2012年海门实验学校2011届高三化学最后一练
电解
2012年海门实验学校2011届高三化学最后一练
本卷满分：120分 考试用时：100分钟
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Si-28 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Cu-64
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
单项选择题（本题包括7小题，每题2分，共14分。每小题只有一个．．．．
选项符合题意） 1．化学与新型材料、环境保护、能源开发等密切相关。下列说法错误．．
的是 A ．人造纤维、合成橡胶和光导纤维都属于有机高分子化合物
B ．使用生物酶降解生活废水中的有机物，可防止水体的富营养化
C ．上海世博会很多展馆采用光电转化装置，体现当今“低碳”经济的理念
D ．利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯类可降解塑料有利于减少白色污染
2．下列各项中表达正确的是
A ．H 2O 2的电子式：
B ． 的命名：2，2—二甲基—2—乙醇
C ．常温下，浓度都为0.1mol·L ˉ1的Na 2CO 3、NaHCO 3溶液的pH ，前者小于后者
D ． 为二氯化二硫（S 2Cl 2）的结构，分子中有极性键、非极性键，是极性分子
3．下列离子方程式表达正确的是
A ．Na 2S 的水解：S 2ˉ+ 2H 2O H 2S +2OHˉ
B ．用铜电极电解CuSO 4溶液：2Cu 2++2H 2O 2Cu+4H ++O 2↑
C ．硫酸亚铁酸性溶液中加入过氧化氢：2Fe 2+ + H 2O 2 +2H + = 2Fe 3+ + 2H 2O
D ．向NaClO 溶液中通入少量SO 2：2ClO ˉ+SO 2+H 2O ＝SO 32ˉ+2HClO
4．下列说法错误．．
的是 A ．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同
B ．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠
C ．SO 2、Cl 2均具有消毒和漂白作用，其作用原理相同
D ．在滴有酚酞的Na 2CO 3溶液中，加入BaC12溶液后红色褪去，可说明Na 2CO 3溶液 中存在水解平衡
5．设N A 为阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是
A ．1molCH 3+含电子数为10N A
B ．质量均为7.8 g Na 2S 、Na 2O 2的固体中含有的阴离子数均为0.1N A
C ．标准状况下，2.24L Cl 2通入足量H 2O 或NaOH 溶液中反应，转移的电子数均为0.1 N A
D ．在反应S+2KNO 3+3C K 2S+N 2↑+3CO 2↑中，每生成1molN 2转移的电子数为10N A
点燃
6．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A ．含有大量ClO －的溶液中：K ＋、OH －、I －、SO 32－
B ．0.1mol·L ˉ1NaH
C 2O 4溶液中：K +、Ba 2+、OH －、Cl －
C ．pH ＝7的溶液中：Fe 3+、Na +、Cl －、NO 3－
D ．c (OH －)/c (H +)＝1012的溶液中：K +、Ba 2+、Cl －、Br －
7．下列有关实验的叙述中，正确的是
A ．用氨水不能鉴别Al(NO 3)3、AgNO 3、KNO 3三种溶液
B ．右图所示的装置可用于干燥、收集并吸收多余的氨气
C ．少量的CO 2通入苯酚钠溶液中生成NaHCO 3，说明酸性：H 2CO 3＞C 6H 5OH ＞HCO 3—
D ．淀粉和稀H 2SO 4混合加热后，再加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾，无砖红色固
体生成，说明淀粉没有水解
不定项选择题：（本题包括7小题，每小题4分，共计28分。每小题有一个或两个．．．．．
选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。）
8．下列说法正确的是
A ．根据是否具有丁达尔效应，区分胶体和溶液
B ．28Si 、29Si 、30Si 是同种核素
C ．常温下，向pH=a 的氨水中加入等体积盐酸时，溶液呈中性，则此盐酸的pH ＜14－a
D ．己知2C(s)＋2O 2(g)＝2CO 2(g)；ΔH 1， 2C(s)＋O 2(g)＝2CO(g)；ΔH 2，则ΔH 1＞ΔH 2
9．五倍子是一种常见的中草药，其有效成分为X 。在一定条件下X 可分别转化为Y 、Z 。
Y X Z
下列说法错误．．的是 A ．1molX 最多能与2molBr 2发生取代反应
B ．Y 分子结构中有3个手性碳原子
C ．Y 能发生加成、取代、消去、氧化、缩聚反应
D. 1molZ 最多能与7molNaOH 发生反应
10．下列实验操作、现象与实验结论一致的是
选项
实验操作、现象 实验结论 A
向某溶液中加入Ba(NO 3)2溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不消失 该溶液中有SO 42－ B
甲苯中滴入少量浓溴水，振荡，静置，溴水层褪色 甲苯与溴发生了取代反应 C
将FeCl 3溶液分别滴入NaBr 、NaI 溶液中，再分别滴加CCl 4，振荡，静置 氧化性：Fe 3+＞Br 2＞I 2 D 除锈的铁钉在浓硝酸中浸泡后，用蒸馏水
洗净，再放入CuSO 4溶液中无现象 铁钉表面形成了一层致密稳定的氧化膜
一定条件下 一定条件下
11．常温下，向25mL0.1mol?L-1 NaOH溶液中逐滴加入0.1mol?L-1 CH3COOH溶液，曲线如右图所示，有关粒子浓度关系正确的是
A．只有在A、B间任一点，溶液中才有：
c(Na+)+c(H+)＝c(CH3COO－)+(OH－)
B．在B点，a＞25，且有c(Na+)＝c(CH3COO－)＞c(OH－)＝c(H+)
C．在C点：c(CH3COO－)＞c(Na+)＞c(H+)＞c(OH－)
D．在D点：c(CH3COO－)+c(CH3COOH)＝c(Na+)
12．如下图所示，其中甲池的总反应式为：2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O
下列说法正确的是
A．甲池是电能转化为化学能的装置，乙、丙池是化学能转化电能的装置
B．甲池通入CH3OH的电极反应为CH3OH－6e－＋2H2O＝CO32－＋8H+
C．反应一段时间后，向乙池中加入一定量Cu(OH)2固体，能使CuSO4溶液恢复到原浓度D．甲池中消耗280 mL（标准状况下）O2，此时丙池中理论上最多产生1.45g固体13．短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如右下图所示。下列说法正确的是A．原子半径的大小为：Z＞Y＞X
B．若Y的氧化物为两性氧化物，则X、Z分别形成单质的微观结构
中均可能具有正四面体构型
C．若X的氢化物与Z的最高价氧化物对应水化物能反应，则生成的盐仅
有一种
D．若Y与Z的核电荷数之和为X的4倍，则X、Z形成的对应氢化物的熔沸点前者高于后者
14．合成氨反应为：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。图1表示在一定的温度下此反应过程中的能量的变化，图2表示在2L的密闭容器中反应时N2的物质的量随时间的变化曲线。
图3表示在其他条件不变的情况下，改变起始物氢气的物质的量对此反应平衡的影响。
图1 图2 图3
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 下列说法正确的是：
A ．该反应为自发反应，由图1可得加入适当的催化剂，E 和△H 都减小
B ．图2中0~10min 内该反应的平均速率v(H 2)=0.045mol ·L -1·m in -1，从11min 起其 它条件不变，压缩容器的体积为1L ，则n(N 2)的变化曲线为d
C ．图3中a 、b 、c 三点所处的平衡状态中，反应物N 2的转化率最高的是b 点
D ．图3中T 1和T 2表示温度，对应温度下的平衡常数为K 1、K 2，则：T 1＞T 2，K 1＞K 2
第Ⅱ卷 非选择题（共78分）
15．（12分）实验室常用强氧化剂（如KMnO 4、KClO 3、MnO 2等）氧化浓盐酸的方法来
制备氯气。某研究性学习小组欲探究用Na 2O 2与浓盐酸制备并检验氯气。供选用的实验试剂及装置如下（部分导管、蒸馏水略）：
（1）写出用Na 2O 2与浓盐酸制备氯气的化学方程式 ▲ 。
（2）下列装置组合最合理的是 ▲ （填序号，需考虑实验结束撤除装置时残
留有害气体的处理）。
组合
制备装置 净化装置 检验装置/试剂 尾气处理装置 A
③ ② ⑦/e ⑤ B
③、⑥ ① ⑧/g ① C
④ ① ⑤/e ② D ④、⑥ ⑤ ⑧/g ①
（3）尾气经处理后仍有较多气体排出，其主要原因可用化学方程式表示为： ▲ 。
（4）某小组成员建议用双氧水代替过氧化钠进行实验更好，请你给出两条合适的理由：
① ▲ ，
② ▲ 。
（5）你是否同意将Na 2O 2与浓盐酸的反应作为实验室制备氯气的方法之一？ ▲ （填“是”
或“否”）；理由是 ▲ 。
a b c d e f g h
16．（8分）化合物G是冶炼某常见金属的原料，工业上提取G的流程如下图所示（已知晶体E的焰色反应呈黄色）：
（1）溶液A为▲溶液（用化学式表示，下同），赤泥浆C的主要成分有▲，（2）操作Ⅰ为▲；操作Ⅱ为▲，
（3）写出由B生产F的离子方程式为▲，（4）苛化试剂与E溶液反应生成溶液A，则苛化试剂是▲，该工艺的优点是▲（答一条，合理即可）。
17．（10分）二甲基亚砜有消炎止痛、镇静等作用。甲醇和硫化氢在γ-Al2O3催化剂作用下
生成甲硫醚（CH3—S—CH3），甲硫醚再与NO2反应制取二甲基亚砜( )，有关反应如下：
反应①2CH3OH(l)＋H2S(g)＝(CH3)2S(l) ＋2H2O(l) △H＝―a kJ·mol-1
反应②(CH3)2S(l)＋NO2(g)＝(CH3)2SO(l)＋NO(g) △H＝－b kJ··mol-1
反应③2NO(g)＋O2(g)＝2NO2(g) △H＝－c kJ·mol-1
（1）写出用甲硫醚直接和氧气反应制取二甲基亚砜的热化学反应方程式
▲，（2）能说明反应2CH3OH(l)＋H2S(g) (CH3)2S(l) ＋2H2O(l)达平衡状态的是▲。
A. v(CH3OH) = 2v(H2S)
B. 恒容容器中，体系的压强不再改变
C. 恒容容器中，体系中气体的密度不再改变
D. 恒容容器中，气体的摩尔质量不再改变
（3）反应③在一定条件下可达到平衡，则此条件下该反应平衡常数表达式K= ▲。（4）N2O5是一种新型绿色硝化剂，其制备方法有以下两种。
方法一：4NO2(g)＋O2(g) ＝2N2O5(g) ；△H＝－56.76 KJ·mol-1
常温下，该反应能逆向自发进行，则逆向反应的△S ▲0（填“＞、＜”或“＝”）方法二：用硼氢化钠燃料电池作电源，采用电解法制备得到N2O5。工作原理如下图：
硼氢化钠燃料电池的正极反应式▲。
18．（12分）高铁酸钾是一种高效的多功能的水处理剂。工业上常采用NaClO氧化法生产，原理为：3NaClO + 2Fe(NO3)3 + 10NaOH＝2Na2FeO4↓+ 3NaCl + 6NaNO3 + 5H2O Na2FeO4＋2KOH＝K2FeO4＋2NaOH
主要的生产流程如下：
（1）写出反应①的离子方程式▲。
（2）流程图中“转化”是在某低温下进行的，说明此温度下K sp(K2FeO4) ▲K sp(Na2FeO4)（填“＞”或“＜”或“＝”）。
（3）反应的温度、原料的浓度和配比对高铁酸钾的产率都有影响。
图1为不同的温度下，Fe(NO3)3不同质量浓度对K2FeO4生成率的影响；
图2为一定温度下，Fe(NO3)3质量浓度最佳
．．时，NaClO浓度对K2FeO4生成率的影响。
图1图2
①工业生产中最佳温度为▲℃，此时Fe(NO3)3与NaClO两种溶液最佳质量浓度之
比为▲。
②若NaClO加入过量，氧化过程中会生成Fe(OH)3，写出该反应的离子方程式：
▲。
若Fe(NO3)3加入过量，在碱性介质中K2FeO4与Fe3+发生氧化还原反应生成K3FeO4，此反应的离子方程式：▲。（4）K2FeO4在水溶液中易水解：4FeO42—+10H2O4Fe(OH)3+8OH—+3O2↑。在“提纯”
K2FeO4中采用重结晶、洗涤、低温烘干的方法，则洗涤剂最好选用▲溶液（填序号）。
A．H2O B．CH3COONa、异丙醇C．NH4Cl、异丙醇D．Fe(NO3)3、异丙醇
19．（14分）已知①R —
X+NaCN R —CN+NaX ；
②R —CN R —COOH 。 某高效、低毒的农药K 的合成路线如下：（部分无机物已省略）
（1）C D 的反应类型 ▲ ；
（2）A 的结构简式 ▲ ；
（3）写出G H 反应的化学方程式 ▲ ；
（4）M 的同分异构体有多种，写出具有下列性质的同分异构体的结构简式： ▲ ；
①能与FeCl 3溶液发生显色反应
②能发生银镜反应
③核磁共振氢谱有四个峰
（5）写出由 制备高分子化合物 的合成路线流程图（无机试剂任选）。
合成路线流程图示例如下：
▲
H 2O 一定条件
20．（10分）工业生产粗硅的反应有：
SiO 2＋2C Si(粗)＋2CO ↑；SiO 2＋3C SiC ＋2CO ↑。
（1）若产品中粗硅与碳化硅的物质的量之比为1∶1，则参加反应的C 和SiO 2的质
量比为 ▲ 。
（2）粗硅进一步制备纯硅的原理如下：
Si(粗)＋2Cl 2(g) SiCl 4(l)；
SiCl 4＋2H 2 Si(纯)＋4HCl 。
若上述反应中Si(粗)和SiCl 4的利用率均为80%，制粗硅时有10%的SiO 2转化为
SiC ，则生产25.2吨纯硅需纯度为75%石英砂 ▲ 吨。
（3）工业上还可以通过如下图所示的流程制取纯硅：
若反应①为：Si(粗)＋3HCl(g) SiHCl 3(l)＋H 2(g)；
则反应②的化学方程式为 ▲ 。
假设每一轮次生产过程中，硅元素没有损失，反应①中HCl 的利用率为α1，
反应②中H 2的利用率为α2,，若制备1mol 纯硅，在第二轮次的生产中，现补充投入HCl 和H 2的物质的量之比是5∶1。则α1与α2的代数关系式为 ▲ 。
3273K 3273K
723～773K 1373～1453K 553～573K
碳原子：小球
镍原子：大球
镁原子：大球
21．选做题，共计12分。本题有A 、B 两题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修课程模块的内容，每题12分。请选择其中一题作答，并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂黑。若两题都作答，将按A 题评分。
21 A ．（12分）镍（Ni ）可形成多种配合物，且各种配合物有广泛的用途。
（1）配合物Ni(CO)4常温下为液态，易溶于CCl 4、苯等有机溶剂。固态Ni(CO)4属于
▲ 晶体；基态Ni 原子的电子排布式为 ▲ ； 写出两种与配体CO 互为等电子体微粒的化学式 ▲ 、 ▲ 。
（2）某镍配合物结构如右图所示，分子内含有的作用力
有 ▲ （填序号）。
A ．氢键
B ．离子键
C ．共价键
D ．金属键
E ．配位键
（3）很多不饱和有机物在Ni 催化下可与H 2发生加成反应，
如①CH 2=CH 2、②HC ≡ CH 、③ 、④HCHO 等，
其中碳原子采取sp 2杂化的分子有 ▲ （填序号）；
HCHO 分子的空间构型为： ▲ 。
（4）据报道，某种含有镁、镍和碳三种元素的晶体具有
超导性，其结构如右图所示。则该晶体的化学式 为 ▲ 。晶体中每个镁原子周围距离最近的镍
原子有 ▲ 个。
21B．（12分）磷肥生产过程中得到的副产物石膏(CaSO4·2H2O)可转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料，其工艺流程示意图如下：
（1）本工艺中需用CaCO3作原料，它可制备上述流程用的▲、▲原料，除CaCO3、CaSO4·2H2O、NH3、H2O外，还需要▲等原料。
（2）吸收流程中通入CO2和NH3量的关系分别为▲（选填序号）A．足量的CO2，适量的NH3B．足量的NH3，少量的CO2
C．适量的CO2，足量的NH3D．少量的NH3，足量的CO2
（3）在实验室进行过滤操作，所需的玻璃仪器为▲（从A～H中选择）。
A．试管B．烧瓶C．烧杯D．分液漏斗
E．普通漏斗F．蒸馏烧瓶G．玻璃棒H．酒精灯
（4）过滤I所得滤液是(NH4)2SO4溶液，检验滤液中是否含有CO32―的方法是：▲。（5）转化I过程中加入适量十二烷基苯磺酸钠，其作用可能是▲。
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题共42分）
单项选择题（本题包括7小题，每题2分，共14分。每小题只有一个
．．．．选项符合题意）1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.D7.C
不定项选择题（本题包括7小题，每小题4分，共计28分。每小题有一个或两个选项符合
题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。）8. AC9. D10. D11. BC12. D13. BD14. B
第Ⅱ卷（非选择题共78分）
15．（12分）
（1）Na2O2+4HCl＝2NaCl+Cl2↑+2H2O（2分）
（2）D（4分，若选B，得2分）
（3）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑（或4Na2O2+4HCl＝4NaCl +2H2O+ O2↑）（2分）。
（4）① Na2O2能与水反应，会使原料的利用率降低（1分）。
②双氧水比Na2O2更经济（1分）。
③产生等量的Cl2，用双氧水消耗的盐酸的量少。
④Na2O2能与水反应，生成的NaOH能与盐酸反应。
⑤Na2O2能与水反应，生成的NaOH吸收了Cl2
（以上任两点即可，凡合理答案均可，每空1分）
（5）否（1分），产物不纯且难以分离（1分）。
16．（8分）
（1）NaOH（1分），Fe2O3（1分）
（2）过滤（1分）；灼烧（或加热）（1分）
（3）AlO2—+CO2+2H2O＝Al(OH)3↓+HCO3—（2分）
（4）石灰或熟石灰（CaO、Ca(OH)2）（1分），
苛化试剂经济（或产物得到了循环利用）（1分）
17．（10分）
（1）2(CH3)2S(l) ＋O2(g)＝2 (CH3)2SO(l) △H＝－（2b+c）kJ·mol-1（2分）
（2）B C （2分，各1分）
（3）K=c2(NO2)/c2(NO) c(O2) （2分）
（4）＞（2分），H2O2＋2e-＝2OH—（2分）
18．（12分）
（1）Cl2+2OH—＝Cl—+ClO—+H2O（2分）
（2）＜（2分）
（3）①26 （1分） 1.2（1分）
②3ClO—＋Fe3+＋3H2O＝Fe(OH)3↓＋3HClO （2分）
2FeO42—＋Fe3+＋8OH—＝3FeO43—＋4H2O（2分）
（4）B（2分）
19．（14分）
（1）取代（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）（4）（其它合理答案均给分，2分）
（5）
（6分，每步各1分）
20．（10分）
（1）1∶2（2分）
（2）125t（3分）
1373～1453K
（3）SiHCl3＋H2 Si(纯)＋3HCl （2分）
5α1＝3α2 + 2α1α2（3分）
21 A．（12分）
（1）分子（1分）
1s22s22p63s23p63d84s2或[Ar] 3d84s2 （1分）
N2、CN—（2分，各1分）
（2）A、C、E（2分，选对1个不给分，选对2个给1分，选错不给分）
（3）①③④（2分，选对1个不给分，选对2个给1分，选错不给分）
平面三角（1分）
（4）MgCNi3（1分）12（2分）
21B．（12分）
（1）CaO、CO2（2分、各1分）KCl（2分）
（2）C（2分）
（3）C、E、G（2分）
（4）取滤液少许，滴加盐酸，若无气体生成，则滤液中无CO32―；否则，滤液中含CO32―（2分）
（5）可促进CaCO3结晶生长，有利于过滤。（2分）
江苏省无锡市省锡中实验学校 牛津译林版八年级下英语 Unit 7 Exercise D (含答案)
省锡中实验学校八年级下英语 8B Unit 7 Exercise D（含答案） 一、单选 1.--- Is your sister ill?--- No, ______, only a little cold. A.serious anything B.nothing serious C. serious nothing D. anything serious 2.Many topics _____ in the course ______ food and drinks, travel and hotels. A.cover; include B.covers; including C.are covered; include D.are covered; including 3.They boy used to ____ his pocket money on snacks, but now most of it is spent ____charities. A.spend; to support B.spending; to support C.spend; supporting D.spending; supporting 4.What was this kind of box ____ in the past? Was it a bowl? https://www.360docs.net/doc/2617844966.html,ed to doing https://www.360docs.net/doc/2617844966.html,ed to do https://www.360docs.net/doc/2617844966.html,e to do https://www.360docs.net/doc/2617844966.html,e to doing 5.If Mg ____ in O2, we ____MgO, and it ___ combination reaction(化学变化）. A.will burn; get; calls B. burns; will get; called C, will burn; can get; is callingD.burns; will get; is called 6.I think I can help _____ a donation or doing some voluntary work. A.make B.by making C.makes D.making 7.Many people’s lives _____ changed ______ World War II. A.were; because of B. /; because C.have; because of D. have been; because 8.Some people plan to ____ a volunteer project to help the disabled children.
高三化学练习题
高三化学练习题 20.有机实验 一、选择题（单项） 1．与溴水混合振荡，分成两层，上层几乎无色的是 A．氯水B．己烯 C．苯 D．KI溶液2．由于发生化学发应，既能使KMnO4褪色，又能使溴水褪色的是 A．苯B．甲苯 C．己烯D．己烷3．下列物质加入水中，体系会分层，油状液体浮于水面的是 A．溴苯 B．乙酸乙酯 C．乙醇 D．硝基苯4．下列说法正确的是 A．从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂 B．用热的纯碱溶液区别植物油与矿物油 C．乙醇与乙酸的混合物可用分液漏斗进行分离 D．溴乙烷中混有的乙醇常用加HBr再加热的方法除去 5．加入盐酸或通入CO2不可能有沉淀生成的是 A．饱和NaOH溶液B．饱和C6H5ONa溶液 C．C17H35COOK 溶液D．CH3COONa溶液 6．只用水就能鉴别的一组物质是 A．苯、乙醇、四氯化碳B．乙醇、乙醛、乙酸 C．乙醛、乙二醇、硝基苯D．苯酚、乙醇、甘油 7．下列有机物中，与NaOH溶液混合时会分层，加热后分层现象消失的是A．乙酸B．苯酚溶液C．己烯D．乙酸乙酯8．去乙酸乙酯中含有的乙酸，最好的处理操作是 A．蒸馏B．水洗后分液 C．用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液D．用过量氢氧化钠溶液洗涤后分液
9．化学工作者从有机反应RH+Cl 2(气)光 ? →?RCl(液)+HCl(气)受到启发，提出在农药和有机合成工业中可以获得副产品盐酸的设想已成为现实。试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是 A ．蒸馏法 B ．水洗分液法 C ．升华法 D ．有机溶剂萃取法 10．甲萘醌（维生素K ）有止血作用，它可通过α－甲基萘的氧化制得，反应中常用乙酸作催化剂，该反应放热，可表示为： 在某次合成反应中，用1.4g(0.01mol)的α－甲基萘，才制得0.17g(0.001mol)甲萘醌，已知该反应的速率是快的。试判断导致其产率低的原因是 A ．使用了过量的催化剂 B ．没有用乙酸，而是使用其它催化剂 C ．把反应混合物加热 D ．所生成的甲基醌是沉淀物 11．下列关于有机物的叙述中正确的是 Ａ．醛能发生银镜反应，因此能发生银镜反应的有机物一定属于醛类 Ｂ．两种有机物若具有相同的式量不同的结构，则一定互为同分异构体 Ｃ．等质量的两种有机物完全燃烧生成等质量的水，则两种有机物具有相同的最简式 Ｄ．实验证明，不存在两种邻二甲苯．所以，现代物质结构理论认为苯分子中碳碳键完全相同而不是单双键交替结构 12．下列各组物质中的四种物质，用一种试剂即可鉴别的是 A ．甲酸、乙醛、甲酸钠溶液、葡萄糖溶液 B ．乙烯、乙烷、乙炔、丙烯 C ．淀粉溶液、乙醇、苯、四氯化碳 D ．苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯 13．实验室制备下列物质时，不可用浓H 2SO 4参与的是 A ．由 B ．用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯
2017江苏省海门中学招聘教师20名公告
2017江苏省海门中学招聘教师20名公告 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍，拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行; 2.年龄在18周岁以上、35周岁以下(1981年12月至1998年12月期间出生); 3.2017年全日制普通高校本科及以上学历毕业，并取得相应的学位; 4.具有高级中学教师资格证(应聘人员需在聘用时提供教师资格证，否则不予聘用); 5.具备正常履行职责的身体条件; 6.具备拟报考岗位所要求的资格条件(详见《2017年江苏省海门中学公开招聘教师岗位简介表》，以下简称《岗位简介表》，附件1)。 尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。 二、报考岗位及要求 具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》。 三、报名 (一)报名时间：自本公告发布之日起至2016年12月15日16：00截止。 (二)报名方式及注意事项： 报名采取邮箱提交报名材料的方式进行。应聘人员报名时须提交下列材料： 1.《江苏省海门中学公开招聘教师报名表》(附件2); 2.本人身份证; 3.《毕业生双向选择就业推荐表》; 4.岗位需要的其它相关材料。 应聘人员将上述报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱：hmzhx@https://www.360docs.net/doc/2617844966.html,，邮件主题备注名为：应聘+姓名。由江苏省海门中学负责对报名材料进行资格审查，并将资格审查情况及时反馈给应聘人员。审查通过后，由江苏省海门中学通知应聘人员参加现场资格复审。通过邮箱报名资格审查的人员于2016年12月17日9:00-11:30、13:30-16:30携带本人身份证、《毕业生双
新人教版江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年下学期初中七年级期中考试英语试卷
江苏省无锡市省锡中实验学校2020下学期初中七年级期中考试 英语试卷 本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 第一卷（选择题，共65分） 一、听力测试（本大题共20分，每小题1分） 第一节（共10小题） 听下面10段短对话，每段对话后有一个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 听第1至10段材料，回答第1至10题。 1. Where will they have lunch? A. B. C. 2. When will they go to Singapore? A. B. C. 3.Where are they talking? A. B. C. 4. How does Kate go to school? A. B. C. 5. How long does the girl spend doing the housework? A.One hour and a half. B. Half an hour. C. Fifteen minutes. 6. Which floor is the woman on now? A.The second floor. B. The third floor. C. The fifth floor. 7. How much will the man pay? A. ￥350. B.￥1050. C. ￥700. 8. What time is it now?
A. 1:40p.m. B. 2:20p.m. C.1:20p.m. 9.What can we learn from the dialogue A. Mr. Smith is sure the plan will work. B. Mr. Smith isn’t sure if (是否) the plan will work. C. Mr. Smith is sure the plan wo n’t work. 10. What does the woman mean? A. Don’t do sport in the morning. B.Do sport just after getting up. C. Don’t do sport so many times a day. 第二节（共10小题） 听下面3段长对话和短文，每段对话和短文后有几个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和短文前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和短文读两遍。 听第11段材料，回答第11、12题。 11. How many people will go to the cinema? A. Two. B. Three. C. Four. 12. What’s the boy’s favourite football team? A. Royal Merdrid B. Peking Guoan Team. C. Manchester United. 听第12段材料，回答第13至15题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。 14. A. trains B. the underground C.taxis 15. A. e-bike. B. ship. C. boat. 听第13段材料，回答第16至20题。 16. What may be important than sleep according to the passage? A.Work. B. Dreams. C.Food. 17. What do people do during their sleep? A.They dream. B. They talk. C. They laugh. 18. Why do some people often dream about their work?
高三化学每日一读一练：物质鉴别题的类型和解题步骤方法
高三化学每日一读一练：物质鉴别题的类型和解题步骤方法物质鉴不题的类型和解题步骤、方法 一、鉴定、鉴不和推断的区不和联系 鉴定、鉴不和推断都属于物质的检验，它们的共同点是：依据物质的专门性质和特点反应，选择适当的试剂和方法，准确观看反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判定、推理。 鉴定通常是指关于某一种物质的定性检验，依照物质的化学特性，分不检出阳离子、阴离子；鉴不通常是指对分不存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可依照一种物质的特性区不于另一种，也可依照几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一样性质的不同加以区不；推断是通过实验事实，依照性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴不和推断。
2．几种重要阳离子的检验 〔l〕H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。 〔2〕Na+、K+用焰色反应来检验时，它们的火焰分不呈黄色、浅紫色〔通过钴玻片〕。 〔3〕Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。 〔4〕Mg2+能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。 〔5〕Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH 溶液。 〔6〕Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］+。 〔7〕NH4+铵盐〔或浓溶液〕与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使潮湿的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。 〔8〕Fe2+能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，赶忙显红色。2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl－ 〔9〕Fe3+能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。 〔10〕Cu2+蓝色水溶液〔浓的CuCl2溶液显绿色〕，能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 3．几种重要的阴离子的检验 〔1〕OH－能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分不变为红色、蓝色、黄色。 〔2〕Cl－能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。〔3〕Br－能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。 〔4〕I－能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。 〔5〕SO42－能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。 〔6〕SO32－浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。 能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。〔7〕S2－能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。 〔8〕CO32－能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸〔或盐酸〕，生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。 〔9〕HCO3－取含HCO3－盐溶液煮沸，放出无色无味CO2气体，气体能使澄清石灰水变浑浊。或向HCO3－盐酸溶液里加入稀MgSO 4溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时放出 CO2气体。 〔10〕PO43－含磷酸根的中性溶液，能与AgNO3反应，生成黄色Ag3PO4沉淀，该沉淀溶于硝酸。〔11〕NO3－浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气体。 4．几种重要有机物的检验 〔1〕苯能与纯溴、铁屑反应，产生HBr白雾。能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应，生成黄色的苦杏仁气味的油状〔密度大于1〕难溶于水的硝基苯。 〔2〕乙醇能够与灼热的螺旋状铜丝反应，使其表面上黑色CuO变为光亮的铜，并产生有刺激性气味的乙醛。乙醇与乙酸、浓硫酸混合物加热反应，将生成的气体通入饱和Na2CO3溶液，有透亮油状、水果香味的乙酸乙酯液体浮在水面上。 〔3〕苯酚能与浓溴水反应生成白色的三溴苯酚沉淀。能与FeCl3溶液反应，生成紫色溶液。
[读后续写]江苏省海门中学、姜堰中学、淮阴中学2021届12月联考
[读后续写] 江苏省海门中学、姜堰中学、淮阴中学 2021届12月联考 读后续写（满分25分） 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。 Having held the interschool storytelling championship for the past two years, I was the shining star of my school. When it came to choosing the right candidate to participate in such competitions, I was always the first choice. Naturally, I was once again selected to represent my school in the approaching contest this year. Upon hearing the fact that I was chosen again, my classmates and friends acknowledged that I would undoubtedly emerge as the champion again. Consequently, I became conceited. I was so proud that I neglected the importance of practicing for the contest. A week before the contest, my teacher Ms. Sara asked, "Selena, would you like to stand in front of the class to rehearse for the contest?” She had tutored me in the past two competitions and knew how important practice was.“Just imagine you are on the stage in the presence of the audience,” she added. “I'm sorry, Ms. Sara,” I replied. “I have a bit of a sore throat.” This was usually the lie I would tell whenever my teacher requested me to practice in front of the class. I always found excuses to avoid
高三化学每日一读一练物质鉴别题的类型和解题步骤、方法
物质鉴别题的类型和解题步骤、方法 一、鉴定、鉴别和推断的区别和联系 鉴定、鉴别和推断都属于物质的检验，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。 鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验，根据物质的化学特性，分别检出阳离子、阴离子；鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另一种，也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别；推断是通过已知实验事实，根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断。
2．几种重要阳离子的检验 （l）H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。 （2）Na+、K+用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色（通过钴玻片）。（3）Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。 （4）Mg2+能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。（5）Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。 （6）Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］+。 （7）NH4+铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。 （8）Fe2+能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl－ （9）Fe3+能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。 （10）Cu2+蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 3．几种重要的阴离子的检验 （1）OH－能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。（2）Cl－能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。 （3）Br－能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。 （4）I－能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。 （5）SO42－能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。 （6）SO32－浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。 （7）S2－能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。 （8）CO32－能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。 （9）HCO3－取含HCO3－盐溶液煮沸，放出无色无味CO2气体，气体能使澄清石灰水变浑浊。或向HCO3－盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时放出 CO2气体。 （10）PO43－含磷酸根的中性溶液，能与AgNO3反应，生成黄色Ag3PO4沉淀，该沉淀溶于硝酸。 （11）NO3－浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气体。 4．几种重要有机物的检验 （1）苯能与纯溴、铁屑反应，产生HBr白雾。能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应，生成黄色的苦杏仁气味的油状（密度大于1）难溶于水的硝基苯。 （2）乙醇能够与灼热的螺旋状铜丝反应，使其表面上黑色CuO变为光亮的铜，并产
最新江苏省海门中学分解指标招生考试数学试题
江苏省海门中学2015年分解指标招生 1 数学试题 2 3 一、填空题：本大题共13小题，每小题6分，共78分.请把答案填写在答题．．4 卡相应位置上．．．．．．. 5 1．已知抛物线c bx ax y ++=2的顶点为（6，8-），且它与x 轴的两个交点6 分别位于原点的两侧，则a 、b 、c 中为负数的是 ▲ . 7 2．已知17-=x ，则1205323+-+x x x 的值等于 ▲ . 8 3．已知式子|||5|a x x -+-有最小值9，则常数a 的值为 ▲ . 9 4．已知关于x 的不等式06)43(22<++-m x m x 的所有整数解之和为42，则10 实数m 的取值范围是 ▲ . 11 5．已知点)1,2(P ，则点P 到直线2 743-=x y 的距离为 ▲ . 12 6．若二次函数c bx x y +-=2的图像与x 轴只有一个交点，且过点13 ),92(),,2(n m Q n m P - 14 则n = ▲ . 15 7．如图，在平行四边形纸片ABCD 中，∠A=60°，将纸片折叠，使点A 、D 分别16 落在点A 1、D 1处，线段A 1D 1经过点B ，且点B 为A 1D 1的中点，EF 为折痕，当D 1F ⊥CD 17 时，AB AD = ▲ . 18
19 20 21 22 8．如图，在平面直角坐标系xOy 中，六边形OABCDE 的顶点坐标分别是O （0，23 0），)6,0(A ，B （4，6），C （4，4），D （6，4），E （6，0）．若直线l 经过点M 24 （2，3），且将该六边形OABCDE 分割成面积相等的两部分，则直线l 的函数解25 析式是 ▲ . 26 9．已知实数q p n m ,,,满足4=+=+q p n m ，6=+nq mp ， 27 则=+++)()(2222q p mn pq n m ▲ . 28 10．若ABC ?的三边长均为正整数，且AC BC AB <<，8=BC ，则满足29 条件的ABC ? 的个数为 ▲ . 30 11．若抛物线3))((----=b a x a x y 与x 轴交点的横坐标分别为31 )(,d c d c <，则化简式子||)(2d b a b a c -++--所得的结果为 32 ▲ . 33 12．已知实数b a ,满足44≤≤-a ，22≤≤-b ，若关于x 的方程34 03=++b ax x 有最大根0x ，且10+< 江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年第一学期 9AU5完成句子专题整理 1.你知道京剧是我国的一种古老的艺术形式吗？ Do you know Beijing Opera_____________________________________________________? 2.没有人能找到比优美的音乐更令人愉快的东西了。 Nobody can___________________________________________________________________. 3.无锡因水著名，也曾因水而困。 Wuxi__________________________________its water but it once had trouble because for water. 4.互联网已经成功地帮全世界的人们构建了一座桥梁。 The Internet___________________________________________________all over the world. 5.无论什么时候苍蝇感受到空气的流动，它就会迅速飞走。 A fly quickly flies away________________________________________________________. 6.这位世界著名的音乐家去年被授予了一个奖吗？ Was a medal _______________________________________________________last year? Was___________________________________________________________ a medal last year? 7.周杰伦已经成功地将中西方音乐融合在了他的作品中。 Jay Chou_________________________________________________________ in his works. 8.音乐如此优美悦耳很值得一听哦！ The music is so beautiful_______________________________________________________. 9.靠纸张，石头这样的普通创作音乐是多么的神奇啊！ How amazing_______________________________________________like stones and papers. 每日一练020 姓名：时间：年月日 一、基础知识填空 1．铁位于周期表中。 2．氧化铁又名，俗名，是色粉末，因此常用作。3．具有磁性的物质有，其中被称为磁性氧化铁的是。4．氢氧化亚铁(化学式)常温下为，于水，易被空气中的氧化生成，颜色由变为，最后变为。 5．氢氧化铁(化学式)常温下为，于水，在空气中久置会部分失水生成(化学表达式为)，受热易。 6．含有Fe3＋的溶液呈色，Fe3＋处于铁的高价态，遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现为性。 7．含有Fe2＋的溶液呈色，Fe2＋处于铁的中间价态，既有性，又有性。8．氢氧化亚铁是很弱的碱，且溶度积很小，因而Fe3＋极易，只能存在于的溶液中。 9．实验室配制氯化铁溶液，通常将 。 二、按要求完成下列方程 1．配平下列离子反应方程式 (1)____Fe＋____NO－3＋____H＋===____Fe3＋＋____NO↑＋____H2O (2)____Fe＋____NO－3＋____H＋===____Fe2＋＋____NO↑＋____H2O (3)____FeCO3＋____O2＋____H2O===____FeOOH＋____CO2 (4)____Fe2＋＋____MnO－4＋____H＋===____Fe3＋＋____Mn2＋＋____H2O 2．写出下列化学反应方程式 ①Fe与Cl2、S反应的化学方程式：、。 ①Fe与水蒸气的反应：。 ①Fe与FeCl3溶液的反应：。 ④四氧化三铁与盐酸反应：。 ⑤氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化：。 3．写出下列离子反应方程式 ⑥硫酸铁和氢氧化钠溶液反应：。 ⑦将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀：。 ⑧Fe2＋的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式：。 人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。唯有高考，坚定不移！ 江苏省姜堰中学2020-2021年度第一学期阶段检测 高三地理试题 2020.12 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 微信已成为人们沟通交流和展示生活的重要手段，图1为淮安市（34° N ，119°E ）某中学老师的朋友圈截屏图（图中照片为该老师在车内面向正前方所拍，11:30为该老师发朋友圈时间）。读图完成1～2题。 1．该老师（ ） A ．拍照片时正驾驶车辆朝东北方向行驶 B ．发朋友圈时发现自己的日影朝向正北 C ．被朋友误以为下午6:30左右拍的照片 D ．回复朋友时太阳高度达一天中最大值 2．若天气等情境相同，该老师想重拍照片发同样 内容的朋友圈，至少需要再过约（ ） A ．50天 B ．80天 C ．100天 D ．120天 某次山地自行车赛在图2道路中举行，要求匀速骑行（方向为从①到⑤，全程10Km ，道路为水泥路面），该比赛日图中地区无风，甲、乙、丙、丁为四个拟选看台。据此完成3～4题。 3．本次自行车赛中（ ） A ．骑行赛段的最大高差达22米 B ．选手在④—⑤路段骑行最费力 C ．选手骑行方向为自西南向东北 D ．赛段从起点到终点全部为上坡 4．图中四个拟选看台中（ ） A ．甲处最适宜观看④—⑤之间骑行 B ．乙处可观看到全部赛段骑行比赛 C ．丙处可观看到①—③之间赛段骑行 D ．丁处只能观看到④附近赛段的比赛 图 1 图 2 相对湿度是大气实际水汽压与同温度下饱和水汽压之比，用百分数表示。相对湿度能直接反映空气距饱和的程度，一天中相对湿度最低值一般出现在14:00左右。对农户大棚来说，棚内高湿状态易引发农作物病虫害。图3为“某地温室大棚内相对湿度日变化曲线图”，其中，a 、b 、c 三条曲线表示不同天气状况下的相对湿度变化；图4为“温室大棚通风示意图”。据此完成5～6题。 5．判断该地温室大棚内a 曲线表示的天气状况最可能为（ ） A ．晴朗 B ．阴天 C ．多云 D ．雷雨 6．若冬季降低大棚内的相对湿度，最适宜的时间及通风通道组合为（ ） A ．早晨 m B ．早晨 n C ．中午 m D ．中午 n 黄河上游的贵德松巴峡河段，地处青藏高原与黄土高原过渡地带，南北两侧河岸发育了多级阶地，且阶地上均堆积着多种不同颗粒大小的沉积物。图5为“贵德松巴峡黄河阶地横剖面图”。据此完成7～8题。 7． 推测该河段所在区域的地壳经历了（ ） A ．持续下降 B ．持续抬升 C ．间歇性下降 D ．间歇性抬升 8．图中南岸一侧河岸T4阶地缺失，最可能的原因是（ ） A ．T4阶段地区缺乏良好沉积环境 B ．T4阶段河流上游的泥沙来源少 C ．T4阶地形成后南岸受剥蚀严重 D ．T4阶地形成时期地壳活动频繁 图3 图 4 图 5 最新-江苏省省锡中实验学校七年级语文上册基础知 识复习新精品 江苏省省锡中实验学校七年级语文上册基础知识复习新人教版 一、根据拼音，写出下列汉字。 liú（）览quán（）释chōng jǐng（）qián（）移默化 bì（）益nà（）凉半明半mèi（）摇摇欲zhuì（）shuāi （）败无liáo（）鸟cháo（）xiàn（）慕nèn（）绿抽ti（）木jī（）miǎn tiǎn（）（）zèng（）亮cáo（）杂xī（）动lín xún（）（）反chú（）找chá （）挑tī（）xī（）来rǎng （）往 huáng（）惑牛dú（）xiá cī （）（）chóu chú（）（）jiǒng（）迫干biě（）chǒu（）一眼zī zhū（）（）必较jù（）契其舟bān bó（）（）七皱八zhě（）yìyì（）生辉nì（）笑chà（）异lián yī（）qī（）息xuàn（）丽雕lòu（）cháng yáng（）记忆yóu（）新juān（）刻烟波浩miǎo（）走tóu（）无路一què（）新声 míng（）刻童zhì（）眼花liáo（）乱五彩纷chéng（）沟hè（）鹤lì（）云端miǎo（）小微物zhūn zhūn（）教诲qióng（）隆积zǎn（）xù（）叨bìng（）弃xī（）利怪pì（）一视同rén（）谈笑风shēng（）xiāo（）洒严jǐn（）xié（）取chóu chàng（）huò（）达huì cuì（）冷sōu sōu（）白jū（）过隙jī（）身pìn（）请kū lóu（）máo（）塞顿开报chóu（）时máo（）其貌不yáng（）罪kuí（）祸首mǎo （）足不屈不náo（）无动于zhōng（）咬文jiáo（）字颠bǒ（）灰jìn（）míng（）思苦想自míng（）得意xiá（） 手征性碳原子问题 2001年诺贝尔化学奖被美国的诺尔斯、沙普雷斯和日本的野依良治获得，以表彰他们发现某些被称为手征性的分子可以用来加速并控制化学反应的创造性工作．在有机物分子中，若某碳原子连接四个不同的原子或基团，则这种碳原子称为“手征性碳原子”．例如： 中*C 就是 “手征性碳原子”．含“手征性碳原子”的物质通常具有不同的光学特征（称为光学活性）． 专题训练 （1）下列分子中，没有光学活性的是________，含有两个手性碳原子的是________． A ．乳酸 3CH —CHOH —COOH B ．甘油 OH CH 2—CHOH —OH CH 2 C ．脱氧核糖 OH CH 2—CHOH —CHOH —2CH —CHO D ．核糖 OH CH 2—CHOH —CHOH —CHOH —CHO （2）有机物X 的结构简式为 若使X 通过化学变化，失去光学活性，可能发生的反应类型 有______ __． A ．酯化 B ．水解 C ．氧化 D ．还原 E ．消去 F ．缩聚 （3）有机物Y 分子式为384O H C ，它有多种同分异构体．其中属于多羟基醛，且分子中只有一个手征性碳原子的异构体有数种，请写出它们的结构简式，并标 出手性碳原子． ____________________ ____________ ____________________． （4）据报道最新合成的有机物A 为： 具有光学活性，若 要使A 失去光学活性，可采用的方法有（最少列举三种方法）： （5）某链烃B 的分子式为107H C ，在B 的各种结构（不考虑 结构）中， 含有“手征性碳原子”，且与足量2H 发生加成反应后仍具有光学活性的有机物有五种，已知其中二种的结构简式为： ① ② 则另三种的结构简式为： _ _____________________________________， （6）在E 的下列同分异构体中，含有手性碳原子的分子是 。（填 字母） a ． HO CH 2CHCOOCH 3 H 2N 3 b ． HO CH 2COOCH(CH 3)2 H 2N 物理高考考前指导 辨难点，记盲点，滴水不漏 理思路，抓典型，触类旁通 析心理、慎解题、考后无悔 一、辨难点，记盲点，滴水不漏 （一）审题盲区 I ．习惯性盲区 1．“某矢量”与“某矢量大小”。 2．“有效数字要求”与“无有效数字要求”。 3．“轻质”与“重质”（绳杆、弹簧、环等）。 4．“仰视”与“俯视”。 5．比例系数“有单位”和“无单位”。 6．书写公式中的物理量“有倍率”和“无倍率”。 7．临界讨论“想到”与“想不到”。（例如：共速、轨道作用力、几何约束、物理量限制。） 8．第一遍读题心态是“细读”与“粗读”。 9．示意图“作”与“不作”、“规范”与“随便”。 10．“重力是否有”与“重力一定有”（微观、宏观、题目隐含、水平面）。 11．方向的思维定势。（①在竖直平面内，②竖直方向，③轨道垂直。） 12． “效率”与“功率”、 “位移”与“相对位移”、 “位移” 与“位置”、 “平均值”与“有效值”、 “角速度”与“转速”、 “弹力”与“作用力”、 “作用力”与“反作用力”、 “理想气体”与“实际气体”， “Eqy ”与“q U 2 ”的区别， “单摆的摆球加速度”与“回复力产生的加速度”、 “原子核”与“核子”。 II ．分析盲区 [力学] 1．静摩擦与最大静摩擦力的区分和判断(求摩擦力时应先判断是静摩擦，动摩擦？，注意f=μN 的条件及N 的含义)、流体阻力的理解，弹簧的弹力 突变是否， 弹簧称读数。 2．整体法和隔离法的灵活使用,空间力的正确处理;牛顿定律的适用范围（瞬时惯性系的理解） 特别提醒： 滑轮系统中物体加速度的算法。注意滑轮上绳子中张力不一定等于所悬挂的 物体的重力加速系统内的阿基米德定律:F 浮=ρV(g ±a) 3．超、失重的灵活运用——（变量分析、圆周运动等）。 4．匀减速运动中注意力和加速度的方向问题,减速运动的物体是否停下；往返运动的加速度是否相同；相对运动的物体是否共速；共速以后是否再相对运动。 5．曲线运动要善于分解。 6．圆周运动最高点的最小速度和最大速度，（不能乱套公式gR V ） 7．物体随、绕地球作圆周运动时受到的万有引力、重力及物体自转向心力、重力加速度。 向心加速度的区别和联系。 江苏省无锡市省锡中实验学校2020-2021学年七年级上学期 期中数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列各数中与4相等的是（ ） A ．22- B ．2(2)- C ．|4|-- D ．(4)-+ 2．下列各式的计算结果正确的是（ ） A ．2x+3y=5xy B ．5x －3x=2x C ．7y 2－5y 2=2 D ．9a 2b －4ab 2=5a 2b 3．下列结论正确的是（ ） A ．有理数包括正数和负数 B ．无限不循环小数叫做无理数 C ．0除以任何数都得0 D ．两个有理数的和一定大于每一个加数 4．在式子x ＋y ，0，－a ，－3x 2y ， 13x +，1x 中，单项式的个数为 （ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 5．数轴上的A ，B ，C 三点所表示的数分别是a ，b ，c ，其中AB =BC ，如果a b c ＞＞，那么该数轴的原点可能在（ ） A ．点A 的左边 B ．点A 与点B 之间 C ．点B 与点C 之间，靠近点B D ．点B 与点C 之间，靠近点C 6．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（ ） A ．x=－4，y=－2 B ．x=3， y=3 C ．x=2，y=4 D ．x=4，y=0 7．若m 为有理数，则|m |－m 一定是（ ） 8．如图：已知正方形的边长为4，甲、乙两动点分别从正方形ABCD 的顶点A 、C 同时沿正方形的边开始移动，甲点依顺时针方向环行，乙点依逆时针方向环行，若乙的速度是甲的速度的3倍，则它们第2021次相遇在边（ ） A ．DA B ．CD C ．BC D ．AB 二、填空题 9．单项式237x y z π- 的是系数_______，次数是_______． 10．()()22111n n +-+-=__________(n 为正整数)． 11．5G 是第五代移动通信技术，5G 网络下载速度可以达到每秒1300000KB 以上，这意味着下载一部高清电影只需1秒，将1300000用科学记数法表示应为__________． 12．比较两个数的大小； (1)12??-- ???_______23- (2)π-_______ 3.14- 13．已知m 与n 互为相反数，且m 与n 之间的距离为6，且m ＜n ．则m ＝_____，n=_______． 14．点 A 表示数轴上的一个点，将点 A 向右移动 7 个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点 A 表示的数是_______． 15．在数轴上表示a 、b 、c 三个数的点的位置如图所示，化简式子：|a+c|－|b －c|结果为_____________． 16．若m 2+mn ＝－1，n 2－3mn ＝10，则代数式m 2+7mn －2n 2的值为_______． 17．甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数－17，那么此时甲温度计的度数－5正对着乙温度计的度数是_______． 18．如图，有三根针和套在一根针上的n 个金属片，按下列规则移动金属片：规则1： 2020届高考化学考前拔高每日练 综合训练（一） 1、下列叙述中，正确的是（ ） A ．100℃时pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈中性 B ．pH ＝3的盐酸和pH ＝5的硫酸溶液等体积混合后pH ＝4 C ．相同温度下，pH 值相同的氨水、氢氧化钠和氢氧化钡溶液，分别用蒸馏水稀释到原来的X 倍、Y 倍、Z 倍，稀释后三种溶液的pH 值相同，则有X>Y=Z D ．相同温度下，中和相同体积、相同pH 值的氢氧化钡、氢氧化钠、氨水三种溶液，所用相同浓度的盐酸的体积分别为V 1、V 2、V 3，则有V 2< V 1 江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年第一学期牛津译林版英语9A Unit5完成句子专题整理
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