吉水思源实验学校招聘教师工作方案

吉水县思源实验学校2011年

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吉水县思源实验学校

二0一一年四月

2011年吉水思源实验学校教师选招工作方案

吉水县思源实验学校是一所九年一贯制学校，由香港言爱基金捐建的教育扶贫项目。为贯彻落实好捐建承诺，确保学校如期开学，经县委县政府批准，现公开选招初中部和小学部教师。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等相关法规文件要求，严格控制人员编制，按需设立工作岗位，采用考试考核相结合的方式，优化教育人力资源配置，选调组建吉水思源实验学校教师群体，推进全县教育均衡、协调、持续发展。

二、基本原则

选调工作坚持实际师资需求与人员编制相结合的原则；坚持学科配套、结构合理、择优选拔、公开公正的原则；坚持考试与考核相结合的原则；领导和群众相结合的原则；人本原则。

三、岗位设置

1、设置标准：按省有关文件规定师生比和国家教育部学科教师配备要求，城镇初中师生比为1：17.1、城镇小学师生比1：19.7。

2、具体岗位及数量：

（1）、初中教师82人（初中学生人数1400人）、小学教师61人（小学学生人数1200人）

四、选招要求

1、基本要求:

必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵纪守法；品行端正，形象端庄，心理健康，身体条件符合教师资格体检标准；具有良好的教师素养、吃苦耐劳品格，强烈的事业心、责任感和奉献精神。

2、学科教师要求:

学科教师须具有本科（包括国民教育系列）及以上学历，（其中英语、信息技术、美术、音乐、体育专任教师必须第一学历为全日制师范类本科（含）以上学历）；

3、年龄要求:

30岁以下教师为45％，31--40岁为35％，41－－50岁为20％。

五、选招办法

（一）选招师范类应届本科毕业生

1、对象：教育部直属6所师范大学和江西师范大学等7所优质省级师范大学的全日制应届师范类本科（含）以上毕业生，其他本科院校硕士及以上学历应届毕业生。学历：全日制应届师范类本科（含）以上学历。

2、年龄：应届本科毕业生年龄不超过26周岁（1985年9月1日以后出生），应届硕士研究生年龄不超过35周岁（1976年9月1日以后出生）。

3、招聘岗位均需专业相应对口。各学科专业报名人数需达到2人（含）以上方可开考。

4、招聘对象须提供相应学历毕业证书、毕业生就业报到证、学士（硕士）学位证书和相应层次教师资格证方可报名考试。

5、学科及名额：

初中25名：语文4名、数学4名、英语4名、物理2名、化学1名、生物1名、音乐1名、政治1名、美术1名、体育2名、历史1名、地理2名、信息技术1 名；

小学20名：语文7名、数学6名、英语2名、音乐2名、美术1名、体育2名

6、、招聘方式：采取笔试和面试相结合的方式。按笔试40%和面试60%计算总分，并按高分到低分择优确定拟任人选。将拟任人员名单公示无异后，经政审、体检合格后办理聘用手续。

（二）县城义务教育学校教师选招

1、报名：符合报名条件的县城学校教师持本人身份证、学历证书、教师资格证书原件和复印件，经学校同意填写报名表后方可参加报名。

2、分年龄，分学科按相应的比例选调相应教师。初中部33名（含学科带头人）、小学部21名（含学科带头人）。

（三）、农村中小学校教师中选招

1、报名：符合报名条件的中小学教师持本人身份证、学历证书、教师资格证书原件和复印件，经学校同意填写报名表后方可参加报名。

2、年龄：42岁以下（即1969年9月1日以后出生）的教师。

3、学科及名额：

初中24名：语文4名、数学4名、英语4名、物理2名、化学1名、生物1名、音乐1名、政治1名、美术1名、体育2名、历史1名、地理2名；

小学20名：语文7名、数学6名、英语2名、音乐2名、美术1名、体育2名；

4、招聘方式：采取笔试，按岗位择优入取。

5、招聘岗位均需专业相应对口。各学科专业报名人数需达到2人（含）以上方可开考。

（四）、选招县城学校及县外相关学科带头人

1、报名：凡具备以下条件者，持相关材料到选招办公室申请报名，审查合格者填写报名表：

（1）、年龄40周岁以下（1971年6月30日以后生人），

（2）、具有本科学历、十年以上教育教学履历、受聘中学一级（小学高级）以上职称，

（3）、获得省级以上“教学能手” “骨干教师”，市级以上“学科带头人”等称号在编在职小学、初中教师。

2、录用

经审查，按择优、专业对口原则每个学科确定3名学科带头人候选人进入面试答辩，择优录用一名。

六、组织领导

成立以分管教育工作的副县长为组长，教育、监察、财政、公安各部门负责人为副组长的教师选招工作领导小组。

领导小组下设办公室，办公室设在吉水县思源实验学校。办公室主任由毛小润同志担任。工作人员由教育、监察、财政、公安部门抽调专人组成。领导小组；加强对招聘工作的组织和实施工作，切实做好选调、招聘工作。

七、附件：“六三制”中小学课程安排表

思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结

新课改进行着思源梦追逐中 -----思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结各位领导、各位同仁：上午好!转眼间半个学期已过去，在街道教育总支统筹下，在学校教务处和年级组配合下，思源实验学校七年级期中考试顺利结束。整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果较为真实，达到了预期的效果，较好的反应了我校七年级学生的真实水平和现状，基本实现了考试的诊断功能。今天在此召开期中质量分析会，一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个展望。当然，更多的目的在于充分暴露思源学校七年级组的结症，并借鉴兄弟学校的成功经验，为我校下段年级组教育教学工作明方向。一、期中考试情况分析： 1、试题方面：本次试题由街教育总支组织各学科权威教师命题统考，就整个试题而言，基本都体现了新课改考试命题要求：注重基础、体现能力，试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面：考务安排由教导处统一筹划，单人单座，双人监考，并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失，对今后我们的教学工作具有很好的指导意义，但学生抄袭现象时有发生，阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得进一步规范。 3、考试成绩情况分析： ▼期中考试300强入围人数：对比上学期期末，街300强入围人数由71人下降至52人，减少19人（其中街100强由26人将至12人）。

▼期中考试学科平均分分析：对比校内、校际各学科数据，落差比较大。二、前段年级工作回顾： 1、重一日常规，规范年级组管理 ①书记、校长亲自记考勤，处处做表率，要求班主任8到堂，科任老师早到岗、勤到班，要求将事做细、做实、做好。 ②每周由中心备课组牵头，学科组长负责，坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课，每月一次教学常规检查，并以教务简报形式将结果呈现。 2、抓养成教育，促良好班风学风 ①年级组充分利用各次集会时间，对学生安全、纪律、学习提要求； ②班主任充分利用班会、课间时间，与学生交心谈心，唤醒问题学生，激发学生求知欲； ③科任老师适时对学生进行学法指导、心理疏导，提升学生学习兴趣。 3、推行新课改，建优质高效课堂 ①学校倡导“少教多学”课改活动，在七年级进行尝试，每班以学习小组为单位，开展小组讨论式教学活动。考前复习周，年级组的推门课、随堂课不落俗套、互相学习、研讨有效。 ②电子白班的利用，多媒体教学的推广，自制课件的共享，掀起一轮又一轮教学比武高潮。 ③每周三下午第四节课开展社团活动，让学生兴趣特长得以发展，劳逸结合，娱乐教学两不误。

公开招聘教师工作方案

公开招聘教师工作方案为保证我区教育教学工作正常运行，根据《事业单位人事管理条例》（国务院第652号令）和《河南省事业单位公开招聘工作规程》（豫人社[2018]55号）的程序和要求以及我区高中、初中、小学教师岗位需求，经区政府同意，按照”公开、平等、竞争、择优”的原则，2018年面向社会公开招聘127名教师，结合我区实际，制定本方案。一、招聘单位及名额 1.招聘单位：开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。 2.招聘名额：（1）义务教育阶段教师88名。其中：初中3名（英语2人，音乐1人）、小学78名（其中体育11人，音乐22人，美术15人，英语18人，科学10人，信息技术2人），特教专业7人（其中聋哑专业语文1人、数学1人；培智专业语文1人、数学1人、语训1人；特教专业理科1人；特教专业历史1人）（2）非义务教育阶段教师39名。其中：高中24名（语文3人，数学2人，物理5人，化学3人，生物6人，地理3人，心理咨询1人，信息技术1人）、幼儿园15名。详情可见职位计划表。二、招聘对象与范围 1.幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历，同时具有幼儿教师资

格证。 2.小学教师需具有下列条件之一：（1）全日制普通专科及以上学历，同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证；（2）祥符区户籍的全日制师范毕业生，同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证； 3.初中教师需具有全日制普通专科及以上学历，同时具有相对应专业的初中及以上教师资格证； 4.高中教师需具有全日制普通本科及以上学历，同时具有相对应专业的高中及以上教师资格证；三、报考资格条件（一）具有下列资格条件的人员可以报考： 1.具有开封市辖区户籍； 2.遵守宪法和法律； 3.热爱教育事业，具有良好的品行； 4.报考中学、小学人员年龄35岁以下（1982年1月1日以后出生）。具有5年以上教师工作经历，现正在一线从事教学工作者，或者研究生学历的年龄可放宽至40岁（1977年1月1日以后出生）；报考幼儿园人员年龄30岁以下（1987年1月1日以后出生）。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁（1982年1月1日以后出生）。 5.符合岗位要求的身体条件； 6.具备招聘岗位所要求的其他条件。

天津教师招聘考试教育综合知识复习资料

天津教师招聘教育综合知识资料第一部分教育学原理 1、教育是一种培养人的社会活动 2、教育活动的三个基本要素：教育者，受教育者，教育影响教育影响是构成教育的必不可少的要素之一 3、教育活动基本要素的相互关系（1）教育者与受教育者之间的相互作用（2）教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介 4、教育的起源：生物起源说，心理起源说，劳动起源说教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉的、有意识的活动 5、教育起源于劳动（1）首先，人类教育是伴随人类社会的产生而产生的，推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要（2）其次，教育也起源于人的自身发展的需要因此，教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处，即随人类社会的出现而出现，出于人类谋求社会生活的需要；另一方面，也有其自身的独有特质，即教育也起源于个体发展的需要，是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注意（1）经济上，由于铁制工具的使用，奴隶制社会的生产力得到了很大的发展（2）政治上，在体脑分工的基础上，社会出现了阶级和国家（3）文化上，到了奴隶制社会，人类已经积累了大量的生产劳动经验和社会生活经验，且其中不少已经在漫长的岁月中系统化、抽象化，形成了分门类的知识和学问，如天文、地理、水文、医学、数学、建筑等。 8、原始社会的教育的特点：（1）教育的非独立性（2）教育的原始性（3）教育的平等性、普及性 9、奴隶社会教育和封建社会教育（古代教育）的特点：（1）教育已经从社会生活特别是生产劳动中分离出来，但学校教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，鄙视体力劳动者，轻视生产知识的传授（2）学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断，具有鲜明的阶级性、等级性，学校成了统治阶级培养统治人才的场所（3）基本的教育组织形式是个别教学，教育过程是一种灌输和被动接受的过程 10、现代教育是以科学技术的广泛运用和机器大工业为标志的现代社会教育 11、现代教育的主要特点：（1）教育同生产劳动从分离走向结合（2）教育的日趋普及性和多样性（3）教育的科学化水平日益提高 20世纪中叶以来，教育又不断出现新的特征：教育逐渐走向民主化，教育的服务性、可选择性、公平性和公正性成为学校改革的基本价值诉求 12、教育学的研究任务是从大量的教育现象和问题中，总结出教育规律，从而指导我们的教育实践。 13、教育学所研究的对象，主要是专门组织的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象，是教育者按照一定的社会要求有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育

浠水思源实验学校

创新课堂教学模式，提升课堂教学效益 ——浠水思源实验学校郑琳 [内容摘要]课程改革的主阵地在课堂，如何践行新课改精神，首要关注的是课堂教学模式的改革。课堂教学模式改革要注重调查研究，反思现状；要加强师资培训学习，找到改革的方向；要夯实教学研究，凸显教研团队作用；要在课堂教学中努力践行课改精神。 [关键词] 课堂教学模式改革调查反思学习培训教学研究课堂实践课程改革的主阵地在课堂，推进课程改革，就是要着力转换和优化课堂教学模式，实现课堂教学效益的最大化，从而实现有效教学。笔者从事义务教育工作多年，新课改以来，一直关注和反思我们的课堂教学模式改革，深刻地感受到课堂教学模式的改革不是一蹴而就，而是要立足学校教学实际情况，由表及里，层层推进。一、注重调查研究反思现状每位教师的教育教学观念和方式方法不尽相同，推进课堂模式改革的关键是要找到最优化的教学方式，要整合教师的教学智慧和力量。因此，调研教师的课堂教学现状，摸清教师课堂教学的基本情况，是每所学校改革课堂教学模式的基础，不能跟风盲动。课堂教学是课程改革的主阵地，课改成功与否关键在于课堂教学实施的效益与效果。了解所有教师的教学特点，最直接和有效的方式是走进课堂，开展全员讲课评课活动。课改之初，我们的课堂大多还停留在原有的传统课堂中，还存在着诸多的弊端。我们的课堂中，教师讲解多，学生思考少；一问一答多，探索交流少；操练记忆多，鼓励创新少；强求一致多，发展个性少；照本宣科多，智力活动少；显性内容多，隐性内容少；应付任务多，精神乐趣少；批评指责多，鼓励表扬少。教师在教学中重视教师教学的主体性，重视了知识的传授，重视了知识的系统化，而对于学生的能力发展和情感态度价值观重视不够。教师注重教教材，而没有转化为用教材教。只有深入课堂，深入学生，做好调研，发现问题，掌握一手材料，我们才会找到改革的方向。

黑龙江教师招聘：哈尔滨市延寿县第一中学教师招聘方案

延寿县第一中学公开招聘教师实施方案为解决第一中学部分学科急需教师问题，保证第一中学教育教学工作的正常开展，经县委、县政府批准，为第一中学招聘急需学科教师，为保证招聘工作有序进行，特制订本方案。一、指导思想全面贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以人为本，促进公平，提高质量，加快教师队伍调整，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，为适应新形势对教师队伍建设的要求，提高教育教学质量，培养全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢师资基础，更好地服务县域经济发展。二、招聘原则 1、坚持公开、公平、公正、竞争的原则。 2、坚持择优录用的原则。三、招聘人数及学科这次招聘共涉及7个学科15名教师，其中，语文2人、数学2人、物理3人、化学2人、历史2人、地理2人、政治2人。四、招聘范围、对象及条件 (一)全国范围内2014年前(含2014年)的全日制普通本科以上(含本科)的师范类毕业生中符合招聘学科要求的人员;具有高中教师资格的非师范类全日制普通本科(含本科)以上毕业生中符合招聘学科要求的人员。 (二)具有良好的品德修养和较高的思想素质，遵纪守法，无违法乱纪行为。 (三)身体健康，年龄35周岁(1979年1月1日后出生)以下。 (四)具有高中教师资格证书和学士及以上学位证书。 (五)具备招聘条件的特岗教师可在自愿的原则上申报。五、招聘程序、方法招聘工作在县招聘领导小组的组织领导下，由领导小组成员单位组织实施。 (一)发布公告。由招聘领导小组办公室将招聘的有关情况通过媒体进行公告。形式为： 1、通过电视台发布公告; 2、在延寿县政府网、延寿县教育网、延寿一中网、黑龙江省人才信息网等网站上发布公告。 (二)组织报名和资格审查。报名地点：延寿县人社局事业单位人事管理股报名要求：报名时须携带学历证书、教师资格证书、学位证书和本人身份证(带原件和复印件)以及一寸近期免冠照片6张。报名时由纪检、人社、教育等部门对报名人员进行资格审核。 (三)统一笔试、面试. 本次招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。

2020年-2021年教师招聘考试教育综合知识

教师招聘考试教育基础知识（一）教师职业道德一、1997年修订的《中小学教师职业道德规范》 1、依法执教 2、爱岗敬业 3、热爱学生 4、严谨治学 5、团结协作 6、尊重家长 7、廉洁从教 8、为人师表二、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》 1、爱国守法 2、爱岗敬业 3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习（二）新课程改革一、教师职业道德修养的策略 1、加强理论学习，坚持继承与创新相结合 2、积极参加实践，坚持知与行相结合 3、勇于自我反思，坚持自律与他律相结合二、我国基础教育课程改革的整体趋势 1、全面发展与培养个性相结合的趋势 2、从“双基”到“四基”的趋势 3、加强课程科学性与人文性融合的趋势 4、加强课程综合化与实践性的趋势 5、课程个性化和多样化的趋势 6、课程与现代信息技术结合发展的趋势三、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 1、工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

2、战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 3、战略主题：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展。四、新课程改革的六项具体目标 1、实现课程功能的转变 2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 3、密切课程内容与生活和时代的联系 4、改善学生的学习方式 5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 6、实行三级课程管理制度五、新课程倡导的教学观 1、教学是课程创生与开发的过程 2、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 3、教学重过程甚于重结论 4、教学更为关注人而不只是学科六、新课程倡导的学生观 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。 1、学生是发展的人（1）学生的身心发展是有规律的（2）学生具有巨大的发展潜能（3）学生是处于发展过程中的人

仙沟思源实验学校拼音教学课中操歌词及动作说明

拼音教学课中操歌词及动作说明仙沟思源实验学校刘爽林文珊尹学梅提供 ɑng eng ing ong 《大鼓和小鼓》大鼓的声音双手做擂鼓的动作，大幅度咚咚,双手叉腰跺脚2次小鼓的声音双手做敲鼓的动作，小幅度快速嗵嗵嗵拍手3次擂起了大鼓敲起小鼓咚咚嗵嗵嗵! 双手大幅度擂鼓。双手小幅度敲鼓。跺脚2次，拍手3次 g k h 《国旗，国旗真美丽》国旗国旗真美丽学生敬队礼金星金星照大地小鸟飞翔状向左小鸟飞翔状向右我愿变朵小红云双手举过头顶转圈飞上蓝天出左脚双手由下往上交叉打开亲个你双手做飞吻动作 j q x 《大鹿》大鹿站在房子里，双手举在头顶做房子状透过窗子往外瞧，两肘放平，指尖相对，向前探头瞧林中跑来一只小兔，原地小跑咚咚咚咚把门敲。做敲门的动作鹿呀鹿呀快开门，做敲门的动作林中猎人追来了！原地小跑兔儿兔儿快进来，招手咱们手把手握牢。做挽手的动作

zh ch sh r 《数蛤蟆》一个蛤蟆一张嘴在脸的旁边伸出双手的食指两只眼睛四条腿在脸的旁边伸出双手的食指和中指乒乓乒乓跳下去五指张开做蛤蟆跳的动作蛤蟆不吃水太平年踏碎步，撅屁股双手摆动蛤蟆不吃水太平年踏碎步，撅屁股双手摆动荷儿梅子兮水上飘双手过头，兰花指旋转2次荷儿梅子兮水上飘双手从身体两侧放下 z c s 《郊游》走走走走走，学生踏步走我们小手拉小手，做同桌手拉手的动作走走走走走，学生踏步走一同去郊游。学生踏步走，双手从腋下往前伸直白云飘飘，双手举过头向左挥动阳光柔柔双手举过头向右挥动绿水青山，五指抖动从头上到胸前我们乐悠悠。再次五指抖动从头上到胸前以上课中操歌词和动作老师们在实际使用中，根据自己时间的需要可以做一遍，也可以做2遍或3遍。

教师招聘方案

田村中心小学教师招聘方案国际经济与贸易 201112030095 任学敏为进一步贯彻落实党的十七大提出的“加强教师队伍建设，提高教师素质”精神，加强师资队伍建设，特别是解决代课教师多、教师队伍年龄老化、学科不均衡等问题，促进教育均衡发展，提高教学水平，现面向全国公开招聘小学教师。现就本次招聘工作制定如下实施方案：（一）招聘原则： 1、坚持公开、公平、公正、择优聘用的原则。 2、坚持同岗择优原则，即在应聘同一岗位的人员中择优聘用；凡出现拟聘用人员不能按时按规定签约时，按招聘考试总成绩依次递补拟聘用人员。 3、坚持合理调剂原则，即本次招聘岗位中若出现无应聘者或应聘者无合格人员的情况时，所空岗位根据招聘教师工作领导小组研究意见，调剂到其它学科岗位上，不再另行组织招聘。（二）招聘条件：应聘人员要具备较高的政治素质，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，身体健康。应聘人员为待聘的应、往届大中专毕业生，并且年龄在３５周岁以下。同时符合下列条件之一： 1、已取得相应教师资格的应、往届师范类大中专毕业生； 2、已取得相应教师资格的非师范类专科或本科毕业生。（三）应聘者申请 1、报名时间和地点：

时间：2014年６月２２日上午报名、下午资格审查；６月２３日和２４日考核；６月２８日上午８:３０——１１:００公布招聘结论。地点：北京市海淀区四季青镇田村中心小学（田村路２号，乘坐公交车田村中街下车） 2、报名程序：报名→资格审查→考核→体检→审批→聘用。（1）应聘人员填写《招聘教师报名登记表》，并申报与自己所学专业相对应的学科，接受资格初审；报名时须提交以下真实材料：身份证、毕业证（学位证）、教师资格证、专业技术资格证（在职教师）、普通话等级证、获奖相关材料等原件和复印件及个人简历，近期2寸免冠彩色照片6张。（四）筛选简历筛选应聘者简历，资格审查合格（符合招聘条件）者参加面试，面试时间为10分钟，内容含形象气质、理论修养、心理素质、口语表达、特长（才艺）展示等。（五）选拔评价（考试和试讲）面试合格者参加考试和试讲。考试和试讲分别进行，考试按１００分和试讲成绩按５０分计入总分，总分为１５０分。２０１４年６月２３日—６月２４日进行考试和试讲工作。 1、考试

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级（上）期末语文试卷一、基础知识（44分） 1. 我会写得既正确又美观 2. 用“√”给下面的多音字选择正确的读音。（1）这次参赛选手的水平参（cān cēn shēn）________差不齐。（2）由于天气原因，南方水果的供（gōng gòng ）________应情况有点紧张。（3）和变枯柳树下的几株瘦削（xiāo xuē）________的一丈红，该是村女种的吧。（4）三更（gèng gēng ）________半夜的还把音乐放这么大声，真让人不得安生。 3. 看拼音，写汉字。下列词语书写完全正确的一组是（） A.迥然不同张冠李带孤芳自赏 B.不假思索悬崖峭壁色彩班斓 C.狂风怒号水落石出热血沸腾 D.惊叹不己安居乐业和蔼可亲下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是（）书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。 A.源泉海洋方向盘翅膀 B.海洋源泉方向盘翅膀 C.海洋方向盘翅膀源泉 D.海洋源泉翅膀方向盘 “地球是一个半径只有六干三百多千米的星球。”这句运用的说明方法是（） A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 “必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”这句话注重实践的作用，下面那句诗也提到了实践的重要性？（） A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 C.向来枉费推移力，此日中流自在行。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（） A.人潮卷来卷去，堤坝变成了露天舞台。 B.会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声。 C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。 D.芝麻粒大的事，不必放在心上。下列各句没有语病的一句是（） A.华老师绝不允许我们追逐打闹，以免大家不发生伤害事故。 B.曹老师虽然年轻，但是她的教学经验相当丰富。 C.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。 D.张老师看上去大约五十岁左右。按要求完成句子完成句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成话） ________ （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） ________ （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为双重否定句） ________ （4）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句） ________

我们的学校——思源实验学校_小学作文

我们的学校——思源实验学校本文是关于小学作文的我们的学校——思源实验学校，感谢您的阅读！想必大家对淮滨县的思源实验学校有所耳闻，是一个正在建的学校。而我不是这样理解思源的。每当我上学放学都要经过这里，看到让我最开心的也是最不开心的两个字“思源”。当我咱在学校的门口时，只见一个人浮现在我的脑海里，他有招风耳，一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛他就在我的眼前一样。这座学校是我思念他的唯一的见证。我和他一起去参观我们的学校，即使还没有建好，但是我让他看到了我没学校的规模和模型。他兴奋地说：“你们学校不错嘛。”我心里得意的说：“那是当然的了。”我们又来到了堆满钢筋、石子的地方，不知怎么的?他的脚突然踩空了，跌倒在地上了，当时我的心如刀绞，恨不得当时摔倒的人是我。我连忙蹲下去，看看他的伤势只见白晢的皮肤上透着鲜血。那鲜血像匕首一般直插入我的心脏。我问他：“很疼吧”!对不起，我不应该...... 只见他只说了三个字：“没关系”。“没关系”这三个使我陷入了更深的自责中。这时不知怎的，我突然醒来，噢，原来是一场梦，我静静地望着天花板。不知怎莫了，我来到了一个音乐乐园，里面有许多种乐器，在这里面我看见了他了他的两个兄弟。看他们的衣着打扮不凡吗?突然看见一个人举着一张大牌子。“演唱会”，我也随着人群挤进了演唱会现场，这是我第一次看现场的Music起时，他们靓丽的登上这舞台，他们是在星空中最闪亮的星星，是万人瞩目的焦点。他穿只一件黑色的夹克衫，黑色的裤子，黑白相间的裙子。他的两个兄弟，一个穿着白色的上衣搭黑色的裤子，鞋是相同的，还有一个黑白相间上衣搭黑色裤子。之后向大家打招呼，并向粉丝抛媚眼，送飞吻。唉呀妈呀，吓我一跳，粉丝们快

2016年教师招聘教育综合考试试题答案解析

2016年教育综合考试试题及分析一、选择题 1.下列现象中，不属于教育的是（） A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参加画展 2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗 A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素 3.下列关于教育要素表述不正确的是（）。 A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。 B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。 C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。 D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 4.创造性思维特点不包括（）

A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性 5.1951年。我国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作，道德行为。生活管理，课外活动等，并取代之前的（）。A.级任导师 B.级任教师 C.班任导师 D.班任教师 6.品德形成的标志是( ) A.道德信念的形成 B.道德评价能力的形成 C.道德行为习惯的形成 D.价值内化 7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。 A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。 B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。 D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合 8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自( ) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》

2019年教师招聘考试教育综合试题及答案1

2019年教师招聘考试教育综合真题 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 8、开展教育工作首先需要( ) A、加强德育工作 B、确立教育目的 C、设计课程体系 D、选择教学方法 9、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时，才能促进能力的发展？( ) A、迁移 B、熟练 C、同化 D、泛化

10、在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是( ) A、生理与安全的需要 B、爱与归属的需要 C、求知与审美的需要 D、自我实现的需要 11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？( ) A、乌申斯基 B、加里宁 C、马卡连柯 D、赞科夫 12、有效地进行班主任工作的前提和基础是( ) A、全面了解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别教育工作 D、做好班主任工作的计划和总结 13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( ) A、精神活动 B、意识活动 C、反射活动 D、技能活动 14、一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是( ) A、动机 B、气质 C、能力 D、性格 15、智力技能的特点是( ) A、物质性、外显性、展开性 B、物质性、外显性、简缩性 C、观念性、内隐性、简缩性 D、观念性、内隐性、展开性 16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和( ) A、确定目的 B、执行计划 C、制定计划 D、动机斗争 17、永久性遗忘是因消退而引起的( ) A、存储性障碍 B、提取性障碍 C、生理性障碍 D、心理性障碍 18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现？( ) A、肯定与否定 B、增力与减力 C、激动与平静 D、紧张与轻松

县公开招聘教师工作的实施方案

县公开招聘教师工作的实施方案为确保我县公开招聘教师工作顺利进行，高质量的选拨优秀毕业生充实我县教师队伍，县人力资源和社会保障局、县编办、县教育局共同制定了公开招聘教师工作的实施方案，具体内容如下：、招聘范围及条件我县计划公开招聘教师50 名。具体招聘范围和条件为： 1、招聘高中阶段（职业高中）教师6 名：至毕业的全日制本科（不含专接本）及其以上学历对口专业的毕业生。 2、招聘小学教师34 名：其中语文11名、数学11名、英语6 名、体育2 名、音乐4 名。我县籍至毕业的全日制本科（不含专接本）及以上学历的毕业生。 3、招聘幼儿教师10 名：我县籍至未办理正式就业手续的全日制专科及其以上学历的毕业生。报考以上2、3 中：志愿到深山、高寒、偏远乡镇考生的毕业时间可放宽到（深山、高寒、偏远山区指赵家蓬区、大堡镇、辉耀乡、卧佛寺乡、黑山寺乡、矾山镇原虸蚄口乡）。我县的大学生村官、三支一扶人员、青年志愿者、新农村建设者（不限毕业时间、不受户籍限制）按上述招聘条件进行报名。为吸引更多有志建设家乡的县籍学子回乡就业，此次报名范

围延伸至师范类二本及以上学历人员。

具体招聘科目、名额见附表。二、招聘原则此次招聘遵循公开、公平、竞争、择优的原则。三、招聘科目语文、数学、英语、体育、音乐、幼教、机械加工、汽车修理、航空服务。四、招聘工作程序 1、发布招聘信息。通过县电视台、县政府网站、张家口人事人才网等媒体向社会发布招聘条件、名额和程序等招聘信息。 2、报名和资格审查。招聘信息发布后，毕业生可结合所学专业报名并填报应聘志愿，县人力资源和社会保障局、县编办、县教育局成立公开招聘教师领导小组，领导小组下设办公室，招聘教师领导小组负责报名和资格审查认定工作。报名时间：1月20-22日报名地点：县教育局人事科。报名及考务费：每人100 元。报名要求：报名时须带毕业证和身份证的原件与复印件、户口本原件、报到证原件；如有教师资格证、普通话合格证等，也须带原件和复印件，同时带近期彩色2寸免冠照片2 张。毕业生带就业协议书。 3、笔试考试。笔试考试由县人力资源和社会保障局、县教育局共同组织，参加考试人员需持报名收据发票和本人身份证到招聘教师办公室领取准考证。具体考试地点、时间、注意事项详见准考证。

2019年教师招聘考试教育综合知识重点考点汇总(完整版)

2019年教师招聘考试教育综合知识重点考点汇总（教育学+心理学+教育心理学）第一部分教育学 1.教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。广义指社会教育、学校教育和家庭教育；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。教育的本质属性是教育育人性（是一种有目的地培养人的社会活动）；社会属性有：永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性。教育的起源：神话起源说——体现神或人的意志，使人皈依于神或顺从于天；朱熹生物起源说——动物的本能，种族发展的本能需要；(法)利托尔诺和(英)沛西·能心理起源说——儿童对成人的模仿；(美)孟禄。劳动起源说——教育的社会起源说； ?马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。教育的构成要素：教育者、受教育者和教育媒介（教育影响）。教育的功能：按作用的对象：个体发展功能、社会发展功能；按作用的方向：正向功能、负向功能；

按作用呈现的形式：显性功能、隐性功能。教育的发展历程：学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。夏代已有学校的设置。西周：中国古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）。西汉时，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。隋唐：六学（国子学、太学、四门学、律学、书学、算学）。宋-清：教育内容：“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)； “五经” (诗、书、礼、易、春秋)，其贯穿了儒家思想。明代以后，八股文成为科考的固定格式。古代埃及开设最多的是文士（书吏）学校。 “以僧为师” “以吏（书）为师”便成为古代埃及教育的一大特征。雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。西欧：进入封建社会以后，形成了两种著名的封建教育体系即教会教育和骑士教育。教育内容：“七艺”，包括“三科”（文法、修辞、辩证法）； “四学”（算术、几何、天文、音乐），而且各科都贯穿神学。文艺复兴时期的欧洲教育，人文主义教育，以“人”为中心的教育；代表人物：(意)维多利诺、(尼德兰)埃拉斯莫斯(伊拉斯谟)、(法)拉伯雷和蒙田。近现代社会的教育：

招聘教师面试方案word版本

乌兰察布市2018年公开招聘教师面试方案根据《乌兰察布市2018年公开招聘教师简章》，为做好市直属学校和各旗县市区公开招聘教师面试工作，制定本方案。一、面试对象（一）报考旗县市区教师岗位经资格复审合格进入面试的人员。（二）报考市直中小学校（包括职业学校）、幼儿园教师、市特殊教育学校教师岗位经资格复审合格进入面试的人员。二、面试条件参加面试人员须用普通话作答，不用普通话作答的一律取消面试资格。三、面试形式和方法（一）应聘语文、数学、英语、俄语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、科学、信息技术（计算机）、心理辅导教师（心理咨询）、思想品德、特殊教育专业教师、职业教育教师岗位(以上岗位包含蒙语授课岗位、项目人员岗位)的考生，面试采取试讲的形式进行。试讲内容按报考岗位和相应学科从乌兰察布市现行教材（高中、职业高中、初中、小学）中随机选择。备课时间为30分钟，备课所需教

材由面试工作考务办公室提供。试讲时间不超过20分钟。（二）应聘音乐教师、体育教师、美术教师（幼师美术）、艺术设计(工艺美术）教师岗位（以上岗位包含蒙语授课岗位、项目人员岗位）的考生，面试采取说课和专业素质测试的形式进行，说课内容从所报考学科教学大纲规定的教学内容中随机选择，备课时间为30分钟，说课时间不超过15分钟。专业素质测试包括本专业基本技能、专业素养和个人特长、才艺展示，专业素质测试不超过30分钟。（三）应聘幼儿园教师岗位（含蒙语授课岗位、项目人员岗位）的考生，面试采取说课和基本技能测试的形式进行。备课时间为30分钟，说课时间不超过15分钟。基本技能测试时间不超过25分钟，技能测试包括键盘、声乐、舞蹈表演及美工和手工操作等，美工和手工可自选其中一种进行测试。（四）应聘速录教师岗位面试采取基本技能测试的形式进行。（五）应聘蒙语授课岗位人员，面试时考生一律用蒙语作答。四、面试程序（一）考生报到，身份核定。参加面试的人员须于面试开始前30分钟到指定地点报到，由工作人员进行身份确认，没有在规定时间参加面试的

吉水思源实验学校简介

吉水思源实验学校简介一、基本介绍吉水思源实验学校坐落在吉水县城北新区万里大道，占地面积80余亩,总建筑面积2.61万平方米。学校拥有先进的多功能教学楼、学生宿舍、师生食堂。现有66个教学班，分小学部和初中部，在校生4775余人。2011年4月，学校面向全县公开选拔了四位校长，是吉水县第一所学校校长和副校长由公开竞聘产生的公办学校。2011年——2014年面向全县选招优秀中青骨干教师126余人，教师平均年龄在37.5周岁，大专学历30名，本科以上学历70名，其余教师学历都达标。县骨干教师21人，省级骨干教师 1人，县级以上学科带头人2人，全国优秀教师1人。二、取得成绩一路走来，我们的脚步虽稚嫩，却执着，取得了不凡的成绩。几年来，在全县主题教育活动中，王轩同学获得书法类初中组一等奖；杨俊博、郭蕊等八位同学征文、美术作品分获二、三等奖。李馨怡同学获得“学雷锋树新风”演讲比赛一等奖；李馨怡、黄琳等同学获得解缙故事比赛一、二等奖等。除了学生个体奖外，学校也获得不菲的成绩。 2012年11月，全县中学小学田径运动会，我校初中组获团体总分第三名，小学组获团体总分第四名。 2012年12月，在第九套广播体操比赛中获全县二等奖；2013年5月在第九套广播体操光盘比赛中获全县一等奖。 2012年上半年，七年级数学、英语学科质量抽考中获综合评比全县第三名。 2013年11月，全县中学小学田径运动会，我校初中组获团体总分第二名，小学组获团体总分第一名。 2013年全县高效课堂教学评比获全县二等奖。 2014年校考全县第一名，中考全县第二名。 2014年全县高效课堂教学评比获全县优秀。 2014年学校团总支获得全市先进。几年来，我校教师在全县各种教学、论文竞赛中，一百余人次获县级以上奖励。三、工作亮点 1、学校十分注重从细节入手培养学生良好习惯。放学和集会上下楼排队，进出校门推车步行，培养学生安全意识；看到老师要问好，不随手乱扔垃圾，见

江西省遂川县思源实验学校2020年中考英语语法大全复习(无答案)

语法大全第1讲：名词 First, 名词复数的特殊变化。普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es，可是偏偏有一些名词不听话，变化不规则。这些小调皮是： a. class, box, watch, brush等词以 s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es； b. story, factory 等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es； c. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es； d. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o" 的词加-s，我们学过的有radio,zoo。末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。如：tomato, hero, potato，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。 e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）, woman （women ）等词的复数变化全不遵循规则。注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为 Germans； f. deer，sheep等词更是懒得可以，竟然单复数同形。好记好记。 people，police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。the English，the French，the Chinese等名词表示国民总称时，也作复数用。注意：maths，politics，physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名词。还有theUnited States(美国），the United Nations（联合国）等应视为单数。别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有以下例外。 a. man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如：men workers，women teachers。 b. 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。如：a ten-mile walk十里路，two-hundred trees 两百棵树。名词所有格：表示“……的”通常是在名词的后面加-s，如：Children's day，father's shoes。但以-s结尾的名词因为已经有s了，只需加 ' 就OK了。如果两个名词并列，并且分别有's，.则表示“分别有”。.如：John's and Mary's room（约翰和玛丽各有一间，共两间）；两个名词并列，只有一个's，则表示"共有"。如：John and Mary's room（约翰和玛丽共有一间）。还有些无生命名词的所属要用介词of来帮助一下，如：a map of China，the end of this term。练习： 1. All the _____teachers and______students are having a meeting there. A. women …girls B. women… girl C. woman…girls D. woman…girl 2. Mr Black is a friend of _________. A. Jack's aunt's B. Jack's aunt C. Jack aunt's D. aunt's of Jack 3. This toy was made by a ____ boy. A. ten-year-old B. ten-years-old C. ten-year-older D.ten-years-older 4. The farmer raised ten _________. A. sheeps B. deers C. horse D. cows 5. She looked at us sadly with her eyes as large as_________. A. her grandmother B. her grandmother's C. her grandmothers' D. that of her grandmother 6. We have moved into a ________.

招聘教师工作实施方案

招聘教师工作实施方案为落实市政府2016年民生工程目标责任书，根据我县办学需求，县政府决定公开招聘82名教师，以缓解教师短缺和改善教师结构，现制定如下实施方案。一、组织领导招聘工作在县政府统一领导下进行。为加强领导，成立了以常务副县长为组长、分管教育副县长为副组长、各有关部门主要负责人为成员的县招聘教师工作领导小组。领导组下设办公室和报名组、考试考核组、体检组、后勤保障组，办理相关事宜。二、招聘原则（一）编内招聘。（二）公开、公平、公正。（三）学用一致，专业对口。（四）择优聘用。三、招聘条件、范围（一）热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康。（二）年龄不超过32周岁（以报名截止日期）。（三）户籍不限。（四）报考全椒中学、慈济中学教师岗位，学历要

求为硕士学位研究生及以上学历。（五）报考城东中学、襄河中学、第三中学教师岗位，学历要求为国家承认的并取得相应教师资格证书的本科及以上学历（具有学士学位）。（六）报考县职教中心专业课教师岗位，学历要求为国家承认的相应专业本科及以上学历。（七）报考高中地理教师岗位，学历要求为取得教师资格证书的本科及以上学历。报考初中地理教师岗位，学历要求为取得教师资格证书的专科及以上学历（八）报考小学教师岗位，学历要求为国家承认的并取得相应的教师资格证书的专科及以上学历。小学英语教师岗位，无教师资格证书的非师范类普通高校英语专业本科毕业生也可报考。四、招聘岗位及人数根据学校教学需要，确定如下招聘岗位和人数：略五、招聘办法（一）报名时间、地点和要求： 1、报名时间：2016年4月11日至4月15日（5个工作日）。逾期不再办理报名手续。 2、报名地点和方法：全椒县教育局人事股现场报名。咨询电话：5035204。

红河县思源实验学校2017-2018学年备考工作情况报告

红河县思源实验学校2017-2018学年学业水平考试备考方案我校今年没有九年级毕业生，只有八年级毕业生，只参加八年级地理、生物、计算机三门学科的学业水平考试，为了确保我校在2018年八年级学业水平考试备考工作有序进行，提高学生学业水平考试成绩，实现我校2018年学业水平考试“旭阳东升、初露锋芒”的总体目标，结合我校实际，特拟订我校2018年学业水平考试备考工作方案：一、指导思想及工作目标贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强学业水平考试备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2018年八年级学业水平考试备考工作，确保实现我校提出的力争学业水平考试“旭阳东升、初露锋芒”的奋斗目标，力争使我校2018年学业水平考试继续取得可喜成绩。总体目标：“旭阳东升、初露锋芒” 二、本届学生学情分析 1、学情分析

2、八年级地理、生物期末全县统考成绩分析今年我校八年级学生有3个班，共156名学生参加考试，上学期期末成绩如下：地理：平均分：59.5 及格人数：91 及格率：0.6 50-59分：25人40-49分：30人40分以下：10人生物：平均分：65.9 及格人数：123 及格率：0.8 50-59分：16人40-49分：10人40分以下：7人本学期我校报考实际参加学业水平考试的人数为152人三、教师情况分析原生物任课教师卢朋，本学期一开学就被组织部派去精准扶贫，全校七、八年级9个班的生物课都是由一个教师上，每个班只能排2节课，按课标要求需排3节课才能完成教学任务，所以我们任务重难度大，给八年级复习备考带来很大难度。地理学科，我校没有地理专业的教师，七、八年级都是安排音乐和体育教师上，八年级音乐教师上生物，并要参加学业水平考试，真是是一个很大的挑战。因此，这两门学科，学校和教师都会尽力，但要取得较好的成绩困难很大。很难达到社会和领导的满意。四、备考工作措施 1、成立学业水平考试备考工作领导小组，加强对学业水平考试工作的领导。