2012年全国高级导游员等级考试大纲

全国导游人员等级考核评定委员会

2012-4-18 16:36:01国家旅游局人事司字号：[大中小] 选择背景色：

全国高级导游等级考试分为普通话和英语两个语种，其他语种考试将在今后陆续开展。普通话导游人员考试科目为“导游综合知识”和“导游能力测试”，以中文命题，并以中文作答；英语导游人员考试科目为“导游综合知识”和“导游能力测试”，均以英语命题，并以英语作答。

一、考试方式

1、“导游综合知识”科目

考试为闭卷、笔试；考试时间为90分钟；评分采用百分制，60分为及格。包括判断、单选、多选和填空四种题型。

（1）判断题：20题，每题1分，共20分；

（2）单项选择题（4项选1）：30题，每题1分，共30分；

（3）多项选择题（5项选2—4）：20题，每题1分，共20分；

（4）填空（1题1空）：30题，每题1分，共30分。

2、“导游能力测试”科目

考试为闭卷、笔试；考试时间为150分钟；评分采用百分制，60分为及格。包括旅游案例分析题和导游词创作两大部分。

（1）案例分析题：

A、旅游应急处理2题（每题10分，共20分，考生从4道题目中选择2题作答）；

B、旅游争议处理3题（每题10分，共30分，考生从6道题目中选择3题作答）；

（2）导游词创作：（每题50分，共50分，考生从4道题目中选择1题作答）。

二、考试目标

1、“导游综合知识”科目

本部分主要测试报考人员的知识面宽度，对旅游政策与法规、导游业务、旅游文化等专业知识的综合掌握程度。

2、“导游能力测试”科目

本部分主要测试报考人员的知识掌握的深度与厚度，以及综合运用旅游政策法规、旅游危机

管理及旅游投诉处理等知识的能力。能够灵活处理在导游过程中发生的突发事件，对旅游案例进行有深度的分析，能够独立创作出具有原创性、生动性和较高文化内涵的导游词作品。

三、考试内容

高级导游员考试不指定参考书目，重在测试报考人员对旅游政策法规的掌握和运用能力、对旅游业发展趋势的深入了解、对国内外重大事件的及时掌握和分析以及对旅游相关知识的综合运用能力。

1、旅游政策与法规

（1）掌握《导游人员管理条例》（国务院令第263号,1999年）的基本内容；

（2）掌握《旅行社条例》（国务院令第550号，2009年）和《旅行社条例实施细则》（国家旅游局令第30号，2009年）等的基本内容；

（3）掌握《旅游投诉处理办法》（国家旅游局令第32号，2010年）的基本内容；

（4）熟悉《中华人民共和国合同法》的基本内容；

（5）熟悉《中华人民共和国消费者权益保护法》的基本内容；

（6）掌握《国务院关于加快发展旅游业的意见》（国发〔2009〕41号）的内容；

（7）熟悉国务院《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》（国发〔2009〕44号）的背景、意义和若干新举措；

（8）了解《香港和澳门服务提供者在广东省设立旅行社申请审批办法》（国家旅游局、商务部令第29号，2009年）的基本内容；

（9）了解《大陆居民赴台湾地区旅游管理办法》（国家旅游局、公安部、国务院台湾事务办公室令第26号，2006年）的基本内容。

（10）熟悉《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》（中央文明办、国家旅游局2006年10月2日联合颁布）

2、重大事件对旅游业的影响

（1）了解世界金融危机、自然灾害（如地震、海啸等）、流行性疾病（如SARS、禽流感等）、区域性的恐怖活动或动乱（如泰国红杉军、埃及、巴林、利比利亚动乱）等对旅游业的影响；（2）了解重大节庆活动（如世博会、奥运会、亚运会等）对旅游业的影响。

3、旅游业发展状况

（1）掌握旅游业在现代服务业中的地位与作用；

（2）掌握特色旅游（如乡村旅游、低碳旅游、文化旅游等）的含义及实现方式；

（3）掌握我国红色旅游的基本概况和重要红色旅游景区的特色。

4．导游基本知识

（1）了解中国基本国情和国策，熟悉民族、外交、环保等政策；

（2）掌握旅游资源知识：中国旅游资源的基本分类和区域特征；中国被列入《世界遗产名录》的遗产概况及全国5A级景区的基本概况；

（3）掌握旅游者知识：从性别、年龄、职业、心理、客源地、文化背景、组织形式、消费方式、旅游目的等角度对旅游者进行分类。

（4）熟悉历史上及当代有代表性的文学艺术家及代表作；掌握国家和地方著名景区景点的旅游诗词、楹联、游记、刻石等知识。

（5）掌握我国四大宗教基本教义、宗教仪式、佛教寺院布局、四大宗教石窟艺术以及对世界宗教的影响。

（6）掌握中国古代建筑基本特点、南北古建筑的异同以及古代建筑室内外陈设与装饰的物质和精神功能。

（7）掌握古典园林的主要造园手法、现存著名古典园林的特色及其象征意蕴。

（8）掌握中国饮食文化的特点、主要菜系以及对世界的影响。

（9）掌握中国的主要特产，如珠宝、玉石、陶瓷、茶叶、丝绸等特点与选购。

5．导游业务知识

（1）熟悉旅游危机事件的基本类型和相应的处理方法；

（2）掌握旅游市场的规律，分析旅游市场的基本方法；

（3）掌握旅游者投诉的心理、处理的原则与方法；

（4）掌握旅游产品开发的原则和方法，可以根据不同的旅游团队设计相应的旅游产品；（5）熟悉旅行社运营、管理的主要内容和方式；

（6）熟悉欧洲、美洲、非洲和大洋洲地区的主要目的地国家概况与旅游相关的法规、礼仪；掌握美国、加拿大、澳大利亚、法国、巴西、南非、日本、韩国和港澳台地区的基本概况。

6．旅游争议处理

（1）旅游合同履行及变更责任争议；

（2）零团费、负团费陷阱与争议；

（3）航班取消引发争议；

（4）旅游投诉案件管辖争议

（5）门票优惠票费归属引发的争议；

（6）“网络旅行社”组团、接团引发争议；

（7）旅游过程（吃、住、行、游、购、娱）中引发的各种争议。

造价员考试大纲

造价员考试大纲 https://www.360docs.net/doc/2812256587.html,work Information Technology Company.2020YEAR

考试大纲第一科目：《工程造价基础知识》一、工程造价相关法规与制度熟悉造价员和造价工程师执业资格制度；了解工程造价咨询及其管理制度；了解工程造价管理相关法律、法规与制度。二、建设项目管理了解项目管理的概念；了解建设项目管理的概念、内容、程序；掌握建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念与划分；了解建设项目的成本管理内容、控制理论与方法，了解建设项目风险管理的基本知识。三、建设工程合同管理了解合同法的有关内容；了解建设工程管理涉及的相关合同，熟悉工程造价管理相关合同；熟悉建设工程合同类型及其选择方法；了解建设工程施工合同文件的组成，熟悉建设工程施工合同造价相关条款；熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行与变更的基本原则。四、工程造价的构成熟悉我国建设工程造价的构成与计算；掌握设备及工器具购置费的构成与计算；掌握建筑工程费、安装工程费的构成与计算；熟悉工程建设其他费构成内容及有关规定；熟悉预备费、建设期利息的计算。

五、工程造价计价依据了解建设工程定额的分类、作用和特点；了解建筑安装工程人工、机械台班、材料定额消耗量的确定方法；了解建筑安装工程预算定额和概算定额的编制原则和方法；掌握人工、材料、机械台班单价的组成和编制方法；掌握分部分项工程单价的编制方法；熟悉费用定额的构成；了解工程造价资料积累的内容、方法及应用。六、决策和设计阶段的工程造价的确定与控制了解建设项目决策和设计阶段工程造价控制的意义；了解决策和设计阶段影响工程造价的主要因素；了解可行性研究报告主要内容和作用；掌握投资估算的编制方法；掌握设计概算的编制方法；掌握施工图预算的编制方法。七、建设项目招标与合同价款的确定了解建设项目招标程序；熟悉招标文件的组成与内容；掌握建设工程招标工程量清单的编制方法；掌握工程招标标底和投标报价的编制方法；了解工程分包招标，设备、材料采购招投标合同价款的确定方法；了解评标定标方法和合同价款的确定。八、工程施工阶段工程造价的控制与调整熟悉工程变更的处理，掌握合同价款的调整方法；

2012年高考语文考试大纲

2012年高考语文考试大纲（新课标）普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容一、考核目标与要求高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。二、考试范围与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。必考内容必考内容及相应的能力层级如下：（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。 1．理解B

中国书画等级考试项目

中国书画等级考试项目问题解答一、中国书画等级考试出台的背景是怎样的？各级教育部门对此有何要求？答：伴随着电脑的普及，人们对电脑打字越来越依赖，书写汉字的机会越来越少，手写汉字的关注程度和练习强度被大大减弱，这就造成了学校及社会书写水平的普遍下降。为改变这个局面，早在1998年，教育部就发布了《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要（试用）》，对书写教育工作提出了具体要求，在明确写字教学的要求、改进写字教学评价等方面提出了具体规定。 2002年，教育部为加强书法普及教育，发布了《中小学生加强写字教学的意见》，明确提出“通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感”，同时要改进写字教学的评价，指出“要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势，和具有基本规范的写字技能……全体学生的写字习惯，基本的写字技能应成为教师教学水平、学校办学水平评价的一个方面”。为了贯彻教育部文件精神，教育部考试中心于2006年开始实施“中国书画等级考试”项目。2009年，省教育考试院发文，在全省组织推广书画考级项目。省教育厅十分重视全省的规范汉字书写教学工作，2010年，省语委、省教育厅下发《关于在全省各级各类学校中加强规范汉字书写教学的通知》，要求各地“制定本地本校规范汉字书写教学实施方案，落实各项措施，切实做到教师、教材和时间‘三落实’，确保规范汉字书写教学工作落到实处。”“在义务教育阶段的语文、美术课中加强写字教学。要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字”。市教育局组织举行全市中小学生规范汉字书写比赛，就是为了贯彻落实教育部、省教育厅《关于中小学开展书法教育的意见》精神，切实加强我市中小学书法（写字）课教学和评价工作，提高中小学生汉字书写能力，提高学生素质，继承和弘扬祖国传统文化。通过书写比赛来促进我市中小学书法写字教学，通过中国书画等级考试的权威测评体系来检验书法教学成果。同时，也为学生学习书画艺术，走特色发展之路提供机会。二、中国书画等级考试是由哪个机构主办的？权威性怎样？答：中国书画等级考试是教育部考试中心主办、面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。举办这项考试旨在学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的测评，推广先进的书画学习理念，提高中小学生的书画艺术技能和审美水平。中国书画等级考试的权威性体现在： 1、中国书画等级考试是国家级的考试认证体系，是讫今惟一由国家教育部认定的中小学生考级项目（其他学科均未纳入国家级考试认证体系）。 2、中国书画考级由教育部考试中心主办，由教育部考试中心签发等级证书。主办单位的公信力和证书的权威性毋庸置疑。 3、等级证书由教育部考试中心署印(盖章)，全国统一编号，网上可查，终身有效。三、中国书画等级考试有哪些科目？分为哪几个等级？

书画等级考试实施方案你必须知道的.doc

中国书画等级考试详细实施方案为确保我省中国书画等级考试的顺利实施，根据教育部考试中心《中国书画等级考试项目管理规则》有关规定，结合我省实际，制定我省中国书画等级考试实施方案。第一章考务实施机构一、省级承办机构经教育部考试中心批准，江西省自考办为中国书画等级考试省级承办机构，负责本省的该项考试工作，并向教育部考试中心负责。主要职责是： 1．负责本项目在江西省内宣传、推广、组织实施工作；? 2．根据教育部考试中心的有关规定，规划、审批、管理、撤销本省的考点。将考点按有关规定编号并报教育部考试中心备案； 3．开展招生宣传工作。每次考试前在有关媒体上做出通告，每年至少进行两次有关项目的宣传工作; 4．公布报名时间、地点、流程及要求等，组织考生报名； 5．申报、接收、保管、分发试卷等，指导、监督考点的试卷保密与保管工作； 6．负责考试的组织、管理工作，严格按照《中国书画等级考试项目管理规则》进行考务管理； 7．组织考试巡视、监督工作； 8．报送各项考试数据、报表、资料； 9．建立专家小组，对项目推广实施进行指导； 10．组织考务人员培训，统一调配各考点监考人员；

11．依据教育部考试中心的规定组织阅卷工作； 12．颁发、管理本地区考生合格证书； 13．为考点、培训点提供项目的咨询、服务； 14．每年1月30日前向教育部考试中心提交该年度项目发展规划，每年填写《中国书画等级考试承办机构年度情况汇总表》，于11月30日前与该年度工作总结（包括一年内发展的所有考点、培训点名称、地址、联系电话、负责人等）一并提交教育部考试中心，教育部考试中心将根据具体情况对承办机构的工作进行评估； 15．每年年终填写《中国书画等级考试承办机构考核登记表》，教育部考试中心以此对承办机构进行年度考核。对于考核结果为优秀的承办机构，教育部考试中心将进行表彰；对于考核结果连续两年为不合格的承办机构，教育部考试中心将取消其承办资格； 16．负责考试收费，按时按规定向教育部考试中心完成财务结算； 17．考试信息的管理； 18．开展考试科研与交流。二、设区市承办机构设区市承办机构主要职责是： 1．负责本项目在所辖区域内宣传、推广、组织实施工作；? 2．根据《中国书画等级考试项目管理规则》有关规定，负责管理本地区考点的申报和管理工作。 3．开展招生宣传工作。根据国家及地方有关法规和本项目的要求进行招生和招生宣传。每次考试前在有关媒体上做出通告，每年至少进行两次有关项目的宣传工作;

2012年高考考试大纲

2012年高考考试大纲（课程标准）：英语（绝密）考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。考试目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1-附录5)，要求词汇量为3500左右。(注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词：同时，应制定计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。) 二、语言运用 1，听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话，考生应能：（1）理解主旨和要义：（2）获取具体的、事实性信息：（3）对所听内容作出推断：（4）理解说话者的意图、观点和态度。 2，阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨和要义：（2）理解文中具体的信息：（3）根据上下文推断生词的词义：（4）作出判断和推断：（5）理解文章的基本结构：（6）理解作者的意图、观点和态度。 3，写作要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法：（2）做到语音、语调自然：（3）做到语言运用得体：（4）使用有效的交际策略。附录1语音项目表 1．基本读音（1）26个字母的读音（2）元音字母在重读音节中的读音 (3)元音字母在轻读音节中的读音（4）元音字母组合在重读音节中的读音（5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音（6）辅音字母组合的读音

全国造价员考试-第一科目：《工程造价基础知识》-考试大纲

全国造价员考试第一科目：《工程造价基础知识》考试大纲一、工程造价相关法规及制度（一）了解工程造价管理相关法律、法规及制度；（二）了解造价员管理制度和造价工程师执业资格制度；（三）了解工程造价咨询及其管理制度。二、建设项目管理（一）了解项目管理的概念；（二）了解建设项目管理的概念、内容及程序；（三）熟悉建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念及划分；（四）了解建设项目的成本管理内容、控制理论及方法，了解建设项目风险管理的基本知识。三、建设工程合同管理（一）了解合同法的有关内容；（二）了解建设工程管理涉及的相关合同，熟悉工程造价管理相关合同；（三）熟悉建设工程合同类型及其选择方法；

（四）了解建设工程施工合同文件的组成，熟悉建设工程施工合同造价相关条款；（五）熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行及变更的基本原则；（六）了解建设工程施工合同争议的解决办法。四、工程造价的构成（一）熟悉我国建设工程造价的概念和构成；（二）熟悉设备及工器具购置费的概念和构成；（三）掌握建筑工程费、安装工程费的概念和构成；（四）熟悉工程建设其他费用的概念、构成；（五）了解预备费的概念和构成；（六）了解建设期利息的概念。五、工程造价计价方法和依据（一）熟悉建设工程造价计价方法和特点；（二）熟悉建设工程造价计价依据分类、作用及特点；

（三）了解建筑安装工程预算定额、概算定额和投资估算指标的编制原则和方法；（四）熟悉人工、材料、机械台班定额消耗量的确定方法及其单价的组成和编制方法；（五）掌握预算定额、概算定额单价的编制方法；（六）熟悉建设工程费用定额的构成；（七）了解工程造价资料积累的内容、方法及应用。六、决策和设计阶段工程造价的确定及控制（一）了解决策和设计阶段影响工程造价的主要因素；（二）了解可行性研究报告主要内容和作用；（三）掌握投资估算的编制方法；（四）掌握设计概算的编制方法；（五）掌握施工图预算的编制方法；（六）了解方案比选、优化设计、限额设计的基本方法。七、建设项目招投标及合同价款的确定（一）熟悉建设项目招投标程序；

2012年高考语文考试大纲大纲版

2012年高考考试大纲（大纲版）——语文 Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试能力要求高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 E．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 Ⅲ。必考内容考试内容及相应的能力层级如下：一、语言知识和语言表达能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 1．识记A （1）识记现代汉语普通话的字音（2）识记现代汉字的字形 2．表达应用 D （1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（4）扩展语句，压缩语段

（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常用的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。二、文学常识和名句名篇能识记文学常识，默写常见的名句名篇。识记A （1）识记中外重要作家及其时代、国家和代表作（2）识记文学体裁常识（3）默写常见的名句名篇三、古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文。 1．理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（4）理解并翻译文中的句子 2．分析综合 C （1）筛选文中的信息（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的观点态度 3．鉴赏评价 E （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度四、现代文阅读能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 1．理解 B （1）理解文中重要词语的含义

中国书画等级考试-毛笔书法考试注意事项

中国书画等级考试书法考生注意事项一、开考前30分钟考生凭本人的准考证和身份证（或其它有效身份证件）进入考场，对号入座。将两证放在桌子左上角上接受检查。二、考生参加考试必须携带以下书写工具：笔、墨、纸、砚、毡子、笔洗、镇尺由考生自带，另需铅笔和钢笔或签字笔，其它物品及书籍勿带。高级技能命题考试中可携带并使用篆书字典进行篆书书体的创作。作品用纸一律使用白色宣纸，并提前按规格要求裁好，限10张以内。另外，未作要求的作品规格可自定。此外与考试无关的书籍、笔记、资料，以及各种无线通信工具（如移动电话、商务通）、电子记事本等工具禁止带入考场。三、开考前10分钟，监考老师当众启封试卷。考生领到试卷后，必须先到指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号、考点名称等栏目。凡漏填、错填或字迹不清、无法辨认的试卷一律作废。四、统一开考信号发出后考生才能开始正式答题。五、书法高级（7、8、9级）考试，需要先发放理论知识试卷，考试时间为30分钟，统一收卷后再发放技能部分的试卷。六、迟到30分钟以上者，不得入场；考试中途考生不得擅自离开考场。七、如试卷有字迹不清，卷面缺损，可举手向监考人员询问，监考人员当众答复。有关试题内容等问题不得提问。八、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼；不准在考场内走动，影响他人书写；不准吸烟。九、作品完成后，在作品背面的右下角用铅笔．．书写姓名、准考证号、级别及年龄并按试卷尺寸大小折叠，放置在试卷里面。十、考生离开考场时必须交卷，不准携带试题和试卷离开考场。离开考场后不准在考场附近逗留和交谈。考试结束铃声响后考生立即停止答卷，并将试卷按要求整理好放在桌上，待监考人员将试卷回收后考生方可离开考场。十一、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对考场内发生的问题进行处理。十二、对违反考生守则，不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生，将取消其考试成绩。

浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲新教材.doc

附件1：浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲考试说明一、造价员资格考试分为基础理论和专业工程计价科目两大部分：（一）工程造价计价基础理论（二）工程计价 1．建筑工程计价 2．安装工程计价 3．市政工程计价 4．园林绿化及仿古建筑工程计价基础理论和专业科目均单独考试、单独记分。专业工程计价分为建筑工程、安装工程、市政工程、园林绿化及仿古建筑工程四个专业，考试人员只需报考其中的一个专业。考试人员必须在一个考试年度内通过应试科目，成绩合格者，发给该专业的《全国建设工程造价员资格证书》。二、考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解。掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识。三、各科目考试试题类型及考试时间安排

四、造价员资格证书考试所用参考教材 1．工程造价计价基础理论 2．浙江省建筑工程计价 3．浙江省安装工程计价 4．浙江省市政工程计价 5．浙江省园林绿化及仿古建筑工程计价浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲第一部分工程造价计价基础理论一、工程造价管理概论 1．掌握工程造价的含义及特点、工程计价的特点；工程造价相关概念。 2．了解工程造价管理体制和组织； 3．熟悉工程造价管理的含义及其基本内容，熟悉工程造价的确定与控制； 4．了解工程咨询企业资质管理和执（从）业人员管理制度。二、工程经济基础知识 1．掌握资金的时间价值； 2．熟悉投资方案的经济评价； 3．了解不确定性分析方法； 4．了解价值工程原理。三、建筑安装工程造价 1．掌握建设项目投资构成和造价构成； 2．熟悉设备及工器具费用构成； 3．掌握不同计价模式下建筑安装工程的造价构成； 4．掌握建筑安装工程的费用项目组成； 5．熟悉建筑安装工程类别的划分与判别；

2012年高考政治考试大纲新课标

2012新课标高考大纲(政治) 2012年高考考试大纲(课程标准实验版)：政治 Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求、依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。一、考核目标与要求 1.获取和解读信息 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2.调动和运用知识 ·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 ·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。 ·能够展现出检索和选用自己"知识库"中有用知识、基本技能的能力。 3.描述和阐释事物 ·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 ·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等

现象，认识事物的本质。 ·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题 4.论证和探究问题 ·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 ·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。二、考试范围本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省区根据各自教学实际情况具体规定。第一部分经济生活 1、货币 (1)货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率 2、价格

中国书画等级考试书法考试大纲

中国书画等级考试考试大纲书法

书法考试大纲书法考试大纲由以下几个部分内容组成： ●考试级别设置 ●级别描述 ●考试实施说明 ●考试标准一、考试级别设置：二、初、中、高三个级别要求描述 1.初级（1--3级）主要考核学习者的临摹能力。熟悉毛笔的使用方法；保持正确的写字姿势和执笔方法；通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。考核方式：对临字体选择：楷书、隶书

2.中级（4--6级）主要考核学习者从临摹到创作的转换能力。通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。考核方式：对临、创作字体选择：楷书、隶书、行书 3.高级（7--9级）主要考核学习者的创作能力。通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在学习传统的基础上具有个性表现。考核方式：对临、创作、理论知识字体选择：楷书、隶书、行书、篆书、草书三、考试实施说明（一）报名方式、要求及时间 1.考试报名采用网上报名方式, 报名网址： https://www.360docs.net/doc/2812256587.html,/zgshks或https://www.360docs.net/doc/2812256587.html,/zgsh 2. 报名要求：考生根据报名要求及考试标准确定报考的级别。初次可任意选择级别报考；第二次根据第一次的考试结果进行申报；每次考试成绩优秀者可跨一级申报；合格者只能逐级申报，不合格者不能超过原报考级别申报。 3.报名时间：考试前45天起开始报名。（二）考试方式及时间： 1.各级别采用现场临摹与创作的考试方式，高级中的理论知识考核采用笔试（先进行理论知识考核，统一收卷后再进行技能部分考核） 2.考试时间：每年举办两次，具体时间参见年度开考计划。（三）考试要求： 1. 考试所需用具 ①毛笔、墨、纸、砚、毡子、笔洗、镇尺由考生自带，另需带铅笔和钢笔、签字

造价员考试大纲审批稿

造价员考试大纲 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

附件1：浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲? 考试说明一、造价员资格考试分为基础理论和专业工程计价科目两大部分：（一）工程造价计价基础理论（二）工程计价 1．建筑工程计价； 2．安装工程计价； 3．市政工程计价； 4．园林绿化及仿古建筑工程计价。基础理论和专业科目均单独考试、单独记分。专业工程计价分为建筑工程、安装工程、市政工程、园林绿化及仿古建筑工程四个专业，考试人员只需报考其中的一个专业。考试人员必须在一个考试年度内通过应试科目，成绩合格者，发给该专业的《全国建设工程造价员资格证书》。二、考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解。掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识。三、各科目考试试题类型及考试时间安排各科目考试试题类型、时间安排

四、造价员资格证书考试所用参考教材 1．工程造价计价基础理论（2011修订版）； 2．浙江省建筑工程计价（2012版）； 3．浙江省安装工程计价（2012版）； 4．浙江省市政工程计价（2012版）； 5．浙江省园林绿化及仿古建筑工程计价（2012版）；

浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲第一部分工程造价计价基础理论一、工程造价管理概论（一）掌握工程造价的含义及特点、工程计价的特点；工程造价相关概念。（二）了解工程造价管理体制和组织；（三）熟悉工程造价管理的含义及其基本内容，熟悉工程造价的确定与控制；（四）了解工程咨询企业资质管理和执（从）业人员管理制度。二、工程经济基础知识（一）掌握资金的时间价值；（二）熟悉投资方案的经济评价；（三）了解不确定性分析方法；（四）了解价值工程原理。三、建筑安装工程造价（一）掌握建设项目投资构成和造价构成；

2012年高考考试大纲题型示例与解析

2011年高考考试大纲（课程标准实验版)化学及题型示例（一)选择题示例(1-6) 例1背景材料：(1)2006年春季，宁夏大部分地区进行了人工降雨；(2)为预防甲状腺肿大，在食用盐中加入碘酸钾(KIO3)；(3)为了减少汽车尾气对空气的污染，用乙醇代替汽油作为汽车的燃料；(4) 莽草酸是合成治疗禽流感的药物——达菲(Tamifiu)的原料之一，它的一种异构体a的结构简式如图所示。下列说法正确的是： A．AgI和于冰都可用于人工降雨 B．用米汤检验含碘食盐中是否含有碘元素 C．乙醇和汽油都是可再生能源 D．1mol a能与4 mol NaOH完全反应例2图中曲线a表示反应X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)，△H<0进行过程中X的转化率随时间变化的关系。若要改变起始条件，使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是 A．升高温度 B加大X的投入量 C．加催化剂 D．增大体积例3下列除去杂质的方法正确的是 ①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离； ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏； ③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶； ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 例4 右图标所警示的是 A.当心火灾——氧化物 B. 当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自然物质 D. 当心爆炸——爆炸性物质例5将固体NH4I置于密闭容器中，在一定温度下发生下列反应： ①NH4I(s)NH3(g)+HI(g)；②2HI(g)H2(g)+I2(g) 达到平衡时，c(H2)=0.5mol·L-1，c(HI)=4mol·L-1，则此温度下反应①的平衡常数为 A.9 B.16 C.20 D. 25 例6.已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分别是-285.8kJ/mol、-1411.0kJ/mol和-1366.8kJ/mol,则由C2H4(g)和H2O(l)反应生成C2H5OH(l)的△H为 A.-44.2 kJ/mol B.+44.2 kJ/mol C.-330 kJ/mol D.+330 kJ/mol

2012年造价员基础考试题库(上)

2009年《工程造价》500题一、选择题（单选题） 1、下列不属于建筑安装工程“三算”的是( D )。 A、施工预算 B、设计概算 C、施工图预算 D、竣工结算 2、（ A ）是编制施工图预算及确定和控制建筑安装工程造价的依据。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 3、（）是施工单位编制施工预算的依据。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 4、（）是编制预算定额的基础。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 5、（）是编制概算定额的基础。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 6、（）是工程结算的依据。 A、施工定额 B、预算定额 C、概算指标 D、概算定额 7、 ( )是衡量工人劳动生产率的主要尺度。 A、施工定额 B、劳动定额 C、定额水平 D、概算定额 8、( )不是按照定额的用途来分的。 A、施工定额 B、劳动定额 C、预算水平 D、概算定额 9、预算定额是用来确定生产合格产品所需要的的数量，除了（）。 A、劳动力 B、工期 C、材料 D、机械 10、（）不是预算定额按照专业编制的？ A、全国统一定额 B、建筑工程定额 C、市政工程定额 D、安装工程定额 11、（）不是建设工程定额的特点？ A、科学性特点 B、系统性特点 C、统一性特点 D．定额的法令性 12、工程建设定额具有权威性的客观基础是( ) A、定额的经济性 B、定额的科学性 C、定额的统一性 D、定额的系统性 13、哪个不是定额编制方法？（） A、统计测量法 B、经验估工法 C、统计计算法 D、比较类推法 14、长期以来的工程价格形成采用（）模式。 A、估价 B、定额计价 C、清单计价 D、其它计价 15、在市场经济条件下，投标报价应该按照（）定额。 A、施工 B、预算 C、概算 D、企业 16、企业定额的编制要以（ B）为主的原则。 A、专家 B、预算定额 C、工人 D、企业领导 17、哪个不是材料按照用途划分的（D ）。 A、主要材料 B、次要材料 C、辅助材料 D、周转性材料 18、建筑工程概算指标是一种用建筑面积或体积或（A）为计量单位，以整个建筑物为依据编制的定额 A、延长米 B、万元造价 C、平方米造价 D、消耗量指标 19、下列描述正确的有( )。 A、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的面积总和 B、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的建筑面积总和 C、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积总和 D、使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净居住面积 20、下列哪个定额不是按生产要素分的（）？

造价员考试大纲

造价员考试大纲文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

四、造价员资格证书考试所用参考教材 1．工程造价计价基础理论（2011修订版）； 2．浙江省建筑工程计价（2012版）； 3．浙江省安装工程计价（2012版）； 4．浙江省市政工程计价（2012版）； 5．浙江省园林绿化及仿古建筑工程计价（2012版）；浙江省《全国建设工程造价员》资格考试大纲第一部分工程造价计价基础理论一、工程造价管理概论（一）掌握工程造价的含义及特点、工程计价的特点；工程造价相关概念。（二）了解工程造价管理体制和组织；（三）熟悉工程造价管理的含义及其基本内容，熟悉工程造价的确定与控制；（四）了解工程咨询企业资质管理和执（从）业人员管理制度。二、工程经济基础知识（一）掌握资金的时间价值；（二）熟悉投资方案的经济评价；（三）了解不确定性分析方法；（四）了解价值工程原理。三、建筑安装工程造价（一）掌握建设项目投资构成和造价构成；（二）熟悉设备及工器具费用构成；（三）掌握不同计价模式下建筑安装工程的造价构成；（四）掌握建筑安装工程的费用项目组成；（五）熟悉建筑安装工程类别的划分与判别；（六）掌握施工费用费率的使用；（七）了解预备费的使用；（八）熟悉费用定额的管理规定；四、工程造价计价基本办法

2012年高考全国卷(大纲版)数学试题及答案(word)

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学（必修+选修II）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1至2页，第II卷第3至第4页。考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。第I卷注意事项：全卷满分150分，考试时间120分钟。考生注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准该条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.没小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。 3.第I卷共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一、选择题 1、复数 13 1 i i -+ + = A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A＝{1.3. }，B＝{1，m} ,A B＝A, 则m= A 0 B 0或3 C 1 D 1或3 3 椭圆的中心在原点，焦距为 4 一条准线为x=-4 ，则该椭圆的方程为 A 2 16 x + 2 12 y =1 B 2 12 x + 2 8 y =1 C 2 8 x + 2 4 y =1 D 2 12 x + 2 4 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A1B1C1D1中，AB=2，CC1=E为CC1的中点，则直线AC1与平面BED的距离为 A 2 B C D 1 （5）已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a5=5，S5=15，则数列的前100项和为 (A)100 101 (B) 99 101 (C) 99 100 (D) 101 100 （6）△ABC中，AB边的高为CD，若a·b=0，|a|=1，|b|=2，则

安装造价员培训考试大纲

安装造价员培训考试大纲第一科目：《工程造价基础知识》（权重100%）一、工程造价相关法规与制度（4%） (一)了解工程造价管理相关法律、法规与制度； (二)了解造价员管理制度和造价工程师执业资格制度； (三)了解工程造价咨询及其管理制度。二、建设项目管理（4%）（一）了解项目管理的概念；（二）了解建设项目管理的概念、内容与程序；（三）了解建设项目的成本管理内容、控制理论与方法；（四）了解建设项目风险管理的基本知识；（五）熟悉建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念与划分。三、建设工程合同管理（8%）（一）了解合同法的有关内容；（二）了解建设工程管理涉及的相关合同，熟悉工程造价管理相关合同；（三）了解建设工程施工合同文件的组成，熟悉建设工程施工合同造价相关条款；（四）了解建设工程施工合同争议的解决办法；（五）熟悉建设工程合同类型及其选择方法；（六）熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行与变更的基本原则。四、工程造价的构成（10%）（一）了解预备费的概念和构成；（二）了解建设期利息的概念；（三）熟悉我国建设工程造价的概念和构成；（四）熟悉设备及工器具购置费的概念和构成；（五）熟悉工程建设其他费用的概念、构成；（六）掌握建筑工程费、安装工程费的概念和构成。五、工程造价计价方法和依据（6%）（一）了解建筑安装工程预算定额、概算定额和投资估算指标的编制原则和方法；（二）了解工程造价资料积累的内容、方法及应用；（三）熟悉建设工程造价计价方法和特点；（四）熟悉建设工程造价计价依据分类、作用与特点；（五）熟悉人工、材料、机械台班定额消耗量的确定方法及其单价的组成和编制方法；（六）熟悉建设工程费用定额的构成；（七）掌握预算定额、概算定额单价的编制方法。六、决策和设计阶段工程造价的确定与控制（6%）

2012年高考考试大纲(新课标)-理科综合

2012年高考考试大纲（新课标）-----理科综合 Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试形式与试卷结构一、答卷方式闭卷、笔试。二、考试时间考试时间150分钟，试卷满分300分。三、科目分值物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。四、题型试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。五、试卷结构 1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷第Ⅰ卷尾生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。 2、物理三个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；化学三个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；生物两个选考模块，考生从中任意选做一个模块的试题；但均不得跨模块选做。 3、组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 Ⅲ、各学科考核目标、内容物理根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》和《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲（物理科·课程标准实验版）》，结合教学实际，确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。一、考试目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面： 1．理解能力 ①理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用； ②能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）； ③能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法； ④理解相关知识的区别和联系。 2．推理能力 ①能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断； ②能把推理过程正确地表达出来。 3．分析综合能力 ①能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重

中国书法等级考试高级试卷

中国书法等级考试高级试卷（一）本试卷及格标准（满分为120分）：七级及格：80分；八级及格：90分；九级及格：100分。一、选择（每题1分，共计20分）得分：C分 1、汉字发展成为自觉的书法艺术是在（A）。答： A魏晋南北朝时期□ B商周时期□ C秦汉时期□ D隋朝时期□ 2、下列文字属于哪种文字（ D ）。答：A楷书□ B甲骨文□ C金文□石鼓文□ 3、秦始皇推行“书同文”作为官方规范规则的统一文字是(C )。答：A金文□ B籀文□小篆□ D隶书□ 4、（A ）是迄今为止我们所能见到的古代书法墨迹中最古老的来自名家的作品。答： A《平复帖》□ B《兰亭序》□ C《月仪帖》□ D《急就章》□ 5、说文解字的作者是（B ）。答：A李斯□ B许慎□ C崔瑗□ D索靖□ 6、颜体复兴是在哪个年代（B ）。答：A元代□ B清代□ C明代□ D唐代□ 7、刻于龟甲和兽骨上的文字简称（B ）。答：A大篆□ B甲骨文□ C金文□ D小篆□ 8、关于汉字的起源和演变，正确的顺序是（C）。答：A文字图画—金文—甲骨文—小篆—楷书—隶书□ B文字图画—小篆—金文—甲骨文—楷书—隶书□ C文字图画—甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书□ D文字图画—甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书□

9、清代僧人怀素的《自叙帖》属于（C）。答：A小草□ B章草□ C狂草□ D行草□ 10、《贺捷表》的作者是（D ）。答：A皇象□ B索靖□ C王献之□ D钟繇□ 11、“明末三家”是指黄道周、（ B ）和王铎。答：A董其昌□ B倪元璐□ C张瑞图□ D徐渭□ 12、《法书要录》十卷，是（ C ）编撰而成的。答：A羊欣□ B赵豪□ C张彦远□ D张怀瓘□ 13、下列隶书中古朴劲键，方整雄浑，有生拙之趣的是（ C ）。答:A《西狭颂》□B《石门颂》□C《张迁碑》□D《礼器碑》□ 14、（ D ）是新中国成立后发现的最完整，字数又最多的汉碑。答:A《曹全碑》□B《乙瑛碑》□C《史晨碑》□D《鲜于璜》□ 15、草书由章草发展到今草，相传是由东汉时期的书法家(C )奠定的。答：A王献之□ B赵一□ C张芝□ D皇象□ 16、《艺概》的作者是（B ）。答：A康有为□ B刘熙载□ C陈思□ D陶弘景□ 17、《广艺舟双楫》的作者是（D）。答：A包世臣□ B阮元□ C冯班□ D康有为□ 18、李邕书法学习(C )后别开生面,在行楷之间,用笔深厚坚韧。答：A米芾□ B苏轼□ C王羲之□ D颜真卿□ 19、《自书告身帖》的作者是（ A）。答：A颜真卿□ B王羲之□ C米芾□ D黄庭坚□ 20、下列作品中属于褚遂良的作品的是（C）。答：A《颜勤礼碑》□ B《化度寺碑》□C《倪宽赞》□D《集字圣教序》□ 二、填空（每题1分，共计20分）得分：分 1、王羲之被称为“书圣”，其最有名的被称为天下第一行书的是兰亭序。 2、洛神赋十三行是王献之小楷的代表作品。 3、初唐四家欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷。 4、“吴门画派”的创始人是沈周（明中期）。 5、“书者，散也”的著名论断，出自书法家__蔡邕___的著名理论著作《笔论》。 6、与“一笔书”相关的两个书法家是东汉的_张芝___和东晋的_王羲之。 7、以兰草入笔极其潇洒自然，参议篆、隶、草、楷的字形，穷极变化，自称为 “六分半书”的清代书家是郑板桥。

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