两学一做信息稿：社区党校 党员任教 学习典型 全员表率
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两学一做信息稿：社区党校党员任教学习典型全员表率xx区人民社区结合2016年度党员学习教育任务，面向辖区全体党员，深入开展“两学一做”学习教育活动。为使学习教育真正落到实处、收获实效、得到全面提高党员素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用，社区党工委按照区委宣传部颁发的创建基层示范党校、党员干部讲党课、优秀共产党员典型宣传等“三项教育”活动要求搭建平台，精心谋划、制定措施，促进了“两学一做”学习教育有序推进。
创办社区党校搭建学习载体。为营造出良好的学习教育环境，人民社区因地制宜、因陋就简，创造条件，把一个80平米左右的多功能会议室作为创办社区党校使用，并按照创办党校十有标准要求，首先在远程教育网络、电教设备、投影设施、图书配置等硬件设施上投入到位。社区党工委在成立党校组织机构的同时，要求社区党建办制定党校管理制度、学习计划、落实老师队伍，确保党校在开展“两学一做”学习教育活动中正常运行，满足党员学习教育活动要求。党员干部任教围绕重点授课。把学习党章、党规，学《准则》、学《条例》，学习系列讲话，学习党的历史、革命先辈和先进典型以及党风廉政建设警示教育题材的内容全部纳入社区党校教学计划。从社区所辖在职党员中挑选精干党务工作人员担当教员，深入支部开展“三会一课”活动，教员们结合实际情况，通过认真备课，把党章、党规等党的理论知识编成PPT教材，从理论性、针对性、实效性相统一的原则出发，用鲜明的主题、生动的语言、身边的事例等，强化党员学习与交流，以得到增加学习效果的目的。
学习身边典型争做优秀党员。人民社区共有党员1659人，其中有很多党员在群众中都起到了先锋模范作用，在他们身上发生的很多事都能让我们感动、值得我们学习。例如：人民社区第十支部书记”xx好人”周继云、十多年如一日义务开展交通护学岗活动，为孩子们的交通安全撑起一把“保护伞”。社区老党员“五老网吧”义务监督员陆曙光，十多年来义务开展网吧监督工作，为辖区内孩子们能够“绿色上网”提供了可靠保障，曾被安徽省关工委等部门授予“安徽省先进五老网吧监督员”光荣称号。虽然他们所做的事微小面平凡，但折射出无私奉献的精神却值得我们学习和赞颂。社区党工委以此为例，号召全体党员学习身边的先进人物事迹，树立吃苦在前、享受在后、淡泊名利、无私奉献的精神。立足本职工作、爱岗敬业，切实做到全心全意为人民服务。在为民服务中开展做合格党员、争优秀党员活动，真正让每个党员都参与到“两学一做”活动中来。
“两学一做”常态化制度化经验
重心下移真学实做 确保“两学一做”常态长效 中共****市委 （2017年4月25日） ****市共有10个县（市、区）委、36个直属党（工）委、71个市直党组、7320个党支部、16.7万名党员。“两学一做”学习教育开展以来，我们按照中央和省委的统一部署，坚持“全覆盖、常态化、重创新、求实效”，加强领导、精心组织、创新举措、狠抓落实，学习教育取得扎扎实实的成效，并把工作中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，实现了学习教育成果的巩固扩展。一是突出压力传导，责任落实到位。压紧压实各级党组织的主体责任、“一把手”的第一责任、组织部门的推进责任、党员干部的“一岗双责”，形成了一级抓一级、一级带一级的责任体系。分别召开了全市“两学一做”学习教育工作推进会、座谈会，对学习教育进行再安排、再部署。建立学习教育协调小组工作例会制度，一周一调度、一月一总结、两月一座谈，统筹协调推进。坚持顶层设计和统筹谋划，每月发布工作提示，精细指导推进。二是突出以上率下，层层示范带动。坚持领导带头，制定了《市委常委带头参加学习教育安排意见》、《学习教
育计划安排表》，实行市委常委“逢会必学”和常委“轮流主讲”制度，市级领导带头进支部、讲党课，带头下基层、抓党建，分别到所在支部和农村、企业等基层联系点讲党课3次以上。细化各领域支部学习计划，将规定学习内容以要点和图解方式编印“四本书”，统一发放到基层党支部。对流动党员、离退党员等特殊党员群体，采取结对辅导、送学上门等方式助学。基层党支部共开展集体学习26583次、集中研讨16576次。三是突出分层分类，作用有效发挥。充分发挥基层党支部主体作用，严格执行“三会一课”等组织生活制度，每月确定一天为“党员固定活动日”，集中组织开展“两学一做”知识竞赛、微型党课评比等系列活动。注重区分不同领域、不同身份党员特点，分别明确做“合格党员”的具体标准，在农村广泛推行“党员服务区”，开展“星级党员评比”等活动；在社区创建“便民服务联盟”、志愿者服务队等载体；在机关集中开展“亮身份、树形象、作表率”和服务质量效率“双提升”活动；在园区开展“党旗映车间”、“奉献在一线”等实践活动。四是突出问题导向，作风不断转变。对照“四讲四有”标准，实施“五查五看”行动，认真查不足、补“短板”、抓整改。市委常委带头查摆问题68个，全市处级以上党员领导干部查摆问题3565个、整改2087个，其他党员查摆问题8.2万余个、整改4.6万余个。着力破解党建工作难题，强力推进7项重点任务，集中整顿软弱涣散基层党组织。着力治庸治懒治腐，查处损害群众利益案件72起，查办破坏发展环境案
xx社区党员教育培训方案
xx镇xx社区党员教育培训方案 为深入推进基层组织建设年活动，扎实有效地做好党员教育培训工作,全面提高基层党员队伍的整体素质,结合xx社区工作实际和党员队伍的自身需求,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论为指导,按照“三个代表”要求,保障每个基层支部党员接受党支部教育培训的权利,增强党员队伍的生机和活力,全面提高党员队伍素质,充分发挥共产党员先锋模范作用。 二、教育培训的目标、范围 教育培训工作要覆盖到每个支部的每个党员,同时,要吸收入党积极分子和党外业务骨干参加教育培训。 三、教育培训的内容 1、开展学习《党章》主题实践活动和党的基本知识教育,使广大党员加深对党的认识,牢固树立党员意识,增强组织观念,正确行使党员权利,自觉履行党员义务,在建设社会主义和谐社会进程中,模范实践党的宗旨,永葆共产党员先进性。同时,加强对党员进行党史、共产主义运动史教育。对入党积极分子、发展对象和新党员,尤其要加强《党章》和党的基本知识的系统教育。 2、开展社会主义民主法制和思想道德教育。组织党员学习《宪法》等法律知识,教育党员增强法律意识和法制观念,自觉在《宪法》和法律范围内活动,真正成为学法、守法、用法和依法办事的模范。要在党员中开展社会主义荣辱观教育,按照社会主义荣辱观的要求,践行“八荣八耻”,积极引导和规范社会道德活动,带动全镇形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。 3、开展职业技能教育。对党员进行爱岗敬业和相关技能教育和培训,增强党员立足本职,围绕规划局中心工作,提高服务大局意识,增强建设小康社会的能力,使党员能够在生产、生活中起到模范作用。 4、开展基层组织建设年活动教育。组织党员学习基层组织建设年
市委组织部两学一做经验交流材料《抓住关键少数 抓实基层支部》
市委组织部两学一做经验交流材料《抓住关键少数抓实 基层支部》 XX市把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强党的思想政治建设、推动全面从严治党向基层延伸的重要政治任务，突出抓住“关键少数”、抓实基层支部，确保学习教育抓到位、见实效。 一、突出谋篇布局，上下联动增强“推动力”。市委常委会班子成员率先垂范，严格执行双重组织生活制度，指导好分管领域的学习教育。全市各级领导机关、领导班子、领导干部突出“带学、领学、帮学、督学”，形成了上级带下级、班长带队伍的整体联动效应。今年以来，市委先后召开14次常委会和推进会，研究制定了《关于推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》，深入推进学习教育有序开展。坚持把学习教育作为开展约谈提醒的必谈内容，今年共开展谈心谈话3800余人次。 二、突出学做结合，创新载体增强“渗透力”。精心打造XX市“两学一做”手机APP，有5.9万名党员下载应用，点击量68.8万人次。开辟“XX党建”频道，制播“两学一做”学习教育节目3700多小时。基层党支部普遍开展“主题党日”活动，重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服
务党员群众、集中交纳党费等5个方面内容，组织党员集中开展活动。 三、突出督导检查，靠实责任增强“执行力”。及时调整充实“两学一做”学习教育协调推进领导小组及督导指导组，定期开展督导指导，倒逼任务落实。结合农村、街道社区和机关、学校、国有企业、非公企业、社会组织党员队伍实际，分别制定了“1+5”分领域《实施方案》，分门别类地抓好学习教育。注重把学习教育与深化供给侧结构性改革、推进脱贫攻坚、“三大整治”攻坚战、创建全国文明城市、“治转提”专项行动、“千企万商大走访”等工作有机结合，推动全市各项重点工作有效落实。 四、突出动真碰硬，警示教育增强“内动力”。组织全市各级党组织和广大党员开展了以虞海燕、金晋哲严重违纪案例为反面典型的警示教育，市委常委会和各区县、各部门党委（党组）带头示范，以“肃清虞海燕流毒、修复XX政治生态”为主题，迅速召开专题民主生活会，深刻剖析虞海燕严重违纪问题的危害、根源。全市广大党员干部谈认识、谈体会，同时通过参观警示教育基地、观看警示教育片、举办专家辅导报告、召开警示教育大会等形式，强化反面典型警示教育效果。修订了《XX市市管干部选拔任用工作规程》《XX市
社区两学一做会议记录例一
社区两学一做会议记录例一】 为进一步加强基层党组织的思想政治建设，更好地开展“两学一做”学习教育，深化辖区广大党员对其学习内容的深刻认知，增强党员意识，牢记做事做人的底线，螺蛳山社区在“学习”上下功夫，推实效，以深化学习内容、创新学习方式和提升学习思维为举措，以学促行，切实做到知行合一。 深化学习内容。 社区党工委要求党员干部和党员群众一是要认真学习党章党规，从党章党规中领会其中蕴含的要义。通过召开党员会议、党支部小组会议、开设微党课等方式，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，牢记党员身份，增强党员意识。同时，学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住共产党员为人、做事的基准和底线;二是要学习习近平总书记系列重要讲话。社区党员干部要结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵。切实增强“四个意识”，自觉做到“四讲四有”。 创新学习方式。 “两学一做”学习教育在社区的贯彻实施需以学为基础，并要学会如何学，以及如何学的更好更深入。一是要以原著为根基，
带着问题学。原著是基础，只有认真悟透原著才能掌握其内蕴的价值和精髓。同时，在阅读原著、原文的过程中，要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。在原著中找问题的答案，以问题的实践促进对原著的更深层次的理解;二是要以“互联网+党建”为平台，促进党员教育“智慧升级”。社区积极探索“互联网+党建”的党员学习教育方式，将微党课、微信等新媒体和活动平台与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 提升学习思维。 一是要建立系统思维。社区党员干部在深化学习内容和创新学习方式的基础上，要以马克思主义系统观为方法指导，以系统思维促实践的贯彻执行，做一名合格并优秀的党员。站在全局的视角，贯穿于五大发展理念，促基层党建工作的转型升级，统筹社区各项工作;二是要建立辩证思维。“两学一做”学习教育需辩证理解知与行的辩证关系，融入马克思主义认识论与实践论，用深化的理论指导社区具体实践，推动基层工作的有效开展，以严格自律的意识升华理论，在破与立中实现自我价值。 【社区两学一做会议记录例二】
先进党支部经验交流发言材料
强化专责、专长、专注 推动支部建设全面进步全面过硬 ——先进党支部经验交流发言材料去年以来，我们☆党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“两学一做”学习教育为契机，以创建“☆党支部”为目标，坚持真抓真学真严，强化专责、专长、专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。 一、落实专责，力促支部党建人人有责 始终坚持把抓好党建作为最大的政绩，把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓，推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单，构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。
二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划，2017年我们确定了☆项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“A+”等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办，及时查漏补缺，确保各项党建任务落到实处。三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中晾、晒、评、议，倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。 二、发挥专长，力促支部党建、业务相得益彰 始终坚持发挥☆职能优势，发挥党员专长，持续加强理论武装，实现党建、业务“两促进”“两提高”。一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“三分三合”实战型文稿点评工作法，对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式，帮助党员尽快提升文字能力。去年以来，
2019年社区党员教育学习工作总结
2019年社区党员教育学习工作总结 根据省委、市委和县委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系我村两委班子的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 一、存在的主要问题。 1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准
严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。 3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不不及时、不全面。 二、存在问题的主要原因。 1、缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。 2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工
两学一做研讨会发言稿
两学一做研讨会发言稿 开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署，我们要按照中省市有关要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，广泛征求意见，集思广益，着力在如何“学”、如何“做”上下功夫，切实抓紧抓好、抓出实效。 第一，要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手，基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，对不合格的党员必须建立退出机制，纯洁党员队伍。 第二，要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议，充分吸纳好的意见和建议，进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，迅速开展学习教育，切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。 第三，要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策，创造性地开展好“两学一做”学习教育，突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 第四，要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”，而是要结合实际，抓出亮点、创出品牌。延安是中国革命圣地、共产党人的精神家园、延安精神的发祥地，xx区作为延安的核心区，开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌，确保学在先、走在前。
第五，要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说，就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新xx结合起来;具体的说，农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合，社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合，机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合，非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。 第六，要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上，全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况，通过广泛宣传党员“学”和“做”，示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民，全力推动xx区经济社会持续健康发展。 两学一做研讨会发言稿 近年来，社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势，年轻党员人数也越来越多，对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机，创新学习方式，调动他们的学习积极性。 一是要充分利用网络新媒体。利用网络QQ、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员，组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料，要求党员干部结合自身工作实际，开展自学活动。 二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时，也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头交流学习心得。
两学一做学习教育会议记录
时间： 地点： 主持: 记录： 参加人员： 主要内容：总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日，我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上，召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座，对新党章进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。 讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为，党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进；坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志；坚持尊重实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。 在学习新党章的基础上，党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段，全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的精神贯彻于日常的工作中，在自己的岗位上大力践行当代核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。 参加人员发言： 邹斌：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足，积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。 周建波：作为一名刚毕业的大学生，要树立正确的世界观，人生观，价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习，但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢，认真接受组织的培养，教育和考察，为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。 王瑛：除了大家上述内容，我还知道了自中国共产党成立以来，她带领中国
两学一做典型事迹材料3篇
两学一做典型事迹材料3篇 【篇1：2016年两学一做典型事迹材料】 按照市委、区委和街道党委关于“两学一做”的要求部署，xx村党总支始终把开展学习教育作为重大政治任务和党建工作重点，加强组织领导，周密安排部署，尽好责、抓到位、见成效。 一、突出“基础在学”，坚持分类推进，强化学习教育 “学党章党规、学系列讲话，争做合格党员”，党总支积极行动，率先作为。第一时间成立“两学一做”协调小组，制定实施方案，细化学习要点，全面开展学习教育。第一，党总支针对年轻党员，通过微信平台组建“xx村党员学习群”，下发“两学一做”学习要点和党章党规学习框架，探讨实际问题，分享学习经验，极大提高了党员们的学习热情。第二，针对部分老党员学习能力相对较弱的问题，建立与年轻党员“一对一”结对帮扶学，特别是针对部分党员不识字的实际，领导班子成员主动上门“送学”，边念边讲，确保“两学一做”学习教育全覆盖。第三，面向“两委”班子成员和村工作人员，组织开展以做“四讲四有”合格党员为主题的专题讨论，深化学习内涵，做到学用结合、知行合一。第四，创新讲党课方式，在总支书记讲党课的基础上，通过组织推荐，邀请专家讲党课，教育引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 二、突出“关键在做”，坚持问题导向，强化活动成效
村“两委”班子主动深入党员队伍，摸清党组织和党员队伍存在的问题，突出问题导向，针对问题改。党总支召开全体党员大会，要求党员结合自身，列出问题清单，并逐一制定整改措施，向“四讲四有”标准看齐。对于“个别党员在婚丧嫁娶方面存在迷信思想”的问题，村内成立红白理事会，规范民俗行为，引导党员讲科学、讲规矩;对于“个别党员党的意识淡化”的问题，要求必须按时参加每月18日“三会一课”活动，共同提高党性修养;对于“个别党员宗旨观念淡薄”的问题，组织党员认真开展一岗双责、志愿者服务、全村卫生大清整等集体活动，搭建党员干部联系群众、发挥作用的平台;对于“部分党员环境意识差”的问题，加大卫生宣传和巡查，全面纠查不自觉行为。总之，xx村坚持从小处落手，以小见大，教育引导党员做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。 三、突出“领导带头”，注重以上率下，强化作用发挥 党总支始终坚持抓在日常、严在经常，抓自身带全局，管理好班子，落实好制度，发挥好作用。领导班子成员带头研读党章党规和系列讲话，不放过每一条细则，不忽视每一句讲话精神，互相交流带头谈体会;带头开展学习讨论，结合“四讲四有”探讨做合格党员的具体做法;带头参加组织生活会、民主评议，确保每一次会议和评议都不搞形式、不走过场，真正做到求真务实;带头立足岗位做贡献，坚持“一线工作法”，每位成员明确分工，各司其职，及时掌握情况、解决问题;带头坚持“六步工作法”，定期召开“三老议事会”，广泛听取
“万名党员进党校”培训总结
“万名党员进党校”培训总结 5月18日，我参加了公司组织的为期三天的万名党员进党校培训。通过短短几天，昆明市委党校晋宁区分校老师的授课，我感触良多，特别是对于新党章的学习。 《党章》是党的根本大法，是全面从严治党的总依据，也是全体党员言行的总遵循。十九大是对党章进行的第17次修改，每一次的修改都体现了中国共产党为人民服务的宗旨。党章修改是中国共产党基于发展的客观实际，以马克思哲学为科学理论指导所做出的重大决策。此次党章的修改表明我们党的发展理念有了更新的突破，体现出我们党在职能和今后任务上的一种转变。从老师的授课中，我认识到历次修订党章的过程中，党工作中心和理念的变化，从中也可以抓住中国近几十年来历史发展的内在脉络。通过修订将党的重要的理论创新成果写入党章，对于进一步统一思想、凝聚共识具有重要作用。 党章的修改，是历史进步的成果，是与时俱进的表现。充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。既有利于党章的与时俱进、体现了党和国家事业发展的新要求，又有利于维护党章的权威性、保持党章基本内容的稳定性和连续性，更好的规范和指导当前和今后一时期党的工作和党的建设。党章是是
每一名党员必须遵守的基本准则。因此，作为一名共产党员，我一定会为此做好学习党章的计划，包括学习内容规划、学习进度计划等，确保确保学习不落空、不走形式、不摆样子。而在认真学习党章的基础上，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任如能做到牢记于心，就会更加坚定信念、更加忠诚于党和人民的事业。同时，牢记党章规定，必定使得我们对党员的先进性要求有更加清晰具体的理解，从而看到自己的不足，为自己敲一下警钟，告诫自己要不断的学习，丰富自己、武装自己、完善自己，因而更加认真履行党员的责任和义务，服从党的组织和领导，严遵党的纪律。 相关阅读：
两学一做动员大会会议记录
两学一做动员大会会议记录 【篇一：两学一做会议记录】 《解读“两学一做”》会议记录 时间：2016年6月12日 地点：会议室 主持人：**** 参加人员：全体党员 记录人：*** 会议主要内容： 今年，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路 线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，进一步强化党的思想 政治建设的一项重要举措、深化 党内教育的又一次重要实践，对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道，“两学”就是学党章党规、学系列讲话，“一做”就是做 合格党员。那么作为我们党员干部来说，首先，就是要学好党章， 这样才能更好地遵守党章，才能更好地去学习和理解总书记系列重 要讲话精神，做一名党组织和群众满意的合格党员。 一、关于“为什么学”的问题 首先，学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。 其次，学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务 的坚强保证。 第三，学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位，保持党 1 的先进性的必然要求。 二、关于“怎样做”的问题 一要坚定信仰，当好“政治明白人”。二要严于律己，当好“廉洁自 律人”。三要依规用权，争创“优质服务岗”。四要心系群众，当好“群众贴心人”。 2 【篇二：冷水镇中心学校两学一做活动会议记录】 【篇三：两学一做动员大会议程】 乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动 动员大会议程
时间：2016年5月15日上午10：30（北京时间）地点：乌鲁木齐县疾控中心四楼会议室 主持：姬红梅（党支部书记） 参加：乌鲁木齐县疾控中心全体党员、干部职工内容： 一、全体人员起立，唱《国际歌》。 二、学习杜明书记在乌鲁木齐县“两学一做”学习教育工作会议上的讲话。 三、通告全体职工《乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动实施方案》。 四、全体党员与党支部签署《乌鲁木齐县疾控中心党支部党员承诺书》。 五、乌鲁木齐县疾控中心中层领导与党支部签署《党风廉政建设目标责任书》。 六、关于开展“时刻佩戴党徽，谨记党员身份”的通知由党支部书记姬红梅给每一位党员佩戴党徽。 七、给每一位党员发放学习《党章、党规》记录本。 八、县疾控中心“两学一做”教育活动会议动员讲话。 ----乌鲁木齐县疾控中心党支部书记姬红梅
两学一做会议记录
**支行“两学一做”学习教育工作会议记录 会议时间：2016年5月16日星期一 会议地点：支行三楼会议室 会议主持：**行长 会议主题：认真学习“两学一做”要旨、深入贯彻领导讲话精神 参会人员：支行全体党员 会议记录：** 一、会议内容 为认真领会“两学一做”学习教育工作的精神，并将其融入贯彻到支行工作当中，特组织召开此次支行党员学习会，现会议内容如下：（一）副行长**领学***银党发[2016]3号文件 1、总行文件中提出全行此次“两学一做”学习教育工作的总体要求是明确目标任务，突出问题导向，把握基本原则。突出强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实。 2、关于学习教育内容，总行文件中指出要学习党章党规，学系列讲话，做合格党员。用党的先进理论和领导讲话来武装我们的头脑，坚定信仰追求，以知促行，在实际工作中践行合格党员的高要求。 3、总行文件中指明了此次“两学一做”学习教育的主要措施是开展“四讲四有”专题学习讨论，开展创新方式讲党课活动，开展“进一步严肃党的组织生活”系列活动，开展“奉献在岗位，合格见行动”
系列主题活动。 4、关于组织领导，总行文件突出要落实主体责任，强化组织保障，坚持分类指导，加强宣传引导，注重教育实践。 （二）行长**领学董事长“讲话”内容并对支行党员提出要求。 1、**行长指出董事长在讲话中重点强调“两学一做”学习教育的重大意义，指出要打牢”学”这个基础，做到真学深悟，抓住”做”这个关键，做到知行合一，突出”实”这个要求做到以上率下，把握”改”这个核心，解决突出问题，确保学习教育落到实处，取得实效；要求党员时刻保持党员本色，践行党员担当，管好党员队伍，从严治行，坚持因行制宜，推动学习教育抓在平常，融入日常。在组织领导方面，董事长指出要明确工作责任，加强宣传引导，注重工作效果，以期在学习教育活动中各支行各部门取得实实在在地发展业绩展示学习效果。 2、关于支行党员的“两学一做”学习教育工作，行长**提出了几点要求：首先，支行党员要认真学习“两学一做”学习教育工作的相关文件精神，通过各种途径学习党章和领导讲话，深刻领会其要义，提升党性修养，坚定理想信念。其次，做合格党员，支行党员要从一言一行，一举一动中以党员的高标准严格要求自己，践行党章和党员规范。最后，我们支行的“两学一做”学习教育要融入当前工作，以支部为堡垒，诸位党员做好表率，各项工作党员在想在前，做在前，柜台服务上，党员要争创示范窗口，信贷工作上，党员要提升信贷服务水平，带头在支行营造团结进取的工作氛围，争取支行的工作取得实效。
xxx“两学一做”先进集体材料
xxx社区“两学一做”先进集体单行材料xxx社区在“两学一做”专题教育活动开展过程中，及早动手，下真功夫，专题教育活动取得了实效，得到了广大党员和群众的一致赞扬和各级党组织的高度肯定，xxx社区党建工作成为了一面亮丽的名片。 及早着手，xxx社区支部通过观看新闻，了解中央关于开展“两学一做”的动向后，即开始安排部署社区的教育活动，走在了省市县的前列，得到了省委组织部部长毛万春的表扬。 针对不同类型的党员，注重分类指导：针对在家党员，我们以党支部为中心，以党员活动室为平台，通过开展“两学一做”动员大会、讲党课、观看远程教育等方式集中学习；对流动党员，通过签订双向承诺书、寄送“致流动党员的一封信”、微信和QQ管理平台，推送学习内容，开展互动交流，引导自主学习；对于年老体弱、交通困难等实际问题的党员，精选学习资料，定期送学上门，并通过电话、短信等及时传达有关信息和精神；对于文化程度低、有阅读困难的党员，通过开展“结对子”等帮扶活动帮助他们领会的党的有关理论政策，并结合党员志愿服务活动、观看电教片、授课讲解等形式使其参与到各项党内活动中来，确保其参与性和积极性。 围绕专题学习讨论，做到经常性教育使得广大党员干部记得深、记得牢、还走心。 “两学一做”学习教育开展以来，xxx社区全体党员干部不仅学“两学一做”，更把“两学一做”的要求贯彻到社区各项工作中去，形成四个结合。 一、“两学一做”和脱贫攻坚相结合
“两学一做”学习教育开展以来，xxx社区始终把“两学一做”学习教育与精准脱贫有机结合起来，紧紧围绕脱贫攻坚的目标，充分发挥党员的先锋模范带头作用，进一步增强党员干部的事业心、责任感和担当意识，从而带领群众脱贫致富。自脱贫攻坚工作开展以来，根据县委、县政府制定的相关脱贫攻坚政策文件及漫川关镇脱贫攻坚工作实施方案，xxx社区成立了脱贫攻坚作战室，按照坚持瞄准贫困、因户施策、统筹推进的总体思路，扎实开展脱贫攻坚工作，确保社区脱贫攻坚工作取得实效。 社区结对帮扶到户，党支部及时组织召开会议，安排社区干部进社区入户，认真对贫困户进行摸底排查，通过民主评议并预以公示，审核确定出我社区贫困户31户94人。社区两委会全体成员及大学生村官全部纳入结对帮扶的人员。帮扶人员到扶贫对象家中了解情况，并填写好精准扶贫信息采集表，再帮贫困户规划，在生产上作技术指导。实现社区“一户一帮扶责任人”，做到“干部到户、责任到人”。帮扶对子结成后，工作队和责任人对贫困户进行精准识别、了解贫困状况、分析贫困原因，逐村逐户理清思路、制定规划、细化措施，重点为帮扶对象找准产业发展路子，改善基础设施。建立精准扶贫帮扶部门和干部考核办法，落实帮扶责任，明确工作时限，实现结对帮扶工作常态化、制度化。 二、“两学一做”和产业发展相结合 做合格党员，就是要为群众谋发展，增收入。群众要发展，必须有产业支撑。xxx社区立足社区实际，把培育主导特色产业发展作为促进群众增收和贫困户脱贫的重点，谋划适合本社区产业发展的长期、中期及短期项目，确保群众人均收入年年攀升。一是计划长期产
社区2010年度党员教育培训计划
社区 2010年度党员教育培训计划 为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，适应社会主义新农村建设和农村改革发展要求，切实提升农村党员队伍的整体素质和能力，根据各级党委、政府要求，特制定我社区农村党员教育培训计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设社会主义和谐新农村和农村改革发展要求，抓住深入学习实践科学发展观活动这一契机，以提高农村党员思想政治素质，提升创业创新、科学发展能力为重点，本着“实际、实用、实效”的原则，开展大规模、全方位、多层次的农村党员教育培训工作，形成“党员经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为加快社会主义新农村建设步伐提供坚实的政治保证和人才保证。 二、教育培训对象 教育培训对象包括社区服务范围内所有农村党员和入党 积极分子。各村两委成员和村配套组织主要负责人纳入本年度教育培训对象。 三、培训方式 按照“全员覆盖、分类知道、按需施教”的要求，依托农村社区学院平台，确保每位农村党员都能受到教育。由社区党组织牵头，协调有关专家及专业技术人员，每月组织部分农村
党员和入党积极分子，有针对性的开展培训活动，注重突出业务技术的学习和培训。 四、教育培训内容 结合自己社区的实际情况，制定自己的学习方案。突出各自的特色，强化理论学习和技能培训，用理论统领技能学习。 理论上结合党的十七大、十七届三中、四中全会精神及科学发展观知识；学习新出台的2010年中央1号文件《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》以及中央、省委关于社会主义新农村建设的相关政策。组织涉农法律法规知识讲课，强化农民的农村经营管理知识、农村卫生、科普知识、农业市场信息等。 紧密结合我市的相关新农村建设政策规定，指导好广大社区居民的致富信息道路。实时学习我市社会主义新农村建设中涌现出来的各类先进典型。 五、组织领导 1.高度重视，强化领导。要把农村党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入社区年度发展规划或年度工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定社区农村党员教育培训工作的年度计划。 2.齐抓共管，形成合力。要遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。要充分发挥农村党员干部现代远程教育资源和农村社区学院平台的重要作用。同时，要充分发挥好大学生“村官”的作用，
万名党员进党校培训总结
万名党员进党校培训总结 为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，强化党建责任意识，夯实党建工作基础，切实提高党员干部和科级干部业务素质和履职能力。按照市委组织部关于开展ldquo;万名党员进党校rdquo;及《关于做好党的十九大精神干部轮训工作的通知》要求，市文广局于5月16日至18日在市委党校举办ldquo;万名党员进党校rdquo;暨科级干部培训班，全体党务干部、党员、局属各单位领导班子成员、局机关科级及以下干部100余人参加培训。 开班仪式上，局党组书记、局长__同志作动员讲话，提出三点要求： 一是深学笃研，全面提升理论和党建工作水平。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入;突出政治功能抓实基层党建，树牢ldquo;四个意识rdquo;，坚定ldquo;四个自信rdquo;，做到ldquo;四个服从rdquo;;落实任务提升党建工作水平，落实党建工作责任制;建强基层组织锻造过硬队伍，围绕作风建设抓提升，全面推行ldquo;三双一评rdquo;党员干部教育管理机制;持续用力抓党建促脱贫攻坚，大力开展ldquo;双联系一共建双推进rdquo;活动;创新方式加强基层党建，不断创新提高党建工作形式，建设创新型党组织。 二是做实笃行，再创文广工作新业绩。看清把准文广工作发展的
ldquo;时rdquo;和ldquo;势rdquo;，选准选对跨越发展的ldquo;路rdquo;和ldquo;径rdquo;，正确看待取得的成绩，继续保持文艺精品创作、外宣工作、ldquo;扫黄打非rdquo;工作走在全省前列，全市综合目标考评连续三年一等奖佳绩，直面困难和问题，完成市委、市政府下达的工作目标任务，扬鞭奋蹄，勇往直前，再夺全市综合目标考核一等奖。 三是主动学习，圆满完成各项学习任务。要端正态度，转变角色，倾心投入学习;自我约束，严守纪律，树立良好形象;要加强沟通，交流心得，促进共同提高。 本次培训，突出党性教育特色，创新党性教育方式，开班第一课组织学员观看市花灯剧院自创大型花灯剧《山茶花红》，接受革命传统教育，坚定共产主义信念，让党性教育入脑入心。 培训班邀请市委党校、市委组织部具有丰富干部培训经验的教授、专家授课，学员们认真听取《习近平新时代中国特色社会主义思想》《党的十九大精神》《学习新党章，展现新作为》《党支部规范化建设》四场专题报告。四位教授作的报告主题鲜明、论述透彻，观点新颖、内容丰富，既有理论高度、思想深度，又有很强的实践性、指导性，对于学员们深刻理解和把握十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵要义，提升基层党组织组织力，取到了较好的作用。 培训期间，还组织全体学员参观了市纪委反腐倡廉警示教育基地，进行反腐倡廉专题教育，让学员了解了全国各地及我市典型腐败
社区党员培训工作计划
工作计划：________ 社区党员培训工作计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
社区党员培训工作计划 为深入贯彻落实《xx年全国党员教育培训工作规划》精神，不断提高党员素质，加强党员队伍建设，推进党的执政能力建设和先进性建设，结合我社实际，现制定xx年度党员教育培训工作计划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以贯彻落实党的xx届四中全会精神为主线，坚持把增强党性作为第一任务，坚持以人为本，坚持统筹协调，坚持改革创新，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现新跨越提供坚强的组织保证提供坚强的思想政治保证和组织保证。 二、工作目标和主要任务 xx年，在认真开展深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》、《xx年全国党员教育培训工作规划》和xx届四中全会有关精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有计划、有步骤、有重点地对基层党员进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。党员教育培训的主要内容是：坚持把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章 第 2 页共 6 页
加强党员教育培训工作有关问题调研报告
加强党员教育培训工作有关问题调研报告 中共南平市委组织部课题组 党的十七大报告提出，要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。面对党员队伍不断发展壮大的新形势，加大改革创新力度，积极探索加强党员教育培训工作的有效途径，是健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制的关键所在。按照省委组织部《关于对加强党员教育培训工作有关问题进行调研的通知》要求，南平市委组织部于3月24日至28日组织了专题调研组，赴建阳、邵武、顺昌3个县（市）进行调研。调研过程中，调研组召开了两场座谈会，走访了6个乡镇（街道）、6个行政村、3个社区居委会和3家非公有制企业党组织，并进行查阅文件资料、个案分析、认真研讨。现将调研情况汇报如下： 一、近年来南平市开展党员教育培训工作的主要做法 近年来，我市各级党组织始终把加强党员教育培训工作作为提高党员队伍整体素质的重要基础性工作，围绕加强党员先进性建设，促进海西区绿色腹地跃升发展，积极探索新途径，推出新举措，使党员教育培训的内容和形式更贴近党员的需求、贴近时代的发展，切实增强党员教育培训工作的实效。据统计，2005年1月至2007年12月，全市累计受训党员421.24万人次。
1、创新干部培训?学时累计制?，党员干部大规模培训工作有效落实。发挥各级党校的主阵地作用，对党员干部进行轮训，是党员教育培训的重要形式。为了创造性地落实好大规模培训干部任务，2003年开始我市在全市推行干部培训?学时累计制?，即干部通过各级各类培训和在职学习等多种形式进行学习，经过有关考试后，进行学时登记，累计达到规定学时的确认为达到干部培训要求。该做法有效地解决了党员干部培训的工学矛盾问题，促进了大规模培训干部任务的落实。省委组织部向全省推广了这一创新做法。在积极推行干部培训?学时累计制?的基础上，近年来，我市又相继创新推出?武夷领导干部论坛?、?自主择学?、?现场教学?等举措，并组织党员干部走出去，赴江苏苏州、浙江台州、绍兴等发达地区学习培训，有效地提高了党员干部培训的质量和效果。2006年，市委副书记、市长龚清概在?武夷领导干部论坛?上为市委党校全体学员和市直机关党员干部作了一场《融入大局跃升发展》专题报告，取得了很好的反响。我市还于2004年在全省率先为市、县两级党校和市党员干部电教中心建成中央党校远程教学C级站，提高了党校教学层次。这些创新举措，有力地推进了大规模培训干部任务的落实。五年来全市共培训干部18.61万人次，其中党员干部17.82万人次。 2、以创建学习型党组织为抓手，机关党员经常性教育有声有色。围绕理论武装、服务发展、提高能力、改进作风，积极创新理论学习方
两学一做演讲稿
以学正心，以行争先 ---“两学一做”演讲 各位领导，老师们： 大家好，我是**中学的**，我今天演讲的题目是“以学正心，以行争先”。 “两学一做”，学是内修，是基础；做是外为，是目的。我们学校自“两学一做”学习教育方案公 布以来，就一直认真践行着把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，并开展了一 系列活动。我校党员教师进行了有关《党章》、《条例》的考试，开展了“亮身份、树标杆、争创示范岗” 活动，每月定期组织党员以支部为单位，围绕“两学一做”进行学习和经验交流，时刻树立严格的规矩 意识。开展党员进社区义务劳动，发挥党员的先锋模范作用。市委书记也亲临我校，为全体教职工作了 一场题为“开展‘两学一做’，提升师德师能”的专题报告。通过这一系列学习，学校涌现出来一大批 有大局意识、担当意识党员教师。 “学然后知不足，行然后知路远”，“两学一做”学习教育，关键在知行合一，学用结合。作为党员教师，主要工作自然是“一切为了学生，为了学生的一切”。在三尺讲台上，我们学校有很多老师把他们的爱与责任，把他们的满腔热情都倾注到了教育事业上。学校高三年级的詹老师是一个有十多年班主任经验的党员教师，她所带的班级有一个患有自闭症的学生，时常做出一些不良的举动，让班上的学生和老师每天过着提心吊胆的日子。如果不能很好的处理好，随时有可能像炸弹一样引爆，产生不良后果。鉴于此，詹老师首先教会班上学生如何和他相处，要求学生不能以异样眼光看待他，凡事多谦让他、关心他。然后詹老师经常与这个学生谈心，关注他的一举一动，并每天向家长汇报孩子在学校的表现。经过老师和班上学生的长期努力，目前这位自闭症的同学状态稳定，偶尔也能主动跟老师讲话了，再也没有发生过自我伤害或与他人发生冲突的事件。爱一个优秀生容易，爱一个有困难的学生需要用心，爱每个有差异的孩子更需要全心全意。詹老师一直奉行着“不会让一个学生从自己的视线中消失，不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠”。像詹老师这样的党员教师，根本就不用亮出党员身份，她已经用自己的行动把榜样标杆树起来了，把先锋模范作用显现出来了。 共产党员不仅仅是一种称呼，更是一种荣誉，一种使命。广大党员应该率先垂范，认真参与“两学一做”的学习教育，严格要求自己，以学正心，以行争先，以高尚的品格感染学生、以丰富的学识引导学生、博大的胸怀爱护学生，只有这样，才能做一个让学生满意、让家长放心、让社会认同的党员教师。