少年强则国强,教师强则少年强
“少年强则国家强，教师强则少年强”
(2011-04-27 23:40:37)
在全国巡回演讲的过程中，我有幸接触了很多地区、市、县教育局长，姚伟文，这位从基层教师起步的教育局长，一门心思专研教育，是继著名教育家魏书生局长之后的又一位专家型局长，他的“悟学理念”给我的触动最大，也让我成为“悟学理念”的义务传播者，当我把悟学理念的资料送给很多学校领导时，大家都很惊叹这是一位教育局长的杰作，许多学校开始研究和试行“悟学理念”，姚伟文同志创作的校园励志歌曲“珍惜每一天”，在很多校园的广播中响起，歌词朗朗上口，曲调欢快轻松，全国各地校园中经常听到学生们传唱这首获奖歌曲。
“悟学理念”正在悄然形成一股旋风，在全国各地的校园中吹来尝试教学新思路的浪潮，贵港江南中学一位高中化学老师，每次作业都是让学生自己预习下节课，每节课先让学生讲，然后集体讨论，教师只作引导，最后惊讶的发现，学生们的总结竟然比老师教案内容还全面，实验班的同学整体分数大幅提高。浙江温州一位数学教师尝试“悟学理念”，先让学生分析各科特点，最后学生分析结果，数学课是最不实用的，但确是最能锻炼大脑思维的课程，于是，学好算数学是为了让自己更聪明，成了学好数学课的最大动力，姚局长说；
“让学生自己悟懂所学知识，比填鸭式教学的效果要好一百倍，让学生学会学习，终身学习，才是教育的根本”。最近，在《新课程报》上又看到姚伟文局长在北京师范大学的演讲报道，转来与教育同仁们分享，真心希望“悟学理念”能更快传播，让更多的教师和学生受益。
广西贵港市教育局姚伟文局长北京师范大学“悟学理念”专
题报告会报道
《新课程报》记者赵海霞
2011年3月18日晚，在北京师范大学出版社和北京师范大学师范生寸草春晖协会联合主办的学习专题报告会上，“悟学理念”和“悟学式教学法”创立者、广西区人民政府督学、广西贵港市教育局局长姚伟文应邀为北京师范大学广大学子作了“悟学理念”专题报告。北京师范大学多个学院的本科生、研究生、教师聆听了这场理念演绎精彩，智慧启迪心灵的报告。
报告中，姚伟文局长诠释了终身学习理念——“悟学理念”的五个方面：理解、视野、方略、过程和要求。其中，关于学习的理解即“五明”（认为学习者应该是“主人”）：明学习的含意，明学习的理论，明学习的类型，明学习的资源，明学习的环境；关于学习的视野即“五跳”（是一个循环的过程，主张学习者要注重“活学”）：跳出本课谈学习，跳出本科谈素质，跳出本身谈进步，跳出本行谈能力，跳出本地谈发展；关于学习的方略即“五善”（也是一个循环的过程，主张学习者要讲究“巧学”）：善于观察，善于思考，善于决策，善于实践，善于总结；关于学习的过程即“五感”（还是一个循环的过程，主张学习者要达到“乐学”）：感动是学习的动力，感知是学习的基础，感悟是学习的升华，感恩是学习的境界；关于学习的要求即“五要”（认为学习者要不断“增强”）：要增强意识，要增强责任，要增强措
施，要增强能力，要增强气质。“悟学理念”以崭新的视觉和独到的见解，对“学习”的丰富内涵进行了诠释。同时，姚伟文局长还就“悟学式教学法”的创立与实践作了简要的解读，他深刻指出“教学的本质要求是：教以生为本，教是为了不教；学习的根本要求是：学以悟为根，学是为了活学。”
姚伟文局长图文并茂、深入浅出、旁征博引，既有理论分析，又有实践经验，见解深刻，使学生们如沐春雨，于无声中润泽，受益无穷。
尽管报告只有短暂的一个半小时，却点燃了同学们的思维火花。报告结束后，是互动环节，同学们就教育教学中的一些问题请教姚伟文局长。姚伟文局长以自己的实践经验、独特视觉一一作了解答。
互动结束后，学生代表给姚伟文局长献礼表示衷心的感谢。同学们依依不舍，有的请姚伟文局长在笔记簿上题词签名，有的请姚伟文局长合影留念。
报告会结束后，记者随机采访了几位同学，请他们谈谈感受、心得。教育学部的广西学子陆春行借用北京师范大学一位教育界泰斗的话“没有思想的教育是盲目的实践”来表明自己的感受，她觉得姚伟文局长的理论与实践使自己进一步认识到：教育是一个追求理想的事业，现代社会提倡教育家办学是尊重教育规律和回归教育本质的重要体现，是提高教育质量的根本保证。而作为未来园丁的我们，无论是办学或是教学必须集教育思想和教育实践于一体，没有思想的教育是盲目的实践，没有实践的教育是空洞的理论，真正的教育家是两者的有机结合。“创新是进步的灵魂，而理念创新是创新的灵魂。思想决定理念，理念决定思路，思路决定出路。”陆春行说，未来，在从教的日子里，将在实践中通过积极运用“悟学理念”和“悟学式教学法”的原理与方法论，增强学生学习的自觉性，提高学生的学习力、实践力和创新力，促进学生终身学习基本素养的形成！
生命科学学院的甘肃学子苏丽娟说，“姚伟文局长‘少年强则国家强，教师强则少年强’这一句话深深打动了我，启发了我。我深知一个师范生的责任，一个老师的光荣！‘悟
学理念’强调‘学会学习，主动学习，能力为本，全程学习，终身学习’。今后，我要树立终身学习的‘悟学理念’做到活学活用，着力增强自身整体素质：思维方式、情感态度、能力气质、行为习惯、处事方略等，努力做一名优秀的人民教师。”
哲学与社会学学院的内蒙古学子刘阳说，学会学习是时代的要求，我们所处的社会是一个正在加速成长的学习型社会，知识经济的突飞猛进，催生了全社会渴求知识的冲动，尤其是作为教育部直属师范大学的公费师范生的我们，学习更是人生永恒的主题。作为即将加入教师队伍的一名新成员，刘阳表示，此次学习对他未来的教学有很大的启发作用，“悟学理念”着眼于终身教育、终身学习、终身发展，认为学习不是学生的专利，教学也不是老师的特权；倡导学到老活到老，这样人生才更富有意义，更富有乐趣。“悟学理念”以“感”为前提，以“悟”为根本，以“感”与“悟”的有机结合作为支点，力求使学习理念成为一种反映时代发展、社会进步要求和学习过程内在规律性的新的学习观念。正确的学习理念一旦形成，就有不竭的精神力量，通过领会学习的本质，掌握学习的科学方法，形成良好的学习习惯，培养作为教师的我们的进取精神，最终将这种理念能够贯穿在我们的工作实践中，进而提高学习效果，升华学习境界。
化学学院广东学子吴佳君说，教育的核心就是学习，而将学习成功完成的本质在于学会学习，学会思考，学会创造。为了跟上教育事业发展的步伐，就像姚伟文老师说的那样：“我们必须树立终身学习的理念，把学习作为一种责任、一种常态、一种素质、一种追求、一种境界”；“在学习中学会感悟，在学习中陶冶情操，在学习中提升人格，在学习中增强能力，在学习中提高本领，在学习中担当责任”。作为学习者，如果我们能变“要我学，我厌学，我懒学”为“我要学，我想学，我勤学”，从而上升到“我活学，我巧学，我乐学”的境界，这样在“己做主，勤为径；巧作法，悟为根；活作舟，乐为程”的学习之路上“快乐学习，健康成长；开心工作，和谐发展；享受生活，幸福人生”就会成为我们学习的未来的美好希望！这也是我听完姚老师“悟学理念”报告会的最大收获所在。
人物链接
姚伟文，现任广西贵港市教育局局长，广西区人民政府督学。先后就读于广西玉林师院、中南大学，1981年参加工作。1981年至1992年先后任桂平市社坡中学教师、团委书记，桂平市浔州高中教师、工会主席、政教处主任、党支部委员和桂平市教育局教学研究员等；1992年至1998年先后任中共广西桂平市委政策研究室副主任，桂平市南木镇镇
长、金田镇党委书记、麻垌镇党委书记，中共贵港市第一届党代表；1998年至2001年任桂平市文联主席、《桂平市报》报社社长兼总编辑、桂平市委机关刊物《浔州探索》主编，中共桂平市第十届党代表，中共桂平市委常委、宣传部长；2001年至2006年11月任中共贵港市宣传部常务副部长、贵港市文明班主任、贵港市文联主席、贵港市委讲师团副团长，政协贵港市委员，广西贵港市第三届人民代表大会代表和常务委员会委员，广西文联委员；2006年12月至现在任广西贵港市教育局局长、广西贵港市第三届人民代表大会代表、广西贵港市人民政府副主任督学、广西贵港市市委讲师团成员、广西区人民政府督学、广西玉林师院客座教授、广西师院兼职教授、广西师大客座研究员、南京师范大学兼职教授、北京应用技术大学客座教授、中国名师大讲堂首席讲师团讲师，教育部基础教育课程教材发展中心“基础教育科学资源保护开发与应用研究”专家组成员。
经过多年的观察、思考、分析、实践、总结，姚伟文局长提出了终身学习理念——“悟学理念”和创立了“悟学式教学法”，并应邀到北京师范大学、北京大学、国家教育行政学院、中国教育家大会和北京、上海、南京、武汉、广东、江西、广西等多个省市的中小学、大中专院校和企业、机关、部队做了200多场“悟学理念”专题报告，在广大听众中引起强烈共鸣
高二优秀作文两篇：少年强则国强
高二优秀作文两篇：少年强则国强 少年强则国强 高二班姚濛 天色将白，霎时风吹竹涌，秋风萧瑟间更袭几分淡冶与凄清，凉意迫上心头。然而，如有鹤唳冲破云霄，搅乱这一片混沌与凉薄，夜幕被猛然地撕开一道裂口，万道光华如鱼涌龙舞般灌入。蓦然，东方吐白，一丝朝阳初绽，柔和的光芒似是翅膀逆光扑朔，宛如重生的中华。 在中华漆黑如墨的夜晚，星星点点的灯火，纵是点燃也无济于事，总有那么一阵刺骨的寒风如猛兽般吞噬了那堪堪的萤火之光，然而，凡事却又是逆境求险，愈是浓稠不可破却愈是奋不顾身，如同海鸥在狂风骤雨之中更有不畏艰难的执着。 流光暗转的岁月长河，一湾溪水载着青年俊彦一棹云水一叶舟地飘向远方，依稀记得那个眉清目秀的少年挺直腰板，意气风发立誓“为中华之崛起而读书”，字字如金，掷地有声。若有耳闻，几位先生俊才赴远洋留学，功成名就之后纵是美人相劝权利相留，也抵不住那颗忠诚报国的赤子之心。每每想起他们，便让我想起远在三国时期的属相诸葛孔明，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”形容他们是最恰好不过了。而正是他们的出现，中华在水深火热之中如卧龙苏醒，一跃
而起，在亚洲上空绽放出夺人心魄的璀璨烟火。 而人啊，从当初意气风发的少年一路走到了意兴阑珊的中午，只可谓心有意而力不足。正如毛泽东所说：“江山代有才人出”，国家的兴衰与少年的出彩有着密不可分的关系——少年强则国强。而正值人生最茂盛阶段的我们则是国家所寄寓的希望。愈是在危机落魄的时候便愈不能放弃，如俗语“莫欺少年穷，莫弃糟糠妻”，一个能在国家危难时刻，放下信念与坚持的人定不是一个爱国之人，也是遭人唾弃的。而同时那些将爱国挂于嘴边，而精神背叛的人更是可悲，酒酣耳热时的高谈阔论，踌躇满志，却抵不过天塌地陷的惊慌，对于这种人，我不得扼腕叹息。 乐匆匆，似黄粱美梦。若我们一昧认为青春就应该飞驰在大草原，翱翔在天空，那何来俊才救国。青春的美好本应无限地挥霍汗水，青春的价值本是将有限的年华投入到无限地富国之路上，青春的内涵本应在浩瀚宇宙中寻寻觅觅，如屈原“吾将上下而求索”。若是爱国，便是以全身全心去投入国家建设中去，若是爱国，用实际行动去证明何为爱国，何为一片赤子之心，留取丹青照汉心。 周遭逐渐清明，刹一回头，太阳冉冉升起，耀眼而不可思议，眸中绮霞映染，如有岩浆在心底流淌酝酿。等待一个关口，喷薄而出，用千万亿炙热的爱国之心凝聚成无形的长龙，直上云霄，用千万亿少年的臂膀撑起缓缓上升的红日—
中国梦手抄报_我的中国梦手抄报图片大全
中国梦手抄报-我的中国梦手抄报图 片大全 少年智则国智，少年强则国强，中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦;未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。接下来我们一起来看看YJBYS小编整理的我的中国梦手抄报图片吧。
我的中国梦手抄报图片(一) 我的中国梦手抄报图片(二) 我的中国梦手抄报图片(三) 我的中国梦手抄报图片(四) 我的中国梦手抄报图片(五) 手抄报内容：我的中国梦 每一个人都有一个梦，我有一个梦，那就是中国梦。因为我作为一个黄种人，一个龙的传人，一个中国人，我感到自豪，感到骄傲，感到无比的荣幸，所以，我有一个梦，那就是中国梦。 梦是什么，梦是幻想，是不现实的，但是，只要立下方向，朝这个方向去努力，总有一天，梦就能实现。就是所谓的功夫不负有心人。
每当看到一家人其乐融融，幸福的在一起，什么也不想，只想让这一秒停下，没有忧伤，没有烦恼，就这样的生活着，沉浸在幸福的蜜缸里。 其实我的梦很简单，那就是阖家幸福。虽说阖家幸福很简单，但是要整个世界阖家幸福那就是人类的底线。因为有战争，因为有不满足，所以阖家幸福很难。 有的人梦想很遥远，而我的梦想甚是遥远，我的梦想在阖家幸福的前提下，那就是和平的，没有战争的时代。为什么有战争，那就是人们的野心，想成为世界的霸主。想想现在，中东地区为什么那么多战争，那时人们想不劳而获，
霸占他们的领域，运输他们的石油，人就是这么的贪婪。想的是不劳而获，但是战争需要的是武器，是人力，一场战争，就能让无数个家庭妻离子散，那我们想要的阖家幸福，能实现吗?我们所需要的是和平，是幸福，不是统治者的权利的威望，甚至说，幸福了，世界才会进步，因为人们团结。我的梦想虽说很遥远，但是我相信，如果我们大家一起努力，没有什么做不到的，那时候，世上再也没有小偷，再也没有不和谐的事，看到的是，是我们大家一起努力的结果——阖家幸福。那时，我们所生活的地方就成了极乐世界。 其实这个梦想不仅是我的梦想，而
高二语文少年强则国强作文素材
高二语文少年强则国强 作文素材 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
江苏省新沂市第三中学高二语文《少年强则国强》作文素材 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥遒。指点江山，激扬文学，粪土当年万户侯。”当这些豪情乃干的诗句回荡在少年的耳畔，我们准备好了吗？ 我们伟大的祖国有着贯穿五千年独一无二的华夏文明，有着让四海宾朋流连忘返的美丽容颜。它宛如一位慈母，拥有宽广的胸怀，哺育了16倔华夏儿女。孔子，鲁迅就是较为优秀的华夏子孙。 孔子有几平间破败的草屋，也间几千智慧非凡的学子。他竭尽全力为鲁国人民谋幸福，却因遭受小人的排挤，被迫离开鲁国。从此，他过上了游税的生活，但他无时无刻不惦记着鲁国，无时无刻不惦念着鲁国的百姓。 在那个战火纷飞的年代，他的治国理想根本无人采纳，但他是那样坚定与执着。就这样，流亡了几十年。当他已民是白发苍苍时，鲁国遇到了危险，归心似箭的他全然不顾自己已年老多病，毅然回到自己的祖国，用自己微弱的才能为鲁国出谋划策。 还记得鲁迅吗？那个被人为民族的脊梁的鲁迅。孩童时期。因为父亲的病总治不好，他立志要做一名医术精良的医生。但是，后来在日本留学期间，在观看一则纪录片之后，他猛然意识到仅靠医术治疗形体是不够的，人们真正需要治疗的是心灵。 于是，他毅然决定弃医从文，迈出人生有意义的一步，用笔作为救国救民的战斗武器。在那个黑暗的年代里，鲁迅的笔一挥便唤醒一个中国。 他们都是忠贞的爱国忘土，人个为了国家漂泊多年，勇敢探索；一个为了国家，毅然转变理想，以笔作为匕首，来与腐朽的现象做斗争。 我们的祖国也从有过一段屈辱的历史，致使我们的经济得不到发展；后来经过了革命与改革，我们追随着伟人的脚步，中国便比腾飞的巨龙一般，在世界的地位日趋显赫。我们应为身为华夏子孙而自豪与骄傲。 席慕荣说：青春是易逝的，你挥霍厄，时间也会抛弃你。作为新时代的接班人，我们最先触多碰时代的前沿，应从现在起就立志强国，少年强则国强啊！ 今天，我们的励志青春；明天，我们保卫祖国。
少年强则国强诗稿
(孟)少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 (甲)迎着灿烂的朝阳 我们来到天安门广场 （齐）放眼望去到处是红旗飘舞百花芬芳 （乙）新中国的灿烂辉煌 让我们豪情满怀激情荡漾 （齐）祖国少年的张张笑脸 （齐）犹如朵朵葵花向阳绽放 （丙）让我们举起鲜花张开臂膀 （丙）奔向天安门下金水桥旁 （齐）把美好的祝福送给亲爱的祖国妈妈 （齐）献给伟大的中国共产党 （甲）是呀党是温暖的阳光 （女齐）我们是花朵芬芳 （乙）祖国是亲爱的妈妈 （男齐）我们在春天的故事里茁壮成长 （甲）课堂上老师曾给我们讲 在一百一十多年前有一位学人 写下了少年中国说的不朽篇章 （乙）一个民族的强音冲出了少年的胸膛 （左造型齐）少年智则国智 （右造型齐）少年富则国富 （齐）少年强则国强 （甲）今天，我们21世纪的少年时共和国的骄傲与荣光 （乙）在祖国母亲慈爱的春风里放飞理想 （齐）我们深深懂得少年强则国强的含义和分量 （齐）祖国母亲的嘱托 我们时刻不忘 我们脚下奋斗的路还很长很长 （乙）我们就是那一轮轮初生的太阳 祖国的希望就在我们的身上 （男）因此我们要好好学习天天向上 用我们的智慧和坚强建设新美家园（手指做智慧的动作） 让祖国的天更蓝水更绿花更香（动作手向上手向下双手半扬）祝福伟大的祖国和谐发展繁荣富强 （涵）少年智则国智 （博）少年富则国富 （甲）少年强则国强 （乙）少年独立则国独立； （丙）少年自由则国自由， （丁）少年进步则国进步； (男齐)少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
（女齐）少年雄于地球则国雄于地球。（甲齐）美哉我少年中国，与天不老！（乙齐）壮哉我中国少年，与国无疆！（齐）少年强则国强
少年强则国强作文800字(高分作文)
少年强则国强作文800字 “为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话！在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局；疮痍的心灵；残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓！比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么… 第一次看到这句话时，我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字，轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏，却也说不出个所以然来。 后来，我长大了一些，再读这句话，我也只是迷茫，我是为何而读书的呢？我真的明白么？我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。 再后来，也就是现在，我看着这个命题，又看到了这句话，对它也有了几许道不明的情愫。这一次，我好像懂得了一些什么。这一次，我好像真正看到了那个“中华不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。 现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代，但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年，日本无条件投降，1949年，新中国成立，1964年，第一颗原子弹爆炸成功，1970年第一颗人造卫星发射成功，1992年，邓小平南巡讲话，经济改革，社会进步……一桩桩一件件，这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现！ 而我们呢，作为新时代的青少年，已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因，理应铭记我们要传承的红色精神，背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强，则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任，接下新时代的这一棒。新时代的明天，将由我们创造！ 我们，也正蓄势待发。
少年强则国强演讲稿(共4篇)
少年强则国强演讲稿(共4篇) 篇一 尊敬的XX： 大家好！ 今天我演讲的题目是：少年强则国强，少年富则国富。 亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。20XX年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”；搜狐20XX年教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”；所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强？在座的同学们需要做怎么样的努力？最强的少年又应该具备怎样的品质？少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！ 改革给中国带来翻天覆地的变化，它使中国以世界上少有的速度持续快速发展起来。 纵观改革开放的三十年，中国人无不自豪，中国从计划经济走入市场经济，从落后走向富强。“一国两制”，载人航天，西气东输，“天路”的建立，使国貌大有改观；世界不再小看中国；席卷世界的经济危机使
中国成为美国最大的“债权国”，美国这称霸世界的强国不得不对中国这发展中国家刮目相看。这都取决于中国三十年的改革开放，否则不会有今天。 站在三十年后来观望中国，科技、文化、经济都挤进世界强国。20XX 年是中国不平凡的一年，南方雪灾，西部地震，29届奥运会，席卷世界的经济危机都冲着中国而来，然而中国人以他们不屈的身躯，倔强的性格，没向困难低头，成为世界上最亮眼的一角。 作为新时代儿童的我们，不能只躺在现在的国力上来展望未来。我们有我们的目标：建设小康社会。这是邓小平爷爷的愿望，也是时代的需求。少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！ 要想实现少年强则国强少年富则国富的中国梦。则少年的我们必须完成几点要求。 第一，要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要
2020少年喜迎少代会,争做好队员小学生手抄报
2020少年喜迎少代会，争做好队员小学生 手抄报 2020少年喜迎少代会，争做好队员小学生手抄报 “少年强，则国强 ;少年志，则国志”，我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。下面是wtt和大家分享少代会，争做好队员手抄报，仅供参考，欢迎大家阅读。 “少年强，则国强 ;少年志，则国志”，我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽一份最大的力，争取做一名新时代好队员。 那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实
现共同进步，共同成长的美好念想! 德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格!所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢? 智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记:发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间要多看课外书，多看时事新闻报道，对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。 体，表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。
作文素材
作文素材 1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒 适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。 2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦 适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。 3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁 适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。 5、红日初升，其道大光。——梁启超 适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故
4.2朗诵稿 少年强则国强
少年强则国强 (甲)少年智则国智 （台阶上齐）小声跟一遍 （乙）少年富则国富 （台阶下坐着的）小声跟一遍，起立，转身，归队。 （丙）少年强则国强 （齐）稍高声跟一遍。 （丁）少年智则国智。 （齐）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！ (甲)迎着灿烂的朝阳 （乙）我们来到天安门广场 （齐）瞧，红旗飘舞！百花芬芳！ （丙）新中国的灿烂辉煌 （丁）让我们豪情满怀！激情荡漾！ （齐）啊！ 祖国少年的张张笑脸 犹如朵朵葵花 向阳绽放 （领合）让我们举起鲜花张开臂膀 把美好的祝福—— （齐）送给亲爱的祖国妈妈 献给伟大的中国共产党 （甲）党是温暖的阳光 （女齐）我们是花朵芬芳 （乙）祖国是亲爱的妈妈 （男齐）我们在春天的故事里，茁壮成长！ （丙）课堂上，老师曾给我们讲， 一百多年前，伟人梁启超，写下过不朽的篇章！ （乙）听，一个个民族的最强音，冲出了少年的胸膛—— （左造型齐）少年智则国智 （右造型齐）少年富则国富 （齐）少年强则国强！！！ （甲）今天，我们——21世纪的少年，是共和国的骄傲与荣光 （乙）今天，我们——21世纪的少年，在祖国母亲的怀抱里，放飞理想（齐）少年强则国强！少年强则国强！少年强则国强！ （领合）祖国母亲的嘱托 我们时刻不忘—— （齐）铭记历史，开创未来！ （插舞蹈，书法剪纸）孩子们换队形，加动作！ （丙）我们是那一轮轮初生的太阳（丁）祖国的希望就在我们的身上 （齐条幅剪纸书法展示） 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善（甲）少年智则国智齐跟读 （乙）少年富则国富 ;齐跟读（丙）少年强则国强; 齐跟读 （丁）少年独立则国独立；齐跟读 （左半）少年自由则国自由， （右半）少年进步则国进步； (女齐)少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（男齐）少年雄于地球则国雄于地球。（女领齐）美哉我少年中国，与天不老！ （男领齐）壮哉我中国少年，与国无疆！ （齐）少年强则国强
少年强则国强,少年弱则国弱_初中作文
少年强则国强，少年弱则国弱 本文是关于初中作文的少年强则国强，少年弱则国弱，感谢您的阅读！ 五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。 中国历史悠久，文化灿烂。千年陶瓷、茶马古道、抽丝成锦举世无双；《论语》《诗经》、唐诗宋词、四大名著奇葩瑰宝。五千年的历史，沉淀下数不清的文化瑰宝；五千年的坚韧，铭刻出炎黄子孙不屈的脊梁；五千年的风和雨，磨励出了长城的坚强，珠峰的挺拨，更磨砺出一个民族，一个国家的辉煌——中国，我为你骄傲；中国，我为你自豪！ 奔腾的黄河哺育了世世代代的炎黄子孙，滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪，屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰，叹为观止的神奇九寨，是鬼斧神工的造化雕凿出巨龙的壮丽雄姿；绵长的运河长城蕴育出盛世繁景，悠远的笔墨纸香传承着东方神韵，数不清的亭台楼阁，看不尽的琴棋书画，用不竭的文明之火，是华夏儿女用勤劳双手锻造出岁月沧桑中永不褪色的璀璨星光——中国，我们为你骄傲；中国，我们为你自豪！ 忆往昔，无尽骄傲；看今朝，别样自豪。听，新中国成立的号角震惊了世界；听，炎黄子孙抛头颅洒热血的呐喊犹在耳旁；听，奥运健儿登上奖台，国歌声声心潮如浪！我们辉煌过，我们也屈辱过；我们自豪过，我们也痛哭过；但我们从来没有绝望过，我们从来没有放弃过，我们从来没有抛弃过！因为我们炎黄子孙，我们是龙的传人，因为我们的血脉中流淌的是中国，我们的生命中铭刻的是中国，我们的梦想中紧紧缠绕的是中国！ 中国，我为你骄傲；中国，我为你自豪！五千年岁月沧桑，六十年翻天覆地！看吧，无数大桥横跨大江南北，高峡平湖三峡大坝雄姿伟岸，踏冰破雪青藏铁路横贯世界屋脊，澳门回归香港明珠彰显活力之都，鸟巢钢筋铁骨水立方出水芙蓉……数春秋上下求索，六十载励精图治，那是一颗颗滚烫的中国心在跳动，那是一段段浓浓的中国情在拼搏，那是一代代炎黄子孙用智慧、用善良、用坚强、用不屈、用脊梁，用自己的双手和血汗编织成的解不开的中国结！
《少年强则中国强朗诵词》
《少年强则中国强》 (孟)少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 (甲)迎着灿烂的朝阳 我们来到天安门广场 （齐）放眼望去到处是红旗飘舞百花芬芳 （乙）新中国的灿烂辉煌 让我们豪情满怀激情荡漾 （齐）祖国少年的张张笑脸 （齐）犹如朵朵葵花向阳绽放 （丙）让我们举起鲜花张开臂膀 （丙）奔向天安门下金水桥旁 （齐）把美好的祝福送给亲爱的祖国妈妈 （齐）献给伟大的中国共产党 （甲）是呀党是温暖的阳光 （女齐）我们是花朵芬芳 （乙）祖国是亲爱的妈妈 （男齐）我们在春天的故事里茁壮成长 （甲）课堂上老师曾给我们讲 在一百一十多年前有一位学人 写下了少年中国说的不朽篇章 （乙）一个民族的强音冲出了少年的胸膛 （左造型齐）少年智则国智 （右造型齐）少年富则国富 （齐）少年强则国强 （甲）今天，我们21世纪的少年时共和国的骄傲与荣光 （乙）在祖国母亲慈爱的春风里放飞理想 （齐）我们深深懂得少年强则国强的含义和分量 （齐）祖国母亲的嘱托 我们时刻不忘 我们脚下奋斗的路还很长很长 （乙）我们就是那一轮轮初生的太阳 祖国的希望就在我们的身上 （男）因此我们要好好学习天天向上 用我们的智慧和坚强建设新美家园（手指做智慧的动作） 让祖国的天更蓝水更绿花更香（动作手向上手向下双手半扬）祝福伟大的祖国和谐发展繁荣富强 （涵）少年智则国智 （博）少年富则国富 （甲）少年强则国强 （乙）少年独立则国独立； （丙）少年自由则国自由，
（丁）少年进步则国进步； (男齐)少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（女齐）少年雄于地球则国雄于地球。（甲齐）美哉我少年中国，与天不老！（乙齐）壮哉我中国少年，与国无疆！（齐）少年强则国强
江苏省新沂市第三中学高二语文《少年强,则国强》作文素材
江苏省新沂市第三中学高二语文《少年强，则国强》作文素材 少年强，则国强，只有在今天砺志青春，才能在明天保卫祖国。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的，琼浆。青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌。精忠报国，是每个人年少时的梦。这个梦有的人让它开花结果，有的人让它黑音然凋落。而这两种截然不同的结果则取决于个人在青春时的奋斗。要想报答自己的祖国，就需要在青春时砺志。笑傲尘俗则刚，苦难为师则强。临渊羡鱼，不如退而结网。所以，我们应赶快行动起来，让自己拥有更美好的未来，让祖国因为有了我们而更加繁荣昌盛。 爱国自古以来就是一个不变的话题。爱国主义是我国伟大的民族精神。自从钓鱼岛事件后，中国民众在举行游行示威后，发生了许多不理智的行为，抵制日货，打砸日系汽车……在我看来，与其在这时做出这种行为，倒不如在青春时期，奋发图强，砺志青春，将我们的国家建设得更加强大，将日本的综合国力比下去，比打砸日系汽车这种暴力行为实际得多。青春就是一个创造的季节，奋斗青春，莫让爱国变了味。 青春的美丽，不是流行的名牌时装，青春的旋律也不是吉他弹奏的缠绵忧伤。爱国是具体的，不是抽象的。有的人是说的巨要，做的矮子。青春一旦流逝了，就真得回不来了。我们要学会在对的时候做对的事。只有做好今天，才能享受明天。保卫祖国需要我们泼洒的汗水需要我们坚强的意志。 有的人说，青春是周来回忆的。那也应该有让我们回忆的资本。自从改革开放以来，我国在世界上享有盛誉。但那都是老一辈的革命家所贡献的成果。大多数人认为一代不如一代作为90后的一员，我却想说我们会证明这是谁的时代。 国家需要新鲜血液，我们需要把握住机会。把握住青春。青春路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？居然我们不是“富二代”、“官二代”，但没有花香，也可以比花更扬。 今天的奋斗是为了以后有回忆的资本。恰同学少年，风华正茂，赶快行动起来吧！ 砺志青春今天，保卫国家明天。 1
关于少年强则国强主题演讲稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于少年强则国强主题演讲稿 有道是少年强，则国强;少年富，则国富。下面是由小编为大家整理的少年强则国强主题演讲稿，欢迎阅读。 关于少年强则国强主题演讲稿【篇一】 回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。 国，强!从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。 国，强!祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。 故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强!少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志的志向，有风雨无阻的追求，还有沧海可填山可移的志气，更有不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。超常之努力。 难道少年强不代表国强吗? 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。 1 / 18
面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。512记得吗?一个自古多情伤离别的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。 难道，少年强不代表国强吗? 少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。 再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。 让我们扣紧少年之弦，奏出人生最美妙的乐章，让它成为祖国的动力，化为祖国的生气。 少年强，亦国强! 关于少年强则国强主题演讲稿【篇二】 少年强，那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和谦虚的锋芒，一根傲骨无法隐藏，闪着智慧的力量。我最爱的歌就是这首《少年中国》，因为在任何时间任何地点，我都希望自己可以大声说出我是中国人，我是炎黄子孙，我是华夏儿女，我是一个堂堂正正的中国人! 每次想到中国是一个拥有五千年灿烂历史的文明古国，我就为自
高中少年强则国强作文范文
高中少年强则国强作文范文 高中少年强则国强作文范文篇一 我们是祖国的花朵，在祖国母亲日日夜夜细心呵护下成长；我们是祖国未来的栋梁，祖国母亲对我们充满着无限希望。 从我们来到这个世界的那一刻起，建设伟大的祖国，振兴中华成为了我们义不容辞的责任。要想振兴中华不仅要拥有一个强健的体魄，还要拥有一颗高尚的灵魂。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以改变人生，多读可以丰富内心。我们应该养成良好的读书习惯。读好书，多读书，用好书。读好书，利用自己的课余时间选择一本感兴趣的名著拿来阅读，细细体味作者在书中所表达的情感，还可以增添自己对句式的运用，是文章更加神采飞扬，读书还可以增长见识，愉悦心情。多读书，对字词的积累也有很大的帮助，若遇到不认识的字词用字典查清楚也能加深自己的印象。读书可以增长我们的习作能力，遇到好句好词时摘录下来，对自己的写作水平会有所提高。用好书，读书也不能什么书都看，来者不拒，死搬硬套，全盘接受。我们要选读健康有益，能够激人上进、奋发向上的书籍，而
且在读书的过程中也要明辨是非，取其精华，去其糟粕。食物是我们物质的粮食，而书籍是我们精神的粮食。 在科技日新月异的当今世界里，只靠读书是远远不够的 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从“神舟七号”到“天宫一号”，我们实现了一个又一个新的突破，也圆了千千万万个中国人的飞天梦。神舟七号的成功发射，在这十三亿中国人的航天梦飞向遥远深邃的宇宙之际，宇航员翟志刚出色地完成了太空行走，并挥舞着五星红旗向观众示意，让中国来了个扬眉吐气。这一切都离不开国家科技人员的努力和辛勤的汗水。他们正是因为有了丰富的科学知识，才会在空间技术方面取得一个又一个重大的成就。知识的力量是无穷的。 俗话说：活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么，我们还会愁社会不进步？还会愁我们的国家不强大。天才源于勤奋，但学习也要讲究方式和方法，不是简单地记住书本知识记住每个单词这样就可以成功的，是靠我们的勤奋努力，不断探索和追求，把书本知识与投身社会实践充分结合起来，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，真正承担起振兴中华的历史责任，为建设祖国美好的明天而努力奋斗。
江苏省新沂市第三中学高二语文《少年强则国强 2》作文素材
江苏省新沂市第三中学高二语文《少年强则国强 2》作文素材 红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，仰头作长啸状，惊呼一声，美哉，我少年中国，雨天不老！壮哉，我中国少年，与国与疆！沧海桑田，崛起的中华民族向世人昭示它磅礴的力量。五千年的流金岁岁诠释华夏儿女矢志不渝的坚强。 谁也忘不了中华台北跆拳道选手苏丽文负伤力战，这是一场让人动人的比赛。 苏丽文在膝韧带首战后受伤，经队医初步诊断，预估七八成是断了，但她坚持参加复活赛，看着苏丽文扑倒再起，起而复倒，场边都流下热泪，培训队教练李佳融赛后泪水止不住。 她像每一个中国少年一样，用他们年轻的肩膀当起重大的责任，每一个青春的脚步都注满了血和泪，每一个成长的足迹都洋溢着欢乐和自豪，而对汹涌澎湃的人生大河，叹一声，街到中流击水，浪遏飞舟。 当残酷的侵略，无情的压迫来袭时。本该如雄鸡高歌的您，却被摧残蹂躏，不仅仅是形骷，而是那颗滚烫的中国心，但您没有屈服，您的少年也没有屈服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新中国成立前，当此之际，站在战争的前线，背井离乡，保家卫国，抛头颅洒热血时是青年。站在革命的前沿，进行英勇的斗争，发表着自己的看法是青年，因为年少或许轻狂，但有的是满腔的热血，是义无反顾的执着，是作为一位青年保卫国家的勇敢担当。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。 当灾难恶魔般来临时，许多人生去了生命天堂滋味。地震强烈震痛了祖国的心，汶川的血一没滴从心口最软弱的地方滴落，滴落在每个少年的心中。同此国殇，大爱无疆。因为有了爱，也有了年轻爱的心，就算在苦难的地狱里，也看见了天堂的光芒，在废墟里穿梭的绿色希望。这些年轻的军人，冒着死的危险，寻找活着的希望。在血泊里忙碌的希望，那些年轻的医务人员，不抛弃，不放弃的努力着，在灾区里前进的那些五颜六色的希望。那些年轻的志愿者，用心灵来抚平另一颗受伤的心。因为他们知道，作为少年就应学会担当，作为生命，就值得活。 祖国把这一重任交到了我们手上，而我们就应该朝着自己的梦想而努力奋斗，想信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧！ 少年强，则中强，壮哉，中国少年！
少年强则国强作文600字(高分作文)
少年强则国强作文600字 今年春节，我和爸爸妈妈一起回到山西的奶奶家过大年。山西是革命圣地，曾经取得了忻口战役，太原会战等著名战役的胜利。 奶奶家所在的忻州市这两年发生了很大的变化，城市变的很干净，绕城而过的云中河两岸也建起了漂亮的公园。有一天我跟爸爸妈妈去繁峙的舅爷爷家拜年，爸爸跟我说他们家门前有一条很有名的河叫滹沱河，我爷爷还写过一本书《滹沱河揽胜》，小时候他们就在这条河里玩耍，可是当我们走到那里的时候却发现，爸爸儿时印象中的河已经变成了一条又黑又丑的水沟，因为上游挖矿已经严重污染了环境。虽然现在政府已经意识到了这个问题，关停了上游的私人矿，但是被破坏的环境恢复起来却要很长的时间。这里的乡亲们生活虽然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，这里的孩子们无法想象我们城里的孩子所拥有的生活，有的因为父母进城打工，孩子成为留守儿童十分孤单，有不少孩子读完小学就辍学了。爸爸告诉我虽然这里是革命老区，诞生了如左权、徐向前等著名的革命将领，但因为地处大山深处，气候环境恶劣，所以也有很多的国家级贫困县。我不由的想起曾经周恩来总理在少年时代立下宏伟志向“为中华之崛起而读书”，而当时的中国正处于被帝国主义列强的欺凌之下，现在的中国已经是世界强国，再也没有人敢来欺负我们了。那我们要做些什么，才能让这些偏僻的小山村也富强起来啊。 曾经梁启超先生说过少年强则国强，作为21世纪的少年，我们应该像周总理一样立下远大的志向，努力学习，掌握先进的科学技术和理念，弘扬和传承中国的传统文化，我们更应该和贫困老区的孩子们携手，帮助他们获得更多先进的知识，帮助他们走出大山更加了解广阔的世界，帮助他们建设更美丽的家园。
小学四年级少年强,中国强手抄报内容
小学四年级少年强，中国强手抄报内容【篇一】小学四年级少年强，中国强手抄报内容：来源出自梁启超《少年中国说》：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。【篇二】小学四年级少年强，中国强手抄报内容：故事 司马迁 发愤著书传后世 出生于史官世家的司马迁，10岁开始学习古文，立志担当书写历史的责任。20岁时，南下壮游，为写作积累了很多实地考察的资料。41岁时开始着手写《史记》，期间受李陵案的牵连，遭受宫刑。司马迁忍受了巨大的痛苦和屈辱，十数年“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成了《史记》这部了不起的巨著。在给友人的《报任安书》里，司马迁书写了自己立志著史的决心。 文天祥 留取丹心照汗青
南宋文天祥，幼年就很仰慕同乡的先贤欧阳修、杨邦乂、胡铨，立下志向要和他们一样做个报效国家的忠臣。矢志苦读，20岁状元及第。蒙古入侵南宋，文天祥率军勤王，兵败被俘，拒绝了元军的反复劝降，从容就义。文天祥在过零丁洋时写下的诗作，激励了无数后人舍生取义、以身许国。 于谦 要留清白在人间 文天祥的事迹垂范后世，明代的于谦年幼起即仰慕文天祥的气节，将他的画像悬于座前。明英宗在土木堡兵败，为瓦剌人所俘，于谦力排南迁之议，固守北京，击退了瓦剌军队，并迫使瓦剌放回英宗。于谦为人刚直，节俭奉公，遭到很多讲求私利的人忌恨，在明英宗复辟之后，被杀害。于谦的《石灰吟》正是他一生最真实的写照。 班超 投笔从戎震边陲 东汉班超家境贫寒，靠替官府抄写文书来维持生计。有一天抄着抄着就把笔一扔，慨叹“大丈夫应该效法张骞、傅介子在异地他乡立功，以求封侯，怎么能长期埋没在笔砚之间呢？”班超后来出使西域，威震边陲，名垂千古。 周处 朝闻道，夕死可矣 三国时期的周处年少时任侠使气，为祸乡里，邻里都很厌恶他。后来幡然醒悟，找当时名士陆机、陆云两兄弟求教，陆云对他说：“古人珍视道理，早晨知道道理，晚上死也甘
高考语文作文素材(必备)
高考语文作文素材（必备） 高考语文作文素材(一) 名言 1、一思尚存，此志不懈。——胡居仁 适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 2、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。 3、红日初升，其道大光。——梁启超 适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘
足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。 4、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒 适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。 5、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦 适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。谨慎而不失敬畏，才是我们对待知识应有的态度 6.从哪里来，往哪里去，心中渐渐有一分明白，如月光泻地。——龙应台 适用主题:可以用在目标方向，社会事物的发展，自己的信仰，追求。 7.物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
少年强则国强演讲稿
少年强则国强演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 少年强，则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷 慨的话并不陌生。少年强，则国强。这样的一句话真真切切的流 露出，祖国的未来要靠我们勤劳的双手和你那聪明的大脑才能富强，祖国未来的重担在我们肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最 终摔在地上，而后面那些肩负着同样重担的人，他们会怎样？他 们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下！革命先辈们是我们的榜样，是我们全中国人的榜样！他们为了祖国而努力学习，他们从小就 把少年强，则国强终身奉行！为了祖国未来发展奋斗终生！他们，做出的丰功伟绩为后人造福。再看看今天的少年们，有的喝酒， 有的泡网吧，有的则终日不学习……这不是祖国未来的接班人！ 再转眼看看其他少年，树立了远大的理想，好好学习。这样，才 当之无愧为祖国接班人！ 中国是发展中国家，科技比发达国家落后。可是。科技固然 重要，但是最至关重要的是我们这些接班人在以后是否可以报效 祖国，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一个你 辉煌的足迹！只有用双手和智慧才能将中国这块铁锻造成锋利的剑，让中国崛起，让中国成为世界最强国！如果把中国比喻成沙
漠，那后人将把它改造成森林；如果中国是长卷，那后人将一个 个留下辉煌灿烂的一笔；如果中国是一块块瓦转，那后人将把它 铸造成玲珑宝塔！有国才有家，所以为了祖国，心中要永远记住 为中之崛起而读书！努力学习，刻苦钻研，让中国成为一条东方 巨龙！少年强则国强！ 谢谢！ 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好！很高兴能够站在庄严的国旗下为大家讲话。我演讲 的题目是《少年强则国强》。 穿过季节的群山，越过时间的隧道，十月带着微笑向我们走来。在过几天就是国庆节了，在此我预祝各位老师同学们国庆节 快乐！攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，七十载 的峥嵘，光荣着我们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立着一 个不朽强大的国度，祖国母亲—生日快乐！ 在这个神圣的日子里，不仅让我想到了那些为了中国抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们：孙中山、李大钊、邓稼先等等。这 些人的光辉形象和他们的历史贡献，永远激励着我们每一个中国人。正因为有他们为祖国鞠躬尽瘁，死而后已，才有了今天繁荣 安定的的中国。所以说少年兴则国兴，少年强则国强。梁启超先 生当年这富有哲理博大精深的论断，距今岁月久远，依然光辉灿烂。 故今日之责任不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年
少年强则国强作文精选5篇
少年强则国强作文精选5篇 为中华之崛起而读书，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 少年强则国强作文1 孔子云：吾十有五志于学。少年自强，贵在有志，有志而勤勉，此吾辈少年应有之态。 少年司马迁有志有为，终成《史记》。他踏遍名山大川，实地考察历史，凭借着非凡的志向，务实拼搏的耐力，终铸成留芳后世的《史记》。班固曾评：其文直，其事核，不虚美，不隐恶。这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。 少年茅以升有志有为，终成桥梁专家。他的志向源于十一岁那年的端午节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙舟比赛，他和伙伴约好去看个痛快，不料当天他生病而不得不在家休养。晚上，伙伴们回来了，但一个个都没精打采，眼泪盈眶，茅以升一问才知道是秦淮河上出了事，因为看比赛的人太多，把一座叫文德桥的古老拱桥压塌了，导致许多人掉到河里淹死了。茅以升听到以后，心情久久不能平静，从此暗下决心:我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥!从此以后，茅以升的头脑就被桥占据了，他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细，读书读到有关桥的内容就立即将其抄在本子上，他搜集的各种
桥的图片、照片，更是数不胜数。最终茅以升成了一代桥梁专家，为我国的桥梁建设事业做出了卓越贡献，这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。 少年雷军有志有为，终成创业佳话。在武汉大学的求学期间，他用两年的时间完成了四年的学业。在日后的工作经验积累中，他务实拼搏，终于打造了小米强大的商业帝国，创造了数以万计的就业机会，为中国经济的发展贡献了力量。这正启示当代少年发扬务实拼搏的精神，来实现自己的人生梦想，成为国之栋梁。 有志者，事竟成。作为新时代的中学生，作为社会主义核心价值观的学习者和践行者，立志成功，济世破壁，务实拼搏，此吾辈少年应有之态。 少年强则国强作文2 少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔这一首歌一定有不少人知道，不管这是谁写的，谁唱的。，我们只需知道这个词中的含义是什么。 2008年5月12日14点28分，8级地震袭击了这座天府之国。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄，林浩在逃生后，并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看见有两个同学昏迷了，他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后，余震不断，但是，他再次勇敢地爬回废墟，把另一个男同学背出来，