江西省丰城中学2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题

丰城中学2015-2016学年上学期高二期末考试试卷

历史

本试卷总分值为100分考试时间为100分钟

第I卷选择题（共50分）

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）

1.“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出……天下有道，则政不在大夫。天下无道，则庶人不议。”这段材料反映的思想流派是( )

A. 法家

B.道家

C.儒家

D.墨家

2.墨子的这几句话（见右图），表达了小生产者( )

A.要求建立政令统一的中央政权

B.要求提高自身的政治地位

C.要求反对不义的兼并战争

D.要求建立“小国寡民”的社会

3. “董仲舒是汉代最有影响的思想家，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”（冯天谕等著《中华文化史》这一观点（）

A．肯定董仲舒的“天人感应”学说B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张

C．否定董仲舒的“大一统”学说D．否定董仲舒的“三纲五常”学说

4．程朱理学认为：“耳闻目见，饮食男女……喜怒哀乐之变，皆性之自然，今其(佛教)言曰：‘必灭绝是，然后得天真。’吾多见其丧天真矣。”“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。虽是人欲，人欲中自有天理。”此材料表明程朱理学( )

A．赞同佛教的禁欲主义B．对饮食没有道德规范的要求

C．认可道德规范内的人欲D．认可私欲，主张个性解放

5.明代德清禅师曰：“为学有三要：所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。此三者，经世、出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。”德清禅师主张( )

A．做学问要阅读经典名著 B．读书要全面，不可偏废

C．做学问先要学会做人D．做学问要懂做人的道理

6. 杨国强先生认为：“黄宗羲是明代最后岁月里士大夫中走得最远的人。他在《明夷待访录》中直言人君‘以我之大私为天下之大公’，由此表露出来的沉痛和激愤在当时和后世都具有足够的震撼力。”从中可获取到的正确信息( )

①黄宗羲的《明夷待访录》传及日本乃至欧洲②黄宗羲是向正统思想发出挑战的第一人③抨击“家天下”推动了以后的反专制斗争④黄宗羲的批判思想根源于自然经济的瓦解

A．只有一项 B．没有一项

C．仅有两项 D．全部正确

7．要研究古希腊的智者运动，首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来，我们往往通过苏格拉对他们的论述还原他们的主张，这样得出的结论可能是( )

A．客观的，因为苏格拉底是智者学派的代表

B．准确的，因为他们生活在同一时期的雅典

C．错误的，苏格拉底的对他们论述不是史料

D．片面的，苏格拉底与智者学派观念有冲突

8．15世纪，意大利的剧作家阿尔贝蒂说：“神也和人一样鄙视穷光蛋”，“不要藐视财富，而要防止贪婪。物质丰富之后，我们就会生活得愉快、自由”。此观点( )

A．反映了禁欲主义思想 B．表明了反神学的态度

C．蕴含了人文主义精神 D．批评了拜金主义思想

9．刘新利《欧洲文艺复兴史·宗教卷》在评论马丁·路德发表《九十五条论纲》时说：“原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。”这说明德意志宗教改革是( ) A．必然性与偶然性的统一 B．偶然性与必然性的分离

C．革命性与妥协性的冲突 D．革命性与妥协性的平衡

10.“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。……社会秩序乃是为其他一切权利提供

了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。”这一论述应出自（）

A．《哲学通信》 B．《论法的精神》

C．《社会契约论》 D．《纯粹理性批判》

11著名法国启蒙思想家卢梭死后安葬在巴黎的先贤祠，其棺木外形设计如图7，从正面看，庙门微微开启，从门缝里伸出一只手来，手中擎着一支熊熊燃烧的火炬。对这一设计寓意最合理的理解是( )

A．卢梭主张实行开明君主制

B．卢梭的思想成为法国大革命的指导思想

C．卢梭的思想成为法国社会的主流思想

D．卢梭背叛了基督教

12．意大利在14世纪初书籍价格极高，用一所房子加一块土地才能购置一本文法书，甚至教皇尼古拉五世未发迹时曾因购书而身负重债。至17世纪，囊中羞涩之士购买心仪书籍已非难事，而佛罗伦萨购书上百册的家庭已超过13．6%。导致这一变化的主要背景是( )

A．活字印刷术的传播B．人文精神的普及

C．资本主义萌芽推动D．近代教育的发展

13．书法美是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。以下对两幅书法作品的鉴赏较贴切的是( )

A、图1是草书作品，“线条流畅，任情纵性”

B、图1是行书作品，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”

C、图2是隶书作品，“笔意秀劲，韵致超逸”

D、图2是楷书作品，“雄秀独出，一变古法”

14．著名画家俞剑华在谈某一绘画特点时，认为这是由于“(文入学士)非专门名家，并未受绘画上基本技能之严格训练。不过心中有一段意思，借笔墨以为摅写之具，所写之究为何物，所写之物似与不似，并未加重视”之故。这一绘画艺术( )

A．属于山水画派

B．能集中体现画家多方面文化素养

C．属于市民文化

D．对研究当时社会风土人情具有重要价值

15．“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。……于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思想开始盛行。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是( )

A．开创了近代实验科学B．创立了经典力学体系C．成功解释了光电效应 D．创立了相对论

16.“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指( )

A. 牛顿运动三定律

B. 达尔文的进化论

C. 普朗克的量子论

D. 爱因斯坦的相对论

17. 19世纪的一则名人讣告这样评价他的某项成果：“他武装了人类，使虚弱无力的双手变得的力大无穷，……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位名人是( )

A．牛顿B．瓦特C．西门子D．爱迪生

18.史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变

革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是( )

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B．批判传统与全面引进西方文化的统一C．发展资本主义与建立民主共和的统一 D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一19．1912 年5 月7 日梁启超发表《中国立国大方针商榷书》指出：“今虽新政治之始建，忙乎未有端倪也。而数千年来恶政治之巢穴，为国家进步之一大障物者既已拨去。此后改良政治之余地，较前为宽，其机会较前为多，其用力较前为易”。这表明梁启超当时( ) A．全面肯定维新变法纲领 B．力主实行君主立宪制

C．反对以暴力推翻清政府 D．接受共和体制的现实

20．孙中山是近代坚定的民主革命家，但他同时又说：“纯用革命手段不能完全解决经济问题。”“夫今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也。”在这里，孙中山主要强调的是( )

A．革命是解决民生问题的主要手段 B．民生问题解决要立足和谐互助C．国内各民族要平等、团结、互助 D．以和平方式实现财富国有，国民共享

21. 五四时期，各色各样的主义蜂拥而入中国。从新实在论到尼采主义、国家主义，从先验主义到英美经验主义、实验主义乃至民主主义、自由主义、个人主义……都曾化为众多中国人的言谈和文章。这一思想状况( )

A．得益于政治民主思想自由的氛围B．反映了观念变革已是大势所趋C．体现了国人自卑的病态文化心理 D．阻碍了马克思主义在中国传播22.在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键会议是（）

A．中共十三大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十六大

23．中国著名女医药家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔，被戏称为“三无科学家”的屠呦呦，以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就属于这同一时期的是( )

A．中国第一颗原子弹爆炸成功

B．人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现

C．袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号

D．中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机

24. 1977年9月邓小平指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的目的是（）

A．放弃“以阶级斗争为纲”路线 B．招生政审要为改革开放服务

C．为更多人参加高考减少阻碍 D．招生仍要审查考生家庭出身

25．主张“用冷静的眼光来看他们的生活地位和他们的相互关系，并用对社会生活的真切描写和深刻批判，来引起人们对现存的永世长存的怀疑和期望社会、人性的改良”。具有这一创作精神的是( )

A．雨果 B．贝克特 C．雪莱 D．巴尔扎克

第II卷非选择题（共50分）

二、非选择题（26题16分，27题19分，28题15分，共50分）

26．(16分)阅读下列材料，回答问题。

炎武

主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议

(1)依据材料一，概括三位思想家的共同主张。（2分）依据材料二，分别概括三人各自的主张。(6分)

(2)上述东西方两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响？(4分)

(3)中国明清之际的批判思想虽然出现得比较早，但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想，为什么？(4分)

27．（19分）白话文在古代有漫长的历史，在近代取代文言文成为主要书面表达形式。阅读材料，回答问题。

材料一 (王三巧被休后要自缢，她母亲这样开导她)：“你好短见，二十多岁的人，一朵花还没有开足，怎做这下梢的事？莫说你丈夫还有回心转意的日子，你真休了，恁般容貌怕没人要你？少不得别选良缘，图个下世受用。你且放心过日子去，休得愁闷。”

——明末冯梦龙《喻世明言·蒋兴哥重会珍珠衫》

——据赵兴华《三言两拍的市民文学特色》

材料二某班历史小组在老师的指导下，以“近代中国白话文的推广”为课题进行探究。以下为活动记录：

材料三我要大家知道白话文学史是有历史的，是有很长又很光荣的历史的。我要人人知道国语文学乃是一千几百年历史进化的产儿。国语文学若没有这一千几百年的历史，若不是历史进化的结果，这几年来的运动绝不会那样的容易，决不能在那么短的时期内变成一种全国性运动，决不能在三五年内引起那么多人的响应和赞助……白话文学史就是中国文学史的中心部分，中国文学若去掉了白话文学的进化史，就不成中国文学史了，只可叫‘古文传统史’罢了。

——胡适《白话文学史》（1）据材料一，从形式和内容方面概括指出明末白话文学的特点，并据所学知识简析产生这些特点的时代背景。(9分)

（2）通过一系列活动，历史小组对近代白话文推广的社会条件有了深入认识，据材料二指出其社会条件应包括哪些方面？“活动记录”对开展历史课题探究有什么启示？(6分)

（3）试对材料三的观点加以评述。(4分)

28.（15分）历史上重大改革回眸

阅读材料，回答问题。

材料一“凡商旅所有必卖于市易，或（非）市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货，自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。

——程念祺《中国历代变法类型及其成败》材料二用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益——就近与低价，这叫徙贵就践，用近求远。

——樊树志《国史十六讲》材料三（苏）辙曰：“以钱货民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁。钱入民手……及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭捶必用，州县之事不胜烦矣。”

——《续资治通鉴》（l）上述三则材料反映出王安石变法中哪几项措施？结合所学知识，分析其产生的积极效果。（9分）

（2）结合上述材料，谈谈你对当今政府经济工作的看法。（6分）

丰城中学2015-2016学年上学期高二期末考试答案

历史

1—25 CBCCD ADCAC BABBB BBDDB BBCCD

26.(1)共同主张：反对君主专制。（2分）

主张：孟德斯鸠——三权分立，权力制约与平衡；伏尔泰——平等、自由、民主(或开明君主制)；卢梭——主权在民。（6分）

(2)材料一：发展了“经世致用”思想，对中国近代民主思想产生了一定的启蒙作用。

材料二：发展了人文主义思想，为西方资产阶级革命做了思想准备。（4分）

(3)以小农经济为主体；资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化；思想文化专制。（4分）

27.(1)特点：形式上，通俗易懂，较为平民化。(3分)内容上，反映个性解放的观念，下层民众特别是商人形象居多。(3分)

背景：商品经济发展；市民阶层壮大；理学受到质疑，批判思想的出现。(3分，言之有理即可)

(2) 条件：新文化运动的发生；大众媒体的促进；民国政府的推动；机器印刷业的兴起。(4分) 启示：研究历史问题应该多角度分析；应该论从史出，以史料为依据。(2分)

(3) 评述：胡适提出这一观点的目的是为了提高白话文学的历史地位，推进文学革命；指出了白话文学的历史传承性，用联系的观点分析历史现象是正确的；但过于强调白话文学的历史地位，否定传统文化，有失偏颇。(4分)

28.(1) 措施：市易法；均输法；青苗法。（3分）

成效：打破了大商人对市场和流通的垄断；增加了政府的财政收入；有利于减轻人民负担。（6分）

（2）政府不能垄断市场，越位经营；制定科学合理的经济政策；完善监督机制；关注民生。（答出其中任意3点即可得满分6分）