班级学生名单表格
（）班学生名单
序号姓名 1 2 3 4 5 6 7 序号姓名 1 2 3 4 5 6 7
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幼儿园日常检查考核记录表
幼儿园日常检查考核记录表 幼儿园日常检查考核记录表教育管理计划总结：是否按要求制定并认真贯彻执行未按时制定学期计划扣1分 为按计划实施扣2分按时下班听课，每周不低于4节，并有记录，能够做到指导教学，能帮助教师成长提高，并能做到示范教学，起到表率作用未下班听课或低于每周4节扣2分 未能做到指导教学或示范教学扣2分 未能帮助教师成长提高，流于形式扣2分按时检查督促班级各类计划及教学、教案、主题墙、环境创设、区域角、及家园联系等完成情况，能按要求及标准来实施指导并督促，计划总结等内容要进行检查，严谨生搬硬套未按时检查班级各类计划及教学进度扣2分 未检查或组织教案备写扣1分 班级主题墙是否每月更新，未达标扣1分 是否达到各类计划总计按要求书写、排版，内容切合实际，未达标扣2分按时组织并参与检查教研活动情况，并有记录，每月不低
于两次；按要求跟进并指导教师进行园本研修活动，有指导过程记录，能帮助教师认真实施教研活动是否按计划开展，未完成计划扣2分 园本研修课题是否有跟进、是否有参与，是否有过程指导记录，未完成其中一项扣1分保育管理能认真指导并督促保健医做好园 所卫生保健知识宣传，落实卫生保健工作职责及规范，按时开展健康教育活动以及体格锻炼情况，认真贯彻执行保健室相关工作要求，督促执行并汇总是否能够很好的给予保健室工作支持并督促各项工作顺利开展，为完成任何一项扣1分 卫生消毒与疾病防控工作是否落实到人、责任到人、是否人人清楚、人人重视，未达标扣2分 健康教育宣传与体格锻炼计划是否按要求开展实施，是否有具体的体育锻炼安排及要求，未达标一项扣1分班级卫生干净、整洁，消毒工作到位，每周清洗厕所垫子，每月清洗桌椅死角等；公共区域卫生能按要求消毒，做到部室、户外玩具、窗户、死角每周大清理，日常卫生随时清理，护栏每月清理等班级卫生干净、整洁，为达标扣1分 班级消毒工作未达标扣1分
班级日常工作记录
三、活动方面 （1）“联谊”活动 （3）“宿舍篮球赛”活动 （4）“总结大会” a、对出勤较差的同学及时做好思想工作； b、建立团队学习，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助 d、举行学风建设为主题的班会 e、组织开展学习讨论和讲课实现资料共享 （2）生活方面 b、对宿舍的卫生、安全、作息时间等进行管理 c、班委到各宿舍走访，了解和关心同学的生活情况 这学期领导和参与的活动有： 1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。 2. 预防甲流相关活动 受世界范围内的影响，甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施，特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次，早上10点，下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学，一经证实立刻上报。 为了让同学们更好的关注自身的身体状况，班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包，温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计，以便日后查证。
3，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动； 4，先后组织“建国六十周年”和“名族大团结”的班会、茶话会等班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就，使大家更热爱热爱祖国。 5，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群，便于同学方便及时的交流沟通； 6，设立班级“涂鸦本”，吾手写吾心； 7，组织参加校运动会，其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩； 8，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议； 9，每星期两次不定期的晚查寝； 10，本学期我班有五名同学发展成为预备党员，两位同学参加第十期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班39人中，20人参加了党校学习，成为入党积极份子；5人发展为预备党员。 1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识； 3，全班男女同学互动不够； 4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
班级常规管理表格化
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 班级常规管理表格化 班级常规管理表格化毕业至今，从教 1 4 年；所带的两届班级，被评为县先进班级。 经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。 因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1 、《学生情况表》。 学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。 此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。 姓名性别出生年月毕业学校曾任职务爱好或特长今后目标家庭地址家庭成员座右铭 2、《班级日记表》。 班级工作千头万绪，全部工作一手操办，显然不切实际。 这时利用班干部管理就显得极其重要。 采用值周班长负责制，具体方法： 每天安排一个值周班长负责早自修、自习课的纪律，并处理班级日常事务，同时填写下面这张表格。 若有特殊情况及时汇报。 年月日天气值 1 / 6
周班长课节出勤纪律卫生 两操午 1 课间操 眼保健操 2 4 4 午 5 6 7 课外活动通过这张表格老师可以及时了解学生当天的 情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦 探一样去监督他们。 这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人， 何乐而不为呢？ 3、与文明同行。 从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。 为此，我特地制定了以下两表： （1 ）一周文明分量化表姓名出勤纪律学 习卫生仪表公物两操活动总分 毛威峻郑俏萍 占丽瑶 （2）文明之星统计表 0 1 2 3 4 6 20 总分毛威峻郑俏萍 占丽瑶 附： 初一（1 ）班文明分量化细则加分： 1 、单元测试进步十名以上的加 2 分；月考总分进步五名者 或单科班级第一名，每次加 3 分；月考总分在年段前 1 00--1 50
(目标管理)小学一年级班级日常培养目标
小学一年级班级日常培养目标 班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子 班级口号：健康成长，快乐学习 班级目标: 1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。 2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。 日常培养目标： 一、早晨 1、按时起床，做好个人卫生。 2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。不带早餐到校内。 3、在家有15---20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。 4、尽量带孩子步行到学校(早7:45到校)，关注自然，热爱生活。 备注：上午11:20放学，请家长按时接送 二、上午 1、在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。 2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。 3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。 三、午间 1、午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。 2、短时间午休。 3、 10分钟写字练习。 四、下午 1、能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。逐步练习自己记家庭作业。 2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。 3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。 4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。 5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。让孩子身心都能得到发展、提高。 备注：下午2:20上课，2:15之前到校， 3:30放学，请家长按时在校门口接送 五、晚上 1、注重营养，晚餐不宜吃得太饱。 2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事情。 3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。（推荐栏目：智慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。） 4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。） 5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。 温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。老师和家长要以孩子的成长为目的。请家长配合学校老师，以培养孩子的独立、合作能力.坚持两个月，让孩子养成习惯。相信我们的孩子是能干的、有创新精神的，个个都是最棒的！
班级日常管理与学生行为规范养成
班级日常管理与学生行为规范养成
班级日常管理与学生行为规范养成 日常管理工作包括：班级教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等等。 一、班级日常管理的主要内容 1．班级教学常规管理 班级教学常规管理主要包括：建立正常的教 学秩序，安排学生的座位，抓好自习课纪律、考试纪律等等。 1)建立正常的教学秩序 建立正常的教学秩序，包括指导学生制订 学习计划、做好课前预习、抓好课堂纪律、 复习巩固所学知识、有效地完成各项作业 等。 首先，班主任要指导学生制订 学习计划，有效、合理地安排时间。 既有每天的学习计划：早读课的安 排，自习课的安排，自习的安排； 又有周末的学习计划：安排对一周 学习内容的系统复习；还有阶段性 复习计划：为迎接阶段考试（期中、 期末等），安排对学习内容进行系 统复习。学习计划的制订应注意有
效性、可行性，体现各课学习的平衡。对较薄弱的方面可适当多给点时间，并安排在学习效率较高的时段。若制订的计划不能按时完成，可在第二天补上，同时可考虑适当修正学习计划。 其次，班主任要指导学生做好课前预习。要求学生了解各学科下节课学习的内容，尽量安排对一些学科的预习，最好能写预习笔记。在上课前，要做好思想准备，并准备好课本、讲义、笔记本等。 第三，要加强课堂管理，因为课堂是进行教育教学活动的主要场所。通常的课堂规则是：（1）上课预备铃响后，学生应立即有秩序地进入教室，做好上课准备；（2）保持教室安静，遵守课堂的教学秩序；（3）任课教师进入教室后，全体学生起立，待老师还礼后坐下，学生回答教师提问时应起立；（4）上课不迟到、不早退，迟到时应在
班级常规管理表格化
班级常规管理表格化 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
班级常规管理表格化 毕业至今，从教14年；所带的两届班级，被评为县先进班级。经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份，可以 2、《班级日记表》。班级工作千头万绪，全部工作一手操办，显然不切实际。这时利用班干部管理就显得极其重要。采用值周班长负责制，具体方法：每天安排一个值周班长负责早自修、自习课的纪律，并处理班级日常事务，同时填写下面这张表格。若有特殊情况及时汇报。 通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？ 3、与文明同行。从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此，我特地制定了以下两表：
附：初一（1）班文明分量化细则 加分： 1、单元测试进步十名以上的加2分；月考总分进步五名者或单科班级第一名，每次加3分；月考总分在年段前100--150名，前50—100名，1—50名，分别加5、8、10分（与前一学期期末测试比较）。(学习委员) 2、代表班级参加校内外各项活动和比赛，获校级一、二、等奖三，每次分别加5、 3、2分；获县级以上荣誉，类推加倍记分。（若集体参加则减半）（文体委员） 3、积极向学校广播站和校报投稿的，被录用加2分，不录用加1分。（宣传委员） 4、被评为“文明寝室”的室员，加2分；寝室长加3分。（生活委员） 5、做好人好事或与坏人坏事作斗争者，酌情加分。（值日班长） 6、为班级作出特殊贡献者，另行加分。 减分： 1、无故迟到或早退，扣1分；旷课，扣3分。（副班长） 2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长） 3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长） 4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长） 5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员)
大学班级日常管理图文稿
大学班级日常管理文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
大学班级日常管理制度 一、班级日常治理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班 委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学 积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负 责监督，由生活委定期检查。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 4.注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定： 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《新疆农业大学学生手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。
班级日常管理量化细则
高一（4）班日常管理量化考核细则（征订稿）为了严明班级纪律，规范同学们的日常行为，以养成各种良好的习惯，形成班风正、纪律明、学风浓的一班，特制订以下日常管理量化考核办法： 1、珍惜时间，按时到班。迟到一次扣1分。（早7:00，中14:05，晚上18:50前） 2、进班安静，静心向学。上自习不准说话，禁止相互讨论，说话被记录者每人每次扣1分，制止不听者每人每次扣2分；自习课擅自下位一次扣2分；擅自换位扣2分；擅自出入教室一次扣3分；课堂专心听讲，睡觉者一次扣2分，私自看课外书者一次扣2分。 3、学习贵在专心。在教室内禁止携带电子产品听音乐，打游戏，违者一次扣4分，不准携带违禁课外书籍或违禁娱乐品进教室，违者一次扣2分，并将电子产品等违禁物品交班主任代为保管，高考结束放假后领回。在教室下棋、打牌一次扣3分。 4、按时参加跑操、集会，并做到“快、静、齐”，维护良好的班级形象。迟到一次扣2分，无故缺席一次扣5分。 5、爱护公物，人之美德。破坏公物者，一次扣2—5分，并加倍赔偿。 6、讲仪容仪表，讲文明礼貌，团结友爱，做有修养的人。违反规定者扣1—2分，打架扣5分。 7、尊敬老师，服从管理。课堂上顶撞老师，一次扣2—5分。 8、集体荣誉，高于一切。有危害班级声誉的行为，一次扣2—5分。 9、注重劳动素养的培养和提高，按时高质量完成值日任务。值日迟到一次扣1分，缺席一次扣2分；若值日不认真，被学校检查扣分超过0.5分，则有关值日生每人扣1分，并随下一组值日一周；值日一周未被扣分，本组每人奖励1分。 10、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废纸杂物，违反者一次扣2分；每人要保持自己周围环境的整洁，座位及周围有废纸杂物者，发现一次扣1分。 11、按时独立完成各科作业。由值日班长不定时检查作业，缺一次作业扣2分，发现抄袭作业扣3分，作业应付而被批评扣1分，作业被表扬一次奖1分。 12、不按时完成和上交学校、班级布置的学习感悟、总结材料等，每次扣2分。 13、每周日要按时上夜自习，迟到扣1分，缺席扣2分。 14、要严格遵守宿舍纪律，按时休息。严禁在宿舍下棋、打牌，严禁夜不归宿，违纪者除接受宿舍管理老师的处理外，并请家长，在班级作检讨并扣2—5分。寝室被评为月文明宿舍，每人奖励2分，寝室长奖励4分。寝室被批评者每人扣1分，寝室长扣2分。 15、积极参加公益活动、班集体活动及学校组织的活动的给以奖励。如：积极撰写征文一篇奖1分，获奖或征用加奖1—2分；积极参加学校组织的比赛一次奖1—2分，获奖者加奖1—3分；被学校表彰一次奖1—2分。 16、为班级做出贡献、争得荣誉者，一次奖1—5分。 17、本周内奖励分数可冲抵所扣分数，也可以通过为班级做好事来弥补。
班级日常管理规章制度
班级管理细则 一、班级日常管理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到： 1.1按时上课，不迟到，不早退，不旷课。 1.2有事不能上课需要按照有关程序请假，获得批准后方可，否则，按旷课处理。 1.3积极配合学习委员的工作，认真完成作业、按时上交。 1.4上课时认真听讲，遵守纪律，尊重老师，不得睡觉或嬉闹玩耍。 1.5上课时将手机调至关机或静音状态，不得在上课时间玩手机。 1.6准时参加班级晚自习，如有不适宜参加晚自习的学生需要向辅导员提出申请。 2、卫生： 宿舍是大学生生活的重要场所，宿舍的卫生状况直接影响到同学们的生活环境，因此，宿舍必须保持： 2.1每个宿舍应制定相应的卫生制度，由舍长、班委监督，由生活委员定期检查，每月评出优秀寝室。 2.2宿舍必须保证每日都有人打扫，负责相应卫生工作的学生要尽职尽责，与舍友们共同创造整洁舒适的生活环境。 2.3宿舍卫生及其它宿舍要求标准参照《太原理工大学学生手册》中《太原理工大学学生宿舍文明建设管理办法》。 2.4注重个人卫生。 3、早操： 为保证学生在平时的学习生活中能养成积极、健康的生活习惯，所以学校要求学生每日早晨进行晨跑锻炼，为了每个人自己的身心健康，大家应做到： 3.1按时参加早操，不迟到，不早退，不旷操。 3.2由于身体或其它合理原因不能参加早操的学生需提前与班级体委报告，由体委记下后上报辅导员，辅导员同意后方可，否则，按旷操处理。 3.3认真对待早操，跑步要整齐，口号要响亮，只有拥有良好的精神风貌才可能以最好的状态迎接每天的学习生活。 3.4配合体委在早操时的查人、集合等工作。 4、生活：
班级日常消毒记录表
小牛津学校班級日常消毒記錄表 班級時間：（2015年＿月＿日—2015＿月＿日）第周 消毒時間 消毒物品消毒方法 週一週二週三週四週五桌椅600mg/L消毒水擦拭 門、門把手600mg/L消毒水擦拭 室內地面600mg/L消毒水擦拭 紫外線消毒 拖把600mg/L消毒水浸泡 櫃子 600mg/L消毒水擦拭 班导簽字 注：1、在消毒時間一欄填寫___時___分，（例：10點23分） 2、班級教師每天要按照園內消毒制度要求做好上述物品的消毒工作， 保證每日消毒時間並及時記錄。 小牛津学校班級日常消毒記錄表 班級時間：（2015年＿月＿日—2015＿月＿日）第周 消毒時間 消毒物品消毒方法 週一週二週三週四週五桌椅600mg/L消毒水擦拭 門、門把手600mg/L消毒水擦拭 室內地面600mg/L消毒水擦拭 紫外線消毒 拖把600mg/L消毒水浸泡 櫃子 600mg/L消毒水擦拭 班导簽字 注：1、在消毒時間一欄填寫___時___分，（例：10點23分） 2、班級教師每天要按照園內消毒制度要求做好上述物品的消毒工作， 保證每日消毒時間並及時記錄。
班級晨檢紀錄表 班級： 時間： 序號姓名年齡是否 正常 是否 發熱 ℃ 手足口是 否有皰疹 其他異常處理方法家長簽字聯繫電話 家長回饋醫院 診斷結果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
學校手足口病防控日報表 參加晨檢 人數晨檢結果消毒情况宣傳停課 學校學校總 人口數 當日 正常 人數 缺勤 人數 發病 人數 玩具面積 培訓 （人） 傳單 （張） 其他否班級天 合計 學校：填表人：填表時間：
幼儿园卫生保健日常工作检查记录
园长深入班级检查保健工作记录
幼儿园卫生保健计划 一、每天卫生保健工作 1．晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。 （1）晨检时间：早上7：30—9：00，迟到者请到医务室接受晨检。 （2）晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大； 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等； 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况； 四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园； 五记录：认真做好各项检查记录。 （3）每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。 2．幼儿出勤情况 督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。 3．检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。 4．检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 5．检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 6．给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。 7．检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。8．为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特