初一数学第二学期期中考试

初一数学

（90分钟，满分120分）

一、选择题将唯一正确答案的字母代号填入题后括号内.每小题3分，共36分.

1.关于多项式－1－x xy 3

22π

++5xy 2，下列说法中错误的是（） A 一次项系数为

B 是三次四项式

C 是四次四项式

D 是由－1，5

2xy -, 22

xy, 3x π组成

2.下列各式计算正确的个数是（）

（1）a 3·a 2=a 6 （2） b 4·a 4=2b 4 (3) x 5+x 5=x 10 (4) y 7·y =y 8 A 0 B 1 C 2 D 3

3.对任意实数a ,下列各式一定成立的是（） A a 2=(－a )2 B a 3=(－a )3 C －a 2 =2

a D 3

a = a 3

4.下列各式计算正确的个数是（） (1) (x 3)3=x 6 (2) (ab 4)2=ab 8 (3) (－3pq )2=－6p 2q 2 (4)x 8÷x 4=x 2 A 0 B 1 C 2 D 3

5.下列运算正确的是（） A －a (3a 2－1)=－3a 2－a B (a －b )2=a 2－b 2

C (－2a －3)(2a －3)=9－4a 2

D (2a －b )2=4a 2－2ab +b 2 6.计算（－3a 3）2÷a 2的结果为（） A 9a 4 B －9a 4 C 6a 4 D 9a 3

7. 下列各式计算正确的个数是（）（1）a 6÷a =a 6 (2) a 6÷a 3=a 2

(3) a 10÷a 9=a （4） (－bc )4÷(－bc )2=－b 2c 2 A 0 B 1 C 2 D 3 8.计算（－ab 2）·(－a 2b )的结果是（） A a 7b 5 B －a 3b 3 C a 3b 3 D －a 7b 5

9.如图，A ，O ，B 在一条直线上，OD ，OE 分别是∠AOC ，∠COB 的平分线，则图中互为余角

的有（）

A 3对

B 4对

C 5对

D 6对 10.如图，直线AB ，CD 分别与直线EF ，

MN 相交，∠3与∠2互补，如果∠4＝1350，那么∠1等于（）

A 450

B 500

C 600

D 650 11.如图所示，直线a , b 都与直线c 相交，给出下列条件：①∠1＝∠2 ② ∠3＝∠6

③∠1＋∠7＝1800 ④∠5＋∠8＝1800。其中能判定a ∥b 的是（） A ①③ B ②④ C ①②④ D ①②③④

12.如图，这个图案是由（）组成的 A 六边形和圆 B 三角形和圆

C 三角形和六边形

D 圆

二、填空题每小题3分，共21分.

13.如图，互相平行的直线有 .

14.通过转盘游戏可以理解不确定事件

发生的可能性有有 .

15.一个正方体的边长为3×102毫米，则其体积为米3（用科学记

数法表示）.

16.一种细菌的半径是5×10－

5厘米，用小数把它表示出来厘米 17.①我们班有54人 ② 我家有6口人 ③ 地球的直径是1.274×107米 ④ ≈3.1415 ⑤ 买了8斤香蕉, 精确数有 , 近似数有 .

A D C O E B

E B

C F A

D 500 1300 450 430

A B

C D E F M N 1 2 3 4 4 1 2 5 7 3

6 8 c a b

18.小华测得一片树叶长度为7.893厘米，（1）四舍五入到百分位是，（2）四舍五入到十分位是，（3）四舍五入到个位是 .

19.1.50×10－

2四舍五入到位，有效数字是 .

三、计算题每题5分，共25分.

20. (2x

)－6x 3(x 3+2x 2+x ).

21. [(a －3b )( a +3b )－(3b －a )2]÷b 5

22. [(x +2y )(x －2y )－(x －2y )2+8y (x +y )]÷（4x ）＋

22007）（－

23. 有这样一道题目：“计算

2223

231y )y x ()y x ----23(--x 21 .其中x=2007。”小明把“x ＝ 2007”错抄成“x ＝ 2070”，但他的计算结果也是正确的。你

说这是怎么回事？试一试，你就会有收获！

24.已知：a m =9, a n =8, a p =4, 求a m+n

－p

值.

四、解答题第25题5分，其余每题6分，共35分.

25.如图，若a ∥b , 求∠1的度数.

26.如图，AB ∥CD ，CD ∥EF ，∠A ＝∠E ＝1200，问：∠1与∠2有何关系？为什么？

c 1200

b 1

27.已知任意一个三角形ABC，求作一个角∠EOF，使

∠EOF等于三个内角的和，并度量一下∠EOF的度数.你有什

么发现？把你的发现写出来（要求：用尺规作图，不写作法，

只保留作图痕迹）.

28.假若小猫在如图所示的地板上自由地走来走去，并随意地停留在某方砖上，那么小猫停留在哪种方砖上的可能性较大？为什么？

29.如图是一个可以自由转动的转盘，涂有红、绿、白三种颜色.你认为转动这个转盘后，哪些事件是很可能发生的？哪些事件是可能发生的或不太可能发生的？请你说明理由. A

30.如图所示，∠1＝∠C，∠2与∠D互余，

关系吗？请说明理由.

初一数学期中总结

初一数学期中总结通过这次期中考试，我发现我在数学上存在许多的不足之处，虽然我平时的成绩一直挺好。初中的老师就对我们教导：一份努力一分收获。可是，对于我来说，只想不劳而获，在上个月中我松懈了额许多。这次考试之前我就预料到了数学会考得不好，我也知道数学为什么会考得不好。其一：对基础知识掌握的不够透彻;其二：在数学这一学科上没有花时间;其三：初中的数学基础不够扎实，以上种种原因正是导致我数学考得不好的主要原因。考试之后，我感到非常的困惑。虽然我心中仍然坚定着自己的理想，但我不知道这会不会是空想。老师，我很想问你，你的最初梦想恐怕不是当老师吧?那你曾经迷茫过吗?其实经过高一这大半个学期，我没怎么努力，因为我看到许多努力的同学起早贪黑的反而没有那些不学无术的同学考得好，我怕我的努力没有成果，反而使自己质疑自己起来? 有时候看到父母微弯的身板，我也想过要好好的读书，可是这个想法会和现状起冲突，那么，我只有什么都不做。曾经，也有人问我喜欢什么，虽然那时候我还很小，但我记得当时我想都没想就回答了读书，上了高中后，许多陌生的面孔也熟悉了起来。正是熟悉的面孔反而带给了我陌生的感觉，我不知道前方的路怎么走……

通过这次考试，我做出的考试反思如下：新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析问题、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试绝大部分是基础题目，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得

人教版七年级数学上册期中复习测试卷【有答案】

人教版七年级数学上册期中复习测试卷（时间90分钟满分120分）一、选择题（共10小题，3*10=30） 1．下列各数中，是负数的是( ) A ．－(－3) B ．－32 C ．(－3)2 D ．|－3| 2．咸宁冬季里某一天的气温为－3 ℃～2 ℃，则这一天的温差是( ) A ．1 ℃ B ．－1 ℃ C ．5 ℃ D ．－5 ℃ 3．张明同学的身高是1.60米，则张明同学身高的精确值x(米)的取值范围是( ) A ．1.595≤x<1.605 B ．1.50≤x<1.70 C ．1.595

C ．2ab －πb 2 D ．2ab －π2 b 2 8．如果单项式12 x a ＋b y 3与5x 2y b 的和仍是单项式，则|a －b|的值为( ) A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 9．用正三角形、正方形和正六边形按如图所示的规律拼图案，即从第2个图案开始，每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4.则第7个图案中正三角形的个数为( ) A ．26 B ．28 C ．30 D ．32 10．已知某三角形的周长为3m －n ，其中两边的和为m ＋n －4，则此三角形第三边的长为 ( ) A ．2m －4 B ．2m －2n －4 C ．2m －2n ＋4 D ．4m －2n ＋4 二．填空题（共8小题，3*8=24） 11．－(＋5)的绝对值是__________；－4的倒数是__________． 12. 计算－|－5|2÷(－5)2 ＝__________. 13．用式子表示“比a 大的25 大2的数”是____________. 14．若多项式3(a 2－2ab －b 2)－(a 2＋mab ＋2b 2)中不含有ab 项，则m ＝________． 15．数轴上点A 表示的数是最大的负整数，则与点A 相距3个单位长度的点表示的数是________． 16．长方形的长是3a ，宽是2a －b ，则长方形的周长是__ __． 17．王老师为了帮助班级里家庭困难的x 个孩子(x ＜10)，购买了一批课外书，如果给每个家庭困难的孩子发5本，那么剩下4本；如果给每个家庭困难的孩子发6本，那么最后一个孩子只能得到______________本． 18．已知P ＝3xy －8x ＋1，Q ＝x －2xy －2，当x≠0时，3P －2Q ＝7恒成立，则y ＝__ __．三．解答题（共7小题， 66分） 19．(8分) 计算：

2020年初一数学期中测试卷

初一数学期中测试卷姓名班级学号得分一、填空（每题3分，共42分） 1. 形如的方程叫最简方程。 2. 已知x=2是方程kx-3=12+k 的解，则k= 。 3. 当y= 时，512-y 与410 3-y 互为相反数。 4. 把方程82=-y x 化成用x 代数式表示y ：。 5. 解二元一次方程组通常有和两种消元方法。 6. 若==-+??? ????-==k k y x y x 则的解是方程,0219531 52 。 7. 写出二元一次方程2x+3y=14的正整数解。 8. 在直角坐标平面内，点的坐标可以用一对来表示。 9. 若点M 的横坐标为2，点M 到x 轴的距离为5，则点M 的坐标为。 10. 方程组???=+=10 32y x y x 的解是。 11. 已知代数式n x mx -+22，当1-=x ，它的值是2，当1=x 时，它的值是6，则m= ，n= 。 12. 某工厂生产一种产品，现在的成本是37.4元，比原来的成本降低15%，则原来成本是元。 13. 方程组?? ???=+-=+=+215x z z y y x ，的解是。

二、选择题（每题2分，共10分） 1 如果241322b a b a x x +与是同类项，则x= ( ) (A) 21 (B) 2 3 (C) 31 (D)以上都不对 2 使方程03)1()1(22=+++-x k x k 成为一元一次方程，则k 是（）（A ）1± （B ）1- （C ）1 （D ）以上都不对 3 下列方程组中不是二元一次方程组的是（）（A ）???=+=-51y x y x （B ）???==+253xy y x （C ）? ??==65y x （D ）???=-=+9253y x y x 4 如果2-=+b a ，82=-b a ，那么a b -2的值是（）（A ）14 （B ）-14 （C ）18 （D ）6 5 初一年级学生准备分组活动，若每组7人，则多出3人；若每组8人，则有一组少5人，设初一年级的学生人数为x 人，分成y 组，则可得方程组（）三、解下列方程（组）（前3题每题5分，后两题每题6 分共27分） 1 2)9(3)9(5=+-+y y

初一数学上册期中考试试卷及答案

－2006～2007学年度上学期七年级数学期中调考试卷满分：120分时间：120分钟一、选一选，比比谁细心（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出の四个选项中，只有一项是符合题目要求の） 1．1 2- の绝对值是（）． (A) 12 (B)1 2 - (C)2 (D) -2 2．武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥，该桥全长16800m ，用科学记数法表示这个数为（）. (A)1.68×104m (B)16.8×103 m (C)0.168×104m (D)1.68×103 m 3．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（）元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 4．有理数2(1)-，3(1)-，21-, 1-，-(-1)，1 1 --中，其中等于1の个数是（）. (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 5．已知p 与q 互为相反数，且p ≠0，那么下列关系式正确の是（）． (A).1p q = (B) 1q p = (C) 0p q += (D) 0p q -= 6．方程5-3x=8の解是（）．（A ）x=1 （B ）x=-1 （C ）x= 133 （D ）x=-133 7．下列变形中, 不正确の是（）. (A) a ＋(b ＋c －d)＝a ＋b ＋c －d (B) a －(b －c ＋d)＝a －b ＋c －d (C) a －b －(c －d)＝a －b －c －d (D) a ＋b －(－c －d)＝a ＋b ＋c ＋d 8．如图,若数轴上の两点A 、B 表示の数分别为a 、b ，则下列结论正确の是（）． (A) b －a>0(B) a －b>0(C) ab ＞0(D) a ＋b>0

初一数学期中考试反思精选

初一数学期中考试反思精选反思一期中考试已经结束，本次考试使我对我班数学水平有了大致的了解，成绩的比较让我看到了差距。为了更深入全面的吸取经验教训，更有针对性的开展以后的各项教学研究工作，我对各大题的得失分情况作了统计，从中发现以下几个问题：通过调阅部分中等生的期中考试试卷，发现中等生在答题的过程中，知识点混淆不清，解题思路混乱，不能抓住问题的关键。基础知识特别是基础知识记忆、运用还可以，这类题复习的时候复习的很全面，所以即使选择题有一些超出大纲较难的提，选择题得分率很不错。 1.失分最严重的就是选择题最后一个，填空题最后一个。由于学生对知识的灵活应用能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重。存在不能正确分析和解决问题的困难。我想，在教学中应重视学生分析问题的能力的培养，多给学生阅读理解方面的锻炼。多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课做到精讲多练,面向全体学生。 2.计算能力有待提高。本次考试，学生计算题成绩很不理想，几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生可以说到底是正是负一塌糊涂。由此可见，这里不光有粗心的习

惯问题，对计算法则的不理解才是主要原因。因此，在教学中，重要概念法则等，理解记忆仍是关键。 3.没有养成认真学习的习惯，主观上还没有“我要学”的意识。所以，学习方式训练仍需有条不紊的进行，小组合作学习还要开展和完善。反思二随着时间的转眼流逝，半学期已悄然过去，紧张的期中考试也已经画上一个句号。这次考试我有以下几点感受：第一，上课要多关注数学学习弱的学生，拿最简单的问题来鼓励他们;第二，课后作业时可以在作业中选择适合每个能力层次的学生的作业，让他们做作业要有成就感，让他们觉得自己今天学到东西。第三，对很有能力的学生可以给他们去思考一点较难的题目来提高他们学习数学更高的积极性。今后数学教学的措施： 1、加强基本功训练，减少不必要的失分希望在接下来的一个月中，我们语文组的老师能够团结协作，共同努力，在接下来的考试中能有长足的进步，更上一层楼! 在数学评卷中我们发现，我班学生在解题思路、方法技巧上的水平并不低，而常常在一些基本环节上失分，这次特别体现在计算题中。因此在教学中要始终注意对学生加强基本功训练。要把运算的准确性训练落在实处，把解题速度的训练落在实处，把表述的简捷、准确性训练落在实处，把书写规范化的训练落在实处。

初一数学期中考试复习题

初一数学期中考试复习题时刻：100分钟，总分：120分班级________姓名_________ 一、填空题(每空2分，计66分) 1、若乒乓球竞赛+4局表示赢4局，那么-2局表示的意义是_______. 2、加工一种零件，图纸上标明它的直径是0.04 0.0230φ±（单位：毫米），那么合格品的最大直径是__________,最小直径可为____________. 3、一个点从数轴的原点开始，先向右移动2个单位长度到达了A 点，再向左移动3个单位长度到达了B 点，则A 表示______,B 表示_______. 4、数轴上与原点的距离是3的点有____个，这些点表示的数是_______。 5、-5的相反数是_____,12-的相反数是_______,23和______互为相反数. ______的相反数是它本身。 6、若-(m-3)是正数，则(m-3)_____0. 7、1(2)2--与_______互为相反数，1(2)2 --与_______互为倒数。 8、利用绝对值比较大小：56-_______67 - 9、当x ≥3时，|x-3|=_______; 当x ≤3时，|x-3|=_______. 10、用“>，=，<”填空； 1)-3_____-|-2| 2)-(+2.5)_____-|-(-4)| 3)-{+[-(+15)]}____|-[-(-15)]| 11、近似数32.60精确到_______,有_____个有效数字。 12、2.412亿精确到______,有______个有效数字。 13、5.28×105 有______个有效数字，精确到__________。 14、某大楼地面上面共有20层，地面下共有5层，若用正负数表示这栋楼房的每层楼层号，则地面上的最高层表示为_________,地面下的最低层表示为

初一数学上册期中考试试卷及答案

2006～2007学年度上学期七年级数学期中调考试卷满分：120分时间：120分钟一、选一选，比比谁细心（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．12 -的绝对值是（ A ）． (A) 12 (B)1 2- (C)2 (D) -2 2．武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥，该桥全长16800m ，用科学记数法表示这个数为（ A ）. (A)1.68×104m (B)16.8×103 m (C)0.168×104m (D)1.68×103m

A B 3．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（ D ）元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 4．有理数2(1)-，3(1)-，21-, 1-，-(-1)，1 1 - -中，其中等于1的个数是（ B ）. (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6 个 5．已知p 与q 互为相反数，且p ≠0，那么下列关系式正确的是（ C ）． (A).1p q = (B) 1q p = (C) 0p q += (D) 0p q -= 6．方程5-3x=8的解是（ B ）．（A ）x=1 （B ）x=-1 （C ）x=133 （D ）x=-133 7．下列变形中, 不正确的是（ C ）. (A) a ＋(b ＋c －d)＝a ＋b ＋c －d (B) a －(b －c ＋d)＝a －b ＋c －d (C) a －b －(c －d)＝a －b －c －d (D) a ＋b －(－c －d)＝a ＋b ＋c ＋d 8．如图,若数轴上的两点A 、B 表示的数分别为a 、b ，则下列结论正确的是（ A ）． (A) b －a>0(B) a －b>0(C) ab ＞0(D) a ＋b>0 9．按括号内的要求，用四舍五入法，对1022.0099（ C ）. (A)1022.01(精确到0.01) (B)1.0×103(保留2个有效数字) (C)1020(精确到十位) (D)1022.010(精确到千分位) 10．“一个数比它的相反数大-4”，若设这数是x ，则可列出关于x 的方程为（ B ）. (A)x=-x+4 (B)x=-x+（-4） (C)x=-x-（-4） (D)x-（-x ）=4 11. 下列等式变形：①若a b =，则a b x x =；②若a b x x =，则a b =；③若47a b =，则 74a b =；④若7 4 a b =，则47a b =.其中一定正确的个数是（ B ）.

初一数学段考总结

初一数学段考总结初一数学的期中考考完了，大家反思了吗?下面是由XX 为大家带来的关于初一数学段考总结，希望能够帮到您! 初一数学段考总结 1 上个星期我们进行了期中考试，在这我就我们学校七年级数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下. 试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共120分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占70%、中档题约占20%、难题约占10%，主要考查了七年级下册第六章《一元一次方程》第七章《二元一次方程组》以及第八章《不等式》。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中存在以下几主面的问题 ①数学联系生活的能力稍欠。数学知识来源于生活，同时也服务于生活，但学生根据要求举生活实例能力稍欠，如选择题第10小题,，学生因对“用自己的零花钱去买东西”

理解不透，从而得分率不高. ②基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足轻重的地位。计算能力强就等于成功了一半，如解答题的第19题解方程(组)，学生在计算的过程中都出现不少错误. ③数学思维能力差这些问题主要表现在填空题的第13题，第15题，第16题和解答题的21题，第23题. ④审题能力及解题的综合能力不强。审题在答题中比较关键，如果对题目审得清楚，从某种程度上可以说此题已做对一半，数学不仅是一门科学，也是一种语言，在解题过程中，不仅要要求学生学会如何解决问题，还必须要让学生学会阅读和理解材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，也就是要有清晰的解题过程。通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进： 1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。 2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生充分展示思维，让他们自己分析题目设计解题过程。

初一数学期中考试试卷

初一数学期中考试试卷（时间90分钟满分100分） 2008.11 一、细心填一填（本大题有16小题，每空1分，共38分。） 1．如果海面上的高度记为正，海面下的高度记为负，那么海面上100米记作_____米，-1022米的意义是_____________。 2．3-的相反数是_______，绝对值是__________，倒数是_________。 3．把下列各数填在相应的大括号内： ()0,372.8,7 2,1,2,87,)321 (),7(,32008 22+------+-正整数集合：{ } 负分数集合：{ } 非负数集合：{ } 4．单项式7 332z y x -的次数是_________，系数是________。 5．多项式3233 2 2 4 +--y x xy x 是_____次____项式，其中三次项系数是_______。 6．若()0432=-++y x ，则=-y x _________。 7．计算： =+- 3121____，=--31_______，=?? ? ??-?÷-21232______。 ()=-?-5.023______， ()=÷-2111____，()=---2 222_____。 =+-xy xy 2121_____，=--y x xy y x 2223 1 21__________。 8．若=x 4，则x =________，若42=x ，则=x _______，若83 -=x ，则 =x _______。 9．在数轴上离开表示3的点5个单位长度的点所表示的数为_____________。 10．地球与太阳的平均距离大约为150000000km ，用科学记数法表示___________km 。

初一期中数学总结反思

初一期中数学总结反思立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。以下是xx为大家整理分享的。 1 期中考试结束，面对着学生一塌糊涂的成绩，羞愧满面，心里焦急万分，也觉得无颜面对领导的重托与信任，对不起家长对学生成绩的期待。结合前半学期的学生状况、考试情况和自己的工作情况，反思如下：一、考试成绩分析：从得分情况看，高分数段和较高分数段的学生约占三分之一，比较正常，中间状态的成绩所占比例太少，低分段的人所占比例太大。甚至考3分的学生都有，一直这样，令人担忧。二、学生学习情况分析：基础较差，让人无奈。七年级学生50以内的整数加减乘除口算不会，四分之一的学生不会分数的加减乘除运算，现在初一学习有理数的运算之后，进行加减运算时，要确定符号，比较数的大小不会，除法运算不会约分，以至于考试时运算类型题目全对的一个班只有3个同学。三、近期工作总结与反思及今后措施

1、帮助学生认识学习的重要性，在现在的年龄段就是学习，为以后的人生道路打好基础。引导学生从自己的切身利益出发，正确给自己定位，树立近期目标和长远目标。确立切实的学习目标，让每个学生学习有方向，有盼头，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜力，调动学生的学习动力。 2、认清新课程标准的评价理念，掌握数学学科的知识体系在初中阶段的具体内容，进一步作好课堂教学与课外辅导。布置的各种练习检查到位、指导到位、纠正到位，坚持做到当天知识点当天检查，当天过关。 3、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础较差的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，让他每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力。 5、加强基本方法的训练，在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见的题型的一般解题方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。 6、认真备课，上课，批改作业，课外自习辅导，坚持做好每一个环节，加强班级班风学风的形成，让整个班级形成良好的学习氛围。每个学生以期中考试为基础制定期末成绩目标，班内竞争对手，年级竞争对手，每学期进行相关的

七年级数学期中考试质量分析

七年级数学期中考试质量分析对于本次考试的成绩，我感到不满意。总体情况来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学通过半个月的强化复习，虽然有了一定程度的进步，但是中间段的学生的成绩有待加强。下面，我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析：一、试卷分析本次考试的命题范围：北师大版七年级上册，第一章到第三章的内容，完全根据新课改的要求。试卷共计28题，满分100分。其中填空题共10小题，每空3分，共30分；选择题共8题，每小题3分，共24分；解答题共12小题，共46分。第二章有关知识点：有理数，绝对值，相反数，科学记数法，有理数的混合运算。第三章有关知识点：代数式及它的化简求值，单项式和多项式，同类项，去括号等内容，教学重点和难点都有考察到，基础题覆盖面还是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的，整体看试卷的难度适中，难易结合，并且有一定梯度。二、学生答题情况及存在问题 1、纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是平时学习及复习检测中遇见过的题型，学生容易得到基本分，但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆，忽略细节，粗心大意，不认真审题，造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。 2、基础知识不扎实，主要表现在：（1）填空题最高分为27，最低得分为0. 错误主要集中在题4、题10、题11、题12上，题4准确率较低的原因是学生对于单项式的系数和次数的理解不透，10题错误主要值的代入不清楚，其实是对于负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是偶数的理解不到位；题11学生做不好的主要是对学过知识遗忘，由于这题题目需要用到分情况讨论，有些同学就自动放弃了，另外一个原因是无法解读题意，无从下手，实际上只是一个负数的绝对值是它的相反数，及乘法法则的运用；题12则需要较全面的综合理解能力和计算能力，在做这个题目的时候，学生的判别思维比较差，只考虑了一种情况。（2）选择题比较简单，但还是由于种种原因无法令人满意，主要原因首先是知识点掌握不到位，如公式记忆错误，或计算不过关。

初一数学上册期中考试试卷及答案

初一数学上册期中考试试卷及答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2006～2007学年度上学期七年级数学期中调考试卷满分：120分时间：120分钟 (A) 2 (B)2 - (C)2 (D) -2 2．武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥，该桥全长16800m ，用科学记数法表示这个数为（）. (A)×104m (B)×103 m (C)×104m (D)×103m 3．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（）元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 4．有理数2(1)-，3(1)-，21-, 1-，-(-1)，1 1 - -中，其中等于1的个数是（）. (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 5．已知p 与q 互为相反数，且p ≠0，那么下列关系式正确的是（）． (A).1p q = (B) 1q p = (C) 0p q += (D) 0p q -= 6．方程5-3x=8的解是（）．（A ）x=1 （B ）x=-1 （C ）x= 133 （D ）x=-133 7．下列变形中, 不正确的是（）. (A) a ＋(b ＋c －d)＝a ＋b ＋c －d (B) a －(b －c ＋d)＝a －b ＋c －d

－ (C) a －b －(c －d)＝a －b －c －d (D) a ＋b －(－c －d)＝a ＋b ＋c ＋d 8．如图,若数轴上的两点A 、B 表示的数分别为a 、b ，则下列结论正确的是（）． (A) b －a>0(B) a －b>0(C) ab ＞0(D) a ＋b>0 9(A)(精确到 (B)×103(保留2个有效数字(C)1020(精确到十位) (D)(10．“一个数比它的相反数大-4”，若设这数是x ，则可列出关于x 的方程为（）. (A)x=-x+4 (B)x=-x+（-4） (C)x=-x-（-4） (D)x-（-x ）=4 11. 下列等式变形：①若a b =，则a b x x = ；②若a b x x =，则a b =；③若47a b =，则74 a b =；④若74 a b =，则47a b =.其中一定正确的个数是（）. (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 12.已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，x 等于-4的2次方，则式子 1 ()2 cd a b x x ---的值为（）． (A)2 (B)4 (C)-8 (D)8 二、填一填, 看看谁仔细(本大题共4小题, 每小题3分, 共12分, 请将你的答案写在“_______” 处) 13．写出一个比1 2 -小的整数： . 14．已知甲地的海拔高度是300m ，乙地的海拔高度是－50m ，那么甲地比乙地高____________m ． 15．十一国庆节期间，吴家山某眼镜店开展优惠学生配镜的活动，某款式眼镜的广告如图，请你为广告牌补上原价． 16．小方利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：那么，当输入数据为8时，输出的数据为．三、解一解, 试试谁更棒(本大题共9小题,共72分) 17．(本题10分)计算（1）13 (1(48)64 -+?- （2）4)2(2)1(310÷-+?-

初一数学上学期期中试卷(含答案)

初一数学上学期期中试卷（含答案） (时间：100分钟满分100分) 2017.11 亲爱的同学们，这是你开始初中生活后的第一次期中考试，相信你能从容自信地交上一份满意的答卷。当然，要细心．．哦！一、细心选一选，慧眼识金!（本大题共8小题，每题3分，共24分） 1．在下列各数中,结果是负数的是…………………………………………（） A ．-(-3) B ．-(-3)3 C ．(-3)2 D ．－|－3| 2.代数式-2x ,0, 3x -y ,4y x +, a b 中,单项式的个数有…………………… ( ) A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个 3.3)2(-与32-的值…………………………………………………………（） A ．互为倒数 B ．互为相反数 C ．相等 D ．的和为16 4.下列比较大小正确的是…………………………………………… （） A.5465-<- B ．-（-21）＜+（-21） C. D. 5.在数2,3π，-3.14，7 22，0.2,..32.0…（） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.)2(y x x --的运算结果是………………………………………………（）． A ．y x - B ．y x +- C ．y x -- D ．y x -3 7.下列变形正确的是……………………………………………………（） A.3(x-1)=2变形得3x-1=2 B ．7x-2=6变形得7x=-6+2 C.5x=6变形得x=65. D.x x 3 1121=-变形得3x-6=2x 8. 一根绳子弯曲成如图1所示的形状．当用剪刀像图2那样沿虚线a 把绳子剪断时，绳子被剪为5段；当用剪刀像图3那样沿虚线b （b 平行a ）把绳子再剪一次时，绳子就被剪为9段．若用剪刀在虚线a ，b 之间把绳子再剪（n-2）次（剪刀的方向与a 平行），这样一共剪n 次时绳子的段数是…………………（） A. 4n+1 B ．4n+2 C ．4n+3 D ．4n+5 二、耐心填一填，你一定能行！（本大题共10题，每空2分，共20分） 9.?34 1的倒数为 . 10.单项式5 22 ab -的系数是 . 11.平方得16的数为． 12.据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元，这个数用科学记数法表示为万元. 13．若|x ?2|+(y +3 1)2=0，则y x 的值是 . 学校班级学号姓名姓名学号密封线内不得答题姓名学号 )3 27(327--=--3282110>--

初一数学期中考试总结

初一数学期中考试总结一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析问题、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试绝大部分是基础题目，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥. 日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。

初一数学期中考试复习计划

初一数学期中考试复习计划不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。正所谓“凡事预则立，不预则废。”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识，另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。根据学校这一学期工作计划的安排，以及我们初一数学备课小组的统一教学方案，同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体情况及数学学习的实际情况，我们积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划，以巩固学生的实际所学内容，增强数学基础方面的积累，提高数学的基础能力，把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来，使学生在这次考试中取得优异成绩，使整个初一年级的学习成绩有更高的突破。同时，学生和家长心理期望值有时候会过高，过度追求完美而让孩子产生了压力。学生应调整心态，学习上不要和别人比，而是和自己比。告诉自己：“该复习的我都已复习了，没什么好紧张的。”当学生出现心理问题时，教师应排除外界干扰，选择正确的减压方式来转移学生的注意力，不要人为制造紧张气氛；应注意加强与学生的心理沟通，重视学生的情绪波动，及时疏导。初一数学的期中考试复习主要是针对第十二章、第十三章的知识点，仅一个多周的复习时间，一定要有一个切合实际且比较合理的复习计划，才能实现我们预期的复习效果。复习目标：

1.巩固课本中的基本知识点，引导学生让知识点构成线，织成网，形成知识系统。 2.引导学生认识初一数学试题的结构与模式，并学会如何积极应对。 3.逐渐训练中学应试的技能技巧，如考试应对能力等。 4.在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。 5.鼓励学生多复习。只有多复习，才可以减少对考试的恐惧，也会很快改变已往小学的那种学习方法。复习内容：初中数学七年级下册期中考试前部分，包括基础知识、书本例题、练习题等。复习重难点：基础知识的掌握的不牢固，部分学生考试作答不理想，数学思维能力较差；几何没有做题网络化策略，许多主观性的题目不敢作答；思路不清晰。复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。复习课时：约10课时。复习计划：前四天：主要进行分章节单元复习。备课组长身先士卒，整理出、精选出各章节中的知识点，有系统地复习。在课内有各章节的课堂复习单，并在回家作业中配上回家复习单。后五天：主要进行模拟综合试卷并评析试卷。每个数学教师都针对书本基础知识，按照自己对于期中考试的理解，

初一数学上册期中测试卷(含答案)

初一数学上册期中复习卷（2）姓名：【基本知识】 1、已知 622=+y x ，82=-b a 的值为，则代数式=-++a y b x 2222 2 -10 . 2、代数式 21+π，0，π，yz x 23-，1 1+x ，a bc a 22-+中，属于整式的有： 2 1+π，0，π，a bc a 22-+ ；属于单项式的有： 21+π，0，π ；属于多项式的有： a bc a 22 -+ ； 3、“24”点游戏，用5、 4、 5、4凑成24点（每一个数只用一次），算式是 24)455(4=-+? huo 245)544(=?÷+ .

4、已知a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，已知||||||b a c <<，则化简|||2|||a c a b c b --+--的结果是 c b 2+ 5、若a <－5则|6－|2－a | | 等于 4--a 6、设多项式M d cx bx ax =+++35，已知当x ＝0时，12=M ；当2-=x 时，M=10，则当2=x 时，M ＝ 14 7、用加减乘除四种运算计算“24点”： ①2，2，3，9： 24)39()22(=-?+ ②3，3，7，7 ： 247)733(=?÷+ 8、（1）满足4|5||1|=-+-x x 的x 的范围是 51≤≤x ．（2）6|5||1|=-+-x x 的解为 60或=x

9、先化简，再求值：2x 2－3[2x －2(－x 2＋2x －1)－4]，其中x ＝－ 21。【解答】原式= 6642++-x x 原式= 2 10、大于－2.5而小于π的整数共有 6 个 11、已知代数式9322+-x x 的值为7，则92 32+- x x 的值为 8 12、每件a 元的上衣先提价10％，再打九折以后出售的价格是 0.99a 元/件； 13、先化简，再求值：?? ????+??? ??+--224231325x xy xy x 。其中21,2=-=y x 【解】原式= 62 +-xy x 原式= 11 14、全班同学排成长方形长队，每排的同学数为a ，排数比每排同学数的3倍还多2，那么全班同学数是 a a 232+

初一数学第二学期期中考试

初一数学期中总结

人教版七年级数学上册期中复习测试卷【有答案】

2020年初一数学期中测试卷

初一数学上册期中考试试卷及答案

初一数学期中考试反思精选

初一数学期中考试复习题

最新人教版七年级数学下册期中考试卷A及答案

初一数学上册期中考试试卷及答案

初一数学段考总结

初一数学期中考试试卷

最新人教版七年级上册数学期中考试

初一期中数学总结反思

七年级数学期中考试质量分析

初一数学上册期中考试试卷及答案

初一数学上学期期中试卷(含答案)

初一数学期中考试总结

初一数学期中考试复习计划

初一数学上册期中测试卷(含答案)

初一数学第二学期期中考试

初一数学期中总结

人教版七年级数学上册期中复习测试卷 【有答案】

2020年初一数学期中测试卷

初一数学上册期中考试试卷及答案

初一数学期中考试反思精选

初一数学期中考试复习题

最新人教版七年级数学下册期中考试卷A及答案

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初一数学段考总结

初一数学期中考试试卷

最新人教版七年级上册数学期中考试

初一期中数学总结反思

七年级数学期中考试质量分析

初一数学上册期中考试试卷及答案

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初一数学期中考试总结

初一数学期中考试复习计划

初一数学上册期中测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册期中复习测试卷【有答案】