简约至上 书评
喵的这怕是我近一两年写的最多字的一篇读书笔记了，一共5000字，应该共弄了8个番茄（4个小时），但非常值得。真是本好书呐！
▼ ?简约至上——交互设计四策略
▼ ?信息
? ?原书名：Simple and Usable Web, Mobile, and Interaction Design
? ?作者：Giles Colborne
? ?出版社：人民邮电出版社
? ?阅读时间：2013年1月
▼ ?笔记
▼ ?四策略之前需要了解的知识
▼ ?人们喜欢简单易用、值得信赖、适应性强的产品
? ?简单=能够为大众所接受；值得信赖=会赢得用户；适应性强=会发展出别具一格的应用方式。
? ?案例：Flip、早期的甲壳虫汽车、Twitter
▼ ?复杂的产品不可持续
? ?『夸耀效用原理』：人们喜欢自己被包围在不必要的功能中——David Pogue（一个技术专栏作家）
? ?不断向软件中增加功能，同样也是不可持续的。增加的功能越多，就越难发现真正对用户有价值的新功能。
? ?所有不必要的功能都是要付钱的
? ?技术产品设计的角度至少有三个：用户、管理人员、工程师
做前期设计时，先想一想，你的产品是给普通用户做的，还是给后两者专业人士使用的？
▼ ?简单不意味着最少化
? ?用料、对关键要素的强调，甚至组合几个要素的方式，都会直接影响到最终设计。
? ?简单的个性应该源自你使用的方法、所要表现的产品，以及用户执行的任务。
? ?简单并不意味着欠缺或低劣，也不意味着不注重装饰或者完成赤裸裸。而是说装饰应该紧密贴近设计本身，任何无关的要素都应该剔除。——Paul Jacques Grillo （Form, Function and Design）▼ ?貌似简单
? ?貌似简单的例子：减肥药、快速学英语等等（捷径）
? ?貌似简单的特点：能解决眼下的问题，相对便宜，而且不会引起什么争议。
? ?技术产品里的貌似简单案例：说明书、操作向导、引导动画向导
▼ ?如何在组织和机构里简化事情
▼ ?案例：汽车领域，简化产品的功能，总有销售反对。于是，先理出公司的运作模式：
? ?（汽车销售量）X（汽车单价）- （成本）=（利润）
▼ ?后明确简化将会如何影响上面的每一项。
? ? Step1：简化产品后，公司能卖出更多车（更符合用户需要），还是能提高价格（更有先进感），还是能降低成本（零部件减少）？
? ? Step2：给改变排序，见附图。
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▼ ?描述要点的两种方式
▼ ?设计前，需要对什么是简单的体验有一个认识（建立标准）
? ? A、用一句话把它写出来，包括我要设计什么，要遵循哪几条设计规则，尽量使用最简单的术语。
（快，适合小的工程）
? ? B、描述我希望用户拥有什么体验。具体说就是描述用户的使用情景，以及我的设计怎么满足用户在该情景下的需求。（好，适合大的项目）
先理解用户，再思考合适的设计。
▼ ?观察用户
? ?多数设计方案的评审都是在安静的会议室里进行的，然而，很少有用户是在这种安静的环境下使用软件的。
? ?到用户工作的地方去参观考察，至少跟用户多了解一些他们工作环境的情况。
? ?设计师无法控制用户使用软件的环境，而只能使软件设计符合环境需求。
▼ ?一些环境场景：
你的设计能够适应各种干扰
? ?办公室：大量的相互干扰、听到谈话、电话、短信、邮件；事情往往到最后才办。
? ?家里：笔记本的小屏幕；网速会较慢；
? ?户外：打手机时还背着包，按钮不大不好用；随时被打断；明亮的阳光；过重的平板
▼ ?三种用户
用户的标签不会变的（Ex：Excel例子，很多人多年后依然是主流用户）。
? ?专家型用户：愿意探索你的产品或服务，并且会给你提出各种改进建议，少数
? ?随意型用户：可能使用过类似的产品或服务，有兴趣使用更高级的产品，但却不愿意接触全新的东西。少数。
? ?主流用户：他们自己不会因为你的技术而使用你的产品，使用你产品的目的是完成某项任务。
? ?主流用户占绝对的主体地位，专家和随意型用户只是少数。SLR专业相机的销量只占整个数码相机市场的9%。
▼ ?把握你的核心用户
? ?忽略专家型用户：他们追求主流用户根本不在乎的功能
? ?也不要保持中立而过于在乎随意型用户：这类人数量有限，相对极端，他们的技术水平较好，而且比主流用户更具有忍耐力
? ?如果你想简单，相要被看成创新设计的先锋，主流用户才应该是你的目标。
? ? Ex: 福特汽车：核心理念就是简单
“我们要为大多数人制作一辆汽车。这辆车足够小，哪怕一个人也可以驾驶它、修理它。我们要为它设计出最简单、最先进的引擎，然后再投入生产。但这辆车的售价却非常低，不会有人因为工资不高而买不起它。”——亨利·福特
? ?主流用户要什么？
主流用户VS专家用户：
立即把工作做完先设定自己的偏好
认为容易操控最有价值在乎操控得是不是很精确
想得到靠谱的结果希望看到完美的结果
害怕弄坏什么有拆解一切刨根问底的冲动
觉得只要合适就行想着必须精确匹配
想看到示例和故事想看原理
? ?感情需求：想办法分析出用户的隐性感情需求，并用设计来实现和贯彻（EX：Things）
▼ ?简单意味着控制
▼ ?从简单这个角度来看，最重要的是让用户感到自己在掌控一切。
? ? A、用户希望感觉是在掌控自己使用的技术
? ? B、用户希望感觉是在掌控自己的生活
? ?反复问自己“然后呢”，最终会发现用户的感情需求、合理需求，直到解决方案
▼ ?正确选择“什么”
? ?“用户在做什么？”——描述用户从开始到结束一直在做什么。你应该对用户的行为而不是你的设计最感兴趣。
? ?着急是不能遗漏用户体验过程中的任何一个步骤。
? ?关注主要的行动，并且要从用户的视角把它描述出来。
▼ ?描述用户体验
? ?在研究某个问题的时候，你需要把它转换成一个故事，故事是描述认识的一种好方式。
Ex: Flip和帕丽斯的分享故事，后面隐藏的重要事项：
摄像机要小
开机速度快，拍摄简单
上传视频不需要特殊的软件或数据线
拍摄视频的目的是为了与朋友分享
? ?故事可以把上述大量信息浓缩到几句话中，效率极高，容易记住与分享。
? ?如何讲故事（用文字写出来）
故事的情节要简短
展示，而不是讲
不要编造
多练几次，大声地说，对别人讲，重新修改
好的用户故事应该简明、具体、可信，并且拥有相关细节
▼ ?环境、角色、情节
? ?可信的环境（故事中的“时间”和“地点”）
? ?可信的角色（“谁”和“为什么”）
? ?流畅的情节（“什么”和“怎么样”）
? ?你的设计应该与你所讲的故事完美契合
▼ ?高标准
要想简单，务必把目标定得高些再高些，不要使用常规的可用性目标
? ? Ex: 常规目标：快速响应，容易使用
简单性目标：瞬间响应，任何人都可以用
? ?这可以保持正确的方向
? ?瞄准极端的目标，即使是那些无法完全实现的目标，也能帮你保持产品简单
▼ ?用简单的语言把正在设计的东西描述出来，目标是拿出一个简洁、清晰、完事的描述，甚至只用一句简短的话来表述。
（这一点和佐藤可士和的观点一样）
? ?通常要反复，但值得，因为反复可以让我关注真正重要的东西
▼ ?解决问题的流程
? ? A、回顾一下从用户那里收集的素材、他们的问题、他们生活的世界。把那些对用户行为影响最大的事情放在前面。
? ? B、从你的故事中寻找突破口。
? ? C、把这些设计要点按先后次序排列出来，哪一个因素影响最大？哪方面容易改变？
? ? D、验证你的见解。
? ?不要马上开始设计，明确核心问题需要时间。
? ?分享：与别人分享你的认识，让最核心的理念随处可见。
▼ ?四策略之一：删除
? ?删除或是省略功能可以创造出成功的产品。删除杂乱的特性可以让设计师专注于把有限的重要问题解决好。而且，也有助于用户心无旁骛地完成自己的目标。
? ?先问自己，“最重要的问题是什么？”然后再渐进地添加最重要的功能和内容。
? ?避免错删。别到最后等着别人来删除最有意思的功能，要总揽全局，保证只交付那些真正有价值的功能和内容。
▼ ?关注核心
增加价值始于改进核心体验
? ?在按照优先级对功能排序时，要时刻记住用户认为那些关系到他们日常使用体验的功能最有价值
? ?另外，能够消除他们挫折感的功能同样也会受到欢迎。
? ?与新增功能相比，客户更关注基本功能的改进。
? ?砍掉残缺功能
删掉实现得不够理想的功能也是很重要的。问题绝非“为什么应该去掉它”，而是“为什么要留着它”。
▼ ?不要简单地因为客户要求就增加功能
? ?功能多了后，通常会导致在其他某些方面作出一些牺牲，而客户则不会考虑这方面的问题。
? ?增加功能不一定会让用户体验更简单，反而经常会导致更多的迷惑。
▼ ?方案比流程重要
? ?如果在设计的时候只盯住流程，那么结果很可能会创造更多的功能去处理出现的各种异常情况、问题和细节。要退一步想，把注意力集中到客户的目的上面，问自己“还有其他的解决方式吗？”
? ?我的实例：呼呼收音机的用户注册功能是否要添加。
? ?如果一个小的变化导致了复杂的流程，就应该退一步去寻找更好的解决方案。
▼ ?功能和可用性的轻与重（试验结果）
2006年，罗兰·T·若斯物等三人
? ?功能多对于没有机会试用的消费者有吸引力。但是在消费者使用了产品之后，他们的偏好就会改变。一下子从重视功能，变成了重视可用性。
? ?你设计的产品如果承载了过多的功能，更有可能降低主流用户的满意度，从而对产品的长期盈利能力造成损害。
▼ ?如何判断删除功能对用户的影响
? ?最先考虑是哪项功能最接近用户的核心需求。
? ?可以先做个模型让他们试用。
▼ ?如何排定功能优先级
? ? A、确定用户想要达到的目的，并排定优先次序。
? ? B、专注于寻找能够完全满足优先级最高的用户需求的解决方案。
? ? C、确定用户在使用产品过程中最常见的干扰源。
? ? D、要知道主流用户和专家的需求区别（遥控器上的快进快退）
? ?减少用户的负担
减少用户界面中的各种小细节，去掉分散注意力的视频元素，可以让用户感觉速度更快，而且更加有安全感。
?
▼ ?别让选择成为负担
▼ ?一个货摊果酱实验（2000年，希娜·S·艾杨格博士2人）：
? ?在为用户提供少量选择的情况下，用户购买的可能性要大于为他们提供大量选择的情况。
? ?在选择少的情况下，用户购买后的满意度要高于选择多的情况。
? ?给用户提供选择会让人感觉自己在把控着局面，而在某些情况下人们更愿意少一些选择，超过界
限后，选择反而成为负担。（3DMax和SketchUp）
? ?别让用户分心：删除干扰因素，让用户注意力保持集中（Safari里的Reader）
? ?设置聪明的默认值：可以减少用户的选择。聪明的默认值指的是适合大多数人口味的选择。
▼ ?一个选项都嫌多
? ?主流用户希望“够好就行，快一点”；专家希望“尽可能地完美，等多长时间都愿意”。
? ?问问自己，向用户提供这些选项会不会因为追求完美而牺牲速度和简单。如果是，删除那些选项。
? ?消除错误也是简化用户体验的一个方面：想办法消除错误的来源。
▼ ?删除视频混乱的元素
? ?用户所说的“干净”的界面，意思就是其中没有杂乱的元素。
? ?如何删除：观察设计方案中的每一个元素，想一想为什么需要它。它能够提供重要的信息，还是能够提供支持？先把它删除，如果方案中没它不行，再拿回来。
▼ ?一些减少视觉混乱的办法：
? ? ·使用空白或轻微的背景色来划分页面，而不要使用线条
? ? ·尽可能少使用强调。
? ? ·别用粗黑线，匀、浅色的线更好。
? ? ·控制信息的层次。不超过3层（标题、子标题和正
? ? ·减少元素大小的变化。
? ? ·减少元素形状的变化。
?
▼ ?删除文字
▼ ?删减文字的好处：
? ?重要的内容更突出
? ?消除了分析满屏内容的麻烦
? ?读者会对自己看到了什么更有自信
▼ ?如何删减文字？
? ?删除引见性文字
? ?删除不必要的说明
? ?删除烦琐的解释
? ?使用描述性链接（“更多内容”）
▼ ?精简句子
? ?不使用介词
? ?不使用is的动词形式
? ?用主动句式，别用被动句式
? ?删掉索然无味的开头（“大家都很容易看到这一点”之类）
? ?减少废话
?
▼ ?别删减操控装置
▼ ?例：东京苹果店的电梯：删除了关键要素：
? ?操控装置，没有了控制感，没有一个活生生的人在操作，并没有简化体验。
? ?人们希望自己能够掌控局面，他们更愿意成为导航员，而不是过路人。
? ?着急在于让人们能够控制结果。
▼ ?如何聚焦：“删除”策略的核心就是去除那些分散注意力的因素，聚集于项目。
? ?聚焦于对用户有价值的功能
? ?聚焦于可用资源
? ?聚焦于达成用户的目标
? ?删除那些干扰性的、增加用户负担的“减速带”
? ?但不能脱离环境删除某些功能（DVD的数字键盘）
▼ ?四策略之二：组织
▼ ?概述：通过某些角度来整理组织松散的信息和元素。
? ?只强调一两个最重要的主题
? ? Ex: Flip摄像机：如果把设计比喻成谈话，那么起头总是最难的环节
▼ ?分块：组织成一小块一小块（Word的9个菜单包含了数百项功能）
? ?经典建议：把项组织到“7加减1”个块中
? ?作者建议：6个组
▼ ?围绕用户行为进行组织
? ?首先要理解用户的行为：他们想做什么，先做什么后做什么
▼ ?如何分类
? ?简单的组织模式具有清晰的界限——是非分明。简单的分类通常指的是重复交叉最少的分类方法
▼ ?不好的两种分类方式
? ?字母表分类：其实会把顺序搞乱（专有名词除外）
? ?格式（文字、图片、视频）来对内容进行排序，看似简单却费力不讨好
▼ ?关于搜索
? ? Ex:Jared Spool的测试：没有一个人始终会把搜索作为每一选择，只有在网站没有提供有效导航的情况下，用户才会使用搜索
? ?什么情况适合搜索：用户需要从大量类似项中挑选一个已知项，会优先搜索（iTunes中选歌）? ?如果想设计简单的用户体验，最好先对内容有效地组织，然后再考虑如何设计搜索
▼ ?关于时间和空间
? ?使用时间来组织活动是简单又通用的方式
? ?一些实体对象可以按照空间来组织（Ex:可以按照走进酒店的顺序来规划酒店的网站）
? ?网格
利用不可见的风格来对齐界面元素，是吸引用户注意力的一种有效方式
?
▼ ?大小和位置
? ?重要的元素要大一些，即使比例失调也可以考虑
?
? ?不太重要的界面元素应该小一些。规则：如何一个元素的重要性为1/2，那么就把它的大小做成1/4
? ?把相似的元素放在一起
▼ ?感知分层：
可以借助颜色、灰色阴影、大小缩放、形状变化来实现
?
▼ ?感知分层的提示
? ?尽可能使用较少的层
? ?考虑把某些基本元素放在常规背景层，因为一个元素很难放在两层里
? ?尽量让任意两层之间的差别最大化
? ?对于相对重要的类别，使用明亮、高饱和度的颜色
? ?对于同等重要的类别，利用感知分层技术，使用相同的亮度和大小
▼ ?关于颜色标注系统
? ?在不必要的情况下添加颜色会导致困惑
? ?在确保人们会花很长时间学习，而且他们会重复使用你的设计时，系统很适合
▼ ?关于规划的流程和用户真实的使用路径
? ?不要被自己规划图中清晰的线条和整洁的布局迷惑（花园小路案例）
? ?不断重复使用软件的流程，看看哪个地方总是抓住你的眼球
? ?简单的组织意味着你在使用软件时会对什么感觉不错，而不是你在规划中看到了什么逻辑
? ?人们并不总是走你为他们铺好的路
▼ ?四策略之三：隐藏
▼ ?隐藏的优劣
? ?用户不会因不常用的功能分散注意力
? ?隐藏可能还是删除不必要功能的开始，但欲删，从速是更好的思路
? ?隐藏意味着你在用户和功能之间设置了一道障碍，为了不给用户千万不必要的麻烦，必须仔细权衡要隐藏哪些功能
▼ ?适合隐藏的功能
主流用户很少用，但自身需要更新的功能
? ?比如：细节（邮件的签名）
? ?比如：选项和偏好
? ?比如：特写于地区的信息
▼ ?是否应该让用户自定义
? ?主流用户确实想自定义自己的设置，但他们更感兴趣的是展示自己的个性：把桌面换成自家狗狗的照片，而不是重新设计用户界面。
? ?一般来说，不应该让用户去自定义他们的软件。让用户自定义自己的用户界面是假设用户知道如何布局最有效、最高效。
▼ ?关于自动定制
▼ ?自动定制不会让界面变得更简单，反而会把界面搞得很复杂，给用户带来极大不便：
? ?很难保证默认菜单的准确性
? ?缩短菜单后，用户需要把每个功能看两遍才能确定
? ?用户最终不知道去哪里找自己想用的命令，因为位置在变（如果你每天晚上睡着之后，都会有人把你的衣柜看得到不同的地方，你怎么想？）
▼ ?使用渐进式展示
? ?核心功能+扩展功能：通常一项会包含少数核心的供主流用户使用的控制部件，另有一些为专家级用户准备的扩展性的精确的控制部分。隐藏这些精确的控制部件是保持设计简单的不错选择。（案例：Mac系统的两种保存方式）
? ?对于用户期望的功能，要在正确的环境下给出明确的提示。
▼ ?使用阶段式展示
? ?随着用户逐步深入界面而展示相应的功能。
? ?在流程中的每一步都符合用户心理预期的情况下，阶段展示的效果最好。
▼ ?阶段展示的原则：
? ?设定一种场景
? ?讲一个故事
? ?说用户的语言
? ?把信息分成小块展示
▼ ?成功的隐藏好例
▼ ?《纽约时报》的隐藏字典功能说明了什么叫成功的隐藏：
?
? ?尽可能彻底地隐藏所有需要隐藏的功能
? ?只在合适的时机、合适的位置上显示相应的功能
▼ ?应邀探索设计模式：
? ?案例：苹果网站的“技术规格”；
AI里的小三角图标
? ?隐藏处理得好的界面会给人一种优雅的感觉：界面中包含的线索尽管细微，却能恰到好处地提示出隐藏功能的位置和功用。
? ?用户关注点（Focus of Attention）：让功能容易找到
就算标签再大，如果把它放到了用户关注点之外，用户也看不到。
▼ ?隐藏策略的要求：
? ?隐藏一次性设计和选项；
? ?隐藏精确控制选项，但专家用户必须能够让这些选项始终保持可见；
? ?不可强迫或寄希望于主流用户使用自定义功能；
? ?巧妙地隐藏。首先是彻底隐藏，其次是适时出现。
▼ ?四策略之四：转移
▼ ?经典案例：AppleTV的遥控器和屏幕菜单
? ?设计简单体验的一个秘密，就是把正确的功能放到正确的平台或者正确的系统
? ?在设备之间转移：案例（RunKeeper）
▼ ?移动平台与桌面平台的限制与长处
? ??
▼ ?向用户转移（案例：作者设计的旅游规划程序）
? ?将复杂性转移到了用户自己的头脑中。将智能型旅游规划转化为基本型旅游规划，仅只设置了用户自建文件夹的概念
▼ ?用户和计算机的长短
? ?计算机擅长精确地保存各种信息，擅长精确地计算
? ?人喜欢控制结果
? ?让用户感觉简单的一个重要前提，是先搞清楚把什么工作交给计算
机，把什么工作留给用户
?
▼ ?创造开放式体验
? ?聪明设计师的简化中经常有一条：让一个组件具有多种用途。
? ?把相似的功能绑定到一起，找一个功能总比在几个类似功能中选择要容易，学习一个功能也比学习多个功能容易，且一个功能更容易维护。
▼ ?菜刀与钢琴
? ?简单界面的最高境界，应该是专家和主流用户都会感觉它非常好用，例如菜刀和钢琴。这些体验之所以让人觉得简单，就是因为专家和主流用户可以分别设置自己不同的目标。
? ?让用户自己定义成功很重要。我们要做的，就是为他们提供一个简单的工具，让他们能自由发挥想象力，最终帮他们达成目标。
? ?开放性界面的秘诀在于，尽量减少仅适合中级用户的“便捷”特性。
? ?关于非结构化数据：
应该让用户自己决定输入什么格式的数据
▼ ?信任
? ?如果把一组任务分解为两部分，分别交给两个设备来完成，而且这两个设备必须以某种特写的方式配合使用，那么这种情况下最容易实现任务的转移。
? ?如果想把任务转移到用户一方，你必须相信用户有能力完成该任务。
? ?攀升信任关系的唯一方式，就是让用户参与测试原型或实物模型。
▼ ?其他
▼ ?顽固的复杂性：
“任何应用程序都会有一些无法消除的复杂性。着急的总是在于：谁会面对这些复杂性？”——Larry Tesler
▼ ?该把这个复杂性放到哪里的问题？
? ?这个任务应该是自动化的，还是应该由用户来控制？
? ?界面中是包含很多功能特定的按钮，还是只放一些通用的按钮？
? ?这个任务是应该一次完成，还是应该分几段时间来完成？
? ?这个任务是应该让用户有意识地去处理，还是应该在无意间完成？
▼ ?创造简单用户体验的秘诀
? ?就在于把复杂性转移到正确的地方，让用户每时每刻都能感受到简单之美。
▼ ?关于细节
? ?案例：作者乘地铁的app，没有方向。
? ?花上半天时间设计一个解决方案，解决节省用户几秒的时间，数万个用户总计可能就是几年的时间。
▼ ?最后的叮嘱
? ?让软件具有可用性，意思就是绝不能超出用户的能力范围
? ?简单的体验应该为用户孵出足够的空间，让他们能够想象到当前正在做的事情同样也是自己生活的一部分。
? ?不要让你的设计干扰用户的思绪。
如何阅读一本小说《如何阅读一本小说》读后感
如何阅读一本小说《如何阅读一本小说》读后 感 《如何阅读一本小说》读后感 这个假期，我读了《如何阅读一本小说》，虽然这本书的翻译水平很一般，但作者有很多新的视角和观点，让人觉得耳目一新，对我们的教学有着极大的帮助。 这本书开头就说了阅读小说的的意义，文中指出，阅读小说可以让我们遇到另外的自己，也许是我们从未见过或不允许自己成为的那类人;可以让我们身处一些我们不可能去到或未曾关注的地方，又不必担心回不了家。与此同时，小说呈现出它自身的可能性：神奇的叙事、自圆其说的把戏、对无论是轻信还是机警的读者都会产生的诱惑。 作者认为，小说持续的感染力很大程度上在于它的协作性质，读者沉浸在人物的故事中，积极参与着意义的创造。与此同时，他们也享受愉悦，这快乐比从戏剧和电影里得到的间接体验更加私密。作者和读者之间的互动，从第一行就开始，一直持续到最后一个字，哪怕合上书页，小说也会长时间萦绕在脑海里。 除了介绍小说受欢迎的原因，作者也对小说有着更深层次的认识，他认为小说的兴起和现代世界的兴起是同步的，要想让小说出现，光靠活字印刷是不够的;它需要一个新时代。简单来说就
是需要一个背景，新时代给小说的出现提供了肥沃的土壤。这也就是为什么我们在给学生分析小说的时候，总会提到一个时代背景。 作者还有一些非常有趣的观点，他认为小说的第一页其实很重要，一本小说要从一开始就向读者施展魔力。小说的开头姿态万千，它是一场社交合约的谈判，是一次邀舞，是一张游戏规则的清单，也是一次相当难解的诱惑。比如，作者列举了以下小说的开头： 达洛维夫人说她会自己买花。 这是我听过的最悲伤的故事。 多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。 有一条真理举世公认：拥有大笔财产的单身汉，必定要娶个妻子。 试问，你怎么能忍住好奇心不继续读下去呢?它们会充分激发读者的兴趣。什么花?为什么是最悲伤的?上校怎么了?什么冰块?所以小说的开头其实是非常重要，作者坚信读者会需要学习如何阅读开篇的文段，从中提取一些信息以此来证明你是否想继续读下去。 作者还有一个观点是特别有趣的，那就是小说的虚拟性，既然读者知道都是虚拟的，但是为什么大家都还对会为人物的胜利而欢庆，为他们的痛苦而痛苦?作者认为那都是因为词语。因为词
傅鼎生民法总论笔记
学习民法的方法： 一、从概念着手，把握含义。 1.不望文生义 2.了解定义的源头：法律不会为每一个现象都作规定，以定义可以推出。 3.辨析疑似，分清异同：每个概念都对应一定的制度。概念混淆等于制度混淆。 例： 出生：产妇生下死胎，不为出生。为何？ 母亲生下活婴，入暖室三月，死，单位以其未有户口而不予报销费用，公安局以其已死而不予上户口。 母亲难产而死，婴儿随后死亡。则母亲之遗产由婴儿继承。若婴儿先于其母死亡，则母亲之遗产由其父母继承。 “意思表示”：内心追求某种法律后果的表示，而非单纯的内心表露。 代位继承与转继承；代理与代表。 二、把握每一项制度，掌握制度为何产生。既要把握“然”，又要把握“所以然”。 例：继承关系中，死亡顺序。一家三口，丈夫甲，妻子乙，子丙。甲有父，乙有姐。若一家同时遇难死亡。若死亡顺序为：甲、乙、丙，则遗产由甲之父继承，若死亡顺序为甲、丙、乙，则由乙之姐继承。 若无法证实死亡顺序或确系同时死亡，则认定没有继承人者先死。 为何如此规定？ 答曰，若不如此规定，则会发生全部死亡后财产无人继承的情况。法律规定，财产无人继承，则作为国家财产。如此规定，表明国家不要私人遗产。 三、善于融会贯通，把握体系。 第一章 民法的地位：基本法，效力仅次于一级大法——宪法的一种二级大法。对民事领域进行抽象、一般的规定。 民法的语源：源于古罗马“市民法”，但大量制度源出“万民法”。公元3世纪之前，市民法调整罗马公民间关系，万民法调整涉外关系（被征服者亦为外人，即使生活在罗马土地之上）。万民法更客观的从商品交易的特征出发，从客观经济规律出发，摆脱了市民法本土、等级、宗教的羁绊。 汉语语源：日本之《民法》，清朝之《民律》，民国之《民法》，新中国尚未制定。 民法的概念： （1）民法的调整对象：平等主体间人身关系，财产关系。 平等主体：自然人、法人、非法人组织、国家（在某些法律关系中） （2）定义：调整平等主体之间人身关系、财产关系的法律规范的总和。 解：财产的条件： 一、具有效用（使用价值） 二、具备稀缺性 三、能为人所支配、控制 四、具有合法性 （3）民法的特征： 1. 调整平等主体间社会关系：甲.调整社会关系。乙.调整平等关系。 2. 调整人身关系财产关系：涵盖了一切关系。 3. 凡调整如上关系者皆为民法：即调整以上一切制度。 民法调整的对象之种类：
2017年最新民法总则解读
2017年最新民法总则解读
2017年最新民法总则解读 2017年最新民法总则于2017年3月15日通过发布，自2017年10月1日起实施。这次民法总则全文的出台，暂不废止民法通则，民法总则与民法通则的规定不一致的，根据新法优于旧法的原则，适用民法总则的规定。现对民法总则的八大亮点进行整理，希望对大家有帮助。 1、彩礼退不退，终于有说法 《民法总则》第8条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 解读： 其中最典型的就是彩礼钱，虽然法律中对于“彩礼钱”这部分财产并没有直接的规定，但是依据民法总则的规定，没有法律规定时，可以适用当地的习惯，但是有一个限制性条件，就是不可以违背国家社会存在和发展的公共秩序和善良风俗。这就是说，如果当地有“离婚退彩礼”的习惯，那么法律上也会给予支持。 2、胎儿也有继承权 《民法总则》第16条：涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体
监护职责部分或者全部委托给他人，导致被监护人处于危困状态的; (三)实施严重侵害被监护人合法权益的其他行为的。 本条规定的有关个人和组织包括：其他依法具有监护资格的人，居民委员会、村民委员会、学校、医疗机构、妇女联合会、残疾人联合会、未成年人保护组织、依法设立的老年人组织、民政部门等。 前款规定的个人和民政部门以外的组织未及时向人民法院申请撤销监护人资格的，民政部门应当向人民法院申请。 解读： 近年来，虐待孩子的事件屡见不鲜，这次民法总则规定，出现上述法条规定的情形，由法院指定新的“父母”。同时也可以给不合格的“父母”改正的机会，如果原来的父母被“解雇”后，确有悔改情形的，经其申请，法院可视情况恢复。但是“悔改权”仅限孩子的亲生父母，且是否能恢复，还要看孩子的父母是否确有悔改以及孩子是否接受。 5、个人信息泄露有了保障 《民法总则》第111条：自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
《时时刻刻》电影观后感精选作文
《时时刻刻》电影观后感精选作文 作为向弗吉尼亚?伍尔夫致敬的电影《时时刻刻》，除了以伍尔夫的《达洛卫夫人》作为前置文本之外，在叙事方法上摒弃了传统电影语言的线性叙事方式，采用了这位现代主义开山的女作家竭力倡导的现代主义叙事手法——意识流。它将叙述的时间集中在了一天之内，却大胆的逾越了时空，将三个时代的女人的一天通过巧妙的剪辑联络起来，纵向是对女性生存空间问习题的探讨，横向则是对人生存问习题的探究。终究女性应该怎么做，终究是生存还是死亡，这部浓缩时间但扩张时代的电影，或许在尝试给我们一些答案。 一、作为女性主义电影的《时时刻刻》 女性主义似乎是给《时时刻刻》打上的标签。这很容易理解，在时时刻刻里有核心女主角弗吉尼亚?伍尔夫。在本片三个女主角的角色中，只有伍尔夫是一个历史上真正存在的女人，她可能在这三个女性中意为着更多。作为迈克尔?坎宁安的原着《时时刻刻》，是一部向伍尔夫致敬的小说，它以《达洛卫夫人》作为前置文本，将故事情节放在《达洛卫夫人》的叙述中。那么以《达洛卫夫人》这本连接这三个时代的线索，伍尔夫是一个小说创作者。劳拉?布朗是一个阅读者——至少外表上来看是这样的，至于克拉丽莎?沃恩，她像达洛卫夫人，在一定程度上来说，可以将她当做达洛卫夫人的扮演者——虽然在一定程度上并不是出于自觉的扮演，然而他的好友理查德也觉得她很像达洛卫夫人，并且她与达洛卫夫人同名，都叫克拉丽莎，那么，
可以视作是一个扮演者。在这层关系里面，我们可以看到伍尔夫所在的不同地位，一个创作者，一个故事的制造者。她是举足轻重的。虽然在她的年代，女性主义者还是一个贬义词，女性主义运动尚处在早期自由主义阶段，但她是一个当之无愧的前驱式人物，似乎仅凭这一点就能把这部以她占主导，向她致敬的电影作为一部女性主义电影了。 其次作为选材来说，电影选取的三个女主角，1923年的伍尔夫，1951年的劳拉?布朗，2001年的克拉丽莎?沃恩。从纵向的联络来看，这很容易让人理解成这是三个时代的女性缩影，并且它们是呈前进式与开展式的，当然，这一点是肯定的，电影中显然有意识让女性处境这一点呈现进步的开展，宣告女性的独立。伍尔夫的年代中，女性无论是从法律角度还是社会认同角度，都从属于第二性的位置，遑论人们头脑中的观念了。女性都认为女性是第二性，男性作为既得利益者抱有这样的想法我想是无可厚非的。在第一个故事里，伍尔夫的女仆奈丽对伍尔夫表示了非常的不满，其中一个在于她并未履行当时人们认为的一个女主人应该做的事情。写作当然不应该是妇女完成的正业，决定中饭要吃什么才是应该做的事情。而在战后的布朗家，布朗先生觉得自己拥有一个很幸福的家庭，因为他在外面工作，劳拉在家里把持家务。这是规范又幸福的状态，对于布朗先生而言。只是劳拉其实不这么觉得，作为一个女性，她觉得这样庸常的生活其实不合适她，每天烧烧水做做饭的，人生的意义又在哪里？而且她做不好这种事情。她的生活不是独立的，她离不开她的丈夫，甚至离不开她的儿子，没有她儿子理查德的帮助，她连一个蛋糕都做不好。她在爱的名义下被
朱庆育民法总论笔记
第一章民法基础 第一节民法的概念 一、民法的起源 自然法适用于包括人在内的一切生物，万民法是人类一体适用的法律，市民法则是专属罗马市民的法律。 有学者主张，翻译为市民法，以此传达市民社会与政治国家分野的观念，同时表达对于私权神圣的尊崇。但可能会将原意中的身份立法含义带入啊，这是不应该的。 二、调整对象的学说 苏联民法认为民法是调整一定范围的财产关系和与此相联系的人身非财产关系的法律，两个一定理论。 佟柔认为是调整社会主义商品关系。 三、公法与私法 利益说隶属说主体说 利益说：乌尔比安提出公法事关罗马国家秩序，私法则涉及个人利益，但是社会保障法等公法实际上是关于个人利益的。而一些亲属法则关乎伦理，与公共利益密切相关。另外以利益为判断标准，可能会导致一切法律皆公法。比如说德国纳粹的法律理论宣称，所有法律均是实现人民共同利益的工具，因此私法亦是关乎公共利益之法，与公法别无二致。 隶属说：认为公法法法律关系中，主体地位具有隶属性，但是它有不足，因为像一些看似平等的，其实它是公法，比如说国际法，像一些看似部平等的，它却是私法，比如说父母与未成年子女之间存在的隶属关系，它并不平等，但却属于私法主体。
旧主体说认为主体只要一方当事人是公权力人，那就会形成公法关系。 新主体说融合了融合了隶属说和旧主体说，当公权力者以公权力担当人的面目出现时，形成公法关系，否则即为私法关系。随着时代的进步，提出了第三法域的主张，即将劳动法经济法婚姻法等一些经济上具有重要意义的社团法以及一般交易条件法归入第三法域，其共同特点在于当事人对于法律关系的建立受到约束，但自由度较之公法领域为大。 卡尔森则主张公法私法一元论，也就是说公法和私法的区别仅仅只在于创制方式不同，但本质上它作为一般规范都是国家意志的产物。因此公法和私法具有一元性。 *民商合一还是民商分立？ 作者认为民商合一虽然是立法趋势，但并不一定适用于本土，因为我国的市场准入条件是很苛刻的，所以不应该说商人地位已经不再特殊，把理想当做现实，民商合一会导致将民法人与商法人等量齐观，从而提高民法人的注意义务的结果。一方面成为商人，需要克服层层的法律与行政障碍，另一方面又以商人的行为标准加入民法人，这样的民商合一并不可行，同时也会影响具体规范的设置，比如合同法196条和合同法211条一个规定了借款合同需要付息，另一个规定了自然人之间的借款合同是如果没有明约定利息或者约定不明确的，那就不支付利息。前者其实是一个商事规则，后者则是一个民事规则，其实是将民法规则变成了一种特别法。 第二节民法总则编 *总则公因式的提取 法律规范虽然事关生活关系，但并非意在描述生活关系，而是为生活和关系提供特定的规范评价，它的逻辑结构包括构成要件与法律效果两部分，那么公因式的提取标准或者是法律效力或者是构成构成。如果采用法律效果标准，那么会导致关于法律效力的规定汇集成总则。分则则规定各项具体的构成事实的结果。德国民法典的总则编，则采用了双重标准。
学习材料：《民法总则》十大亮点解读 仅供学习参考
学习材料：《民法总则》十大 亮点解读 《中华人民共和国民法总则》已于2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过，并将于2017年10月1日起施行。本法分为十一章,共二百零六条。笔者将对《总则》中的十大亮点进行解读。 亮点一:明确胎儿利益保护 《总则》第十六条规定，涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。 解读:《总则》第十三条的规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。自然人享有民事权利能力的时间起点为出生时，终止时间为死亡时。由于胎儿尚未出生而成为独立的个体，因此，不具有民事权利能力。 《总则》出于对胎儿权益进行保护的目的，列举了在为“遗腹子”保留必要的继承份额的制度及接受赠与的权利等方面，胎儿被视为具有民事权利能力。
亮点二:以年龄来划界的限制民事行为能力人的年龄下调为8周岁 《总则》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 解读:与《民法通则》对比发现,限制民事行为能力人年龄下限标准由十周岁下调到八周岁。随着社会经济的发展、生活教育水平的提高,现在儿童的心智水平和发育状况远远高于以前同龄阶段儿童的水平。此阶段的未成年人已经可以独立实施某些民事行为,并且能对自己的一些行为作出独立判断。年龄下限的下调,有利于尊重这一阶段未成年人的自主意识,保护其合法权益。 亮点三:再次强调抚养赡养义务 《总则》第二十六条规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 解读:上述规定在未成年人保护法、反家庭暴力法等相关法律中都有规定,此次《总则》中再一次强调了父母
【良心出品】达洛维夫人读后感
祝祎婷英语091 200910010119 达洛维夫人，淡淡的哀伤与美丽 全篇笼罩着一股淡淡的忧伤，喧嚣的六月，却如寒冬腊月般寂静。 伍尔芙的开头平淡得惊人：达洛维夫人说她自己去买花。 是啊，她去买花，为了晚上的宴会。但与其说去买花，不如说她是去买那些回不去的曾经：花很漂亮，曾经很美，只是早已烟消云散。 我不住地在想，如果当初她遇到的第一个人便是理查德·达洛维，然后嫁给了他，可能也不失为有情人终成眷属的完美结局；又如果她认识彼得后没有再遇到理查德，也许她也就打定主意跟着彼得一世为心灵伴侣。可是没有如果，她在最好的时光里遇到了两个对的人，于是，终究有一个要成为错的人，不幸的是那个人是彼得，是她视为精神伴侣的彼得。不能说她选择理查德是个错误，只是或多或少都有点遗憾吧，所以在之后的人生中，她一直活在挣扎中。有多久没有人亲切地叫她一声“克拉丽莎”？有多久她只是活在达洛维夫人这个光环下？恐怕连她自己都不记得了。 要有多勇敢，才敢念念不忘。多年后再遇故知，她仍毫无顾忌地称他为“我亲爱的彼得”。奈何情过境迁，她已成人妇，也只能感慨一句：人生若只如初见。 可怜，她在爱情的矛盾中妥协。达洛维夫人一生都处于两种对立的情绪中：她爱彼得，因为他博学崇高，能给她自由与激情，他是一个很好的恋人；但她更需要理查德，因为他能给她安全感，他是一个
很好的丈夫；她舍不得爱情，更舍不得自由。在理想与现实中，她终究妥于现实，嫁给了理查德，成了议员夫人，冠以夫姓给了她身份和地位，使她得以终日穿梭于上流社交场合来满足一个女人的虚荣。她与彼得的爱终究没抵得过世俗，正如所有输给了现实的爱情，那句“我爱你”最后终究变成了“对不起”。当然，也不能说她对理查德没有爱，只不过这份爱经过了现实的掂量，但事实证明它却也更能持久。 可惜，她亲自选择的这种结果。成为达洛维夫人的克拉丽莎，多少次终究觉得当初没嫁给彼得的决定是对的。夫妻之间必须有点自由空间，在这一点上，理查德满足了她，她也满足了理查德。若换成彼得则非如此。或许她该庆幸，庆幸当初并没有选择彼得以致毁了双方，相反，彼此还能停留在对方的美好回忆中。如今她偶尔会闪过一丝抛弃一切随彼得而去的想法，但这终究不过是由平凡生活激起的涟漪。即使时光倒退，再给她一次重新选择的机会，我深信她还是会选择理查德，那个她生活的依靠。人生就是如此，那个挣扎着做的决定到头来却成了我们最引以为豪的事。 可叹，她再也回不到曾经。生活真的可以改变一个人。如今的达洛维夫人已全然没有了当初对生命的美好向往与激情。大本钟敲响前她总是提心吊胆，因为她沉浸于对过去的缅怀中，一旦钟响便会把她拉回现实，所以她愈发地害怕钟声的到来。这是一种经历过岁月的人特有的沧桑。然而，越是逃避，越是悲哀。萨利，她最好的朋友，曾经八面玲珑，特立独行，现在却俨然一个家庭主妇，虽然没有以前那么美妙，但却比以前开心。而达洛维夫人却正相反。岁月的洗礼使她
2011金可可民法总论课堂笔记
2011金可可民法总论课堂笔记 2011金可可民法总论课堂笔记(第一周)绪论 案例一:同学想在四期的蛋饼摊上买一个蛋饼(注意:这是一场同学与老板，蛋饼与饭团之间的混战～～～) ” 1、同学:“老板，买一个蛋饼。”老板:“好嘞。 Q:同学与老板就蛋饼的买卖合同是否有效成立, 法条援引:《合同法》13、21、25、130条 合同法第13条当事人订立合同，采取要约、承诺的方式。 第21条承诺是受要约人同意要约的意思表示。 第25条承诺生效时合同成立。 买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的第130条合同。 本案中，同学:“老板，买一个蛋饼。”是要约，老板:“好嘞。”则是承诺(其内容与同学的要约内容一致)，并且该意思表示到达了对方，承诺生效，因此，同学与老板就蛋饼的买卖合同有效成立。 2、老板将蛋饼做好之时，谁对该蛋饼拥有所有权, 法条援引:《物权法》第30条， 物权法30条因合法建造、拆除房屋等事实行为设立或者消灭物权的，自事实行为成就时发生效力。 本案中，做蛋饼的原料都属于老板，老板做蛋饼的行为属于事实行为，当蛋饼做好时，该事实行为成就，因此，此时老板对该蛋饼拥有所有权。 3、(1)老板将做好的蛋饼放在手中，对同学说:“同学，你的蛋饼。”此时，蛋饼的所有权归谁,
法条援引:《合同法》第133条 合同法133条标的物的所有权自标的物交付时转移，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。 本案中，老板此时占有蛋饼，对其拥有完全的控制，且此时还没有将它交付给同学，所以，此时老板对该蛋饼拥有所有权。 (2)同学伸手去接蛋饼，此时老板与同学各执蛋饼的一端，问此时蛋饼的所有权归谁,(有必要吗。。。) 此时，老板与同学对该蛋饼共同共有。 (3)老板放手，同学一人抓着蛋饼，此时蛋饼的所有权归谁, 此时，老板已将蛋饼交付给了同学，蛋饼脱离老板的控制，同学占有该蛋饼，所以此时同学对该蛋饼拥有所有权。 4、老板问同学要4元，同学说:“不对，去年我来这里买只要3元。”老板说最近物价涨了，同学说:“不对，现在这附近其他的蛋饼摊上一个蛋饼也只卖3元，怎么就你的涨了,”老板说我就是涨了，你能怎么样～老板与同学争执不下。请问此时同学应付3元还是4元, 法条援引:《合同法》61、62-2条 合同法61条合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充;不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定。 合同法62条就有关合同内容约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，适用下列规定: (二)价款或者报酬不明确的，按照订立合同时履行地的市场价格履行;依法应当执行政府定价或者政府指导价的，按照规定履行。
民法总论案例分析
民法总论案例分析 1.甲、乙、丙均为经营长途客运业的专业户，三人商定合伙经营跑运输，每 人出资10万元入伙，同时甲提出其业务经理丁善于管理，可以由丁以其管理才能入伙，不须交纳出资，乙、丙表示同意。四人一致同意由丁作为日常业务负责人。后甲因其他事项提出退伙，并放弃其在合伙中的份额，乙丙丁三人表示同意。三天后，丁在运输过程中撞伤他人，需支付赔偿费50万元，为此引起纠纷。请回答下列问题： （1）丁以其管理才能入伙是否有效？(5分） （2）甲放弃的份额应如何处理？（5分） （3）赔偿费50万元应如何承担？（5分) 2.2008年元月，甲、乙、丙共同设立一合伙企业。合伙协议约定：甲以现金 人民币5万元出资，乙以房屋作价人民币8万元出资，丙以劳务作价人民币4万元出资；各合伙人按相同比例分配盈利、分担亏损。合伙企业成立后，为扩大经营，于2008年6月向银行贷款人民币5万元，期限为1年。2008年8月，甲提出退伙，鉴于当时合伙企业盈利，乙、丙表示同意。同月，甲办理了退伙结算手续。2008年9月，丁入伙。丁入伙后，因经营环境变化，企业严重亏损。2009年5月，乙、丙、丁决定解散合伙企业，并将合伙企业现有财产价值人民币3万元予以分配，但对未到期的银行贷款未予清偿。2009年6月，银行贷款到期后，银行找合伙企业清偿债务，发现该企业已经解散，遂向甲要求偿还全部贷款，甲称自己早已退伙，不负责清偿债务。银行向丁要求偿还全部贷款，丁称该笔贷款是在自己入伙前发生的，不负责清偿。银行向乙要求偿还全部贷款，乙表示只按照合伙协议约定的比例清偿相应数额。银行向丙要求偿还全部贷款，丙则表示自己是以劳务出资的，不承担偿还贷款义务。 根据以上事实，请回答下列问题： （1）甲、乙、丙、丁各自的主张能否成立？分别分析并说明理由。(5分）（2）合伙企业所欠银行贷款应如何清偿？（5分） （3）在银行贷款清偿后，甲、乙、丙、丁内部之间应如何分担清偿？（5分） 3. 2000年，刘某的妻子急病住院急需用钱，刘某打算卖掉老家的三间平房。刘某委托老家的张某帮忙卖房，张某同意。高某知道后，找到张某，表示要买这三间平房，并表示要给张某500元的好处费，让张某以低价卖给自己。张某答应高某的要求，以低于市场价的价钱把这三间房卖给高某，高某给张某500元的好处费。张某把卖房的事告诉刘某，由于刘某不知道老家的房价，同意张某把房卖给高某。高某把三间平房拆除后进行了翻新。2001年，刘某回老家，邻居告诉刘某张某以低于市场价的价钱把这三间房卖给高某并收取好处费一事。刘某找到张某，表示房子卖了并已经翻新，不再要回，但要求张某赔偿自己的损失。张某
《时时刻刻》电影观后感作文
《时时刻刻》电影观后感作文 作为向弗吉尼亚?伍尔夫致敬的电影《时时刻刻》，除了以伍尔夫的《达洛卫夫人》作为前置文本之外，在叙事方法上摒弃了传统电影语言的线性叙事方式，采用了这位现代主义开山的女作家极力提倡的现代主义叙事手法——意识流。它将叙述的时间集中在了一天之内，却大胆的跨越了时空，将三个时代的女人的一天通过巧妙的剪辑联系起来，纵向是对女性生存空间问题的探讨，横向则是对人生存问题的探究。究竟女性应该怎么做，究竟是生存还是死亡，这部浓缩时间但扩张时代的电影，或许在尝试给我们一些答案。 一、作为女性主义电影的《时时刻刻》 女性主义似乎是给《时时刻刻》打上的标签。这很容易理解，在时时刻刻里有核心女主角弗吉尼亚?伍尔夫。在本片三个女主角的角色中，只有伍尔夫是一个历史上真正存在的女人，她可能在这三个女性中意为着更多。作为迈克尔?坎宁安的原着《时时刻刻》，是一部向伍尔夫致敬的小说，它以《达洛卫夫人》作为前置文本，将故事情节放在《达洛卫夫人》的叙述中。那么以《达洛卫夫人》这本连接这三个时代的线索，伍尔夫是一个小说创作者。劳拉?布朗是一个阅读者——至少表面上来看是这样的，至于克拉丽莎?沃恩，她像达洛卫夫人，在一定程度上来说，可以将她当做达洛卫夫人的扮演者——虽然在一定程度上并非出于
自觉的扮演，然而他的好友理查德也觉得她很像达洛卫夫人，并且她与达洛卫夫人同名，都叫克拉丽莎，那么，可以视作是一个扮演者。在这层关系里面，我们可以看到伍尔夫所在的不同地位，一个创作者，一个故事的制造者。她是举足轻重的。尽管在她的年代，女性主义者还是一个贬义词，女性主义运动尚处在早期自由主义阶段，但她是一个当之无愧的前驱式人物，似乎仅凭这一点就能把这部以她占主导，向她致敬的电影作为一部女性主义电影了。 其次作为选材来说，电影选取的三个女主角，1923年的伍尔夫，1951年的劳拉?布朗，2001年的克拉丽莎?沃恩。从纵向的联系来看，这很容易让人理解成这是三个时代的女性缩影，并且它们是呈前进式与发展式的，当然，这一点是肯定的，电影中显然有意识让女性处境这一点呈现进步的发展，宣告女性的独立。伍尔夫的年代中，女性无论是从法律角度还是社会认同角度，都从属于第二性的位置，遑论人们头脑中的观念了。女性都认为女性是第二性，男性作为既得利益者抱有这样的想法我想是无可厚非的。在第一个故事里，伍尔夫的女仆奈丽对伍尔夫表示了非常的不满，其中一个在于她并未履行当时人们认为的一个女主人应该做的事情。写作当然不应该是妇女完成的正业，决定中饭要吃什么才是应该做的事情。而在战后的布朗家，布朗先生觉得自己拥有一个很幸福的家庭，因为他在外面工作，劳拉在家里把持家务。这是标准又幸福的状态，对于布朗先生而言。只是劳拉并不
硬笔书法名家作品欣赏
硬笔书法名家作品欣赏 应网友要求，发些现代名家硬笔书法作品，以作为选贴参考.以下排名不分等级。▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂1、 田英章，l950年生于天津，字存青、存卿，书法研究生，国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。田英章系书法世家，自幼3岁时和其兄田蕴章习练书法，主功欧楷，兼学二王及历代名家碑帖。是屈指可数的楷书名家。硬笔楷书偏与秀丽飘逸，虽说他楷书学欧，毛笔在当今也是屈指可数，硬笔笔法感更贴近与《灵飞经》。现在市场上的字帖太多了，字库编排，要知道字库在制作过程中，经过软件 调整秀气，难有手写之美，也造成了很多人认为他的硬笔楷书太过于“魅化，抗肩过重”等特点。也难免会对他的硬笔产生了一种审美疲倦之感，但是他的手写体个人觉得依旧很美，灵飞经的特点表现的淋漓尽致，所以也不要让字库误导了田师在硬笔上的成就。之前也有分享过他的老字贴，90年出版的，喜欢的可以点击“硬笔书法技巧”查看历史消息。2、 卢中南，1950年12月出生。祖籍河南济源。现为中国人民革命军事博物馆设计处处长、研究馆员。第十届全国政协委员。中国书法家协会理事，中国博物馆学会会员。曾任中国书法家协会硬笔书法委员会副主任，中国钢笔书法大赛评委。
学欧体，擅长楷书，笔法秀美不失丰盈，结体端正，不扬不俗，柔中带刚。主页君手中也有卢中南老师的《欧阳询楷书全集 临本》，不胜美哉。 金书《兰亭序》为中国美术馆收藏 3、 吴玉生，1959年生，江苏人。多年临池不辍。担任过中国硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授、中央电视台硬笔书法讲座主讲人和全国、全军书法赛事评委、编写出版书法教材字帖数十种。被北京市教育局评为“优秀书法辅导教师”，被中国教育学会书法教育研究会遴选为全国九年制义务教育《写字》课本规范字书 写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。吴玉生是软笔、硬笔都颇有建树的书家，多年的教学实践，吴玉生总结 了许多行之有效的教学和练字方法。 硬笔特点：温润秀劲，中宫紧凑且形态生动。特点非常易与掌握。 4、荆霄鹏 田英章弟子，中国硬笔书法协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、北京砚田书院特聘教授、《语文报·书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报·硬笔 书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院士、傅山书画院院士。荆霄鹏，字昊之，田英章先生入室弟子，清
英美著名文学家及其作品简介
英美著名文学家及其作品简介 一、英国文学名家名著 威廉?莎士比亚(William Shakespeare ，1564-1616)是文艺复兴（Renaissance）时期英国著名的剧作家和诗人。他创作了大量的作品，其中包括喜剧、悲剧和历史剧。他的剧本至今仍在许多国家上演，并为人们所普遍阅读。莎上比亚的作品文才横溢，创造的喜、怒、哀、乐场面使人印象深刻，历久难忘。主要作品有四大悲剧：《奥赛罗》(Othello)、《哈姆雷特》（Hamlet）、《麦克白》(Macbeth),《李尔王》(King Lear)；四大喜剧：《仲夏夜之梦》(A Midsummer Night’s Dream)、《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)、《无事生非》(Much Ado about Nothing)和《皆大欢喜》(As You Like It)等。此外，历史剧《亨利六世》(Henry VI)三部曲，爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》（Romeo and Juliet）也都很受欢迎。《哈姆雷特》叙述了丹麦王子哈姆雷特替父报仇，杀死篡夺王位的叔父的故事。《哈姆雷特》里“to be or not to be, that is the question”的成为经典台词。《罗密欧与朱丽叶》描写了一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻结果自杀的故事，揭露了封建制度的残酷无情，同时，歌颂了青年男女纯洁坚贞的爱情。 济慈（Keats, 1795一1821）是英国浪漫主义诗人。他出身贫苦，作过医生的学徒，后来才以写诗为业。他对当时英国社会的现实不满，希望在一个“永恒的美的世界”中寻找安身立命之处。他的诗歌以文辞声调之美著称，在艺术上对后代的英国诗人影响很大。主要作品有《伊沙贝拉》(Isabella)、《夜莺颂》(Ode to a Nightingale)和《秋颂》(To Autumn)等。 雪莱（Shelley ，1792一1822）是英国浪漫主义的重要诗人。他生于贵族家庭。他既创作了富于政治思想性的诗，也写了很多优美的抒情诗，特别是爱情诗，显示了不羁的想象，瑰丽的色彩和动人的音韵，这些使他成为英国文学史上最有才华的抒情诗人之一。他的主要作品有《麦布女王》(Queen Mab)、《致英国人民之歌》(Song to the Men of England)、《解放了的普罗米修斯》(Prometheus Unbound)和《西风颂》(Ode to the West Wind)等。《西风颂》里的名句“冬天来了，春天还会远吗？”（If Winters comes,can spring be far behind）成为妇幼皆知的诗文。 简?奥斯丁（Jane Austen ，1775一1817）,英国现实主义小说家。她是乡村牧师的女儿，一生住在乡间。写过六部小说，多以乡间生活为背景，更以婚姻问题为中心题材。她的作品情节结构精密紧凑，人物描写深刻生动，戏剧场面精彩，对话巧妙。主要作品有《理智和情感》(Sense and Sensibility)、《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)、《曼斯非尔德花园》(Mansfield Park)、《爱玛》(Emma)等。华人导演李安（Ang Lee ，1954—）于1995年导演的外语影片《理智与情感》获当年美国奥斯卡(Oscar)最佳剧本改编及最佳女演员奖。 夏洛蒂、爱米丽和安妮姐妹（Charlotte, Emily and Anne）三人出身贫寒，幼年丧母，不得不在慈善学校度过童年。夏洛蒂38岁才结婚，次年去世。两个妹妹终生未嫁。夏洛蒂的代表作《简爱》(Jane Eyre)是她的自传体小说，小说问世后立即产生了巨大影响。小说坦率而热情地塑造了同自己的天生欲望和社会地位发生冲突的妇女。爱米丽的《呼啸的山庄》(Wuthering Heights)被誉为第一部社会革命小说。安妮的小说具有平静力和现实性，也得到了一些评论者的称赞。 查理?狄更斯（Charles Dickens ，1812 - 1870）, 19世纪英国伟大的小说家。幼年家贫，曾作徒工，成名后仍接近贫苦人民。一生创作辛勤，留下了20多部小说，包括《匹克威克外传》(Pickerwick Papers)、《雾都孤儿》(Oliver Twist)、《双城记》(A Tale of Two Cities)、《艰难时世》(Hard Times)和《大卫?科波菲尔》(David Copperfield)等。狄更斯的小说情节曲折动人，人物形象鲜明生动，写景叙事真切而又富想象，既有尖刻的讽刺，又有幽默的夸张。
假如莎士比亚有个妹妹
Shakespeare’s Sister 假如莎士比亚有个妹妹 By Virginia Woolf 弗吉尼亚?伍尔夫 It would have been impossible, completely and entirely, for any woman to have written the plays of Shakespeare in the age of Shakespeare. Let me imagine, since facts are so hard to come by , what would have happened had Shakespeare had a wonderfully gifted sister, called Judith, let us say. 在莎士比亚生活的年代，如果能有女性写出莎翁笔下的戏剧，是不可能的——绝对、根本不可能。既然当时的情况无从得知，那就让我来想象一下，假如莎士比亚有个天资聪颖的妹妹，名叫朱迪思，她的人生会是怎样的轨迹。 Shakespeare himself went, very probably—his mother was an heiress —to the grammar school , where he may have learnt Latin—Ovid, Virgil and Horace —and the elements of grammar and logic. He was, it is well known, a wild boy who poached rabbits, perhaps shot a deer, and had, rather sooner than he should have done, to marry a woman in the neighborhood, who bore him a child rather quicker than was right. That escapade sent him to seek his fortune in London. He had, it seemed, a taste for the theatre; he began by holding horses at the stage door. Very soon he got work in the theatre, became a successful actor, and lived at the hub of the universe , meeting everybody, knowing everybody, practicing his art on the boards , exercising his wits in the streets, and even getting access to the palace of the queen. 由于母亲继承了大笔遗产，莎士比亚很可能上过文法学校，在那里接受拉丁文教育——读过古罗马诗人奥维德、维吉尔和贺瑞斯的诗作，学习文法和逻辑学的基础知识。众所周知，年轻时的莎士比亚是个风流小子，偷猎过兔子，射杀过麋鹿，早早娶了邻里的姑娘为妻，因为人家怀了他的孩子。种种出格行为，迫使他为了赚钱养家，前往伦敦寻找发迹。他似乎对戏剧情有独钟，因为在伦敦的第一份工作就是在剧院门前给人管马。很快，他得以在剧院里从事表演工作，成为了大受欢迎的演员，似乎居于宇宙的中心，与很多人相识，结交各种人物；他在舞台上纯熟演艺，在市井间增进智慧，甚至还受邀前往王宫为女王演出。 Meanwhile his extraordinarily gifted sister, let us suppose, remained at home. She was as adventurous, as imaginative, as agog to see the world as he was. But she was not sent to school. She had no chance of learning grammar and logic, let alone of reading Horace and Virgil. She picked up a book now and then, one of her brother’s perhaps, and read a few pages. But then her parents came in and told her to mend the stockings or mind the stew and not moon about with books and papers. They would have spoken sharply but kindly , for they were substantial people who knew the conditions of life for a woman and loved their daughter—indeed, more likely than not she was the apple of her father’s eye. Perhaps she scribbled some pages up in an apple lof t on the sly, but was careful to hide them or set fire to them. Soon, however, before she was out of her teens, she was to be betrothed to the son of a neighboring woolstapler. She cried out that marriage was hateful to her, and for that she was severely beaten by her father. Then he ceased to scold her. He begged her instead not to hurt him, not to shame him in this matter of her
司法考试笔记民法总则
第一部分民法总则 第一讲民事法律关系 一、民事法律关系的要素 1．民事法律关系的主体。包括四类：①自然人（包括中国公民、外国人、无国籍人）。 ②法人（包括中国法人、外国法人）。③其它组织。指依法成立，但不具有法人资格的其它组织。例如，个体工商户、农村承包经营户、个人合伙、分公司等。④国家。 2．民事法律关系的内容。指民事主体所享有的民事权利和承担的民事义务。 3．民事法律关系的客体。 ①物。物是物权法律关系的客体。物是指存在于人身之外、人力所能支配并且能够满足人类需要的有体物及自然力。 ②给付。给付是债权债务关系的客体。给付是按照债的本旨应当履行的行为，包括作为和不作为。 ③创造性智力成果和工商业标记。作品、计算机软件、专利、商业秘密、植物新品种等创造性智力成果和商标等工商业标记是知识产权法律关系的客体。 ④人身利益。生命、健康、名誉、姓名、肖像、隐私等人格利益以及亲属间的身份利益是人身法律关系的客体。 ⑤权利。权利质权、以建设用地使用权为客体的抵押权。 【真题回顾】（2008－3－1）关于民事法律关系，下列哪一选项是正确的？ A．民事法律关系只能由当事人自主设立B．民事法律关系的主体即自然人和法人 C．民事法律关系的客体包括不作为D．民事法律关系的内容均由法律规定 二、民事法律事实 民事法律事实，是指能够引起民事法律关系发生、变更、消灭的客观情况。 （一）民事法律事实的分类 1．自然事实 自然事实，指人的行为以外的，能够引起民事法律关系发生、变更或消灭的一切客观情况。 （1）状态。指某种客观情况的持续。例如，善意、恶意、人的下落不明、精神失常、对物继续占有、权利持续不行使、战争状态、封锁禁运等。 （2）事件。事件，是指与人的意志无关，能够引起一定民事法律后果的客观现象。例如，人的出生、死亡、不当得利、时间的经过、自然灾害、无民事行为能力人的“行为”均属事件。事件分为：①绝对事件（不是由人的行为而是由某种自然原因引起的事件）；②相对事件（由人的行为引起，但它的出现在该法律关系中并不以权利主体的意志为转移），例如：继承人杀害被继承人这一法律事实，对其导致继承人丧失继承权的法律后果而言属于行为；对其导致继承开始的法律后果来说则属于相对事件。 2．行为 （1）合法行为 合法行为，指符合民法规定，至少不违反民法规定，能引起民事法律关系发生、变更或消灭的行为。合法行为包括三种： ①法律行为。 法律行为是以意思表示为要素，能直接基于当事人的意思引起民事法律关系变动的民事行为。 ②准法律行为。 准法律行为虽包含着意思表示，但该项意思表示并不直接追求也不能直接落实所产
[古今书法名家作品]书法名家作品
[古今书法名家作品]书法名家作品 在古代我国有很多的知名书法家，而书法传承至今，我国同样是出现了很多的知名书法家，那么古今书法名家的作品各有什么的特点。下面是为你的古今书法名家作品，希望对你有用! 自古以来，书法这门艺术，以文字为凭借，以书写为基础，以文学为彰显，以生活为内容。20世纪换第一次“换笔”，从毛笔换成钢笔，21世纪第二次“换笔”，从写字变成敲字。两个世纪、涉及亿万人的两次“换笔”， __改变了书法的生存环境、生存形态、生存意义和生存价值。 于是，一个严酷的现实摆在我们眼前，书写的基础已经不在，那么书法大家何以产生?曾有人问我，问的很有意思，他说：“你说为什么古代大书法家的字也不整齐?字，好坏我不懂，但一行一行写得齐不齐我看得清。我一看，挺大的书法家的墨宝遗存，怎么把字行写歪斜了呢，你说他为什么写不正?!”这就触及到一个书法艺术本质的问题，很关键的问题。古人书法，是有话要说;今人书法，是有字要写。 于是，古人—大师级的书法家也会把字行写歪斜了，比如《伯远帖》。东晋王珣确实没有把字行写正，却有正当理由，他当时不是在笔会现场“做字”，而是在写信。今人——赶场做书法表演的“大
师们”，是断然不会把字行写歪斜了，否则是卖不出大价钱的。所以说，书法为物，鉴赏不难，天然为上，做作为下。“有话要说”而形成的书法作品，从生活中来，由心灵涌动，带着一片真纯、诚挚的情感信息，会让我们感到生命浸润其间的特殊魅力。 而“有字要写”才制作的书法作品，很难称之为艺术作品，只不过是产品而已，它没有自然而然的生活流动，不见由内而外的情绪宣泄，更谈不上生机郁勃与血性张扬。 当社会上、生活中书写的基础已经普遍动摇，我们的书法如何根深蒂固，并且枝繁叶茂?这的确值得书法家和热爱中华传统文化、艺术的人们去认真思考。古代书法艺术繁盛，流派炫彩，名家辈出，大作频仍，概因民间知识阶层以笔墨为生，朝廷科举制度取士以书写为凭，更有唐玄宗、宋徽宗、南唐李煜、清乾隆等许多皇帝痴迷翰墨，追星于文场巨擘。 从奠定书法艺术地位的秦代政治家、文学家李斯开始，两千两百多年来，历史上鲜见没有政治家、文学家、诗人、画家身份的书法家存在。蔡邕、陆机、王羲之、欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权、蔡襄、苏轼、米芾、文徵明、董其昌、陈继儒、朱耷、傅山、姚鼐、翁同龢……并非只是字以人贵，而是字因人异。天赋异禀之人，势必挥洒淋漓。故而世间书法传世之作，大多出自历史功勋、才华彪