申论范文:以法治刚性守护斑马线安全6.21

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申论范文:以法治刚性守护斑马线安全6.21

申论资料(6.21)

(1).申论范文:以法治刚性守护斑马线安全

国家公务员考试申论范文:以法治刚性守护斑马线安全

机动车在斑马线前不但不减速反而抢行,已在不少地方成为群众反映强烈的城市交通乱象。日前,公安部交管局部署各地重点围绕不礼让斑马线等严重交通违法行为启动集中整治。

这些年来,“礼让斑马线”里的一个“礼”字,活生生把法律义务降格成了道德责任。好像在斑马线面前,机动车踩不踩刹车都是很自由的事情。殊不知,斑马线前减速慢行并非高级的道德责任,而是基本的法律义务。根据道路交通安全法,机动车行经斑马线时应当减速行驶,遇行人正在通行时应当停车让行。驾照考了,常识学了,有时候在斑马线面前,却成了“谁牛谁先过”。

斑马线是生命线,却难保生命安全。据公安部交管局统计,近三年来,全国共在斑马线上发生机动车与行人的交通事故1.4万起,造成3898人死亡,其中机动车未按规定让行导致的事故占了总量的90%。环保部日前公布的《中国机动车环境管理年报(2017)》显示:我国已连续8年成为世界机动车产销第一大国。截至2016年底,中国机动车保有量已达到2.9亿辆,机动车驾驶人已经达到3.6亿人,预计未来10年新增驾驶人仍将以每年2000万人的速度增长。倘若斑马线前不减速反而抢行的“坏毛病”改不了,概率上推算,还会有多少人命丧斑马线呢?

斑马线上的安全问题,大概有两个层面:一是意识。机动车不按规定让行较为突出,行人“中国式过马路”也不鲜见;二是硬件。一些城市特别是城郊接合部存在信号灯周期太短、交通监控等道路配套设施不够完善合理等问题,客观上也造成了行人过街不方便。长此以往,“车让人、人让车”的文明交通环境反倒成了一种奢望。硬件上的短板好解决,观念上的惯性最难纠偏。

近年来,浙江乐清等地都推行过给主动礼让的司机发油卡或现金等奖励措施,可惜效果并不太美好。于此而言,执法还需更果断。一方面是严格执法,借助监控抓拍等技术手段,增大人力物力投入,严查严处机动车不礼让斑马线的违法行为;另一方面在对等路权的基础上,亦要严管行人闯红灯违法行为。酒驾醉驾乱象痴缠拖延无数年,最终在严刑峻法下收敛气焰,“抢道斑马线”等顽疾,恐怕也非无药可解,关键还得看从何着手、何以着手。

有一个共识须待厘清:“礼让斑马线”,首先是法律义务,然后才是行为美德。从自行车王国走向汽车大国的时候,守护好斑马线安全,汽车文明大国才会更有指望。

(2).热点时评:有一种“好人”不会让社会更好

国家公务员考试热点时评:有一种“好人”不会让社会更好一个好的社会一定是一个有利他精神的社会,利他精神肯定是建立在人人自律基础上的,他们不会动辄要求别人照顾自己的需求,为自己让渡权利。

排了一个多小时的长队,眼看就要轮到自己了,这时一位抱着孩子的妇女来到身边,一脸真诚地恳求,“能让我插个队吗?你看我抱着孩子,要是从后面排队还不知道等到什么时候。”我没有犹豫,近乎本能地选择了拒绝。

每次带孩子打疫苗,我内心都要挣扎半天,不是担心疫苗的安全,而是漫长的排队。不到8点,带孩子赶到预防接种中心,长长的队伍已经从室内排到了室外。早晨的阳光虽然不算强烈,但毕竟是夏日,太阳直晃晃晒着,心情烦躁。长长的队伍就这样无比缓慢地蠕动,没有任何遮阳的措施,我只好让孩子在远处的树荫下等着,我挤在队伍里挨着。

终于快要轮到自己时,突然被人请求要加塞儿,不加犹豫地拒绝是不是有些“冷血”?如果我同意她加塞儿,自己损失算不上太大,只是延后一位而已。从心理学角度看,排了很长时间的长队,眼看胜利在望,心里的烦躁情绪已经减缓很多,哪怕推后一位,也不至于增生更多不适。但对于你后面的人呢?你同意她加塞儿,你延后了一位,而你后面的人也要随之延后。你前边的人如果“发扬风格”继续允许别人加塞儿,你后面的人将要更长时间地等候?这么一想,心里反而淡定了很多。

打疫苗,大家都是带着孩子;排长队,大家都不容易。你说你孩子小,抱着孩子累,可来打疫苗的,不都是孩子吗?就算有的孩子大一些,也是牺牲了上幼儿园的时间来排队呢。每个人为了打疫苗付出的成本都一样,这样的情境里,大家都是平等的。

这个时候,我很不喜欢那种以各种借口加塞儿的人,也不同赞同“发扬风格”同意加塞儿。前者本身就破坏秩序,不需赘述。而后者看似“好人”,帮了他人一把,节约了他人的时间,在自己利益损失不大的前提下,发扬了“乐于助人”的风格,却给自己身后的人带来了损失。并且,对那些违反规则破坏秩序的人,采取了退让甚至纵容的态度,这是不是会导致加塞儿者以后更不守规则呢?

做好人一定有成本,主流道德中,无论成本多高,我们一定还是要做好人。只不过在日常中,需要做怎样的好人,有时需要仔细掂量,是真好人还是“假好人”,这关乎自己的格局。就像上述经历中,如果你轻易让位于找借口加塞儿的人,看似方便了“需要”帮助的人,实则纵容了一种小小的恶。

这些天里,“坏老人”又成了舆论场里的热门群体,我反感以“坏”来整体定义这个群体,但从不否定个体中的坏。单以个案为例,一些人在面对不守规则不讲理的老人时,会选择避让。他们担心自己在和老年人讲理或者争执时,眼前的老人会突然“变坏”躺在地上或者晕过去,理没讲透,反而招惹了一身麻烦。与其这样,倒不如以“尊老”的姿态选择退让,继续允许个别老年人不讲理。这样的“尊老”不过是为了避免自己招惹更多麻烦罢了。自己以“尊老”的“好人”姿态躲开了麻烦,不讲理的老人没有受到应有的“教育”,也许还会依旧“不讲理”下去。

没有崩溃的借口,谁愿安慰一块石头?日常生活里,总有一些人会将“孩子”或者“自然年龄的老”看作弱势符号附着在自己身上,

以期获得更多便利。一个好的社会一定是一个有利他精神的社会,利他精神肯定是建立在人人自律基础上的,他们不会动辄要求别人照顾自己的需求,为自己让渡权利。当你总是以“好人”的姿态,来对待那些不自律的人时,这个社会能更好吗?安·兰德早就在《自私的德性》中说过,“理性的人决不会为了投合他人的非理性、愚蠢和欺诈,而歪曲或损害自己的标准和判断。”所以,做真正能促使社会好起来的“好人”,也是需要“技术含量”的,至少,你要保持你的理性,不要被你的“伪善”所欺骗。

申论答题套路模板

1.归纳概括题 2.提出对策题 3.贯彻执行题 4.综合分析题 5.大作文 归纳概括 1.审题 对象:(原因,问题,影响,现状,概念,争议) 关键词:“归纳“”总结“”概括“”整理“ 范围:结合材料X 题型分数:10分-20分 问数:(是否存在一题多问的情况)题型字数:150-250字 答题要求:“全面准确“ 2.对应考点 概括问题=核心问题+问题具体表现 概括原因=总体原因+具体原因 概括影响=总体影响+具体影响 概括现状=好现象(成绩)+坏现象(不足) 概括争议=争议焦点+一方支持的理由+另一方反对的理由概括概念=内涵(本质属性)+外延(外在形式) 3.要求:齐全,逻辑,清晰,客观,准确,整洁,分类合理 分类合理:按时间/按空间/按主体(政府,群众,企业,家庭,学校,个人)按范围(经济/政治/文化/社会/生态)按要点意思 4.答题格式 总括句(可实写,可虚写):出现的现象有:一...二…,三… 或出现了(。。。)现象,表现为:一…二…三…

提出对策 问法:身份,问题+对策或身份,原因+对策 1.身份建议者(不考虑身份,只要提出有利的措施都行)执行者(必须考虑身份) 2.对象(关于xx对策) A.直接对策:标志词汇,政策文件,领导讲话,专家建议 B.间接对策:问题》推》对策,原因》推》对策, 成功经验》推》对策,失败教训》推》对策 C.自创对策:(1)思想:宣传,教育,引导,培训(2)制度:健全,完善法律法规 (3)管理:政治手段(政府管理),经济手段(经济处罚),监督手段(社会,媒体,个人)3.要求:具有针对性(针对问题,针对材料提出对策),具有可操作性 具有可行性(政治可行,经济可行,伦理可行,技术手段可行) 4.答题格式 主体(谁来做)+客体(对象,针对什么)+做法(怎么做,措施,手段)+结果(效果) 贯彻执行 ●审题 1.确定文种:根据文种确定内容框架 2.审对象:关于xx的 3.审材料:结合材料x 4.审字数 5.确定格式:标题+主送单位+正文+发文单位+发文日期 ●确定核心内容框架 1.宣传类:事由(重要性,必要性)+对策(做法)+呼吁 2.对策类:事由(重要性,必要性)+对策(做法) 3.通知类:事由+通知事项+要求 4.汇报类:现状(现象,问题)+分析(原因,影响)+对策(做法,启示) 5.其他形式:现象+分析+总结 ●回归给定材料 ●找到相应要点 ●做出规范答案 1.标题:发文单位+关于+事由+文种 2.主送单位: 3.正文(1)开头:发文事由(目的,根据,缘由)(2)主体:直接回到材料去找与对象相关的内容 (3)结语:总结,提出希望,号召,要求

安全事故检讨书范文

安全事故检讨书范文 大家好: 今天坐在这边发言是为了检讨,希望各位同行不要象我一样坐在这个位子上。我公司xxxx项目于xx年4月27日14时发生了一起高空坠落事故,死者王xx系刚进场3天(4月25日进场)的一个浇水养护的杂工。 事故经过: xx年4月27日上午泥水班组长李xx安排王xx在16—26层浇水,上午上班时李xx带王xx在24层浇水,并交待打点的地方不能浇水,然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃饭时,泥水班组长李xx问王xx的弟弟:“王xx怎么今天没有下来吃饭。”王xx的弟弟说:“昨天王xx给我们讲过,明天中午不跟我们一起上班,可能是在草坪上去晒裤子。”李xx下午上班后,李xx班安排曾礼周(泥水班组工人)和王xx的弟弟在16层敲打空鼓,大约在2点左右时,曾礼周听见上面有人哭喊,曾礼周就赶紧跑到18层看见王xx的弟媳妇在哭,曾礼周就问怎么回事,王xx的弟媳妇说:“电梯井有个人好象是我二哥。”曾礼周和王xx的弟媳妇、王xx弟弟就往下找,王xx的弟媳妇在12层看到王xx挂在钢管上。王xx的弟弟赶快跑下楼找到李xx,说:“我哥死了。”李xx赶紧就跑到12层,看见王xx挂在架子上,李xx叫曾礼周将其扶下架送往中心医院,后经医院抢救无效死亡。 事故原因分析: 1、事故发生后,我司专门成立事故调查小组,经现场勘察推断,王xx在23层翻越防护栏往电梯井藏水管时不慎坠落,是本次事故发生的直接原因。

2、项目在过程管理中,虽将工作面有交给电梯公司搭设电梯井内的安全防护架及隔层防护,但未对电梯公司搭设情况进行有效监督,是本次事故发生的另一重要原因。 3、本次事故项目虽然对死者进行了安全教育和安全技术交底,但针对性方面有所欠缺,也是本次事故发生的另一原因。 事故预防措施: 1、事故发生后,公司按《紧急事务处置预案》成立了事故调查及处理小组,首先针对本次事故组织全公司的项目经理、安全员及施工员召开安全专题会议,并针对各项目的具体情况,提出有针对性的预防及整改措施,预防类似事故的发生。 2、经公司研究决定对事故项目项目部停工整顿6天,并针对改建工程的实际情况,决定撤换项目经理,改组项目部成员,加强项目安全管理力量。 3、公司组织全公司安全员(共6人)对事故项目施工现场的“三宝、四口、五临边”进行全面的检查,按照“三定一落实”的措施进行了整改,经验收符合安全要求,基本上保证正常的安全生产。

完整版公务员考试申论答题模板

申论模板(一)每年各地方的公务员考试申论选题各有千秋,但从总体上分析无外乎是社会的教育、医疗、环保、社会报障、经济建设、文化差异等几个大的方面。如此,我们便可以总结一个申论写作相对固定的思路模式,以免在考场上因紧张或其他原因导致无从下手而失分。 一、开篇 开篇写一到两段,字数在100~200字之间。 1、开篇所需的三层意思 (1)通过阅读材料,指出材料所反映的问题和问题的危害性;(2)可以简要分析原因,点到为止,不作具体展开; (3)必须提出观点,强调解决问题的必要性和重要性。 2、固定模版举例 (1)用于教育事业、医疗事业、经济适用房问题等关系到人民生活的问题 改革开放以来,我国_______实现了历史性跨越式发展。(教育事业、医疗事业等)_______得到切实巩固和提高,_______深刻变化; _______发展步伐加快;_______又快又好发展。目前我国已_______,成为_______。 但是我们也要清醒地认识到,_______的发展仍不能满足广大人民群众对于_______的强烈需求,还不能适应构建社会主义和谐社会的迫切需要。_______发展不平衡的问题突出,实施_______尚未取得根本

尚未得_______需要提高,_______改革需要深化,_______性突破,到很好解决。我国经济社会发展进入新阶段,_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求,全面贯彻落实科学发展观,求真务实,开拓创新,扎实工作,为构建社会主义和谐社会服务,为建设社会主义_______服务,为扩大_______。 (2)用于环境问题、科技问题、可持续发展问题、能源问题等 根据_______表明,要想_______,就必须_______。党和国家历来高度_______,新中国成立_______,同时,我们也必须清醒地看到,我国正处于社会主义初级阶段,经济社会发展水平不高,人均资源相对不足,进一步发展还面临着一些突出的问题和矛盾。从我国发展的战略全局看,走_______道路,调整_______结构,转变_______方式,缓解_______瓶颈制约,加快_______升级,促进_______,维护_______利益。我国经济社会发展进入新阶段,_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求,全面贯彻落实科学发展观,求真务实,开拓创新,扎实工作,为构建社会主义和谐社会服务,为建设社会主义_______服务,为扩大_______。 贯彻落实科学发展观,推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展,维护国家安全,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,实现全面建设小康社会的宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面,需要大力_______。 二、主体 1、主体的写作原则

法律信仰与中国法治——由西方宗教信仰引起的思考

内容摘要: 摘要:通过中国法治的内在因素和西方法治的内在因素的研究,找出中国法治症结所在——法律信仰的缺失。 摘要:通过中国法治的内在因素和西方法治的内在因素的研究,找出中国法治症结所在——法律信仰的缺失。 关键词:法治法律信仰儒家思想中国法治西方法治 内容: 法治是当代中国重新焕发的一个法律理想。法治为中国的制度注入锻骨强魄的理性,为学术提供激浊扬清的活力,然而又承载了过多的政治意愿和社会情感而臃杂不纯,以致时常被曲解。当今天我们又一次高扬法治之旗时,我们应该追本溯源的看一下西方的法治史,用对比的眼光重新审视中国法治发展的轨迹。 二:西方法治的发展 应该说,法治思想的提出与阐述来源于两千年前古希腊的亚里士多德。亚里士多德明确指出:“我们应该注意到邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍不能实现法治。”并明确提出前文所述的法治的两种含义。此后,亚里士多德的法治思想被各个时代的思想家和政治理论家们所普遍接受。法治内涵的形成经历了漫长的过程,法治的形成要由生活在具体社会场合和背景下的人们通过他们的信念、制度和活动来赋予其含义。从古罗马的西塞罗、中世纪的托马斯·阿奎那,到文艺复兴时期的格老秀斯,再到美国独立战争的杰斐逊等,都沿着亚里士多德这一法治公式在构建法治国。 从亚里士多德的法治论可以看出,西方法治从源头起,至少注意到了从人性论和认识论两个角度论述法治问题。④西方法治此时就在人性论和认识论基础上直接提出了法治与人治的尖锐对立问题。其中蕴涵的核心价值为:高扬法的神圣性。其实,纵观继亚里士多德之后的西塞罗、托马斯·阿奎那等人,他们无不是神学派代表。托马斯·阿奎那认为,法律的统治乃是上帝的道德秩序和为确保这个道德秩序,能够通过理性而为人类所理解的神灵启示的一个自然映现。这与当时的历史背景是分不开的。中世纪的欧洲统治是王权和教权共同进行的。公元313年罗马皇帝君士坦丁颁布“米兰赦令”,承认基督教的合法地位。公元194年盖拉西发表“双剑论”表明教皇和王权之间的平等。之后的欧洲,就开始了教会与世俗王权之间漫长的争斗。教会在这期间经历了盛行——衰落——继续盛行的过程,并颁布了一系列的法律(当时用来约束教徒的规则)。其中教令法的渊源有《圣经》、公教会会议、地区性宗教会议的决议和教皇的命令等。教会颁布的这些法律已经渗透到了生活的方方面面。那种背景下教会基督教世界的每一个人都生活在教令法和一种或多种世俗法律体系的多重管辖之下。在教会与世俗王权争斗的同时,法律的至上观已在悄悄的树立。当两者相争时,必然要找到一个更合适的尺度来解决问题,这个合适的尺度就是法律,可谓渔翁得利啊!按照当时的政治法律实践,倘若教会应该享有一些不可侵犯的权利,那么,世俗王权就必须把这些权力作为对

【五年级作文】斑马线,安全线

【五年级作文】斑马线,安全线 近几天,新闻频道都在关注斑马线到底还是不是行人的安全线的问题,这引起了我的 思考。我们都知道,过马路要走天桥、地下通道或斑马线。可是连走斑马线都会被车撞飞……斑马线,还是行人的安全线吗?我对此有些看法。 斑马线,又称“安全线”,是行人安全行走的保障,是可通行的标志,是行人过马路 的方便。我们走在上面应该是安全的、放心的,而不是危险的、担心的。 如果有人走在斑马线上,机动车和非机动车需要减速慢行,距斑马线还有1~2米远时,就应该原地停车,等待行人通过,行人通过之后,才可以开动车。作为行人,当我们过斑 马线时,应该先向左右看看,确定没有车通过或车已停下,才可以通过,而且尽量快速通过,以防万一。而汽车,无论在什么时候,什么地点,都要礼让行人。 最近,在某市,一名妇女正通过斑马线,快要到马路中间时,一辆奔驰而过的汽车把 她撞倒在地,而车主却逃走了。路两边的行人来来往往,没有一个人前来扶起这位妇女。 而这段路上有一所小学,随处都有“前方学校,礼让行人”的警示语。本应该慢行的车辆 却变成一阵风。此情此景,路边一个小学生吓得连忙扑进妈妈的怀抱里,家长也被一阵惊吓,带着孩子急匆匆地离开了。没几分钟,有一辆汽车从妇女身上碾压过去,一条鲜活的 生命就这样消失了。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 大多数人认为第一辆车车主的责任更大一些,因为如果第一辆车车主将妇女扶起来送 往医院进行治疗,就不会危及她的生命。而我则不这样认为,如果第二辆车车主停了下来,及时送她去医院,也不会危机妇女的生命,所以两人的责任一样大。 斑马线是行人的“安全线”,无论何时何处,驾驶员师傅,请礼让行人。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

安全个人检讨书精品范文

安全个人检讨书精品范文 敬爱的学校各位领导、各位同仁: 事由: 下午3:45,因车间班组换班,例行到车间抽测助磨剂流量。抽测完毕后到码头查看灰船打灰进度,正好遇见周师傅开车到后面仓库。因前些日子刚拿到驾照,出于对驾驶汽车的好奇,就央求周师傅把车借我开一开。周师傅看我已经拿到驾照,便答应只从后面开到前面停车场。在进前门时,遇到左拐盲区,撞倒一开摩托车驾驶员,所幸人身暂无伤处,摩托车的几处塑料挡板被撞坏。 首先,我要向公司领导和同志们道一声:“对不起!”是我辜负了领导和同志们对我的信任和重托,没有始终将安全工作放在第一位,给单位和个人都造成了损失和伤害,在此,我必须向公司领导和同志们作出深刻检讨,必须永远牢记这次血的教训。我诚恳接受处领导对我的任何处罚。 对这次事故,我进行了深刻的反思,导致这次事故主要有以下几个方面的原因: 一是公车私用,擅自行动。我没有时刻牢记公司的车辆管理制度,自己把握不住自己的行为,不向领导报告,擅自动车,做出了公车私用的举动。

二是思想麻痹,安全意识差。认为自己刚拿到驾照,开车平稳,这种认识使自己产生了麻痹思想,安全制度规定流于形式,停留在口头上,并没有真正在心中留下深刻的烙印,为自己发生埋下了祸根。 三是思想懈怠。没有考虑到左侧也可能会有情况发生,看着前面路况良好,便急于寻找停车位。这次事故事,对前方公司门口即将出现的左拐车辆,没有及时、准确地作出判断,没有采取妥善、有效的措施,一时的侥幸心理、疏忽大意终于酿成了大祸。 今后,我将认真吸取这次深刻教训,务必做到以下: 1、自觉学习和遵守交通安全管理法律、法规和政策规定,严格执行公司的车辆管理规章制度,牢固树立安全第一的思想,将所有隐患都消灭在萌芽状态,尽最大努力杜绝的发生。 2、认真学习和钻研业务知识,努力提高自身业务水平,踏踏实实工作,努力做好本职工作,尽可能弥补自己给单位带来的不良影响和损失。

让法治成为一种信仰

让法治成为一种信仰 (演讲稿) 尊敬的各位领导、各位同事: 大家下午好。感谢市局提供这个平台,让我有机会在这里谈谈工作生活中的所思所感。最近,中央电视台刚刚播放了六集的专题片《法治中国》,引起了广泛的社会反响。今天我也蹭蹭热度,在这里和大家分享一个有关“法治”的话题——“让法治成为一种信仰”。 之所以想到这个话题,是源于大学时期的同学之间的一次闲聊,聊天的内容是作为法学专业的一名大学生,当你遇到麻烦的时候,你首先求助什么,是求助法律,还是找熟人。答案令人沮丧,大家都认为会先找熟人。将近二十年过去了,现在的答案呢?这道看似简单的选择题其实很直观地反映了我们对法治的信仰程度,也正是这道选择题,让我感受到法治信仰其实离我们每个人都很近。 什么是法治信仰?法治信仰是人们对于法律的一种尊崇、信服的态度,是自愿接受法律统治的一种依赖的姿态,是法律执行的社会心理基石。只有树立了法治信仰,人们才可能对法律忠诚,才会自觉地投入到捍卫法律尊严和权威的斗争中。 那么,我们要怎么做才算是信仰法治呢? 有人曾经总结,一个信仰法治的人大致有五个方面的表

现:一是不论在什么时间、地点或者场合,都能自觉遵守法律,没有被迫之心;二是不论别人是否遵守法律,自己都能坚持遵守法律,没有攀比之心;三是不论遵守法律对自己有利还是有弊,都能坚持遵守法律,没有投机之心;四是当权利受到非法侵犯时,敢于并善于运用法律武器维护自己的权利,没有怨悔之心;五是能够长期持续地信仰和遵守法律,没有放弃之心。如果一个人具有了上述五方面的表现,那么,不论他是否懂法,我们都得恭喜他,因为他已经成为信仰法治的“法治人”了。 在这里,我也想谈谈我对信仰法治的理解。 首先,信仰法治在于内化于心的规则意识。法治其实就是规则之治,信仰法治实际上就是对规则的信赖。只有当人们自发地承认和依赖规则,规则才能被遵守,讲规则、按规则办事才能成为现实,法治才有可能融入到每个人的社会活动,并成为一种信仰。关于规则意识有许多鲜活的例子,比如里约奥运会的女子接力赛,美国女子接力队因申诉成功被允许单独重赛,导致中国队被淘汰出局,其原因就在于美国代表团找到并利用了《田径竞赛规则与裁判法》中有利于自己的条款。申诉结果出来后,中国队提出了抗议,列举了多条理由,咋一听都有道理,但遗憾的是没有援引任何规则支持自己的诉求。这一事件虽是个案,但恰恰反映了我们规则意识的欠缺,这种欠缺导致的结果是我们不知道依靠规则,

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值得我们去沉思和探讨。2、从材料中所反映的情况来年, 目前的形势已经非常严峻,必须引起我们的高度重视3、如 何解决这一问题,是摆在管理者面前的一道严峻的课题。 五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则,在完善相关法律体制的同时,各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式,这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强法律的实际执行成本。 申论万用句型、模板 题目 立论法:确定资料主题,表述中心论点:提高劳动者能力拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉构建和谐社会、诚信,不仅仅是私事、加强安全生产建设推进经济健康发展第一段:开篇语 开篇点题,陈述现象和相应的政策 ★随着我国经济持续快速发展,。。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。 ★近些年来,。。。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出

2016年法治信仰和法制建设满分答案

【山东临沂】法治信仰与法制建设试卷 一、单选题(单选题) 共20 题 1、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动,达到稳定和巩固法律意识的目的,从而真正地在 每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的()(本题分数:2 分)存疑 A、法治思想 B、法律信仰 C、信仰思想 D、法治信仰 2、法治信仰同时也是构成人们法治思维的恒久动力源泉,通过()而使人们自觉地进行利益调整活动。 (本题分数:2 分)存疑 A、客观能动 B、主观能动 C、意识能动性 D、自觉能动性 3、“国无常治,又无常乱,法令行则国治,法令弛则国乱;法无常行,法无常弛,君敬法则法行,君慢 法则法弛。”出自()(本题分数:2 分)存疑 A、《焚书.答耿中丞》 B、《吕氏春秋.孟夏纪.尊师》 C、《说苑.立节》 D、《潜夫论.述赦》 4、()要求人们在精神上对法律应当怀有敬畏和戒惧,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越 的观念。(本题分数:2 分)存疑

A、遵守道德 B、道德信仰 C、信仰法律 D、法律权益 5、谈及法制建设的落实,一个关键的前提性和基础性的问题必须要落到实处,那就是全民的()的建设 问题。(本题分数:2 分)存疑 A、宗教信仰 B、民族信仰 C、尊法信仰 D、尊法意识 6、一个政党,一个政权,其前途命运取决于()(本题分数:2 分)存疑 A、人心向背 B、社会风气 C、思想道德 D、文化理念 7、大凡人类对于一件事,研究当中的道理,最先发生思想;思想贯通后,便有了(),就生出力量。(本 题分数:2 分)存疑 A、信仰 B、灵魂 C、思维 D、追求 8、随笔《谈习惯与教育》是()在1612年写的。(本题分数:2 分)存疑

小班安全活动教案--斑马线教案

小班安全活动教案:斑马线教案 小班安全活动斑马线教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识斑马线,理解斑马线的意义和重要作用,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看斑马线教案吧。活动设计背景 大部分孩子不认识斑马线,不知道斑马线的意义,针对这种情况,我设计了这节活动,目的是为了让孩子们知道斑马线的意义,从小就具备较强的交通安全意识。 活动目标 1、认识斑马线。 2、理解斑马线的意义和重要作用。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、加强幼儿的安全意识。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 教学重点、难点 重点:认识斑马线 难点:斑马线在交通安全中的重要作用 活动准备 1、红绿灯的作用(以前学习过的知识基础)

2、斑马线的图片;道路交通中斑马线的幻灯片 活动过程 1、引入 活动开始时,从孩子们最感兴趣的汽车入手:小朋友们,你们喜欢汽车吗? 2、认识斑马线 随后,展示幻灯片(画面上有一条斑马线,线的旁边有一个红绿灯,斑马线前面有很多汽车停着)(之前有画过红路灯,了解了红路灯的意义),引导幼儿说说看到的图画,老师:为什么车都停了?红灯了老师:红路灯前有什么?斑马线引导幼儿说说斑马线的作用,有的说:我和爸爸、妈妈过马路时都是走斑马线的。有的说:不走斑马线会被撞到的。…… 3、斑马线的重要作用 接着和幼儿一起讨论斑马线的外表:由很多白色的长条形组成,人走在上面很醒目……,走斑马线是遵守交通规则的表现。(不走斑马线,就等于在班级上不遵守纪律,不是好孩子的) 如果有孩子提出喜欢五颜六色的花斑马线,可以先画出来,然后告诉大家:白色的斑马线就是为了让司机更能清楚地看到人在上面行走,花的斑马线反而不能明显的突出行人。

安全生产事故检讨书范文6篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改 安全生产事故检讨书范文6篇Model text of safety production accident review 编订:JinTai College

安全生产事故检讨书范文6篇 前言:检讨书也称认识书,是一种常用的日常应用文,是犯了错误的 个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本文档根据检讨书内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便 于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:安全生产事故检讨书范文 2、篇章2:安全生产事故检讨书范文 3、篇章3:安全生产事故检讨书范文 4、篇章4:安全生产事故检讨书 5、篇章5:安全生产事故检讨书 6、篇章6:安全生产事故检讨书 事故是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的 意外情况,是一种无法预估的、突然发生的、出乎人们意料的事件。那么你知道安全生产事故检讨书范文怎么写的吗?下面 是小泰为你整理的安全生产事故检讨书范文,希望对你有用! 篇章1:安全生产事故检讨书范文

今年我厂连续发生两起责任事故(3.08、5.30),给公 司造成了较大的经济损失和不良的社会影响,我们深感不安深表歉意,也留下了深刻的认识,这么短的时间内连续出现安全事故是否可以避免?事故发生后,我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?从发生的二起事故我们得出结论,事故之所 以发生,它与违章作业、责任不到位、员工安全意识不高、现场管理有漏洞,规章制度执行不到位,监管不到位,工作放任自流都有直接或间接关系;我们要做的就是要接受教训,把心 里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。 一、首先要将安全就是生命也是企业的生存之基石的根 本理念真正让大家共知、共享,要唤起我们每名员工违章就是事故、违章就是违法(电力安全生产法)的意识,做到工作谨慎,有条不紊。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一 名员工的思想中,真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸; 二、要进步加强安全生产工作要从具体上抓,杜绝务虚 和表面文章,要认真做好安全生产责任制,把安全责任落实到 每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人,谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则:进一步落实各环节每个岗位,每个员工,级级落实层层分解。

法治信仰的象征

学而思论坛--法眼看世界浏览:法治信仰的象征[转帖] 加入收藏 联系我们 新手上路 登陆注册排行搜索论坛状态帮助退出 >> 欢迎您 , 请您先登陆或注册 学而思论坛→法眼看世界→浏览:法治信仰的象征[转帖] 您是本帖的第 19 个阅读者 * 贴子主题:法治信仰的象征[转帖] hhgg76 等级:论坛游民 文章:190 积分:461 注册:2002-10-4 法治信仰的象征[转帖] 法治信仰的象征 ——美国最高法院大楼的历史、风格和理念 孔祥俊 眼下,各地法院在建造审判大楼上日渐注意司法文化品味,且建树颇多,这或许是我国法治建设的重要标志之一,令人欣喜。在到美国之前,我曾在多种媒体上见识过美国最高法院大楼的形象,但仅有雾里看花之感。今年七八月间,我利用在美参加“中美WTO圆桌会议”并做WTO访问学者之机,忙里偷闲地阅读了美国最高法院大楼的点滴资料,并亲临其境进行感受,竟生出许多感慨来。 在现代法治国家,法院大楼往往都是建筑之林中的一道特殊景观。法院大楼并不仅仅是满足普通办公之用的场所,而往往都是在匠心独运的设计之下,成为一种寓意深刻的符号和象征,以此承载悠远深长的人类法治文明,凝聚现代法治精神,弘扬浓厚的法治文化,展现公平正义的司法理念和理想。一座经典的法院大楼,无不是人类优秀法律文化的荟萃,是一部韵味悠长和令人充满遐思的宏篇巨制。法院大楼已成为司法文化乃至整个法律文化的组成部分。在林林总总的法院大楼中,美国最高法院大楼独树一帜,堪称充分体现法治文明和司法文化的杰作,也当之无愧地属于世界上最著名的法院大楼之一。

法治土壤的产物 美国最高法院大楼无疑是其独特的社会背景和深厚的法治土壤的产物,也是其有机组成部分。美国法律文化既与欧陆法治一脉相承,又有自身的脱胎换骨之处,可谓风光独具。林肯曾有一句名言,美国是“一个由法律家组成的国度、为法律家所控制的国度和为法律家而存在的国度”,法律与法律家根深蒂固地根植于美国社会。例如,美国的独立宣言实际上是 法律家对英王违反其与殖民地之间的契约的一种控诉 如此不朽的政治文献恰恰是按照追究违约责任的法律思路写就的 ,其宪法也是始作俑者的法律家所构想的一种“法律的而不是 人的”政府的蓝图。在美国,从总统到警官,无论什么样的政府官员,在作出决定时都要遵循公平和公开的程序,以可接受的方式公布其命令,并在不偏不倚的法官面前为自己的行为申辩。最高法院大楼无疑是诸如此类的社会背景和法律文化的司法文化写照。无怪乎,在1 “合众国长存,932年10月13日举行的奠基仪式上,首席大法官胡戈斯信誓旦旦地说道: 这是其信仰的象征。”这足见最高法院对其大楼寄予期望之殷切,也说明其自始即具有超越办公场所的深刻寓意。 众所周知,美国宪法虽确立分权制衡的“三权分立”体制,但对最高法院地位的规定却语焉不详,才华横溢的美国立国之父们(如汉密尔顿等)对司法机关的天才般设想也多是只言片语,以至于今日美国最高法院之显赫地位和至高权力(如现任总统都是最高法院判决出来的),在很大程度上是由先后相继的杰出法官们通过一系列名案奠定的。但在波澜壮阔的辉煌创业历程中,最高法院竟“居无定所”达146年之久。这也算得上是世界上最显赫的最高法院的一段奇特创业史。今天最高法院的宣传册在介绍这段历史时,也禁不住说,“令人惊讶的是,尽管最高法院是政府架构中的平等分支,但在1935年以前的146年间,竟没有属于自己的办公大楼”。这里的一个“竟”字颇耐人寻味。 曾经是“流浪汉” 在立国之初,最高法院蜗居于纽约城商业交易大厦。1790年美国迁都费城,最高法院随之迁往,先定居于州政厅 独立厅 ,后又迁至市政厅。现在这些地方都辟为国家纪念建筑,最高法院法庭按原样摆设,在游览时有讲解员作生动形象的讲解。我曾经身临其境地感受过。1800年联邦政府迁至永久首都华盛顿,最高法院又随之迁移。在这个恪守法律规定的年轻国家,却因当时没有为最高法院提供办公大楼的宪法规定,最高法院只好在国会大厦借住下来,过起“寄人篱下”的漫长日子。不过,最高法院绝未因“寄人篱下”而仰人鼻息,像对奠定最高法院宪法地位有里程碑意义的马伯里诉麦迪逊案,就是不卑不亢的马歇尔大法官,在“寄人篱下”时创造的充满智慧的杰作。他在该案的著名判决中历史性地确立了司法审查 特别是违宪审查 制度,宣示了法院对宪法和法律拥有最终解释权,可以宣布违宪的联邦和州立法无效,更不用说可以审查任何行政行为了。该案被认为将最高法院确立为名副其实的政府的平等分支。至今美国的宪法教科书莫不把这一妇孺皆知的判例奉为宪法性经典判例,置于显著位置并给予详述,在美国大学法学院的讲堂上,教授们也总会以生动语言津津乐道地谈论这一经典判例(如美国天普大学兼任法学院院长的一位副校长在给我们开设的专题讲座中讲授该判例时的自豪神情,至今仍令我历历在目),而马歇尔从此成为美国法院史上的骄傲,他的名字也总是与最高法院和美国法治紧密地联系在一起。

小班安全教案:马路上的斑马线

活动目标: 1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。 活动准备:背景图(马路)、斑马图片、斑马线 活动过程: 一、故事导入 1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。 1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。 2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法) 4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。 2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一

个好办法……就一点也不害怕了”。 1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。 2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。 3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线) 3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。 二、讨论:斑马线的作用 1、你们有没有看到过斑马线? 2、哪些地方有斑马线? 3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线) 4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用? 5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。

三、游戏:过马路。 游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。 附故事: 马路上的斑马线 有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。 第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕

安全管理不到位检讨书

安全管理不到位检讨书 安全管理不到位检讨书1 各位领导: 事情经过: 20xx年xx,对xxxxx作业,由于个人疏忽,没有进行断电确认,在拆卸后冷却器时,用扁铲进行清理冷却器残留垫片工作,不小心扁铲触碰变频器端子台,导致接地短路,造成打火,保护器断开,造成危及自身生命安全的事故。 此致! xx xxxxxxxxxxxxxx 安全管理不到位检讨书2 尊敬的领导、各位同事: **********在6月6日发生了严重的人员工伤事故,给我****工作敲响了安全管理的警钟!这件事故的发生,给公司正常的生产秩序造成了严重影响!反思事故,让我深深的感受到在我的安全管理工作上出现了漏洞,我悔恨交加,愧疚万分!现向领导和各位同事做出深刻检查: 一、愧对领导的信任 这次事故的发生让我愧疚万分。安全是工作的生命线,不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠;面对这次事故的回忆,我充分认识到规章制度完善、管理严格、责任落实是防止事故的重要手段;及时排除隐患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加强对员工安全教

育,提高员工安全意识,是防止事故的得力措施;面对这次的代价,我充分认识到安全的重要性,这次教训犹如当头棒,使我猛醒!这次事故, 我感到很愧疚。 检查人: 安全管理不到位检讨书3 XXX: 20xx年1月24日晚公司对我们淮海路营业厅进行的突进安全检查,检查出这样或那样的问题。之所以出现这么多的问题,关键是因为我们的安全意识淡薄,没有深刻认识到安全生产的重要性,没有时刻把安全生产放在第一位。精神上麻痹大意,没有端正态度。作为淮海路营业厅的`一名安全员,我没有以身作则,也出现了问题。“没有一切借口”,出现问题就要承认错误,并要积极改正。在这里我深刻地认识要自己的不足,并作出深刻检讨。 安全生产一直是部门,公司,企业,乃至整个社会的重中之重。没有安全,谈何生产,一切都是白费。只有确保安全,才能真正的生产。才能为公司带来效益,为人民带来利益,为社会作出贡献。安全生产之所以如此重要,那是因为:首先,安全生产是企业发展的重要保障,企业是社会大家庭中的一个细胞,只有抓好自身安全生产、保一方平安,才能促进社会大环境的稳定,进而也为企业创造良好的发展环境。其次,安全生产是企业文化建设的重要组成部分。安全是人类最重要、最基本的需求,是人的生命与健康的基本保证,一切生活、生产活动都源于生命的存在。总之,“安全第一”是一个永恒的主题。企业只有安全的发展才是健康的发展、和谐的发展。因此,抓好安全工作,

安全事故检讨书优秀范文

安全事故检讨书优秀范文 大家好: 今天坐在这边发言是为了检讨,希望各位同行不要象我一样坐在这个位子上。 我公司xxxx项目于200x年x月xx日xx时发生了一起高空坠落事故,死者王xx系刚进场3天的一个浇水养护的杂工。 事故经过: xxxx年x月xx日上午泥水班组长李xx安排王xx在16-26层浇水,上午上班时李xx带王xx在24层浇水,并交待打点的地方不能浇水,然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃饭时,泥水班组长李xx问王xx的弟弟:“王xx怎么今天没有下来吃饭。”王xx的弟弟说:“昨天王xx给我们讲过,明天中午不跟我们一起上班,可能是在草坪上去晒裤子。”李xx下午上班后,李xx班安排曾xx和王xx的弟弟在16层敲打空鼓,大约在2点左右时,曾xx听见上面有人哭喊,曾xx就赶紧跑到18层看见王xx的弟媳妇在哭,曾xx就问怎么回事,王xx的弟媳妇说:“电梯井有个人好象是我二哥。”曾xx和王xx的弟媳妇、王xx弟弟就往下找,王xx的弟媳妇在12层看到王xx挂在钢管上。王xx的弟弟赶快跑下楼找到李xx,说:“我哥死了。”李xx赶紧就跑到12层,看见王xx挂在架子上,李xx叫曾xx将其扶下架送往

中心医院,后经医院抢救无效死亡。 事故原因分析: 1、事故发生后,我司专门成立事故调查小组,经现场勘察推断,王xx在23层翻越防护栏往电梯井藏水管时不慎坠落,是本次事故发生的直接原因。 2、项目在过程管理中,虽将工作面有交给电梯公司搭设电梯井内的安全防护架及隔层防护,但未对电梯公司搭设情况进行有效监督,是本次事故发生的另一重要原因。 3、本次事故项目虽然对死者进行了安全教育和安全技术交底,但针对性方面有所欠缺,也是本次事故发生的另一原因。 事故预防措施: 1、事故发生后,公司按《紧急事务处置预案》成立了事故调查及处理小组,首先针对本次事故组织全公司的项目经理、安全员及施工员召开安全专题会议,并针对各项目的具体情况,提出有针对性的预防及整改措施,预防类似事故的发生。 2、经公司研究决定对事故项目项目部停工整顿6天,并针对改建工程的实际情况,决定撤换项目经理,改组项目部成员,加强项目安全管理力量。 3、公司组织全公司安全员对事故项目施工现场的“三宝、四口、五临边”进行全面的检查,按照“三定一落实”

【活动方案】“弘扬宪法精神,树立法治信仰”主题宪法宣传实践活动方案

“弘扬宪法精神,树立法治信仰”主题宪法宣传实践活动方案 近日,中共中央和省委先后下发了《关于深入学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国宪法〉的意见》《关于深入学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国宪法〉的通知》。为切实抓好宪法在全省的学习宣传和贯彻实施,根据党中央和省委部署,以及中央宣传部、司法部等部门要求,省法治XX建设领导小组决定今年在全省深入开展“弘扬宪法精神树立法治信仰”主题宪法宣传实践活动,并制定本方案。 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会和十三届全国人大一次会议精神,以及党中央和省委关于深入学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国宪法》文件精神,在全省广泛深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育和实践活动,以国家工作人员特别是领导干部和青少年为重点,采用多种形式大力宣传普及宪法知识,弘扬宪法精神,切实增强广大干部群众的宪法意识和法治意识,使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,推动宪法实施,为全面推进依法治国和法治XX建设奠定良好的法治基础。 二、活动主题

弘扬宪法精神,树立法治信仰。 三、目标要求 工作目标:通过开展主题宪法宣传实践活动,使广大群众了解掌握宪法知识,具有较强的宪法意识和法治意识;国家工作人员特别是领导干部熟练掌握宪法知识,自觉遵守、维护和运用宪法,运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平进一步提高;青少年普遍掌握基本的宪法知识,从小树立宪法意识,养成尊法守法习惯;宪法精神较好地融入科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,我省各项事业和各项工作法治化水平进一步提高。 总体要求:深入学习宣传和贯彻实施宪法,学懂原文、悟透原理;同时,在遵循系统性、连贯性基础上,注重全面准确领会和把握这次宪法修正案的核心要义和精神实质,深刻理解宪法修正案确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位,调整充实了中国特色社会主义事业总体布局和第二个百年奋斗目标的内容,完善了依法治国和宪法实施举措,充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容,修改了国家主席任职方面的有关规定,增加有关监察委员会的各项规定。

公务员申论考试万能八条口诀详解,模板,答题技巧

公务员考试申论万能八条口诀及详解: 1.领导重视、提高认识 2.加强宣传、营造氛围 3.教育培训、提高素质 4.健全政策法规、完善制度 5.组织协调、形成机制 6.增加投入、依靠科技 7.加强监管、全面落实 8.总结反思、借鉴经验 1. 领导重视、提高认识: 实行一把手负责制; 建立和完善引咎辞职制度; 建立健全领导问责制度; 把……纳入议事日程; 加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉; 增强……的意识; 倡导……的理念; 各级领导干部要高度重视; 树立正确的政绩观; 密切关注……问题。 2. 加强宣传,营造氛围: 电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……; 提高广大人民群众对……的认识; 在全社会营造关于……良好的文化氛围。 3. 教育培训、提高素质: 通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质; 通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质; 通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质。 4. 健全政策法规、完善制度:

建立健全各项制度(法律),做到有法可依; 激励制度、利益相关制度、分工制度规则制度、惩罚制度、决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制 5. 组织协调、形成机制: 形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智; 切实珍惜民力的科学决策机制预防应急机制(编制应急预案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制、组织机制、协调机制:包括派工作组、成立专门机构、增加人员等等; 建立完善各种监督机制、形成信息的反馈机制。 6. 增加投入、依靠技术: 在……方面,大力增加财政投入; 增加对……的财政和贷款支持; 依靠……技术; 解决……问题; 7. 加强监管、全面落实: 加强社会监督(群众监督); 设立举报热线(举报信箱)、媒体监督(舆论监督)、领导(上级)监管; 建立完善系统严格的评价、考核的指标体系; 加大整顿力度,违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人; 发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息; 有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)。 十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。” 8. 总结反思、借鉴经验

斑马线安全标语

斑马线安全标语 斑马线安全标语 1、绿灯行,红灯停,个个遵守快乐行。 2、马路不是田径场,模作闪电博尔特。 3、交规与安全同在,守法与幸福相连。 4、挣金山,挣银山,交通安全是靠山。 5、安全行驶,共创和谐,幸福你我他。 6、交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有。 7、你行我行,安全先行,千好万好,平安才好。 8、守规与安全相伴,平安与幸福同行。 9、实线虚线斑马线,都是道德考量线。 10、平安出行一小步,和谐中国一大步。 11、人流、车流,不守交规成“盲”流。 12、安全与守法同在,事故与违法相随。 13、你让我让大家让,创建和谐新风尚。 14、违章行车真可怕,害人害己害大家。 15、酒逢知己千杯少,酒驾上路事故多。 16、缘份‘驶’于此,让我们惺惺相惜吧。 17、交通出行要守法,安全出行要循规。 18、小手拉大手,共走平安路。 19、碰碰车在马路上玩,门票可是生命哦。 20、安全手中握,生命飞不走。 21、出行系好安全带,对人对己都是爱。 22、酒后驾车不安全,紧记心中保万年。 23、宁停三分一阵子,生命安全一辈子。 24、带一分小心上路,携万分安心回家。 25、路遇拥挤交替行,车遇行人让三分。

26、一秒钟车祸,一辈子痛苦。 27、开车多一份小心,家人多一份安心。 28、实线虚线斑马线,都是生命安全线。 29、你慢点,我让点,不和红灯抢亮点。 30、排队上车不推挤,省时省心少烦恼。 31、斑马线上让一让,你我安全路顺畅。 32、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。 33、抢一步危机四伏,让一让平安顺畅。 34、你让我让大家让,斑马线上莫相撞。 35、安全带系生命线,红绿灯护守法人。 36、酒逢知己千杯少,酒后驾车事故多。 37、安全行车不饮酒,家人放心到永久。 38、火不单行,防患未燃。 39、安全驾驶是首歌,主唱首选中国哥。 40、知荣耻、守规矩、畅交通、保平安。 41、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。 42、红灯停、绿灯行,黄灯亮时不抢行。 43、举头望准红绿灯,低头看清斑马线。 44、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。 45、请注意斑马线,您也有过马路的时候。 46、钥匙随身带,门窗随手关! 47、脚下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。 48、交通安全手拉手,和谐中国心连心。 49、红绿灯前微微笑,放慢脚步等几秒。 50、多走几步莫跨栏,不让生命留遗憾。 51、提高自防自救能力,保障自身生命安全。 52、交通意识心中有,平安驾驶天下行。 53、条条交规血凝成,遵章守法平安归。 54、红灯停,绿灯行,挥挥手,您先走。

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