活动方案

董官屯二中2018年春季学期大课间活动比赛方案

为活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，检验教学效果，培养学生团结拼搏的团队精神，激发学生的运动兴趣，促进学校体育活动的开展。经学校研究决定，在本学期第十七周举行大课间活动比赛。具体事宜如下：

一、参加对象及方法：

1、参赛对象：全体学生。

2、参赛班级采用分组方式进行，不同年级分开进行评比，不交叉评比。

3、比赛使用学校统一的大课间音乐，分4路纵队。

4、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛成绩。

二、比赛时间：

2018年6月8日下午15:00 （上午抽签）

三、比赛地点：

学校上操场（做操时面向评分台）。

四、比赛内容及要求：

内容：进退场、队列队形、跑操、第三套广播体操、感恩的心。顺序：列队进场跑操第三套广播体操感恩的心列队出场

赛场规划：篮球场为准备场地，上操场为比赛场地。

场次顺序：所有班级以抽签方式确定赛场。入场、跑操先后顺序为1号、2号、3号、4号班级；出场先后顺序为4号、3号、

2号、1号班级。

班级标识：各班级在比赛过程中选派一位领操员负责举本班手举牌，跑操结束在广播操音乐响起之前负责把手举牌置于号位桌上。比赛结束举着牌子出场。

跑操：围绕篮球场环形跑道跑两圈后进入赛场，途中必须整齐有序。如图所示：

五、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次大课间比赛，每班参赛人数以本班实际人数为准，其中设立一人为领操员，中途不换人。（若有因身体原因不能参赛的由班主任到德育处统计）

2、进场、退场队列整齐、变换队列队形迅速、动作规范，广播操、跑步操、感恩的心动作统一，节奏一致。

3、学生精神饱满，服装统一（穿校服），反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队。

六、评分标准：（满分100分）

1、服装（5分）：学生统一穿校服、衣服要整洁、必须穿运动鞋，但不做款式统一要求。有一人不穿校服扣1分，全班超过5人扣5分。

2、进场（5分）：要求四路纵队，做到快、静、齐。

3、跑操（25分）：要求精神抖擞，脚步整齐、口号整齐、声音洪亮、有力。

4、广播体操（35分）：动作要求准确、到位、合拍、整齐、有力、节奏感强。

5、感恩的心（25分）：动作要求准确、到位、合拍、整齐、节奏感强。

6、退场（5分）：要求动作迅速，步伐整齐，退场合理有序。

七、人员安排：

比赛主持：王维现

赛场布置：陈红坡

音响场地布置：田冠军

评委：孙晓鹏黄华薛宪朝侯学伟

音乐播放：田冠军

摄影：陈红坡

统计分数：黄宝坤谢新锋

八、安全保障：

组长：刘福长

成员：各位班主任及学校安保人员（职责：具体负责学生在比赛中的一切安全事宜）

九、考核及奖励办法：

1、各班大课间比赛成绩作为体育教师期末教学成绩考核的重要依据，考核时按照同级同层次进行考核，由教务处计算出各位体育教师的正负成绩并公示。

2、本次大课间比赛成绩纳入班级考核，每年级取一名最优秀

的加班级量化分5分。

3、若班主任不组织学生参与比赛的，记班主任不完成学校一次临时任务；在比赛过程中各班级必须有班主任或体育老师全程参与，若无班主任或体育老师参与而导致该班学生不参与比赛的，记班主任和体育老师不完成学校一次临时任务，且记该班比赛成绩为0分，同时扣除班级管理分5分。

（备注：希望各班加强对大课间活动的训练，争取赛出好成绩。未尽事宜，另行通知，雨天顺延。）

董官屯镇第二中学团委

2018年5月22号

2018年春季田径运动会活动方案

以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”主题春季田径运动会。我校根据工作计划安排决定于4月中旬召开我校第8届春季田径运动会，具体活动方案如下：

一、指导思想与目标：

1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

2、目标：

群众性的体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果;选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。

3、运动会口号：

“我参与，我健康，我快乐”

二、组织委员会：

宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。(人员安排有体育组安排)

三、活动项目

主要项目设置大概为：竞赛项目(10项)和趣味运动项目(1项)

竞赛项目——单项：

(一)短跑：(1)100米(2)200米(3)400米(注：男、女短跑都采用站立式起跑。)

(二)中长跑：(1)800米(2)1000米(注:女子800米，男子1000米。)

(三)跳跃类：(1)跳高(2)跳远(注：男、女跳高均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)

(四)投掷类：掷实心球(注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。)

竞赛项目——团体：

(六)接力跑：4×100米接力、4×400米接力。

注意事项：个人单项每班限报3人，每名运动员可报3项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。趣味运动项目

教师运动会：投球。

四、活动时间及要求

1、活动时间：4月22日——4月27日

2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

3、报名时间截止为4月10日。

五、比赛规则

1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

六、参赛办法：

1、以班级为单位，组成9个代表队。

2、参加人数：个人单项每班限报3人，每名运动员可报3项比赛项目(集体项目除外)。

3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。

4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。

5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。

七、奖励办法

1、竞赛项目：取前5名计分，分值依次为5、4、3、

2、1分，前三名颁发证书及奖品。(注：人数不足8人，分值按人数多少从高到低依次计算。)

2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。

3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级第一名，积分高者名列前，如积分相等，按并列。

4、学校将对所有单项前3名颁发证书及奖品。

八、号码簿由学校统一提供。

九、未经事宜，另行通知到班主任。

十、比赛解释权属于组委会。

小学社区服务活动方案

小学社区服务活动方案社区是养成教育的一个基地，也是校园德育作业的一个十分重要的场所，是学生体会社会首要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的生长过程中有着重要的含义。充分使用社区教育资源，把孩子带进社会大讲堂中，关于展开教育，促进健康生长有着无足轻重的效果，而学生的参加也为社区供给了鲜活的力气。为此特拟定如下方案：一、教导思维以“以德治国”的重要思维为教导，以国家“公民品德施行大纲”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、校园教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，尽力构建齐抓共管、立体敞开的社区品德建造的教育办理体系，营建杰出的育人大环境，到达“社会育人”和“育社会人”意图。使学生具有杰出的公民品德认识，在社会实践中成为文明的小主人，日子的小主人，健康的小主人，劳作的小主人，学习的小主人。二、具体措施 1、展开美化社区活动，对学生进行环保教育。安排各种自愿效劳小队，行走络绎于街头巷尾，做些量力而行的劳作：擦窗、美化、清洁、除白色废物等等。让学生认识到这是咱们的社区，这是咱们的家庭，这是咱们应该保护的当地，增强环保认识。

2、展开社区互动弘美德活动，让孩子们贡献老一辈，关怀别人。定时安排校园到敬老院、社区慰劳孤寡白叟，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定时上门慰劳，帮着打扫，陪着谈天。 3、为加强未成年人思维品德建造，减轻学生课业负担，校园使用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰厚学生的课余日子。校园在寒暑假、节假日敞开电脑房、图书阅览室、体育场，装备专职教导教师进行办理和教导。 4、校园与社区委员会结对子，一同要求各班拟定具体的社区活动方案，并定时与大街负责人联络，安排自愿者到结对社区签到，参加为民效劳小队，一同进入社区走上大街，合作社区干部展开各类文艺宣扬活动、劳作效劳活动。 5、延聘法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。 6、为创设杰出的校园周边环境，要与校园地址社区委员有关负责人交涉，并得到整体家长委员会成员的支撑，保证学生安全上学、放学。 7、发挥社区优势，树立多种类型的小阵地。社区中具有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。依据活动的类型树立不同的活动阵地。如： 1、文娱型活动阵地：（1）树立家庭学艺阵地，如学做

中华魂主题活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除中华魂主题活动计划篇一：小学“中华魂”主题读书活动方案枣元头小学“中华魂”主题读书活动方案一、指导思想为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。根据上级统一布置，经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校提倡全体学生结合实际广泛开展读书活动。二、重要意义 “中华魂”主题教育读书活动，是中关工委发起和组织，对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。一是要把读书活动与学校的教育活动有机结合；二是把主题活动纳入语文教学与班队活动的总体安排；三是主题教育读书活动征文、

演讲稿要做到五个基本要求；四是千万不要只搞“拔尖”，而要将读书活动面向全体学生。三、参加对象一至六年级学生四、读书活动步骤及要求下面将我校读书活动具体安排如下： 1、提高认识宣传发动阶段：学校通过国旗下的演讲等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求和中(:中华魂主题活动计划)队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划。 2、读书活动阶段：充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。 3、成果收集阶段：各中队开展读书活动的成果（征文、演讲比赛、图片等）上交到学校大队部，要求每班上交征文或其他作品至少5篇

中华魂放飞梦想征文最新

中华魂放飞梦想征文1000字（最新）中华魂，放飞梦想，多么深懊的两个词语啊! 梁启超曾说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球。”我相信，在我们广大热血青年的努力下，祖国的伟大复兴指日可待。这都是畅想自己的人生，果实累累的收获。人生如歌，唱着人坐的交响曲。我的人生丰富多彩，还有美丽的童年。童年是人生的开始是美好的，但为什么许多人抓不住人生呢?不抓住童年呢?人生是未来的象征。人类必须把握人生，抓住人生。我们必须要人生当自强，“生当做人杰，死亦为鬼雄。” 人生是一杯浓浓的香茶，它的点点滴滴都值得我们去品味。当闭上眼睛，在记忆的天空遨游时，人生出现在我的眼前。文人骚客说：“苦心人天不负，百二秦官终数楚;”因为勇气将士们说：我们就要被披荆斩棘，杀敌无数;因为勇气我要让暴风雨更强烈。是啊，人生途中免不了有艰难险阻，关键是面对困难，永不言弃。我已经告别了那“少年不识愁滋味”的岁月，挫折不断的向我扑来。在人生中，只能勇气是不够的，同时还需要动力。人生是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈，更是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。它是生命的另一种盥洗的姿态，这种姿态永远都能消解。古人云：阅读塑造个性，阅读教育气质，阅读改变人生。有提高人的素质，增长才干，我们要畅想自己的人生，自己的梦想。看体育节目，常见参与赛跑的'运动员你追我赶，争先恐后，急驰如箭，在一条条跑道上划出靓丽的弧线，让人慨叹人类力与速度之美。运动员之间互不侵犯，互不伤害。胜利了，自然欢呼雀跃，兴奋异常;失败了，只能自叹技不如人，今后若想夺冠，仍须努力。这使我想到自己也是一名运动员，为什么不与人生联系在一起，人生好比赛跑。每个人的人生之路，就是一条跑道，对手们奋力疾飞，奔向胜利的终点、然而，也有一些人却把生活视为拳击赛，把对方当作劲敌，费尽心机，虎视.咬牙切齿，不择手段，击倒对方，整垮对方。这样，两虎相斗，非死即伤;伟大总统林肯先生曾说过：“当你把你的敌人转化成你的朋友时，你才真正战胜了你的敌人，这样你多了一个朋友，少了一个敌人。”现在的运动比赛不是为了争胜负，而是促进了双方的友谊，友谊第一，比赛第二。看外国人的传记，说1952年，史蒂文森在与艾森豪威尔的竞选中失败，但他仍然得意地对自己的朋友说：“毕竞，除了我还有谁会与艾森豪威尔较量呢?”四年后，他与艾森豪威尔的较量又告失败，他的朋友给他发来电报：“现在怎么样?”史蒂文森回电说：“除了我，还有谁会与艾森豪威尔作两次较量?” 史蒂文森失败了两次，却坦荡自若。除了有开阔的胸怀外，恐怕还有一个良好的心态，这就是：败在敌人手下，少有人会口因下这口窝囊气，一定要东山再起，伺机报复，要你好看;而败在对手手下，则让人晓得人外有人，天外有天，强中更有强中手，自己是“求师不到，学艺不高”，甘拜下风，心服口服。人生是赛跑，不是拳击;与我并驾齐驱者，是对手而不是敌人。当我们在各自人生跑道上竞技的时候，只求尽最大的努力，完成自己的使命，没有伤害别

社区活动策划方案

社区活动策划方案方案一：社区活动策划方案一、活动名称：公共治理学院社会工作部把爱送进社区青年志愿者活动二、活动主题：送真情服务，建和谐社区三、活动时刻： 2008年十月2008年十二月（待定）四、活动地点：（社区名称）五、活动参加者：公共治理学院青年志愿者成员六、活动内容：此次活动我们将联系温江区社区协助进行，要紧通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次，采纳系列活动和长期活动相结合我形式，把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式，关心社区中有困难的住户，建立一对一的互帮互教活动。同时，着重关注社区中的老人和小孩，并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流，为老人送去慰咨询和欢乐，为小孩送去知识和爱心。共同构建团结、互助、丰富的社区文化。（一）、活动具体形式： 1、绿化、卫生：进行植绿护绿活动；进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水；为孤寡老人或空巢老人打扫房间等 2：尊老爱幼：组织一些能讲会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行倍聊，来了解他们的内心世界，倾听他们的心声，同时能够建立一对一方式，经常保持与老人的联系，及时了解他们的现状能够依照需要成立夕阳红服务队，为社区老人提供长期的服务；在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动，来丰富幼儿园的文化生活。 3：义务家教与扶助：通过一对一的结对子关系来关心社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女，我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动，来关心他们顺利完成学业。 4：文娱汇演：通过在社区里表演同学自创的文艺活动，来丰富社区的文化，同时凉快趣味活动，达到娱乐和健身的双重目的（如羽毛球竞赛，棋牌竞赛等），同时又能展现当代大学生的精神风貌。 5：宣传、咨询：通过海报和现场讲解（条件同意能够请一些专家）形式来解答和宣传一些社区区民常识（如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等）同时能够依照需要，为区民的生活提供小咨询，组织开展青青年德育知识教育等。 6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们提供丰富的周末活动（拟订为依照条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观；我的大学生活的一天带他们到学校进行参观，到寝室与同学交流，上读书馆阅览图书等校园活动） 7：组织有关人员对社区的周围环境进行勘察，进行总结和预测，为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设提供建议，方便居民生活。 8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的咨询等七、活动要求：（一）要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。（二）要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。

关于开展手工作品制作的活动方案

“周村九年制学校关于开展手工作品制作的活动方案（2014——2015学年度第二学期）孟庄镇周村九年制学校德育处二0一五年五月十日

周村九年制学校关于开展手工作品制作的活动方案为培养学生的环保和低碳意识，同时也可以借此机会增强我校学生热爱科学的能力，促进我校学生的动手实践能力，提高我校学生的动脑、动手能力，锻炼学生的创造思维，并营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围，我校特举办“庆六一奇思妙想”科技手工小制作比赛活动。现将活动安排如下：一、活动主题 “庆六一奇思妙想”科技手工小制作二、活动内容：手工小制作三、活动时间 1．作品制作时间：5月11——5月14日 2．作品上交时间：5月18日（下周一上午） 3．上交作品地点：南楼一楼实验室。 4．评审时间：5月18日下午。四、参赛对象各班全体学生，最终由班级推选3名学生进行作品展示。五、作品展示地点：南楼实验室（一楼东）六、相关要求 1．各辅导班要充分宣传，调动学生及家长参与到活动中来，互相协作，共同指导学生完成作品的制作。

2．学生在制作前要阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料，力争做出科技含量高、造型美观、有新颖的作品； 3．各辅导班内先组织作品评比，选出一些优秀作品报送学生作品评比，每班3件。 4．作品要求： ①作品设计新颖，具有创造性。 ②作品所用材料：废旧纸张、布头、塑料、金属等。 ③要求体现环保、低碳。（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料） ④作品是学生本人独立制作，可在成人指导下制作，但不得由成人代替完成。 ⑤作品类型主要为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、木工、小电子产品等。 ⑥凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。七、奖励办法 1．组织学校有关领导、教师对各班选送作品进行评比，分级部评选出一、二、三等奖若干名（视作品件数确定奖励名额），对获奖学生颁发奖状。 2．对获奖作品较多和奖次较高的辅导班级颁发优秀组织奖，同时对作品的分值加入本班的班级量化。周村九年制学校 2015年5月11日

中华魂读书活动方案(知识分析)

司匠中心小学中华魂读书活动方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为统领，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，深入开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主要内容的爱国主义教育，引导青少年从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为培养“四有”新人和建设文明向上的新一代做贡献。二、活动内容与步骤第一阶段：为提高认识，宣传发动阶段 1.是组织领导小组成员认真学习上级文件精神，充分认识在青少年中开展“中华魂”主题读书活动的意义，加大宣传力度。 2.是制定学校主题读书教育活动方案。 3.是召开读书领导小组会议，强调统一思想，发挥各自优势，相互支持，相互配合。第二阶段：通读，辅导，掌握知识，加深理解阶段 1.是组织学生自学，集体学，掌握知识。 2.是开展形式多样的辅导，加深广大青少年对中华五千年的认识和理解，增强为中华民族的伟大复兴而学习的决心和自觉性。 3.是充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导青少年爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。第三阶段：提高教育效果阶段 1.是在广大青少年中形成爱书、读书的浓厚氛围，开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主题的班队会。 2.是创新活动载体，以班、校开展征文、演讲比赛活动，推选优秀作品参加区市比赛。 3.是利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同

中华魂放飞梦想学生演讲稿

中华魂放飞梦想学生演讲稿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。中华魂放飞梦想学生演讲稿，我们来看看下文. 亲爱的老师、同学们：大家好！我是前庄小学五年级的张晓冉,很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《放飞梦想畅游天际》。祖国，拥有千千万万的梦想，每个梦想里都有我们的努力；我们，拥有千千万万的憧憬,每份憧憬中装载祖国的剪影,我伟大的母亲，我温馨的家园，请让我和你一起梦，让祖国的花朵,未来的栋梁和你一起梦想,一起腾飞! 小草的梦想，让大地的每一个角落充满生机；花儿的梦想，极尽芳华之后结出硕果；骏马的梦想,在广袤的草原上尽情驰骋。我的梦想是什么呢？小时候，我十分担心家人会离开我。我梦想天天依偎在妈妈身边，每日牵着爸爸妈妈的手，一家人开开心心地在一起。上幼儿园后，我梦想着每天都能得到老师的夸奖，每一朵小红花都令我欣喜若狂;我梦想能够成为小朋友的中心，希望能给他们以帮助，即使汗流浃背也满心欢喜。上小学了，我渐渐安静下来。因为，书本让我了解了我们伟大的祖国，知道我们伟大的祖先。

“至圣先师孔子”，两千多年前的思想家、教育家,他的思想精华至今依然是我们为人处世的至理名言,他让我学会了学习“永无止尽”;《史记》的作者司马迁，用了18年的时间完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”；明代的李时珍，用二十七年编成《本草纲目》，至今依然是医学界的典籍;中华魂放飞梦想演讲稿＊*＊战争的炮火撬开了我们国门，打破了大国的幻象！从此，帝国主义列强疯狂地霸占我肥沃的土地，掠夺我宝贵的资源，鱼肉我骨肉相连的中华儿女. 中国共产党成立了!在党的领导下，中华儿女抛头颅洒热血，于1949年建立了中华人民共和国，才结束了噩梦！但是，中国无论是经济还是科技,都已经大大落后于世界强国! 从此，我们中国人都有了一个共同的梦想，那就是-—让中国重新走在世界的前面！我的梦想是：成为一名宇航员!中国宇航员杨利伟、景海鹏、刘旺和刘洋，他们是中国人的骄傲。当我在电视里看到他们乘着宇宙飞船遨游太空时，我非常兴奋，立志也要当一名优秀的宇航员。一定要向各位宇航员那样，驾驶着先进的宇宙飞船飞向太空,在天际畅游，代表伟大的祖国到蓝天之上，浩瀚无垠的宇宙中考察. 春风吹拂，阳光普照,让小草实现了自己的梦想;蜜蜂忙碌,蝴蝶翻飞,让花儿实现了自己的梦想;水丰草茂，坦荡如砥,

关于社区活动方案集合6篇

关于社区活动方案集合6篇关于社区活动方案集合6篇为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是为大家收集的社区活动方案6篇，希望对大家有所帮助。社区活动方案篇1 各村、社区：为迎接中国第x届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据xx市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：一、活动时间本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。二、参与单位各村、社区，所属企事业单位。三、主要内容 1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。 3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。 4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。四、工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织（具体方案另发）。 2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。 3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。社区活动方案篇2

变废为宝手工制作比赛活动方案

变废为宝手工制作比赛活动方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“低碳生活，变废为宝”手工小制作活动方案二年级组一、活动背景人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾，这些垃圾不仅污染了环境，更使地球上的生态受到了严重的威胁！地球家园只有一个，我们应该把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成。本次活动从废旧物品的妙用入手，在培养学生动手能力的同时，引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感，启发他们的环保意识。促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间，同时，也为了丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境，特举办这次“低碳生活，变废为宝”手工小制作比赛。二、活动目的 1.本次手工小制作活动是通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。??? 2.本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用，激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。三、活动对象二年级全体学生。四、评委校委会成员五、活动时间初赛：2018年4月17日2:20（午读）复赛：2018年4月18日10:30(第三节课) 六、评比地点初赛：二年级各班教室；复赛：学校大会议室。七、评比要求

要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品。 1.材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。 2.设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。 3.作品富有创意，并具有一定的实用价值。 4.作品必须写清楚作品名称、制作材料、作者和班级。八、评比过程 1.2018年4月17日，由各班班主任负责评出班内前5名进入复赛； 2.2018年4月18日，进入复赛的同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，评委现场打分（打分采用十分制）。 3.由赵瑞、庞来龙老师负责收集打分情况，统计出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，并由高校长宣布获奖结果。

小学生中华魂演讲稿大全

小学生中华魂演讲稿大全尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫雷雨晴，今年十岁了，是涧西区景华实验小学的学生。我演讲的题目是《梦想，在勤奋中长大》。X X年，我们学校开展了“中华魂“主题教育活动，老师带领我们认真读书、领悟道理、树立理想、为中华民族伟大的复兴奋力进取！说到梦想，我有很多，拥有一只可爱的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一声笑语，老师的一句赞扬，像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹震哥哥一样做一名优秀的少儿节目主持人……梦想就像肥皂泡泡，天空中绽放的烟花，五彩斑斓、惊喜而又紧张、美丽而又短暂。为了实现做一名优秀的少儿节目主持人的梦想，我经历了很多的艰难困苦，尝试了很多次的失败和纠结，但是的是感受到了在勤奋中长大的喜悦和收获。当主持人首先要从练习绕口令开始，记得刚学的绕口令是《巴老爷的八十八颗芭蕉树》，老师教我们读这个绕口令时，同学们哄堂大笑。等我们磕磕绊绊的学完，老师让我们每个同学背着说，背的那个同学在笑，听的同学也在笑！说实话——这个绕口令真的很绕口！轮到我了，在大家都笑时我尽力在心里背，我信心百倍的站起来：“巴老爷有八十八颗芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住……“背到这，我怎么也绕不回来了，老师看着我笑了，同学们也都笑了，那时的我恨不得

有一个地洞钻下去才好呢！我沮丧着脸回到家，看见妈妈就大哭起来，妈妈安慰我说：“难受了就哭出来吧，咱们一起再读一遍中华魂读本《袁隆平的故事》吧。“……我大声的读着每一句，渐渐地我找到了面对困难的勇气，从那一刻起，我开始了勤奋的训练，每天都对着镜子，一遍不行两遍，两遍不行三遍……妈妈告诉我，晴晴说梦话都在背绕口令呢。第二次上课时，我是这样背的：巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。背诵完，大家雷鸣般的掌声告诉我成功了！经过无数次这样的失败和挫折，在实现梦想道路上我始终坚持，我牢牢记着“中华魂“读本中的一句话：“学习正当其时，圆梦适得其势。“这句话伴随着我成为洛阳市网络春晚少儿主持人，全国少年主持人“蓝话筒“大赛一等获得者，全国故事大王比赛一等奖获得者。我知道这是“中华魂“《放飞梦想》读本给我的力量，这是勤奋的力量，这是梦想的力量。我深深体会到，实现梦想需要艰苦卓绝的奋斗，需要持之以恒的坚持，需要为国家贡献青春和热血的气概！有人说，梦想是冬日里的暖阳，赋予我们温暖的力量；也有人说，梦想是黑暗中的灯光，指引我们前进的方向；我想说，梦想是天使的翅膀，是勤奋的源泉，是奋斗的基础，是报国的雄心，是滋养少年的成长的阳光。只要我们怀抱为中华复兴

社区活动方案(完整版)

社区活动方案社区活动方案第一篇：社区活动方案送健康进社区活动策划一．活动目的： 1． 2． 3．借助手诊仪设备为业主进行全身体检；更多的解决业主身体健康问题；增强业主对健康知识的认识；二．活动名称及单位： 1．活动名称:《送健康进社区活动》； 2．承办单位：长春华奕传媒吉林隆泰集团三．活动主题：增强业主健康意识，解决业主健康问题。四．活动时间及地点： 1． 2． 201X年6月 * 日—201X年6月 * 日；地点：长春华奕传媒合作楼盘；五．组织形式：

长春华奕传媒携手吉林隆泰集团在201X年6月 * 日举行《送健康进社区活动》；六．活动对象：合作楼盘全体业主；七．活动准备： 1．活动前在合作小区公告栏内粘贴通知，通知内容包括：活动时间，活动地点，活动主题，以及活动内容； 2．八．注意事项： 1. 听从物业人员的安排，妥善处理好与业主之间的关系。活动结束后清理现场，保证活动现场卫生。方形帐篷一顶，配带有活动主题的条幅，展桌，展架；第二篇：社区活动方案社区活动方案 ——赵海霞一、活动主题情暖金门康华相伴二、活动时间 201X. 20---201X. 4.30

三、活动社区金门路街道下属社区四、文案春暖大地，健康万家，康华体检201X年社区健康行之情暖金门康华相伴大型社区健康公益活动迎着春的脚步，带着白衣天使们的关爱来到金门路社区，把康华的健康理念带给社区居民。康华作为金门路街道办事处的友好邻居，旨在能真正成为社区居民的健康管家，专门为社区居民量身定制体检套餐，通过“早发现、早诊断、早治疗”以及“未病先防、小病先治”，切实维护群众健康利益，提升群众健康水平。五、活动方案 1.套餐方案：原价200元体检卡，公益价98元并赠送富景蔬菜会员卡一张（内含价值20元的绿色蔬菜） 200元体检卡，公益价98元 2、实施方案两线一点式：一线：凭借与金门路街道办事处的关系开展步骤一：市场部联系金门路街道，街道负责人把体检通知下放给各街道办主任。步骤二：

[方案]卡纸手工制作活动方案

[方案]卡纸手工制作活动方案《卡纸手工制作》 ----------------------------综合实践活动方案一、主题名称:卡纸手工制作二、课题背景及活动主题的提出: 在我们的生活中纸是随时可见的，各式各样的纸有各种各样的用途，五颜六色的纸把我们的世界装扮的五彩缤纷，每个人在成长阶段中，都或多或少会由家庭或学校里接触到折纸，不过通常都是接触到一些较简单和传统的作品。随著数学理论的引进，现代的作品中，巧妙得令人拍案惊奇的多不胜数。我们可以利用一张平平无奇的纸，便可折成各式各样的动物、实物或几何形态，将原作者的构想重现，从而得到很大的满足感。三、活动具体目标: 知识能力: (1)让学生经历搜集资料和整理资料的过程，从而培养学生调查，搜集，整理的综合能力。 (2)认识，分析事物的能力。情感态度: (1)激励学生在小组中进行学习，培养团队意识。 (2)通过此次活动,了解纸艺的魅力，感受纸艺为生活带来的无限乐趣。 (3)培养热爱生活、美化生活的思想感情。四、课题研究的内容. 1、通过展示图片、资料，讲述今天的生活。 2、我们卡纸制作了解纸艺的发展以及纸艺给生活带来的乐趣。

五、课题实施步骤及时间安排:(见附表) 六、活动评价(初步设想) 评价的主体:学生、教师、家长评价的方式:采取阶段性评价、总结性评价，完成评价表。 (见评价表) 子课题名称:卡纸手工制作的方法小组名称:“阳光小组” 课题组组长:李小凡、孙静静课题组成员:孙翔宇、孙惠新、孙緖涛、孙緖志、冀静文、孙明帅具体活动安排: 研究阶段研究内容教师指导学生活动方式成果呈现形式开题阶段确定《卡纸手工指导学生根据学生的喜好形成研研究活(9.5—9制作》的研究课制定研究究小组，初步分工，制动方案 .25 ) 题方案定活动方案行动研究1、搜集卡纸制1、鼓励学1、、发放调查问卷。 1、纸艺阶段作的图片。生多渠道2、阅读报刊书籍，交流的图片(9(26-12、了解纸艺的搜集资阅读心得。文本资2.31) 特点。料。 3、上网查询。料集。 2、引导学4、搜集时事报道，做好2、优秀生设计好摘抄，剪贴工作。作文展研究的问5做好各种资料整理摘评题，提出抄，并装订成册。 3、调查注意事报告项，设计困难预案

制定活动方案格式

制定活动方案格式活动方案格式 1.活动标题 2.活动的目的及意义 3.活动参加人员,具体负责组织人员 4.活动内容概述 5.活动过程 6.活动对象意见(如社区意见等) 7.结果与讨论 8.结论与建议详细主题：（大标题）前言：（概述）开展活动意义：（为什么开展活动）活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）活动执行时间：（包括时间段）活动范围：（观看所针对的对像、区域）人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等）

工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）活动目的：（做出所想达到的效果）效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）实例方案开幕式文艺晚会策划方案一、活动名称蔚蓝船说——20XX年广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会开幕式文艺晚会，活动方案格式。二、活动时间 20XX年11月。三、活动地点中国广州，天河体育场。四、组织机构主办：XXXX 承办：XXXX 协办：赞助企业。五、文化背景所谓活力，一是文化的发展力，一是文化扩张力。广东文化是在交流与碰撞中形成的，故而有着持续发展的文化自觉，这是广东文

化本体发展的内在活力；同时，南风北渐，基于殷实经济基础之上的广东文化具有强大的榜样扩张力，甚至在某些时候主导着现代中国的文化主流，这是广东文化外放的活力体现。交流与碰撞是岭南文化活的灵魂。以原生百越文化为基点，广东文化在吸纳中原文化（客家迁徙）、西方文明（海上贸易）、南洋文化（华侨交流）等多种文化形态的基础上，派生出一种特有的文化表达。广府人、客家情、潮汕韵、南海风、百越神，透过这些广东特有文化符号，我们希望通过这台晚会溯源广东文化的源头活水，彰显广东文化不断发展的活力。另一方面，近代以降，广东文化的蓬勃活力如核爆一般以一种近乎侵略的姿态迅速得到传播扩散。忽如一夜南风来，举国尽吹广府风。一如当年北伐一般，新鲜活泼的广东文化强势冲击着四平八稳的中原文明，广东文化也因此成为近现代中国文化中最有时代特色的文化因子，规划方案《活动方案格式》。这是广东文化活力的外在表现，同样也是这台晚会题中应有之意。六、主题说明从广东文化的特征出发，我们以“蔚蓝船说”作为晚会主题，是基于以下几个方面的意思：首先，蔚蓝是一种空澈纯净的颜色，蔚蓝文明其实就是海洋文明的形象表述。广东是中国南部沿海省份，地域因素使广东文化与海洋文明有着天然的联系。海上丝绸之路是广东文化交融碰撞的蔚蓝色纽带，咸湿的南海风也给广东文化以蔚蓝的新鲜与活力。

中华魂系列活动方案

共铸中华魂，同圆中国梦 ——河北联合大学公共卫生学院“中华魂”系列活动方案为贯彻和进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬爱国主义和民族精神，铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程和丰功伟绩，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴努力奋斗，公共卫生学院分团委将组织学生开展“共铸中华魂，同圆中国梦”系列活动，深入贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，加强学生的思想道德教育。活动具体方案如下：一、开展“走进社区，服务群众”学雷锋活动活动目的：进一步弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身于社会文明建设，培养服务社会的优良品质，为共建和谐做出新的贡献。活动时间：三月下旬活动地点：北新里社区活动安排：由志愿者部统一组织2012级全体团员到达服务社区，根据社区办公室的需要，主要在社区内进行清理卫生，宣传环保，维护公共设施等。活动分小组进行，小组长负责安排组员的工作内容，要特别注意安全。活动结束后由志愿者部带队干部统一带回。二、开展“清明祭英烈，共铸中华魂”公祭活动目的：加强对学生思想建设的力度，提高团员思想觉悟，全

面培养自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。活动地点：唐山冀东烈士陵园活动安排： 1.活动前期准备阶段：3月27日——3月29日 3月27日对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。 2.具体准备阶段：3月29日——3月31日 ①学生会社团部购买小白花，给同学在扫墓当天用。②为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。③为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离道路危险地带。④为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。 3.活动实施阶段：4月1日上午9点从学校出发。考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。三、开展“我的中国梦”征文活动活动目的：深入宣传贯彻十八大精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助青少年确立积极的奋斗

【放飞梦想演讲主持词】“中华魂.放飞梦想”演讲比赛串词

【放飞梦想演讲主持词】“中华魂.放飞梦想”演讲比赛串词 “中华魂.放飞梦想”演讲比赛串词 “中华魂?放飞梦想”演讲比赛串词男：尊敬的各位领导女：各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑男：梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕女：梦想，请扬帆起航！男：风采，在今天尽情绽放！女：为了深入开展中华传统美德教育，帮助青少年学习继承和弘扬中华美德，从小树立远大理想。由三溪镇关工委和三溪镇中心学校举办，三溪小学承办男：“中华魂.放飞梦想”演讲比赛合：现在开始！(鼓掌)男：有请XX上台讲话。女：请评委宣读演讲比赛评分规则女：演讲比赛采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分，保留到小数点后两位。男：请全体同学遵守会场纪律，谢谢你们！女：三溪镇中小学“中华魂.放飞梦想”演讲比赛，正式开始。男：①是鸿鹕就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天。请冠塘小学

明廷煊同学上台演讲，他演讲的题目是《梦带我飞翔》，指导老师明庆华。请木林小学的张银萍选手下一个做好准备，大家欢迎！女：②演绎生命，放飞理想。请木林小学张银萍同学上台演讲，她演讲的题目是《放飞理想》，指导老师乐元发。请三溪小学的邹洁蕾同学下一个做好准备，大家欢迎！男：③明廷煊同学的最后得分是（）。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德，成为中华民族宝贵的精神财富。下面请欣赏三溪小学邹洁蕾同学的《中华美德，世代弘扬》，指导老师樊琼仙。三溪中学的王高洁同学下一个做准备。女：④爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。下面请欣赏三溪中学王高洁同学的演讲《爱我中华》，指导老师骆晓燕。上余小学赵前曼同学做准备。男：⑤让我们相信自己，相信未来，有付出就有收获。请上余小学赵前曼同学上台演讲，她演讲的题目是《相信未来》，指导老师明芳芳。请竹林小学的张沙沙同学下一个做好准备，大家欢迎！女：⑥大家都有梦想，而每个人的梦想有不同，让我们一起来看看儿童的梦想是怎样的。请欣赏竹林小学张沙沙同学带来的演讲《梦是什么》，指导老师明必华。高桥小学的柯盼同学做准备。男：⑦同学们，让我们播下梦想的种子。即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成无际的大海.即使自己只

关于社区活动方案8篇

关于社区活动方案8篇为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的社区活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。社区活动方案篇1 一、设计意图：本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区，家庭共育”活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特色表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。二、活动目标： 1、能大胆的在众人面前表现自己。 2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。三、活动资源：书本，字卡，操作卡片。四、活动过程： 1、介绍活动名称及内容。 2、幼儿展示活动（1）手指字读书。（2）和字宝宝做游戏。（3）英语歌曲联唱。（4）小手动动。 3、互动游戏。 4、活动结束。社区活动方案篇2

20xx年4月7日是第67个世界卫生日，世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”，目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作，制定本实施方案：一、组织开展宣传活动：定于20xx.4.5-10号为糖尿病宣传周，4月7日为集中宣传日，以宣传日为契机，对分级诊疗、糖尿病健康管理服务等政策进行重点宣传，提高政策知晓率。二、市级宣传： 1、开展大型义诊活动宣传主题：“应对糖尿病” 宣传场地：老政府广场宣传日期：20xx.4.7日宣传口号：“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙” 义诊人员：市医院4人、中医院4人、二医院4人、妇幼2人、监督所2人、农合2人、疾控中心2人。(义诊所需物品由各单位携带) 健教科:负责协调各单位义诊人员等事宜办公室:负责条幅制作、联系城管场地、电视台 2、制作专题讲座视频局健教科协同中医院与电视台联合录制一期专题访谈“应对糖尿病”，于4月7日播出，同时在各级医疗单位循环播放访谈视频。三、市医院、中医院、二院、妇幼、乡镇卫生院、分院、社区服务中心宣传工作：各单位要在宣传周期间，在院内开展播放宣传片、张贴宣传海报、发放宣传手册等活动，广泛宣传普及糖尿病预防、控制方面的知识，促进健康生活方式的养成。 1、宣传条幅：“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙” 2、通过讲座、义诊、进社区、进乡村等方式开展糖尿病宣传活动 3、4月7日开展集中宣传活动四、工作要求：各级医疗单位要扎实开展宣传活动，并做好资料整理和存档工作，让参与群众能够直接获得健康知识与服务。

上海市活动方案

市民政局等关于开展2010年“防灾减灾日”系列宣传活动的通知沪民救发〔2010〕42号关于本市开展“服务世博，减灾从社区做起”2010年“防灾减灾日”系列宣传活动的通知各相关委办局、各区县人民政府：根据《国家减灾委员会关于做好今年防灾减灾日有关工作的通知》（国减电〔2010〕1号）和市应急委《关于印发2010年本市应急管理重点工作安排的通知》（沪应急委〔2010〕1号）的要求，经市政府同意，现就本市开展2010年“5.12防灾减灾日”系列宣传活动通知如下：一、活动时间 5月12日为“防灾减灾日”，5月7日至5月13日为防灾减灾宣传周。二、活动主题国家减灾委确定今年“防灾减灾日”的主题为“减灾从社区做起”。根据市政府要求，本市系

列宣传活动主题为“服务世博，减灾从社区做起”。三、“防灾减灾日”图标使用根据《国家减灾委员会办公室关于公布国家“防灾减灾日”图标的通知》（国减办电〔2010〕2号），为提升国家“防灾减灾日”的号召力，增加国家“防灾减灾日”的公众认同感，经国务院领导同意，国家“防灾减灾日”图标于2010年“防灾减灾日”起正式启用。各委办局、各区县人民政府可以在开展“防灾减灾日”各项活动时使用该图标。使用图标时应要保持活动标志的完整、准确，不得随意改动（详见附件）。四、活动内容在宣传周前后，本市将组织开展防灾减灾系列宣传活动。一是充分发挥各类媒体作用，通过开设专栏专题、播放公益广告、举办专题展览、组织街头咨询、发放宣传资料、张贴海报标语、印发科普读物等方式，开展形式多样的社会宣传活动。二是进一步落实社区各项防灾减灾工作，加强基层灾害应急管理工作体系建设、完善社区

自制教具活动实施方案.

开安镇第二中心小学自制教具活动实施方案按照《农安县中小学及幼儿园自制教具、学具、玩具评展活动方案》的文件精神，我校对这项工作进行了落实。近年来，我校领导根据教学改革的实际情况，一方面配置了新的教学设备，另一方面鼓励师生自制教具。这在科学学科上表现得尤为突出。我校师生能够根据教学实际的需要，经常搜寻并收集与科学实验有关的材料，还能够将已经破损的实验设备加以维修，让它们重新发挥应有的作用。在收集材料和维修设备的基础上，师生群体自制教具（学具）应运而生。这是以学生为主体，以探究为核心的科学学习活动的产物，为促进全体学生形成科学素养立下了不小的功劳。具体做法：一是加工组合，这是科学实验经常用的一种方法。二是仿制改造，按教科书上的提示进行仿制和改造是科学实验必用的一种方法。三是设计制造，这是配合新教学思想、新教材内容而开拓的新科学实验的创新方法。科学实验室里有两口橱柜是专门用来存放自制教具的，橱内已经摆了较多师生自制的教具，其中编写好“使用说明书”，比较正规的就有十余件。一、开展自制教具活动的目标 1、贯彻科学发展观和教育创新的理念，促进教学内容和教学方法的改革，进一步推进素质教育的实施。 2、发扬我校师生设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性和创造性，积累师生自制教具的经验和成果，推动全校性的自制教具活动的开展。 3、激发师生的创造性思维，锻炼师生动手制作和操作能力，提高实践能力。培养师生的创新精神和科技意识。 4、促进学生建立尊重科学技术，尊重他人的劳动成果的意识，养成爱护教具，从教具中学习知识的好习惯。

5、进一步强化教师有目标，有追求，苦心钻研，克服困难，精益求精的敬业精神，激发学生积极向上的进取精神。 6、充分发挥教具的直观性、启发性、适用性强的特点，提高课堂教学效率， 7、密切师生关系，增强学生之间、老师之间的团队合作精神。二、开展自制教具活动的方法 1、发动由校长在全体教师大会上作动员报告，阐述自制教具的重要性，号召全体教师积极参与自制教具活动。每学期的学校工作计划中都要作安排。 2、制作自制教具可分为两种，一是教师制作，二是学生制作。各学科的任课老师根据教学内容和教学方法的实际需要，在学校没有相配的教具可使用的情况下，自行独立或联合同年级同科目的教师进行合理设计和精心制作；在制作技术和制作工艺上确有困难难以解决的可请教他人求得帮助；而取材比较容易，结构比较简单，制作简便又十分安全的教具应该让学生去独立制作或合作完成，在制作过程中学生经过努力仍解决不了的问题可以请教老师。无论是教师制作还是学生制作，其基本要求都应该体现它的科学性、教学性、独创性和安全性，并兼顾经济实惠和艺术装饰。 3、使用（1）试用。自制教具制作完成以后，首先要试用。在试用中发现存在的问题，想方设法进行改进，使自制的教具更完善。操作起来方便自如，安全可靠，实验的结果数据精确无误，呈现的现象清晰逼真，证明的结论准确科学。试用效果令人满意之后才可投入使用。