远离网吧文明上网资料

远离网吧文明上网资料
远离网吧文明上网资料

一、对学生而言,可以从以下几个方面来努力:

1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。

2、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如:“现在应该学习,等周末再上等。

3、放松训练。当网瘾发作时,常出现紧张、不安等情绪,此时可做些深呼吸等放松练习。

4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐,做自己感兴趣的事情,如:散步、郊游等。

5、规范生活。重新规范自己的作息时间,让自己更充实。

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。

然而我们也应该清醒地意识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的事物,也有低级庸俗的内容,一些自控力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿,纯洁的心灵受到了毒害,眼睛、身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

为此,我发出以下倡议:

一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我修养。

二、远离网吧,无论是在校学习期间,还是节假日,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,无论在何时何地上网,都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

四、自我约束、互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。

五、树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高辨别是非的能

力。

同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,珍惜光阴,勤奋学习,树立远大理想,共创一片明净蓝天

利:1第四传播媒体;2、拓宽知识面;3、社会效应:A、安排就业人员;b、上缴国家税收;

c、拉动相关产业的发展。

弊:1、痴迷上网,荒废学业;2、网上信息垃圾,侵蚀心灵;3、摧残身体;4、滋生是非;

5、网上交友,虚虚实实,易引发心理疾病;

6、安全隐患。

1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。

2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。

3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。

4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。我认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。

首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。

第二,玩网络游戏荒废学业,影响身体健康。不少的小学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁,甚至有的因此而失去生命。2006年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

医学专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能降低,引发心血管疾病,肠胃神经功能病,紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能死亡。据报道,淮川市一中学生一连泡吧十几天,视力由1.2下降到0.2;新邵县一名十三岁的小学生从家里偷出300元钱在网吧里玩网游4天4夜,由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗,,血压升高,心率加速,又加上过度疲劳,最后猝死在网吧;浏阳一名12岁的小学生在网吧泡了3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通

宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已经极度虚脱,几近死亡。网瘾者对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭,不睡觉的癫疯地步。玩游戏时经历高度集中,伴随着血液流动加速,心跳加快,人的体力、精力消耗很大,再加上网吧空气浑浊,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,味味俱全;机器声、打闹声、脏话声、叫喊声,声声刺耳,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害第三,导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道,容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力,结果导致记忆力下降,思维迟钝。网迷对上网有很强的心理依赖,影响学习、注意力分散,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。

第四,玩网络游戏致使道德品质下滑,恶性事件频发。网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源,必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网游。家里要不到,就去借,借了也不想还。借遍朋友之后,偷就成了另一种选择。偷不到,就有可能三五成群的就去抢,网络游戏在更大程度上引发了犯罪.2002年6月16日凌晨,4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路"蓝极速网络"网吧纵火,造成24人死亡,13人受伤。2004年12月27日,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。2005年7月30日,北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后,扬言杀死父亲。当晚,父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀,绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。2006年10月12日中午11时许,甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂,将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,继续回网吧上网。

……

远离网吧文明上网健康成长国旗下讲话

远离网吧文明上网健康成长国旗下讲话 老师们、同学们:早上好! 今天我要讲的题目是“远离网吧,文明上网,健康成长”。 互联网,可以说是二十世纪人类最伟大的科技成果之一。它以其丰富的资源、开阔的视野、快捷的方式,给了我们前所未有的惊喜,呈现给我们一个五彩缤纷的崭新世界,让我们足不出户就可以在第一时间,了解天下兴亡大事,学习各种文化知识。互联网的出现,使我们的世界越来越小,也越来越精彩。 然而我们也应该清醒地认识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的,也有低级庸俗的内容,一些自控能力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。 有人反映,在“五一”假期中,我校就有少数同学频繁出入于网吧。我们知道,这些网吧经营者为了赚钱,常常采取各种手段,根本不顾学生的身心健康。网吧设施简陋,没有安全保障,出人人员复杂,经常发生学生伤害事故。xx年6月,北京“蓝极速”网吧发生火灾,24人死亡;南昌一少年连续三天三夜上网打游戏,导致双目失明……网吧的危害牵动着数以万计的父母的心,也引起了党和国家的领导人的高度重视,国务院为此颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》,其中明令禁止未成年人进入网吧。作为肩负祖国未来建设重任的我

们,更应该响应国家号召,用实际行动拥护此条例,把精力投人到学习中去,远离网吧,自主成才。 为此,我们向同学们提出以下倡议: 一、严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我的修养。 二、远离网吧,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别。 三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的界限,使用网络文明的语言,形成良好的网络道德行为规范。四、自我约束,互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任进行检举与帮助。 同学们,马上就要进行其中质量测试了,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康、文明的上网习惯,勤奋学习,共创美好明天。 内容仅供参考

文明上网小知识

文明上网小知识 一、文明上网常识 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 二、文明上网礼仪 礼节一:记住人的存在 礼节二:网上网下行为一致 礼节三:入乡随俗 礼节四:尊重别人的时间。 礼节五:不故意挑衅和使用脏话,留下网上好印象 礼节六:尊重他人的隐私 三、文明上网须知 1、不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。 2、不得捏造和歪曲事实、散步谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。 3、要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 基本准则 提倡正确导向,反对不良网风 要始终以马克思主义新闻观为指导,坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针,为党和国家的工作大局服务,摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。 提倡遵纪守法,反对违规违纪 要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法办网,传播合法内容,杜绝违规从事互联网新闻信息服务。 提倡客观真实,反对虚假新闻

要坚持客观、公正的报道原则,建立健全管理制度,规范信息采集、制作、发布流程,提供客观、真实的新闻信息,防止虚假新闻和有害信息在网上传播。 提倡先进文化,反对落后文化 要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容,不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。 提倡格调高雅,反对低级媚俗 要处理好社会效益与经济效益的关系,始终把社会效益放在第一位,自觉接受公众监督,坚持高品位、高格调,抵制淫秽、色情、暴力等有害信息,摒弃低级趣味之风,净化网络环境。 提倡公平守信,反对恶性竞争 要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则,坚持维护公众利益和行业整体利益,反对不正当竞争行为,实现共同发展。 提倡科技创新,反对墨守成规 要主动适应互联网的新发展,积极使用新技术、新手段,努力开发新业务、新领域,为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。 提倡团结协作,反对损人利己 要努力增进业界的相互理解和支持,自觉维护我国网络媒体的良好发展环境,使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力,为我国互联网快速健康发展作出贡献,为全面建设小康社会服务。 相关条约 公约全文如下: 自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设; 提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康; 提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣; 提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处; 提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信; 提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长; 提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放; 提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。 我们必须在关注物质文明建设的同时,更加关注精神文明建设。各级领导干部要率先垂范,引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观;国家主流媒体包括广播电视、报纸报刊、主流网络媒体等都必须掀起学习、落实胡锦涛提出的“八个为荣、八个为耻?正确价值观要求的高潮,并且带头制止不健康东西的传播,试想,如果在我们公开播放的电视剧、电影里,离不开包情夫、养小秘、第三者的情节,那么,将对社会造成什么影响?将对孩子们造成多大危害呀!宣传、共青团、教育等部门都必须立即行动起来,把落实“八个为荣、八个为耻”的要求作为一件大事抓紧抓好。关于树立社会主义荣辱观的讲话时提出了“八个为荣、八个为耻”要求,具体是:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

移动手机上网参数

cmnet参数设置内容: 1、进入功能表→工具→设置→连接→承载方式→WAP服务→按选项→新增接入点→自动检索可用接入点→选否→选择接入点--分组数据→分组数据接入点名称:cmnet; 2、选择wap服务→选择cmnet→点选项→编辑→数据承载方式:分组数据→接入点名称:cmnet→用户名不填→提示输入密码:否→密码:不填→鉴定:普通→主页:不填→使用接入点:自动; 3、打开选项→高级设置→网络类型:IPv4→手机IP地址:自动→DNS地址:自动→代理服务器地址:不填→代理端口号码→不填; 4、返回承载方式,选项→默认连接→WAP服务→返回至功能表→网络→选项→设置→标准→接入点→用户自定义→选择cmnet→确认→完成. MMS参数设置内容: 1、进入功能表→工具→设置→连接→承载方式→WAP服务→按选项→新增接入点→自动检索可用接入点→选否→选择接入点--分组数据→分组数据接入点名称:彩信mms; 2、选择wap服务→选择彩信mms→点选项→编辑→数据承载方式:分组数据→接入点名称:cmwap→用户名不填→提示输入密码:否→密码:不填→鉴定:普通→主页:https://www.360docs.net/doc/2116756135.html,→使用接入点:自动;

3、打开选项→高级设置→网络类型:IPv4→手机IP地址:自动→DNS地址:自动→代理服务器地址:10.0.0.172→代理端口号码→80; 4、返回至待机画面→选择信息→选项→设置→彩信→使用的接入点→选择彩信mms→确认→完成. cmwap参数设置内容: 1、进入功能表→工具→设置→连接→承载方式→WAP服务→按选项→新增接入点→自动检索可用接入点→选否→选择接入点--分组数据→分组数据接入点名称:cmwap; 2、选择wap服务→选择cmwap→点选项→编辑→数据承载方式:分组数据→接入点名称:cmwap→用户名不填→提示输入密码:否→密码:不填→鉴定:普通→主页:https://www.360docs.net/doc/2116756135.html,→使用接入点:自动; 3、打开选项→高级设置→网络类型:IPv4→手机IP地址:自动→DNS地址:自动→代理服务器地址:10.0.0.172→代理端口号码→80; 4、返回承载方式,选项→默认连接→WAP服务→返回至功能表→网络→选项→设置→标准→接入点→用户自定义→选择cmwap→确认→完成. 手机上网设置(转自中国移动网站),给需要的朋友!!! 手机上网主流机型接入点设置表

远离网吧,文明上网主习题班会

远离网吧,文明上网主习题班会 构筑心灵的防火墙远离网吧,文明上网主题班会 教学设计意图 最近,班上有一部分同学迷恋网络,有些同学因此无心学习,成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状,割据初二学生的心理特点,这次的主题班会主要从以下几个方面来构思: 1、让同学们课前收集资料,让他们在参与过程中,初步了解网络的利与弊。 2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。 3、通过与家长的真情对话,让同学们明白家长的心情,以真情打动孩子,让他们注意避免沉迷网络。 4、让同学在讨论、交流中,找到正确对待网络的方法。 学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。初二学生的

年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以,这堂班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害,找到正确对待网络的方法,让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非,远离网吧,文明上网。 、教学目标: 1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。 2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的防火墙。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。 二、课前准备: 1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;

2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因; 3.争取家长的支持与参与。 三、教学过程: 开场白: 主持人甲:提到防火墙这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装防火墙了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。 合:构筑心灵的防火墙文明上网,从我做起主题班会现在开始。

文明上网常识 手抄报内容

文明上网常识-手抄报内容 一、青少年文明上网常识 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 二、网络安全与中学生养成教育 在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例: 1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。 2、沉迷网络游戏、网络聊天。 3、养成一些不良习惯。(吸烟) 4、模拟网络行为。 网络与学生的性格 (1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。 (2)网络游戏使得青少年过早地成人化。 (3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。 (4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。 (5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。 (6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。 网络与学生的心理 (1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。 (2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。 网络与学生的生活 (1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。 (2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。 (3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。 (4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!

文明上网远离网吧,争做网络文明使者——致全市青少年学生的倡议书

文明上网、远离网吧,争做网络文明使者——致全市青少年学生的倡议书 全市青少年学生: 信息时代的今天,计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,逐步渗透到我们的学习、生活的各个领域,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络是柄“双刃剑”,在给我们生活带来方便的同时,浏览不良资讯、沉溺于网吧等也严重危害着我们青少年学生的身心健康。营造健康文明的网络文化环境,引导青少年学生文明上网,远离网吧已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求,更是保障未成年人健康成长的迫切需要,在此向广大青少年学生发出如下倡议: 一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害。要争做网络道德模范,自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。我们要把互联网当成探讨科学理论,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的阵地。坚持传播有益于提高民族素质、推动社会经济发展的信息,共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。 二、严格遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明的使者。我们要深刻认识网络文明的内涵,切实增强网络文明意识,崇尚科学、追求真知,在无限宽广的网络天地

里,使用网络文明语言,倡导网络文明新风,营造健康的网络道德环境。 三、自觉远离网吧。不进入营业性网吧,不进入非法、低俗的经营场所,不参与不良文化活动,并以自己的行动劝阻同龄人远离危害。要多进入博物馆等爱国主义教育基地和图书馆等各级各类公益性文化场所,积极参与健康向上的课余文化活动。 四、不进入青少年学生不该进入的网站。不浏览与身心特点不相符的内容,自决抵制暴力、色情、凶杀、恐怖等内容,自觉远离不良诱惑。不通过网络窥探他人隐私,不在网上谩骂、攻击他人,不散布虚假言论,不轻信网上留言,自觉抵制网上低俗之风。 五、增强网络安全意识,共同维护网络安全。我们要了解网络安全的重要性,充分认识网络安全对于学校、社会信息化建设和青少年学生健康成长的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,坚决不做攻击网络的“黑客”行为,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。 六、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系。善于利用网络资源提升自身素质、陶冶情操。不随便约见网友,反对长时间沉溺于网络世界、网络游戏、网聊,自觉遵守网络公德,争当新时代的好青年、好少年。 七、做一个文明青少年学生。在家里做孝敬父母,尊敬

教育学生文明上网材料

教育学生文明上网材料 2014.9

小学生如何文明上网 随着互联网的迅速发展,网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代小学生产生极其不利的影响。为此,我们向全体同学们发出“文明上网、健康上网,做文明上网的好学生”的倡议:一、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

二、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。 三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为 获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。 四、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。 五、登陆公众网站、贴吧时注意维护学校声誉和学生个人形象、不恶意攻击诋毁他人。 六、参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

android手机上移动网接入点设置

用海卓APN设置接入点方法 不过,这种设置方法虽然简单,但可能会出现设置失败的问题,一些机型因为比较罕见海卓APN软件无法完成APN参数的自动设定,就需要玩家根据运营商提供的参数自行设定。我们以OPPO X905手机为例设定方法如下:

通过手机设置中无线和网络中设置接入点方法 首先打开手机中的设置选项,找到“无线和网络”选项,下拉并找到“移动网络选项”。然后选择“接入点名称”(部分手机叫APN),然后点击“新建接入点”(或者新建APN)。 中国移动CMNET接入点设置 中国移动共有三种不同的接入方式,分别是“中国移动CMNET设置”、“中国移动CMWAP 设置”和“中国移动彩信设置”。以中国移动CMNET设置为例,点击“新建接入点”(或者新建APN),按照下列参数设定即可。具体参数如图:名称:中国移动NET设置;APN(或者接入点名称):cmnet;代理:空白;端口:空白;用户名:空白;密码:空白;服务器:空白;MMSC:空白;彩信代理:空白;彩信端口:空白;MCC:460,MNC:00,;身份验证类型:空白;接入点名称类型:default,supl。

中国移动CMNET 接入点设置 中国移动CMWAP 接入点设置 接下来是中国移动CMWAP 接入点的设置方法,设置方法同上类似,只不过具体参数变化而已。点击“新建接入点”(或者新建APN ),然后输入下列参数。名称:中国移动wap 设置;APN (或者接入点名称):cmwap ;代理:10.0.0.172;端口:80;用户名:空白;密码:空白;服务器:空白;MMSC :空白;彩信代理:空白;彩信端口:空白;MCC :460,MNC :00,;身份验证类型:空白;接入点名称类型:default 。

远离网吧文明上网资料

一、对学生而言,可以从以下几个方面来努力: 1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。 2、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如:“现在应该学习,等周末再上等。 3、放松训练。当网瘾发作时,常出现紧张、不安等情绪,此时可做些深呼吸等放松练习。 4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐,做自己感兴趣的事情,如:散步、郊游等。 5、规范生活。重新规范自己的作息时间,让自己更充实。 二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。 然而我们也应该清醒地意识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的事物,也有低级庸俗的内容,一些自控力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿,纯洁的心灵受到了毒害,眼睛、身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。 为此,我发出以下倡议: 一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我修养。 二、远离网吧,无论是在校学习期间,还是节假日,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别。 三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,无论在何时何地上网,都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。 四、自我约束、互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。 五、树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高辨别是非的能

远离网吧,文明上网

远离网吧,文明上网 各位同学: 大家好!时光荏苒、日月如梭,转眼寒假就要来临。借此机会,我给大家谈谈远离网吧、文明上网的问题。 因特网最初是在20世纪60年代构想、设计和实施的,动机是美国国防部为使通信线路和要害数据库存取免遭攻击毁坏的考虑。20世纪90年代,因特网才走出大学的研究中心,进入全世界的家庭和商业机构。90年代未,尤其是进入21世纪,互联网迅猛兴起,提供上网服务的网吧也如雨后的春笋,数量猛增,遍及城乡。互联网具有极快的信息传递功能、能充分进行资源共享、方便资料查询和搜索等特点。作为一种新的传媒手段,她在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用,同时也为青少年学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是,遗憾的是,据调查,学生上网80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生通宵达旦地玩电游、上网。为了摆脱家长的监督,他们往往选择去网吧上网,由于目前我国对互联网的管理不规范,违法、淫秽、暴力网站的大量存在,及一些网吧业主引诱、容留未成年人上网,使一些青少年过度的沉迷于互联网,沉迷于网吧,有书不读,有学不上,荒废了青春,迷失了人生,有的甚至走上违法犯罪的道路。网吧已成为目前学校和家庭教育及全社会的一大障碍和症结,也是有志之士普遍忧虑的一大社会焦点。 沉迷网吧的危害究竟有哪些呢?专家认为,主要有以下几个点: 1、摧残身体 据报道,某市一名12岁小学生在网吧泡3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已极度虚脱,几近死亡。由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。再加上电游、网吧空气浑浊,人口密度大,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。 2、心理受损

文明上网常识-手抄报内容

文明上网常识 一、青少年文明上网常识 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识不随意约会网友 要维护网络安全不破坏网络秩序 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 二、网络安全与中学生养成教育 在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例: 1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。 2、沉迷网络游戏、网络聊天。 3、养成一些不良习惯。(吸烟) 4、模拟网络行为。 网络与学生的性格 (1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。 (2)网络游戏使得青少年过早地成人化。 (3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。 (4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。 (5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。 (6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。 网络与学生的心理 (1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。 (2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。 网络与学生的生活 (1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。 (2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。 (3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。 (4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!

手机上网设置及常见问题处理方法

手机上网设置及常见问题处理方法

一、CMNET 与CMWAP 的区别 1、cmnet与cmwap流量资费是一样的 2 、为什么会有两个接入点? 在国际上,通常只有一种GPRS接入方式,为什么在中国会有CMWAP和CMNET两兄弟呢? 其实,CMWAP 和 CMNET 只是移动人为划分的两个GPRS接入方式。前者是为手机WAP上网而设立的,后者则主要是为PC、笔记本电脑、PDA等利用GPRS上网服务。它们在实现方式上并没有任何差别,但因为定位不同,所以和CMNET 相比,CMWAP便有了部分限制。 3、什么是WAP? WAP只是一种GPRS应用模式,它与GRPS的接入方式是无关的。WAP应用采用的实现方式是“终端+WAP网关+WAP服务器”的模式,不同于一般Internet的“终端+服务器”的工作模式。主要的目的是通过WAP网关完成WAP-WEB的

协议转换以达到节省网络流量和兼容现有WEB 应用的目的。 WAP网关从技术的角度讲,只是一个提供代理服务的主机,它不一定由网络运营商提供。但据我所知,移动GPRS网络目前只有唯一的一个WAP网关:10.0.0.172,由移动提供,用于WAP 浏览(HTTP)服务。有一点需要注意,WAP网关和一般意义上的局域网网关是有差别的,标准的WAP网关仅仅实现了HTTP代理的功能,并未完成路由、NAT等局域网网关的功能。这就决定了它在应用上所受到的限制。 4、移动对CMWAP的限制 为了从应用中区别两者的定位,移动对CMWAP作了一定的限制,主要表现在CMWAP接入时只能访问GPRS网络内的IP(10.*.*.*),而无法通过路由访问Internet。我们用CMWAP浏览Internet上的网页就是通过WAP网关协议或它提供的HTTP代理服务实现的。 5、适用范围

年小学远离网吧文明上网活动方案

年小学远离网吧文明上网活动方案 2013年小学“远离网吧文明上网”活动方案 为了营造未成年人健康、快乐成长的良好环境,扎实、有效地推进未成年人思想道德建设,深入开展“远离网吧、文明上网”系列教育活动,特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实开展“远离网吧、文明上网”教育活动。从提高学生认识着手,通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络,树立文明上网意识,拒绝“网络毒品”,摒弃不良信息,远离文化垃圾,规范学生的网络行为,努力为学生构筑健康文明的网络空间。 二、活动目标 通过本次“远离网吧、文明上网”主题教育活动,使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果,增强学生的是非观念和自律意识、自控能力。 三、活动时间 即日起,长期坚持。 四、针对对象 三至六年级学生。 五、方法步骤 第一阶段,宣传发动:此阶段学校组织召开《“远离网吧、文明上网”主题教育活动启动大会》,制定主题教育活动方案。成立主题教育活动领导小组,举行全校性学生签字仪式;组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料;发放《致全县中小学生家长的一封公开信》。多渠道广泛宣传、大造声势,形成良好的教育氛围。 第二阶段,调查摸底:教育的前提是了解学生,了解学生教育才能有的放矢,才能具有针对性。因此,此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查,认真填写《学生进入网吧情况调查表》,此表一式两份,一份上交学生处,一份班级自存。班主任和学生处要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。 第三阶段,集中教育:这一阶段要突出做好以下几方面工作: (一) 采取多种形式,加强对学生的教育。学校将把此次主题教育活动作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。一是寓教育与各项活动之中。学生处和团委要集思广益,精心设计教育方案,恰当选择教育载体,开展丰富多彩的教育活动——如:主题班团会、国旗下讲话、演讲等形式的教育活动,使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。二是发挥课堂教学主渠道教育作用。各科教师要根据教材实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。 在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育,使学生真正认识网络的双刃性,树立正确的网络观,提高学生抵制网络诱惑的能力。三是教师尤其是班主任老师要切实承担起教育的重任。要善于了解学生的心理,洞察学生的内心世界,关心理解每个学生,做学生的知心朋友。采用多种方式了解学生上网动机,帮助学生解除心理压力,开展针对性的教育活动。有效利用每周一次的班会时间,用学生身边具体形象的典型案例教育学生,耐心做学生的思想工作。 (二)构筑家校桥梁,携手教育学生。学校将通过家长会、致学生家长的一封信和家访等形式,及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识,掌握学生进入社会营业性网吧的危害,管理好自家的网络;二要告知家长学校的作息时间,请家长加强校外时间学生的监控和管理;三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现;四要请家长担任网吧义务监督

文明上网知识问答2012

文明上网知识问答2012 一、单选题 1、国务院新闻办公室2010年6月发布的《中国互联网状况》白皮书阐明,中国政府的基本互联网政策是(B)。 A、积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用; B、积极利用,科学发展,依法管理,确保安全; C、法律规范,行政监管,行业自律,技术保障; D、统筹规划,统一标准,分级管理,促进发展。 2、2009年1月,国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署七部门开展(D)专项行动,对网上低俗信息进行集中整治。 A、打击网络侵权盗版 B、百日网络安全督查

C、整治网络赌博 D、整治互联网低俗之风 3、2006年4月19日中国互联网协会发布(A),号召广大网民从自身做起,承担起应负的社会责任,始终把国家和公众利益放在首位,坚持文明上网。 A、《文明上网自律公约》 B、《绿色上网行动计划》 C、《博客服务自律公约》 D、《健康网络计划》 4、(C)规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷网络;禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的电子出版物以及网络信息等。

A、《信息网络传播权保护条例》 B、《互联网信息服务管理办法》 C、《未成年人保护法》 D、《信息网络传播权保护条例》 5、提倡文明上网,健康生活,我们不应该有下列哪种行为?(A) A、在网上随心所欲地对其他网友进行人身攻击。 B、自觉抵制网上的虚假、低俗内容,让有害信息无处藏身。 C、浏览合法网站,玩健康网络游戏,并用自己的行动影响周围的朋友。 D、不信谣,不传谣,不造谣。 6、下列属于文明上网行为的是(D)。 A、小颜在某网络游戏中盗窃多名游戏玩家的“宝物”卖给他人,获利3000余元。

移动用户手机上网参数设置

移动用户手机上网参数设置(以X716为例) 如果是使用移动,请作如下设置: 点:菜单----网络服务----帐号资料---GPRS----选中国移动GPRS(默认的应该有这个,如果没有的话,可选择一个空白帐号如:Account8): 名称填:中国移动GPRS GPRS连接点:cmwap 使用者帐号:无 密码:无 认证模式:一般 -----完成并储存! 接下来:点菜单----网络服务---WAP----设置----编辑设置档----选择设置档为中国移动(如果没有此项,可选择一个空档如:设置档7)----编辑设置档---- 更改设置档名:中国移动(随便就OK了,主要是为了区分) 首页:https://www.360docs.net/doc/2116756135.html,(这个很重要) 网络帐号:选我们刚刚在帐号资料那里设置好的:中国移动GPRS 联机形态:HTTP---代理服务器网址:010.000.000.172,服务器端口号:80,使用者名称:无,密码:无----确定并储存---激活这个设置档.

现在好了,可以上网了! 本人强烈建议大家开通GPRS包月服务,这样,玩 QQ(点击下载QQ2007,X716上运行是全屏的),上网,在广东,只要5块钱包月.一个月下来,绝对不用担心流量了! 另外,使用UCweb(优势浏览器)可以比内置的WEB要好N倍.大家可以从下面的附件里下载,传到手机上直接执行:.JAR文件即可.里面有使用帮助! 添加数据帐户: a)添加cmwap数据帐户:进入“连接设置”->“数据通信”->“数据帐户”,选择“添加帐户”,依次作如下设置: 帐户类型―GPRS数据 名称―移动梦网(gprs) APN―cmwap 用户名,密码不填 b)添加cmnet数据帐户: 帐户类型―GPRS数据 名称―GPRS连接互联网 APN―cmnet 用户名,密码不填 2.添加java上网模式 a)进入“连接设置”->“java设定”,选择“添加模式”: 输入名称―java连接 连接方式―选择刚才增加的那个数据账户,保存 b)移动光标到刚才添加的模式上,右功能键选择“更多”->“设置”,设置如下: 互联网模式―HTTP 使用代理―是 代理地址―10.0.0.172 端口号―80 用户名密码不填,保存 c)选择刚设定的[java连接]模式 诺基亚手机的上网设置: 1.添加数据帐户 a) 添加cmwap数据帐户:进入“设置”->“配置设置”->“个人配置设置”, 选择“新增”,增加一个接入点, 依次作如下设置:

小学生远离网吧文明上网主题班会案例

小学生远离网吧文明上网 主题班会案例 Prepared on 21 November 2021

小学生“远离网吧,文明上网”主题班会 景洪市勐罕镇中心小学 主讲:班级: 活动时间:年月日活动地点: —、教学目标: 1、让学生睁大慧眼,明辨是非,取舍有道,上网有度。 2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑心灵的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,提倡学生文明上网,健康上网,让网络真正服务于学生的学习与生活。 二、课前准备: 1、让学生走进网络,收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料; 2、学生之间进行交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因; 3、寻求家长的帮助与支持,了解学生对网络的迷恋程度,和家长们一起共商防止孩子沉迷网络的妙方。 三、教学过程: 导入:提到“防火墙”这三个字,喜欢网海漫游的同学们都耳熟能详,你家的电脑安装“防火墙”了吗你的"球球"是几号E-mail、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。小小的荧屏、一线相牵,让我们足不出户,遍知天下事,走进网络,读书、购物,聊天,游戏,丰富的信息、虚拟的世界,让一颗颗年轻萌动的心被网络住。网络开阔了我们的视野,增长了我们的见识。可是任何事情都不是尽善尽美的,茫茫网海,有激流也有漩涡,有险滩也有暗礁。网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的感叹和无奈。血$腥暴$力等不健康的网络游戏悄悄充斥学生们的视野,迷失了学生们的心志,虚无缥缈的网络人情蒙住了许多花季少年的慧眼,让他们醉心于网络,浪费了莘莘学子的宝贵时间,破坏了幸福家庭的和谐,也破坏了社会的安宁。 今天就让我们走进网络,去见识一下网络这把欲说爱你不容易的双仞剑。 “构筑心灵的防火墙——从我做起,从现在起”(板书) (一)七嘴八舌话网络

移动和电信手机网络设置

移动/电信手机网络设置 移动手机步骤如下:设置—→配置设置—→个人配置设置—→操作—→新增—→网络 接下来对网络进行配置: 帐号名称:默认(我的网络),可换成自己喜欢的名字 主页:https://www.360docs.net/doc/2116756135.html, 用户名:(空) 密码:(空) 使用首选接入点:取消 接入点设置: 代理:启动 代理地址: 10.0.0.172 代理端口: 80 传输方式:分组数据 传输方式设置: 分组数据接入点: cmwap 网络类型: Ipv4 鉴权类型:普通 用户名:(空) 密码:(空) 这样, GPRS 就设置好了 接下来设置彩信 首先要新增 步骤如下:设置—→配置设置—→个人配置设置—→操作—→新增—→彩信 接下来对彩信进行配置: 帐号名称:默认(彩信),可换成自己喜欢的名字 服务器地址:https://www.360docs.net/doc/2116756135.html,(注意:从http的h开始,要不然设置就白费了) 使用首选接入点:取消 接入点设置: 代理:启动 代理地址: 10.0.0.172 代理端口: 80 传输方式:分组数据 传输方式设置: 分组数据接入点: cmwap 网络类型: Ipv4 鉴权类型:普通 用户名:(空) 密码:(空) OK ,彩信也设置好了 然后回到:设置—→配置设置—→预设配置设置,选择:个人配置

设置—→配置设置—→为全部应用软件启动预设(有提示出现,选择:确认) 经过以上的工作,收、发彩信及通过手机自带的浏览器上网都没有问题了,但是,不少机友发现,想通过 ucweb 或者 QQ上网却不行。接下来,我们再对像 ucweb 或者 QQ 之类的 JAVA 程序配置一个接入点,把最后的障碍清除掉: 新增接入点: 步骤如下: 设置—→配置设置—→个人配置设置—→操作—→新增—→接入点 对接入点进行设置: 帐号名称:默认(我的接入点) 接入点设置: 传输方式:分组数据 传输方式设置: 分组数据接入点: cmwap (默认是 internet ,一定要改过来哦 ` !) 网络类型: Ipv4 鉴权类型:普通 用户名:(空) 密码:(空) OK ,接入点也设置好了 然后回到:设置—→配置设置—→首选接入点,这个时候就可以看到你刚刚设置好的接入点点了,选择它,搞定了! 最后进入设置---数据连通---分组数据 分组数据连接---当需要时 分组数据设置---已选接入---移动CMNET(如果不是这个就进入修改接入点) 修改接入点---接入点别名---移动CMNET 分组数据接入点---CMNET ドㄆ↘侷 回答采纳率:23.3% 2010-02-10 21:25 一、网络设置 功能表?——设置——配置设置——个人配置设置——操作——新增——网络 账号名称:网络 主页:https://www.360docs.net/doc/2116756135.html,(这个主页就是你进入浏览器的主页) 用户名:空 密码:空 使用手选接入点:取消 接入点设置 代理:启动 代理地址:10.0.0.172 代理端口:80

文明上网主题班会教案

文明上网主题班会教案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

文明上网主题班会教案 文明上网主题班会教案 班会名称: "汲取网络正能量" 班会主题:规范上网行为,分辨网络信息 主题班会预期目标 1.在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。 2.在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。 3.在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。 主题班会意义: 有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。 授课重点及难点: 重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。 难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。 主题班会课设计

一、准备活动 1.辅导员工作: 提前一周召开班委会,分配任务; 帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿; 设计游戏; 联系公安人员。 2.学生工作: 拟《汲取网络正能量承诺书》; 广泛搜集资料,准备网络行为相关的案例; 学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员; 利用qq、校友录等多种手段宣传班会; 布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。 二、过程 1.导入环节 10'

播放新闻:一例"网络诈骗案件",一例网络谣言案件:"日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波",一例"网络成瘾致犯罪事件",以此引发学生的重视和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是"网络安全、诚信、成瘾问题",并宣布今天的主题"汲取网络正能量",进一步提出问题"你身边出现过网络引发的问题吗你是如何应对的" 2.展开环节 第一步展示案例 15' 以平时的学习小组为单位(6个小组)进行活动,选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例,并简要发表看法。 第二步情景剧 30' 情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年,约好见面,在宾馆被杀害。 情景剧2 乙因无聊发了一条微博,成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。一周内该微博被转发两万次,引发了当地市民的恐慌。经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。 情景剧3 某学生沉迷于网络,某日跟其母要上网费,其母不答应,杀害其母。

文明上网小知识

教育引导学生文明上网教学计划 随着社会的发展,信息技术科作为一门新兴的基础学科被引入中小学生教学课程。而随着教育硬件的加大投入和广大基层信息技术教师们的努力,使信息技术教育发展飞速。而作为信息技术的学习平台——互联网对人们的生活、生产成为社会信息基础结构的雏形。 互联网具有高度的开放性,跨地域性,任何一个人都可以在网上查找到他所要的信息。这大大方便了学生的学习,我们可以在网上学到更多的知识,感受遨游学海的乐趣。而信息技术时代的来临,学生作为未来社会的主人,更需要尽快掌握信息技术,占据有利地位。可见,网络对学生起着不可替代的作用。 但是,上网之后做些什么呢?那些沉迷于聊天和游戏的学生,不仅耗费了金钱、时间和精力,还影响了正常的学业和人际交往。他们往往通宵达旦上网之后,第二天有的逃课,有的到了课堂上也是睡大觉。痴迷于虚拟的网络世界的他们,平时懒得跟同学或者朋友交往、交流,跟家长、老师的交流更是少得可怜,还总是觉得家长和老师不理解他们的世界。 对于学生上网问题,我们应当有一个清醒的认识,并采取一些措施,来引导学生们正确地理解网络、充分地利用网络。我们也充分感受着网络为我们的生活学习带来的巨大便利,我们广大同学对网络的依赖也越来越强,甚至有些过度,这不得不令人有些担忧。 由于中小学生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足了中小学生特殊的心理需求。加

之中小学生身体和心理还不成熟,意志力较差,对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征,因此,中小学生上网,引发了许许多多的社会问题。 因此,如何转变学生这种对网络不正确理解所带来的种种不良影响,科学地引导学生上网是当前信息技术教育最为重要的研究课题之一。下面我就如何利用信息技术课堂教育正确引导学生使用网络谈一下我个人的看法: 一、提高信息技术科的课堂效率,让学生对信息技术科产生学习兴趣。 兴趣是学生最好的老师,学生为什么喜欢自由上网呢?正是因为网络能让学生体验到无穷的乐趣,如玩游戏、聊天结交网友、上网看电影等等,这些都能让学生体验到情感快乐从而使学生从心里产生对上网的喜欢。所以我们信息技术科老师可以充分利用学生喜欢玩电脑这种优势,想方设法把信息技术课堂变得更加精彩,让学生在兴趣中学习,在学习中产生更大兴趣,从而喜欢学习信息技术科。信息技术科教师可以从网络上挖掘、选取出让学生感兴趣且能轻松掌握的信息(视频、音频等)进行学习。借助网络进行信息技术教育不仅可以让学生轻松掌握学习内容,还可以让学生体味通过网络进行学习的乐趣,从而引导学生正确对待网络。 二、信息技术教师要正确认识网络的利弊,同时肩负对学校其他教师进行网络道德修养培训,让老师成为学生的表率。 作为教育者要做好学生的表率应先了解和掌握网络在学习工作中的作用。掌握的内容包括两个方面:一方面是网络知识的学习问题;另一方面

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