围绕“四个一” 当好“多面手”

围绕“四个一” 当好“多面手”
围绕“四个一” 当好“多面手”

围绕“四个一”当好“多面手”

政府办公室是政府的“心脏”和“窗口”,是沟通上下的“咽喉”、联系左右的“纽带”、传递信息的“中枢”。办公室工作繁杂而琐碎、平凡而清苦。笔者担任政府办主任两年来,深知办公室主任既是职位又是使命,既要管事又要干事,既要站高更要抓实。我深感政府办公室是流汗水、咽苦水、废墨水、喝清水的部门,这里是干事创业的地方,而不是就业守业的场所;这里是炼石成钢的大熔炉,而不是躲避风雨的安乐窝。我深信政府办公室队伍是碑支充满朝气、团结协作、敢于捌尊、勇挑重担的先锋队,面对矛盾不退让,面对问题不回避,面对压力不躲闪,能真正做到谋之有道、抓之有方、督之有效、保之有力。

新形势下,办公室工作的内涵越来越广,给办公室人员的压力越来越大,要求越来越严。政府办全体干部职工要继续牢牢把握“服务群众、服务基层、服务发展”的工作方向,大力弘扬“忠诚、奉献、睿智、卓越”精神,扎实推进工作主动化、程序规范化、服务精细化、管理制度化,全力打造效能型、创新型机,用实际行动践行党的群众路线。

一、紧贴第一要务,当好领导助手。“身在兵位、胸为帅谋。”作为领导的“智囊”,我们要适应新形势新任务的要求,增强参谋服务意识,把握参谋服务重点,提高参谋服务能力,真正做到参谋

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到点子上、调研到关键处、服务到决策中。一是紧抓“牛鼻子”。打蛇要打蛇七寸,牵牛要牵牛鼻子。在参谋服务中,决不能胡子眉毛一把抓,要掌握“弹钢琴”的艺术,善于从纷繁复杂的工作中理出头绪、分清主次、兼顾轻重,找准“主攻点”,做到侧重不失重,在被动中求主动。要紧贴宏观大势,紧扣工作主弦,紧靠基层实际,主动围绕经济发展、结构调整、深化改革等课题,深人开展对策性、前瞻性调研,吃透上情、了解下情、掌握实情,综合分析、高度提炼,充分发挥抓纲带目、抓大促小、抓点及面的作用。二是善谋“金点子”。方向比速度更重要。要学会换位思考,善于站在领导的角度思考问题、分析态势、谋划工作,思领导之所虑、谋领导之所需,确保方向准确、思路对头。要突破自己的“一亩三分地”,透过事物的表面现象,从内部和本质上剖析原因、寻找规律、预测趋势、探索对策,提出真知灼见,破解社会热点、难点问题,确保研究成果“恰逢其时”“研当其用”。三是敢碰“硬打子”。一分部署,九分落实。在推动落实、把关工作、处理问题上,只有“动真格”“硬碰硬”才能“落到位”。督查的权威不仅来自领导授予的“尚方宝剑”,更来源于真督实查、敢于碰硬、一查到底。特别是面对难啃的“硬骨头”、难缠的“挠头事” , 要善于分析深层根源,查找“病灶”,找寻“药方”,对症下药,真正督出权威、查出实效。

二、紧扣第一责任,当好服务能手。梁启超曾经说:人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。我们要将履责贯穿到

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工作的全过程,将责任细化、量化、制度化,真正“治庸、治懒、提质、提效”。一是重用“过河兵”。华山再高,顶有过路。要把落实成效作为检验队伍战斗力的关键因素,既对过程检查,更对结果负责,不断强化抓落实的使命感和效率效益意识,提升工作效能。要以责任为“镜子”,考核为“尺子”,奖罚为“鞭子”,让程序保障效率,让规矩服务需要,激发办公室工作人员干事创业的积极性、主动性和创造性,真正做到急事不缓、难事不推、琐事不烦、责任不避。二是勤用“显微镜”。细节决定成败。风起于青萍之末,小事里总能窥见大智慧。这就要求办公室工作人员始终坚持举轻若重的原则,对任何一件经办的工作都要严谨细致、一丝不苟、见微知著,来不得半点敷衍和虚假。要在服务保障精细化上下功夫,处处留心、时时细心、事事精心,从细节做起,从点滴抓起,于“细枝”处查找问题、纠正偏差;在“末节”中发现亮点、跟进推广。三是运用“考核棒”。无赏无罚,任何制度都会落空。要科学设置考评指标、完善考核办法、强化结果运用,真正让绩效考核考准考实,考出动力、评出导向,奖出正气、惩出压力。要以群众满意为“晴雨表”,建立社会评价机制,接受公开监督,把监督权和评判权交给服务对象、交给群众、交给社会,由群众评定政绩的“是”与“非”,工作的对与错,切实增强考评的准确性、公正性和操作性。

三、紧抓第一目标,当好实践推手。办公室工作没有最好,只有更好,干好办公室工作,关键是要树立争一流、创品牌的目

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标。一是谱好“创新曲”。尊新必威,守旧必亡。没有思维方式的创新,就没有工作上的突破。要坚持把改革创新精神、思路、方法贯穿于办公室各项工作中,在不同时期要根据不同的“谱”定不同的“调”、唱不同的“歌”。要按照“出手事达最高水平”的工作要求,敢于自我否定,自觉从惯性思维、经验主义中解脱出来,以适应服务政府工作为着眼点,求新求变、求活求通,用数一数二的精品为领导提供优质高效的服务。二是弹好“前奏音”。凡事预则立,不预则废。办公室工作要始终坚持未雨绸缪,做到知之在早、思之在先、谋之在前。现在的领导工作节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严,如果办公室人员不自加压力、抢抓主动,就很难跟上领导的节拍,也就不可能搞好服务。要围绕“公转”抓“自转”,在被动中寻求主动,在被动中争取主动,在被动中创造主动,善于从纷繁的事务中解脱出来,想领导之所想,想领导之未曾想,防止遇事无策,避免供需错位。三是唱好“和谐歌”。单丝不成线,孤木难成林。人心齐,泰山移。办公室工作人员要珍惜共事缘分,厚结同志情谊,遇事心和气顺,处事光明磊落,小事讲风格,大事讲原则,取长补短,求同存异,形成“全办一盘棋、同唱一台戏”的良好格局;要弘扬团队精神,包容理解,海纳百川,多一些豁达、少一点猜忌,多一些宽容、少一点责备,发挥集体力量。

四、紧跟第一追求,当好创先抓手。办公室是一面“镜子”、一根“标杆”,必须树立良好形象、起到表率作用。一是练就“金刚钻”。

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“笔墨当随时代。”学习是生存的基础,学习是服务的前提,学习是进步的阶梯,学习是成长的捷径。办公室人员要增强“本领恐慌”的危机意识和忧患意识,以只争朝夕、时不我待的紧迫感,“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,自觉把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的办法。要发扬“螺丝钉”精神,使学习成为一种自觉追求,以学习促进工作、以工作推动学习,营造“时时学习、处处学习”和“工作学习化、学习工作化”的浓厚氛围。二是甘做“孺子牛”。丘吉尔说过:我所能奉献的,只有热血、辛劳汗水与眼泪。乐于奉献是一种追求、一种境界,更是一种精神。办公室人员要发扬“孺子牛”精神,淡泊名利、甘当人梯、默默奉献,以奉献为荣,以奋斗为本,在奉献中体现价值,在忙碌中享受生活,在艰辛中体验快乐,始终保持良好的精神状态和奋斗精神。三是甘为“苦行僧”。“板凳磨屁股,灯光熬眼睛”,这是对办公室人员苦乐年华的真实写照。好钢是炼出来的,好笔是磨出来的,好文章是改出来的。我们现在不缺干劲缺韧劲,即缺乏一种坚持和坚守,缺乏一以贯之、一抓到底和一往无前的韧劲。办公室人员要甘为“苦行僧”,保持一颗淡泊之心,“宁静以致远,淡泊以明志”,心不动于名利之诱,目不眩于五色之惑,不失于软、不困于惑、不流于俗,真正做到耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑。

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心系中国梦做好引路人精彩师德演讲稿

心系中国梦做好引路人精彩师德演讲稿 俗话说得好:严师出高徒。教不严,师之惰。严是 有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。以下是收集的心系中国梦做好引路人精彩师德演讲稿, 欢迎大家阅读,希望对你们有所帮助。 心系中国梦做好引路人精彩师德演讲稿一 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少, 而有一样东西却是越分越多。那就是爱。作为一名教师,面临的是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦 想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨 露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就 应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那 样随风潜入夜,润物细无声。 一、爱学生就要严格要求学生 俗话说得好:严师出高徒。教不严,师之惰。严是 有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而

不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵, 严而不凶。 今年我带一年级的语文。对于习惯于教高段的我来说,刚开始接触一年级的学生的确不习惯。最开始,我 经常批评他们,时不时被他们气得大吼,有时也会惩罚 他们。结果孩子们对我的严格非常害怕,看我的眼神充 满了敬畏,可是该犯的错误一点也没减少。我发现这样 不对,不利于师生感情的交流,也不利于孩子们的成长,更不利于他们学习习惯的养成。于是我改变教育方法, 首先通过激励的方法培养他们对学校生活的热爱和对学 习的向往,然后通过举事例,讲道理,在恰当的时机进 行说服教育。在班级制定规范,要求全体学生严格遵守,如果有学生犯了错误,先请全体学生一起评价,说一说 他为什么错,该怎么改?让学生换位思考,从中体验得失,自己汲取教训。渐渐的,孩子们懂事了,班风学风加强了。听家长说:赵老师,我家孩子又怕你,又喜欢你!还有的家长说:赵老师,我喜欢你的教育方法,即严格, 又不泯灭他们的天性。孩子们跟着你学习很快乐!听着家长的评价,我很高兴。其实我也要感谢这群孩子,是他 们让我明白了什么是真正的严格。严格之水只有渗透情 爱之蜜,才能成为爱的甘露。

用心做好服务

用心服务,我们一直在路上 家,不仅是一处舒适的住所,更是一种温暖的生活感受,售楼部秩序、保洁、客服打造特色化服务,让客户感受到五星级酒店服务,提升对项目的好感与感知价值。 01安全管控秩序篇 中国最早的百科词典《广雅》用最精炼的字数,给门下了定义:“门,守也。”大门,是售场的第一处景观,也是安全系统的第一道防线,秩序队员就是我们安全防卫士,从服务客户;车辆指引、客户接送、外场巡视,每一个用心的细节都表达了对客户至尊至情的服务。

02品质细节保洁篇 保洁团队给客户提供了优美的环境,小到绿植、狭缝,大到外围路面,样板间,每一处用心打扫,处处彰显品质,为客户营造健康整洁的环境。 03贴心服务客服篇 售场客服部对服务细节的反复打磨,对服种类不断升级,以最好的姿态,最标准的流程,认真细心地提供接待服务,用温暖的心,带给客户及准业主最有温度的服务。

04心灵手巧茶歇篇 售场的小伙伴们可是个个身怀绝技,心灵手巧;她们不仅是美容师,还能是雕刻师,也可以是烘焙师…… 茶歇(糕点)摆盘、水果摆盘,经她们的手一跃而成精致的艺术。 只为予您一场私人订制的极致体验…... 售楼处是金辉服务接触业主的第一节点,也是日后生活服务的缩影。金辉物业售楼部全体将会不忘初心,以客户至上,用饱满的工作热情为顾客提供优质的服务,让客户在入住之前,走进金辉第一步,就拥有最舒适的服务享受。 05故事分享 高尚品德传天下,拾金不昧多光荣 2020年7月的一个晚上,刚刚接班不久的夜班巡逻岗张传宝,在巡逻至一期地库时,在一个车位前的主干道上,发现一个白色物品,凭着长期作为巡逻岗的警觉,张传宝师傅立即上前查看,原来是一个还未拆封的白色泡沫箱,拿起来沉甸甸的,张传宝师傅立即在业主群中发布失物招领通知,可迟迟未有回复。 第二天下午,人称“金小桃”的巡逻岗卢师傅,看到昨晚捡到的失物仍然在物业放着,没有失主前来领取,作为物业人的责任心,迫使他将箱子打开,箱内

认真做好每一件小事

认真做好每一件小事 时间:2017-01-11 21:29:19 | 作者:郑朝英 在职场中,我们需要用做大事的心态做好没一件小事,只有认真做好每一件小事,并将每一件小事都看成大事处理,才能够使自己的工作不断的得到改进,并最终达到一个新的高度,从而在竞争激烈的职场中赢得胜利。 一个人如果不抱着做大事的心态做好每一件小事,那么这个人注定是一个默默无闻的小角色。就注定他(她)永远不会取得成功。活着的这一辈子就感受不到真正拼搏过后的喜悦。所以,只有抱着雄心壮志,努力做好每一件小事,才能赢得他人的尊重和支持,最终有所成就。 我们作为新一代的高中生,面临的学习上的压力和困难,也要努力去克服,去打败它。不要被他所打败。遇到任何一格小的问题时,不要掉以轻心,要认真地去对待它。如果有长辈或老师教给你一个任务,即使这个任务并不重要,也许还不值一提。可是也要用心去做,要用做大事的心态去做好这些小事。这样的人生才不会觉得空虚,无聊。人生是靠自己的努力来充实的。 杰克。韦尔奇说过:“一件简单的小事,所反映出来的是一个人的抱负。工作中的一些细节,唯有那些心中装着大抱负的人能够发现,能够做对”。用做大事的心态做好每一件小事,我们从中既能得到别人的赏识,又能培养出自己做月的品质,从而帮助我们获得最终的成功。 用做大事的心态做好每一件小事,说白了就是认真地做好每一件小事,只有在每一件小事上都认认真真的对待,才有可能在以后的生活中遇到大风大浪能够应付自如。不是有一句话;“不经历风雨,怎能见彩虹。”现在不认认真真的做好每一件小事,以后怎么能够自如的对付面临的大事呢? 我以前有一个朋友,成绩平平,但是做事情特别认真,因此老师也特别的重视她,经过她一学期的努力,她的成绩终于有了巨大的进步,更热那个老师欣慰的是,班上的整体气氛也好了许多。 “细节决定成败”这句话说得一点也没错,无论对待怎样的一件事,都要打起十二万分的努力,付出千倍万倍的汗水。做好每一件事中的一点一滴。有的人也许会说为什么偏偏从每一件小事做起?有那么麻烦吗?如果遇到大事情了,在认真地对待也不迟吗?怎么不迟吗?难道他们没听过细节决定成败这句话吗? 用做大事的心态来做做好每一件小事,未来的道路才会更平坦,才会更加平静的去对待大风大浪而不会感到退缩。 文明,一点一滴积累起来的;成功,也是靠一点一滴的细节积累起来的。

争做“四有好老师” 当好“四个引路人”

争做“四有好老师”当好“四个引路人” 习近平总书记号召广大教师做“四有好老师”,即做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师;做学生的“四个引路人”,即做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。习近平总书记要求教育工作要做到“四个相统一”,即坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。习总书记提出的教师要做“四有好老师”、要做学生“四个引路人”和教育工作要做到“四个相统一”是有机统一的整体,既有战略性又有具体可操作性,既有高度又接地气。 “四有好老师”要求我们教师要知道“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”。“有理想信念”,就是要为祖国、为人民培养良好的接班人;“有道德情操”,就是要培养既有法律意识又有道德情操的好学生;“有扎实学识”,就是要有培养学生成为优秀人才的基本知识和技能;“有仁爱之心”,就是要有爱他人之子如爱亲生儿女的博爱精神。作为一名教师,我们如果不知道自己为谁干,干什么,怎么干,干到什么程度,那就不是好老师。学高为师,身正为范;欲教学生,先正自身。明确“四有好老师”的基本内涵,才能更好地成为“四有好老师”。 “四个引路人”更是明确了我们教师的任务和使命。“做学生锤炼品格的引路人”,要求我们通过各种行之有效的方式方法培养学生具有健全的人格和优良的品格,特别是中华民族的传统美德和社会主

义核心价值观所包含的各种理念,让我们的学生不仅当一名合格公民,更要当一名优秀的炎黄子孙;“做学生学习知识的引路人”,要求我们教师自身要有扎实学识,既能教给学生知识,又能教给学生方法,不仅要引导学生学什么,更要引导学生怎么学,还要引导学生不厌学,精益求精地学;“做学生创新思维的引路人”,就是要求我们教师要鼓励学生有创新行为,允许并包容学生在创新时犯错,学会创造性地思考和实践,力争成为创新型人才;“做学生奉献祖国的引路人”,就是要求我们教师教育学生不仅要做一个正常的人,更要做一个对祖国、对社会、对人民有用的人,要有大格局、大视野,不能仅仅思考自己,为自己思考,要“穷则独善其身”,更要“达则兼济天下”。 “四个相统一”要求我们老师要统筹兼顾,不“单打独斗”。既要教书,更要育人;既要言传,更要身教;既要学术自由,更要学术规范;既要潜心问道,更要关注社会。不可只教书不育人,不可只言传不身教,不可只潜心问道不关注社会,不可只要学术自由不要学术规范。 习近平总书记从各个方面给我们教师提出了具体要求,同时也很关心我们教师队伍的建设问题。作为教师,我们没有理由不好好干,没有理由不成为好老师,没有理由不当好学生的引路人。我们一定要树立为国家发展、为民族未来培养好德智体美劳全面发展的优秀接班人的自觉意识,担当起为实现中华民族伟大复兴而尽教育之责的重担。 惟有坚定崇高的理想信念,才能坚持正确的人生方向。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。这里谈到的“志”,

2020心系中国梦做好引路人师德主题征文1500字

2020心系中国梦做好引路人师德主题征文1500 字 教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。袁贵仁说:“教育系统的根本任务是培养人才,要为国家经济社会的发展 提供人才支撑。我们所有的工作都要为人民服务,对学校来说,谁 是人民?就是我们的学生。”为学生服务,以生为本,育人为本,教 书育人,是我们的天职。教育作为一个民族最根本的事业,要为每一 个孩子播种梦想,点燃梦想,最终实现梦想,把自己的梦和中国梦 有机地结合在一起,我认为应该做到以下几点: 一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱 和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面, 师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格 魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针 对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是 全面推进素质教育的必然要求。“教好书、育好人”是中国梦的渴求,要求每位老师能够认真对待“教好书、育好人”的师德要求, 自查、自评。有则改之,无则加勉。 二、教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和 爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热情,对其各方面给予关注, 爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们” 的关系。爱使教师与学生相互依存中达到心灵沟通,共同分享成功 的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强 劲动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一

用心工作 注重细节

用心工作注重细节 何山著的《工作要有好心态》一书为当今处于激烈竞争社会的我们,是一味可口的心灵鸡汤。当今企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,实质上却是企业所有员工的品质和心态的竞争;职场上的竞争表面上看是能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是员工职业心态和人生态度的竞争。《工作要有好心态》这本书告诉我们积极的心态是决胜于未来最根本的心理资本,是纵横职场的核心竞争力。拥有积极的心态遇事能够积极的想办法解决,能够为企业创造价值和财富的同时,不断丰富和完善自己的职业人生。不管你现在在单位担任何种职位、何种角色,良好的工作心态是每个职业人必修的课程。 读了本书我有以下一些观点: 首先,就工作本身而言,她不存在优劣高低之分,她都是我们实现价值的平台,引领着我们成长,工作中抱怨、偷懒都无异于在逃避人生。文中“机会要靠自己主动争取”中提到的陈军成功事例:他是从农村到城里的,起初在餐馆当服务员,当别的服务员忙完自己的活闲话聊天时,他主动去打扫厕所;餐厅打烊时也主动帮助收拾桌椅,擦地板。总是自己找活干,几个月后工资就比别人多两倍。一年后变为前台经理,两年后有了自己的餐馆,五年后拥有六家自己的餐馆。他的例子充分说明了成功是一个长期努力积累的过程,没有谁能一夜成名。职场的一切不是靠施舍得来的,一切都是要靠自己主动去争取。机会在所有的人面前是平等的,唯一不同的是机会总是偏爱那些积极肯干的人。一个不想进步的员工就不可能会有出色的表现,一个没有上进心的人是不可能成功的。

在平时的工作当中要学会工作,工作是可以分的很具体很详细的,那样需要安排许多的人手。但单位是不可能有那么多的工作人员的,平时的工作当中主动一点、积极一点,总会发现有些工作自己是完全可以胜任和做好的,可能这些不是自己的本职工作,并没有明确的分配给任何的一个人。这样的话,如果说我们都能够主动一点,相信工作会有条不紊很顺利的进行下去。而且对个人来说也会增强其主人翁的意识,真正的把单位当作自己的家,把工作当成自己的事情。做到有能力、有责任心的称职员工,机会也就自然而然的会找到自己。 其次,工作本身没有大小之分,每做一件事情其实就是对自身素养、品行、学识的历练。在工作中有许多人都认为有些小事可以被忽略或无关紧要,但往往正由于这些小事直接导致工作频频出错。文中鹏润集团老总黄光裕在谈到国美成功的原因时说:“成功在于系统、失败在于细节!”关注细节不是每个人都能做到的,但国美做到了,这就是他们取胜的原因。省去一个细节表面可以减少成本,但带来的麻烦要比多一个细节多的多。当今时代就是一个细节制胜的时代,企业要想在市场竞争中立于不败之地,就必须注重细节管理。 我们的工作性质,决定我们在工作当中要注意许多的细节,简单的一个礼仪动作会给观众一种我们很专业的印象,简单的一句礼貌用语会让游客觉得心里很舒服。平时的讲解过程中一句“欢迎大家来我馆参观”、给观众一个欢迎的鞠躬,还有例如“请”、“谢谢”等,在我们看来这些都是很小很平常的事情,但是给观众的感觉却是意义深远。这

有条理地对待工作,认真对待工作中的每一个细节

有条理地对待工作,认真对待工作中的每一 个细节 有条理地对待工作,认真对待工作中的每一个细节 细节是什么?这个世界上,细节是无处不在,它微小而细致,存在于每天的生活中,存在于每个人的身上。它从来不会叱咤风云,也不会立竿见影地改变某些东西,但细节里的竞争,却如春风化雨润物无声。 看过很多“细节决定成败”的例子都让人深有感触,相信大多数人都会有这样或那样因为细节而成功,或者失败的经历。就如海尔集团总裁张瑞敏所说,“把每一件简单的事情做好就是不简单;把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。 有条理地对待工作,对待工作中的每一个细节,不仅会得到自己的劳动收获,还会逐渐获得别人的肯定。在大学校园里,小任是一个班级里的学习干部,从大二开始他就当上了学习干部,他的学习和为人不光老师欣赏,就连一起读书的同学们也很敬佩。 他每天都提前一个小时到教室,早读之前会把一天的学习计划都整理一遍。然后再作详细的日程安排。等其他的同学陆续赶到教室的时候,他已经整理好一天的计划和学习课本、资料,开始早读了。早读结束之后,他已经做好了今天学习

内容上的准备。外语课,他已经温习过课本,老师讲课时,他基本上都可以理解,学起来也非常轻松。计算机课,老师交代过要每人做一份自己的设计作品,他按照计划,昨天就已经完成了,老师仔细地看过之后很满意。接下来,下课了,中午了,吃中午饭的时间到了,他和同学一起去食堂吃饭,他们聊聊体育赛事放松一下思绪。 下午是考试的安排,因为计划中他几天前都对要考试的内容进行了复习。所以,他有备而来,考试的时候也是得心应手,博得了老师的认同。考完试之后,他还把第二天的学习大致地安排一下。 大学四年,小任早早地就得到了学位证书,还得到了各个优秀的奖状,在同学的羡慕、老师的赞赏中度过美好的大学时光。就是到了工作岗位上他仍然还是按照计划,一步步地实施,所以在学习上他进步得很快,这样做就使工作效率有很大的提高。而他的付出也获得了很多的鼓励以及肯定。 当被问到为什么会有这样细微的好习惯时,他说:“上大一的课上,我就再一次亲身经历了因细节而受到影响的事故。先是因为没有计划好时间,到上课的时候才匆匆忙忙收拾东西,疾奔向课堂。因为老师布置的课题准备得不充分,再加上时间紧张,导致我的设计作品演示的时候出现诸多问题,耽误了大家的时间,也得到了老师的批评。我非常内疚,老

“心系中国梦,做好引路人”征文

“心系中国梦,做好引路人”征文“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望.”每当吟起这首小诗,我的心中就充满了一种无法言喻的爱,我的肩头又多了一份义不容辞的责任。 一、脚踏实地,钻研教学 做为一名老师,首要的职责便是搞好教学,上好每一节课。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是基础。有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。因此,在平时我就严格要求自己,课余时间钻研教材,教法,深入了解学生学情,并且广泛阅读,积极参加学校组织的各种教研活动,虚心向老教师们学习以提高自己的知识水平和教学能力。鉴于政治学科的时政性,我每天都要通过各种渠道去收看新闻,同时思考怎样和当天的课堂联系起来,既调动学生的兴趣,又培养学生关心国家大事,积极参与国家政治生活的主人翁精神。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。 二、要教书更要育人

陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任,而正确的理想信念,高尚的道德情操正是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念,一个低级趣味的人能够成为好老师。因此,作为一名教师,我时刻注意自己的言行举止,以德立身,当好学生身边的道德模范。无论在学校还是在社会上在家里,我都时刻做到严以律己。用自己的人格魅力去影响学生。用自己的道德情操去感染学生、引导学生。记得有一次,我们班的同学捡到了一百元钱,交给我,我表扬了这名同学拾金不昧的好品质,让她交到学校去等失主认领。这个学生有点犹豫,说道,老师,您看咱们能不能把这钱用作我班的班费啊?咱们现在不是举办艺术节吗?班里一些节目需要买道具,钱不太够。我心想,这个学生真是时刻关心班集体呀,但是这种做法不太好。我就趁机引导学生凡事进行换位思考,假如丢钱的人是我们自己,我们是不是很着急,希望能找回呢,或许这100元是某位同学一周的饭钱呢,我们不应该有这样的念头。买道具的钱不够我们可以想其他办法来解决。事后那名同学把钱交到了学校。我也在班级里表扬了这名同学,希望每一位同学都能做到拾金不昧。在平时的课堂教学中,时刻贯穿着情感,态度和价值观的教育,我充分挖掘身边的德育资源,让学生笃定以德立学之志,激发学生的政治认同,涵养学生的理性精神,培养学生的法制意识,倡导学生的公共参与。同时加强对学生进行基本道德规范教育,让学生把诸如诚实勇敢,公平正直,艰苦朴素,仁爱友善等优秀品质内化于心,真正成为德才兼备的

用心做事的唯美句子3篇

用心做事的唯美句子3篇 用心做事的唯美句子11、平平凡凡一点,安安静静一点,做事认真一点! 2、说话小心一点,心眼机灵一点,动作灵活一点! 3、每天努力一点,时刻期盼一点。 4、与其依靠别人的物质来满足自己,不如自己脚踏实地用汗水来获取幸福。 5、因为经过自己辛勤劳动,争取来的一切才是最幸福的。 6、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 7、立足杏林,放眼世界,真诚对人用心做事。 8、认真做是只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。 9、做事要专,做人要宽。做事可以兼职,做人只能专职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事! 10、用心做人,用心做事,无怨无悔。 11、诚信、正气、清白做人、用心、务实、创新做事。 12、认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。作者:李素丽 13、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。 14、认真做事能把事做对,用心做事能把事做好。

15、诚心做人,用心做事。 16、诚信、正气、清白做人、用心、务实、创新做事。 17、认真做是只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。 18、用心做事,用爱育人。 19、用心做人,用心做事,无怨无悔。 20、要做一个用心的人,要用心做事,因为这世界其实有"心"作者:李笑来出处:把时间当做朋友 21、做事不用心,难求好结果。全力做一事,虽败亦无憾。 22、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。 23、立足杏林,放眼世界,真诚对人用心做事。 24、端正自己,用心做事。坚守信仰,感恩现在。 25、做事要专,做人要宽。做事可以兼职,做人只能专职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事! 26、认真生活,简单做人,用心做事。 27、用心做事、真诚为人、心怀善意、馨享阳光。 28、做事的三种境界:第一层是用手做事,第二层是用脑做事,第三层是用心做事。 29、用智做事,用慧观人,用心体验,用命生活。 30、我为人不圆滑,做事不够严谨,处世太过漫不经心,

把精细化贯穿到工作的每一个细节

把精细化贯穿到工作的每一个细节 ——二轧钢深入推进精细化管理纪实之运转车间精细化今年以来,二轧钢运转车间深入贯彻落实厂里推进精细化管理的工作要求,以精细标准规范职工行为,以精细管理改善工作品质,努力把精细化管理落实到生产和管理的每一个细节,促使该车间不断取得新的更优成绩。 操作经之三个标准: 钩钩准,块块轻,垛垛齐“薄钢分张时钢板离接触面控制在200mm以下”;“起吊钢板时高度在2米以内,禁止用2档以上档位”;“无论吊取任何厚度钢板,钢丝绳必须与着地点保持垂直;且在钢板完全着地后才能退磁,严禁先退磁再落钢”;“在给地面翻板机上钢板的时候,小车必须用一档贴近翻臂挡头根部”这是运转车间轻吊轻放操作标准中的几项规定。 标准化是精细化的基础。为了巩固和提高现场轻吊轻放及钢板垛位摆放的效果,在去年底运转车间借公司推行标准化作业有力东风,详细制定了《运转车间吊运操作标准32条》,并在全车间深入学习和推行。为确保效果,运转车间不仅坚持每日精细化自查,而且每周根据自查结果及实际作业水平,评选出“轻吊轻放每周一星”,同时还要评选出最差的班组和最差的职工,并给以相应的奖励和罚款。 自精细化工作开展以来,运转车间进一步修订完善了《运转车间天车工防止钢板损伤操作规程》,《天车档位操作注意事项》,《起重设备责任到人责任到车分配细则》等包括设备、卫生、消防、安全等所有内容在内的管理制度27项,并全部指定专责人员负责落实和改进。

各项制度执行半年来,二轧钢生产现场钢板的劈啪落地的声音明显减少了,钢板、钢坯的垛位也更加整齐了,而且,天车吊梁的拉杆和吊链的更换频率也由原来的每月一套变成了现在的三个月一套,天车车轮磨损率出降低了45%。这些成绩的取得得益于标准化操作的落实。也更加坚定了运转车间进一步深入推进精细化管理的信心和决心。 岗位经之四个要求:精细点检,精准操作,精通工艺,精严管理2011年,厂里下达的经济责任制中运转车间各项成本指标进一步缩减至2010年的66%,仅是2009年的30%。面对更加严峻的成本形势,运转车间主任王利民坚定地说“这没啥可争议的,我们要做地就是按照厂里的要求,眼睛向内,想方设法完成厂里的指标。现在我们的办法就是坚定不移的实施精细化管理”。 运转车间把厂里下达的各项指标进一步解码并加码,以高于厂控指标的标准下达到各个班组和职工。并要求各班组每天要对本班的备件、材料及油品消耗等进行统计,每周要进行分析,月底完不成指标的,直接否决班组当月奖金的40%。同样,班组对职工也是这样执行。元月20号,时值大寒节气,而那天运转车间会议室一直到晚上8点半还是热火朝天。当晚,车间酝酿已久的降成本措施在这里通过分析讨论,100多条建议最终凝聚成降成本措施23条,随后的一周,各口根据这23条措施分解落实形成了运转车间降成本规程,每个人每周应该修旧利废多少钱,每天哪个区域只能在哪个时段开哪几盏灯,谁检查,谁服务支持,均有详细规定,责权利到人。 在元月份的第一周,热处理甲班和热区丁班的费用超支,车间组

细节来自于用心

细节来自于用心 我翻阅《细节决定成败》一书,引起了我无数的思考:山姆·沃尔顿因为注重管理的各个细节,使他成为了世界首富;菲利以一把椅子给自己带来了好运……书中所讲述的例子看上去微不足道,而就是这一个个微不足道的事情改变了某个人,甚至某个公司的命运。初看此书,我觉得它是在教你怎样经营?怎样管理?怎样赚钱?细细品味后觉得更多的是在教 你怎样考虑事情?怎样处理问题?怎样走向成功?下面我就联系教育发 表粗浅的看法。 “细节决定成败”对于教育工作者的教育教学实践具有十分重要的启发和借鉴意义。教育无小事,事事都育人,老师的每个细小的行动都是无声的教育,所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以高度的责任心对待每个细节,只有这样,才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。从对老师自身的要求来看,老师首先要严格要求自己,把教育教学过程中的一切细节当作一件大事来做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨。比如:教学环节怎样设计,每个环节之间怎样过渡,教学中的问题怎样设计,甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择。再如:要培养学生的智慧必须教会学生如何思考?要注视学生的优点,承认学生的才干,在此基础上建立起的信心能激烈他前进,让他看到自己的价值。请不要只看到学生做错的事,而要记录学生的好人好事,当老师强调他的成功而不是失败的时候,他就会感到充满了继续完善自己的动力。日常的教育教学工作是繁琐的,都是由一个个小事,一个个细节构成的,不要小看一个个的细节,是它们决定了你最后的成败。在教学中,每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课,学会每一个知识点,弄懂每一道题,才有最后的好成绩。而对一个班级来说,只有每一个学生都有较好的成绩,才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢,因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各

认真做好每一件小事

认真做好每一件小事 在职场中,我们需要用做大事的心态做好没一件小事,只有认真做好每一件小事,并将每一件小事都看成大事处理,才能够使自己的工作不断的得到改良,并最终到达一个新的高度,从而在竞争剧烈的职场中赢得胜利。 一个人假如不抱着做大事的心态做好每一件小事,那么这个人注定是一个默默无闻的小角色。就注定他(她)永远不会获得成功。活着的这一辈子就感受不到真正拼搏过后的喜悦。所以,只有抱着大志壮志,努力做好每一件小事,才能赢得别人的尊重和支持,最终有所成就。我们作为新一代的高中中学生,面临的学习上的压力和困难,也要努力去克制,去打败它。不要被他所打败。遇到任何一格小的问习题时,不要漫不经心,要认真地去对待它。假如有长辈或教师教给你一个任务,即便这个任务其实不重要,也许还不值一提。可是也要用心去做,要用做大事的心态去做好这些小事。这样的人生才不会觉得空虚,无聊。人生是靠自己的努力来充实的。 杰克。韦尔奇说过:“一件简单的小事,所反映出来的是一个人的理想。工作中的一些细节,唯有那些心中装着大理想的人能够发现,能够做对”。用做大事的心态做好每一件小事,我们从中既能得到别人的赏识,又能培养出自己做月的品质,从而帮助我们获得最终的成功。用做大事的心态做好每一件小事,说白了就是认真地做好每一件小事,只有在每一件小事上都认认真真的对待,才有可能在以后的生活中遇

到大风大浪能够应付自如。不是有一句话;“不经历风雨,怎能见彩虹。”现在不认认真真的做好每一件小事,以后怎么能够自如的对付面临的大事呢? 我以前有一个朋友,成绩平平,但是做事情特别认真,因此教师也特别的重视她,经过她一学期的努力,她的成绩终于有了巨大的进步,更热那个教师欣慰的是,班上的整体气氛也好了许多。 “细节决定成败”这句话说得一点也没错,无论对待怎样的一件事,都要打起十二万分的努力,付出千倍万倍的汗水。做好每一件事中的一点一滴。有的人也许会说为什么偏偏从每一件小事做起?有那么费事吗?假如遇到大事情了,在认真地对待也不迟吗?怎么不迟吗?难道他们没听过细节决定成败这句话吗? 用做大事的心态来做做好每一件小事,将来的道路才会更平坦,才会更加平静的去对待大风大浪而不会感到退缩。 文明,一点一滴积累起来的;成功,也是靠一点一滴的细节积累起来的。 认真对待每一件小事,认真做好每一件小事,以后无论遇到再大的风雨,都能挺过去。 2下一页@_@我是分割线@_@

精选高中生心系中国梦做好引路人师德征文

高中生心系中国梦做好引路人师德征文【篇一】 多少次,当你辛勤的工作日见成效,当你发现孩子们一个小小的进步时,无不欢欣雀跃,这样巨大的幸福感难道还不够吗? 几年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。 在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。 “起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。 今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴! 小学教师师德作文征文范文二 XX年----我人生具有里程碑意义的转折点。就是这年,我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔。完成了由座位到讲台,由听课到讲课,由学生到老师的身份转换。 崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂,多彩的青春曾经激荡教师的梦想,如今当我穿过它的光环,如此真实的走进她的内核,才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵,才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。做一件事,不难,做好一件事,却很难。没有最好,只有更好,做一个好老师,做好一个老师,一直是我的目标。在实现这

用心对待每一个人的说说

用心对待每一个人的说说 1.用心对待我们身边的每一个人:不管我们曾经遇见还是错过,总有些人和事让我们难以忘却。 2.过好每一天,就像你的生命永无止境,过好每一天,就像每一天都是你生命的最后一天。人生无常,珍惜身边的每一个人,用心对待每一件事。 3.真正懂得经营自己的人,往往会将自律融入生活,最后成为吃饭喝水、那样的常态,从而远离浮躁把每一天都过得丰盈充实,用心对待身边的每一个人。 4.安全感源自认真做好每一件事,用心对待每一个人睡得安稳,问心无愧。 5.新学期即将开始,希望可以又健康的身体坚持工作,好好工作,用心对待每一件事,每一个人。 6.用心去对待身边的每一个人,你能发现世间的真善美,每一个人善良真诚的一面。 7.用心对待每一个人,每一件事,结果并不重要!尽力就行!该走的留不住,该留的赶不走! 8.为什么你明知道没人会陪你走到最后思念非常痛苦,却还是傻傻的用心去对待每一个人。 9.最难心的不是离开前的挣扎,不是离开时的不舍,也不是离开后的怀念,而是决定离开的决定本身是一种悲伤,只因太容易用心去对待对待每一个人和每一件事。

10.用心对待身边每一个人,认真欣赏身边每一处景,这就是生活的本质,幸福的本源! 11.用心去对待每一个人,认真做每一件事。剩下的都交给时间。 12.花开的很美,在特别的角度下呈现出不一样的韵味。每一朵花都值得被认真欣赏,每一个人也值得被用心对待。 13.每个人有每个人的风格吧,虽然我不成熟也没有经验,但我愿意用心去对待每一个人,努力去做好每一件事。世上无难事,只怕有心人。 14.用心尽力去做好每一件事,和善温柔对待好每一个人。 15.戒骄戒躁,用心对待每一个人,学会包容,理解,豁达。一个人至少要有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。 16.用心对待每一个人,认真做好每一件事。珍惜那些嘴笨的人,愿有人懂你的言外之意,更心疼你没说出口的欲言又止。 17.你要相信,用心对待身边的每一个人和每一件事,终究会遇到同样愿意用心待你的人。 18.生活,能做到一切随心真的很难。只希望,以后认真做的每一件事,用心对待的每一个人,都不会让我觉得后悔。仅此而已。 19.我们都曾用心对待过每一件事,每一个人,直到心里慢慢变冷,才发现,不是所有的事和人都能够被岁月温柔相待。 20.所有人都是过客!我用心对待每一个人!请!且行且珍惜!请不要因为你的不适印我的不合!我没有至少不去伤害!

工作中细节的重要性

细节是平凡的,是不足为奇的,一句话,一个动作,一个念想……细节像沙砾一样微不足道,很容易被忽视,但却不可轻视它,细节决定成败,联系工作实际,我觉得应做好以下几件事: 首先,要有一种端正的工作态度和敬业的精神。细节源于态度,态度决定一切。试想,一个不想干事的人能关注细节吗?答案显然是不可能的。在工作中,我深深地体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。只有热爱自己的工作,工作时尽自己全能力求完美,你周围的每个人也会从你身上感染这种热情向你学习。所以,在平时的工作中,部门负责人必须以身作则,每做一件事都要深思熟虑,用心去工作,同时引导下属爱岗敬业,做好本职工作,要使得部门全体成员心往一处想,劲往一处使,全心全意,聚精会神做好整个部门工作。 其次,要树立从小事做起,重视细节的理念。细微之处见精神。汪先生所说的“做事不贪大,做人不计小”确实很重要。中国具有“重小轻大,重概括轻数据”的传统文化心理。凡与“小”沾边的事物均受到轻视。实践证明,能否做好工作,关键在于是否抓住一个“小”字。东汉的薛勤曾说“一屋不扫何以扫天下”就是这个道理。假如每个人都能把自己所在岗位的每件事做好,做到位,就已经很不简单了。我们一定要深刻理解“简单不等于容易,简单的招式练到极致就是绝招”的内涵。所以在平时的工作中,部门负责人要带头话大力气做好小事情,把小事做细,“水桶理论”已是老身长谈,薄弱环节切不可放过。我们的各项工作也必须做到细而实。

最后,要加强培训,坚持学习。“流水不腐,户枢不蠹”,这句古话也可以用在人的智力上。你只有在工作中不断学习新东西,才能保持思维的灵动,也只有这样才能关注到细节。谚语说,有缘千里来相会,无缘对面不相识。“缘”实质就是“准备”。没有准备的人,绝对与“人”无缘,与“事”无缘,这种准备,从广义上说,就是知识的积累和准备。联想,TCL等企业成功的经验表明:培训和学习是企业强化“内功”和发展的主要源动力。只有通过有目的,有组织,有计划地培养企业每一位员工的学习和知识更新能力,不断调整企业人才的知识结构,才能保证企业的持续运行和发展。作为一名中层管理者,就必须以更大的热情积极参加培训,坚持不懈去学习,学习再学习,不断提高自己的整体素质。 许多事情的成败往往决定于一件微小的事,哥伦比亚号因为发射前一个小数点的计算错误而机毁人亡。一个小数点,在我们平时计算中也许微不足道,可关键时刻,却决定了七位飞行员的命运。我们怎么敢再说:“一点小细节而已,别在意”呢?治学应注重细节,不要以“大行不顾细谨”为借口,大意了事,要知道,细节决定成败。 一代国学大师季羡林毕生致力于学术研究,为了了解更多不为人知的小细节,他出外探寻走进人迹罕至的小村落;为了小细节,他研究多年,最终成为国人敬仰的大师,这与他严谨的治学态度是分不开的。如果他只是粗略了解前人留下来的文献,遇上一些细节部分的内容不深究,现在,怕是没几个人知道“季羡林”这个名字吧。 细节决定成败,治学如此,做人亦是如此。相信大多数人都听说

心得体会 四个引路人教师心得体会

四个引路人教师心得体会 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师,共同的特质必不可少,这就是提出的四条标准。 做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。古人云:"师者,所以传道授业解惑也""经师易求,人师难得。"做一个好老师,就是要按照的要求,不能只"授业""解惑"而不"传道",而是要把"传道"放在第一位,既要精于"授业""解惑",更要以"传道"为责任和使命,做到"经师"和"人师"的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。 实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师,应该以这一要求为基准,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,"注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信",自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,积极引导学生筑梦、追梦和圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

社会主义核心价值观,是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师,就是要按照的要求,"用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观",就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,以渊博的知识教育学生,以美好的德行引导学生,以完美的人格影响学生,在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田,在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力,引领学生健康成长做好老师要有道德情操。"教,上所施,下所效也;育,养子使作善。"指出:"好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。"作为受教育者,我们都有同样的感受,不论一个人离开学校有多久,老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中,老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。 师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生对老师不仅会听其言,更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,扣好人生的第一粒扣子。

精选心系中国梦做好引路人师德征文范文三篇

师德修养在教书育人工作中是一个永恒的、充满生机和活力的话题,在新的形势下,一个教师的师德、师能、师表如何将对培养跨世纪新人起着举足轻重的作用。如下是给大家整理的关于精选心系中国梦做好引路人师德征文范文,希望对大家有所作用。 心系中国梦做好引路人师德征文范文篇【一】 人们常说“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,是呀,老师不仅是蜡烛,更是一盏明灯,一盏可以照亮学生一生的明灯。”我作为一名在百年名校豫章中学执教二十多年的教师,深感教师的责任重大。 我深深认识到师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象。在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。 年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。 在教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 今后自己要更进一步认真学习江泽民同志“三个代表”的理论精神,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,将继续努力学习“三爱”精神得要求和思得规范得要求,从以下几个方面改进自己 首先,要树立崇高的师德形象,升华自己的师德境界。年轻教师要不断提高自己的师德水准,就必须以优秀典型为榜样,勤于学习,虚心请教,善于钻研。因为社会和人民对教师寄予厚望,教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,就会在教育实践中全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,不断改进教学方式,树立正确的教育观,就会甘于平凡,为人民教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。 其次,以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,我一定时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把我

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