成功学教育：提升大学生思想政治教育实效性的有益路径

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/2b5507643.html,

作者：李鸣

来源：《大学教育》2013年第11期

[摘要]《思想道德修养与法律基础》课程是马克思主义理论研究和建设工程的重要内容之一，是我国高校本科生的思想政治教育公共必修课。中国特色社会主义大学思想政治教育要目标性与励志性相统一，内化与外化相结合，榜样教育与体验式教育相统一，个性特色与多样性成功教育相结合，成功的个体标准与社会价值取向、社会责任有机统一。借鉴成功学教育法是提升《思想道德修养与法律基础》课程实效性的有效路径之一。

[关键词]高校德育成功学教育内容方法路径设计

[中图分类号] G643.1 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）11-0095-03

一、大学生成功学教育的界定

高校思想政治教育课程是马克思主义理论研究和建设工程的重要内容之一，高校政治思想道德教育目的本身并不只是为了增加知识存量，而是希望发挥学生的主体性、主动性，去体验、感悟理论知识背后的政治理念、道德法律文化意蕴，通过内化——外化，形成优良品质，成才成功，做社会主义事业建设者、接班人。[1]因此，开展大学生成功学教育，就是要以成

功学教育为切入点，激励大学生成才成功，促使他们成为目标明确、德才兼备的社会主义事业建设者和管理者。

（一）目标性与励志性的统一

成功学教育，又称励志教育。从名称上看，“成功学”是帮助人们实现自己人生目标，获得成功的学问；从内容上看，“成功学”是系统总结了成功的规律、方法和途径，并且通过哲理性的理念和经典的成功案例，激励人们成才成功。就目标性而言，成功学教育引导人们制定适当的人生追求目标与具体计划，培育积极心态，激发心灵的潜能，使每个人刻苦学习，努力工作，不断创新，使每个人都有可能成功；就励志性而言，成功学教育主要采用经典成功学理念、案例分析和成功特训的方法，使人们信服成功学，把自己激励成成功人士。成功学教育是将目标性与励志性有机融合的学科与艺术。

（二）内化与外化相结合

有学者认为，“一个人的成功遵守20/80原则，即20%取决于智商，80%有其他因素决定，其中重要的是情商”。[2]成功教育心理学认为，内化包括四个环节：与成功学相关的认识、情