高考英语提分策略和技巧

一、提分策略：重点突破+查漏补缺

具体步骤：

1、每天一篇阅读理解：关注主题句，排除新信息，快速定位法，寻找同义项。

1）. He seemed shocked by the news that he won the US $1.3 million prize.

Q: Coetzee was ______ when news came that he won the 2003 Nobel Prize for literature. A.ex cited B.surprised C.frightened D.satisfied (B)

解析：阅读原文用词"shocked",问题中用词"surprised". 即根据同义词解题。

2）. His love of privacy led to doubts as to whether Coetzee will attend the prize-giving in Sto ckholm, Sweden, on December 10. （D)

Q:People wonder if he will come to the prize-giving on December10,2003 because__.

A. he is particularly difficult to find.

B.he lives in Australia not in South Africa.

C. he is busy teaching at the University of Chicago.

D. he likes to be left in peace without being bothered.

解析：阅读原文用“his love of privacy（喜爱独处）”，问题选项D正好是对his love of privacy 的解释。即根据同义句解题。

2、每天一篇完形填空：语境上下文，语法细分析，词义巧辨析，结构重对比。

1）.It’s all in a day’s work for a war reporter, and it can be very ______ . (2006湖北)

A.dangerous

B.exciting

C.normal

D.disappointing

解析："war reporter"为此空提供了上文语境,战地记者的工作应该是“dangerous”，故选A.

2).Instead of moving ______ as planned, he took a step forward, and then another.

A.backward

B.forward

C.left

D.right

解析：本句中“instead of”(不是...而是；代替），表明前后句为语义相反或相对，故选A. backward和forward相对。即根据结构对比解题。

3、每周一篇英语写作：句型记心中，谚语作衬托，模板供参考，万能扩展句。

句子扩展范例：

My brother bought a book.

扩展一：My brother,with thick glasses on his nose,bought a book.

扩展二：My brother,crazy about English, bought a book popular among students.

扩展三：Deeply interested in science,my brother bought a book in high spirits.

4、每周一篇模拟试卷：分析高频错，强化类型题，恶补知识点，限时多思考。

二、提分技巧：出题思路+解题思路

高考大纲规定的题目难度比为3：5：2，即基础题占30%，中等题占50%，难度题占20%。所以只要有中等水平就应该能做对80%的分，英语满分150分，理论上应该能得120分。但是很多有中等水平的学生却很难达到120分，原因多种多样，归结起来有以下几点：

1、基础不扎实

2、做题不细心

3、方法不科学

4、技巧不熟练

针对以上四点，总结提分技巧如下：

1、把握出题思路：通过选项分析出题者的出题思路。

2、探索解题思路：通过对出题思路的分析，得出出题者要考的知识点。运用基础知识排除干扰选项。

高考的核心：加强双基（基础知识和基本技能），注重分析。中学英语的知识点是有限的，每年高考万变不离其宗。

三、提分秘诀：思维方式+熟词僻义

在加强双基训练的同时，经常分析中英两种语言的异同点和常见知识点的各种变化形式。

1、汉语的思维方式经常成为出题者设陷考点。

2、熟词僻义越来越受到出题者的青睐。

1).Bob, quickly get this film ______. I want to see if this camera work well.

A.developed

B.washed

C.printed

D.shown (A)

解析：develop在此句中意思是“冲洗（胶卷film)”

2).He left his son nothing in his ______.

A.shall

B.bill

C.well

D.will (D)

解析：will在此句中意思是“遗嘱”。

3、淡化语法，注重语境。这几年高考的总趋势是逐渐淡化语法，将语法知识和知识点放在特定的语境，以考查考生的语言运用能力。

1） If the weather had been better, we could have had a picnic. But it ____ all day.

A. rained

B. rains

C. has rained

D. is raining （2008全国II卷）

解析：本句通过四个选项可以推测出题者是在考查时态问题，但仅从后半句看无法解题，必须通过前半句的语境确定时间。If the weather had been better, we could have had a picnic.说明是同过去相反的虚拟语气，因此可以确定本题的答案为A.

2).I called Hnnah many times yesterday evening, but I couldn't get through. Her brother _____ on the phone all the time!

A.was talking

B. has been talking

C. has talked

D. talked (2008湖南卷）

解析：本题考点同上句。通过上句的语境可知：“我”打不通电话是因为当时（过去）有人一直在打电话（was talking on the phone).

新高考英语二轮提分教程写作部分：考点通关第3讲

第3讲?说明文说明文是以说明为主要表达方式，要求用简洁明快的语言来解说事物、阐明事理，从而给读者提供知识的一种文体。近几年高考说明文多数以图表、表格或文字的形式给出提示，并往往融合应用文体进行考查，一般分为场所路线介绍、事物介绍、方式方法或计划安排介绍三大类。时态通常用一般现在时。写说明文宜采用三段式：第一段：主要介绍要说明的对象及说明的目的。第二段：说明事物的主要特征或做事情的方法步骤。第三段：进行总结概括。 1．说明方位、路线常用语 (1)．.. is located at the foot of/by the side of/to the east of/to the north of ... (2)In front of it is ..., with ... on its left and ... on its right. (3)Turning to the left, you will see ..., behind which is ... (4)Walking past ..., you will see the building that appears in front of you is ... (5)Along the road are lines of trees, casting dense shade on the sidewalk. (6)A walk around ... is a feast for the mind as well as the eyes. (7)On your left lies a(n) ..., with all kinds of ... in it. (8)Next to the door against the wall there is a(n) ..., in which we sit to watch TV every evening. 2．说明事物的特点或优势常用语 (1)．.. is a new kind of ... produced by ..., which is ... (2)Made of ..., it is light, small, and easy to carry. (3)Containing much top and new technique, ... is famous for its excellent quality and reasonable price. (4)It is rich in natural resources such as coal and gold and has mild weather. (5)Built in the 16th century, the castle has witnessed what's coming and going in history. 3．说明文格式模板 From the chart, we can learn that ________ (图表/图画内容), which reveals/reflects ________ (稍作评价)． There are at least two good reasons accounting for ________ (事件). For one thing, ________ (从社会角度说明/论证). For another thing, ________ (从个人角

高考英语听力提分技巧3篇

A篇：高考英语听力技巧英语试卷分为第I卷（选择题）,第U卷（非选择题）,两卷总共150分,考试时间共120分钟。第I卷将分为听力、单选、完形填空、阅读几个部分，第 U卷分为听写单词、改错和写作。对英语听力，只有处理好听前、听中和听后的技巧，才能获得较高的分数。英语听力该怎样把握？充分利用试听时间，迅速熟悉播音员语音。在听力考试前，会有两分钟的听力试音，考生应充分利用试音时间，及时掌握播音员的语音、语调和语速，熟悉好每个考试指令在平时训练听力时，考生应养成边听边记录的习惯，在记录时可以采用自己熟悉的符号进行速记。在平时训练听力时应保持良好的心态，做到不骄不躁。在考试中，如果出现听漏的情况时，不要慌乱，必要时可以选择放弃。另外要特别注意的是：平时我们考试都不考听力，即用120分钟的时间做120分的题，完型、阅读、写作的速度都相对慢，但现在加上听力，我们做题时必然会觉得时间不够用，从而出现慌张，发挥失常的问题。因此，做完听力要快速确定答案，绝不能听完后再在听力上花费太多的时间，以防拿不到理想的成绩。切记，该放弃时，蒙一个也未尝不可。 B篇

英语听力必备的应试技巧（2010年高考）众所周知，在高考（论坛）英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语（论坛）高考卷的1/5分值；由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项，分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。下例wh-问题进行预测： (1) Who are the two speakers? (2) What is the possible relati on ship betwee n them? (3) Whe n did they have the conv ersati on? (4) Where did the conv ersati on take place? (5) Why do they have the conv ersati on? (6) What did they plan to do? 2) .语篇预测在Part B,L on ger Con versation 的听力过程中，考生按下列问题展开预测： (1) What is the topic of the passage? (2) Who is the speaker? (3) What facts did the speaker offer? (4) What facts did the speaker fail to offer? 3) .依靠开篇句预测

新东方名师李辉—高考英语15天基础速成

高考英语15天基础速成目录开班介绍 (2) 第一天单词的秘密 (3) 第二天&第三天:“介词”和“介词短语”的秘密——45个基本介词的用法 (7) 第四天：句子的秘密 (59) 第五天：谓语动词的秘密 (65) 第六天：三大从句之——名词性从句 (74) 第七天：三大从句之——定语从句 (80) 第八天：三大从句之——状语从句 (84) 第九天非谓语动词 (89) 第十天特殊句型的秘密 (94) 第十一天：读懂句子之“组件分析法” (102) （括号法） (102) 第十二天: 读懂段落之——段落的十个秘密 (107) 第十三天：“括号法+主题法”综合练习 (112) &阅读理解内功提升三步法 (112) 第十四天: 书面表达基础之“五步造句法” (116) 第十五天: 书面表达基础之“天龙八步作文法” (118)

开班介绍 “考试成绩”的秘密《高考英语15天快速提分班》考试成绩=基础知识X解题能力《高考英语15天基础速成班》课后题0.1 考试成绩由哪两方面决定？答：1、基础知识 2、解题能力

课程安排【第一部分】词汇方法突破 ?第1天：单词的秘密不择手段背单词遇到生词怎么办 ?第2天：玩转“固定搭配”（上） ?第3天：玩转“固定搭配”（下）【第二部分】语法系统复习 ?第4天：句子的秘密 “语法的精神”（英语逆袭心法）快速扫盲：十大词类/七大成分/五大基本句型?第5天：谓语动词的秘密 “谓语动词”之时态/被动 “谓语动词”之虚拟/情态【第三部分】阅读能力提升 ?第11天：读懂句子之“组件分析法” 高分内功特训之“同步视译” 高分内功特训之“断句朗读” ?第12天：读懂段落之“段落的十个秘密” 高分内功特训之“主题阅读” ?第13天：阅读理解“内功提升”三步法【第四部分】写作能力提升 ?第14天：微观雕琢五步造句法（最核心提分技术）造句魔鬼特训 ?第15天：宏观打造书面表达标准段落结构及写法天龙八“步”作文法课后题0.2 不论是学霸冲刺高分还是学渣完美逆袭，都需要哪四方面基础知识？ ?答：1、_词汇_____知识 2、_语法_____知识 3、_阅读_____高分技能 4、_写作_____高分技能第一天单词的秘密

高考英语语法填空题提分训练

1 Jonny：Hey！I'm just practicing Tai Chi(太极)．Would you like to join me? Peter：I know nothing about it.Is it difficult? Jonny：It seems easy，but you need a lot of practice.You just follow me like this. Peter：OK.Don't laugh__1__ me.I may look funny. Jonny：Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches，naturally and__2__(soft)．Try to keep your body straight.Move slowly，then be sure to keep your balance and don't let your body shake. Peter：I cannot control my body well.My legs become__3__(pain)． Jonny：Keep __4__(hold)your position for a while.It helps develop your strength and flexibility.Raise your leg and let__5__ stay in the air for seconds. Peter：I feel my legs shaking.I cannot do this any longer. Jonny：Be patient！Tai Chi__6__(call)“shadow boxing” in English.It asks you to act like water：to be flexible as well__7__ strong.In real competition，a Tai Chi master borrows the strength of the competitor and uses this energy to fight back.The__8__(hard)you try to beat him，the more likely you will get hit.He controls you! Peter：Unbelievable！Oh...，__9__ you don't mind，I'll stop and take a deep__10__． 1．解析：laugh at sb.“嘲笑某人”。答案：at 2．解析：and连接并列成分，前面是naturally，所以后面用softly。答案：softly 3．解析：become后接形容词，构成系表结构，故用painful。答案：painful 4．解析：keep doing“持续/一直在做某事”。答案：holding 5．解析：特指your leg。答案：it 6．解析：此处表示被动。答案：is called 7．解析：as well as 是固定搭配，意为“也，还”。答案：as 8．解析：此处为the harder...the more...结构，表示“越．..就越．..”。

高考英语提分秘招“括号法”

高考英语阅读“括号法”点拨众所周知，“大量阅读”是快速提升英语成绩的重要手段。在进行高考英语阅读训练时，“长难句”可谓让人头疼的大麻烦。那么，有没有一种简便方法能让我们迅速破解长难句呢?当然有!只要你真心渴望提升高考英语成绩，愿意用心研读本文，就一定能够在不远的将来创造提分奇迹。结合过去八年教学实践经验，通过分析英语句子中的重要特点——“三长两短一并列”——创造了一套简单而有效的方法，即“组件分析三步法”(江湖术士称“括号法”)，帮助你快速看清英语句子结构，轻松读懂长难句。什么是“三长两短一并列” 我们先来看两句话：①我是波波。(I am Bobo.) ②我爱你。(I love you. ) 这两句话中只有“主干成分”而没有“修饰成分”。像这样的句子，中文和英文的“语序”(单词排列顺序)基本是一致的，都是“主—系—表”或者“主—谓—宾”，理解起来非常容易。然而，在加上修饰成分后，中文与英文句子之间的语序就会发生变化。来看两个例子：①我是水寨中学的波波。(I am Bobo from Shuizhai High School.) ②我全心全意地爱你。(I love you with all my heart.) 从例子中可以看出，修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。而当一个句子中有很多个修饰成分时，该句子就会变得很长，不易理解。例如：After chatting with Bobo on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my class. 这个句子中含有大量的“介词短语”这种修饰成分。我们给这个句子中的全部介词短语加上括号，该句就会变成：(After chatting) (with Bobo) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my class). 此时大家便可发现，这个句子虽然很长，但是真正的主干其实只有I returned两个单词而已。可见，介词短语正是让英语句子变得又长又难的原因之一! 当然，以上几个句子还比较简单(少量介词短语对句意理解的影响不大)，但是，当句子中出现更多类似介词短语的修饰成分时，可想而知，由于中英文语序的不同，英文句子会变得“面目全非”，令人难以理解。由此看来，英语中灵活多变的修饰成分正是造成英语句子又长又难的头号罪犯，只要搞定这些修饰部分，就能搞定英语长难句。幸运的是，尽管这些修饰成分数量很多、位置也不好把握，但是，它们的种类却是非常固定的。我将这些修饰成分总结为“三长两短”。所谓“三长”，就是构成长难句的三种较长修饰成分(即介词短语、从句、非谓语动词短语);所谓“两短”，指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰成分(即形容词、副词)。而除了“三长两短”之外，另外一个使句子变得复杂的结构就是“平行并列结构”。“平行并列结构”是由一些并列关系的连词(and、or、as well as等)将句子变长的重要手段。事实上，再长的句子都是由非常简单的主干成分(主干成分的基本语序和中文语序一致，此外还有若干与中文语序不一致的“特殊句型”，如there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒装句型、强调句型等等)再加上这“三长两短一并列”而组成的。

2016年高考英语完形词汇短语快速提分技巧暨高分秘诀讲义

2016年吴军高考英语完形填空3天迅捷提分秘术完形胜经（秒杀秘术暨高分密码）教案同现/ 复现，转折，因果，正负，方向，相同与相反，中心与范围，过程与结果，持续与瞬间，及物不及物，接人接物，时间线索，地点线索，数字线索，关联结构，无关项排除及P原则等实战Tactics，令您在万变之中找到了不变的规律！配以20年真题的分列式，以变制变，熟能生巧，高分尽在掌握！同现法则: 全景配套11年来对应的真题供您尽情演练！（节选的这一小部分试题省略了详细解析！）〖2015新课标II〗But it may well be that the learning you really want 42 somewhere else instead. I had the 43 of seeing this first hand on a 44 . My daughter plays on a recreational soccer team. They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained. 44.A. trip B. holiday C. weekend D. square 〖2015浙江卷〗On the surface, these people seem to be very lucky in life. As they left student life behind, many had a 23drink at their cheap but friendly local bar, shook hands with Longtime roommates, and 24 out of small apartments into high buildings. 23. A. last B. least C. second D. best 〖2014北京卷〗One day, when I went into the classroom, I saw that Suzy had 41 her geography book to a picture of a train, and in her notebook, she had made a(n) 42 copy. I was surprised and thought that she could do something in the coming 43 show. So, I took her to see the art teacher, Miss Parker, and showed her what Suzy had 44. “why, it’s wonderful,” said Miss Parker, who then showed us a poster she had painted 45 the talent show. 44. A. colored B. written C. carved D. drawn

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语文杨洋老师杨洋，华语圈语文教学明星教师、高考语文教学研究专家，新东方集团二十周年功勋教师，新东方高中语文项目创建主管，设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师，真正的教师的教师、培训教师的培训师。

语文李小妮老师太原新东方优能中学高中语文老师。善于激发学生的学习兴趣，擅于带动学生的积极性，让学生体会语文这门学科的美妙。具有同理心，对学生的不足之处耐心且讲究方法。数学名师

数学赵俊老师毕业于西安电子科技大学，于2009年加入西安新东方学校，并于当年6月的新东方教育科技集团新教师培训中获得三等奖。致力于好的制度、好的模式、好的培训方式和好的授课内容来为学生提供更好的课堂。英语名师

英语张钦老师新东方在线英语主讲教师，新东方教育科技集团培训师。毕业于悉尼大学，曾获FLTRP 全国英语辩论赛一等奖；2006年进入新东方至今，教授西方文化、听力口语、写作、港澳面试班、同步班等。由她独创的"加半句话"和非常"6+1"写作法，让学生在薄弱基础和中文思维下写出漂亮的高分作文。

高考英语：阅读提分策略

2015年高考英语：阅读提分策略许多高考过来人都感慨：成也阅读，败也阅读，得阅读者得的天下!的确，高考英语卷中，阅读理解题和完形填空题考查的都是阅读能力，加上近两年高考中出现的新题型：任务型阅读，总共90分，谁敢掉以轻心? 可现实情况是，很多同学依然无法掌握阅读题的解题技巧，导致英语成绩很不理想。其实，成绩要稳定，阅读有技巧!有关这方面的专业老师给出了行之有效的阅读解题技巧，供同学们参考。首先，每年高考英语阅读题的文章大都来自于国外的报纸、杂志，经过修改后成为考题，所以题材非常多样化，导致很多同学因为缺乏背景知识而读不懂文章。其实我们应该明确一个问题：高考考查的是语言能力，出题人在题目设置上会避免根据背景知识去设题，所以，涉及的背景知识距考生甚远的文章，考题的设置会相对简单，一般只要捕捉到文中的相关语句，就能做出正确选择。其次，从2009年开始，天津英语卷的阅读理解题固定为4篇文章、每篇文章5道考题。从考查着眼点看，这些考题可概括为细节题和主旨题两类。细节题主要考查文章中间的某一个或几个细节，可以在文章中找到这些细节，进而判断该题目的正确答案是什么。所以，做细节题的关键就在于如何在文中准确定位。一般来讲，我们需要先找题干中的关键词，比如地名、人名、数字等这些不易被替代的词，很容易帮我们在文中找到它们出现的位置。如果没有关键词，就先用最简单的词概括题干大意，然后用这几个词去文章中找相关表达。比如：My name is Mike and I love China very much. 可以浓缩为：Mike Love China.在文中找“迈克爱中国”的相关表达，就可以实现准确定位了。定位准确了，你的任务就完成了70%，剩下的30%就是用原文去判定哪个是正确选项。在符合题干要求的情况下，正确答案应该是原文的同义改写。什么叫同义改写?比如，原文是：100% cars were rented out during holidays.(假期100%的车都可以租出去)，正确答案是：They could rent all their cars when people were free from work.(他们可以在人们不用工作的时候把所有的车都租出去)这个里面，100%=all，holiday=people free from work，能够实现原句的同义转换，因此它肯定是正确的。主旨题是考查全篇中心思想，显然不能像细节题那样在文中定位。建议大家在通读文章前，先快速阅读主旨题。看各个选项，思考如果让你用这样的主题写文章，你会怎么写。比如，选项The joy of DIY (DIY的乐趣)，关键词在joy(乐趣)，那么文章应该充满了欢快，所以文章里如果有悲情色彩，就可以直接排除该选项。另外，我们还可先做细节题、再做主旨题。因为一篇文章的5道题中有3～4道属于细节题，我们在研读细节的同时，对主旨也有了更好的把握，选择答案时会更有方向感。而且，在对细节了如指掌的前提下，如果某主旨题的选项中有对于个别细节的描述，那也可排除该选项。 “文难则题易，一切以原文为准，正确的答案一定是从文章中找出来的。”只要自己去琢磨，做题的技巧和方法还有很多。

高考英语提分必备小题快得分第二周试题6

单项填空 21．—Are you still thinking about yesterday's party? —Oh, that's ________. A．what makes me feel excitedB．whatever I fell excited about C．how I feel about itD．when I feel excited 22．I am heavily ________ at the moment, but I hope to be out of it when I get paid. A．in debt B．in troubleC．of difficulty D．in danger 23．She has been ________ over his strange letter for several weeks, but she still figures out nothing about it. A．puzzling B．worriedC．troubled D．anxious 24．—Were you told to attend the meeting? I didn't see you anyway. —________， but I had an accident on the way. A．I was going B．I wouldC．I should have D．I'd like to 25．—Have you finished the report? —Oh, sorry. It was so noisy in the office that I couldn't ________ down to write anything. A．settle B．putC．sit D．lie 26．—I'll ask the teacher about the attributive clause. I'm very puzzled about it. —That's just ________ most of our classmates have doubt. A．what B．whyC．where D．how 27．—We are afraid we can't finish the task ________ a month. —Take your time, but next month you'll have a new one. A．within B．byC．among D．after 28．—I come all the way to say “Thank y ou” and we ________ it without you. —Think nothing of it. A．should have done B．mustn't have doneC．couldn't have done D．needn't have done 29．In many countri es in the world, breakfast is a snack ________ a meal, but the traditional English breakfast is a full meal. A．other than B．more thanC．rather than D．less than 30．The fact ________ this country spends more on its military than on education and health care combined is a serious and worrying thought. A．where B．whichC．that D．why

高中文科生迅速提分学习法

高中学习指导一：英语英语第一关键，单词。单词是硬骨头，不下功夫是不行的。第二，阅读理解。这个经验我最多了。第一步骤，看阅读理解下面的问题，这样对文章大概要说什么有个了解，而且又能有针对性解题。不要急着看ABCD选项，这样你会看了前面忘了后面的，看题目要快速，因为你本来就对文章不熟，你要是看得慢容易忘记前面看的，这时候考你的瞬时记忆能力了。对了，文章最后一个问题一般是：文章起个合适的题目？本文想告诉我们什么道理？如果是这种概括性的题目就不用看，等文章都看完再做最后一题，因为最后一问看了也白搭，因为只是看提问，所以最后一问一般给不了你有效信息。必须等文章看完再做。然后开始读文章，不要一个字一个字使劲看，笔要跟着眼睛扫过试卷，重点词（跟题目中出现的词一样的）最好作个小记号，看不懂的一定要，跳！考试的时候要百分百投入，知道吗，千万不能走神的。平时怎么训练自己？我也是被老师训练出来的，简单的阅读理解3分钟，难的阅读理解6分钟。记住，平时训练的时候看好手表，计算好时间。我刚开始是这样要求自己的，5分钟内把一篇做完，一定要做完，先不能优保证正确率了，我得先训练自己的速度和做题感觉，有时候四个选项我错三个呢，不过最重要的是不灰心，毕竟刚开始训练总是难的。当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速度时，你就成功一大半了，这时你要追求准确率了。做错的题先别看答案解析，自己再细细读一遍，知道自己错在哪，为什么要选这个答案而不选那个，这些都要好好斟酌的。我说得简单，却都要靠你们自己去用功去刻苦。记住，阅读理解每天至少两篇，一天不写就会手生，要每天都训练，一天都不能耽搁。训练阅读理解你可以买一本资料（全是阅读理解加完型填空），每天晚上一回家什么都别干，先训练两篇再说，当然了，你要用心对待这件事才行的。不过你也可以不买资料，因为高三复习资料多了去了，就怕你做不完。买了的同学持之以恒地训练自己，没效果是不可能的，除非你不用心。在英语学习中，得阅读理解者得天下。学姐高考时阅读理解错一个。速度要快，准确率要高。我高考时候把作文写完还有40分钟检查时间。你想想，这么长的检查时间，我完型填空再做两遍也够了。下面说说完型填空，也是块硬骨头，而且必须在15分钟内搞定，可千万别超过15分钟！不然阅读理解可就没保证了！完型填空也有方法，先看文章，文章大概说什么自己要心中有数，最忌讳看一个空填一个空的了，这样准确率很低。而且做完型要懂得前后呼应，选项中出现的词语很可能在后文提及过。做完型要提高自己的理解能力，不懂要问老师，永远记住，不懂先自己思考，还不懂就问，这是最好的理解办法。学姐必须告诉你们件事，如果你们省完型是20个空的话，那么有这样的规律，5个A，5个B，5个C，5个D。这样的规律只会在高考卷上出现，不信你自己去找高考卷看看。我高三时发现这个规律高兴死了。不过这个规律也有缺点，我高考时因为剩的时间多所以检查的时候用了这个规律，6个A我非要找出一个A把它改掉，非要凑成这个规律，结果一下子错5个！！本来对的也改错了，呜呜呜呜呜，所以这个规律针对的是平时完型准确率高的同学使用，要是平时完型错4个以上的同学最好别用。总之一句话，做一篇阅读理解你对了答案后要有打破沙锅问到底的精神，为什么是这个答案一定要自己想想，对着文章自己思考，总结，在这个过程中相信你的水平也会提高的。好了，我说说单选，高考的单选我错了3个。高三听课变得尤为重要了，老师说的语法必须要听，而且很多题目其实就是一个类型的，你掌握了类型，有的答案可以直接勾出来的，例如，it is high time did sth，只要你知道这种用法，下次我见到直接选did这样的过去式，快

高考英语提分八大技巧

高考英语提分八大技巧高考英语提分技巧有哪些？如何快速提高英语成绩？小编整理了高考英语提分八大技巧和八大诀窍，希望大家学业有成，工作顺利 1高考英语提分八大技巧一、在校多听老师建议，课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。二、平时多用碎时间，避免大突击大跃进;英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。三、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主;从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那幺只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

高考英语单选题快速提分技巧

2012高考英语单选题快速提分技巧进入二轮复习之前，很多考生可能会对自己的英语单项选择题的得分感到失望——15分的题目往往只能拿到5~7分，这是基础不牢固的表现。进入二轮复习之后，考生又容易深陷题海。如何才能牢固基础，避开题海，同时又能快速提高单项选择题的分数呢？通过做各地2011年的高考英语卷的单项选择题，考生不仅能够发现高考的重点（情景交际、动词时态、非谓语动词、动词短语辨析、状语从句、定语从句、介词、冠词、情态动词），还能够了解自己的薄弱环节。因此，一切建议先从试卷开始学起，然后再进行专项训练。具体步骤如下：第一步，考生可以将单项选择题进行单独的分类整理。所谓的分类整理是将各个考点的试题单独抽选出来。整理的标准是：先从自己最薄弱的环节开始整理。假如冠词考点，你逢做必错，或者逢做都必须猜测，那么就可以首先对其进行整理。第二步，认真研究自己整理的高考真题。各地的高考真题的大集合基本上囊括了一个考点的各种考查方式，通过全面研究，考生可以统筹并掌握各种考查方式，如果在考试中遇见该考点，相信考生丢分的可能性就大大降低了。不过，这一个步骤要求考生如同在学习一个新的知识点一样认真，只有这样才能开展第三步的工作。第三步，经过第二步的认真学习之后，考生可以开始进行专项训练了。练习题怎么来呢？在第二轮复习的时候，考生一般都会做专题练习。这些练习题都是老师从历年高考题或者其他优秀模拟题中精选出来的，考生一定不能随便做做了事。下面以冠词考点和动词时态考点为例。 ·冠词· 在整理试题的时候，并非将所有考卷中的试题都整理出来，只要将同一个考点的不同考查方式整理全面即可。 1．简单的泛指与特指例1. （山东卷）Take your time—it’s just_____short distance from here to_____restaurant. A.不填；the B. a；the C. the；a D. 不填；a

(完整版)高考英语快速提分法

高考英语各题型快速提分技巧在词汇范围方面考试中心的考纲规定：各省（区、市）可以根据本地区的实际情况在《考试说明》对词汇量进行适当调整，但不得低于2500个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。因为词汇量的大小直接影响整份试卷的难度，所以各地的莘莘学子应根据本地区情况将上述要求牢记在心，在下一阶段选择模拟试卷备考时，必须了解该模拟试卷出自哪个各省（区、市），以免因为词汇量的不同，做题效果有异而影响自己的备考心情。此外，大家在做听力试题时，不仅要关注听力的测试时间，还应关注听力的词汇量，通常听力语料使用词汇多为常用的高频词。卓越教育小编整理了相关资料，以供参考：听力：谙熟常见词汇要求大家理解和处理口头材料： 1.理解归纳话语的主旨要义； 2.获取时事性信息； 3.根据所获取的信息进行简单推断； 4.理解说话者的意图、观点和态度； 5.记录或加工所获取的信息。大家在平日进行针对性练习时，务必先审题干，明白问题取向，然后扫视选项，争取有较深印象。听语料（语料指听力语言材料）时，材料可能是对话，还可能是独白，大家注意抓关键点，这样判断时能提高答对几率。至于多轮对话或较长读白，命题者设计的问题肯定多，大家往往会产生顾此失彼的困惑。其实并不可怕，建议大家首先审题干，依次记下所问内容，看选项时尽量多记些。听第一遍时，争取把几道题中较容易判断的题选中，第二遍可以用笔在相关地方做记录，不必把听力中每个关键词语拼全，把这些重要信息缩减至你能看明白就行，甚至还可以用中文字来记笔记。通过对近几年听力题的分析，我们还发现这样的特点：题干与选项没有生硬的平常难见的词语，语料内容更是如此。对历年听力得分率分析，我们还发现，听力在整份试卷中难度是最小的。因此大家无论如何应谙熟常见的词汇。这样做起听力题来，大家才能得心应手。大家要想在考试中发挥自如，建议做到几点：首先，每天坚持听英语广播，看英语频道的电视，练耳；其次，根据自己的情况听模拟试卷的听力进行针对性训练，适应；接着，学唱英语歌曲，加强分辨力；最后，英语成绩好的同学应克服害羞心理，大胆用英语与同学交流，增强实用性。单选：记牢十大点

高中提分秘籍

没用对方法，再刻苦也没有意义！附数学/物理/化学提分终极秘籍随着期末考试和寒假的临近，很多同学开始为期末考试成绩操心，甚至已经开始筹备寒假补习。但如何不在紧张的期末额外给自己增添压力，又能让自己成绩快速提高，成了你们的难题。今天，学习哥邀请到知名高中的一线数理化老师，来谈一谈高一、高二、高三冲刺几个阶段，在期末-寒假阶段的学习要点和方法；除了这些学习干货以外，还有数学、物理、化学这几门学科的快速提分秘籍！不要错过哦~ 高一学习持久战 “高一转瞬即逝，除了后悔，什么也留不下；除了知识，什么都带不走！” △基础知识专题练 △易错点深度4步精练 △重点提升英语、语文作文高一阶段，学生个性方显，有些同学太放松；同时由于课程数量有余、紧张不足，很容易产生懈怠情绪。对于高一期末，名师们建议的做法是以基础知识专题为纲，总结过往考试中的经验教训；深入练习以往的易错点、难点，不给学习留死角；并抓紧一切空闲时间，提升英语、语文作文水平，提高学习软实力。高二保证平稳过渡，适应文理分科 “高一是门，高二是门槛，许多人站在门口就以为进去了，于是他们落榜了。” △期末学年知识串讲，保障不掉队不偏科 △经典题、送分题全掌握，为过渡时期保驾护航许多高中复读生都说，他们的遗憾不是因为高考前没努力，而是高中第二年太疏忽。对于高二的学生，名师们介绍了一种适用于期末、可以快速强化复习的方法：7步循环强化训练。

第一步：从头到尾看一遍课本集合、集合的运算，保证用30分钟内做10道针对性练习题。第二步：将教科书中的例题和重点习题重做一遍。第三步：梳理一下学过什么，构建知识网络。第四步：模拟一次测验;分析试卷。第五步：二次模拟测验，并分析试卷。第六步：把前面复习过程中的一些错题整理在错题集上第七步：看错题，同时进行考前查漏补缺。用这种方法，能有效的保证在短时间内不疏漏复习每一个细节，更能保障学习效果。高三冲刺为高考打基础、刷经验 “高三的每一次考试，都是高考的演习。” △小题快解训练，考试3倍速，减轻考试压力 △个性化错题训练，避免熟题丢分高三生的压力来源于升学而并非学业，因而，并不需要在期末、寒假期间通过减轻学习、功课负担的方式来“减压”，这样做只能是掩耳盗铃。对于高三生来说，一个好的学习方法，一个快速解题的技巧，是最好的礼物。高三，考试和学习并不是“阶段式”，而是“阶梯式”。每一次考试，都是下一次考试的演练，而最终也是高考的演练。因此，安排期末、寒假的复习，不必拘泥于眼前的一次考试，而应着眼于孩子的自身情况，对三大主科进行针对性的提前小三轮复习，抓住数学答题系统、语文开放性试题、英语阅读专题这三个容易提分的项目，突击“抢分”。数学提分终极秘籍数学是绝大部分同学难以攻克的一道难关！今天，学习哥请一线名师教大家如何运用“一二三四”法则，轻松解决数学难题！ “1”本书数学教科书教科书是基础的基础，但也是学生最易忽视的。先看教科书再做题，这是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时，而且比同学多巩固了书本知识，然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回，培养了以理论解决实际问题的能力，提高

英语132分学霸,分享高考英语提分方法!

看看日历，发现距离高考也没有多少日子了，不少英语差的小可爱应该就像热锅上的蚂蚁，开始急得团团转，不知道用什么方法可以有效地提高英语分数！别担心，知心的学姐早已为你备好了一些学习方法，掌握了这些，提分指日可待哦（哈哈~）！ 1、充分利用碎片化时间学习英语我高三的时候，在食堂里、公交车上、地铁上，都背过单词。那会我用的单词书是：闪过英语《高考词汇闪过》这本书收录的词汇很全面，高考考纲要求的词汇它里面都有。而且根据重要程度对单词进行了划分，帮同学们划出了重点单词。在节省时间的同时，提高了学习效率。推荐给各位想快速过单词关的同学。你想啊，高三的时间那么宝贵，课间上厕所都跟打仗一样。选择用碎片化时间记单词，是再好不过的了。词汇量上去了，做起题来也就容易多了。不过，除了掌握记单词的高考英语提分方法，也要注意劳逸结合。比如一天有好几个课间休息时间，可以抽一两个来巩固早上背过的单词，但课间还是要以放松和休息为主，课间小眯几分钟，下节课的状态都会很不一样。 2、多做英语真题，打牢基础

可能很多小可爱都不清楚真题要如何分析？推荐一本我用过的，觉得还不错的真题书，巨微英语《高考英语历年真题逐句精解》。这本书讲的非常详细，真题句子中的重点单词是一句一句注释的，语法是一句一句图解的，各个题型也是一步一步拆解开来分析的。很适合英语基础薄弱的同学。高三每天的家庭作业都很多，很容易就做到深更半夜。倘若你英语基础不是很好，又想快速提分，就尽量把高考英语真题研究透彻，从中感受高考英语的难易程度和一般的命题思路是怎样的。研究真题时千万别糊弄了事，不然吃亏的还是你自己哦。还有哦，做完题，建议把做错的试题都整理出来，错题中涉及的知识点也要记得及时总结，消化吸收。它们就是你的知识盲区，很有可能还会在后面的真题中出现。我复习英语时就遇到了好多这样的情况，之前没掌握透彻的知识点做题时又遇到了，幸亏当时及时地整理，才没在同样的地方再次“栽倒”。 3、提高成绩的小窍门 ①关于作文。我建议你平时，可有意地锻炼自己积累一些经典句型，并应用在自己的写作中。长此以往，作文水平提高特别快。 ②关于阅读。不知道有没有人跟我一样，以前做阅读一上来就是先从头看到尾……常常看完文章，再看题目，还是不知道答案是什么？所以做题前可以先读