只剩一个盘
误将Ghost分区恢复到整个硬盘只剩一个盘区的解决
办法
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误将Ghost分区恢复到整个硬盘一例：在用GHOST镜像系统时，不小心选了“Disk-→From Imag”，将GHOST镜像安装到整个硬盘去了。重新启动电脑后，整个硬盘只有一个C 盘分区，其他盘区都没有了，如何恢复其他盘区？误将Ghost分区恢复到整个硬盘如何解决？这种情况跟安装GHOST系统之后只剩一个分区C盘情况一样。
GHOST镜像系统一般小于原来C盘的容量，也就是说，它只写入原C盘的位置，并没有写入其他盘区的位置去，只要恢复被破坏的分区表，就可以解决问题。
回复硬盘分区具体解决方法如下：
一、重新启动系统进入GHOST，单击“Local”→“Disk”→“From Image”→“OK”，在出现的Destination Drive Details界面中，按“Tab”键将光标移动到“New Size”下面的数字栏中，输入数字将上面的容量调整为原先的C盘容量（如果不记得C盘原来的分区大小，可以自行设置为比GHO镜像文件稍大一点的数值，比如设多2GB至5GB左右），然后单击“OK”将GHOST镜像恢复到硬盘。
二、恢复完成后，重新启动计算机进入系统
三、双击压缩包里的DiskGenius.exe启动Disk Genius，如果你最近备份有硬盘分区表，就使用Disk Genius恢复硬盘分区表，这样就能恢复硬盘分区。如果没有备份分区表，就单击“硬盘”菜单→“搜索已丢失分区（重建分区表）”打开“搜索丢失分区”对话框，单击“开始搜索”按钮，稍等一会儿，Disk Genius就会扫描到丢失的扩展分区，并发现扩展分区中的D、E、F盘，你按照上面的提示进行操作，重新启动计算机后即可恢复正常。
提示：如果你误删了分区，或者磁盘分区不见了，千万不要对硬盘进行任何写入操作。及时使用Disk Genius按照上述的方法搜索丢失的分区，一般按扇区搜索，就能很快找回来
了。如果是C盘分区，可以把硬盘拆下来挂到别的电脑去恢复，或者使用WinPE启动进行恢复。
Ghost误操作之后恢复数据图文教程，Ghost后只剩一个盘了，Ghost后只剩C 盘了，重装系统后只剩C盘了。
2010-06-17 22:20
首先给大家一个迅雷的下载地址：
thunder://QUFodHRwOi8vNy54cDUxMC5jb206ODAxLzAy1MIvRGlza0dlbml1cy5yYXJ aWg==
记得这个文件下载下来解压后有两个映像文件，一个是IMG另一个是ISO光盘映像文件，两个文件只要刻一个即可，一定要用刻录软件刻录在盘上，把光盘放入光驱重启系统的时候会自动进入到Diskgenius界面。
硬盘起死回生记：Ghost误操作之后--硬盘维护工具Diskgenius 几乎每一个使用计算机的用户都有错误操作计算机的时候，从某种意义上说，数据丢失的危险具有一定的必然性、普遍性和偶发性。笔者撰写本文的目的就在于让更多的计算机用户能够用最少的时间来做更有效的事情。
笔者的一位朋友是一位喜欢捣弄计算机的超级Cfan。前不久，由于他的系统变得“千疮百孔”，于是使用Ghost将以前做好的系统镜像还原，进入Dos
后 ,一阵快速点击Local/Disk/From
Image......呵呵，不用说大家也知道发生了什么事，他的世界开始一片黑暗，死机、重启找不到硬盘，于是重装WinXP，经过焦急而漫长的等待，WinXP终于出现了，可是打开“我的电脑”......傻主眼了！只剩下一个和原先一样大的
2G的C盘，D、E、F三个分区全都无影无踪了，那上面可存着他好几年的心血哪，什么软件、游戏、动画、文章、还有......他已经不敢再想下去，他的“世界开始下雪”。
看来，这虽一个典型的因误克隆操作而导致分区表损坏的事例。在笔者赶到之前，这位仁兄已经试用了Disk Edit、Debug、Easyrecovery等工具,可不是操作复杂、需要很专业的知识就是得一个一个文件地恢复出来,天哪!那上百、上千MB的文件得花上多少时间呀!况且那2G的C盘根本无法容纳。其实,完全不必这么麻烦、也用不着如此紧张,只要重建损坏的分区表就一切OK了!那就快请出咱们的主角——一款小巧(只有108k)而功能强大的硬盘维护工具Diskgenius
吧!(Norton 2002实用工具集中有,也可在各大软件网站下载得到。) 好了,现在我们来看看Diskgenius是如何通过几千简单的步骤将丢失的分区找回来的。
1、运行Diskgenius,记住一定要在纯Dos下运行、这样你后面做的工作才会生效，运行后它会自动检测当前硬盘并将每个分区的信息详细提供给你(如图1)。左边柱形图表示硬盘、有几截就代表有几个分区,最下面深蓝色的是主分区,上面一大截灰色的是被误克隆后丢失的分区(现在变成了未分配区域),我们要做的工作就是把这一大截灰色区域恢复成原来的样子(正常是带网格的蓝色)；右边
的图表是硬盘及各分区的参数信息、非常明了。
图1
2、在莱单栏点选“工具/重建分区”，Diskgenius便开始搜索并重建分区(如图2)。
图2
搜索过程可采用“自动方式”或“交互方式”,“自动方式”保留发现的每一个
分区、“交互方式”对发现的每一个分区给出提示并由用户选择。
这里我们点选“自动方式”(如图3),
图3
接下来出现搜索进度指示界面(如图4),
图4
很快分区表重建就完成了(如图5),这时我们可以清楚地看到左边柱形图的灰色区域变成带网格的蓝色了,右边图表中是各分区的详细信息。“呀!那不是以前的分区吗?”这位仁兄兴奋地叫了起来,呵呵,别急,工作还没完呢!要让它生效就赶快点击“确定”吧。
图5
3、点选菜单栏“工具/重写主引导记录”(如图6),
图6
Diskgenius一阵忙活,很快就将分区信息更改完毕(如图7),点击“重新启动”,一切OK!
图7
注意：不同的版本界面可能有所不同，不过大同小异！不过重启前记得保存一下。
记得把要装系统的盘设定为主分区。
保存存完毕后即可再重装系统，重装系统的时候可以不再按错了哦。
装完系统后，等熟悉的桌面出现后,这位仁兄便迫不急待地打开“我的电脑”,呵呵、D、E、F盘全都回归了,再进去查看里面的文件,哇!全部毫发未损。
至此,一场数据恢复战就这样被Diskgenius轻松搞掂了。算算时间,整个过程只用了几分钟哦！
最后,笔者还想给各位提个醒:
(1)万一遇到此类情况时最好不要再往硬盘里写入数据;
(2)平时做好备份工作。可将Diskgenius和分区表信息都备份到启动软盘上,以备不时之需。
（注:其它类似情况下的数据恢复操作类同。如果不能正常进入系统,可用启动软盘或光盘进入Dos后运行Diskgenius。）
下面给大家一个迅雷的下载地址：
thunder://QUFodHRwOi8vNy54cDUxMC5jb206ODAxLzAy1MIvRGlza0dlbml1cy5yYXJ aWg==
记得这个文件下载下来解压后有两个映像文件，一个是IMG另一个是ISO光盘映像文件，两个文件只要刻一个即可，一定要用刻录软件刻录在盘上，把光盘放入光驱重启系统的时候会自动进入到Diskgenius。
PTDD分区表医生功能
自动地检查你的硬盘分区表，修理分区表错误。允许你设置分区表的每个参数。也让你查看在活动中的分区，隐藏分区，扫描分区，重建 MBR（Master Boot Record），设置硬盘的口令，编辑磁簇，复制磁簇，和在分割填充磁簇。PTDD 可以恢复IDE/ATA/SATA/SCSI硬盘上的
FAT16/FAT32/NTFS/NTFS5/EXT2/EXT3/SWAP分区：
1、编辑分区属性，检查分区表错误；
2、硬盘表面测试；
3、激活分区，隐藏分区；
4、备份/恢复分区表；
5、重建分区表；
6、修复MBR（引导纪录）。
所有的硬盘工具均不能够保证100%解决硬盘磁区分割表损毁的故障问题，所以建立良好的电脑使用习惯和备份重要资料，才能避免硬盘损坏导致资料遗失的风险。要使用 PTDD的“修复磁碟分割表”功能，需要注意一件事；如果出现故障问题的硬盘是系统硬盘，无法开机使用修复工具时，就得先设法透过其他可正常开机运作的硬盘加入救援任务。
执行PTDD后，会自动搜索目前电脑上面所有的硬盘。完成搜索后，PTDD会显示侦测到的硬盘及逻辑磁区分割图、磁碟容量、磁碟标签，并以不同的颜色区分各种档案结构。接着在下拉式选单的Harddisk项目中，切换到要修复分割表的实体磁碟上，然后点选工具列上面的重建分割表（Rebuild），PTDD就会询问使用者修复时，要透过自动模式（Automatic）或是使用对话模式（Interactive）。使用自动模式时，PTDD会略过搜寻磁区的阶段，直接修复整个实体硬盘的分割表。而在对话模式下，PTDD会预先搜寻选取的硬盘，列出可辨识的所有磁区及相关资讯，包括档案系统、磁碟标签、磁碟区段、容量等资讯，使用者可以依照自己的需要，再修复特定的逻辑磁碟区的分割表；如果硬盘内有PTDD无法辨识的磁区，使用者可以取消这次的修复工作，重新搜寻硬盘，直到找出最完整的分割表，如此一来，就可以在这个步骤避免不当修复，防止硬盘内的资料损毁。PTDD也让使用者检视磁碟的根目录（Root）。在分割修复表的步骤中，也能浏览根目录。然而PTDD只提供浏览磁碟的根目录，不能如Easy Recovery Professional或FinalData那样，完整显示磁碟内档案及资料夹的树状结构
.PTDD提供分割表修复、分割备份表、MBR修复等功能。
例１：分区表的修复和备份。
软件很清爽
很傻瓜式的操作，很容易接受
先备份下分区表
这样以后就可以恢复分区表了
重建分区表，一般情况下点自动就可以了接下来修复引导功能
当选择交互模式时，会弹出来一个要求输入指定文件名或卷标的对话框，一般用户点自动就可以了
相当的简单吧。
例２：选择良好分区安装，xp启动加速.
最近电脑开机的时候xp转圈总要10次以上，用ptdd分区表医生检测了下系统盘，居然有好多错误，难怪电脑变得这么慢了。
可以对某个分区进行检测，以便找到出现问题的分区。我的硬盘被我用PQ分区工具弄得乱七八糟的。
我检测到系统盘出现问题后，就用PQ分区工具把其他没问题的分区改为系统盘，然后重装系统，现在电脑的速度又恢复到以前的样子了，开机只要30秒左右，使用搜狗输入法也不觉的卡。
例3：
分区表医生Ptdd去除分区隐藏图文教程
有的时候当把移动硬盘插在电脑上后，打开我的电脑，里面的分区全都看不见了，原来的熟悉盘符都没有了。这种情况有可能是分区被隐藏了或者分区丢失，下面我们通过分区表医生，还原丢失的分区和被隐藏的分区。
当把移动硬盘插在电脑上的时候，如图
打开我的电脑后会看见 I： J： K： L： M: 这些就是系统自动给移动硬盘里面所有的分区加载的盘符。
但是有些时候当打开我的电脑的时候，所有盘符都没有了。然后在去磁盘管理器，可以看到的分区结构容量都还在，但是，分区状态全部都是未知分区。
这个时候你也不用着急，下面我们就来介绍分区被隐藏后，通过易我分区表医生，重建分区，恢复你分区原来的面貌。
1.打开易我分区表医生，它肯定会提示这里错误那里错误，不过你不用管它一路跳过，全部点否。会出现它的主界面。
2.选择要恢复的硬盘。根据容量判断。或者根据硬盘所有的分区大小，是多少来判断的，这里要恢复的硬盘是100G的。所以就选择硬盘2,然后可以看到在条状分区结构上面可以看到所有的分区状态都是隐藏分区。
下面就来恢复隐藏分区。
4.点击操作菜单下的重建分区表。
5.然后会出现自动，交互两种方式来搜索重建分区表，这里选择交互，点击下一步。
6.分区搜索结束后，会列出硬盘里的可用所有分区信息，分区其实位置，分区大小。根据以前的分区情况选择出有效的分区，下图可以看到，有一项变成了不可选，那是以前硬盘残留下来的分区信息，假如选择了这个，如图，下面的一些分区将变成不可选。
7.选择好所有有效的分区后，点下一步，完成。可以看到分区不在是隐藏的状态了。如果这个时候退出可就前功尽弃了。还没保存呢。依次点击常规菜单，保存。会出现如图提示。我们只要确定分区选择的全对了，就直接点是就OK了。
8.然后直接把移动硬盘退出去了。在连接上移动硬盘，打开磁盘管理器看看，分区全部都回来了，分区状态也都不在是未知分区了。
一分钟演讲12篇(优秀版)
《一分钟演讲》 【篇1：一分钟演讲】 生命是一朵长开不败的花 冰心说：成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。 人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦。 一枚贝壳要用一生的时刻才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气。如果把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。 痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目标，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的好处！ 【篇2：一分钟演讲】 敬爱的老师们，同学们： 大家好！ 这天我演讲的题目是《学会感恩》。 我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有知道回报的。《感恩的心》这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。 没有阳光就没有温暖，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有老师就没有人类的进步。 因此我要感谢你，我生命中所有的老师，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中亲密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。
懂得感恩，你就会珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓！ 【篇3：一分钟演讲】 节约每一滴水 尊敬的领导、亲爱的老师： 你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍重。能够使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，能够用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！ 同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。 请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。 【篇4：一分钟演讲】 这天，我讲的题目是智慧也是一种美。 智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。 智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之因此能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是透过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第必须律，他把他的智慧转化成科学的美；此刻流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。 没有智慧又怎能构成美、捕捉到美。 就让我们的智慧越来越美吧！ 【篇5：一分钟演讲】 老师、同学们： 大家好！这天我演讲的题目是《一分钟》！
三则一分钟自我介绍(完整版)
三则一分钟自我介绍 三则一分钟自我介绍 第一篇： 201X三分钟自我介绍 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学
好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。 第二篇： 三分钟的自我介绍 尊敬的各位专家评委领导同仁： 大家上午好! 今天我站在这个公司副处级岗位的竞争平台，一来是响应公司召唤，挑战自我;二来聆听大家的关心和指导! 本人xxx，来自井冈山卷烟厂企管部门。1965年11月出生，xx 党员，高级工程师，网络与信息管理师。1986年8月毕业于江西工业大学机械制造工艺与设备自动化四年制本科专业。同年参加工作。先是在化肥厂工作了5年，主要从事设备技术、项目管理，产品创优和生产调度等方面的工作，兼单位团总支书记。91年3月参加烟厂筹建，至今又有21年。前后轮回担任设备、机修动力、企业管理、信息等多个部门的负责人。在中层干部工作有二十余载，经历了化工和烟草两个行业的工作实践，让我学习和较好地掌握了工厂生产流程与装备、安全、设备、工艺、质量、计量、网络、信息等方面的技术，以及标准化、信息化和项目管理等方面的知识和技能，积累了较丰富的企业管理经验。能够基于对形势的分析与把握，充分调动和发挥各种资源，合理转换厂情与基本法则，技术与管理，文字与口头表达等方面的知识和技能为企业服务。 我的竞争优势主要体现： 一是敢于接受新的挑战。在烟厂，我先后领命组建了设备、企管、机修、薄片、信息等多个部门，锻炼和体现了我的组织协调和转
《一分钟》教学设计
《一分钟》教学设计 教学目标： 1、认识9个生字，会写8个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 教学重难点： 1、识字写字。 2、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 课前准备：生字卡片、课件。 教学时数：两课时 教学过程： 第一课时 一、游戏导入 1、上课时，老师让学生感受一分钟的长短。先请学生闭上眼睛，等一分钟到了，再请学生睁开眼睛。 2、谁来说说你的感受？你们觉得一分钟长吗？ 3、师小结：是啊，一分钟说长不长，说短不短。我们今天学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。 二、学习生字 1、默读课文划出生字词语。（要求一边读课文一边圈一圈生字、划一划词语。） 2、用你最喜欢的识字方法认识本课生字。 3、在小组内交流。 4、每小组选出一名代表当小老师，教全班学生集体识字。 5、认读生字。（全班读、分男女读、开火车读） 6、用书本33页“找找说说”中的偏旁和字组成新字，比一比，看谁想出的多。 三、初读课文 1、听课件里的阿姨范读。 2、学生自由朗读课文。（要求读得正确、流利） 3、请个别学生读，师正音。（谁愿意读给我们大家听听？……你认为他读得怎么样？ 4、说一说。（题目中的“一分钟”在课文里指的是什么啊？） 四、指导写字 1、仔细观察“我会写”中的生字。（结构、偏旁、部件、笔画要看清楚） 2、运用课件示范。重点指导“钟”字和“迟”字。“钟”字的偏旁要注意，“迟”字里边“尺”的最后一笔，要把一捺改成一点。 3、教师范写，每写一个，请学生在语文书课后田字格里也写一个。 4、学生练习，教师巡回指导。
一分钟简短面试自我介绍范文8篇
一分钟简短面试自我介绍范文8篇 一分钟简短面试自我介绍范文1 各位面试官大家好，我叫张玉婷，就读于南京理工大学金融学，大学本科学历，我的求职意向是与金融专业相关的职位，本人拥有较强的学习能力，能快速适应工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强，同时富于团队精神和责任感!大学期间担任班干、校学生会干部，曾经在民生银行实习，担任微贷客户经理助理，熟悉整个贷款基本流程，有陌生拜访、客户调查等经历，实习期间锻炼了与客户的交流能力，积极寻找目标客户，整理客户资料，制作表格，对客户进行放款，签订合同等。我非常适合从银行信贷业务做起，非常感谢领导听取我的面试自我介绍。 一分钟简短面试自我介绍范文2 掌握了体育教育专业内的基本课程知识。参加并组织策划过自己所在地区的篮球联赛和比较多的趣味运动会，在这些工作中使我获得了一些比较实用的活动策划和执行经验。比如道具摆放，场地及时间规划，人员组织等。大学三年期间参加各地方田径运动会、篮球比赛运动员裁判员无数。如广州市中小学生田径运动会，广州市第十五届市运会，中山市石岐区中小学生运动会等。个人想找一份活动执行的工作，吃苦耐劳没问题，能接受出差 一分钟简短面试自我介绍范文3 性格沉稳、独立性强;抽象思维能力强;喜欢逻辑分析和推理，考
虑问题较为理性全面;具有一定领导能力，善于向别人传播自己的观点;做事有耐心，有亲和力。擅长整理数据，有多年淘宝经验。熟悉多种特价促销平台,希望从事逻辑性、创意性较强的工作。擅长整理数据 一分钟简短面试自我介绍范文 4 本人热情、踏实、上进心强。有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务和责任。具有良好的团队合作精神。在完成工作的条件下，愿意并会主动学习新的知识。对营销这个领域有着很强的好奇心和求知欲，如果不能从事这个行业，也希望能在成熟的平台上学习经验。 一分钟简短面试自我介绍范文 5 作为本科应届毕业生，我认为我具有优秀的团队合作能力、管理能力和组织能力，曾担任学生会宣传部部长，策划并组织各项学院活动;具有较有优势的语言能力和沟通技巧，曾经接触过销售行业，懂得如何与客户、上司及同事进行沟通;具有创新思维、适应能力强、善于自我调整;细心、稳重、能够灵活思考、具有极强的亲和力与待人接物的能力;诚实守信、工作踏实肯干。我的人生信条是：人生就是不断完善自己的过程。我会尽可能充实自己，让自己变得更强。贵公司选择了我，我就不会让您后悔，一定以最完美的自己来为贵公司奉献出自己的所有价值。 一分钟简短面试自我介绍范文6 尊敬的领导，我是湖南城市学院金融学专业20xx届本科毕业生，非常荣欣能参与贵公司的现场面试，首先我做个一分钟简短自我介绍：本人性格开朗、吃苦耐劳、为人诚恳、乐观向上、善于交际、敢
一分钟演讲稿10篇
《一分钟演讲稿》 一分钟演讲稿（一）： 如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音! 回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。 乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放下，因为，我们是90后! 历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 一分钟演讲稿（二）： 敬爱的老师们，同学们： 大家好！ 这天我演讲的题目是《学会感恩》。 我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有明白回报的。《感恩的心》这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。 没有阳光就没有温暖，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自我，没有老师就没有人类的进步。 所以我要感谢你，我生命中所有的老师，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中亲密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。 懂得感恩，你就会珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓！ 一分钟演讲稿（三）：
1分钟自我介绍(自我介绍)
1分钟自我介绍(自我介绍) 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的，做好1分钟的自我介绍。 一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短六十秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。下面就学习一下面试技巧1分钟自我介绍吧！ 自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。 最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。 职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。 投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等，自我介绍《做好1分钟的自我介绍》。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题：如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。 身体语言不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。 身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。 1分钟自我介绍 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。如何更短时间内面试简短自我介绍呢？下面将例出一篇1分钟自我介绍，仅供参考！
一分钟精彩自我介绍
篇一：一分钟的自我介绍怎么说最精彩 一分钟的自我介绍怎么说最精彩 面试中一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍需要将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，要令对方留下深刻的印象。 自我认识 想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。 最理想就是能够展示过去的成就。例如你曾为以往的公司做网页设计，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。 投其所好 清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题：如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 但有一点必须紧记：话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。 身体语言 不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。 身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。篇二：一分钟精彩的自我介绍 一分钟精彩的自我介绍 尊敬的老师、各位同学你们好！ 一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自xxxx,.我毕业于xxxx。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功.篇三：求职面试自我介绍一分钟(经典!!!!!!!!) 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。 一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。自我认识想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。 最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。 职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。 投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
一分钟能干什么
一分钟能干什么 第21周 2015.01.19 老师们，亲爱的同学们：早上好！ 今天国旗下讲话的主题是：《一分钟能干什么》！ 我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，不管对穷人还是富人，这礼物都一样公平：一天24小时。我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时,一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。这世界上的伟人：如科学家、发明家等，最成功之处在于运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。由此，我们可以得出这样的结论：成功的人，善用时间；庸碌的人，消磨时间。 下面给大家讲一个关于《一分钟》的故事。有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了碰面的时间与地点。等到约定相见的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟......一分钟......”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多的深刻道理。”班杰明笑了，青年向班杰明道谢后，开心地走了。 这是一个耐人寻味的故事，它告诉了我们，一分钟的时间虽然很短很渺小，但是却可以做很多的事情，一分钟可以阅读一篇三四百字的文章，可以跑300多米，可以收拾一下桌子，整理一下书包。一个小学生一分钟能做10道口算题，可以读4首古诗，可以写15-20个字；铅笔厂一分钟可以生产1600枝铅笔；银行点钞机一分钟可以点1500张人民币；一分钟还可以让我们迅速逃离地震现场，保住自己的生命。 同学们，尽管一分钟只有60 秒，但是我们的生命就是由无数个一分钟组成的，如果我们珍惜每一个一分钟，学会将它化零为整，那么，许多个一分钟就能干出很多有价值的事情。 所以，希望同学们珍惜时间，就要从珍惜自己的每一分钟开始，只有把握好生命里的每一分钟，我们才能踏上成功之路，才能到达理想的彼岸。
蒙娜丽莎的眼泪歌词
蒙娜丽莎的眼泪 词曲：郑华娟 演唱：林志炫 在浪漫之都你看到了蒙娜丽莎的微笑 你说这对你很好 这次旅行让你渡过了感情的低潮 你觉得曾经爱的太苦 感谢我听你倾诉温柔的痛苦 在我的梦里因为可以和你相爱而骄傲 然而你都不知道 我期待在你爱的世界里变得重要 你要把爱人慢慢寻找 对你付出的一切只换来我对自己苦苦的嘲笑蒙娜丽莎她是谁 她是否也曾为爱争论错与对 为什么你总留给我失恋的泪水 却把你的感情付给别人去摧毁 蒙娜丽莎她是谁 她是否也曾为爱寻觅好几回 她的微笑那么神秘那么美 或许她也走过感情的千山万水 才发现爱你的人 不会让他的蒙娜丽莎流眼泪 在我的梦里因为可以和你相爱而骄傲 然而你都不知道 我期待在你爱的世界里变得重要 你要把爱人慢慢寻找 对你付出的一切只换来我对自己苦苦的嘲笑蒙娜丽莎她是谁 她是否也曾为爱争论错与对 为什么你总留给我失恋的泪水 却把你的感情付给别人去摧毁 蒙娜丽莎她是谁 她是否也曾为爱寻觅好几回 她的微笑那么神秘那么美 或许她也走过感情的千山万水
才发现爱你的人 不会让他的蒙娜丽莎流眼泪蒙娜丽莎她是谁 她是否也曾为爱争论错与对为什么你总留给我失恋的泪水却把你的感情付给别人去摧毁蒙娜丽莎她是谁 她是否也曾为爱寻觅好几回她的微笑那么神秘那么美 或许她也走过感情的千山万水才发现爱你的人 不会让他的蒙娜丽莎流眼泪 相爱多年 演唱：许志安，韩红 让我如何忘记 忘记曾经相爱的诺言 让我如何忘记 忘记你那可爱的脸 让我如何放弃 放弃我们相爱多年 让我泪湿双眼仰望长天啊 说好了陪我去看夕阳的 说好了你却失言 答应我给我的风花雪月 都随着时间已经褪色 说好了永远都不分手的 说好了该责怪谁呢 感谢你给我的快乐幸福 我要一点一点一天一天感受是我的勇气在缩减 还是我们被时间敷衍 曾经桑田沧海转眼成烟 曾经山盟海誓的感动都已成空抱着伤痛度过后半生
小学语文六年级课外阅读训练题《一分钟》
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房间太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。说着，他轻轻地关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前现出了另一番景象房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒还荡着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：干杯，你可以走了。 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：可是，我&&我还没有向您请教呢&& 眼前这些难道还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：你进来又有一分钟了。 一分钟&&一分钟&&青年人若有所思地说，眉头紧皱。突然，他大声说，我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。 班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。 后来，青年给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1、联系上下文，在短文中的（）里填上恰当的关联词语。 2、根据意思在短文中找出相应的成语，写在（）里。 a．好像在思考着什么。（） b．形容整齐的样子，有秩序。（） 3、在文中找出一组反义词写在下面。 4、再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画√。 （1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
小学生一分钟演讲稿(精简版)
小学生一分钟演讲稿 小学生一分钟演讲稿 尊敬的领导、亲爱的老师： 你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺.目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！ 同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。 请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。 【篇二】：窗户与镜子 一个富有的银行家脾气非常暴躁，对周围的一切都看不惯，感到生活没有乐趣。他听说附近新搬来了一位大学者，便去访问学者，希望从他那里找到快乐。 银行家一进学者家门就不停地抱怨妻子不够体贴、孩子不够尊重自己、员工不感激自己，说自己如何富有、如何劳苦功高。 学者早就看出他不快乐的原因，正苦于没有适当的方式向他说明这个简单的道理。突然，窗外传来小孩子的笑声，学者灵机一动，想出一个好办法。他拉着银行家走到客厅窗前，问：透过窗户你看到了什么？ 我看见男人、女人和几个小孩儿。他们在玩耍银行家说。很好。学者又拉着他走到镜子前：你在镜子里看到了什么？当然是我自己了！银行家不耐烦地回答。 有意思，学者意味深长地说，窗户和镜子都是玻璃做的，唯一的区别就是镜子的玻璃上加了薄薄一层银。可仅仅因为多了这一丁点儿银，人们却再也看不到别人，只能看到自己了。
这个故事告诉我们：不要为了金钱而忘记身边更有价值的幸福。 【篇三】：让生命之花绽放 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：看时光飞逝/我祈祷明天/ 每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！ 从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！ 【篇四】：一分钟 老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《一分钟》！ 有一次，一个青年来到教育家班杰明家里，向他请教如何才能获得成功。当班杰明打开门的那一瞬间，这个青年惊讶不已，原来他的房间里一片狼藉。班杰明马上说到：请在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。一分钟之后，他再次打开门热情地招呼青年进来，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：可是，我，我还没向您请教呢。这些，难道还不够吗？班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，你进来已经有一分钟了。一分钟？
一分钟自我介绍20篇
一分钟自我介绍20篇 一分钟自我介绍20篇 一分钟自我介绍（一）： 一分钟自我介绍范例 我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自我最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我期望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。 一分钟自我介绍（二）： 大家好，我是xxx，是xxx大学服装设计专业的毕业生.我性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受本事，富于创新精神，乐于理解挑战. 在学习上，系统掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践本事，谙透服装学科的基本理论和基本知识，受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练.为了能够使自我步入社会以后，游刃有余，我进取参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽. 此外在大学期间的学习生活中和必须量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气.然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，"纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行".所以，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作本事. 我自信有本事胜任贵公司的工作.若被贵单位录用，我将会在自我的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个团体中实现自我的价值。
幼儿园大班说课稿《一分钟》
教学资料参考范本 幼儿园大班说课稿《一分钟》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、说教材 活动名称：社会《一分钟》。 我们对孩子一日生活进行了观察和分析，不少孩子做事磨磨蹭蹭，有有磨蹭习惯的幼儿很多。在家中，幼儿磨蹭的行为习惯更为严重， 特别是早晨起床让家长很头痛。所以来园时间晚，有30%的幼儿每次晨间桌面操作材料都玩不到。大班孩子将要升入小学，孩子没有时间观 念的现状急需改变，于是，我设计组织了这个社会学习活动。 二、说学情 我们大一班的孩子大多都在6岁左右，有了一定的分析综合能力，孩子们参与活动的主动性与积极性得到了提高。我班男孩子多，较为 活跃，也喜欢操作活动，乐于思考，大胆发言、参与讨论的积极性有 了提高。虽然一部分幼儿发言韩还是比较被动，但通过操作体验后， 我想能够表达他们的想法。 三、说目标 1．知道时间的价值，初步树立时间概念。 2．体会一分钟的长短，懂得珍惜时间，做事不磨蹭。 大班幼儿逐渐开始理解时间和生活的关系，如知道每个星期那天 玩大型器械，哪天开展角色游戏。知道几点上学、几点午餐，几点放学，但是对具体的时间长短的概念是模糊的。我设计上述目标适合班
内孩子目前的年龄特点和近期教育目标相一致。同时目标具体，可操作。 四、说准备 1、故事中元元晚起床导致迟到的系列图示。 2、一分钟沙漏一个。 3、幼儿操作用材料：衣服、被子、绳子、图书、剪纸材料等人手一份。 4、事先完成的幼儿早晨起床、刷牙洗脸、吃早点时间调查表每人一份其中物质准备是前面三项，第一项是帮助幼儿理解元元迟到是因为浪费时间；第二项沙漏在开始和操作部分都要用到，这个教具可以让幼儿清晰感受到时间的长短和流逝过程，从而督促幼儿抓紧时间做事；操作材料是让幼儿体验时间的长短。第三项是知识经验准备，先让幼儿对做具体事情需要化多少时间有个粗浅的认识，为活动中的交流讨论提供材料。 五、说流程 整个活动一共有三个环节。 一是初步感受时间运用故事《一分钟》导入，初步了解故事中的元元小朋友因为懒床一分钟导致迟到20分钟的结果。
一分钟自我介绍通用版
一分钟自我介绍通用版 善于交际、沟通，有很好的团队协作与领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标;熟悉掌握的知识，同时不断学习新的知识，磨砺社会经验，不断完善自我。热情、细心、责任心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情;能够负责、平和地对待生活，能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着，从不半途而废，敢于承担责任;应变能力、反应能力较强，能处理各种比较复杂的关系及局面，且工作适应能力较强，对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 复试口试范文 英语口语复试完整版（zt） 1. 自我介绍 good morning. i am glad to be here for this interview. first let me introduce myself. my name is xxx , 22. i e from kaifeng,a city of henan province . i am a senior student of material models and controls engineering profession of zhengzhou university. now, i am doing my best to obtaining a chance to attend chongqing university. generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is. i am a determined person, always willing to achieve higher goals.during my four-year study , i have built up a solid foundation of professional knowledge, as well as a rich experience of social activities. in my spare time, i like reading books , self-learningsome useful things , playing basketball、table tennis, and so on. i always believe that one will easily lag behind（落后） unless he keeps on learning .of course,if i could have the honor to study here, i promise that i would never fail your expectation. ok, that’s all, thank you！ 2.考研原因 i think there are several reasons. first of all, i lovemy major, with development of economy, the societyneeds more and more person with high-technology, especially in this petitive modern world, so i amnot satisfied with such knowledge. i hope i could have a better understanding in my major knowledge. isuppose this is the most important factor in mydecision.besides, i love the feeling in the campus, this living pare with the outside of the campus, i think it is so spirit that
星光眼泪歌词
星光眼泪歌词 sai ha yan bie~er bi qi nun mu le~er ga~m sa you ???????????? 白色星光遮挡眼泪 da de han ba la mei nun mu li nai liu you ???????????? 温暖的风吹干眼泪 ge dai ne gi na you ?????? 你能感觉到吗 zo yong hi so~g sa gi nen ge dai le~er hiang ha ni de~er li me~er ???????????????? 安静的述说,对你的思念 ha yan zong yi ui ei ge dai~er ge liu you ??????????? 把你画在白色纸张上 da de han mi so ga na la na zu nei you ???????????? 画中的你温暖的笑 yi gei sa lang in ga you ??????? 这是爱情吗 du nu ne~er ga ma ba do ge dai man bo i nen ge liu ??????????????? 即使闭上眼,眼里都是你. i'll be waiting for you ge dai ~er gi da li~er gei you ??????? 会等着你 de yi sang a pen nun mu~er bo yi ji a ne~er lai you ??????????????
不会再让你看到伤心的眼泪 you let me know ge ji ma~er ga ten sa lang ??????? 不现实的爱情 no ji a ne~er ge ei you ba lo ge dai ni ga you ?????????????? 不会放手,因为不能没有你 ge dai wa ai gi e~g so ge~er ge~t go yi se you ????????????? 走在与你的回忆里 ga se~m so~g ga de ki nun mu li go ye you ???????????? 心里填满了泪水 na e de kei ha jiu ?????? 我该怎么办 gu~m so gei se do zo ca ge dai le~er ge li wo hai you ??????????????? 连梦里都思念你 i'll be waiting for you ge dai ~er gi da li~er gei you ??????? 会等着你 de yi sang a pen nun mu~er bo yi ji a ne~er lai you ?????????????? 不会再让你看到伤心的眼泪 you let me know
自我介绍一分钟
自我介绍一分钟 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。 自我认识若想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。 投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如果是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。但有一点必须紧记，话题所到之处，必须突出自己对该公司做出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。 身体语言不管内容如何精采绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以
在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众专心，也可表现自信。 曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70％。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。
珍惜每一分钟演讲稿6篇
珍惜每一分钟演讲稿6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 珍惜每一分钟演讲稿篇1 大家早上好，今天我演讲的题目是珍惜每一分钟。首先我要和大家分享一个关于一分钟时间的小故事。曾经，一位青年向著名教育家班杰明请教如何取得成功，但是当这个年轻人来到班杰明的屋子时，却发现他的屋子一片狼藉，班杰明让这个年轻人在屋外等他一分钟，一分钟以后，他出来了，并且热情的招呼这位青年进入房间，这个青年惊奇的发现刚刚乱糟糟的屋子一下子变得井然有序了...... 其实这个故事就告诉我们：一分钟很短，但是如果你可以好好利用的话，它其实可以改变很多。特别对于我们高中生来说，时间尤为宝贵。在这三年中，我们要接受大量的知识，我们就更需要花更多的时间进行自我消化整理与巩固。 那么怎么样可以去好好的利用时间呢?，我觉得好的话还是对你的课余时间有所计划，做一件事情，什么时候去做，大约需要多少时间，都可以规定下来，再根据你的实践，来调整你的计划，有计划度过每一天。当然课余时间不仅仅是学习，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戏，听听音乐，出去走走等等，然后再去学习，这样效率会更加高。如果你可以在接下去的两年，一
直坚持这个计划，我相信，你肯定能达到你想要的目标。 最后和大家分享两个式子吧，1.01*365=37.8，0.99*365=0.03,意思就是说如果你每天可以比别人多留出一些时间进行复习与巩固，那么日积月累，你会比别人获得的更多。所以，从现在开始，珍惜你的每一分钟，谢谢大家，我的演讲完了。 珍惜每一分钟演讲稿篇2 敬爱的老师们，亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是:! 首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到:“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。国旗下的演讲稿：珍惜每一分钟。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说:“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说:“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。