Unit 3 the world onlinehe effects of the Internet on our lives说课稿1

Unit 3 the world onlinehe effects of the Internet on our lives说课稿1
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Unit 3 the world online

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The effects of the Internet on our lives说课稿尊敬的各位领导、老师:

大家好!

让学生愉快地、充满自信地走进我的课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我的目标。一直以来,我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天,借此平台,恳请各位领导、老师指导我的说课,使我更好地成长。

我说课的内容是牛津译林版M7U3Reading(The Effects of the Internet on Our Lives)的内容。整个说课我主要从说教材、学情、教法和学法、教学过程、教学预期效果、板书设计等方面来展开我的说课。

一:说教材

1、本节课在教材中的地位和作用

本节课内容是本单元的核心部分,是围绕整个单元的话题“网络世界”而展开的,侧重网络在我们生活中的影响。本课的话题是互联网给人类生活带来的影响,课文内容由两篇辩论性的演讲组成,分别代表正反两方观点,讨论了互联网的利与弊。通过本课时学习,使学生增强阅读技能,加深对互联网的认识,在参与活动中提升语言的综合运用能力。

2、说三维教学目标

根据《英语课程标准》的教学理念,教材特点以及学生的实际情况,将本课时的教学目标确定如下:

知识目标:丰富学生与网络相关的词汇和表达,把握辩论文体的结构特点。

能力目标:

1、训练学生通过阅读,快速、有效地查找、转换和生成信息的能力。

2、通过任务型教学模式,有效降低学生对英语学习的焦虑,锻炼其听说读写技能。

情感目标:通过本课时的学习,指导学生全面、正确地看待网络,自觉抵御其不良影响。

3、说教学重点、难点

重点:

1、熟练掌握表达网络用途和影响的词汇;

2、利用课文信息顺利完成各项任务;

难点:

1、掌握文章的主旨大意,整理出关于文章结构的主要信息。

2、展现并提高学生的语言表述能力。

3、自觉端正对网络的态度,正确、有效地使用网络。

二:说学情

本课时教学对象为本人所带的第二层次学生,有约20%的学生对知识的理解和运用能力较强,能够比较快速准确地理解课文,约50%的学生对知识的理解和运用能力一般,约30%的学生水平很低,还上升不到理解层次。学生主要的困扰是:长句理解困难,该记的单词和短语没有记住,知识面窄,不善于把握文章的结构特点。因此,在教学中应从基础做起,有区分度,以使不同水平的学生均有所收获。

三:说教法、学法

本课主要采用任务型教学法、情景教学以及多媒体计算机辅助课堂教学,主要是为了发挥教师的主导作用和学生的主体作用,利用现代教育技术优化教学过程。通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境,把学生吸引到活动中去,并激发他们主动参与学习的欲望,努力培养学生的自学能力,通过师生之间(纵向)和学生之间(横向)的讨论让学生学会分析、归纳的方法,培养学生自主学习的学习习惯。

四:说教学过程

Step1、Lead-in

Ask ss the question:

What can we do on the internet?

设计说明:

第一步的设置用问题的方式引入本课时的话题,并用多媒体课件展示贴近学生生活的图片,提示学生回答老师提出的问题。该步骤充分的利用多媒体计算机辅助课堂教学,以问题为引导,并由此话题自然地引入课文,从而充分调动学生的学习热情和兴趣。

Step2:Fast reading

Go through the two speeches as quickly as possible and try to find answers to the three questions in Part A.

设计说明:

Supporting facts: Internet friendships are based on common____7_____. People who are disabled can _____8_____ with the outside world. View: The Internet has ____1____ effects on our life

Point1:

Its __2__ for people to look for information Point2: Its ___6___ to build groups online and form friendships Supporting facts: A survey shows __3_ of users use it to search for answers to questions. _4__

of the respondents use it to advance knowledge about ____5____. Conclusion: the Internet remains a positive __9__that makes our lives better 此项任务通过快速阅读,让学生自主学习的方式来完成,使学生对文章的内容和结构有了整体的认识。问题分别对应正反两篇演讲,该任务以问答题的形式引导学生略读课文,获取信息,训练了学生阅读速度和培养了学生的自学能力。

Step3: Careful reading

1、Finish Parts C1& C2(P36)

2、Fill in the blanks.

设计说明:

这一步的任务型阅读练习和完成表格,通过小组讨论的方式来完成。开展小组讨论有助于学生对文章的理解、交流和相关词汇的扩展。同时,组内交流有助于学生克服不能理解的内容,及词汇运用时的焦虑。其课本后的判断对错练习和根据文章内容填空练习,既让学生进一步掌握了文章的主旨大意,又加深了学生对课文的理解,训练学生通过精读,有效地查找、转换和生成信息的能力,利用课文信息顺利完成了各项任务,也让教师了解到学生的掌握程度。从应试的角度来看,这是常见题型,与高考接轨。

Step4: Consolidation and extension

1. Listening

2. Discussion

Does the Internet do us good or bad?

The Bad :----

The Good:----

设计说明:

这一步的听读让学生对文章更加熟悉,又让学生进一步巩固了文章内容。最后的辩论练习的设置基于课本内容,但又不局限于课本。通过全班讨论,角色演绎,引导学生自主参与,交流合作的方式来完成。同伴讨论旨在培养学生的合作精神,激发他们的发散思维。让学生利用本节课中所学到的知识进行辩论,在此过程中将所学知识真正加以应用,同时学生可充分表达自己的想法,从而使英语课堂变成学生思想交流的场所。并让学生自愿到讲台前展示,体现了互动探究、交流展示两个环节,是很好的难点突破设置。学生的语言表述能力和情感态度的培养均得到了促进和提高。而且教师在新课程的教育理念的指导下,打破了传统的教学模式,即教师讲,学生听,教师问,学生答的教学模式。

Step5. Homework

1. Finish the exercises on Page 36.

2. Write a short argument about whether students should make friends online.

第一项的家庭作业主要是巩固学生对于文章内容的理解;(适合全体学生)

第二项作业实际上是课堂辩论的延续,主要让学生将本节课所学到的关于辩论类文章的阅读策略应用到写作当中。(适合中等成绩以上的学生)

五:说预期教学效果

纵观整节课,我主要通过任务型教学法、创设教学情境以及多媒体辅助教学,进行师生互动、学生互动,充分激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识与能力、过程与方法、情感与目标实现的过程之中,努力为学生进一步学习英语打下坚实基础。让他们知道“English, I can.”

六:说板书设计

以上是我今天说课的内容,恳请各位领导和老师批评指正,在今后的工作中我会更加勤奋,争取更好的成绩。谢谢!

新中国成立60年的辉煌成就与宝贵经验

新中国成立60年的辉煌成就与宝贵经验 60年前,新中国成立,彻底结束了100多年来中国人民受帝国主义压迫、奴役、侵略的黑暗历史,彻底结束了在中国绵延几千年的封建专制统治的黑暗历史,彻底结束了旧中国四分五裂、民不聊生的黑暗历史,实现了近代以来几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放,开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。 60年,在中国共产党领导下,经过全国各族人民的共同努力,在各个方面都取得了辉煌的成就,社会经济面貌发生了翻天覆地的变化,一个曾经一穷二白的半殖民地半封建国家,变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家。 下面让我们来回顾一下这60年的辉煌成就。首先,经济快速发展,综合国力大大增强。改革开放30年来,GDP年均增长9.8%,比这期间世界平均增速3%高两倍多,被世人公认是“中国的奇迹”。 1949年,全国粮食总产量为1.13亿吨,人均粮食占有量418斤。2008年,我国粮食生产达到5.2871亿吨,比1949年增长3.7倍,人均粮食占有量达800斤左右,在人口比1949年增长1.5倍的基础上,实现了人均占有量的翻番。中国现有的国家储备粮库存比世界平均水平多出一倍。我们依靠自己的力量,用占世界不到10%的耕地,养活了世界20%的人口,创造了世界农业发展史上的奇迹,也为世界粮食安全做出了重大贡献。 国完成了从农业社会向工业化中期阶段的伟大跨越社会主义市场经济体制初步建立,经济发展的动力活力充沛。公有制为主体,多种所

有制经济共同发展的基本经济制度已经确立。国有经济布局和结构的战略性调整积极推进,控制力、影响力和带动力不断增强。非公有制经济快速发展 市场机制的基础性作用显著增强 宏观调控体系逐步健全,部门间协调机制逐步形成,计划规划,财政、金融、产业政策等方面的协同作用明显增强,调控方式实现了由直接调控向间接调控的转变,调控手段实现了由主要依靠行政手段向主要依靠经济和法律手段的转变。人民生活水平大幅度提高,总体上达到小康水平工业化、城市化大步前进,已经迈入工业大国行列。科技、教育、卫生、体育事业迅速发展,社会主义精神文明得到加强。科学技术突飞猛进,新中国成立之初,全国自然科学研究者不足500人,到2008年,科技人员已达4200万人,整体科技实力已居发展中国家前列,部分领域已接近或达到世界先进水平。 医疗卫生事业成就显著,初步建成了覆盖城乡的医疗卫生服务体系,城乡医疗卫生条件明显改善,国民健康水平得到全面提高,主要健康指标已居发展中国家前列,达到中高收入国家的平均水平 外交领域取得辉煌成就,中国的国际地位和国际影响显著提高。新中国成立60周年来,我们坚持正确的对外方针和政策,广泛开展双边和多边外交,发展同世界各国的友好合作关系。我国的建交国已由新中国成立初期的18个增加到现在的171个,形成了“我们的朋友遍天下”的可喜局面。中国在调解重大国际和地区热点问题、解决全球性问题、维护世界和平等方面发挥着越来越重要的建设性作用,日益

新的历史性成就和经验启示

新的历史性成就和经验启示 —学习十八大对十年奋斗历程的基本总结 党的十八大是在中国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会对过去五年的工作和十年的奋斗历程作了基本总结,指出:“过去五年的工作,是十六大以来全面建设小康社会十年实践的重要组成部分”;“这十年,我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,战胜一系列重大挑战,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段”;“十年来,我们取得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础”。学习贯彻大会精神,应加深对这些重要判断和评价的理解。 一、不平凡的执政历程和突出成就 综观十六大以来的十年,国际局势风云变幻,综合国力竞争空前激烈,国内改革发展稳定任务繁重,是“很不平凡的十年”。在各种困难和风险考验面前,中国共产党和中国人民变压力为动力,化挑战为机遇,在中国特色社会主义道路上奋勇前进。特别是十七大以来的五年,是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年,是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。五年来,各方面工作都取得新的重大成就,突出表现在:“经济平稳较快发展。改革开放取得重大进展。人民生活水平显著提高。民主法制建设迈出新步伐。文化建设迈上新台阶。社会建设取得新进步。国防和军队建设开创新局面。港澳台工作进一步加强。外交工作取得新成就。党的建设全面加强。” 上述十大“突出成就”,在总体上“坚持和发展了中国特色社会主义”。这不仅是对十七大以来党的执政成就的高度总结,也是对十六大以来中国共产党治国理政成就的高度提炼。十年来,由于党和人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,中国社会发生了新的深刻性历史变迁,“经济总量从世界第六位跃升到第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化。人们公认,这是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。”

改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验

改革开放以来取得的巨大成就及其根本 原因和主要经验 党的十一届三中全会以来,改革开放和现代化建设取得了巨大成就。在中国共产党的领导下,经过全国各族人民的共同努力,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,胜利实现了现代化建设“三步走”发展战略的前两步目标,大幅度提高了国家的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这是社会主义制度优越性的生动体现,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 在30年来的创造性实践中,我们积累了宝贵经验。概括起来说,就是党的十七大阐明的“十个结合”。①必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,解放思想,实事求是、与时俱进,以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导。②必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,牢牢扭住经济建设这个中心,始终保持改革开放的正确方向。③必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,坚持执政为民、紧紧依靠人民、切实造福人民,在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用。④必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性,使全社会充满改革发展的创造活力。⑤必须把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,不断推进政治体制改革,为改革开放和社会主义现代化建设提供制度保证和法制保障。⑥必须把发展社会生产力同提高全民

改革开放四十周年的成就与经验

改革开放四十周年的成就与经验 时间的车轮从1978年滚向了2018年,整整四十年的时间。1978年,有一个老人在中国南海画了一个圈,于是中国有了“改革开放”。而在2018年,我们迎来了改革开放四十周年,这四十年来,中国一直在为实现中华民族伟大复兴而努力着,版图上那一只雄鸡慢慢地站起、屹立,中国人民也慢慢站了起来、富裕了起来、强大了起来。 历史向我们证明了1978年的那一场十一届三中全会所带来的改革使得中国向新时期发展迈开了一大步。四十年说长不长,说短又不短。也就在这不长不短的四十年间,中国的面貌发生了巨大的改变,交通网的日益完善,城市公共设施的日益完备,市场经济的日益成熟,不断发展的国有经济,日益冒头的私营经济,不断推进的大数据事业,日新月异的开发区、新区、直辖市……春风化雨的这四十年,无论是中国人的面貌、中国人的生活亦或是中国人的精神,都在这四十年间发生了翻天覆地、显而易见的变化。 总体上来说,这翻天覆地的四十年,使得中国在四个方面发生了转变,即经济发展、治国理政、城乡结构、社会民生。 照经济发展的情况来看,中国已经从封闭的经济性弱国完成了向开放性的全球经济大国的转变。1978年改革开放以来,中国领导人根据“实践就是检验真理的唯一标准”这一理念,调动生产者积极性,激发经济的活力,共同创造了经济发展的中国奇迹。 照治国理政这一方面来看,中国已经完成了从单极化传统管理向公共服务型的理念转变。可想而知,我们国家把市作为导向的经济体制改革,势必会对国家的政府管理体制、传统管理理念、社会管理能力等带来极大的挑战。所以,整理好推进党建、重整中央与地方关系等方面的改革,已成为我国改革开放渐进式的基本内容。 照城乡结构来看,中国已经从落后的乡村型社会蜕变为富足的城乡融合型社会。1978年,当时的我国还是一个农村人口占总人口百分之八十的经典农业型国家。从此以后,经过采取加一系列改革创新,将农民进行了大解放,使得我国农村大部分劳动力开始流向中大型城市,进一步释放了我国的城市活力。 照社会民生看,我国整体已从温饱转向小康。在我国领导人的不断努力下,通过不断地去改善民生以此不断增加了我国人民的收入,使得我国人民可以过上温饱、美好的新生活,这不仅仅是1978年改革开放的初心,亦是我国改革开放四十周年最大的成就之一。 从这春风化雨的四十年里,我们不禁得出了一些小小的经验。其一,我们仍然要坚持马克思主义的正确思想,并将其中国化,坚持解放思想、实事求是,不断地去推进我国的改革开放事业。其二,坚定我国改革开放的理论基础,我国改革开放向前迈进的每一步都与我党的理论基础分不开。其三,在坚持正确方法论的前提之下,大胆探索。其四,尊重广大的人民群众,亦要尊重为此付诸的实践。其五,坚持党的领导。 这四十年是一个里程碑,我们将见证下一个40年带给我们的惊喜。

新中国成立 年的光辉历程 伟大成就和成功经验

新中国成立六十年的光辉历程 伟大成就和成功经验 中原区委党校张凌楠 从1949年新中国的成立到2009年,转眼间我国已走过六十年的光辉历程,在这六十年的峥峥岁月中我国虽经历了无数的风风雨雨,挫折与磨难,却取得了令世界瞩目,令国人自豪的伟大成就,回首这六十年的弹指一挥间发生的沧桑巨变,令人感慨万分,新中国到底靠着什么样的法宝,又走过了怎样光辉的历程,这些都值得我们去思考,去品味,去解读。 (一)、新中国成立六十年的光辉历程。 还记得1949年10月1日那个激动人心的时刻,在天安门城楼上毛主席的一句“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”—那响破云霄的宣言,令全国上下都为之鼓舞和振奋,它标志着中国人民受奴役的百年历史从此结束,从此中国人民成为新国家,新社会的主人。伴随着三大改造,社会主义的基本制度在中国初步确立,但是在当时中国的生产力发展水平还很落后,新中国社会主义的政治、经济、文化究竟应该怎样去建设和发展,成为党当时所面临的全新而又艰巨的课题。为此,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,从1956年起开始进行艰辛地探索,寻找一条能够飞速加快中国生产力发展的道路,并取得了重大的成果,迎来了1956年—1966年

十年全面建设社会主义的新时期。虽然这个时期党在探索建设社会主义的道路上出现了一些失误,遭受了大跃进的错误,但我国的经济建设仍然取得了巨大的成就。1962年党中央召开了七干人大会,系统地总结了大跃进以来我国经济建设的经验教训,阐明了人类认识客观世界规律的重要性,使 1 人们认识到建设强大的社会主义中国需要一百年的时间。 然而正当国民经济调整的任务基本完成,国家开始实行第三个五年建设计划的时候,由于党的左倾错误理论的进一步发展,1966年一场长达十年给党和人民造成严重灾难的文化大革命爆发了。直至1976年党中央毅然粉碎了四人帮,结束了文化大革命这场灾难,从危难中拯救了社会主义的事业,使中国获得了空前有利的发展戚机,举国上下一片欢腾,为党和国家进入新的历史时期创造了前提。 1978年党的十一届三中全会在北京召开,它是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它重新确立了解放思想、实事求是的指导思想,做出了实行改革开放的伟大决策。从此,改革开放的春风使中华大地焕发了活力和生机,中国迎来了二十世纪的第三次历史性巨变,中华大地发生了翻天覆地的变化,进入了改革开放和现代化建设的新时期。在党的社会主义初级阶段的基本路线的指引下,中国特色社会主义的伟大事业阔步前进,1979年城市经济体制改革开始试点工作,如:扩大企业的自主权,实行政企分开等,随着改革的推进,对外开放也有了重大的突破。1980年在深圳、珠海、汕头、厦门设置了经济特区,形成了经济特区-沿海开放城市-沿

中国税制改革成就与经验总结

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/2111126461.html, 中国税制改革成就与经验总结 作者:邢文琼 来源:《商情》2016年第22期 【摘要】尽管经历的是一个艰难曲折的过程,但也积累了许多成功经验,为今后的税制改革和完善提供了宝贵财富。回顾了十六届三中全会以来我国税制改革过程的重大措施和取得的辉煌成就,从计划经济条件下作为财政收入方式之一的不完全的、相对单一的税收制度,发展演变成为基本适应社会主义市场经济体制要求的、作为财政收入主体形式的复合税收制度。 【关键词】税制改革成就问题经验 一、十年税制改革 主要的改革内容有:各项税种改革;结构性减税政策;关税制度改革;税收法制体系改革;国际税收交流与合作。其主要成效有:调节了收入分配矛盾;减轻了企业税负;推动了经济增长;促进了发展方式转变;保障了政府财力。十年税收体制改革的主要成就和存在的问题2003年以来,我国推进税制改革取得了一系列的重大进展,基本实现了增值税转型、内外税 制的统一、税收结构逐步优化、税收收入持续快速增长。税制改革取得阶段性的成果。 十年税收体制改革的主要成就10年来,随着税制改革的不断深化、深入开展,我国的税制改革和税收112发展和改革蓝皮书事业取得了不小成就,具体体现在以下几个方面。 1.创建了公平竞争的税收制度和适应社会主义市场经济要求的税收体系框架。同时,正向着建立一个适应社会主义市场经济需要的税政统一、税负合理、结构优化、政策透明、调控有力的税收体系框架迈进,税收收入能力和税收调控能力逐步增强,有力地促进了国民经济持续、健康、快速协调发展和社会主义和谐社会的建设。 2.税收收入快速增长,有力地保障了经济社会稳定协调发展。就税收的功能而言,收入是其最原始、最基本的功能。 3.市场主体的活力波动中不断增强,税源基础得到夯实和壮大。10年来的税制改革,使得企业利润大幅增长,年均增长高达27.9%。 4.税制结构进一步优化,所得税占税收收入的比重明显提高,流转税所占税收收入的比重有所降低,税收宏观调控功能得到加强 2003-2012年,我国各种主要流转税增速低于同年全国税收收入增速,流转税占税收收入的比重由2003年的67%下降到2012年的64%,降低了3个百分点。

改革开放以来我国经济社会建设的成就与经验

改革开放以来我国经济社会建设的成就与 经验 中国实行改革开放政策27年来,国民经济年均增长9.6%,社会事业加快发展。2005年,国内生产总值达到2.2万亿美元,人均国内生产总值超过1600美元,人民生活水平和质量得到改善。中国市场经济体制已经建立。目前,95%以上的商品价格已由市场确定,95%以上的投资来源于企业、银行和社会。中国正式加入世界贸易组织4年多来,严格信守承诺.清理和修订法规,逐步降低关税,取消非关税措施,开放服务贸易,推动新一轮多边贸易谈判,为进一步扩大国际经济技术交流与合作,积极创造良好条件。 同时应当看到,中国前进的道路上还存在不少困难。中国人口多、底子薄、发展不平衡,经济总量虽然已居世界前列,但人均水平仍然排在世界100位之后。中国的产业结构还不合理,技术水平不高,资源环境压力加大。经济和社会发展还不协调,城乡、区域和收入分配差距扩大的趋势尚未得到扭转。在我们这样一个有着十几亿人口的大国里,全面建设小康社会。基本实现现代化,还需要经过长期艰苦的努力。 今后一段时期,是中国发展的重要机遇期。目前,中国正在制定2006-年2010年国民经济和社会发展规划。发展的主要目标:一是在优化结构、提高效益的基础上,实现2010年人均国内生产总值比2000年翻一番:二是资源利用效率显著提高,单位国内生产总值能源消耗5年降低20%左右,生态环境恶化趋势基本遏制;三是社会主义市场经济体制比较完善,开放型经济达到新水平。实现这些目标,需要把握未来,开拓创新。在理论创新方面,中国认真总结自身建设和世界其他国家发展的经验,提出了全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的指导思想。在科技创新方面,中国制定了中长期科学和技术发展规划,确立了建设创新型国家的战略目标和方针。在体制创新方面.中国按照完善市场经济体制的要求。明确了各方面体制改革的重点任务。在创新的推动下,中国将保持发展的良好态势,提高发展的质量,促进经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续的轨道。 展望未来,中国经济社会发展具有以下主要特征: 首先,中国的发展是立足国内的发展。中国国内需求潜力大,可以为发展提供广阔的市场空间。过去5年,中国新增电话用户5.14亿户,新增发电装机容量超过2亿千瓦,就是市场规模大的客观反映。今后5年,我们将把扩大内需作为经济发展的基本立足点,保持固定资产投资合理增长;同时,积极调整投资与消费的关系,增强消费对经济增长的拉动作用。中国既是能源消费大国,又是能源生产大国,多年来能源自给率始终保持在90%以上,能源增产的潜力很大。例如,中国水能资源开发利用程度还不到1/3.核电装机占电力装机的比重只有1.7%。我们将坚持立足国内,构筑稳定、经济、清洁的能源供应体系,高效、清洁地开发利用煤炭资源:努力增加石油天然气供给能力,协调发展煤电、水电、核电,加快开发利用风能、生物质能、太阳能,到2020年使可再生能源在能源结构中的比重提高到15%左右。我们还将立足国内,优先发展科技教育,加快培养各级各类人才。中国有40%左右的国民储蓄率,8亿多劳动力资源.广阔的国土蕴藏着自然资源:还有初具规模的基础设施,较好的科技教育基础,不断完善的市场经济体制,长期稳定的社会政治环境。充分利用这些有利条件。

新中国60年的主要成就和基本经验

新中国60年的主要成就和基本经验 (继续教育学院党总支讨论稿) [摘要]巨大成就:成立头29年,在实现由农业国向工业国迈进的同时,成立后31年,通过改革开放使社会主义中国焕发出新的生机与活力,由此极大地改变了中国人民的精神面貌,实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越。综合国力的增强使我国的国际地位不断加强,国际影响日益显著。 根本原因:始终坚持马克思主义基本原理同本国国情和时代特征紧密结合的根本原则,探索和开辟了中国特色社会主义道路,坚持社会主义初级阶段基本路线,保持中国共产党对中国特色社会主义事业的领导核心地位。 新中国成立以来的60年,是中国共产党领导全国人民执掌全国政权的60年,是社会主义制度成功建立并不断巩固和发展的60年,是党和人民成功开辟中国特色社会主义道路,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家团结奋斗的60年。全面认识60年来党和人民走过的道路,科学总结和运用获得伟大成就的主要经验,能够启迪我们更加自觉地推动科学发展,促进社会和谐,把中国特色社会主义伟大事业推向新的胜利。 一、新中国60年的主要成就 (一)新中国从落后农业国起步,达到比较先进的工业化国家,并逐步成为发展中的经济大国。从1949年到1978年,中国建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,逐步改变了历史遗留下来的技术落后、畸形发展的工业状况,建立起门类比较齐全、布局走向合理的格局,主要工业产品产量大大增加,为我国社会主义现代化奠定了较好的物质技术基础。先后成功爆炸了原子弹、氢弹,发射了人造卫星,奠定了我国现代化的物质技术基础和作为世界大国地位的基础。同时,中国石油全部自给,电子工业、石油化工等一批新兴工业建设起来,主要工业产品产量成十倍、上百倍地增长。与此同时,农业生产有了较大的发展,粮食棉花等各类农产品成倍增产。农业机械化有了初步基础。 成立后31年:改革开放以来,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就,实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越。1978年国民生产总值中国处于世界第10位,2008年提升到第3位,中国从位居全世界最不发达的低收入国家行列,逐步向世界中等收入国家行列迈进。30年来最突出的变化是解决了社会主义条件下的短缺经济商品和服务,实现由短缺向总体基本平衡或略有结余的重大转变,工农业产品长时期内稳定地增产高产,满足了人民的基本生活需求。 (二)中国的社会主义基本制度在改革开放的推动下焕发出新的生机与活力。围绕着建立和完善社会主义市场经济体制,我国社会发生了翻天覆地的变化;加强中国与世界各国的联系,党中央从对外开放总方针出发,从80年代中期起为入世进行了长达15年的谈判,

改革开放的伟大成就和宝贵经验

改革开放的伟大成就和宝贵经验 岁月流金、时光飞逝,我国的改革开放事业已经走过了30个春夏秋冬。中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的改革实践,谱写了一曲曲中华民族可歌可泣、顽强奋进的壮丽凯歌。改革开放的30年,是中国共产党领导中国人民脱贫致富、逐步实现小康社会的30年,是全国人民共同努力取得举世瞩目辉煌成就的30年,是中华儿女沿着中国特色社会主义康庄大道昂首迈进的30年。抚今追昔,历经烟云变幻、风雨洗礼,祖国大地发生了翻天覆地的变化,中国踏上了一条经济飞速发展,军事彰显锋芒、社会制度日臻完善、综合国力迅猛攀升的道路。面对巨浪拍岸的复杂国际形势,中国共产党带领中国人民在深刻反思社会主义经验教训的基础上,解放思想、改革开放,形成了一整套建设、巩固和发展社会主义的基本理论,中国特色社会主义这艘万吨巨轮处乱不惊,破浪前行,人民生活更加殷实,社会建设更加快步,党的领导更加坚强。我国的改革开放事业取得了伟大成就和宝贵经验。 一、改革开放成就举世瞩目、令人震惊 (一)、经济发展突飞猛进 “青山遮不住,毕竟东流去”。自鸦片战争以来160多年的历史,是一部中华儿女救亡图存、实现中华民族伟大复兴的波澜壮阔的奋斗史。在这160多年的奋斗历程中,中国人民先后作出了两次重大的历史选择:第一次是在争取民族独立和人民解放的革命斗争中选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义的发展方向;第二次是在改革开放的伟大实践中开辟了一条中国特色社会主义道路。 党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,鲜明提出和不断深入思考什么是社会主义、怎样建设社会主义的根本问题,总结我国和世界社会主义建设的经验与教训,明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。在实践中,我们党从社会主义初级阶段的基本国情出发,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,开辟了一条中国特色社会主义道路,使当代中国的面貌发生了历史性巨变。 改革开放30年来,我国经济保持了年均9.7%的快速增长,人均GDP由1978年的226美元增加到2007年的2000多美元,人民生活实现了由温饱到总体小康的历史性跨越。我国综合国力大幅度跃升。2007年,我国的GDP超过20万亿元,居世界第四位;对外贸易总额17607亿美元,居世界第三位;外汇储备超过1万亿美元,居世界第一位。到20世纪末,我们就已胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步和第二步目标,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 (二)政治建设强基筑魂

教学经验及成就

教学经验及成就 自从1999年参加工作,已在教育岗位上工作了15个年头。15年来,我怀抱着对教育事业的忠诚,认真学习,踏实工作,积累了一定经验,取得了一定成就,现总结如下: 一、贯彻“以学生为中心,以就业为导向”的教学原则,实现教学内容贴近专业,注重培养学生“听、说、读、写”能力,达到开放性与实用性的有机结合。所任教班级学生在校、市、省级征文、演讲比赛中多次获奖,在求职就业、社会交际等能力上有很大提高。 二、潜心教研,积极参与教育教研。敢于结合教学实践进行大胆探索,并随时记录下了自己在教育教学方面的得失与反思,不停实践,不断积累。撰写的2篇论文在省评比活动中均获一等奖,4篇论文在省级刊物上发表,参与研究省级课题《学科德育在中职教育改革中的实践与创新》立项,并在积极地探索中。 三、承担年轻教师培训工作,努力做到示范引领“传、帮、带”。除了完成自身班级教学任务外,还坚持上公开、示范、观摩课,承担教学经验交流讲座。组织指导语文组年轻教师备课,在教学教研、资料积累、业务进修等方面为他们提供帮助,不断提高本教研组教师的教学和教研水平。 四、开发编写校本教材。积极参与校本教材的开发编写,主编校本教材《社交礼仪》、主编或参编国家级出版社教材《应用文写作》、《礼仪规范教程》,努力为学生创造优质的教学资源。 五、班主任工作有三心:“细心、爱心、耐心”。关爱每一个学生,以一颗饱满的爱心去教育学生,用爱去感化学生,让学生时刻体会到老师的关爱。班主任工作期间,细心观察学生的思想动态和异常表现,经常找学生谈心,了解他们的心声,解决他们的困难。在三心的作用下,我所带过三个班级均被评为校“优秀班级”。

改革开放30年的成就和经验

改革开放30年的成就和经验 2008年是中国改革开放三十周年。1978年12月18日党的十一届三中全会隆重召开,这次会议是在党和国家面临向何处去的重大历史关头召开的,实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。从此,党领导全国各族人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命。以邓小平为核心的第二代集体领导带领中国进入到改革开放的新时代。改革带来了中国的深刻变化,开放推动了中国的繁荣与发展。改革使中国的僵化体制不断被打破,开放使封闭的大门被推开,世界的空气徐徐吹进中国,神秘的中国面纱被揭开,自此中国走上了一条融入世界、影响世界的开放大道。三十年过去了,中国又一次发生了巨大的变化。波澜壮阔的三十年历程让我们感到激动自豪的同时,也需要我们沉下心来,冷静看待中国发展中的成绩,准确判断我们面临的国内国际挑战与压力,居安思危,坚定中国的正确道路与前进的方向。 中国改革开放的历史背景 1976年10月中国在政治上粉碎了“四人帮”,结束了十年“文化大革命”。十年“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。在长时间的社会动乱中,国家的政治、经济等各方面都遭到破坏。从经济方面看,文革中国民经济发展缓慢,主要比例关系长期失调,经济管理体制更加僵化。这十年间,按照正常年份百元投资的应增效益推算,国民收入损失达五千亿元。人民生活水平基本上没有提高,有些方面甚至有所下降。从与世界其他国家对比的角度看,而这时的世界正在发生着深刻变革,从20世纪70年代后期开始,在世界范围内兴起了以增强综合国力为中心目标的竞争浪潮,这个浪潮涉及国家之广泛、涉及领域之全面、持续时间之长久,都具有标志性的时代意义。这是许多国家抓住机会经济起飞或开始持续发展的时期。但是,由于“文化大革命”的影响,中国不仅没能缩小与发达国家已有的差距,反而拉大了相互之间的差距,甚至落后于亚洲新兴的“四小龙”。 1976年10月粉碎“四人帮”之后,广大干部群众强烈要求纠正“文化大革命”的错误,彻底扭转十年内乱造成的严重局势,使党和国家从危难中重新奋起。但是,这一顺应时势的愿望遇到严重阻碍,党和国家工作在前进中出现徘徊局面。在邓小平同志领导下和其他老一辈革命家支持下,党的十一届三中全会开始全面认真纠正“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,坚决批判了“两个凡是”的错误方针,充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 党的十一届三中全会标志着我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒,显示了我们党顺应时代潮流和人民愿望、勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心。在党的十一届三中全会春风吹拂下,神州大地万物复苏、生机勃发,拨乱反正全面展开,解决历史遗留问题有步骤进行,社会主义民主法制建设走上正轨,党和国家领导制度和领导体制得到健全,国家各项事业蓬勃发展。我们伟大的祖国迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。党和国家又充满希望、充满活力地踏上了实现社会主义现代化的伟大征程。 二、1978年之后中国的改革开放进程与成就 中国开放的过程是从政策开放逐步走向制度开放深入稳定的过程,三十年过后中国和世界紧密结合。1978年十一届三中全会中国走上了改革之路,改革的一项重大举措就是实行

路遥的文学成就与创作经验

收稿日期:2010-03-05 作者简介:詹歆睿(1975—),男,四川大邑人,渭南师范学院学报编辑部编辑,文学硕士。基金项目:渭南师范学院专项科研计划项目(10YKI033)。 路遥的文学成就与创作经验 詹歆睿 (渭南师范学院学报编辑部,陕西渭南714000) 摘 要:路遥创造了“城乡交叉地带”的书写特色,其作品主人公的奋斗精神带给读者温暖和鼓励,爱情 描写真切朴实,路遥的小说真实地记录了社会变迁,加上自我形象的成功塑造和大众媒体的充分运用,使得路遥以为数不多的并不完美的作品拥有较大的读者群体。 关键词:路遥;文学创作;城乡交叉地带;社会变迁中图分类号:I206 文献标志码:A 文章编号:1008-3871(2010)03-0054-04 在当代文学史上,路遥是一位比较特殊的作家。他的文学成就主要集中在小说创作上,散文、诗歌、剧本主要是作家早期的作品。从作品的数量看,路遥因为生命早逝, 其小说作品并不很多,短篇、中篇、长篇一共有22篇小说(2000年版《路遥全集》只收录20篇, 未收入《不会作诗的人》和《在新生活面前》),产生较大影响的只有《人生》、《平凡的世界》、《惊心动魄的一幕》、《在困难的日子里》等有限的几篇(部);从创作时间看,自1973年作者公开发表了第一篇小说《优胜红旗》 ,到1992年去世,创作生涯共20年时间,相对于其他作家来说并不长。但是,从产生的影响和读者的接受层面来看,却是不得不提及的重要作家。中国20世纪80年代出生的读者人人皆知刘巧珍和高加林,关于他们的讨论与研究今天仍然在继续。路遥在短暂的一生中,凭借着为数不多的作品在读者中享有较高声誉,在文学史上也占有自己的位置。路遥更因其对文学的献身精神得到读者的追忆与思念。 但是,路遥也受到了一些质疑与否定。时至今日,作家英年早逝的伤痛已渐渐平静,那些沉痛的往事也日益尘封,研究者开始以学术的、理性的目光评价路遥的生平与创作,得出了很多真知灼见。读者和研究者对路遥之所以有褒有贬,有扬有抑,是因为路遥在创作上有极其成功的一面,也有掩盖不住的缺点。本文讨论路遥文学创作的成功经验,另文专 门论述路遥文学创作的不足与局限。 一、开创了城乡交叉地带的书写特色 “城乡交叉地带”是路遥生活与徘徊的场所,也是他创作的核心词汇, 更是研究路遥的关键词汇。路遥是成长在农村的作家,他的思想意识与行为方式具有很大的传统性、 乡土性。路遥又受到过现代的高等教育,他一步步从延川走向延安,继而生活工作在省会城市西安。一边是原有的熟悉的精神家园,一边是五光十色的都市洪流。作家在这两者之间常常处于无法协调、 无法认同的焦虑之中。正如路遥所言 :“当历史要求我们拔腿走向新生活的彼岸时, 我们对生活过的‘老土地’是珍惜地告别还是无情地斩断?这是俄罗斯作家拉斯普京的命题,也是我的命题。 ”[1](P66) 石天强也认为,城乡交叉地带 “是作家边缘化身份的空间表达,是作家没有心理归属感的文化符号;它暗示着路遥心理世界中的边缘化心理空间,还有这个心理空间中特有的尴尬与焦虑” [2](P37) 。写个人的经历,同时也是写中国千千 万万由乡村走向城市的青年的经历,成为路遥的首要选择,也是必然选择。 “城乡交叉地带”的书写在中国具有典型意义,他是中国20世纪七八十年代社会发展的缩影。中国自古以来就是一个农业大国,在近代以前,中国少有现代化的机器大生产,乡村社会成为中国最庞大、最基本、最典型的社会结构形态。新中国成立后,又 2010年5月第20卷第3期榆林学院学报 JOURNAL OF YULIN UNIVERSITY May.2010Vol.20No.3

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