3DMAX动画教学大纲

《3DMAX动画》课程教学大纲一、课程基本信息

二、课程内容及基本要求

（一）3DSMAX基本操作

1、知识点和教学要求

（1）3DSMAX基础知识；

（2）用3ds max7.0进行三维动画制作的一些基本概念；

（3）主工具面板上的工具名称及其功能；

（4）工作视图管理。

2、能力培养要求

（1）了解掌握3ds max7基本操作简介；

（2）3ds max7.0基本文件操作；

（3）基本按钮及场景渲染。

本章重点：3DSMAX基础知识

本章难点：用3ds max7.0进行三维动画制作的一些基本概念

（二）物体的选择与复制

（1）物体的选择；

（2）物体的复制。

2、能力培养要求

掌握物体的选择形式，与选择相关的一些操作、坐标系统与坐标轴心，掌握复制物体的操作方法。

本章重点：物体的选择

本章难点：物体的复制

（三）建模

1、知识点和教学要求

（1）二维造型的创建及编辑；

（2）从二维造型到三维造型；

（3）三维物体的创建和编辑修改；

（4）使用编辑修改器进行三维建模；

（5）NURBS建模方法。

本章重点：NURBS建模方法

本章难点：NURBS建模方法

（四）粒子系统

1、知识点和教学要求

（1）粒子系统概述；

（2）各种粒子系统的创建参数。

2、能力培养要求

掌握粒子系统的用法，了解各种粒子系统的区别。重点掌握SuperSpray粒子系统。

本章重点：粒子系统概述

本章难点：粒子系统概述

（五）材质与贴图

1、知识点和教学要求

（1）各种材质的用法；

（2）各种贴图的用法。

2、能力培养要求

熟悉各种材质与贴图的用法。

本章重点：熟悉各种材质与贴图的用法

本章难点：熟悉各种材质与贴图的用法

（六）灯光与特效使用

（1）熟悉灯光的使用方法；

（2）熟悉特效的使用方法。

2、能力培养要求

熟悉灯光与特效的使用方法。

本章重点：熟悉灯光与特效的使用方法

本章难点：熟悉灯光与特效的使用方法

（七）摄像机

1、知识点和教学要求

（1）摄像机概述；

（2）摄像机类型及其相关参数；

（3）对摄像机视图的控制方法。

2、能力培养要求

了解摄像机的概念及其分类。掌握Target Camera（目标式摄像机）和Free Camera（自由式摄像机）的创建与参数调整，掌握摄像机视图工具的使用。

本章重点：摄像机概述

本章难点：对摄像机视图的控制方法

（八）环境与效果、渲染

1、知识点和教学要求

（1）背景的设置；

（2）认识环境编辑器；

（3）云雾效果的制作；

（4）效果编辑器概述；

（5）渲染输出；

（6）几种特别的渲染方式。

2、能力培养要求

掌握渲染特效、各种渲染特效、视频合成器的基本方法。

本章重点：云雾效果的制作

本章难点：渲染输出

（九）设置关键帧与调整轨迹

1、知识点和教学要求

（1）应用关键帧编辑动画；

（2）应用轨迹编辑动画。

2、能力培养要求

熟练应用关键帧、轨迹编辑动画。

本章重点：应用关键帧编辑动画

本章难点：应用关键帧编辑动画

（十）动画设计

1、知识点和教学要求

（1）动画制作概述；

（2）动画的制作方法；

（3）使用修改参数制作动画；

（4）使用运动命令面板制作动画；

（5）轨迹视图；

（6）空间扭曲变形动画；

（7）层级面板与IK动画；

（8）角色动画。

2、能力培养要求

掌握动画制作的相关概念与一般方法。掌握物体的变形动画、动画轨迹设计、灯光动画设计等一些重点知识。

本章重点：动画制作概述

本章难点：角色动画

实验教学：详见《3DMAX动画》教学大纲

课程设计：详见《3DMAX动画》教学大纲

五、课程教学的有关说明

通过本课程的教学，学生应达到以下要求：

本课程主要内容包括3DSMAX的操作界面、基本概念、材质编辑技术、贴图的使用方法、建立静态场景和动画场景、输出技术及实例，制作角色动画的技术，包括人物、动物建模等。通过上机实践，使学生理解和掌握三维动画设计与制作的基本知识和方法，加深学生对课堂讲授内容的理解，培养学生的计算机三维动画的设计及制作能力和独立制作角色动画短片的能力。

六、考核方式

1、本课程考试内容以教学大纲为依据，自学部分不做考试要求。

2、考试为闭卷考试，考试成绩分平时成绩和期末考试成绩，分别在总成绩中占30%

和70%。平时成绩依据出勤率、平时作业、课堂表现、纪律遵守等情况打分。

3DS MAX课程教学大纲

3dsMaxVRay室内外设计实训案例教程课程标准

《3ds Max&V-Ray室内外设计实训案例教程》课程标准一、课程定位 3ds Max&V-Ray室内外设计实训工作包括依据建筑单位提供的或亲自测量的精确数据通过3ds Max的建模过程，在虚拟空间中完成实际尺寸（1：1）的三维场景模型，之后对这个模型用V-Ray进行渲染，将其转换为二维图像，最后通过Photoshop对这张二维图像进行润色完成最终效果。效果图能够直观地表现室内外空间，营造环境氛围，有效地表达设计理念，在设计投标、设计定案中起到很重要的作用。同时，能够熟练的操作3ds Max等软件制作建筑装饰效果图也是学生就业的第一块敲门砖。

图1 工作流程分析《3ds Max&V-Ray室内外设计实训案例教程》是建筑装饰和环艺专业一门重要的专业课程，所涉及的软件是目前设计方案进行效果图表现的主要工具。该课程的前修为《建筑制图》、《室内设计原理》等专业基础课，后续课程为《室内环境设计》、《建筑设计》、《建筑外立面设计》等专业设计课程。二、学习目标能够根据要求运用软件操作技术表现出功能合理，舒适美观，符合人们生理、心理要求，使人心情愉快，便于工作、学习和生活的理想场所的内部空间和外观环境。 1．专业能力（1）能够熟练运用建模及修改命令完成创建效果图模型的任务。（2）根据需要使用材质编辑器给创建的模型赋予材质。（3）熟练地完成设置效果图摄像机的任务。（4）能够运用灯光完成特定的效果图场景照明工作。（5）能够根据效果图的用途选择合适的渲染器，设定合理的参数，完成效果图的渲染工作。（6）能够对渲染出的效果图使用Photoshop进行后期处理与合成。 2．方法能力（1）能够将理论与实践相结合，并且具备强烈的自主学习意识，能够实现良好的自我发展。（2）具备制定工作计划并按计划顺利完成任务的能力。（3）具备较强的空间想象能力。

基于3Dmax的室内设计

2012届毕业论文基于3Dmax的室内设计学院：信息学院学生姓名：—————— 指导教师：———————专业：多媒体技术班级：07级2班完成时间：2009年5月2日摘要

计算机动画在教学领域的应用是这几年开始的，主要用于辅助教学和辅助训练，可提高学生的感性认识，使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。尤其在自学与教学领域的应用，由于现在的一些课程太复杂，抽象，无法向同学演示，这对于学习者还是教育者都是个问题，网络教学，计算机动画用于辅助教学和辅助训练适时解决了这个问题，应用三维建模，将无法带到课堂的训练，演示用计算机实现。而且三维技术已经广泛的应用于工业用途，建筑制图、工程模型演示、家装等等，可以说三位家属已经慢慢的开始如如人们的生活当中了。而人的一生，绝大部分时间是在室内度过的，因此，人们设计创造的室内环境，必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量，关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等。室内环境的创造，应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外，还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。好的居室装潢可以是在外面劳作时产生的烦恼与疲惫在家里消除，让你在温馨亲切的氛围中与家人共享天伦之乐。所以这就需要很好的设计来表现。本文论述了3D max、Photoshop等软件的一些基础知识，以及利用这些软件制作室内设计的过程。关键词：室内设计3D Max Photoshop

Abstract The field of computer animation applications in teaching began in recent years, mainly for supporting teaching and supporting training to improve their perceptual knowledge can be so boring teaching resides in lively, interesting animation into.Especially in the application of self-learning and teaching, because now some of the courses are too complex, abstract and can not demonstrate to the students, learners or educators This is a problem, online teaching, computer animation used to assist in teaching and training in a timely manner to solve the auxiliarythis problem, apply the three-dimensional modeling, will not bring the classroom training, presentations with computer implementation.And three-dimensional technology has been widely used in industrial applications, construction drawings, engineering model demonstrations, home improvement, etc., can be said to have slowly begun the three families, such as people's lives, such as a.But man's life, most of the time is spent indoors, so people design and create the indoor environment is bound directly to the indoor life, production quality, related to people's safety, health, efficiency, comfort, etc.and so on.The creation of the indoor environment should be conducive to safety and health of people as the most important prerequisite for interior design.In addition to the indoor environment for people to use the arrangement, heating and lighting and other requirements in terms of physical function, but also the types of buildings often, character suited to the indoor ambience, style, context and other requirements in terms of mental function. Good room decorating can be generated when the outside labor at home and eliminating worry and fatigue, let you in a warm friendly atmosphere with your family grandchildren.So it needs good design to performance This article discusses the 3D max, Photoshop and other software, some basic knowledge, and making use of these software interior design process. Keywords:Interior design 3D Max Photoshop

《3Dmax》课程标准《计算机应用基础》课程教学大纲

《计算机应用基础》课程教学大纲课程编号：1050511（1-2）07 课程名称：计算机应用基础学分：3.5 学时：64 适用专业：工学院非计算机类专业、医技学院、商学院各专业开课学期：第一学年一、课程概述（一）课程性质《计算机应用基础》是为现代非计算机专业及计算机专业学生开设的一门公共课程，旨在培养学生计算机的应用能力。（二）教学目标与要求 1.掌握计算机应用的基本知识。 2.掌握键盘及鼠标的操作方法。 3.掌握一种汉字输入方法。 4.了解中文Windows操作系统的功能和特点，掌握磁盘、文件（夹）、快捷方式、 Windows自定义桌面等的基本操作。 5.掌握Word操作方法，能熟练地运用Word进行文档的建立、编辑、排版和打印操作。 6.掌握Excel的操作方法，能运用Excel进行表格的建立、编辑、格式、管理以及对表格数据的管理等操作。 7.掌握Power Point的操作方法，能运用Power Point进行制作及美观化设计。 8.掌握因特网的操作使用方法，包括IE的操作使用、电子邮件软件Outlook Express 及其它邮件系统的基本使用。（三）重点与难点 1.Word 中的非规范表格的制作、文档的格式化、图片及艺术字的处理。 2.Excel 中函数的格式、功能及具体应用。 3.Power Point中的版式设计及动画效果。（四）与其它课程的关系与相关专业课相结合，实现自动化办公。（五）教学参考书 1.《计算机应用案例教程》，刘钢，湖南教育出版社，2008年8月第一版； 2.《计算机应用基础教程》，王薇，清华大学出版社，2010年4月第一版；

《3Dmax基础入门E》课程教学大纲

《基础入门》课程教案大纲一、课程简介计算机技术是推动人类社会快速发展的核心技术之一。在信息爆炸的今天，计算机制图影响并改变着人们的工作、学习、生活、生产、活动和思维方式。学习三维制图，使学生了解三维设计基本原理，掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用等基本设计技能，并能运用于三维室内效果图的制作中。着重于建模与环境设计的理论、设计表现、设计方法的学习与运用。大大丰富了计算机在绘画领域的变化，同时也带给我们全新的艺术表现手法。《基础入门》这门课程,介绍了强大的三维图像建模工具，使创作出多种富于动感的特殊效果及逼真效果，操作逻辑化又不失去创作的自由空间，为图形绘制与设计提供了丰富的选择。学会三维软件，将不但为学生从审美的概念表现成为具象的画面呈现，又可为在此行业大展拳脚的学生提供计算机绘图技能。二、教案目的本课程的内容全面，深入浅出，图文并茂，通俗易懂。中穿插了大量的实际动手板块，丰富了知识面；使学生认识并重视计算机辅助设计软件在现代生活、工作中的作用，了解数字计算机和图形设计的关系，掌握计算机设计表达，基本掌握图像三维软件的基础理论知识与基本操作方法，培养学生的动手能力和创新能力。三、教案要求主要以计算机辅助设计软件技术和设计思维的结合为理论基础，以软件学习为主，通过本课程的学习，使学生了解三维建模与三维动画制作流程的专业范围、性质和意义，在培养学习方法和设计理念的基础上，进一步掌握三维建模的基本设计方法和表现内容，掌握不同模型的类型、功能与性质，确定环境中模型空间、形态、材料和功能的关系和规律。让对有兴趣的学生深入学习。

四、课程重点与难点重点在于培养学生的动手能力，设计思维能力和运用进行设计表达的能力，培养独立进行图形处理的能力。难点在于对创造性思维能力的培养，以及计算机软件技术的掌握。五、选用教材及参考书目选用教材（1）郑勇群.《印象灯光材质渲染技术精粹》人民邮电出版社，参考书目（1）贾琳 .《中文版效果图制作完全学习教程》中国青年出版社六、教案内容教案时间分配表第一章基础知识与操作第一节、三维图像的概念、图形的特性第二节、工作界面第三节、变换对象第四节、文件的操作第二章三维建模与修改第一节、创建标准基本体第二节、创建扩展基本体第三节、三维建模的修改第四节、可编辑的样条线实验一产品建模第一节、二维建模基本图形第二节、维物体转化成三维图形的常用方法与技巧第三节、放样建模第四节、布尔建模第五节、面片建模第六节、复制建模第七节、渲染工具介绍第八节、渲染工具的使用第九节、渲染过程

3dsMax制作精致室内场景教程

教程简介：在这个教程中我将要告诉你怎么在3ds Max中制作室内场景，并且用VRay来渲染它，当然你也可以用别的软件，此教程由首发，但是你的效果不会和图中的一样。这个教程非常详细，因此初学者不必担心学不会这个教程。这个教程对熟悉3ds Max的基本工具和界面还是很有帮助的，享受我们的3d吧! 下面教程开始首先看下效果图。

效果图第一部分:模型第二部分:合成第三部分:贴图材质第四部分:灯光第五部分:渲染创建一个长8米、宽5米的面，并且他的方向的段数也为8和5，转变为Poly，并且拉伸，天花板大约米高。创建边>快速切边，拉伸>拉伸边，焊接点>塌陷。不过要切记用正确的合理的单位，在这个场景中我们用的是1unit=1cm。(图01)

图01 创建窗框。首先把一个盒子放到窗户洞中，段数为3/4，移动点得到窗框，通过移动边得到新的盒子，记得要把点给塌陷。在左边的图中我给出了两个制作窗户的方法。(图02)

给窗框应用MeshSmooth，设置类型:Classic，重复值为2，强度，为了使线框能够在正确的位置，我们先建立一个额外的边。(图03) 图03 复制门框到第二个窗户和阳台的门，移动点来适合门的尺寸，然后从一个Box开始创建拉手，此教程由首发，并且应用MeshSmooth。不要忘记了窗户台。(图04)

创建阳台的栏杆是很简单，不过是很费时的事情。阳台的栏杆是通过将一个Box给他一个小的MeshSmooth得到的。然后把他们Attach，接着仅仅给上面和下面的栏杆一个MeshSmooth。(图05) 图05 建立一个简单的室内装饰品，简单的书架是由Box得到的。(105 x 210 x 60)。(图06)

电脑效果图教学大纲

《电脑效果图》教学大纲课程编号：1066 学时数：144 学时学分数： 4 适用专业：艺术设计专业先修课程：无一、课程的性质.任务和基本要求： 1 .性质和任务：本课程是一门理论与实践紧密结合的专业课程。通过本课程的理论教学，实践教学的环节，使学生初步解决3dmax 建筑效果图设计与制作。如今用计算机绘制出的效果图越来越多的出现在各种设计方案中，如招商广告.建筑效果等方面，成了吸引业主，竞争设计项目的重要手段。3dmax 设计能使消费者心理上产生兴趣。 2 .基本要求：了解3dmax 电脑效果图制作概论；了解3dmax 电脑效果图制作；掌握3dmax 电脑效果图的制作方法，能够设计出满意的效果图；掌握3dmax 电脑效果图的制作设计方法，并学会在实践运用。二、教学内容：第一章电脑效果图制作概论： 1 .电脑效果图制作； 2 .室内建模的常用数据。 [ 基本要求] ： 1 .掌握电脑效果图制作概论； 2 .了解室内建模的常用数据。 [ 教学重点] ：电脑效果图制作。 [ 实训内容] ：让学生多结合实例了解电脑效果图的制作，并多实践。第二章客厅效果图制作： 1 .面的建模； 2 .面的建模； 3 .茶几的建模； 4 .茶具的建立； 5 .沙发的建立； 6 .电视柜的建模； 7 .电视机的建模； 8 .方桌的建模； 9 .椅子的建模； 10 .墙上的字画； 11 .天花顶的建模； 12 .隔断的建立； 13 .物体的材质； 14 .创建摄像机； 15 .灯光的应用；

16 .渲染基本参数。 [ 基本要求] ： 1 .客厅效果图制作； 2 .掌握客厅效果图制作，要求学会在实践中运用。 [ 教学重点] ：物体的材质。 [ 实训内容] ：让学生多结合生活.实例，多对客厅效果图的制作进一步了解，与实践结合。第三章卧室效果图制作： 1 .地面和墙面的建模； 2 .床的建模； 3 .床头柜的建模； 4 .台灯的建模； 5 .画的建模； 6 .天花板的建模； 7 .窗帘的建模； 8 .加入摄像机。 [ 基本要求] ： 1 .了解卧室效果图的制作； 2 .掌握卧室效果图的创作.要求学会在实践中运用。 [ 教学重点] ：床的建模。 [ 实训内容] ：让学生对卧室效果图的制作进一步了解，多看有关资料。第四章办公楼的效果图制作： 1 .第二层的建模； 2 . 3 至8 层的建模； 3 .顶层的建模； 4 .底层的建模； 5 .办公楼正面装饰的建模； 6 .左侧窗体的建模； 7 .地面的建模； 8 .加入摄像机； 9 .设置灯光。 [ 基本要求] ： 1 .了解办公楼效果图的制作； 2 .掌握办公楼效果图的制作，学会在实践中应用。 [ 教学重点] ：第二层的建模。 [ 实训内容] ：让学生多结和现实生活，对办公楼效果图制作进一步了解。第五章居民楼效果制作： 1 .第二层建模； 2 . 3 至6 层建模；

琅泽KK系列_3Dmax室内效果图教程(室内设计)

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-

3dmax课程教学大纲

西南工程学校《3DS MAX课程教学大纲学时：60学时学分：2学分适用专业及学制：三年制中职计算机专业全日制制: 美术基础教研室定: 批准日期：2011年2月一、制定依据《3ds max》是计算机类专业的必修基础课程，本大纲依据《计算机应用岗位职业标准》和《计算机专业人才培养质量标准》而制定。二、课程教学目标《3DMAX中文版基础教程》是计算机及应用专业开设的一门专业必修课。本课程的任务是旨在运用现代科技和艺术的理念，对三维软件3DSMAX作系统的讲述，使学生掌握3DSMAX软件的使用方法，并能够应用该软件从事相关的艺术设计。通过系统学习本课程专业理论知识与专业技能，使学生了解三维设计基本原理，掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用等基本设计技能，并能运用于三维室内效果图的制作中。着重于建模与环境设计的理论、设计表现、设计方法的学习与运用。要求学生掌握室内环境与空间设计的基本理论、设计方法，加强3DMAX软件知识的学习，利用课余时间扩展相关知识。具体要达到的教学目标如下：

通过本课程的学习，使学生了解三维建模与三维动画制作流程的专业范围、性质和意义，在培养学习方法和设计理念的基础上，进一步掌握三维建模的基本设计方法和表现内容，掌握不同模型的类型、功能与性质，确定环境中模型空间、形态、材料和功能的关系和规律，其中对于三维建模和三维动画制作流程必须要有较深的认识和理解，并能根据不同的功能、性质，能应用3DMAX及相关软件进行合理的设计和绘制。要求学生课外必须进行相关知识的补充学习。结合相关实例，让学生熟悉三维动画制作流程的基本技巧和方法，在此基础上学会用不同的手段表现差异化的设计效果。三、课程教学单元及学时安排

3dmax效果图设计制作总结

3dmax效果图设计制作总结随着生活水平的提高，室内设计成为了热门行业，3dmax设计制作也广泛流行开来。学过3dmax的人都知道，3dmax效果图设计制作并不是一件简单的事情，设计制作的要求更是精益求精，那么，3dmax效果图设计制作哪家好？建E网小编为大家作了3dmax效果图设计制作总结，希望对大家有所帮助。 3dmax室内设计教程：建筑效果图的制作技巧一、如何建立建筑模型？ 1、传统的建筑效果图制作过程：首先根据建筑的平面、立面、剖面图在脑海中建立整个建筑的形象以及场景，然后选择一个合适的角度，根据几何画法的原理，建立透视图。使用适当的工具（水彩、水粉等）画出来。（推荐阅读：3dmax 室内设计教程：Compound Object（合成物） 2、电脑制作建筑效果图的流程：造型建模一一建立材质一一光线设置一 —后期处理（使用Photoshop）二、在3Dmax中如何减少建模的数量？ 1、建模方式：在制作墙面、地面、天花板以及其他构件时，应采用二维对象挤压

(Extrude) 、旋转(Lathe) 等方法建立模型。 2、控制图形对象的边数(Side) 、步数(Step) 三、如何处理好建筑空间的构图? 1、空间构图的要素： ①、线条：任何物体均可以找出它的线条组成以及它所表现的主要倾向。直线：直线包括垂直线、斜线、水平线。曲线：曲线变化是无限的。它在不断改变方向，富有动感。 ②、形和体： A、体是三维空间。如立方体、圆锥体、球体等。 B、形是指物体的形状。如方形、圆形、多边形等。是二维空间。 2、空间构图的基本原则： ①、协调统一。指把所有的设计要素和原则结合在一起，运用技术和艺术的手法去创造空间的协调和统一。 ②、比例与尺度。 A、尺度是指研究整体的局部、人们感觉上的大小印象和真实大小之间的关系。整体空间由局部空间组成。局部越大，通过对比作用更可以衬托出整体高大; 反之，过大的局部会显得整体矮小。 B、比例是指研究物体本身三个方向(长、宽、高)度量间的关系。 ③、均衡与稳定。关于3dmax效果图设计制作总结今天就介绍到这里了，更多详情请咨询建E 室内设计网！建E室内设计网(以下简称建E网)，是南京设易网络科技有限公司旗下集“网站+新媒体+社群”三位一体的室内设计内容综合服务平台，于2006年组建。是目前中国较好的原创室内设计素材与门户网站之一。目前，网站注册会员100万以上，行业覆盖率超过百分之四十，涵盖原创模型、贴图、施工图、VR全景合成、云渲染等业务。我们拥有数万套作品案例，网站的资源已为国内500 万设计师广泛应用于家居与商业设计项目，是设计与装修从业人员，项目业主和材料供应商资源实际应用平台。从网站组建至今，我们一直致力于为中国建筑、室内、家具、3D设计师提

3DMAX基础教学大纲

《3DMAX基础》课程教学大纲课程名称: 3DMAX基础课程代码课程性质：必修课课程类型:理论课计划学时：96时，计划学分:4 校企开发:否考核方法:提交作品适用专业:动漫制作一、课程教学设计（一）课程定位三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位.通过本课程学习三维建模,三维编辑,动画制作和渲染等技术和方法,可从事制作角色动画,室内外效果图,游戏开发,虚拟现实等三维设计领域的工作. （二）课程设计理念与思路通过本门课程的学习,使学生掌握三维建模,材质,灯光,镜头,动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作,建模,模型修改,材质赋予,灯光相机,渲染,特效,动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力. （三）教学内容选取与组织教学内容选取的针对动漫制作专业的特点，加强实践程度，及本市场在本课程中的适用性，在内容上主要以动画的理论、动画制作方法等市场适用较广的内容为主，要求学生学以至用。更好的为就业服务。（四）教学模式、教学组织形式、学习情景设计 3DMAX基础课程的教学过程中，应以培养学生的知识、能力、素质协调发展为目标，认真贯彻以学生为主体、教师为主导的教育理念；应遵循学生的认知规律，注重理论联系实际，激发学习兴趣，引导自主学习，鼓励个性发展；要加强教学方法和手段的研究与改革，努力营造一个有利于培养学生科学素养和创新意识的教学环境。 1、教学方法——采用启发式、讨论式等多种行之有效的教学方法，加强师生之间、学生之间的交流，引导学生独立思考，强化科学思维的训练。习题课、讨论课是启迪学生思维，培养学生提出、分析、解决问题能力的重要教学环节，应在教师引导下以讨论、交流为主，学时数应不少于总学时的10%，争取做到不少于15％。鼓励通过网络资源、专题讲座、探索性实

[装饰材料,平台,技术]基于WEB3D技术的装饰材料与构造实训展示平台应用研究

基于WEB3D技术的装饰材料与构造实训展示平台应用研究摘要：对于高等职业教育而言，为了更加高效与低成本构建实训平台，必须考虑借助采用虚拟技术来实现虚拟实训平台的搭建，最终实现学生操作技能的提高。本文借助WEB3D技术构建装饰材料与构造实训平台，构建较为真实的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实训，达到教学大纲所要求的教学效果。关键词：WEB3D；实训平台；高职教育虚拟技术，又可称之为WEB3D技术，其实现了实物的三维效果的展示，通过软硬件环境的搭建，结合相关实训平台，能够充分模拟装饰材料与构造实训平台，为学生提供更加真实的实训模拟环境，能够充分调动学生学习的积极性。在装饰材料与构造实训搭建时，需要利用虚拟技术、数据库技术、数据通信技术等实现整个虚拟实训平台的搭建与构造，学生在此平台中学习装饰材料与构造，能够在低成本条件下尽可能快速地掌握相关学习内容。 1 研究背景对于高等职业教育而言，环境艺术设计专业应本着技能方向进行培养，把实现学生应用技能的提升作为培养方向。很多高校为了实现学生实践能力的提高，陆续开始建设环境艺术设计专业相关的实训室。以我院艺术设计系计算机应用技术专业（环境艺术设计方向）为例，该专业建有一个占地220O的装饰施工展示中心实训基地，内有装饰材料、施工工艺体验区，装饰材料展示区，工具展示区等。但目前装饰材料在规格以及工艺上经常变化，与此同时相关材料、设备等各类型号与种类非常繁多，很多时候实训平台所购进的材料与设备往往跟不上时代的现实变化，出现装饰材料、施工工艺远远落后于现实的情况，与此同时设备过度使用以及型号的落后使得教学内容与实际应用出现差距，最终使得学生所掌握的技能与社会需求出现了偏差，实训课程无法实现学生就业能力的提升，或者无法适应未来企业实际应用的需求。随着社会对于高职教育发出更高以及更明确的期望，高职院校在不断改变与提升自身的教学水平与教学质量，实践教育作为高职院校学生实践能力提升的重要环节，必须引起学院的重视。除了传统实训平台增加投入外，必须考虑借助采用虚拟技术来实现虚拟实训平台的搭建，最终实现学生操作技能的提高。 2 研究现状目前国家对于职业教育非常重视，同时提出了更高的要求。整体而言，职业教育处于不断发展过程中，对于我国社会经济发展起到了至关重要的作用。对于职业学院而言，加强实训，加大实训设备、实训师资，保证实训时间是提高学生实践能力的重要保证。为此，各个高校开始加大实训中心的建设，投入大量资金与教师资源，实现实训软硬件的提高，职业院校的实训基础如雨后春笋般冒出。但是，目前由于竞争的需要，很多时候社会对于相关材料、工艺、设备的变更非常快，这可能导致很多实训平台永远处于落后状态，在提高学员操作技能方面的作用十分有限，无法跟上社会发展的步伐，这非常不利于整个职业教育学生实践能力以及就业能力的提高，背离了国家对于职业教育的初衷。我国在实践教学中运用WEB3D虚拟技术的研究起步较晚，与国外发达国家相比还有一定的差距，尚需开发建设。但目前国内学者以及相关机构对于虚拟技术逐步认识并加以重视，

3dmax效果图制作教程1

3DMAX教学大纲第一讲: 3Dmax基本知识简介 3DS MAX是世界上使用最广泛的三维建模、动画、渲染软件，广泛使用于游戏开发、角色动画、电影电视视觉效果和设计行业等领域。开发商 3d Studio最初版本由Kinetix开发，后为Discreet收购，Discreet后又被Autodesk收购发展历史 1.DOS 版本的3D Studio 诞生在80 年代末，那时只要有一台386 DX 以上的微机就可以圆一个电脑设计师的梦但是进入90年代后，PC 业及Windows 9x 操作系统的进步，使DOS 下的设计软件在颜色深度、内存、渲染和速度上存在严重不足，同时，基于工作站的大型三维设计软件Softimage、Lightwave、Wavefront 等在电影特技行业的成功使3D Studio 的设计者决心迎头赶上。和前述软件不同，3D Studio 从DOS 向Windows的移植要困难得多，而3D Studio MAX的开发则几乎从零开始。3D Studio MAX 1.01996年4月，3D Studio MAX 1.0 诞生了，这是3D Studio系列的第一个windows版本。界面认识： 3DMAX2009界面，按功能分为标题栏、菜单栏、工具栏、命令面板、视图区、装态栏、动画控制区、视图控制区等。如图1-1所示：在创建面板：用于创建物体，修改面板主要用于修改物体的参数。图1-1

如果须要更改界面可以通过自定义——自定义用户界面加载UI方案(更改界面方案)图1-2 图1-2 视图区：顶视图：T 前视图：F 左视图：L 透视图：P 相机视图：C 其它视图:视图文字区——击右键：选择其它视图：显示或隐藏：G (网格) 视图控制区：缩放：ALT+Z 最大化视口；alt+w Z 全部缩放 CTRL+W 局部缩放按住中键和ALT 键：可以摇曳对象锁定\解锁物体：空格（锁定的物体只能对锁定对象操作） F3 线框和实体F4 边面显示 J 边界盒显示标准几何体：长方体:绘制时，（先拉出长和宽，再拉出高度;右键结束 ) 修改参数时，须要在修改工具下，更改长宽高，和片段数. 圆锥体：球体：平面：确定长宽，加壳可以增加厚度物体的选择和移动：选择物体：Q 点选: 窗口和交叉：（正窗口和反窗口:自定义—首选项：常规勾: 按名称选择：h

室内设计教程全套+3dmax_vray_cad_ps室内教程

超越正版室内设计教学课程 3dmax vray ps cad室内教程本教学课程由方案吧整理而得本套教程包括各室内设计软件的基础教程和实例教程 1.室内设计的方法 2.室内设计理论 3.室内设计图典 4.室内设计原理 5.室内外设计师认证专业班教学大纲 6.室内环境污染规范 7.室内设计色彩搭配 8.室内照明原理 9.室内装饰工程设计施工详细图集 10.室内设计规划 11.住宅建筑室内声光分析 12.住宅建筑室内振动限值及其测量方法 13.民用建筑工程室内环境污染控制规范 14.中国风水学 15.阳宅相法简析 16.建筑装饰色彩原理和运用 17.建筑装饰工程合同范本 18.风水理论中山水和审美的探讨 19.风尘学理论简析

20.风水和建筑 21.名师室内设计风水讲座----家居/办公室合理布局风水文化教学 22.色彩构成 23.色彩和室内设计使用 24.色彩知识 25.素描和设计 26.新版建筑规划规范大全 27.住宅装饰装修工程施工规范 28.浅谈住宅厨房室内设计 29.砖混结构设计详解 30.装饰工程施工合同 31.CAD制图统一规则 32.家庭居室装饰工程质量验收标准 33.建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范 34.给水排水制图标准 35.彩色效果图 36.城市规划规范 37.厨房的设计和布置 38.厨房设计原则 39.高层建筑防火规范2001 40.建设工程文件整理规范 41.建筑电器规范

42.建筑结构规范 43.建筑制图标准条文说明 44.美学原则课程目录如下: 1.3dsmax中文版基础入门教程1盘,让学员从最基础开始认识3DSMAX软件,了解3D软件的界面布局,基本工具使用,达到初步认识的目的,本环节共安排了37个教学片段,教学时间约为487分钟.(对初学者来说,学习3D的中文版最为合适,容易入门) photoshop中文版基础入教程,PS软件本为平面设计软件,在室内制图中是为了将渲染图进行后期修饰加工处理,使图达到完美!本环节共安排了约280分钟的教学! 2.3dsmax英文版基础教程+3dsmax室内制图工具使用+室内实例制作2盘,进一步认识3dsmax软件英文版界面(设计师们还是统一习惯使用3D英文版本的,需要养成这个习惯才能通用),运用3D软件在室内制图过程中的技巧操作,了解制图思路和出图流程. CAD导图到室内单面无缝建模方法,泛光灯,聚光灯,物理灯光等3D灯光的室内运用,各种材质表现讲解,最后通过客厅,卫生间及卧室等室内实例来进一步了解室内制图,本环节教程约为1100分钟的教学时间,内容完整巨大!

动漫设计教学大纲

动漫设计专业教学计划 (适用于招收初中毕业生,学制三年) 一、制定原则 1、贯彻落实党的教育方针,全面推行素质教育，坚持为国家经济建设和学生就业服务,面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就全面发展的高技能人才。 2、坚持以就业为导向、以能力为本位，按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。重视校企合作在人才培养中的重要作用，促进学校教学与企业生产紧密结合，使专业建设和课程设置符合经济发展的需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的变化。 3、遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业标准和企业生产岗位要求。 4、体现以学生为中心的现代教育理念，充分运用各种教学方法和手段，激发学生的自主学习意识。在课程中强调任务导向、情境导向，加强知识与技能的一体化综合训练，提高学生的就业能力和工作能力。二、培养目标培养学生具有较强审美能力与广告设计、室内设计、卡通造型能力，掌握平面广告设计、室内装潢设计、动画与漫画的制作技法、服装设计，并具备一定的创作能力，能进行二维、三维动画制作及影视后期合成、DVD制作，成为广告、装潢、影视、动漫行业的高级技能人才。 1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的世界观，人生观，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识及团队协作精神。 2、文化知识提高学生的文化水平，掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。 3、专业理论具备在动漫创作中，整体把握动漫作品的美学风格和鲜明的个性特征，对人物造型、场景、服装、视觉内容的取舍，光影的把握以及部分特殊视觉效果进行全面的构想、设计和创作体现，最终能适应广播电视、动漫游戏、广告媒体领域、文化艺术制作部门、动漫设计制

动漫专业人才培养方案

序号：专业代码：090400 计算机动漫与游戏制作专业 2.5人才培养方案

集美职业技术学校集美职业学校模具制造技术专业2.5人才培养方案一、专业名称（专业代码） 090400 计算机动漫与游戏制作二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制 3 年四、培养目标本专业坚持立德树人，主要面向模具制造行业及模具产品相关企业，培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围

六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养 1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2、具有创新精神和服务意识。 3、具有人际交往与团队协作能力。 4、具有获取信息、学习新知识的能力。

5、具有借助词典阅读外文技术资料的能力。 6、具有一定的计算机操作能力。 7、具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。（二）专业知识和技能 1、能熟悉二维动画、三维动画、游戏美术、平面设计、后期制作的制作流程。 2、能熟悉二维动画、三维动画、游戏美术、平面设计、后期制作的相关软件。 3、能进行二维动画制作、三维东湖制作、游戏美术制作、平面设计制作、后期合成制作等工作。专业（技能）方向——平面设计 1、能熟悉平面设计的制作要求 2、能掌握平面设计的相关软件 3、能有良好的色彩搭配、排版等平面设计能力 4、能够进行平面广告设计、网页设计、排版设计、UI设计、网站美工等工作专业（技能）方向——三维动画 1、能掌握三维动画建模的制作要求 2、能掌握三维动画中添加材质与贴图、灯光与渲染制作技巧 3、能掌握三维动画中骨骼绑定、权重绘制、角色肢体动作、面部表情以及动画制作技巧 4、能将三维制作技巧综合应用，完成一部三维动画短片专业（技能）方向——影视后期 1、能熟悉动画后期制作剪辑和合成的制作流程 2、能掌握动画后期制作剪辑和合成的基础知识和基本原理 3、能掌握影视后期剪辑、合成和特效制作的相关软件 4、能对三维动画作品、二维动画作品、游戏作品及西宁后期剪辑、合成和特效处理专业（技能）方向——二维动画

《史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程》

《史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程》(史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程)人民邮电出版社出版。作者：4U2V工作室/ 杨格/ 麦伟彬中文名: 史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程英文名: 史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程别名: 史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程资源格式: 压缩包版本: 人民邮电出版社出版。作者：4U2V工作室/ 杨格/ 麦伟彬等发行时间: 2009年05月22日地区: 大陆对白语言: 普通话简介: 史上最强3Dmax室内设计家庭装修实例视频教程关于本教程毫不夸张的说,这个教程绝对是互联网上有史以来最强大最完整最多实例的室内设计家庭装修3Dmax

系列视频教程。如果同学们可以跟着我将教程的每一步认真学完，那么你在一定程度上就已经是一个3Dmax高手。本教程共19章，每章又分多个细节，通过对数十个案例的分析制作，将3Dmax的运用讲解的通通透透。没有枯燥的文字，只有画面和声音的新鲜与直观，容易理解，轻松上手。如果你想学习3Dmax，那么现在就启程吧! 教程目录 1.3dsmax制图基础 2.家具设计 3.现代家电设计 4.门、窗、楼梯制作 5.室内装饰物建模 6.现代灯饰设计 7.天花造型设计 8.客厅设计 9.厨房设计 10.卧室设计 11.卫生间设计 12.书房设计 13.中式餐厅设计 14.西式餐厅设计 15.吧台的设计 16.会议室效果图 17.办公室设计制作 18.保健品专卖店 19.酒店设计制作 1.3dsmax基础入门 1.3dsmax的工作界面 2.设置3dsmax的界面 3.修改3dsmax的工作界面 4.设置单位和显示方式 5.移动旋转缩放 6.创建几何体 7.捕捉工具 8.创建图形 9.编辑多边形 10.修改器使用-1 10.修改器使用-2 12.图形的修改-1 12.图形的修改-2 13.放样 14.复制物体-1 14.复制物体-2 15.镜像工具和轴心点-1 15.镜像工具和轴心点-2 16.对齐命令-1

家具与陈设设计教学大纲

《家具与陈设设计》教学大纲课程编号：总学时数：80学时（其中含实践教学40学时）学分：2学分一、课程性质、目的和要求《家具与陈设设计》是环境设计专业的一门综合性较强的必修课程。家具与陈设是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。家具与陈设具有其自身的构成规律及设计原则，它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求，是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与陈设和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具的基本尺寸、造型、结构和用材，具备家具设计和布置相应陈设品的能力，从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与陈设设计的基本知识和基本技能，为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。二、教学内容、要点和时间安排课序教学内容课时教学要点 1 现代家具概论中外家具发展简史 4 1、了解现代家具的基本定义，家具与各艺术专业之间的关系。 2、了解中外古代和现代家具的特点；熟悉现代家具设计大师及经典作品。 2 家具设计基础附案例讲解和练习 6 了解家具的分类方法及家具的种类形式；掌握家具设计的造型构图方法；熟悉家具功能尺寸与人体的关系。 3 家具结构设计附案例讲解和练习 4 了解家具结构的种类；掌握各种家具结构设计的一般形式及应用。 4 家具的材料与工艺附案例讲解和练习 4 了解材料的种类、用途、安装与施工方法、家具的样式风格。 5 室内陈设艺术设计概论室内陈设的内容与分类附案例讲解和练习 6 陈设与室内设计的关系以及陈设在室内设计中的地位与作用，重点介绍不同空间中不同材质、不同功能的陈设设计应用。 6 室内陈设的作用与空间要求附案例讲解和练习 4 1、了解室内外不同环境空间的陈设状况； 2、植物、照明、安全等要素在室内空间的运用。 7 室内陈设艺术设计构成附案例讲解和练习 4 陈设艺术设计的形式美法则、构思方式、造型特点、合理布局、色彩搭配、整体设计。进行设计实训。

3Dmax教案(2)

教案课程名称：3dmax基础____ 教材名称：______________ 授课学期：______________ 授课教师：______________ 授课班级：______________

教案编写说明任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章节的全部教学活动。教案按每次2课时设计编写。教案编写要求如下：一、教师上课前必须写出所授课程的教案，不能无教案或借他人教案进行授课；授课教案应根据专业技术发展、教学要求变化、学生实际水平，以及教师以往教学小结等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性，不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课，难课、新课，提倡由各教研室组织进行集体备课；公共课教案主体（教学目的、教学进度、重点难点内容、教学内容及过程等）应相同。三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。四、教案应采用统一格式书写或打印（建议使用A4纸）。每次授课教案必须含首页，与各章节教案形成一个整体。五、提倡教师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合，形成不同时期，不同版本（注意分别存盘和存档）的教案。六、请妥善保存各阶段的教案，配合好学校的教学检查和归档等工作。

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二、新授 1、3DMAX的应用 3DMAX是目前世界上应用最广泛的三维软件，可以应用在建筑、工业、设计、广告、影视、动画、游戏等领域。 ?工业、建筑、辅助设计： 3DMAX可以辅助CAD等绘图软件制作出逼真的建筑模型、工业零件、施工结构、产品造型等，为施工、设计人员提供一个模拟的途径。 ?动画、、影视、广告、交互：电脑动画在众多领域中都得到了广泛的应用，作为一款较为专业的三维动画制作软件其主要领域包括影视业领域这是电脑动画应用最早发展最快的领域。广告业领域这是电脑动画在国内应用最广泛的行业，最直接的应用是影视广告。国防军事领域电脑模拟核试验飞行等都是目前研究的重要课题。科学技术领域电脑动画应用于科学领域是科学技术可视化。教育领域电脑动画进入教育领域必将引起教育方式的重大变革。三维交互：最具代表性的是电子游戏，电子游戏21世纪初开始盛行以三维场景作为主体的游戏，进过突飞猛进的发展，现在的游戏已经可以很好的模拟真实的世界。3DMAX在游戏的制作中起到了至关重要的作用。 2、3DMAX的安装 3DMAX是autoback公司生产的三维制作软件，因其应用领域之广、普及率高、使用简单、功能强大所以成为三维软件中的被使用最多的软件。我们学习的第一步就是要对软件进行安装。我们这里用的是3DMAX7.0版本。3DMAX7.0的优势在于其简洁的界面，简易的安装。适合初学者学习3D基础。下面我们首