建立健全惩治和预防腐败体系

考试标题《建立健全惩治和预防腐败体系》试卷

本试卷共有单选题 15 道,多选题 10 道,判断题 10 道,总分 100 分,60 分及格。

所属课程《建立健全惩治和预防腐败体系》

倒计时 38:5 71.4

一、单选题(15 道)

1. 反腐倡廉教育要面向()

A. 全党全社会?

B. 广大群众?

C. 全体党员干部??

D. 全体公民

2. 中国共产党始终将()作为组织建设和思想建设的重要内容。

A. 反对主观主义

B. 反对宗派主义

C. 反对自由主义

D. 反腐倡廉

3. 在世界观、人生观和价值观中,()是根本,起决定性作用。

A. 金钱观

B. 人生观

C. 价值观

D. 世界观

4. 发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是()

A. 加强社会主义精神文明建设?

B. 加强社会主义思想道德建设

C. 加强社会主义思想政治建设?

D. 加强社会主义法制意识建设

5. 对那些私欲无度的贪官来讲,任何()都是有限的。

A. 物质

B. 奖金

C. 薪俸

D. 报酬

6. 从实践看,()仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。

A. 形式主义、官僚主义作风

B. 教育不扎实,制度不健全,监督不得力?

C. 弄虚作假、铺张浪费现象

D. 官本位思想?

7. 领导干部的权力是()赋予的。

A. 组织

B. 上级

C. 党

D. 人民

8. ()年要建成惩治和预防腐败体系的基本框架。

A. 2008

B. 2010

C. 2012

D. 2014

9. 在公权力中,()是位于最前列的权力。

A. 许可权

B. 执行权

C. 审批权

D. 审核权

10. 反腐倡廉教育的重点对象是()

A. 全体党员

B. 各级领导干部

C. 一般干部

D. 公职人员

11. 从本质上说,腐败是()的产物。

A. 利己主义

B. 剥削思想

C. 封建残余思想

D. 剥削阶级和剥削制度

12. 树立正确的权力观,其根本是要解决好()的问题。

A. 世界观

B. 保持党同人民群众血肉联系

C. 理想信念

D. 社会和谐稳定

13. 党的()决定提出,要坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防,抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

A. 十六大

B. 十六届三中全会

C. 十六届四中全会

D. 十七大

14. 党风廉政建设的出发点和归宿是()

A. 巩固党的执政地位?

B. 提高党的执政水平和抵御风险的能力?

C. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

D. 实现我国经济社会的又好又快发展

15. 反腐倡廉教育的根本是()

A. 树立马克思主义的世界观、人生观和价值观

B. 树立正确的权力观、地位观和利益观

C. 树立马克恩主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

D. 树立立党为公、执政为民的执政理念

二、多选题(10 道)

1. 廉政文化的基本特征是()

A. 先进性

B. 传承性

C. 群众性

D. 广泛性

2. 要发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用,必须做到()。

A. 必须从思想上充分认识制度的重要性

B. 必须完善对于权力制约和监督的制度

C. 必须完善对违纪违法行为的惩处制度

D. 必须解决好国际司法协助问题

3. 1999年,我党开展了以()为主要内容的党性党风教育活动。

A. 讲纪律??

B. 讲学习

C. 讲政治

D. 讲正气?

4. 反腐倡廉宣传教育的特点是()

A. 政治性和社会性的统一

B. 理论性和实践性的统一

C. 长期性和阶段性的统一

D. 传统性和时代性的统一??

5. 制度问题具有()

A. 根本性

B. 全局性

C. 稳定性

D. 长期性

6. 反腐倡廉建设要做到改革创新,具体体现在以下()个方面。

A. 深化人事制度改革

B. 深化行政审批制度改革

C. 深化财政金融和投资体制改革

D. 推进司法体制改革

7. 只有拥有公权力的()才有腐败的条件。

A. 团体

B. 岗位

C. 部门

D. 人员

8. 我们要提高制度建设的质量和水平,需要着重解决以下()个方面的问题。

A. 制度的设计必须切合实际

B. 要及时地对法律和制度进行力改废

C. 对于提高制度建设质量必须要进行经常性的督促检查

D. 注重总结新经验、研究新情况、解决新问题

9. 完善的惩治和预防腐败体系,是指()

A. 惩治和预防腐败体系的基本框架要全

B. 要有一系列配套的政策和法律法规

C. 要有一套完善的工作机制

D. 这套体系的运转必须是有效的

10. 反腐倡廉教育的主要方式有()

A. 理论教育

B. 示范教育

C. 警示教育??

D. 主题教育

三、判断题(10 道)

1. 责任本身是一种法律形式,也是提高制度质量的一种方法。

正确

错误

2. 共产党是为人民服务的,权力来源于人民,服务于人民,受人民监督。

正确

错误

3. 思想道德教育体系不仅是一个贯穿始终的内容,更起到先导性、基础性的作用。

正确

错误

4. 对权力进行监督和制约,是惩治和预防腐败体系中的关键。

正确

错误

5. 绝对的权力并不一定导致绝对的腐败。

正确

错误

6. 领导良好的工作作风不能代替制度的作用。

正确

错误

7. 权力具有腐化作用。

正确

错误

8. 制度的设计必须切合实际,否则很难保证其执行力。

正确

错误

9. 提高反腐倡廉制度建设的质量和水平,只需要重视新制度的创立和研究,不需要对已经不适于社会发展的法律和制度及时改废。

正确

错误

10. 加强对领导干部反腐倡廉教育的核心是权力观的教育。

正确

错误

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