琳琅满目的各式鱼漂，再加上渔具老板的如簧之舌介绍，绝对是一头雾水。在购买及使用上，常常会走进误区，而直接影响钓技的提高。钓鱼圈儿里有句话；【一年练竿，三年和食，五年看漂】，我认为，所谓的看，不仅仅是观察漂相，而是对浮漂的认识、了解，研究和使用。漂的种类按材质分三大类；植物类，动物类，化学合成类，【夜光电子漂除外】植物类；通草，桐木，巴尔山木，芦苇，茅草【也是芦苇的一种】动物类；孔雀羽，豪猪刺化学类；保丽龙，硝化纤维塑料，线性聚乙烯，碳素空心按漂脚材质分四类；碳脚，玻璃钢脚，竹脚，不锈钢脚漂苗；分实心，空心两种【长短不计】按漂身形状分两类；长身流线型，短身枣核型

按钓水层分两类；底钓漂，浮钓漂，按漂在水中形态分两种；立式漂和卧式七星漂按漂脚的使用形态分两种；直硬式，软式【风漂】下面，我就这些漂的性能，用途，用法给大家做简单介绍植物类漂里，桐木已经很少见，巴尔杉木，芦苇比较常用，市面上的茅草其实也是芦苇的一种，这两种材质制成的鱼漂，浮力大，不宜变形，灵敏度高，但是，在使用和保养需用心呵护。目前，竞技钓比较流行的【阿卢】漂，基本都是用芦苇做的，无论从做工，到实战中灵敏程度，都属上乘。但是，不建议初学者使用，因为初学者很难把握漂相，也就是常说的漂【发贼】，钓鲫鱼时这种情况尤其突出。动物类漂里，豪猪刺做的浮漂强度最高，吃水少，但是，质量大，漂相不灵，现在用的人也不多了。最常见的是孔雀羽漂，最好是年老自然脱落的翎毛，密度大，材质坚韧不宜变形。在垂钓中，长身软尾【空心苗】钓鲫鱼，给口比较准确，容易掌握，尤其是钓滑口鱼的利器。常见的有【王冠】，【金孔雀】，【渔魂】。。。建议初学者使用。孔雀羽硬尾漂综合了稳定性和灵敏性，所以被广大钓友喜爱，常见的有【克修】，【廖心阳纪念漂】，【达摩】，【千川】，【圣人】。。化学类漂一般只做传统钓法和钓鲢鳙用，线性聚乙烯就是塑料管人工加热吹出来的漂，造价低，耐用，但不适合台钓用，硝化纤维塑料是类似乒乓球材质的漂，较粹。这两种都是空心漂，浮力大，价格低，灵敏度也很低。再有一种就是保丽龙，类似发泡塑料的，做主浮体的漂子。成本较低，灵敏度低，吃水大，一般做钓鲢鳙的浮漂。

社会研究方法答案

社会研究方法第一章 1. 什么是科学？科学的两大支柱是什么？答：科学就是在寻求解答过程中所发展出的一种答案。科学既可以切入约定俗成的真实，也可以进入经验的真实。对于非亲身经验的真实，科学家有很多标准来做评断，才会把这些事物视为真实。科学有时以逻辑实证（logico-empirical）为特色，其两大支柱是逻辑和观察。科学对世界的理解必须言之成理，并符合我们的观察。这两者对科学都不可或缺，而且和科学研究的三大层面密切相关：理论（theory），资料收集（data collection）和资料分析（data analysis）。 2. 什么是理论？什么是变量？理论和变量之间是什么关系？答：理论（theory）是对某特定生活方面相关的观察的系统解释，如青少年不良行为、社会分层、政治改革等，是科学观察的层面。变量（variable）属性在逻辑上的归类，属性指的是事物的特征或本性。变量是许多属性的逻辑组合。二者之间的关系是：理论用来描述（可以逻辑地预期的）变量间关系。这种预期常常包含因果关系。一个人在某个变量上的属性会造成、倾向于、促进另一个变量的某一个属性。理论是以变量语言来建构的，理论所描述的是不同变量的属性之间逻辑上可能有的关联性。 3．社会研究中存在哪些辩证关系？请逐一解释。答：社会研究中存在的辩证关系有：（1）个案式和通则式解释模式个案式解释（idiographic）是一种解释方式，企图针对特定的个案进行全面的了解。通则式解释（nomothetic）也是一种解释方式，试图寻找一般性的影响某些情形或者事件的原因，也就是对许多事例进行概括性的也是表面性的了解。（2）归纳与演绎理论归纳理论（induction）是从个别出发以达到一般性。从一系列特定的观察中，发现一种模式，在一定程度上代表所有给定事件的秩序。演绎理论（deduction）根据一般理论预测个别事件，也就是特定的命题来自普遍性的原理，从逻辑或理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在。（3）定性与定量资料定量资料是数学形式的，定性资料不是。在不同的研究目的中，两种类型的资料都是有用的。（4）抽样研究和应用研究纯粹研究和应用研究都是社会科学事业中有效的、重要的组成部分。 4．研究中可能的错误有哪些？解决方法有哪些？答：研究中可能的错误有：（1）不确切的观察：研究者常常在观察中犯错。解决方法：更谨慎的观察、使用简单或是复杂的测量手段。（2）过度概化：当我们探讨周围事物的模式时，通常会把一些类似的时间当做某种普遍模式的证据，在有限观察的基础上，做了过度的概括。解决方法：

几种畅销浮漂品牌简介

几种畅销浮漂品牌简介【转帖】浮漂被称为钓鱼人的眼睛，在悬坠钓法中起着极重要的作用。悬坠钓使用的立式浮漂垂钓时候可反应出比通常七星漂大好几倍的信号，而且在在不同的环境下浮漂信号反应变幻莫测，这也是吸引许多钓友如痴如醉的学习、研究悬坠钓法和浮漂使用的魅力所在。目前市面所售浮漂可谓琳琅满目，从材质上分有巴尔沙木、孔雀羽、芦苇等，从漂尾特征分有软尾、硬尾、龙凤尾等等，品牌众多、产品繁杂，如何选择浮漂就成了关键的问题所在。本期市场圈栏目携手渔趣网倾情为您推荐几款畅销的浮漂品牌。孔雀羽热销品牌推荐 1、达摩品牌创始人：许木村产地：中国台湾代表作品：达摩红头软尾浮漂产品介绍：达摩红头软尾浮漂采用去壳孔雀羽毛制作，碳脚，7目软尾。这是一款经典的空心软尾漂，窄肩，细长身设计，信号准确而稳定，假讯号少，顿感强烈，新手或资深钓手都极易掌握。适合钓底层的滑口鱼或者营业性池塘的回锅鱼。搓饵钓底时一般调3-4目钓2-3目，拉饵一般调2-3目钓1到1目半。因为是手工浮漂，每一支都会有不同，应按当时鱼情变化活用。点评：随着悬坠钓法一起传入大陆的，是“调4钓2”的立式浮漂，其中知名度最高的就是许木村先生的达摩浮漂。达摩浮漂的特点是灵而不乱，稳而不笨，是脱壳孔雀羽的代表作。1995年之前生产的老达摩目前市场上已不多见，新达摩在做工、涂装、性能上都有了不小的进步，但老达摩一直为众多钓友所追捧，达摩浮漂的影响力由此可见一斑。

2、王冠品牌创始人：游克修产地：中国台湾代表作品：克修作王冠白板鲫竹脚硬尾浮漂产品介绍：白板鲫王冠浮漂采用带壳孔雀羽毛制作，竹脚，长硬尾，是属于稳中带灵的浮标。适合在池中的生口鱼多时使用。浮力大且标体长，其翻身动作非常稳，底钓或者有截口时都比较适合使用。当发现鱼口比较乱的时候，可以尝试把浮标调为平水钓钝的状态，这样在挂上饵团之后，子线在水下大幅弯曲，鱼吃饵的动作反映在浮标上非常明显。点评：与擅长脱壳孔雀羽浮漂的许木村不同，游克修先生最擅长制作带壳的孔雀羽浮漂，带壳孔雀羽浮漂的特点是漂身坚固、浮力大，制作工艺难以掌握。克修作白板鲫的知名度堪比老达摩！值得一提的是在众多知名浮漂中，王冠浮漂是很少做广告的一个，销售渠道也是借助几家有影响力的代理商，颇为奇特。