2017年春蕾杯二年级思维决赛

2017年春蕾杯二年级思维决赛
2017年春蕾杯二年级思维决赛

2010年,2011年,2012年,2013年,2014年“春蕾杯”三年级(决赛试卷和答案)全国小学生数学思维能力邀请赛

2010年第九届春蕾杯决赛三年级网络版试题 一、填空 1、2000-180+220-180+220-180+220-180+220-180+220= 2、54-□÷6×3=36,□代表的数是() 3、五个连续的自然数的和是2010,其中最大的一个是() 4、学校体育室买来一些足球和篮球,小强数了一数,足球的个数是篮球的3倍多4个;再数一遍,发现足球的个数还比篮球的4倍少2个。足球一共买了()个。 5、有一个挂钟,3时敲3下,要用6秒。这个挂钟12时敲12下,需要用()秒。 6、在图中有10个小三角形。请你在小三角形中分别填入1~10这10个数,使每个大三角形中的4个数的和都是25。 7、15张乒乓球台上同时有38人正在进行乒乓球比赛,在进行单打的球台有()张,在进行双打的球台有()张。 8、11×11=121,111×111=12321,1111×1111=1234321,1111111×1111111=()。 9、小李、小华比赛爬楼梯,小李跑到第5层时,小华正好跑到第3层。照这样计算,小李跑到第25层时,小华跑到第()层。 10、某个码头有一艘渡船。有一天,这艘船从南岸出发驶向北岸,来回送游客,一共202次(来回算做两次),此时,渡船停靠在()岸 11、 要点开来看 12、60名探险队员过一条河,河上只有一条可乘坐6人的橡皮艇(来回算两次),过一次河需要3分钟,全体队员渡到河对岸一共需要()分钟。 13、星期一,小强从家里出发,到学校去。他每分钟走60米,5分钟后发现语文书忘在家中的台子上了,此时他离开学校还有700米的路程。于是他赶紧以每分钟100米的速度回家,回家拿好书后又立即以每分钟100米的速度赶往学校。学校与小强的家相距()米。小

最新人教版小学二年级数学下册《优秀教案》

最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案(人教版) 学段目标(1——3年级) 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移.旋转.轴对称,认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程,了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。 3.在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题,能表达自己的想法;在讨论问题过程中,能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务(现象)有好奇心,能够参与数学活动。 2.在他人帮助下,体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中,养成询问“为什么”的习惯。

教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并进行分析和解决,具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习,他们的学习习惯初步形成。因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 (一)内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 (二)教学内容 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 (三)编排特点 1.各领域内容穿插编排,互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。

2017年“春蕾杯”四年级组 决赛试题

1、①0.8÷9+0.1÷9=_______ ②201.7×4.5+2017×0.35+20.17×20=______ ③(0.1+0.2+0.3+0.4)×(0.1+0.2+0.3+1)-(1+0.1+0.2+0.3+0.4)×(0.1+0.2+0.3)=____ 2、甲数是ABC,乙数是DDC,甲乙两数的和是DCCC,每个字母代表一个数字,且不同的字母代表不 同的数字。那么:A+B×(C+D)=_____ 3、有一个电子表用5个两位数来表示时间,如14:32:45/08/28表示8月28日14点32分45秒。有一些时 刻在这个电子表上的十个数字都不相同,在这些时刻中,用于表示时间的5个两位数字之和最大是_____ 4、有一个三位数在300到500之间,且是7的倍数,已知它的百位数字与个位数字的和是9,这个三位数 是_______ 5、下面乘法竖式的积比除法竖式中的被除数大_______。 6、三个连续奇数的乘积是19575,那么这三个奇数的和是______。 7、一名学生问老师:“您今年几岁了?”老师回答说:“当我像你这么大的时候,你才3岁;当你像我这么 大的时候,我就42岁了。”这位老师今年____岁。 8、有一种舞蹈的舞步的一小节的动作是:左脚向左侧点一下、右脚向右侧点一下、进二步、退三步;左脚 向左侧点一下、右脚向右侧点一下、进三步。以后不断地循环以上的动作。若舞步没点一下、退一步、进一步都是一拍,那么一位舞者从刚开始的位置到达前方70步的位置为止,至少共需要经过_____拍。 9、如下图,在九宫格中填入9个数,构成一个三阶幻方,使得每行、每列以及每条对角线上的三个数的和 都相等。已知相等的和为45,那么A+B+C+D=_______ 10、如图,四边形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=6分米,BE=8分米,则图中阴影部分的面积是_______ 平方米。 11、四年级二班共有40名学生。其中有25人没有参加数学小组,有18人参加航模小组,有10人两个小组 都参加。请你根据上面提供的信息判断,只参加其中一个兴趣小组的学生共有多少人?

2016年“春蕾杯”全国小学生思维能力邀请赛

2016年“春蕾杯”全国小学生思维能力邀请赛 二年级组初赛 一、基础题 【解析】 2.混合运算 65-37+23=15+13+17+35= 3×2×6=9×4÷3= 【解析】 65-37+23=51 15+13+17+35=80 3×2×6=36 9×4÷3=12 3.比较两边数的大小,请用“<、=、>”号连接起来。17-6○10 6+13○20 2×3+9○15 7-18÷6○3 21÷7×3○9 2×2×4○15 【解析】 17-6 >10 6+13 < 20 2×3+9 = 15 7-18÷6 > 3 21÷7×3 = 9 2×2×4 > 15 4.先列式,在计算。 ①一个数乘以5,积是55,这个数是多少? ②一个数除以5得7,还余2,这个数是多少? 【解析】 ①55÷5=11 ②5×7+2=37

5.在括号中填上适当的数,使等式成立。 10+()=47-28+29=()×()=90÷()+18 【解析】 10+(38)=47-28+29=(6)×(8)=90÷(3)+18 6.竖式计算 ①100-46+38 ②12×4 【解析】 ①100-46+38 ②12×4 7.下图中,共有个平面图形,有个立体图形。从左数,第3个图形叫形。红领巾是形,它有个钝角和个锐角。 【解析】 下图中,共有4个平面图形,有2个立体图形。从左数,第3个图形叫梯形。红领巾是等腰三角形,它有1个钝角和2个锐角。 二、提高题 8.三只蜗牛兄弟爬得一样快,它们分别按照下面的路线回家,谁先到家? 答案是___________

【解析】 C 三只蜗牛横向都走了7段,所以只要比较每只蜗牛纵向走了几段即可。 A:2段;B:5段;C:1段。大家都爬的一样快,所以C走的最短,最早到家。 9.最大的一位数与最小的两位数的和是。 【解析】 19 最大的一位数:9 最小的两位数:10 他们的和9+10=19 10.把8个苹果分成2份(每份至少有1个苹果),共有种分法。 【解析】 4种 有序思考,可以分为1和7、2和6、3和5、4和4之后重复,所以共4种分法。 11.找规律,最后五朵花的颜色是、、、、。 【解析】 黄、黄、黄、黄、蓝 红与蓝之间的黄花数量依次增加1,倒数第6朵正好是红,所以得知接下来为黄花。按规律1朵、2朵、3朵、4朵……。所以最后五朵花为黄、黄、黄、黄、蓝。 12.春蕾小学二年级共4个班级,B班人数比A班多3个人,C班人数比B班多3人,D班人数是A班人数的一倍半。已知B班人数是23人,二年级一共有个学生。 【解析】 99个 A:23-3=20(个);C:23+3=26(个);D:20+20÷2=30(个)。 20+23+26+30=99(个) 13.有99本书平均分给25个同学,最后1个同学可以拿到本书,其他同学平均拿 到本书。 【解析】 最后1个同学可以拿到3本书,其他同学平均拿到4本书。 平均分,即每人拿到一样多的书。发一轮为25本每人得到1本,发三轮已经发了75本每人现在各有3本。还剩余24本只够发给24名同学,每人各4本。最后1个同学没有发到,所以还是3本书。

2017年二年级数学下册期末试题

2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。 2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( ),再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角,其中有一个( )角,两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( ),32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁,小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较,○ 内应填( )。

① ③ = 4、12÷4读作:() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加,和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6,乙数是甲数的4倍,乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角,并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格,再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只,每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二

2017人教版二年级数学下册第二单元教案

第二单元、表内除法(一) 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,在生活中小学生有分物品的经历,但缺少平均分物的实践经验。为此,教学时要借助教材设计,结合学生的实际生活,向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”,了解“每份同样多”的生活实例,通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法,使学生理解除法的含义,紧密联系学生的生活经验,为学生创设解决问题的情境,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。 数学思考:使学生在创设的情境中提出数学问题,并运用数学知识解决问题,获得使用数学的成功经验,逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决:能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

情感态度:培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点:让学生在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点:除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排:12课时 1.除法的初步认识……………………………………6课时 2.用2~6的乘法口诀求商…………………………5课时 3.整理和复习…………………………………………1课时 第一课时:平均分的认识(一) 教学目标: 1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点: 会按每几个一份的要求,将一些物体分成若干份。 教具、学具准备:教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件;按例1内容,让学生准备实物卡片,准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计: 一、准备 1.出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二(1)班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢!我们来看一看,他们都准备了哪些食品。 2.让学生观察画面,并请学生说一说了解到的情况。 二、新课

第十一届“春蕾杯”小学数学竞赛试卷(三年级决赛)

2012年第十一届“春蕾杯”小学数学竞赛试卷(三年级决赛) 一、本试卷共20题,每题6分,共120分. 1.(6分)98÷16×112=. 2.(6分)等差数列3、5、7、9…第50项是. 3.(6分)定义运算:a⊙b=(a×2+b)÷2.那么(4⊙6)⊙8=.4.(6分)用2、4、12、40四个数各一次,可以通过这样的运算得到24. 5.(6分)只许移动1根火柴棒,使等式成立. 6.(6分)数一数,图中有个三角形. 7.(6分)小胖从一楼到三楼需要90秒,照这样速度算,他从二楼上到七楼需要秒钟. 8.(6分)妹妹今年18岁,姐姐今年26岁,当两人年龄之和是20岁时,姐姐岁. 9.(6分)甲乙两数的差是144,甲数比乙数的3倍少14,那么甲数是.10.(6分)奶奶生日那天对小明说:“我出生以后只过了18个生日.”奶奶今年应该是岁. 11.(6分)有A、B、C、D、E、F六张字母卡片,摆成一行,要求A摆在左端,F摆在右端,有种不同摆法.

12.(6分)小王有8个1分币,4个2分币,1个5分币,他要拼出8分钱来,有种不同的拼法. 13.(6分)只用2,3,5三个数(可重复使用)填在右图中的○内,使得每个三角形三个顶点上的三个数的和都相等. 14.(6分)六个数的平均数是24,加上一个数后的平均数是25,加上的这个数是. 15.(6分)三(1)班同学排成三排做早操,三排人数相等.小红排在中间一排.从左往右数,她是第6个;从右往左数,她是第7个,全班共有个人. 16.(6分)一个数与3的和是7的倍数,与5的差是8的倍数,这个数最小的. 17.(6分)下面算式中,A、B、C、D、E各代表哪个效字? A=,B=,C=,D=,E=. 18.(6分)观察下列四图,求出x的值.x=. 19.(6分)一根长30厘米的铁丝,可以围成种不同的长方形(边长

2017年小学二年级下册数学应用题

2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?

13、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 14、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有

春蕾杯练习题

春蕾杯练习题 1、一个数列3、7、11、15、... ...,试问第51个数是( )。 2、5689╳11= 2567╳10001= 3、在下面的图形中,共有()条线段,共有()个直角,共有()个长方形。 4、2个小朋友同时吃2个桔子要2分钟,照这样吃法20个小朋友同时吃20个桔子要用()分钟;12个小朋友同时吃12分钟,一共可以吃()个桔子。 5、切一个圆大饼,切一刀最多切成2块,切两刀最多切成4块,切三刀最多切成7块,照这样切下去,切9刀最多切成()块。 6、小李、小华比赛爬楼梯,小李跑到第4层时,小华正好跑到第3层。照这样计算,小李跑到第13层时,小华跑到第()层。 7、半桶水连桶重16千克,加满水后连桶重30千克。这只桶有()千克。 8、小强写了一个数,小红在这个数的个位数后面添了一个7,得到了一个新的数,新的数比小强写的数增加了70000。小强写的数是()。 9、有大、小两种盒子若干个,大盒子可以放5个玻璃球,小盒子可以放2个玻璃球。现在有100个玻璃球,一共装了26个盒子。大、小盒子分别有多少个?

10、昊阳与爱丽两人一起跑步,昊阳每天跑的距离是爱丽的4倍,两人一起跑了3天,一共跑了900米。昊阳每天跑()米,爱丽每天跑()米。 11、在一次数学竞赛中,小华得了64分。竞赛共有20题,每题5分,做错或不做都要扣掉1分。小华一共做对了几题? 12、一群小猴分桃子,第一只猴子拿走其中的一半又半个,第二只小猴又拿走余下的一半又半个,第三只小猴拿走最后剩下的一半又半个,正好全部拿完。小猴一共分掉了()个桃子。 13、给6块小木板涂漆,每一块有两个面都要涂漆。涂完一面要1分钟,但必须经过5分钟漆才能干,这时才能给另一面涂漆。那么全部漆完这6块木板,最少要用()分钟。 14、有两块一样长的木板,将它们钉成一块长160厘米的长木板。已知中间重叠部分是10厘米。这两块木板原来各长()厘米。 15、三人轮流抬桌子,两人抬着走,平均每人都抬了20米,这段路有()米长。 16、4辆小汽车和3把水枪一共是364元,4辆小汽车比4把水枪贵112元,求一辆小汽车和一把水枪各多少元?

(完整版)2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结

2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商

1、求商的方法: (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法: 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法: (1)所求问题要求求出总数,用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。 第三单元图形的运动(一) 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法(二) 一、用7、8、9的乘法口诀求商

2009年三年级春蕾杯数学竞赛培训题(70题〕

2009年《春蕾杯》数学竞赛考前培训题(三年级)1、☆÷●=9……10。☆最小可以表示()。 2、1998-2-5-8-11-……-83-86-89= 。 3、定义新运算:a⊙b=(a×2+b)÷2,求(4⊙6)⊙8的值为。 4、m、n是两个不同的数,符号[m,n]表示m、n中取较大的一个数, 求[6,9]×[6,9-4÷2]的值为。 5、(1)如果○+○=□+□+□ △+△=□+□+□+□+□ 那么,○+△= (填□) (2)○+△=24 △+□=30 □+○=36 求:○= ,△= ,□= 。 6、在下面算式的适当位置添上“+-×÷”符号,使等式成立。 (1)9 9 9 9 9 9 9 9 = 1 (2)9 9 9 9 9 9 9 9 = 2 7、(1)用2,4,12,40四个数字各一次,可以通过这样的 运算得到24。 (2)用3、3、7、7四个数字各一次,可以通过这样的运算得到24。 8、50个同学去划船,租一条只能坐4个人的船,一共要租()条这样的船。

9、5千米长的公路两旁每隔100米要架电灯杆一根,这条公路从头到尾需要架 多少根电灯杆? 10、公园里要围绕人造湖的一周植树,湖的一周长200米,要每隔5米植1棵松 树,再在每棵松树之间再植1棵柳树。问公园一共要种几棵树? 11、小胖从一楼上到三楼需要90秒,照这样速度算,他从二楼上到七楼需要几秒钟? 12、一根木料锯成每段4分米的小段,共可以锯成9小段。如果改锯成每段3分米的小段,一共要锯几次? 13、一个人以相等的速度在一条马路上跑步,马路边等距离种了一些树。他从第1棵树跑到第10棵树时花了18分钟,当他跑了36分钟时跑到第几棵树?14、小猴对大猴说:“如果我给你一个桃子,你的桃子数就是我的2倍,如果你 给我一个桃子,咱俩的桃子数就相等。”大猴有()个桃子,小猴有()个桃子。 15、王老师到文具店去买同样的练习本,他所带的钱,如果买9本练习本,就多了2元5角,如果买10本练习本就少了1元钱。王老师一共带了()钱。 16、一件工作,由李叔叔和张叔叔一起完成,需要6天完成。假如先由李叔叔做4天,再由张叔叔做10天也能完成。现在这件工作让李叔叔一人做,需要( )天完成。

全国青少年春蕾杯作文竞赛一二年级初赛题-作文

全国青少年第九届“春蕾杯”作文竞赛一二年级初赛题小学低年级段(-年级)把方格内的声母按顺序写在横线上。 请你在圆中填上一个偏旁,与周围的字组成新字,写在右边的括号内。 再把任意两个新字组成两个新词语,写在横线上。 ()()()()()()()读词语,按要求回答问题。 体育泳衣冰鞋锻炼教练员比赛裁判跑道运动观众乒乓球跳高帐篷体操铅球排球运动员友谊()词语中哪些是说体育用品的?()看一场体育比赛都有哪些人?按要求写出个福娃的名字并用名字的谐音组成一句话。 ()福娃的名字是:()一句话是:读下面的小诗,按要求填空。 八月桂花浓浓香,九月菊花灿灿黄。 春夏秋冬季节换,梅兰荷菊轮登场。 这首小诗写了()种花,它们是:在下面的空格里填写上适当的词语。 (二年级同学做)动作什么怎么样看写听读读小诗回答问题(二年级同学做)大自然(àìá)大自然(àìá)是(ì)一(ī)本(ě)书(ū),草原(ǎá)、河流(éú)和(é)山谷(āǔ),森林(ēí)、农田(óá)和(é)小路(ǎù),好像(ǎà)书(ū)里(ǐ)美丽(ěì)的()彩(ǎ)图(ú)。 草地(ǎì)上(à),跳来跳去(àáàù)的()是(ì)小(ǎ)白兔(áù),树林(ùí)里(ǐ),跑来(ǎá)跑去(ǎù)的()是(ì)小花(ǎā)鹿(ù)快(à)乐(è)的()小(ǎ)鸟(ǎ)忙(á)着()

唱(à)歌(ē),可(ě)爱(à)的()蝴(ú)蝶(é)忙(á)着()跳(à)舞(ǔ)。 ()这两段分别写了大自然中的()和()()请你试着写两句话,补写在横线上。 看图写话。 (图略)夜幕降临了,月亮姐姐如约和小柳树见面了。 小柳树又要给月亮姐姐讲述它一天的见闻了,它会讲什么呢?请你想想,再写下来。

2010年第九届春蕾杯决赛二年级网络版试题

2010年第九届春蕾杯决赛二年级网络版试题 一、填空 1、98-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9= 2、54-□÷6×3=36,□代表的数是() 3、观察下面图形中数的规律,按照此规律,“?”处是() 需要点开看 4、小红买5个小海宝用了100元,王老师买同样的30个小海宝要花费()元。 5、有两盒糖果,第一盒有糖果120粒,第二盒里有糖果40粒,小明每次从第一盒拿出8粒放入第二盒中,按照这样的拿法,小明要拿()次才能使两个盒子里糖果的粒数相等。 6、小丁丁、小胖、小亚都有一些玻璃小球,如果小丁丁给小胖2个,小胖给小亚3个,小亚又给小丁丁1个后,他们三个人都有4个玻璃小球。那么小丁丁原来有()个、小胖原来有()个、小亚原来有()个。 7、小林在课桌上摆了一排黑棋子,又在每相邻的两颗黑棋子之间放了2颗白棋子,他数一数,一共放了20颗白棋子,那么,黑棋子一共放了()颗。 8、操场上共有30个小朋友在做早操,其中男孩的人数是女孩的5倍,做早操的男孩有()人。 9、小巧今年10岁,张老师今年25岁。再过()年,小巧的年龄正好是张老师年龄的一半。 10、12张乒乓球台上同时有34个人在进行乒乓球比赛,在进行单打的球台有()张;在进行双打的球台有()张。 11、学校体育室买来了一些足球和篮球,小强数了一数,足球的个数是篮球的3倍多4个,再数一遍,发现足球的个数又比篮球的4倍少6个。足球一共买了()个。

12、111111*111111= 13、小李、小华比赛爬楼梯,小李跑到第4层时,小华正好跑到第3层。照这样计算,小李跑到第16层时,小华跑到第()层 14、49名探险队员过一条小河,河上只有一条可以乘坐7人的橡皮艇(来回算两次),过一次河需要3分钟,全体队员渡到河对岸一共需要()分钟。 15、小巧、小亚、小兰读书的学校分别是一中心小学、二中心小学、三中心小学,各自喜爱游泳、篮球、排球中的一项。现知道: 1) 小巧不在一中; 2) 小亚不在二中; 3) 爱好排球的不在三中; 4) 爱好游泳的在一中; 5) 小亚不喜欢游泳。 小巧在()中心,喜爱的是();小兰在()中心,喜爱的是();小亚在()中心,喜爱的是() 二、解答题 1、在一次数学竞赛中,小华得了64分。竞赛共有20题,每题5分,做错或不做都要扣掉1分。小华一共做对了几题? 2、下图是一个街道平面图(ABCD、BEFC都是一个长方形),A、D之间长300米,A、B 之间长400米,A到C、B到D之间长都是500米,BE长100米。请你解决下面的问题: 1)如果一个游客要不重复地走完街道的每一条道路,可以从图中的哪一点出发?请你写出游客的行走路线? 2)游客要从D走到E,至少要走多少米?

2013年第十二届“春蕾杯”小学数学竞赛试卷(四年级决赛)

2013 年第十二届“春蕾杯”小学数学竞赛试卷(四年级决赛)一、填空题:请在横线上填上正确答案.(每題 6 分) 1.(6 分)计算:234+432﹣4×8+330÷5=. 2.(6 分)乘数是6,被乘数比积小140,这个乘法算式是. 3.(6分)用1角、2角、5角、1元、2元、5元各一张,可以组成种不同的币值.4.(6 分)在下面的算式的口里填上合适的数字,使算式成立. 5.(6分)如图,有21 个点,每相邻三个点可以构成“∵“ “∴”,所构成的三角形都是面积为 1 的等边三角形,三角形的面积为. 6.(6 分)黑板上写着一个形如7777?77的数,每次擦去一个末位数,把前面的数乘以3,然后再加上刚才擦去的数,对所得的新数继续按前面的方法操作,最后得到的数是.7.(6分)小青与小夏同时从甲乙两地相对出发,第一次在距甲地60 米处相遇,相遇后两人继续按原速前进,分别到达甲、乙两地后立即返回,两人第二次相遇在离乙地15 米处.甲乙两地的距离是米. 8.(6分)三位数2a3加326得5b9,如果5b9是9的倍数,则=. 9.(6分)小明要赶四头牛过河,这四头牛过河分别所用的时间是5分钟,7分钟,9 分钟, 11 分钟,可是一条河只能容纳两头牛同时过河,至少能用分钟把四头牛赶过河. 10.( 6 分)鸡兔同笼,共有足250 只,兔比鸡少53 只,那么兔有只. 11.(6 分)一串数按下面的规律排列:1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,?从左边第一个数起,数99 个数,这99 个数的和是. 12.(6 分)在1,2 两数之间,第一次写上3,得到 1 3 2.第二次在1,3之间和3,2 之间分别写上4,5,得到 1 4 3 5 2.以后每一次都在已写上的两个相邻数之间,再写上这两个相邻数之和.这样的过程总共重复了 6 次,那么所有数的和是.

2017年二年级下册数学期末考试卷

2017年二年级下册数学期末考试卷 一、填空(20分) 1、四千五百零六写作( ),七千四百三十六写作( )。 1005读作( ),4080读作( ) 2、4个百和5个一组成的数是( ),3个千、6个百和7个十组成的数是( )。 3、拉抽屉属于( )现象,电扇转动属于( )现象。 4、在括号里填上合适的单位。一个苹果中80( ) ,小丽身高125( ),小明体重30( ) ,教室的长8( )。 5、按从大到小的顺序排列下面各数: 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6、用6 1 0 4组成的四位数中,最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。 7、最大的三位数和最小的三位数的是( )、( ),和是()。 8、一万是( )位数,它的最高位在( )位上。 9、一个台灯的价格是98元,爸爸买了两个台灯,大约一共花了() 10、写出5002前面的四个数() 二、把正确答案的序号填在( )中。(10分) 1、一辆汽车的载重量是5000() ①克②千克③吨 2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时②20分③200秒 3、下面( )是质量单位①米分米厘米②时分秒③千克克 4、3000可以看成( ) ①30个千②30个百③30个十 5、所有()大小都是相等的①锐角②直角③钝角 三、判断题(10分),对的打“√”,错的打“×” (1)读数和写数,都要从高位起。()

(2)直角一定比锐角大。( ) (3)一个四位数减一个三位数,可能得到一个四位数,也可能得到一个三位数。() (4)1千克棉花和1000克铁比,铁比棉花重。() (5)2个千和5个十组成的数是2500。() 四、算一算(24分) 1、直接写出得数(16分) 54十6= 72÷8=76-48=9×8= 45十9=6×5 = 27÷3=7×9-20= 4×4=20÷5= 64÷8÷2= 6500-1500= 400-40= 8×5十8= 350十650=23十7×4= 2、笔算(8分) 470十430=900-480= 850-190= 550十450= 五、文字题(8分) 1、比653多87的数是多少? 2、7053比5687多多少? 3、42里面有几个7? 4、除数是6,商是2,被除数是多少?

第十四届“春蕾杯”全国数学邀请赛试卷(三年级)

2015年第十四届“春蕾杯”全国数学邀请赛试卷(三年级) 一、基础题(1-9题,每题6分,共54分) 1.(6分)计算: 3×232+456= 760×5﹣2880= 805÷7= 45+255÷5= 2.(6分)计算: 450+24×(37﹣28)= 894﹣5808÷(72﹣48)= 3.(6分)(1234+2341+3412+4123)÷11=. 4.(6分)观察下面四图,求出X=. 5.(6分)有一个挂钟,每到整点的时候会敲一次,而且几点钟就会敲几下.四点钟时,挂钟用了12秒钟敲完;那么到十二点时,要用秒钟才能敲完. 6.(6分)交通小学的男生人数是女生人数的7倍,而且男生比女生多了900人,那么交通小学的男生和女生一共有人. 7.(6分)如图的加法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么所代表的三位数是.

8.(6分)看图填数 9.(6分)小圆有一筐桃子,第一次他吃掉了全部桃子的一半多1个,第二次他又吃掉了剩余桃子的一半少1个,此时筐里还剩下4个桃子,那么这个筐里原有桃子个. 二、提高题(10-13题,每题8分,共32分) (8分)一个数加5,乘以5,减去5,再除以5,结果还是5,这个数是.10. 11.(8分)今年小春的年龄比他哥哥的年龄小18岁,再过3年小春的年龄将是他哥哥年龄的一半,那么小春今年岁. 12.(8分)在一根绳子上依次穿入5颗红珠、4颗白珠、3颗黄珠和2颗蓝珠,并按照此方式不断重复,如果从头开始一共穿了2014颗珠子,那么第2014颗珠子的颜色是色. 13.(8分)期末考试到了,小蕾的前两门语文和数学的平均分是90分,如果他希望自己的语文、数学、英语三门平均分能够不低于92分,那么他的英语至少要考到分. 三、拓展题(第14题10分,第15、16题,每题12分,共34分)14.(10分)小明将买来的一筐桔子分别装入几个盘子中,如果每个盘子装

2017人教版二年级数学下册教学计划

2017--2018第二学期数学工作计划 班级:二年级(2)班 教师: 一、指导思想: 努力贯彻党的教育方针,让学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。 二、教学内容: 本学期教材内容包括下面一些内容: 这一册教材包括下面一些内容:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动(一),表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,数学广角——推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师,总复习等。 三、班级情况分析: 二年级(2)班的孩子(男22人,女23人)经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表现出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不注意审清题目意思,急

于动手,以至于粗心大意,没有很好的解决问题。需要更加的严格要求,多动手,多思考。加强培养学生的学习兴趣,使学生更好的投入到学习当中来。乡镇班级的孩子需要老师更关心与关爱,完成作业情况需要每次认真统计完成情况,并分析学生的易错点。培养学生的认识总结错题的能力。 四、教学目标: 1.了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。 2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3. 使学生学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象。 4. 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 5. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序,学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 6. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义,认识余数。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法,知道余数要比除数小。 7. 结合生活实际,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,经历数数的过程,能认识万以内的数,结合实际物体知道这些数的组成与分解。 8. 初步建立克、千克的概念,渗透数学模型思想。 9. 通过一系列的猜测、比较、推理等活动,使学生感受简单推理的过

2010年全国“春蕾杯”小学生思维邀请赛 二年级(初赛)试卷

2010年全国“春蕾杯”小学生思维邀请赛 二年级(初赛)试卷 1、图形计算:▲+▲+●+●=40, ●=▲+▲+▲+▲。▲=( ),●=( )。 2、□×4÷6+22=30,□里的数是( )。 3、观察下面图形中数的规律,按照此规律“?”处是( )。 4、有一箱苹果,小英第一次拿出3个,第二次拿出6个,以后每一次比前一次多拿出3个,10次拿完,这箱苹果原来有( )个。 5、爸爸花10元买了同样的蛋糕4个,妈妈也花10元买了同样的12颗糖。买1个蛋糕的钱能买这样的糖( )颗。 6、操场上有24个小朋友在做游戏,其中男孩的人数是女孩的3倍,做游戏的男孩有( )人,女孩有( )人。 7、公园的一条走廊共长300米,在这条走廊的一边每隔10米有一张椅子,这条走廊从起点到终点一共有( )张椅子。 8、小巧、小亚都有一些世博会的纪念邮票,小巧说:“小亚的邮票给我12张,我们两的的邮票一样多。”小亚说:“我的邮票张数是小巧的4倍。” 小巧的邮票有( )张,小亚的邮票有( )张。 9、老师将50支铅笔平分给二(1)班的女孩子,每人4支,结果缺少2去,二(1)班一共有( )个女孩子。 10、小丁丁在做一道减法计算题时,把减数十位上的5错写成3,把减数个位上的6错写成9,结果得到的差是42.那么正确的差是( )。 11、数一数,在右面的图形中,一共有( )条线段,一共有( )个三角形。 12、根据规律填数:1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 ……

169+()=() 13、时钟2点敲2下,2 秒敲完。8点敲8下,( )秒敲完。 14、小巧看一本故事书,第一天看了这本书的一半不到20页,第二天看了剩下的一半又15页,第三天看了30页,正好看完。这本故事书一共有( )页。 15、在右面图形的空格中填入合适的数字,使得任意三个相邻格子里的数字相加的和都等 于20。 16、右面的图中共有12个小图形,每一个不同的小图形表示1~9这九 个数字中的一个,每行三个小图形表示一个三位数,四行表示四个三 位数是:146,521,658和692。那么第三行图形表示的三位数是( )。 17、在一块画有2×3方格网的木板上钉了12颗钉子,见下图,以钉 子为顶点,用橡皮筋能围成( )个正方形。 18、A、B、C、D、E、F、G这7个同学围成一圈手拉手在玩数数游戏。由A同学开始从1、2、3、……轮流数下去,52是( )数的。 19、小丁丁、小巧、小胖和小亚在争论3月12日是星期几。 小丁丁说:“3月12日是星期五。” 小巧说:“3月11日是星期日。” 小胖说:“你们两个人说的都不对。” 小亚说:“3月12日不是星期六。” 实际上他们四个中只有一个人说对了。那么3月12日是星期( )。 20、在动物运动会上,老虎和猎豹在1200米的长跑比赛中成绩相同。为了决出胜负,裁判员大象决定让老虎和猎豹加赛一场,这两头猛兽最后赛的是百米来回跑,共计200米,老虎每跑一步是2米,猎豹每跑一步是3米,但是老虎每跑3步,猎豹却只能跑2步。根据这些信息下面正确的答案是:( ) A、并列第一名 B、猎豹第一名 C、老虎第一名 D、不能判断

相关文档
最新文档