幼儿园升旗仪式方案

幼儿园升旗仪式方案
幼儿园升旗仪式方案

梦得利尔幼儿园升旗仪式方案

一、活动目标:

1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

2、通过园长国旗下问答形式,逐步让幼儿掌握一些国旗、国歌等爱国方面的常识。

二、活动时间:2017年9月30日上午9:00——9:20

三、活动地点:新密市梦得利尔幼儿园

四、参与对象:全体幼儿、班级教师。

五、活动准备:

1、清洗国旗:由升旗手班级教师负责于前一天将国旗降下,并进行清洗。

2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需提前安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证升旗仪式的顺利进行。升旗班教师8:45带领升旗手到升旗台处。

3、连园长提前准备好国旗下问答内容。(全园幼儿园进行爱国主义教育。表现形式以问答题形式为主)

4、各班教师应维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《祖国祖国我们爱你》。

六、活动过程:

1、主持人整理全园队伍,宣布全体入场。

2、主持人宣布:“幼儿园升旗仪式现在开始!。”

3、第一项:出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生及家长的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给升旗老师,此时全体人员摘帽,面对国旗立正站好。)

4、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)

5、第三项:主持人宣布:“礼毕,请连子晶园长进行国旗下讲话!”

6、第四项:主持人宣布全体师生国旗下演唱《祖国祖国我们爱您》

7、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,各班小朋友有序回教室。”

幼儿园升旗仪式流程

幼儿园升旗仪式流程 一、主持人讲话亲爱的老师们亲爱的小朋友们合:大家早上好!仲老师:我是中二班的仲老师。我是中二班的小朋友。我是中二班的小朋友。合:很高兴今天由我们三个为大家主持升旗仪式。仲老师:新的一周又开始了,在这阳光明媚的早晨,我们又迎来了每周一次的升旗仪式。新的一周,我又可以和老师一起阅读图书。新的一周,我又可以跟小朋友们一起玩耍。仲老师:是的呢。那现在我们来看看是哪些小朋友担任今天光荣的升旗手和护旗手吧!范香仪小朋友、贺子萱小朋友、阎佳成小朋友杨景小朋友、张梦娜小朋友、张雅琪小朋友、仲老师:以及我们的升旗手:王老师。仲老师:请升旗手和护旗手向我们挥挥手吧!现在有请护旗队进场。我宣布,华南师范大学附属惠阳幼儿园xx~xx 学年度上学期,第八周升旗仪式现在开始,全体立正,升国旗,奏国歌,行注目礼。 2、国旗下的讲话宠物来了饲养区仲老师:在我们温馨的幼儿园里,有可爱的小花小草,美丽的的植物角,菜园里也种满了各种各样的蔬菜果实!在上周中,我们幼儿园也增加了新的饲养区,你们有没有发现呢?男:恩,仲老师,我发现了在我们中一班和中二班走廊前多了很多可爱的小动物呢!女:我都认识,有我最喜欢的小兔子,还有乌龟、小鸭子、小鸡、小金鱼男:哇!这么多可爱的小动物,我们一定要好好照顾它们仲老师:是

呀!我们的幼儿园越来越越丰富多彩了,小动物非常可爱,希望小朋友们都能好好照顾爱护他们,让它们健康快乐的长大。仲老师:那接下来,我们中二班的小朋友也为大家带来了节目表演!请大家掌声欢迎!仲老师:谢谢中二班的小朋友,看到你们充满活力自信的展现!在新的一周让我们充满力量!合:今天的升旗仪式到此关于结束,请各班级老师带领小朋友有序退场,谢谢大家。

幼儿园升旗仪式流程

幼儿园升旗仪式流程一第一项升国旗、奏国歌。全体行注目礼,礼毕。第二项介绍护旗手今天担任护旗手的是大一班的小朋友,他们都是讲文明、懂礼貌的小朋友,请所有的小朋友把最热烈的掌声送给我们的小小护旗手!第三项园长致辞新学期开始了,我们又回到了可爱的幼儿园,你们都长高了、长大了,新的学期,新的希望,我们的园长妈妈也有很多话对小朋友说,下面,让我们用热烈的掌声欢迎园长致辞。谢谢园长妈妈的祝福。第四项升旗仪式结束我宣布,今天的升旗仪式到此结束,请各班有秩序地回到教室。幼儿园升旗仪式流程一第一项出旗第二项升国旗、奏国歌第三项升旗手自我介绍第四项国旗下讲话第五项国旗下诵读我园的升旗仪式都由老师和小朋友轮流担任升旗任务,在国歌奏响之际,全园师生行注目礼,注视着五星红旗冉冉升起,稚嫩的童声、专注的神情表达了孩子们对五星红旗的热爱和崇敬之情。今天大一班的汪老师为我们主持了本周的升旗仪式,担任小旗手的小朋友分别是来自大三班的刘欣悦、肖紫涵和大四班的王心琪、熊煜峰,在升旗手自我介绍环节,他们自信、大胆的在全园小朋友们面前展示了自己,非常不错,同时我们也期待下周小旗手们的精彩表现,加油!在接下来的国旗下讲话和国旗下诵读环节我们的老师和小朋友们都表现的很出色!幼儿园升旗仪式流程三第一项出旗小朋友带着灿烂的笑容,迈着整齐的步伐走向升旗台。第二项升国旗、奏国歌、行注目礼国歌响起,鲜艳的五星红旗徐徐升起,全场的小朋友和老师伴随着乐

曲唱起国歌,行注目礼!鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌在旗台上冉冉升起。从孩子们的身上又一次看到了爱的希望。第三项国旗下讲话第四项升旗仪式结束升旗仪式到此结束,各班有秩序地回到教室。

小学升旗仪式程序及要求

升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:唱校歌。 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。 第六项:国旗下的讲话。 (面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。) 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。) 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。

幼儿园升国旗方案

幼儿园升旗仪式方案 活动目标: 1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。 2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。 活动时间:每周星期一早上9:30——9:50 活动地点:幼儿园内升旗台操场。 参与对象:全体幼儿和班级教师。 活动准备: 1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。 2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。 3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等) 4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。 5、训练升国旗的礼仪,教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。 6、歌曲准备:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》 活动过程: 1、主持人宣布:“库车第八双语幼儿园升旗仪式现在开始!” 2、第一项:“出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员肃静,面对国旗立正站好。)音乐:《出旗进行曲》 3、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体立正!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》

4、第三项:主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》 5、第四项: A:主持人宣布:“礼毕,现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使,请获奖的小朋友登上领奖台,他们是…… B:主持人宣布:“礼毕,请××班××老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育,表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。 6、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,请小朋友有序回教室。”(音乐:《祖国在我心窝里》

幼儿园升旗仪式主持词

幼儿园升旗仪式主持词 幼儿园升旗仪式主持词(一) 一、升旗: A:小朋友们,大家好。我是今天的小主持人______。 B:我是______,今天由我们大六班的小朋友升国旗,拍拍手。(旗手出场) A:升国旗,奏国歌,行注目礼。(旗手升国旗) B:齐唱国歌(全园唱国歌) A:旗手退位。(旗手退位,为展示做好准备) 二、班级特色展示 (介绍自己喜欢的人物以及人物带给自己的正能量。) A:XX,你有敬佩的、喜欢的人吗? B:有啊。我敬佩和喜欢我的爸爸,因为我的爸爸勇敢、刚毅、跟他在一起,我什么都不怕。你呢? A:我喜欢温柔、贤淑、善解人意的人,就像我的妈妈。 B:小朋友们,你们有自己特别喜欢的人吗? A:来听听大六班的小朋友们是怎么说的吧! (逐一介绍) 三、集体操: A:接下来是集体操时间。 B:请找个宽敞的位子跟着老师一起动起来吧!

A:升旗仪式到此结束,请各班依次退场。幼儿园升旗仪式主持词(二) 一、升旗 阳春三月,万物复苏,是一年中最美好的季节,也是由冬寒向夏热过度的时期。春天气候往往变化无常,一会儿是阳光普照,春风送暖;一会儿又是阴雨连绵,寒气袭人,因此春天是“百草发芽,百病发作”的季节,是疾病传染和流行的多发时期为了有效地做好疾病的防控,我们幼儿园今天在这里举行第8周疾病防控主题升旗仪式,下面,我宣布万古镇中心幼儿园第八周疾病防控主题升旗仪式现在开始。 出旗,奏出旗曲 升国旗,唱国歌,全体行注目礼。 二、呼号 请跟我一起呼号:我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱我们的国旗,爱我们的幼儿园,爱我们的老师,我们健康、我们快乐! 三、国旗下讲话 主持:好了,谢谢孩子们,你们是最棒的。三月,我们学习了雷锋精神,我们度过了温馨的三八节,明天我们又即将迎来充满绿色气息的植树节。现在由请果果三班的 **和***小朋友进行国旗下的讲话。 男:尊敬的老师们

小学生升旗仪式流程

升旗仪式主持词 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 今天是()年( )月( )日,星期() 我是()班的()。今天的升旗仪式由我来主持。 担任本次旗手的是()班的()同学。护旗手是()班的()()()() 下面我宣布:升旗仪式现在开始! 全体立正。 第一项:授旗 (校长授旗) 第二项:出旗。(奏出旗曲) 第三项:升国旗、奏国歌,全体少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。 礼毕 旗手、护旗手归队 第四项:请()同学进行国旗下演讲。 第五项:升旗仪式到此结束。

升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到安静、整齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队。 二、出旗 1、出旗时,两个升旗手在旗杆下立正站立。另外三人站立在鼓号队旁等待出旗,一个执旗,两个护旗,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),迟到同学在原地站立,并敬礼。 3、升旗过程中,师生跟唱国歌,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 四、国旗下讲话

幼儿园升旗仪式流程主持词开头

幼儿园升旗仪式流程主持词开头 1、宣布升旗仪式开始 敬爱的老师,亲爱的家长,可爱的小朋友们,大家早上好。时光 勿勿,上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱 满的热情拥抱这新的日子吧!我宣布:第十三周升旗仪式现在开始。 2、请出升旗手 今天担任升旗手的是大(七)班的黄梦昕、许歆铖、刘文钺小朋友,掌声有请精神抖擞的升旗手。 3、朗诵儿歌《升国旗》 请升旗手声音宏亮地带领大家配乐朗诵儿歌《升国旗》 4、升旗 升旗开始,请老师、家长、小朋友们肃静,全体立正,向国旗行 注目礼。升国旗,奏唱国歌! 5、演唱歌曲《国旗国旗多美丽》 面对着冉冉升起的五星红旗,我们内心充满着自豪与骄傲,让我 们深情地演唱歌曲《国旗国旗多美丽》 【篇二】幼儿园升旗仪式流程主持词开头 亲爱的老师、小朋友们: 大家早上好!春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面, 冒着小芽芽!在这充满生机的早晨,我们迎来了每周一次的升旗仪式。 庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞,流露出 对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演,彰显出实验幼儿园的孩子们 动人的风采。一周美好的生活,从现在的甜蜜时刻悄不过至。

今天主持升旗仪式的年级组是中班,担任出旗仪式的班级是:大 五班。 实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入场。 听,鼓声阵阵多么豪迈!看,花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳 的映衬下,让我们看到了祖国的未来和希望! 下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入场。 首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4 日入园以来,在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的 哭闹不适到今天的善学善舞,老师们倾注了很多的心血。 看,走在最前面的是小一班,在秦老师和耿老师的带领下,她们 迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在 幼儿园快乐的度过每一天。 刘老师和朱老师带领的小二班,排着整齐的队伍向我们走来。孩 子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝,老师们和他们一 路走来,建立了深厚的感情。 小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一 学期的适合、交往、学习,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园,也喜欢上了这个团结、活泼的集体。 【篇三】幼儿园升旗仪式流程主持词开头 合:亲爱的老师,小朋友们,早上好! 阳:我是青青班的郑宇阳。 钿:我是青青班的陈锦钿。今天是我们第一次主持升旗仪式,太 高兴了! 阳:也太紧张了,大家给我点掌声好吗?

幼儿园新学期升旗仪式

幼儿园新学期升旗仪式 新学期升旗仪式简报伊宁县多浪农场中学总第59期2015年8月31日少年中国强---多浪农场中开展新学期升旗仪式2015年8月31日早上,多浪农场中学全校师生开展了以少年中国强为主题的新学期升旗活动。 在庄严的国歌声中新学期第一次升旗仪式隆重举行,全校师生精神振奋、群情激昂,拉开新学期工作学习的序幕。 少先队辅导员占剑老师在升旗仪式上讲话,代表学校向全校师生致以新学期的问候与祝福,并对全校师生新学期的工作学习提出了期望和要求。 新学期蕴含着新的机遇、新的挑战,希望全体师生开好头,起好步,希望所有的学生都能自觉养成好的习惯,真正做到目标中所提出的要求,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮助,取他人之长,补己之短,养成良好的道德行为习惯,严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。 并要求作为学校的主人,深刻领会少年强则国强,少年智则国智的含义,为实现多浪农场中学的新发展、新跨越,共同努力、共同进步、再创辉煌。 (邱友萍供稿)抄送:县思政办、学区办、局信息办新学期升旗仪式讲话新学期升旗仪式讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!度过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀希望迎来了一个崭新的学期。

今天我校全体师生在此举行新学年的第一次升旗仪式!首先让我们以热烈的掌声欢迎新一年级的小同学,欢迎你们加入我们这一温暖和谐的大家庭!回顾刚刚过去的一个学期,我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰,为老师们的兢兢业业、无私奉献而深深感动。 正是我们西华园全体师生的齐心协力、共同奋斗,学校的声誉在不断提高,教学质量在节节攀升。 我们全体师生将以饱满的热情满怀信心的迎接新学期的开始。 老师、同学们,良好的开端是成功的一半,在此,我向同学们提出几点希望:一、希望同学们严于律已,遵守学校各项规章制度。 二、希望同学们养成良好的学习习惯,敢于置难问疑,为我们西华园小学再添新成绩!三、希望同学们积极参加班级和学校组织的各项活动,使自己德、智、体、美、劳得到全面发展新的学期让我们播下理想、播下智慧、播下友爱,我们师生共同努力,收获希望、收获成绩、收获快乐。 让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。 最后祝愿我们的明天更美好,祝福全体师生身体健康,快乐幸福,谢谢大家!新学期升旗仪式讲话稿新学期升旗仪式讲话稿(一)尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学:大家好!在这金秋时节,我们带着憧憬,带着希望,又迎来了新的学期,开始了新的学习生活。 首先,让我们用热烈的掌声向本学期走进实验大家庭的200多名一年级的小朋友们表示热烈的欢迎!新的学期开启新的希望,新的

小学升旗仪式实施方案

小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下 一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责,四五六年级负责具体实施,按照先后顺序,由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名,护旗手4名,升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,大队部负责培训,旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持,提供主持词。主持人应熟悉升旗过程,普通话标准,主持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者,并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查,审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作,班主任协助。每周五早操结束后,担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台,协助少先队辅导员培训升旗。

6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗,系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末,要为主持人颁发荣誉证书,给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级,每次给予班主任30元的绩效补贴。 二、升旗要求; 1.全体师生参加升旗仪式,班主任和合班老师站在班级队伍前面,学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前,体育老师负责整理好队伍。 2.出旗队列整齐、口令清晰、步调一致;升旗手升旗速度与国歌节奏一致; 3.国旗下讲话声音要响亮,发音要标准; 4.国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级,要有高度的责任感,必须认真地操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立,4名护旗手手抬国旗,正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗,唱国歌。

幼儿园升旗仪式方案

幼儿园升旗仪式方案 幼儿园升旗活动方案我是法制安全小卫士——2012年春期第七周法制安全教育升旗活动方案黄敏[设计意图]:为落实法制进校园活动,进一步做好幼儿园法制安全教育,增强幼儿自我保护意识,邀请南城派出所警官送法入园,亲自为幼儿讲解相关知识,老师利用法制安全知识竞赛的形式,激发幼儿学习和了解法制安全知识的积极性和主动性。 [活动目标]:了解基本的法制安全知识,提高和增强幼儿自我保护能力及意识。 [活动过程]:一、组织幼儿进入活动师:小朋友们、老师们早上好!又到星期一了,今天我们邀请到了一位警察叔叔,今天他要告诉小朋友们很重要的法制安全知识,可要听好咯!以最热烈的掌声欢迎他的到来!二、乔警官为小朋友讲解相关的法制安全知识三、法制安全知识竞赛师:警察叔叔讲的知识在我们的生活中非常的有用,现在我们来一个知识竞赛,黄老师提出问题来考考你们,看看谁可以先举起小手回答我的问题,警察叔叔就给他奖励一个安全小卫士的明星贴。 准备好了吗?幼:……师:穿过马路要走什么地方?红绿灯亮时,你该怎么做?陌生人给你好吃的东西,能不能吃?上下楼梯靠哪边走?小结:小朋友们真不错,以后要了解更多的法制安全知识,争取都当上安全小卫士,好不好?四、升旗仪式1.请出旗手2.升旗仪式现在开始,升国旗,奏国歌,行注目礼 3.礼毕(全体幼儿立正站好)五、活

动结束:各班级按秩序开展早操活动升旗仪式方案初二八班升旗仪式方案主题:感恩时间:2016年5月16日星期一流程:一、主持人开场:威海市环翠国际中学第十三周升旗仪式现在开始。 本次升旗仪式的主题是感恩,承办本次升旗仪式的班级是我们初二八班,我是主持人顾训卓,担任升旗手的是原子舒,护旗手汤博焱,王靖玉,指挥于越。 我们初二八班又名飞翼班,是一个团结奋进的班集体,一个温馨和谐的大家庭。 我们每个人都愿意在这个温暖的集体中展现个性,创新求索;愿意欣赏他人,包容他人;更愿意以宽广的胸怀去探索这个世界,热爱我们的生活。 在学校和老师的谆谆教导下,我们形成了想要壮志凌云,做要脚踏实地的班级精神,我们理解了欲戴其冠,必承其重的班训,我们正在努力实现会做人,会求知,会办事,会生活的班级目标。 我们自信、活泼、认真、努力、克己自律,也许我们不是最完美的,但我们在努力的每天进步一点点,以自己出色的表现为钟爱的学校和班级增光添彩。 二、全班方队出旗军训的日子里我们一起挑战火热的骄阳,运动会中我们共同呼喊豪迈的口号,拓展训练时我们分享泪水中的欢笑,成长的道路上,我们彼此激励,我们共同前进,我们不离不弃。 (先口号,再出方队,再到国旗前面向国旗准备宣誓,整队)(体

小学生升旗仪式程序

新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:齐背小学生守则 第五项:国旗下的讲话。 第六项:行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),

分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。 八、(机动项) A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等) B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。 九、备注 1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服(制服),少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗,时间为早晨7:30,下午为5:20。 2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。 3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

(完整版)升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)

升旗仪式程序(升旗仪式全套资料) 篇一:小学生升旗仪式程序 新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:齐背小学生守则 第五项:国旗下的讲话。 第六项:行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗

1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角), 分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

幼儿园升旗仪式方案

幼儿教育:________ 幼儿园升旗仪式方案 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

幼儿园升旗仪式方案 一、活动目标: 1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。 2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。 二、活动时间:每周星期一早上8:308:50 三、活动地点:幼儿园内升旗台操场。 四、参与对象:全体幼儿和班级教师。 五、活动准备: 1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。 2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8:25带领升旗手到门前大道处。 3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等) 4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。 5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。 六、活动过程: 1、主持人宣布:”幼儿园升旗仪式现在开始!。” 2、第一项:出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全 第 2 页共 5 页

园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员摘帽,面对国旗立正站好。) 3、第二项:主持人宣布:”升国旗,奏国歌,全体立正!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。) 4、第三项:主持人宣布:”礼毕,请××班××进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。 5、第四项:主持人宣布”升旗仪式结束,小朋友有序回教室。” 幼儿园升旗仪式演讲稿B 幼儿园升国旗讲话稿早上好! 刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。记住了吗? 第 3 页共 5 页

幼儿园升旗稿-幼儿园升旗仪式

幼儿园升旗稿-幼儿园升旗仪式 幼儿园升旗仪式 升旗仪式流程 升旗手:;周健辰 代表:陈佳琪; 护旗手:李柏严,罗楚煊,佘梓涵,周耀坤,应家铭,谢乐怡。 一、介绍: 介绍升旗手、护旗手、国旗下讲话代表。 二、出旗: 播放出旗音乐,护旗手随着音乐出旗。 三、升旗仪式: 两位护旗手系旗,四位护旗手分别站到旗台的四方,升旗手升旗,全体肃

立、奏国歌、行注目礼。升旗手护旗手归队。 四、国旗下代表讲话: 尊敬的老师们、亲爱的小伙伴们: 上午好! 我叫陈佳祺,我的英文名字叫Sally,来自K3A班,大家都说我是一个勤奋乖巧的小女孩。又是一个学期过去,感谢老师的辛勤教导,在新的学期里,我们会继续好好的学习本领,新学期是一个新的开始,小朋友们,让我们荡起双桨,在知识的海洋里尽情荡漾;让我们展开翅膀,努力追求放飞的理想吧! 五、礼毕: 由老师带领孩子一起表演《国旗国旗多美丽》。 六、结束: 1、新学期的祝福。 2、升旗仪式到此结束,请护旗手退场,各班依次退场。 窜词 敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,

大家上午好。 时光勿勿,我们又迎来了崭新的学期。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧!汇佳幼儿园开学典礼的升旗仪式现在开始。 升旗仪式第一项:介绍升旗手、护旗手及国旗下讲话代表。 升旗手是来自K3A班的周健辰小朋友,他是一个体贴他人、乐于助人的小绅士。 护旗手是来自K3A班的李柏严、罗楚煊、佘梓涵、应家铭、周耀坤、谢乐怡小朋友 国旗下讲话的代表也是来自K3A班的陈佳祺小朋友,她是一个懂事乖巧的小姑娘,经常帮妈妈做家务。 升旗仪式第二项:出旗、奏乐、敬礼。 升旗仪式第三项:升国旗,奏国歌,行注目礼。 升旗仪式第四项:有请来自K3A班的陈佳琪小朋友作国旗下讲话。尊敬的

伟才幼儿园升旗仪式基本流程(附国旗下讲话稿).doc

伟才幼儿园升旗仪式程序 1、进场 2、出旗 尊敬的老师、叔叔、阿姨,亲爱的小朋友们: 早上好! 今天的升旗仪式由我们大班小朋友来主持。担任国旗升旗手的是小朋友,担任香港特别行政区区旗升旗手的是小朋友,担任香港伟才国际教育集团园旗升旗手的是小朋友。 现在我宣布:升旗仪式现在开始。 全体立正,出旗! 3、升国旗 全体立正,向前看。升国旗,奏国歌,全体老师、小朋友行注目礼。 4、唱国歌 礼毕。唱国歌。 5、国旗下讲话 本周国旗下讲话的是小朋友,让我们用热烈的掌声欢迎。 6、值周老师讲话 谢谢小朋友。 今天,老师说,她有好多话想和小朋友说。让我们用掌声请出老师! 、 7、退场 本周升旗仪式到此结束。请小班、中班、大班小朋友退场,幼幼班小朋友留下来做早操。 11 . 3 幼儿代表国旗下讲话稿 小朋友们: 最近,你们有没有发现我们香港伟才幼儿园突然变漂亮了?——(有) 是的,当我们走进幼儿园时,会发现多了一个植物角。那里有含羞草、茉莉花、芦荟、小辣椒……好多好多植物,还有两条漂亮的小金鱼呢!这些都是小朋友带来的。老师们

也不甘示弱,瞧那架子上的树叶、苹果和桃子,就是老师们帮植物角打扮的。 本来,植物角是让小朋友们观察植物、观察小金鱼,美化我们的环境的,可是,最近出现了很多不听话的小朋友,他们经过那时,不是摘走了一朵小花,就是把小草的叶子拔下来,害小花和小草痛得直哭。还有的小朋友更坏,把苹果和桃子也摘走了。小花和小草说,如果你们再不爱护他们,他们就要跑回家,不理你们了。小朋友,你们想想,如果没有小花和小草,没有树叶,没有果实,那么我们的植物角光秃秃的,是多么难看啊!所以,为了保护我们幼儿园的环境,请你们爱护我们的植物角!从今天开始,就让我们比比谁最棒,不去乱摘小花和小草,不去动苹果和桃子,好吗? 我的讲话结束了,谢谢大家!

幼儿园的升旗仪式与爱国主义教育必不可少

幼儿园的升旗仪式与爱国主义教育必不可少 2015-04-01 《纲要》中明确指出,要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。升国旗仪式作为爱国主义教育的重要手段已在许多中小学校广泛采用。幼儿园能否举行升旗仪式呢?大家会认为,幼儿的思维发展水平低,对抽象的概念和事物理解有困难。幼儿园举行升旗仪式效果不大,尤其是升旗仪式和进行爱国主义教育产生疑问。如:国旗是祖国的标志,什么是“祖国”?什么叫“共产党”?这些极其抽象而又深刻的含义幼儿难以理解。爱国主义教育不是一个短暂的课题。在改革开放的今天,我们更应该把爱国主义教育放在首要阶段,在学前教育阶段,针对幼儿的年龄特点和认知规律,为培养跨世纪的一代作出最大的努力。 陶行知先生曾说过:“教人要从小教起,幼儿比之幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。”在幼儿园开展爱国主义教育活动,应根据幼儿的认知特点,采用幼儿可接受的方式。把复杂的、抽象的事物转化为简单的、形象具体的东西,才能成为幼儿可接受的事物。因此,幼儿园的升旗仪式及其开展的教育活动与小学应有所区别。做到既要严肃认真,又要生动形象。关键是我们怎样利用升旗仪式去增强幼儿国旗意识,把爱国主义的教育内容,通过特定的环境、氛围,幼儿可接受的方式去感染幼儿,萌发幼儿的爱国情感和行为,让幼儿在活动中潜移默化地接受教育,这才是我们要探索和研究的问题。 一、增强国旗意识,加深了对祖国的认识。在开展升旗仪式之前,可以对学前班、大班幼儿由于进行了一系列爱国主义教育的主题活动,中班的幼儿很大多数也都知道五星红旗是我国的国旗,国旗又叫五星红旗,是我国的标志;在小班,

幼儿都认识了国旗的名称。通过开展升旗仪式教育后,幼儿对国旗的认识加深了,知道国旗是中华人民共和国的标志,代表着祖国的形象。懂得要爱护国旗,珍惜国旗,要为祖国争光。通过升旗仪式教育,许多幼儿都能回答如:“我国的首都在北京。”“我国的国旗是五星红旗。”“神州6号飞船飞上天了,上面挂着五星红旗。”等等,幼儿对祖国的认识进一步加深了,爱国的情感更浓郁了。 二、争当小旗手活动,激发了幼儿积极向上的情感。由于小旗手是在学前班、大班产生的,标准就由各班的老师来决定。可以是本周里有进步的孩子,可以是在一周内做了某件好事的孩子,或是一贯表现较好的、起到模范作用的孩子都可当选。被选上的孩子当佩戴着小旗手标志时,站在国旗下,知道自己的进步得到同伴和老师的肯定,受到了集体的欢迎时,心里便会产生一种愉悦感和满足感,从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展,使优点得以巩固。通过评选小旗手活动,对其他幼儿无疑也起了一个促进的作用,激发了幼儿奋发向上的思想,努力使自己的行为符合规范的要求,争取当上一名小旗手。 三、树立身边的榜样,增强大家的相互关爱地情感。模仿是幼儿的特点,给幼儿一些良好的榜样和范例,能激发幼儿上进好学的情感,并能用积极的情感去影响他人。因此,主持人老师在升旗仪式后的讲话中,注意利用发生在我们周围的好人好事或幼儿感兴趣的人和事去启发他们,激励他们。秋季是新生幼儿刚入园的时候,新生幼儿被分离、焦虑的情绪而哭闹不安,学前班、大班幼儿大带小活动,主动关心帮助小班幼儿,带他们认识班级,和他们一起做游戏,帮小班幼儿喂饭,送他们小礼物安定情绪等,他们的行动在升旗仪式上得到了老师的肯定和表扬。

幼儿园升旗仪式方案

梦得利尔幼儿园升旗仪式方案 一、活动目标: 1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。 2、通过园长国旗下问答形式,逐步让幼儿掌握一些国旗、国歌等爱国方面的常识。 二、活动时间:2017年9月30日上午9:00——9:20 三、活动地点:新密市梦得利尔幼儿园 四、参与对象:全体幼儿、班级教师。 五、活动准备: 1、清洗国旗:由升旗手班级教师负责于前一天将国旗降下,并进行清洗。 2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需提前安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证升旗仪式的顺利进行。升旗班教师8:45带领升旗手到升旗台处。 3、连园长提前准备好国旗下问答内容。(全园幼儿园进行爱国主义教育。表现形式以问答题形式为主) 4、各班教师应维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。 5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《祖国祖国我们爱你》。 六、活动过程: 1、主持人整理全园队伍,宣布全体入场。 2、主持人宣布:“幼儿园升旗仪式现在开始!。” 3、第一项:出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生及家长

的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给升旗老师,此时全体人员摘帽,面对国旗立正站好。) 4、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。) 5、第三项:主持人宣布:“礼毕,请连子晶园长进行国旗下讲话!” 6、第四项:主持人宣布全体师生国旗下演唱《祖国祖国我们爱您》 7、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,各班小朋友有序回教室。” 青山埋白骨,绿水吊忠魂。

大班组升旗仪式方案

“我爱五星红旗”升旗仪式活动方案 目的:通过升旗仪式,让幼儿进一步了解国旗、升旗的意义,学习武警战士威武的站姿、抖擞的精神,并懂得尊敬国旗。在以后的升旗过程中,会伫立、会自觉行注目礼,增强幼儿爱国旗、爱祖国的情感。 时间:2014/2 地点:桐岐幼儿园操场 参加对象:大班幼儿 1、练过入场仪式 2、准备好音乐、旗子。 3、大班进行过升旗仪式教育,熟悉国歌节奏。 活动准备: 1、升旗手排练(大班每班2名,共4名) 2、音乐(国歌、运动员进行曲、园歌) 3、队形(每班2排) 活动目标: 1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。 2、通过看看、找找、说说,熟悉幼儿园的环境,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。 3、知道自己升班了,感受长大的快乐和自豪。 活动流程:a、7:40 各班跟随着《运动员进行曲》进场 b、7:50升旗手入场《八一军歌》 c、7:55升旗手踏步走到升旗处《歌唱祖国》 d、8:00升旗仪式(唱国歌、幼儿行注目礼) e、8:05大班礼貌故事表演 f、8:10全体人员《运动员进行曲》退场 注:各班提前5分钟入场。 1、主持人宣布:“桐岐中心幼儿园升旗仪式现在开始” 2、第一项:“升国旗,奏岀旗曲!” 3、第二项:主持人宣布: 亲爱的小朋友们、老师们,早上好!迎着朝阳,我们迎来了新的一天,能站在祖国妈妈的怀抱里,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,真是格外的幸福。本周由我们大2班主持升旗仪式。 下面有请大2班的代表在国旗下表演: 尊敬的各位老师、亲爱的小朋友: 大家好! 我们是来至大2班的小朋友。故事:《有礼貌的小熊比利》小熊比利是一个有礼貌的孩子,每次在小区里面玩,碰到了认识的叔叔阿姨,爷爷奶奶都站好,鞠躬说:“叔叔,阿姨,爷爷,奶奶好。”大家都喜欢小

幼儿园里的爱国主义教育与升旗仪式

幼儿园里的爱国主义教育与升旗仪式 《纲要》中明确指出,要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。升国旗仪式作为爱国主义教育的重要手段已在许多中小学校广泛采用。幼儿园能否举行升旗仪式呢?大家会认为,幼儿的思维发展水平低,对抽象的概念和事物理解有困难。幼儿园举行升旗仪式效果不大,尤其是升旗仪式和进行爱国主义教育产生疑问。如:国旗是祖国的标志,什么是“祖国”?什么叫“共产党”?这些极其抽象而又深刻的涵义幼儿难以理解。爱国主义教育不是一个短暂的课题。在改革开放的今天,我们更应该把爱国主义教育放在首要阶段,在学前教育阶段,针对幼儿的年龄特点和认知规律,为培养跨世纪的一代作出最大的努力。 陶行知先生曾说过:“教人要从小教起,幼儿比之幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。”在幼儿园开展爱国主义教育活动,应根据幼儿的认知特点,采用幼儿可接受的方式。把复杂的、抽象的事物转化为简单的、形象具体的东西,才能成为幼儿可接受的事物。因此,幼儿园的升旗仪式及其开展的教育活动与小学应有所区别。做到既要严肃认真,又要生动形象。关键是我们怎样利用升旗仪式去增强幼儿国旗意识,把爱国主义的教育内容,通过特定的环境、氛围,幼儿可接受的方式去感染幼儿,萌发幼儿的爱国情感和行为,让幼儿在活动中潜移默化地接受教育,这才是我们要探索和研究的问题。 一、增强国旗意识,加深了对祖国的认识。在开展升旗仪式之前,我们对学前班、大班幼儿由于进行了一系列爱国主义教育的主题活动,中班的幼儿很大多数也都知道五星红旗是我国的国旗,国旗又叫五星红旗,是我国的标志。在小班

幼儿都认识国旗的名称。通过开展升旗仪式教育后,幼儿对国旗的认识加深了,知道国旗是中华人民共和国的标志,代表着祖国的形象。懂得要爱护国旗,珍惜国旗,要为祖国争光。通过升旗仪式教育,许多幼儿都能回答如:“我国的首都在北京。”“我国的国旗是五星红旗。”“神州6号飞船飞上天了,上面挂着五星红旗。”等等,幼儿对祖国的认识进一步加深了,爱国的情感更浓郁了。二、争当小旗手活动,激发了幼儿积极向上的情感。由于小旗手是在学前班、大班产生的,标准就由各班的老师来决定。可以是本周里有进步的孩子,可以是在一周内做了某件好事的孩子,或是一贯表现较好的、起到模范作用的孩子都可当选。被选上的孩子当佩戴着小旗手标志时,站在国旗下,知道自己的进步得到同伴和老师的肯定,受到了集体的欢迎时,心里便会产生一种愉悦感和满足感,从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展,使优点得以巩固。通过评选小旗手活动,对其他幼儿无疑也起了一个促进的作用,激发了幼儿奋发向上的思想,努力使自己的行为符合规范的要求,争取当上一名小旗 手。三、树立身边的榜样,增强大家的相互关爱地情感。模仿是幼儿的特点,给幼儿一些良好的榜样和范例,能激发幼儿上进好学的情感,并能用积极的情感去影响他人。因此,主持人老师在升旗仪式后的讲话中,注意利用发生在我们周围的好人好事或幼儿感兴趣的人和事去启发他们,激励他们。秋季是新生幼儿刚入园的时候,新生幼儿被分离、焦虑的情绪而哭闹不安,学前班、大班幼儿大带小活动,主动关心帮

小学升旗仪式流程

宿豫区实验小学升旗仪式流程 一、周五放学前 1.辅导员老师选好六名升旗队员(1名升旗手,1名抛旗手,四名护旗手)。 2.辅导员老师选好8名礼仪队员,下周周一至周五早7:15之前在校门口做好礼仪工作,绶带在门卫室。 二、周一早上 1.升旗队员着统一服装7:30前准时到达国旗台下,参与升旗培训。 2.辅导员和主持人7:40到国旗台下做好准备。 三、服装要求 升旗队员着国旗班服装,周五放学前到政教处领服装(冬季统一穿同一款校服)。 礼仪队员周一、周五穿校服,其它时间不做要求。 四、发言稿要求 围绕本周主题,以生动的故事来讲述,切忌空讲大道理。 附:宿豫区实验小学升旗仪式主持词

宿豫区实验小学升旗仪式主持词 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。 我宣布,宿豫区实验小学第周升旗仪式现在开始。本次升旗仪式由中队承办,我是今天的主持人,下面由我来向大家介绍本次升旗仪式的升旗手和护旗手,他们是: 的;的 的;的 的;的 (注:介绍获得的成绩,如金钥匙科技大赛一等奖,小数报比赛,作文比赛等,也可以介绍优秀班干部,三好学生等校级,班级荣誉)全体立正!升国旗,奏国歌,全体少先队员行队礼! 礼毕!下面有请中队辅导员老师作国旗下讲话! 亲爱的队员们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品格,争做一名品学兼优的好学生! 下面令人紧张、激动的时刻又到了,有请上周值周老师为我们作值周总结。 谢谢上周值周老师付出的辛苦劳动,我们会在本周中扬长避短,不断步的,下面有请本周值周教干给我们上常规课! 谢谢老师,本周我们一定会更加严格的要求自己。我宣布,本次升旗仪式到此结束。请各班有序带回!

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