苏教版四年级上册语文复习资料

第一单元复习姓名

一、同音字。

1.脑海恼火烦恼2、隐藏引路饮酒3、屈服曲线区别4、塑造宿舍素材5、顽皮游玩完成6、仪式移动阿姨

二、词语搭配。

崇高的事业飞速地前进铺设大道

明亮的阳光金灿灿的向日葵创造财富一片黄叶远大的理想幸福地开放塑造人才

发亮的汗珠沉甸甸的稻穗儿创设情境一股香气茁壮的新苗衷心地祝愿涌起波涛

柔韧的梳子古今中外的名著创办学校一群牛羊美好的感情热烈地祝贺怀念过去

成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念

珍贵的杯子美丽的野菊花举着红樱一把梳子美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥五、照样子写词。

1.ABCC式:

白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅

喜气洋洋小心翼翼

2.四字并列:

阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚

衣食住行亭台楼阁

3.赞美老师的成语:废寝忘食呕心沥血夜以继日

谆谆教诲孜孜不倦

4.描写秋天的成语:秋高气爽硕果累累天高云淡

瓜果飘香

5。带有“人”字的成语:

一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人

6。形容关系好、情意深的词语:

亲密无间情深义重手足情深形影不离

7。描写夜空晴朗的词语:

皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀

六、句子。

1.描写山水的诗句:

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2.描写月亮的诗句:

举头望明月,低头思故乡。

海上升明月,天涯共此时。

小时不识月,呼作白玉盘。

3。描写怀乡思亲、送别的佳句:

①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

③海内存知己,天涯若比邻。

④春风又绿江南岸,明月何时照我还。

七、选词填空。

文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人十年树木百年树人

1.小芳是个(聪明过人)的孩子。

2.他平时不声不响的,可在这次联欢会上的表现真是(一鸣惊人)。

3.班会课上,班主任徐老师自豪地说:“我们班人才济济,竞争激烈。(文思敏捷)的小作家张雨晴下笔如有神,(聪明过人)的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这(桃李争妍)的班集体,为建设北上海(后继有人)而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能(一鸣惊人),也让同学们刮目相看。”听了老

师的话,我暗下决心,一定要(青出于蓝)而胜于蓝。

八、按课文内容填空。

1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的:(心绪不宁)→埋怨→(宽慰)。

2.苏轼由中秋圆月想起(手足情深,分别七年)的弟弟,在深深的思念中体会到(“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”)的人生哲理,用(“但愿人长久,千里共婵娟”)表达自己的美好祝愿。

3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品,作

者借助丰富的想象和形象的打比方,描绘了(秋月映照下的洞庭湖)的美景。

4.诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是(和谐、协调)。“未”的意思是(没有、未经)。诗句的意思是(秋夜,月光如水,水中映月,那么的宁静、和谐;无

风的湖面就像一面尚未磨平的铜镜)。可以用成语(水平如镜)来形容此时的洞庭湖。

5.《峨眉山月歌》是(唐)代诗人(李白)的作品。诗人在(秋天的晚上)乘船远行,从(清溪)出发,驶向(三峡),最后到达(渝州)。读了古诗,我的眼前出现了(峨眉山、月亮、平羌江)等景物。

6.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”诗句的意思是(诗人连夜乘船从清溪出发,驶向三峡。没有见到思念的友人,只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了)。途中见到月亮,勾起了诗人思念(故乡和友人)的思想感情。

7。刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“(遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。)”这两句就描写了(白、银、青)三种颜色,将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。

8。《老师,您好!》中“(哪个人的成长不浸透着教师的心血!)”和“(哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!)”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕,我想把老师比作(园丁、蜡烛、铺路石)。

9.《老师,您好!》中,老师用(真理)和(智慧)把人才塑造,让(春晖)和(朝霞)在心灵闪耀。读了这首诗,我想对老师说:“(老师,你真伟大!)。”

10.李峤的《风》这首诗中,(过江千尺浪,入竹万竿斜。)使人感受到风很大。我能默写一首描写自然景物的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。)

第二单元复习姓名

一、填上合适的词。

宽广的广场五颜六色的鲜花晴朗的天气礼炮轰鸣

哺育婴儿改变偏见

壮观的广场五彩缤纷的鲜花咆哮的大海群情沸腾

培育良种改正错误

美丽的广场香气扑鼻的鲜花难闻的气味伟大壮举

培养人才改善生活

很大的提高著名的绘画大师飞奔的骏马宽敞的教室动听的歌声快乐的节日雄伟的建筑

优异的成绩刻苦的中国学生热情地指导明亮的灯光

蓝蓝的天空平静的湖面洁白的羽毛

三、按要求写词语。

1.描写建筑物的词语:

富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋

高楼大厦鳞次栉比

2..形容人学习努力、勤奋的词:

夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食

悬梁刺股凿壁偷光

3.描写人多的词:水泄不通热闹非凡

熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮

4.描写人高兴的词:兴高采烈欢呼雀跃

喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞

5.表现爱国主义的词:以身许国碧血丹心

精忠报国舍生取义大义凛然永垂不朽

视死如归大义灭亲疾恶如仇浩气长存

6.象声词:咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬

哗啦哗啦丁零丁零

7.描写花多的词:花团锦簇万紫千红百花争艳

五颜六色

8.描写欢庆场面的词:欢天喜地热火朝天

9.表示气质、品质的词:视死如归大义凛然精忠报国以身相许疾恶如仇

五、爱国名言。

1.人生自古谁无死?留取丹心照水汗青。

这是爱国英雄(文天祥)写的《过零丁洋》中的诗句,诗中“汗青”指的是(史书)。

2.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

这副对联出自(顾宪成)之手,告诉我们在读好书的同时还要(关心时事)。

3.补充:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

------范仲淹

生当作人杰,死亦为鬼雄。

------李清照

国家兴亡,匹夫有责。

------顾炎武

六、俗语。

1.功夫不负有心人

2.有眼不识泰山

3.有志者,事竟成。

4.失败是成功之母

七、连线。

1.齐白石-----《虾趣》毕加索-----《和平鸽》张大千------《老虎》徐悲鸿-----《奔马》

2.虎门销烟-----林则徐甲午战争----邓世昌辛亥革命----孙中山秋收起义----毛泽东

九、句子。

1.联欢会上,我们随着轻快的音乐翩翩起舞。

2.登上东方明珠电视塔,外滩的美景尽收眼底,令人赏心悦目。

3.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。

4.夏天的太阳像滚烫的火球,炙烤着大地。

5.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点。

6.如果没有无数英雄烈士以身许国,就没有我们的幸福生活。

7.鲁迅先生横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

8.他是个坚持正义的青年,更可贵的是敢怒敢言,让大家心服口服。

9.让每个孩子都成才,是老师义不容辞的重任。

10.革命烈士以身许国,激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。

11.先……再……然后……早上起床后,我先刷牙洗脸,再吃早饭,然后背起书包上学去。

12.联欢会上,我们随着轻快的音乐(翩翩起舞)。

13.登上东方明珠电视塔,外滩的美景(尽收眼底),令人(赏心悦目)。

14.孔雀展开的尾屏多像一把(五彩缤纷)的大扇子。

十、填空。

1.姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我想用对联:“(风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。)”来劝她。

2.中华人民共和国(1949)年(10)月(1)日成立,祖国妈妈今年迎来了她(58)岁生日。我国的开国领袖是(毛泽东),现任主席是(胡锦涛)。

3.徐悲鸿省吃俭用,潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是(功夫不负有心人)。那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己(有眼不识泰山)。

4.在本单元中,我认识了两位杰出的爱国人物:(励志学画)的著名画家(徐悲鸿),为中国人争了气;(虎门销烟)的民族英雄(林则徐),令世人震惊。我还知道(精忠报国)的(岳飞)和(收复台湾)的(郑成功)都非常爱国。

5.天安门广场上有(天安门)、(人民英雄纪念碑)、(毛主席纪念堂)、(中国国家博物馆)、(人民大会堂)等建筑物,其中(天安门)是新中国的象征。由于天安门广场举行过(开国大典),所以它是(全国各族人民)无比向往的地方。

6.成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!此时此景,我想到了很多成语:(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

7.天安门广场位于(首都北京)的中心,它是世界上最(宽广)、最(壮观)的城市广场.

8.(天安门)是新中国的象征.(1949)年(10)月(1)日,北京(30)万人在天安门广场举行了开国大典.人民领袖(毛泽东)在(天安门城楼)上向全世界庄严宣告:(中华人民共和国中央人民政府成立了)!

9.五星红旗与(旭日)一同升起.

10.(1839)年(6)月(3)日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了(23)天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.

11.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了(外国侵略者的嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民是不可欺侮的)!

12.我最喜欢(文天祥)说的爱国名言: (人生自古谁无死?留取丹心照汗青.)

13.每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了.

第三单元复习

三、按要求写词。

1.描写泉水样子的词语:银花盛开明珠散落晶莹剔透白浪翻滚

3.描写泉水声音的词语:水声喧腾虎啸狮吼秋雨潇潇咕嘟咕嘟

4.形容动物的叫声:虎(啸)马(嘶)狮(吼)狗(吠)蝉(鸣)猿(啼)龙(吟)牛(哞)鸡(鸣)狼(嚎)

5.描写水的词语:波光粼粼碧波荡漾水平如镜

波涛汹涌惊涛骇浪清澈见底

6.含近义词的词语:稀少沉没消灭繁多描绘

跳跃孤独

7.含反义词的词语:出没多少高低东西前后轻重来往

8.描写山水景色的词语:湖光山色人间天堂

明月清风桂子飘香水光接天江山如画鱼米之乡9.描写草原风光的词语:一望无际一碧千里

翠色欲流无边无际

10.描写九寨沟的景物特点:水(清澈见底)树(古木参天)瀑布(高低错落)

11.描写花儿的词语:含苞待放亭亭玉立五颜六色五彩缤纷沁人心脾香飘十里

12.景点与所在地相连:五花海(四川)蝴蝶谷(台湾)玄武湖(江苏)庐山(江西)西湖(浙江)四、词语搭配.

清澈见底的湖水体态粗壮的金丝猴敏锐的目光

辽阔的草原安闲地欣赏一头奶牛

高低错落的瀑布憨态可掬的大熊猫敏捷的身手

宽广的胸怀使劲地摇动一匹骏马

善于奔跑的羚羊行动敏捷的小熊猫灵敏的反应

宽敞的教室仔细地查找一座灯塔

骠悍强壮的骏马笨笨拙拙的样子敏感的问题

宽阔的公路不停地呼唤一条运河

香气扑鼻的桂花鲜艳的郁金香清凉的泉水一抹晚霞辽阔无垠的草原舒缓平稳地行驶一罐牛奶

五、选择歇后语填空。(由两个部分组成的一名话,前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部分,而本意在后一部分。)

竹篮打水------一场空

十五个吊桶打水------七上八下

擀面杖吹火------一窍不通

八仙过海-------各显神通

小葱拌豆腐-------一青(清)二白

黄鼠狼给鸡拜年------没安好心

哑巴吃黄连------有苦说不出

神枪手打靶------百发百中

猪八戒照镜子------里外不是人

丈二的和尚------摸不着头脑

1.黄大为由于迷上了电子游戏机,学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。

2.这个人非常小气,人们都说他是铁公鸡------一毛不拔。

3.写文章要有新意,不能老和尚念经--------千篇一律。

4.文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通。5.听了老师的讲解,同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------一青(清)二白,很快就解了出来。

6.我打翻了爷爷心爱的文竹,心里很紧张,犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。

7.别轻信了他的好话,爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心,在动你财产的脑筋。

8.一群猴子想把水中的月亮捞上来,费了好大的劲还是竹篮打水------一场空。.

六、有关读书的名人名言。

1.“书犹药也,善读之可以治愚.”这是刘向说的,说明读书可以让人变得聪明。

2.“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包,说明读书可以使我们生活充实。3.读书要三到:心到、眼到、口到。------朱熹

4.读书也像开矿一样,“沙里淘金”。------赵树理

七、关于读书做记号。

重要的地方或生字新词在下面画——关键词语在下面画.

对某些内容有疑问在后面画?精彩的语句在下面画。

需要重读或摘抄的章节在前面打△

八、句子。

1.孩子们那欢乐的叫喊声简直要把屋顶都掀翻了。(夸张)

2.十个人挤在这巴掌大的小房子里,真是太艰苦了。(夸张)

3.桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成陈述句)

桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。

4.烈日当空,路边的树木垂头丧气地站在那儿,树上的蝉儿有气无力地唱着歌。(拟人)

5.密密麻麻的星星,像(颗颗珍珠撒在碧玉盘里).九、按课文内容填空.

1.荷兰风光如诗如画,有大片大片鲜艳的(郁金香),碧绿如丝绒般的草原是天然的(牧场),碧绿色的低地镶嵌在(低地)之间.荷兰的确是水之国,(花之国),牧场之国.

2.《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画:雪峰插云,(古木参天),(平湖飞瀑),(异兽珍禽)。

3.桂花的用处可多啦!桂花可以(泡茶),可以(做桂花卤),还可以(做糕饼).

4.每当天气晴朗时,(蓝天)、(白云)、(雪峰)、(森林),都倒映在湖水中,构成了一幅幅(五彩缤纷的图画),难怪人们把这些湖泊叫做“(五花海)”、“(五彩池)”呢. 5.趵突泉里的水很清,(游鱼水藻)都可以看得清清楚

楚.泉池正中有(三股比吊桶还粗)的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒,如同(三堆白雪).

6.说到济南,自然会想到济南的七十二泉.这些泉有的(白浪翻滚),好像银花盛开;有的(晶莹剔透),好像明珠散落;有的(声音洪大),听起来如虎啸狮吼;有的(声音低细),听起来如秋雨瀟瀟.其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。(趵突泉)被誉为“第一泉”

7.我最喜欢(珍珠)泉,因为(那泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠).

8.济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“(泉城)”。9.因为(周围散布着九个藏族村寨),所以人们称它为九寨沟.

10.“雪峰插云,(古木参天),平湖飞瀑,(异兽珍禽)……九寨沟真是个(充满诗情画意)的人间仙境!”这一节在全文中起(总结全文)的作用。

第四单元复习

二、按要求写词语。

1.带有反义词的成语:纵横交错左右为难前因后果东张西望

2.ABCA式的成语:精益求精微乎其微痛定思痛

为所欲为防不胜防忍无可忍

3.出自神话故事的成语:开天辟地精卫填海

夸父追日愚公移山女娲补天

4.描写人物神态的成语:精疲力竭有气无力

目不转睛目瞪口呆

5.带“火”字的成语:火冒三丈刀山火海水深火热热火朝天

6.带“天、地”的成语:谈天说地开天辟地

改天换地上天入地顶天立地昏天黑地

天南地北天高地厚天经地义天昏地暗

7.描写秋色的成语:秋高气爽天高云淡硕果累累秋色宜人桂子飘香

8.描写神情专注的词语:专心致志聚精会神全神贯注目不转睛

三、比一比,再组词。

独(单独)灌(浇灌)愧(惭愧)偷(小偷)柱(柱子)竭(竭力)宙(宇宙)规(规定)

浊(浑浊)罐(水灌)槐(槐树)愉(愉快)注(注意)喝(喝水)油(油菜)现(现在)

腊(希腊)悔(后悔)捡(捡柴)尤(尤其)啄(啄食)蜡(蜡笔)诲(教诲)拣(拣菜)犹(犹如)逐(追逐)惜(珍惜)侮(侮辱)检(检查)优(优秀)家(家庭)四、反义词。

左---右重---轻上升---下沉谦虚---骄傲

自卑---自信付出---回报残缺不全---完好无损

清---浊头---脚感谢---道歉破损---完好

惩罚---奖励光明---黑暗一丝不苟---马马虎虎

天---地隐---现温暖---寒冷美丽---丑陋

五、多音字组词。

横(横七竖八)脉(筋脉、脉搏)传(传说)缝(缝补)

(蛮横、强横)(含情脉脉)(自传)(裂缝、门缝)撒(撒种) 种(花种、种子)的(的确)好(好事)(撒手、撒野)(种田、种树) (目的)(好奇、好学)鲜(鲜花、鲜艳)载(记载、一年半载)圈(圆圈)

(鲜为人知)(满载、载重)(羊圈)

六、词语搭配。

1.巍峨的巨人光芒万丈的太阳轰隆的雷霆

流淌的血液奔腾的江河凶猛的野兽

漫长的夜晚皎洁明媚的月亮沉重的铁链

凶恶的鹫鹰巨大的痛苦美好的景象

奇迹般地复原纵横交错的大道

滋润万物的雨露甘霖

七、句子。

1.我(小心翼翼)地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。

2.加拿大的白求恩大夫(不远万里)来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。

3.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们(驱寒取暖)。

4.有些药草长在(悬崖绝壁),很难采摘。

5.新上任的总经理,(大刀阔斧)地对公司进行了一系列整改。

6.随着时间的推移,我与同桌间的友谊(与日俱增)。7.我们中华民族出了许多(顶天立地)有骨气的英雄人物。

8.天上的云朵(变化万端),令人目不暇接,浮想联翩。9.普罗米修斯(小心翼翼)地把火种带到人间,主神宙斯得知后便(大发雷霆),把他锁在高加索山的(悬崖绝壁)上。后来,赫剌克勒斯(不远万里)将普罗米修斯救了下来。

10.我不小心将茶杯掉在地上,茶杯竟然(完好无损),我不禁松了一口气。

11.小水滴不停地往下滴,(日复一日),年复一年,把大石头滴穿了。

12.你这样骄傲,哪能不失败呢?(改为肯定句:你这样骄傲,只能失败。)

13.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改为肯定句:如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。)

14.世界上哪有十全十美的人呢?(改为肯定句:世界

上没有十全十美的人。)

15.谦虚使人进步,骄傲使人落后。小红考试得了100分,她很骄傲。

神舟六号飞上了太空,我作为中国人感到很骄傲。

16.(因为)那只陶罐有条裂缝,(所以)每天到达目的地只剩下半罐水。

17.(如果)没有溪水的浇灌,路旁的花儿(就)不会盛开。

18.(因为)挑水工是个有心人,(所以)他能将破水罐合理利用。

19.(如果)人类没有火,人类文明(就)无法前进。20.(因为)普罗米修斯盗火触犯了天规,(所以)宙斯严厉地惩罚他。

21.挑水工(不但)没有把破水罐扔了,(而且)合理地利用了它。

22.我们(只要)尽力而为,坚持不懈,(就)一定会达到目的。

23.我的弟弟学习非常刻苦。没有笔,只好用树枝代替;没有纸,只好在沙地上写写算算。

24.“三山五岳”中“五岳”指的是:东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。

八、按课文内容填空。

1.盘古(左)手持凿,(右)手握斧。盘古(头)顶(天),(脚)踏(地),站在天地当中。

2.(轻)而(清)的东西冉冉上升,变成了天;(重)而(浊)的东西慢慢下沉,变成了地。

3.传说天和地没有分开时,整个宇宙像个(大鸡蛋)。盘古昏睡了(一万八千)年,他醒来后,用(板斧)和(凿子)猛劈猛凿,将天地分开。盘古又顶天立地了(几千万)年,含笑倒下。

4.盘古以他的(神力)和(身躯),开辟了天地,化生

出(世间万物)。学完课文,我想对盘古说:“(盘古,你真是个大英雄!)”

5.临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了(风和云),发出的声音变成了(轰隆的雷霆),左眼变成了(光芒万丈的太阳),右眼变成了(皎洁明亮的月亮),隆起的肌肉变成了(三山五岳),流淌的血液变成了(奔腾的江河),筋脉变成了(纵横交错的大道),皮肤变成了(万顷良田),就连流出的汗水也变成了(滋润万物的雨露甘霖)。请你展开想象,接着往下写:他的(头发)变成了(绿油油的小草),他的(嘴)变成了(很深的山洞)。

6.用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容:(无火)→(盗火)→(受罚)→(获救)。读完课文,我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个(勇敢)的神,也是个(极富同情心)的神,我非常(崇敬)他。7..普罗米修斯小心翼翼地(把火种带到人间),从此,人类就用火来(烧熟食物),(驱寒取暖),用(火来打造工具),还用(火来驱赶凶猛的野兽)。人类文明(向前迈进了一大步)。

8.火的作用真大,可以(烧熟食物),可以(驱寒取暖),可以(打造工具)可以(驱赶猛兽)。我知道火还可以(照明),可以(用在烽火台上报警)。

9.“我在你这一边撒下了(花种),于是(每天我们从小溪边回来的时候),你就浇灌了它们。两年中,我常摘下(这些美丽的花),插在(我主人的花瓶里),如果(没有你),主人哪能(每天欣赏到美丽的花朵呢)?”

第五单元复习姓名

一、词语搭配。

美好的理想改进方法消耗电源写文字查资料显现形象祖国强大得意洋洋地说

美丽的花园改善条件补充能量读新闻撒大网传递信息体魄强壮不服气地质问

美满的生活改正错误态度强硬听音乐看电影包住地球阳光强烈急匆匆地反驳

二、按要求写词句。

1.描写勤学苦练的成语:悬梁刺股闻鸡起舞手不释卷起早贪黑

2.有关学习的成语:学而不厌不耻下问废寝忘食学以致用

3.关于勤奋的名言:①哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。-----鲁迅

②应知学问难,在乎点滴勤。-----陈毅③勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。----华罗庚

六、一字多义。

1.理直气壮(公正的、正义的)2.急起直追(一个劲儿,不断地)3.心直口快(直爽、爽快)

七、成语的意思。

奋勇向前:勇敢地一直向前进。

毫不气馁:一点儿都没失去勇气。

文质彬彬:文雅有礼貌。

长年累月:一天天,一月月长时间不断地积累。

息息相关:关系极为密切。

八、反义词。

熟悉---陌生优点---缺点快捷---缓慢

单调---丰富麻烦---方便宽阔---狭窄

昂贵---便宜开启---关上近在咫尺----远在天涯

九、造句。

1.学而不厌-----我们只有做到学而不厌,成绩才会有所提高。

2.长年累月-----爸爸为了工作,长年累月在外奔波,十分辛苦。

3.解暑消热-----吃西瓜可以让人解暑消热。

4.先是------接着-------然后-------- 夏天下雷雨的时候,先是乌云密布,接着狂风大作,然后电闪雷鸣,豆大的雨点就落下来了。

5.可以------可以------可以------- 节假日,我们可以好好休息一下,可以参加各种活动,还可以四处游玩,增长知识。

十、用四字词语填空。

1.表姐打算(远渡重洋),去美国留学。

2.我花了整整两个小时,把演讲稿背得(滚瓜烂熟)。3.如果还有差距,就应该(急起直追),努力赶上。4.刘丽资质一般,但她相信(勤能补拙),所以她总是十分珍惜时间发愤读书。

5.不用担心,这点皮外伤经过一段时间会(不治而愈)的。

6.这个乞丐(蓬头垢面),在寒风中瑟瑟发抖,令人同情。

7.奶奶忙碌了一天,感到(浑身无力)。

8.华佗医术高明,能让病人(起死回生),因而被人们称为神医。

9.生活不可能是(一帆风顺)的,我们只有(乘风破浪),勇往直前,才有希望到达胜利的彼岸。

10.张教授精通三国语言,真可谓(学贯中西)。

11.古今中外,像鲁迅先生一样(著作等身)之人并不多见。

12.他看上去(文质彬彬0,但在球场上却是一员虎将。

13.他才三十几岁,就开办了四个工厂,也算是(功成名就)了。

十一、填上合适的关联词语。

1.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,(只要)几秒钟,对方(就)能收到。

2.电脑里(不仅)能传来对方的声音,(还)能显现他的形象。

3.(虽然)亲友远在天涯,(但是)国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。

4.人们(既)可以在网上读新闻、听音乐、看电影;(又)可以和天南海北的朋友聊天、游戏;(不仅)可以在家里听老师上课,(还)可以在家里上班、开会;(甚至)可以足不出户逛“网上商场”。

5.由此可见,(即使)基础比别人差一些,(只要)肯下功夫,(也)是照样可以成才的。

十二、按课文内容填空。

1.学完本单元,我们有幸结识了好几位名人。(童第周)17岁才进中学,在留学时完成了高难度的(青蛙卵剥离手术)而轰动了欧洲生物学界;司马光是(北宋史学家),用了19年时间编成了(《资治通鉴》),李时珍编(《本草纲目》)为的是(使万民得福)。

2.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。句中的“汗水和心血”可以理解为(付出的劳动),“浇灌”实则是(作出的努力)。举个例子来证明这句话:(刘翔只有通过不懈的努力,不断改进训练方法,才能站在世界最高领奖台上。)

3.国际互联网可以做许多事情:(①上网听音乐、聊天;)(②上网学习;)(③上网购物。)

4.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示(它们有特殊的意思,不是通常的意思)。

5.中心句在片断中起(总起作用)。

6.圆盘似的月亮,慢慢移到当空,可师徒俩(还在认真地记录当日寻访所得)。

7.为了修好《本草纲目》,(李时珍领着弟子饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了)。

8.若是两种草药相似,(李时珍会仔细端详,各扯下一点放在嘴里嚼,冒险品尝草药加以区别)。

9.李时珍投宿的那座古寺(破败不堪,里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网)。

10.表现李时珍生活艰苦的语句:(庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮)。11.体现李时珍严谨与认真的语句:(李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟)。

12.哥伦布是16世纪(意大利)伟大的(航海家)。他远航探险的重大贡献是发现了()。

13.“海上凶神”其实就是(坏血)病,这种病的症状是(病人先是浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去)。产生这种怪病的原因是(由于人体内长期缺乏维生素C)。防止这种疾病,我们应该(多吃一些含维生素C多的水果、蔬菜)。

第六单元复习

一、拼音与字词。

瞅挨近咂嘴皇榜滥杀斥责纵身绿蔓住处调集调达泄露王妃一卷干草毕竟责任立即二、词语搭配。

检验产品沙沙的落雪声温暖的鸟巢毕竟是件小事善良机智的九色鹿温暖舒适的巢穴

相关文档
最新文档