录播室使用计划
录播室工作计划
一、指导思想
以整洁的功能教室环境及科学的功能教室管理，为学校的教学研究提供良好的保障工作，使教师的教学水平得到提升，更好、更全面地实施素质教育。
二、主要任务、目标
按国家的教学大纲要求。根据本校实际情况及工作任务，安排好教学录播及对数字录播室的使用。管理使用好数字录播室内的仪器。
三、具体工作措施
1、录播室由专人管理，具体负责录播室工作。
2、录播室管理员任务、目标：
（1）录播室供本校教师教学研究专用，不得外借和参观。
（2）录课教师必须拟定教学录制计划，各年级教学录制工作须按计划进行，教学录制需填写相应的使用记录。
（3）在进行教学录制前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，以保证教学的科学性，实效性。
（4）录制完毕后，录制教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。
（5）定期进行录播室的打扫、整理工作。保证录播室以良好的环境、完善的管理保障好教学录播工作的正常进行。
3、数字录播室器材管理
（1）录播室的工作人员务必要精心爱护各种教学仪器设备，务必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防尘、防潮、防震)、“四会”(会操作、会保养、会检查、会简单维修)。
（2）为保证音响效果，工作期间，进入本室人员，请关掉一切通讯设备。
（3）务必要及时填写教学设备使用记录、维修记录等各项记录。
（4）录播室务必要保持卫生、整洁，严禁在室内吸烟、吃东西，严禁随地吐痰，严禁大声喧哗、打闹。
（5）录播室的工作人员，务必要加强岗位责任制，经常检查维修仪器设备，遇到故障要及时处理，确保正常使用。
（6）未经许可，不得擅自把录制的有关资料对外借阅和复制。
（7）做好安全防范工作。室内禁止吸烟、使用明火和违规用电，下班后一定要关灯，关电，关好门窗，做好防火、防盗。
（8）实验室的钥匙由管理员掌管，不得随意把钥匙借给他人或随意配钥匙。
4、其他相关工作
作好与数字录播室管理相关的一系列工作。
2019年2月19日
2019小学电教工作计划3篇
2019小学电教工作计划3篇 【篇一】 一、指导思想： 本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状，特制定如下工作计划： 二、工作目标 在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展，建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。 三、主要工作及措施 (一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平 1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。 2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。 3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。 4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护 认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。 5、加强班班通设备的维护保养 本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。 (二)加强信息技术课的教学 认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记，
信息中心工作计划
信息中心工作计划 篇一：信息中心工作计划一、指导思想:本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。二、主要工作：1、抓好信息中心队伍建设。本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。最后，以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。2、做好本部门的常规工作。以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。（1）20XX年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。（2）20XX年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。（3）20XX年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师，对全
工作计划2篇春季小学电教工作计划
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 录目1.春季年小学电教工作计划20xx 服装创业计划书范文2. 13 / 1 春季小学电教工作计划 20xx年小学电教工作计划(春季) 一、指导思想：
本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为xx服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的xx融合。结合学校的发展现状，特制定如下工作计划： 二、工作目标 在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的xx融合。 三、主要工作及措施 (一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平 1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为xx服务。 2 / 13
2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。 3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。 4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护 认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障，保络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。 5、加强班班通设备的维护保养 本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。
最新版学校年度工作计划
杨户中学2018年度工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校” 的工作目标。 二、工作目标： （一）加强制度建设，规范学校管理. （二）注重师德修养，加强德育工作。。 （三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 （四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。 （五）挖掘学校优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 （六）搞好对外宣传和对外开放工作。 （七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、具体措施： （一）常规管理 1?规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步健全和完善各项常规管理制度、奖励制度、考勤考核制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式，正规化、规范化办学。 2.规范校务公开制度。学校各部门年初制定出本学年的工作计划、周计划并公示，使各项工作制度化透明化，也体现出发挥民主监督的职能。校长带头开好教师代表会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好班级管理群，组织好班主任与家长的联系，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3规范课程管理。严格按照上级要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动和住宿生课表，开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课，积极组织学生开展各种社团活动，进一步开展全校师生“跑操” 活动，营造阳光校园氛围。
2017录播室工作计划
录播教室使用规章制度 为了保证录播教室资产设备安全，合理高效使用录播教室资源，保证教学工作的顺利运行，特制定本规章制度。 1. 凡是使用录播教室的教师须提前一周向信息中心提出申请，使用申请表在信息中心领取，并认真填写相关内容报职教处审批后，方可使用。未申请者，不安排临时使用。 2. 录播教室属于专业设备，所有使用录播教室的人员须按照操作规程使用相关设备，不熟悉操作使用方法的人员不得使用。因违反使用规章制度，造成设备损坏，相关人员要承担相应的经济赔偿责任。 3. 录播教室内所有设备，一律不得出借，且不得随便移动或拆卸。 4. 师生进入录播教室须衣着整洁，听从教师安排入座，自觉遵守纪律，上课时专心听讲，做好学习笔记；要爱护公共财物，不要触动、移动或拆卸录播教室设备。 5. 所有进入录播教室人员带入食物、饮料、水，严禁吸烟、丢弃废物，保持录播教室的卫生整洁。切断电源，关好门窗。 6. 做好安全防范工作，严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电。 计算机信息组 2017.11.8
2017录播室工作计划 一、指导思想 本学期我校的录播室工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。 二、工作安排 1．加强录播室设备的日常管理与维护。 开学之前，进行录播室教学设备进行定期的检测维护，做好维修记录。做好学校录播室教室的提前预约制度，管理与使用好录播室教室。鼓励老师充分利用录播室资源，提高教学效果。 2．增强录播室人员的服务意识。 提高录播室教师的服务意识，努力满足大家的需求，做好录播室服务工作，提升教育教学效果。 3．开展教师录播室培训活动。 本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用，全面提高教师运用录播室教学的能力。继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及班班通在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。 三、其它工作 1．做好摄像、拍照等工作，优质课的储存维护工作。
2020-2021学年度教育技术室工作计划
指导思想： 充分发挥教育技术室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，进一步推进我校教育信息化进程，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。 一、工作计划： 1. 加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用效率。 2. 完善智慧校园一体化体系,指导教职工提高智慧校园系统的应用频率。 3. 完善信息化管理制度，努力推进信息化进程。 4. 定期、分层次举办实验员、图书管理员、机房管理员的实际应用和操作技能的培训与考核。 5. 加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究与指导。
二、工作目标 1. 完善教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。形成全面的信息化联动，促进智慧校园的建设和应用。 2. 全面提升学校网站、微信公众号的建设、管理和应用水平。及时发布学校相关信息和动态，注重数字教学资源的分享和管理。 3. 进一步提升师生信息化教育水平，要进一步上好信息技术课，开展信息技术兴趣小组，加强学生信息素养和信息技术操作能力的培养。 三、工作要点 1. 进一步加强装备建设和管理(本年度要新建一间录播室、一间校园广播台、小学部一间音乐教室、中学部一间化学实验室)。
2. 进一步加强设备的维护和管理。 3. 加强教师队伍信息化运用能力的指导，提高智慧校园系统的应用效率。 4. 进一步提高师生的信息化素养。 四、月度安排 3月：为开学工作做准备，检查、维护全校电教设备的正常运行；组织相关教师及学生参加中小学电脑制作竞赛活动。 4月：配合并监督施工单位对录播室、校园电视台、小学部音乐教室的建设，组织培训相关教师对具体功能室的使用及管理。 5月：组织并指导教师参加每学年的江宁教育信息化教学能手大赛；向教育局装备办报备2019-2020学年第二学期学校需增加的教学器械和各功能室的耗材等。 6月：配合各部门做好本学期教育教学及本学期期末考试等结束工作；
录播室室计划
同心路初级中学2018--2019学年度 第一学期录播教室处（室）工作计划 一、指导思想： 以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的教学研究提供良好的保障工作，使教师的教学水平得到提升，更好、更全面地实施素质教育。 二、工作目标： 按国家的教学大纲要求。根据本校实际情况及工作任务，安排好教学录播及对数字录播室的使用。管理使用好数字录播室内的仪器。 三、工作重点： 积极配合学校及上级的要求，为学生创造一个良好的学习环境，软件及时更新、修复，硬件保持干净、完整。完全满足学校的教学需求及工作需求。 四、工作措施： 1、录播室由专人管理，具体管理录播室工作。 2、录播室管理员任务、目标： （1）进入录播室的学生和教工，请讲文明礼貌，遵守实验室的有关规章制度，认真阅读有关注意事项，服从管理人员的安排。 （2）录课教师必须拟定教学录制计划，各年级教学录制工作须按计划进行，教学录制需填写相应的使用记录。 （3）在进行教学录制前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，以保证教学的科学性，实效性。
（4）录制完毕后，录制教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。 （5）定期进行录播室的打扫、整理工作。保证录播室以良好的环境、完善的管理保障好教学录播工作的正常进行。 3、数字录播室器材管理 （1）录播室的工作人员务必要精心爱护各种教学仪器设备，务必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防尘、防潮、防震)、“四会”(会操作、会保养、会检查、会简单维修)。 （2）为保证音响效果，工作期间，进入本室人员，请关掉一切通讯设备。 （3）务必要及时填写教学设备使用记录、维修记录等各项记录。 （4）录播室务必要保持卫生、整洁，严禁在室内吸烟、吃东西，严禁随地吐痰，严禁大声喧哗、打闹。 （5）录播室的工作人员，务必要加强岗位责任制，经常检查维修仪器设备，遇到故障要及时处理，确保正常使用。 （6）未经许可，不得擅自把录制的有关资料对外借阅和复制。 （7）做好安全防范工作。室内禁止吸烟、使用明火和违规用电，下班后一定要关灯，关电，关好门窗，做好防火、防盗。 （8）实验室的钥匙由管理员掌管，不得随意把钥匙借给他人或随意配钥匙。 4、其他相关工作作好与数字录播室管理相关的一系列工作。
上学期信息科研处工作计划(完整版)
计划编号：YT-FS-8012-71 上学期信息科研处工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
上学期信息科研处工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、工作思路 本学期本处室工作主要以“阳贵一中第四届二次教代会、十四届工代会二次会议”中的《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校“xx”（20xx——20xx）发展规划纲要》为统领，以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标，将“以数字化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师“xx”继续教育工作，推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为处室工作出发点，在总结过去经验与教训的基础上，把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节，确
保学期工作目标的全面完成。 二、主要工作 （一）处室常规管理 1、加强岗位管理，提升服务质量 严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行公开办公、师生监督的工作机制，按照本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率，确保有效的工作效果。严格执行处室人员工作周志填报制度，落实绩效考核办法。 2、提升处室人员技能 尽可能为处室专业人员创造机会，使他们及时了解信息技术方面的科技前沿，为学校信息技术建设提供决策参考。加强本处室专业队伍培训，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下，了解并学习其它人员的工作内容与技能，尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。
录播教室应用工作总结
2016-2017学年度第二学期 录播教室应用工作总结 先进的录播教室是有效的教学平台，适时有效地应用这个教学平台，不仅为学校开展现场观课、评课提供先进的硬件设施，加大观课评课的效果，并且可以通过网上转播，还能实现异地观、评课的交流和研讨，录播教室的使用能够有效引导教师的专业化发展，加强课堂的开放性，提高资源共享的高效性。下面将我校本学期应用录播教室的情况作一简要总结： 一、科学管理。 录播教室主要应用于课堂教学过程的录制与传送，所以我校录播教室由电教部负责统一管理。为了更好、最大化地发挥录播教室的教学研究功能电教部专门建立健全了录播教室管理制度，内容大致包括：录播教室的使用范围、教师进录播教室上课的申请手续、上课时的规范操作程序以及学生进录播教室上课的行为规范等。电教部将制定好的管理制度悬挂上墙，做到严格要求，认真执行。 录播教室建成后，学校建立了完整的设备档案，并选派了一名信息技术专业教师进行保管。管理人员按电教部的要求进行运行管理，包括前期教师培训，日常使用时的开机、关机，卫生打扫，课程资源管理建设，建立目录表，填写使用记录等，还要定期对所有设备进行检查维修。 二、加强培训。 过去要录节课，都是电教老师扛着摄像器材到教室里去，单机位录制，回答问题的同学不是背影就是侧影，而且图像、声音都不佳；录播教室的技术非常先进，是集光、机、电、图像、声音于一体的智能化设备，教师
移动、学生起来回答问题，镜头都会自动切换，而且当场自动编辑。如此便捷的教学研究设备，该如何去使用它，这就成了我校教师必须要学习、培训的内容。 1、专业培训。 在录播教室的建成前后，我校先后派专职管理人员多次参加教育局电教站组织的各级各类培训。不仅如此，学校分管录播教室的领导也积极参与培训，每次培训，都与我校的信息技术教师一同前往，回来之后两人经常探讨录播教室的应用问题，尤其是网络连接方面，付校长曾积极主动与多所学校的技术人员联络，尝试进行网络直播。 2、校本培训。 只有分管领导的重视，以及专职人员的专业技术，显然还不能很好地开始应用录播教室，为此，我校利用各学科的教研活动时间，将老师们带到录播教师进行参观，再让专职教师给大家讲解录播系统的组成部分及各设备的功能，并让老师们现场操作体验。对每个年级的学科备课组长，要求必须学会基本的录制设置、熟练操作录制按键等，这样就便于组内教师上研究课时自主录制，减轻专职人员的工作负担。 三、注重应用。 录播教室的录课就像拍电视剧，评课就像看电影。普通课可以据此反思研究，精品课可以上交上级有关部门参赛，极大地节省了人力、物力，提高了教学效益。不仅如此，录播教室还可以实现录播课的网上交流和网上研讨，能极大地提高资源共享的效果。为了打造一支高素质的教师队伍，实现教学技能有效、快速的提高，本学期我校从第二周开始，录播教室正
2018水饭小学录播室工作计划
水饭小学录播教室使用规章制度 为了保证录播教室资产设备安全，合理高效使用录播教室资源，保证教学工作的顺利运行，特制定本规章制度。 1. 凡是使用录播教室的教师须提前一天向管理人提出申请，未申请者，不安排临时使用。 2. 录播教室属于专业设备，所有使用录播教室的人员须按照操作规程使用相关设备，不熟悉操作使用方法的人员不得使用。因违反使用规章制度，造成设备损坏，相关人员要承担相应的经济赔偿责任。 3. 录播教室内所有设备，一律不得出借，且不得随便移动或拆卸。 4. 师生进入录播教室须衣着整洁，听从教师安排入座，自觉遵守纪律，上课时专心听讲，做好学习笔记；要爱护公共财物，不要触动、移动或拆卸录播教室设备。 5. 所有进入录播教室人员不准带入食物、饮料、水，严禁吸烟、丢弃废物，保持录播教室的卫生整洁。切断电源，关好门窗。 6. 做好安全防范工作，严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电。 水饭小学录播专用教室 2018.3.5
2018水饭小学录播室工作计划 一、录播室使用管理现状分析 本校录播教室新装修完毕，经过多轮设备调试与维护，录播设备基本能正常运行。作为学校新投入使用的专用教室，尚未有教师正式使用过，目前处于试运行阶段。 二、本学期录播室管理重难点 1.学校班级多，师生多，录播室使用可能发生冲突，需要教导处全面统筹，科学安排课程表。 2.由于自己任教三年级语文，平时也有自己的教学任务，存在一定管理难度，会出现下课后不能及时到处室与上课教师对接的情况，需要学校老师理解。 3.由于录播与电子书包是新项目，需要加强使用与管理培训，规范使用与管理工作。 三、本学期录播室使用管理举措 1.本学期应对我校教师进行录播室使用规范的系统培训。 2.建立健全规章管理制度，按时规章制度开展管理工作。 3.加强使用记录的规范与及时填写。 4.加强设备的日常维护，延长设备使用效益。 四、录播室使用管理中需学校协调处理事项 1.加强机房使用的监管，对于开展的各项工作，及时进行检查指导。 2.对于需要购入的设备和工具，及时上报审批拨款。 3.需要学校提供更多的专业技术培训学习机会。 4.提供一些专业技能培训方面的书籍资料。 五、数字录播室管理员任务及目标： 1.进入实验室的学生和教工，请讲文明礼貌，遵守实验室的有关规章制度，认真阅读有关注意事项，服从管理人员的安排。 2.录课教师必须拟定教学录制计划，各年级教学录制工作须按计划进行，教学录制需填写相应的使用记录。 3.在进行教学录制前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，以保证教学的科学性，实效性。 4.定期进教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。行录播室的打扫、整理工作。保证录播室以良好的环境、完善的管理保障好教学录播工作的正常进行。
年录播室工作计划
录播室工作计划 一、指导思想 以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的教学研究提供良好的保障工作，使教师的教学水平得到提升，更好、更全面地实施素质教育。 二、主要任务、目标 按国家的教学大纲要求。根据本校实际情况及工作任务，安排好教学录播及对数字录播室的使用。管理使用好数字录播室内的仪器。 三、具体工作措施 1、数字录播室由专人管理，具体管理录播室工作。 2、数字录播室管理员任务、目标： （1）进入实验室的学生和教工，请讲文明礼貌，遵守实验室的有关规章制度，认真阅读有关注意事项，服从管理人员的安排。 （2）录课教师必须拟定教学录制计划，各年级教学录制工作须按计划进行，教学录制需填写相应的使用记录。 （3）在进行教学录制前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，以保证教学的科学性，实效性。 （4）录制完毕后，录制教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。
（5）定期进行录播室的打扫、整理工作。保证录播室以良好的环境、完善的管理保障好教学录播工作的正常进行。 3、数字录播室器材管理 （1）录播室的工作人员务必要精心爱护各种教学仪器设备，务必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防尘、防潮、防震)、“四会”(会操作、会保养、会检查、会简单维修)。 （2）为保证音响效果，工作期间，进入本室人员，请关掉一切通讯设备。 （3）务必要及时填写教学设备使用记录、维修记录等各项记录。 （4）录播室务必要保持卫生、整洁，严禁在室内吸烟、吃东西，严禁随地吐痰，严禁大声喧哗、打闹。 （5）录播室的工作人员，务必要加强岗位责任制，经常检查维修仪器设备，遇到故障要及时处理，确保正常使用。 （6）未经许可，不得擅自把录制的有关资料对外借阅和复制。 （7）做好安全防范工作。室内禁止吸烟、使用明火和违规用电，下班后一定要关灯，关电，关好门窗，做好防火、防盗。 （8）实验室的钥匙由管理员掌管，不得随意把钥匙借给他人或随意配钥匙。 4、其他相关工作 作好与数字录播室管理相关的一系列工作。 2018年9月2日
小学电教工作计划完整版
小学电教工作计划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
宜阳二小电教处2018年上半年工作计划一、指导思想 结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。 二、工作目标 1、师资队伍建设目标 教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教 设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高 电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。 2、学校教学软件开发目标 本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。 3、工作的目标 做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。 三、主要任务 电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2018年上半年着重做好以下几 项工作： （一）加强电教设施的管理 1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。 2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用 电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。 （二）开展多种形式的培训活动 1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。 2、丰富内容，让电教设备在教育教学中发挥优势。
信息中心工作计划
信息中心工作计划 篇一：信息中心工作计划 一、指导思想: 本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。 二、主要工作： 1、抓好信息中心队伍建设。 本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。最后，以学校信息化建设以及创建特色示
范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。 2、做好本部门的常规工作。 以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。 3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。 本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。 （1）20XX年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。 （2）20XX年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。 （3）20XX年5月份配合有关部门落实学校计算机专业
学校信息中心工作计划
学校信息中心工作计划推荐 一、指导思想: 本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。 二、主要工作： 1、抓好信息中心队伍建设。 本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。最后，以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。 2、做好本部门的常规工作。
以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。 3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。 本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。 （1）xx年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。 （2）xx年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。 （3）xx年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师，对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训；组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。
春学期电教工作计划
春学期电教工作计划 春学期电教工作计划1 一、指导思想 以县电教中心要求为准则，以阜宁中学教学教研工作计划为指导，以网络资源和电教设备的使用与管理、多媒体课件制作培训为抓手，以信息技术在课堂教学中的使用研究为切入点，充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发校本资源。继续鼓励信息技术教育方面的骨干，带动全校教师热衷于教育现代化，提升全体教师的现代化素养，使学校的现代教育技术有更新的突破与发展。 二、任务目标 1、建设完善校园网站，做到内容翔实、更新及时；加强完善资源库，为教学提供充足的课程资源；加强远程教育资源的应用，实现远程教育资源、校本资源与校园网无缝对接，更好地服务于各项教学活动。 2、进一步整合完善教学教研与现代教育技术实施细则，积极推动任课教师的信息技术与学科教学整合的能力，踧踖新课改的顺利深入开展。 三、主要工作及思路 1、制定各种配套政策，不断增加电教投入，进一步完善学校教
育教学现代化建设，定时组织现代技术培训，提高教师信息技术教研能力，不断促进学校电教工作更上一个台阶。 2、在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。 3、管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室使用情况、问题记录。 4、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达95。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 5、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。 四、工作安排 二月份： 制订xxxx学年度电教工作计划；做好电教设备的检修调试工作，做好开学准备；发放电教资料并及时登记； 进行教育技术的培训；网站建设；网站电教资源的充实。 三月份： 教师课件制作技术培训；进行教育技术的培训；网站建设；网站
学校录播教室使用规章制度
精品公司企业制度，欢迎参使用 学校录播教室使用规章制度 为了保证录播教室资产设备安全，合理高效使用录播教室资源，保证教学工作的顺利运行，特制定本规章制度。 1. 凡是使用录播教室的教师须提前一周向信息中心提出申请，使用申请表在信息中心领取，并认真填写相关内容报职教处审批后，方可使用。未申请者，不安排临时使用。 2. 录播教室属于专业设备，所有使用录播教室的人员须按照操作规程使用相关设备，不熟悉操作使用方法的人员不得使用。因违反使用规章制度，造成设备损坏，相关人员要承担相应的经济赔偿责任。 3. 录播教室内所有设备，一律不得出借，且不得随便移动或拆卸。 4. 师生进入录播教室须衣着整洁，听从教师安排入座，自觉遵守纪律，上课时专心听讲，做好学习笔记；要爱护公共财物，不要触动、移动或拆卸录播教室设备。 5. 所有进入录播教室人员带入食物、饮料、水，严禁吸烟、丢弃废物，保持录播教室的卫生整洁。切断电源，关好门窗。 6. 做好安全防范工作，严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电。 录播室工作计划 一、指导思想 本学期我校的录播室工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。 二、工作安排 1．加强录播室设备的日常管理与维护。 开学之前，进行录播室教学设备进行定期的检测维护，做好维修记录。做好
学校录播室教室的提前预约制度，管理与使用好录播室教室。鼓励老师充分利用录播室资源，提高教学效果。 2．增强录播室人员的服务意识。 提高录播室教师的服务意识，努力满足大家的需求，做好录播室服务工作，提升教育教学效果。 3．开展教师录播室培训活动。 本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用，全面提高教师运用录播室教学的能力。继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及班班通在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。 三、其它工作 1．做好摄像、拍照等工作，优质课的储存维护工作。 2．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。 四、具体工作措施 1、数字录播室由专人管理，具体管理录播室工作。 2、数字录播室管理员任务、目标：（1）进入实验室的学生和教工，请讲文明礼貌，遵守实验室的有关规章制度，认真阅读有关注意事项，服从管理人员的安排。（2）录课教师必须拟定教学录制计划，各年级教学录制工作须按计划进行，教学录制需填写相应的使用记录。（3）在进行教学录制前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，以保证教学的科学性，实效性。（4）录制完毕后，录制教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。（5）定期进行录播室的打扫、整理工作。保证录播室以良好的环境、完善的管理保障好教学录播工作的正常进行。 3、数字录播室器材管理（1）录播室的工作人员务必要精心爱护各种教学仪器设备，务必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防尘、防潮、防震)、“四会”(会操作、会保养、会检查、会简单维修)。（2）为保证音响效果，工作期间，进入本室人员，请关掉一切通讯设备。（3）务必要及时填写教学设备使用记录、维修记录等各项记录。（4）录播室务必要保持卫生、整洁，严
学校录播室工作计划
乌苏四中录播室使用培训计划 为了提高教师的整体教学水平，本学期学校开展“人人一堂录像课”活动，开展录播室培训使用计划的目的是为了让教师可以自己正确使用和操作录播室的仪器，顺利录制精品课课录像，开展微格教学。 一、培训时间：2014年5月5日、2014年5月12日2014年5月19日 二、培训地点：学校录播室 三、培训对象：初一、初二、初三及小学部，分开分批培训。 四、培训内容： （一）录播系统使用申请： 1、使用申请通过学校信息平台特种教室申请。 2、教务处根据系部申请，统一安排。 （二）录播系统使用说明 1.接通总电源（讲台北下侧），按下计算机开机按钮，启动计算机（无密码）。 2.打开投影仪，放下投影幕布（控制开关在低位控制台上）；双击计算机桌面上的“录播系统”图标。在“录播系统”的设置界面中，输入教师的“名称”，“职务”，“课程名称”等信息. 3.单击“录播按钮”或者按下操作台面板上的“直播live”按钮，开始录播。5秒后老师开始讲课，系统自动工作。 4.教师的站立位置在讲台上标记的“口”字上时，录制教师主场景（自动编辑策略选“课件型”时，此位置效果最好）；鼠标进行操作时，录制课件的内容；若自动编辑策略选“板书型”，则教师靠近黑板时，录制内容延迟3秒后录制板书；板书时间过长（2-3分钟后）时，系统自动录制教室场景（由后向前）数秒，然后再自动转回录制板书场景。 5.教师可以根据需要手动切换学生场景（按下操作台面板上的“学生场景”按钮），3秒钟后切换至老师主场景或计算机界面。 6.学生打开手持话筒发言期间，画面切换至学生场景；发言结束后3秒钟，画面切换至教师主场景或计算机界面。 7.按下操作台面板上的“暂停”按钮，录制暂停；再次按下操作台面板上的“暂停”按钮，系统接续录制（暂停前后仍是一个录像文件）。 8.再次按下“直播live”按钮，结束本次录制。 9.录制结束后，关闭计算机，关闭投影机，卷起投影幕布，拔下总电源插头，关闭教师及学生话筒电源，拔下空调电源插头，填写授课记录。 10.录播室禁止抽烟！课程录制结束后，教师应组织学生打扫卫生，锁闭门窗。 11.录制过程中若有异常，请和孙老师联系。 2014.4.29篇二：录播室使用培训计划 录播室使用培训计划 为了提高教师的整体教学水平，本学期学校继续开展“人人一堂录像课”活动，开展录播室培训使用计划的目的是为了让教师可以自己正确使用和操作录播室的仪器，顺利录制上课录像，开展微格教学。 一、培训时间：2013年4月22日 二、培训地点：学校录播室 三、培训内容： （一）录播系统使用申请： 1、使用申请通过学校信息平台特种教室申请。 2、教务处根据系部申请，统一安排。
2016年学校信息化工作计划
篇一：学校信息化工作计划 学校信息化工作计划 李 家 庄 九 年 制 学 校 2015～2016学年度上学期学校信息化工作计划 李家庄九年制学校 指导思想： 随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色；作为新一代的科学技术，电脑及互联网使得我们与世界之间的距离变得触手可及，作为一所具有先进教育理念的学校，我们有理由走在信息化教育教学改革的前沿。着眼于形势，立足于将来，我们制定了学校教育信息化工作计划： 一、工作重点： 加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫。具体小组队伍建设如下： 组长：王勇 副组长：田海兵 组员：郝俊杰李锴杜嗣印郭晋煌 同时深入教学工作，与信息技术深度融合，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化培训工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。 二、具体工作时间安排： 九月份： 1、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。 2、新计算机教室的计算机的调试。 3、教师机房集中学习继续教育。 十月份： 1、省级平台教学资源的上传 2、电子白板应用水平测试及培训工作十一月份： 1、电子白板应用比赛 2、优秀选手参与共同体听课教研活动 3、校本资源库建设，教师上传优秀课件，教案等十二月份： 1、学校网站项目完成 2、组织教师机房中网络观摩全市白板技能比赛一月份： 1、资料汇总（课件制作、会议记录、小结等） 2、回顾与反思，做好学期总结工作。篇二：学校教育信息化工作计划 安宁市八街小学 【2015学年】 教育信息化工作计划 2015年8月
录播室教学计划
录播室教学计划 篇一：录播室工作计划 篇一：录播室使用培训计划 乌苏四中录播室使用培训计划 为了提高教师的整体教学水平，本学期学校开展“人人一堂录像课”活动，开展录播室培训使用计划的目的是为了让教师可以自己正确使用和操作录播室的仪器，顺利录制精品课课录像，开展微格教学。 一、培训时间：20XX年5月5日、20XX年5月12日20XX年5月19日 二、培训地点：学校录播室 三、培训对象：初一、初二、初三及小学部，分开分批培训。 四、培训内容： （一）录播系统使用申请： 1、使用申请通过学校信息平台特种教室申请。 2、教务处根据系部申请，统一安排。 （二）录播系统使用说明 1.接通总电源（讲台北下侧），按下计算机开机按钮，启动计算机（无密码）。 2.打开投影仪，放下投影幕布（控制开关在低位控制台上）；双击计算机桌面上的“录播系统”图标。在“录播系统”的设置界面中，输入教
师的“名称”，“职务”，“课程名称”等信息. 3.单击“录播按钮”或者按下操作台面板上的“直播live”按钮，开始录播。5秒后老师开始讲课，系统自动工作。 4.教师的站立位置在讲台上标记的“口”字上时，录制教师主场景（自动编辑策略选“课件型”时，此位置效果最好）；鼠标进行操作时，录制课件的内容；若自动编辑策略选“板书型”，则教师靠近黑板时，录制内容延迟3秒后录制板书；板书时间过长（2-3分钟后）时，系统自动录制教室场景（由后向前）数秒，然后再自动转回录制板书场景。 5.教师可以根据需要手动切换学生场景（按下操作台面板上的“学生场景”按钮），3秒钟后切换至老师主场景或计算机界面。 6.学生打开手持话筒发言期间，画面切换至学生场景；发言结束后3秒钟，画面切换至教师主场景或计算机界面。 7.按下操作台面板上的“暂停”按钮，录制暂停；再次按下操作台面板上的“暂停”按钮，系统接续录制（暂停前后仍是一个录像文件）。 8.再次按下“直播live”按钮，结束本次录制。 9.录制结束后，关闭计算机，关闭投影机，卷起投影幕布，拔下总电源插头，关闭教师及学生话筒电源，拔下空调电源插头，填写授课记录。 10.录播室禁止抽烟！课程录制结束后，教师应组织学生打扫卫生，锁闭门窗。 11.录制过程中若有异常，请和孙老师联系。 20XX.4.29篇二：录播教室实施方案