学校脱贫帮扶机制

学校教育脱贫结对帮扶计划

为了切实建档立卡户学生的帮扶力度资助力度，推进贫困家庭稳步脱贫，结合我校实际，特制定本计划。

一、指导思想

为贯彻党中央的十八大精神，践行精准扶贫工作的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，为该贫困生提供物质上、精神上援助，使其不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量

二、帮扶对象

本校就读的建档立卡户

三、帮扶人员

校长牵头，形成党员教师、班主任、入党积极分子为主，行政领导、年级组长、科任教师协助帮扶的机制，由学校脱贫办公室确定具体帮扶人员和帮扶对象。

四、帮扶内容：

1、通过召开家长会，利用微信群、QQ群、电子显示屏和资料发放等形式向全体学生和家长大力宣传义务教育段政府教育惠民政策和资助政策，把各种教育资助政策宣传到位。

2、做好学校教育工作，以“精神扶贫”推进“精准扶贫”；每位教师和自己所帮扶的贫困家庭建立起良好的社会关系和畅通的联系方式，要走访调查并详细记录该贫困户家庭情况和致贫原因，拿出帮扶措施，进行有效的跟踪帮扶，且注意做好资料收集整理工作。

3、开展“六关爱“精准帮扶活动（辅导学生学习、关心学生生活、关注学生健康、疏导学生心理、确保学生安全、培养学生能力）。

4、做好精准资助工作，保证国家教育资助政策精准到贫困户。

5多渠道筹集帮扶资金，从物质上对贫困家庭及其学生进行帮扶。

五、帮扶原则

1、要注重“教育”二字，深刻认识“教育”扶贫的广泛意义，以教育贫困家庭及其子女立德树人、奋发图强、技术脱贫为目标，追求长远价值。

2、必须及时了解所帮扶对象的家庭状况，收入来源，收入水平及致贫原因等基本情况。

3、要找准所帮扶对象需要解决的主要困难，建立问题台账，做到“问题清”。

4、要详实了解自己所帮扶对象的学习状况、思想状况，提出具有针对性的帮扶措施，做到“对策清”，从而有的放矢的开展帮扶工作，提高帮扶的实效性。

5、要经常性找帮扶对象进行交流和沟通，及时做好帮扶对象思想工作和心理疏导工作，使他们以乐观进取、昂扬向上的精神风貌进行学习和生活，做到“责任清”。

6、定期对所帮扶对象进行家访，并通过电话、网络等形式与家长交流学生的学习状况，与家长形成教育合力，形成老师帮、家长促的家校共育氛围。

7、每个帮扶教师要建立详实的帮扶档案，认真分析帮扶过程中的问题，进一步改进帮扶措施，确保帮扶对象在思想认识上有提高，学习成绩上有进步，不因贫困、学困而失学。

六、帮扶措施

1、家访活动。每名帮扶教师每学期至少家访一次，了解所帮扶对象的家庭状况，收入来源，收入水平、学生在家表现等状况。

2、谈心活动。每名帮扶教师每季度至少与帮扶的对象谈心一次，了解学生的学习、生活和想法，帮助他们坚强学习和生活。

3、六关爱活动。学校每月期不定时开展六关爱活动各一次，让建档立卡户学生树立学习自信和生活自信，促进他们身心健康发展。

4、慰问活动。多渠道筹集帮扶资金，从物质上对贫困家庭及其学生进行帮扶慰问。