实验室基本知识

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第二章化学实验室基本常识

第一节分析实验室中用水的要求、制备与检验

分析实验室中所用的水必须是纯化的水,根据不同的实验要求,对使用的水质的要求也有所不同。国家标准(GB 6682-92)中,明确规定了实验室用水的级别、主要技术指标、制备方法及检验方法。该标准采用了国际标准(ISO 3696-1987)。

一、实验室用水的规格

一级水用于有严格要求的分析试验,包括对颗粒有要求的试验。如高压液相色谱分析用水。一级水可用二级水经过石英设备蒸馏或离子交换混合床处理后,再经过0.2μm微孔滤膜过滤来制取。

二级水用于无机痕量分析等试验,如原子吸收光谱分析用水。二级水可用多次蒸馏或离子交换等方法制取。

三级水用于一般化学分析试验。三级水可用蒸馏或离子交换等方法制取。

还需要说明的是:1. 由于在一级水、二级水的纯度下,难于测定其真实的pH值,因此,对pH值范围不做规定。2. 由于在一级水的纯度下,难于测定其可氧化物质和蒸发残渣,因此,对其限量不做规定。可用其他条件和制备方法来保证一级水的质量。

二、实验室纯水的制备方法

实验室制备纯水一般可用蒸馏法、离子交换法和电渗析法。蒸馏法的优点是设备成本低、操作简单,缺点是只能除掉水中非挥发性杂质,且能耗高;离子交换法制得的水,称为“去离子水”,去离子效果好,但不能除掉水中非离子型杂质,常含在微量的有机物;电渗析法是在直流电场作用下,利用阴、阳离子交换膜对原水中存在的阴、阳离子选择性渗透的性质而除去离子型杂质,电渗析法也不能除掉非离子型杂质。在实验中,要依据需要,选择用水。不应盲目地追求水的纯度。

三、实验室用水的检验方法

制备出的纯水水质,一般以其电导率为主要质量指标。其他的检验也可进行,诸如:pH值、重金属离子、Clˉ离子、SO42ˉ离子等检验;此外,根据实际工作需要及生化、医药化学等方面的特殊要求,有时还要进行一些特殊项目的检验。

第二节化学试剂的一般知识

一、试剂的规格

化学试剂的规格是以其中所含杂质多少来划分的,一般可分为四个等级,其规格和适用范围见表1-2-1。

此外,还有光谱纯试剂、基准试剂、色谱纯试剂等。

光谱纯试剂(符号S.P.)的杂质含量用光谱分析法已测不出或者其杂质的含量低于某一限度,这种试剂主要用作为光谱分析中的标准物质。

基准试剂的纯度相当于或高于保证试剂。基准试剂用作滴定分析中的基准物是非常方便的,也可用于直接配制标准溶液。

色谱纯试剂:在最高灵敏度下10-10 g 无杂质峰为标准。

表1-2-1 试剂规格和适用范围

项目

级别名称英文名称符号适用范围标签标志

一级品优级纯

(保证试剂) Guarante

Reagent G.R. 纯度很高,用于精密分析和科学研究工作绿色

二分析纯 Analytical

Reagent A.R. 纯度仅次于一级品,用于多数分析工作和科学研究工作红色

三化学纯 Chemical

Pure C.P. 纯度较二级品差,适用于定性分析、有机、无机化学实验蓝色

四实验试剂

医用 Laboratorial

Reagent L.R. 纯度较低,适用作实验辅助棕色

生物试剂 Biological

Reagent B.R.或C.R. 生物化学与医学化学实验黄色或其他颜色

在分析工作中,选用的试剂的纯度要与所用方法相当,实验用水、操作器皿等要与试剂的等级相适应。若试剂都选用G.R.级的,则不宜使用普通的蒸馏水或去离子水,而应使用经两次蒸馏制得的重蒸馏水。所用器皿的质地也要求较高,使用过程中不应有物质溶解,以免影响测定的准确度。

选用试剂时,要注意节约原则,不要盲目追求纯度高,应根据具体要求取用。优级纯和分析纯试剂,虽然是市售试剂中的纯品,但有时因包装或取用不慎而混入杂质,或运输过程中可能发生变化,或贮藏日久而变质,所以还应具体情况具体分析。对所用试剂的规格有所怀疑时应该进行鉴定。在特殊情况下,市售的试剂纯度不能满足要求时,应自己动手精制。

二、取用试剂应注意事项

1. 取用试剂时应注意保持清洁。瓶塞不许任意放置,取用后应立即盖好,以防试剂被其他物质沾污或变质。

2. 固体试剂应用洁净干燥的小勺取用。取用强碱性试剂后的小勺应立即洗净,以免腐蚀。

3. 用吸管吸取试剂溶液时,绝不能用未经洗净的同一吸管插入不同的试剂瓶中吸取试剂。

4. 所有盛装试剂的瓶上都应贴有明显的标签,写明试剂的名称、规格及配制日期。千万不能在试剂瓶中装入不是标签上所写的试剂。没有标签标明名称和规格的试剂,在未查明前不能随便使用。书写标签最好用绘图墨汁,以免日久褪色。

5. 在分析工作中,试剂的浓度及用量应按要求适当使用,过浓或过多,不仅造成浪费,而且还可能产生副反应,甚至得不到正确的结果。

三、试剂的保管

试剂的保管在实验室中也是一项十分重要的工作。有的试剂因保管不好而变质失效,影响实验效果,造成浪费,甚至还会引起事故。一般的化学试剂应保存在通风良好、干净、干燥的房子内,以防止水分、灰尘和其他物质沾污。同时,根据试剂性质应有不同的保管方法: 1. 容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的,如氢氟酸、氟化物(氟化钾、氟化钠、氟化按)、苛性碱(氢氧化钾、氢氧化钠)等,应保存在塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。

2. 见光会逐渐分解的试剂如过氧化氢(双氧水)、硝酸银、高锰酸钾、草酸等,与空气接触容易逐渐被氧化的试剂例如:氯化亚锡、硫酸亚铁、亚硫酸钠等,以及易挥发的试剂如溴、氨水等,应放在棕色瓶内,置冷暗处。

3. 吸水性强的试剂,如无水碳酸盐、氢氧化钠、苛性钠等应严格密封(蜡封)。

4. 相互容易作用的试剂,如挥发性的酸与氨,氧化剂与还原剂,应分开存放。易燃的试剂如乙醇、乙醚、苯、丙酮和易爆炸的试剂如高氯酸、过氧化氢、硝基化合物,应分开贮存在

阴凉通风、不受阳光直接照射的地方。

5. 剧毒试剂如氰化钾、氰化钠、二氯化汞、三氧化二砷(砒霜)等,应特别妥善保管,经一定手续取用,以免发生事故。

第三节化学实验室安全常识

化学实验室是我们学习、研究化学的重要场所。在实验室中我们经常会接触到各种化学药品和各种仪器,常常会潜藏着发生着火、爆炸、中毒、烧伤、割伤、触电等事故的危险性。所以实验者必须掌握化学实验室的安全防护知识。

一、化学药品的正确使用和安全防护

(一)防毒

大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。下面分别对几种常见的有害药品的防护知识介绍如下:

1. 氰化物和氢氰酸:如氰化钾、氰化钠、丙烯腈等均系烈性毒品,进入人体50mg即可致死。甚至与皮肤接触经伤口进入人体,即可引起严重中毒。这些氰化物遇酸生成氢氰酸气体,易被吸入人体而中毒。在使用氰化物时严禁用手直接接触,大量使用这类药品时,应戴上口罩和橡皮手套。含有氰化物的废液,严禁倒入酸缸。应先加入硫酸亚铁使之转变为毒性较小的亚铁氰化物,然后倒入水槽,再用大量水冲洗原贮放的器皿和水槽。

2. 汞和汞的化合物:汞是易挥发的物质,在人体内会积累起来容易引起慢性中毒。高汞盐(如HgCl2) 0.1至0.3 g可致人死命;在室温下,汞的蒸汽压为0.0012 mmHg柱,比安全浓度标准大100倍。使用汞时,不能直接露于空气中,其上应加水或其他液体覆盖;任何剩余量的汞均不能倒入下水槽中;储存汞的器皿必须是结实厚壁容器,且器皿应放在瓷盘上;盛装汞的器皿应远离热源;如果汞掉在地上、台面或水槽中,应尽量用吸管把汞珠收集起来,再用能与汞形成汞齐的金属片(Zn, Cu, Sn等)在汞落处多次扫过,最后用硫磺粉覆盖;实验室应通风良好;手上有伤口,切勿触摸汞的可溶性化合物如氯化高汞,硝酸汞是剧毒物品,实验中应避免碰到损坏的金属汞的仪器(如使用温度计,压力计,汞电极等)。

3. 砷的化合物:单质砷和砷的化合物都有剧毒,常用的是三氧化二砷(砒霜)和亚砷酸钠。这类物质的中毒一般因口服引起。当用盐酸和粗锌粒制备氢气时,也会产生少量的砷化氢剧毒气体,应加以注意。一般将产生的氢气通过高锰酸钾溶液洗涤后再使用,砷的解毒剂是二巯基丙醇,通过肌肉注射即可解毒。

4. 硫化氢:是毒性极强的气体,有恶臭鸡蛋味,它能麻痹人的嗅觉,以至逐渐不闻其臭,因此特别危险。使用硫化氢和用酸分解硫化物时,应在通风橱中进行。

5. 一氧化碳:煤气中含有一氧化碳,使用煤炉和煤气时应提高警惕,防止中毒。煤气中毒,轻者会头痛、眼花、恶心,重者会昏迷。对中毒的人应立即打开房间窗子,移出中毒房间,呼吸新鲜空气,进行人工呼吸,注意保暖,及时送医院救治。

6. 很多有机化合物也是毒性很强,它们作为溶剂,用量大,而且多数沸点很低,蒸气浓,能穿过皮肤进入人体,容易引起中毒,特别是慢性中毒,应避免直接与皮肤接触;所以使用时应特别注意和加强防护。常用的有毒的有机化合物如苯、二硫化碳、硝基苯、苯胺、甲醇等,其中苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常吸入会使人嗅觉减弱,必须高度警惕。

7. 溴:为棕红色液体,易蒸发成红色蒸气,对眼睛有强烈的刺激催泪作用,会损伤眼睛、气管、肺部,触及皮肤,轻者剧烈灼痛,重者溃烂,长久不愈,因此使用时应带橡皮手套。

8. 氢氟酸:氢氟酸和氟化氢都有剧毒、强腐蚀性。灼伤肌体,轻者剧痛难忍,重者使肌肉腐烂,渗入组织,如不及时抢救,就会造成死亡,因此在使用氢氟酸时应特别注意,操作必

须在通风橱中进行,并带橡皮手套。

其他遇到的有毒、腐蚀性的无机物还很多,如磷、铍的化合物,铅盐,浓硝酸、碘蒸气等,使用时都应加以注意,使用有毒气体(如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)应在通风橱中进行操作;剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管;实验操作要规范,离开实验室要洗手。(二)、防火

防止煤气管、煤气灯漏气,使用煤气后一定要把阀门关好;乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾;金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放,尤其不宜与水直接接触;万一着火,应冷静判断情况,采取适当措施灭火;可根据不同情况,选用水、沙、泡沫、CO2 或 CCl4 灭火器灭火。

(三)、防爆

化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸。氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限,一旦有一热源诱发,极易发生支链爆炸;过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质,受震或受热可能发生热爆炸。

防爆措施:对于防止支链爆炸,主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中,保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;对于预防热爆炸,强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源。

(四)、防灼伤

除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤;应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中。

二、仪器设备使用安全和用电安全

(一) 人身安全防护,安全用电

实验室常用电为频率 50 Hz,220 V 的交流电。人体通过 1 mA的电流,便有发麻或针刺的感觉,10 mA 以上人体肌肉会强烈收缩,25 mA以上则呼吸困难,就有生命危险;直流电对人体也有类似的危险。

为防止触电,应做到:修理或安装电器时,应先切断电源;使用电器时,手要干燥;电源裸露部分应有绝缘装置,电器外壳应接地线;不能用试电笔去试高压电;不能用双手同时触及电器,防止触电时电流通过心脏;一旦有人触电,应首先切断电源,然后抢救。

(二)仪器设备的安全用电

一切仪器应按说明书装接适当的电源,需要接地的一定要接地;若是直流电器设备,应注意电源的正负极,不要接错;若电源为三相,则三相电源的中性点要接地,这样万一触电时可降低接触电压;接三相电动机时要注意与正转方向是否符合,否则,要切断电源,对调相线;接线时应注意接头要牢,并根据电器的额定电流选用适当的连接导线;接好电路后应仔细检查无误后,方可通电使用;仪器发生故障时应及时切断电源。

(三)使用高压容器的安全防护

化学实验常用到高压储气钢瓶和一般受压的玻璃仪器,使用不当,会导致爆炸,需掌握有关常识和操作规程。

气体钢瓶的识别(颜色相同的要看气体名称):见表1-2-2。

表1-2-2 实验室常用压缩气体及气体钢瓶的标志

内装气体名称外表涂料颜色字样字样颜色横条颜色

氧气天蓝氧黑-

氢气深绿氢红红

氮气黑氮黄棕

氩气灰氩绿-

压缩空气黑压缩空气白-

石油气体灰石油气体红红

硫化氢白硫化氢红-

二氧化硫黑二氧化硫白黄

二氧化碳黑二氧化碳黄-

光气草绿光气红红

(四)高压气瓶的安全使用

高压气瓶必须专瓶专用,不得随意改装;高压气瓶应放置在阴凉、干燥、远离热源的地方,易燃气体的气瓶应与明火距离大于 5 米;氢气瓶应与明火隔离;高压气瓶的搬运要轻要稳,放置要牢靠;各种气压表一般不得混用;氧气瓶严禁油污,注意手、扳手或衣服上的油污;气瓶内气体不可用尽,以防倒灌;

开启气门时应站在气压表的一侧,实验者决不准将头或身体对准高压气瓶的总阀,以防万一阀门或气压表冲出伤人。

(五)使用辐射源仪器的安全防护

化学实验室的辐射,主要是指 X-ray, 长期反复接受X-ray照射,会导致疲倦,记忆力减退,头痛,白血球降低等。

防护的方法就是避免身体各部位(尤其是头部)直接受到X-ray照射,操作时需要屏蔽和缩时,屏蔽物常用铅、铅玻璃等。

第四节实验室中意外事故的处理常识

实验室中都备有小药箱,以备发生意外事故的紧急救助。

1. 割伤(玻璃或铁器刺伤等):先把碎玻璃从伤处挑出,如轻伤可用生理盐水或硼酸溶液擦洗伤处,涂上紫药水(或红汞水),必要时撒些消炎粉,用绷带包扎。伤势较重时,则先用酒精在伤口周围擦洗消毒,再用纱布按住伤口压迫止血,立即送医院治疗。

2. 烫伤:可用10%的KMnO4溶液擦洗灼伤处,轻伤涂以玉树油、正红花油、鞣酸油膏、苦味酸溶液均可。重伤撒上消炎粉或烫伤药膏,用油纱绷带包扎,送医院治疗,切勿用冷水冲洗。

3. 磷烧伤:用1%硫酸铜,1%硝酸银或浓高锰酸钾溶液处理伤口后,送医院治疗。

4. 受强酸腐伤:先用大量水冲洗,然后擦上碳酸氢钠油膏。如受氢氟酸腐伤,应迅速用水冲洗,再用5%苏打溶液冲洗,然后浸泡在冰冷的饱和硫酸镁溶液中半小时,最后敷一硫酸镁26%、氧化镁6%、甘油18%、水和盐酸普鲁卡因1.2%配成的药膏(或甘油和氧化镁2:1

悬浮剂涂抹,用消毒纱布包扎),伤势严重时,应立即送医院急救。如果酸溅入眼内时,首先用大量水冲眼,然后用3%的碳酸氢钠溶液冲洗,最后用清水洗眼。

5. 受强碱腐伤:立即用大量水冲洗,然后用1%柠檬酸或硼酸溶液洗。如果碱液溅入眼内时,除用大量水冲洗外,再用饱和硼酸溶液冲洗,最后滴入蓖麻油。

6. 吸入溴、氯等有毒气体时,可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸汽以解毒,同时应到室外呼吸新鲜空气。

7. 触电事故:应立即拉开电闸,截断电源,尽快地利用绝缘物(干木棒,竹竿)将触电者

与电源隔离。

如果事故严重,应立即送医院救治。

第五节实验室中灭火常识

1. 一般有机物,特别是有机溶剂,大都容易着火,它们的蒸汽或其他可燃性气体、固体粉末等(如氢气、一氧化碳、苯、油蒸气、面粉)与空气按一定比例混合后,当有火花时(点火、电火花、撞击火花)就会引起燃烧或猛烈爆炸。

2. 由于某些化学反应放热而引起燃烧,如金属钠,钾等遇水燃烧甚至爆炸。

3. 有些物品易自燃(如白磷遇空气就很容易燃烧),由于保管和使用不善而引起燃烧。

4. 有些化学试剂相混在一起,在一定的条件下会引起燃烧和爆炸(如将红磷与氯酸钾混在一起,磷就会燃烧爆炸)。

如果发生着火,要沉着快速处理,首先页:24

组织人员有序、迅速撤离,切断热源、电源,把附近的可燃物品移走,再针对燃烧物的性质采取适当的灭火措施。常用的灭火措施有以下几种,使用时要根据火灾的轻重,燃烧物的性质,周围环境和现有条件进行选择:

1) 石棉布:适用于小火。用石棉布盖上以隔绝空气,就能灭火。如果火很小,用湿抹布或石棉板盖上就行。

2) 干沙土:一般装于砂箱或砂袋内,只要抛洒在着火物体上就可灭火。适用于不能用水扑救的燃烧,但对火势很猛,面积很大的火焰欠佳。砂土应该用干的。

3) 水:是常用的救火物质。它能使燃烧物的温度下降,但一般有机物着火不适用,因溶剂与水不相溶,又比水轻,水浇上去后,溶剂还漂在水面上,扩散开来继续燃烧。但若燃烧物与水互溶时,或用水没有其他危险时可用水灭火。在溶剂着火时,先用泡沫灭火器把火扑灭,再用水降温是有效的救火方法。

4) 泡沫灭火器:是实验室常用的灭火器材,使用时,把灭火器倒过来,往火场喷,由于它生成二氧化碳及泡沫,使燃烧物与空气隔绝而灭火,效果较好,适用于除电流起火外的灭火。

5) 二氧化碳灭火器:在小钢瓶中装入液态二氧化碳,救火时打开阀们,把喇叭口对准火场喷射出二氧化碳以灭火,在工厂实验室都很适用,它不损坏仪器,不留残渣,对于通电的仪器也可以使用,但金属镁燃烧不可使用它来灭火。

6) 四氯化碳灭火器:四氯化碳沸点较低,喷出来后形成沉重而惰性的蒸气掩盖在燃烧物体周围,使它与空气隔绝而灭火。它不导电,适于扑灭带电物体的火灾。但它在高温时分解出有毒气体,故在不通风的地方最好不用。另外,在有钠、钾等金属存在时不能使用,因为有引起爆炸的危险。

7) 水蒸气:在有水蒸气的地方把水蒸气对火场喷,也能隔绝空气而起灭火作用。

8) 石墨粉:当钾、钠或锂着火时,不能用水、泡沫灭火器、二氧化碳、四氯化碳等灭火,可用石墨粉扑灭。

9) 电路或电器着火时扑救的关键首先要切断电源,防止事态扩大。电器着火的最好灭火器是四氯化碳和二氧化碳灭火器。

第六节实验室中三废处理常识

实验中不可避免地产生的某些有毒气体、液体和固体,都需要及时排弃,特别是某些剧毒物质,如果直接排出就可能污染周围空气和水源,使环境污染,损害人体健康。因此,对废液和废气、废渣必须经过一定的处理,才能排弃。

对于产生少量有毒气体的实验,可在通风橱内进行,通过排风设备将少量有毒气体排到室外,

以免污染室内空气。对于产生毒气量较大的实验,必须备有吸收或处理装置。如二氧化氮、二氧化硫、氯气、硫化氢、氟化氢等可用碱溶液吸收,一氧化碳可直接点燃使其转为二氧化碳。少量有毒的废渣可埋于地下(应有固定地点)。下面主要介绍常见废液处理的一些方法。

1. 实验中产生的废液中量较大的是废酸液,可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤,滤液用石灰或碱中和,调pH值至6?8后就可排出。少量的滤渣可埋于地下。

2. 实验中含铬量较大的是废弃的铬酸洗液,可用高锰酸钾氧化法使其再生,继续使用。方法是:先在110~130oC下不断搅拌加热浓缩,除去水分后,冷却至室温,缓缓加入高锰酸钾粉末,每1000mL中加入10g左右,直至溶液呈深褐色或微紫色(注意不要加过量),边加边搅拌,然后直接加热至有三氧化铬出现,停止加热。稍冷,通过玻璃砂芯漏斗过滤,除去沉淀,冷却后析出红色三氧化铬沉淀,再加适量硫酸使其溶解即可使用。少量的洗液可加入废碱液或石灰使其生成氢氧化铬沉淀,将废渣埋于地下。

3. 氰化物是剧毒物质,含氰废液必须认真处理。少量的含氰废液可先加氢氧化钠调至pH

值大于10,再加入少量高锰酸钾使CN-氧化分解。量大的含氰废液可用碱性氯化法处理,方法是:先用碱调至pH值大于10,再加入漂白粉,使CN - 氧化成氰酸盐,并进一步分解为二氧化碳和氮气。

4. 含汞盐废液应先调pH值至8~10后,加适当过量的硫化钠,生成硫化汞沉淀,同时加入硫酸亚铁生成硫化亚铁沉淀,从而吸附硫化汞沉淀下来。静置后分离,再离心过滤,清液中的含汞量降到0.02mg?L-1 以下,可直接排放。少量残渣可埋于地下,大量残渣需要用焙烧法回收汞,但要注意,一定要在通风橱内进行。

5. 含重金属离子的废液,最有效和最经济的处理方法是,加碱或加硫化钠把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物而沉积下来,从而过滤分离,少量残渣可埋于地下。

基础实验室安全知识考试.doc

v1.0可编辑可修改 基础实验室安全知识考试 1、[ 判断题 ]燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件,缺一不可。因此,可以采取尽 量隔离的方式来防止实验室火灾的发生。(分值) 你的答案:正确 2、[ 判断题 ]电炉、烘箱等用电设备在使用中,使用人员不得离开。(分值) 你的答案:正确 3、[ 判断题 ]实验室安全与卫生工作应坚持“安全第一,预防为主”的原则。(分值) 你的答案:正确 4、[ 判断题 ]在开放实验室,外来人员可随便操作实验室仪器设备。(分值) 你的答案:错误 5、[ 判断题 ]未经指导教师许可,不得搬弄仪器、设备,以及擅自开始实验。实验时,应注意 安全,按要求操作,如发现异常立即停止。(分值) 你的答案:正确 6、[ 判断题 ]实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电安全、冰箱与烘箱 使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物(气、液、固态物)的处置、排污管理、气体钢 瓶安全、放射性安全等。(分值) 你的答案:正确 7、[ 判断题 ]易燃、易爆气体和助燃气体(氧气等)的钢瓶不得混放在一起,并应远离热源和 火源,保持通风。(分值)

你的答案:正确 8、[ 判断题 ]仪器设备发生故障后,必须及时报告管理人员,并详细登记。(分值) 你的答案:正确 9、[ 判断题 ]实验室人员必须定期检查设备、水电线路、门窗等是否完好,如发现问题,必须 及时进行维修。(分值) 你的答案:正确 10、[ 判断题 ]遇到停电停水等情况,实验室人员必须检查电源和水源是否关闭,避免重新来电 来水时发生相关安全事故。(分值) 你的答案:正确 11、[ 判断题 ]实验室应将相应的规章制度和操作规程挂到墙上或便于取阅的地方。(分值)你的答案:正确 12、[ 判断题 ]实验室应对仪器设备加强维护保养, 定期校验和检修。(分值) 你的答案:正确 13、[ 判断题 ]做实验时要爱护实验设备,同时注意自身的安全,避免发生事故。(分值) 你的答案:正确 14、[ 判断题 ]被困在电梯中应尽快扒开门脱险。(分值) 你的答案:错误 15、[ 判断题 ]电气设备着火时,可以用水扑灭。(分值)

化学实验室常识基础练习题及答案

化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

实验室安全基础测试题全

实验室安全基础测试题 1.对比水轻又不溶于水的易燃和可燃液体,如苯、甲苯、汽油、煤油、轻柴油等的火灾,不可以__。A A.用水冲; B.用泡沫覆盖; C.用沙掩盖; D.用二氧化碳灭火剂。 2.可燃气体爆炸极限下限低,表明__。A A.危险性高,泄露出少量气体,就可能达到爆炸极限范围引起爆炸; B.危险性低,不容易爆炸; C.泄露大量气体不会爆炸; D.是安全气体。 3.可燃气体爆炸极限上限高,表明__。D A.危险性低,不容易爆炸; B.不易与空气混合; C.是安全气体; D.危险性高,少量空气混入,就可能达到爆炸极限范围引起爆炸。 4.可燃气体浓度高于爆炸极限上限的,发生的意外是__。C A.发生爆炸; B.不会燃烧; C.可以持续燃烧。 5.闪点越低,着火的危险性__。A A.越大; B.越小; C.没有相关性。 6.采用碳酸氢钠吸收的气体,没有效果的是__。D 7.乙醚的沸点是度,正确的保存方式是__。A A.低温保存; B.夏天露天存放; C.开口放置。 8.四氢呋喃\乙醚接触空气或光照会__。A

A.易形成过氧化物; B.易被还原; C.没有变化。 9.丙酮沸点度,易于水\乙醇\乙醚\氯仿\油类\烃类混溶,下列可以与丙酮混溶的是__。D A.双氧水; B.过硫酸铵水溶液; C.高锰酸钾水溶液; D.甲苯。 10.苯的描述不正确的是__。D A.静电摩擦易爆炸; B.易发生火花爆炸; C.慢性积累性中毒甚至白血病; D.皮肤不易吸收。 11.电子厂与制衣厂以及鞋厂员工发生化学性职业病一般是由__造成的。A 含苯类溶剂或卤代脂肪烃; A.醇; B.醚类; C.酯类。 12.蓄电池厂员工发生化学性职业病,一般是__。A A.铅\镉等重金属; B.苯类溶剂; C.卤代脂肪烃; D.甲醇。 13.假酒主要是含__。B A.乙醇; B.甲醇; C.乙酸乙酯; D.乙酸丁酯。 14.属于非易制毒管制类材料的是__。D A.丁酮; B.甲苯; C.高锰酸钾; D.乙醇。 15.使用硝基苯,需要__。C A.一般防护; B.不用防护; C.全身防护。 16.鬼火主要是含__。B A.硫 B.磷

实验室安全知识测试及答案

2010年实验室安全知识考试试题 一、单项选择题 1. 精密仪器、电气设备着火应使用的灭火器是(C ) A. 水 B. 泡沫灭火器 C. 二氧化碳灭火器 D. 干沙土 2. 灭火的紧急措施包括(D ) A. 阻止火势扩展,首先切断电源,关闭阀门,快速移走附近的可燃物。 B. 根据起火的原因及性质,采取妥当的措施扑灭火焰。 C. 火势较猛时,应根据具体情况,选用适当的灭火器,并立即报火警,请求救援。 D. 以上3点都是。 3.电器设备及电线着火时,应该立即(A ) A. 关闭总电源,再用灭火器熄灭已燃烧的电线及设备。 B. 用水灭火 C. 打电话联系火警 D. 通知相关负责人 4.中毒的预防错误的一项是(B ) A. 对于能够产生有毒气体或蒸汽的实验,必须在通风柜内完成。 B. 应避免手与有毒物质直接接触,先洗手才可以在实验室里吃饭。 C. 采取有毒试样时,一定要事先做好预防工作。 D. 装有煤气管道的实验室,应经常注意检查管道和开关的严密性,以免漏气。5.电击防护措施中错误的是(B ) A 电器设备完好、绝缘良好,并有良好的保护接地。 B 操作电器前必须先洗手。 C 一切电源裸露部分都应有绝缘装置,如电线接头应裹以胶布。 D 修理或安装电器设备时,必须先切断电源,不允许带电工作。 6. 危险源由(D )要素构成。 A 潜在危险性 B 存在条件 C 触发因素 D 以上都是 7. 在屋外变电所和高压室内搬动梯子、管子等长物,应________搬运,并与带电部分保持足够的安全距离。( A ) A、两人放倒 B. 单人放倒C、两人竖直 8. 起重机载荷越大安全系数越( C ),当起吊载荷接近满负荷时,要经过试吊检查无误后再起吊。

检测实验室基础知识汇总

检测实验室基础知识汇总

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1、检验用水的要求 分析检验中绝大多数的分析是对水溶液的分析检测,因此水是最常用的溶剂。在实验室中离不开蒸馏水或特殊用途的纯水,在未特殊注明的情况下,无论配制试剂用水,还是分析检验操作过程中加入的水,均为纯度能满足分析要求的蒸馏水或去离子水。蒸馏水可用普通的生活用水经蒸馏汽化冷凝制成,也可以用阴阳离子交换处理的方法制得。特殊项目的检验分析对水的纯度有特殊要求时,一般在检验方法中注明水的纯度要求和提纯处理的方法。 为保证纯水的质量能符合分析工作的要求,对于所制备的每一批纯水,都必须进行质量检测。一般应达到以下标准: ①用电导仪测定的电导率小于或等于530μs/cm(25℃)。 ②酸度呈中性或弱酸性,PH=5.0~7.5(25℃).可用精密pH试纸、酸度计测定,也可用如下指示剂法测定:在10 ml水中加入2~3滴1g/L甲基红指示剂,摇匀呈黄色不带红色,则说明水的酸度合格,呈中性;或在10ml水中加入4~5滴1g/L溴百里酚蓝指示剂,摇匀不呈蓝色,则说明水的酸度合格,呈中性。 ③无有机物和微生物污染。检测方法为:在100 ml水中加入2滴0.1g/L高锰酸钾溶液煮沸后仍为粉红色。 ④钙、镁等金属离子含量合格。检测方法为:在10ml水样中加入2 ml氨-氯化铵缓冲溶液(PH=10),2滴5g/L铬黑T指示剂,摇匀。溶液呈蓝色表示水合格,如呈紫红色则表示水不合格。 ⑤氢离子含量合格。检测方法为:在10 ml水样中加入数滴硝酸,再加入4滴10g/L 的AgNO3溶液,摇匀。溶液中无白色浑浊物表示水合格,如有白色浑浊物则表示水不合格。 2、检验用试剂的要求 化学试剂是符合一定质量要求标准的纯度较高的化学物质,它是分析工作的物质基础。试剂的纯度对分析检验很重要,它会影响到结果的准确性,试剂的纯度达不到分析检验的要求就不能得到准确的分析结果。能否正确选择、使用化学试剂,将直接影响到分析实验的成败、准确度的高低及实验的成本,因此,仪器使用人员必须充分了解化学试剂的性质、类别、用途与使用方面的知识。 根据质量标准及用途的不同,化学试剂可大体分为标准试剂、普通试剂、高纯度试剂与专用试剂四类。 ①标准试剂 标准试剂是用于衡量其他物质化学量的标准物质,通常由大型试剂厂生产,并严格按照国家标准进行检验,其特点是主体成分含量高而且准确可靠。

实验室安全常识及注意事项

实验室安全常识及注意事项 一、使用化学药品得安全防护 1、防毒 1)实验前,应了解所用药品得毒性及防护措施。 2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl与HF等)应在通风橱内进行。 3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等得蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味,但久嗅会使人嗅觉减弱,所以应在通风良好得情况下使用。4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应避免与皮肤接触。 5)氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(Ba Cl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品,应妥善保管,使用时要特别小心。 6)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室,以防毒物污染,离开实验室及饭前要冼净双手 7)必要时佩戴防毒面具 2、防爆 可燃气体与空气混合,当两者比例达到爆炸极限时,受到热源(如电火花)得诱发,就会引起爆炸。 1)使用可燃性气体时,要防止气体逸出,室内通风要良好。 2)操作大量可燃性气体时,严禁同时使用明火,还要防止发生电火花及其它撞击火花。

3)有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜、高氯酸盐、过氧化物等受震与受热都易引起爆炸,使用要特别小心。 4)严禁将强氧化剂与强还原剂放在一起。 5)久藏得乙醚使用前应除去其中可能产生得过氧化物。 6)进行容易引起爆炸得实验,应有防爆措施。 3、防火 1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧,大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内不可存放过多这类药品,用后还要及时回收处理,不可倒入下水道,以免聚集引起火灾。2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等,在空气中易氧化自燃。还有一些金属如铁、锌、铝等粉末,比表面大也易在空气中氧化自燃。这些物质要隔绝空气保存,使用时要特别小心。实验室如果着火不要惊慌,应根据情况进行灭火,常用得灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器与干粉灭火器等。?可根据起火得原因选择使用,以下几种情况不能用水灭火:?(a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火,应用干沙灭火。?(b)比水轻得易燃液体,如汽油、笨、丙酮等着火,可用泡沫灭火器。?(c)有灼烧得金属或熔融物得地方着火时,应用干沙或干粉灭火器。(d)电器设备或带电系统着火,可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器。(4)防灼伤 强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、冰醋酸等都会腐蚀皮肤,特别要防止溅入眼内。液氧、液氮等低温也会严重灼伤皮肤,使

实验室安全培训试题及答案

《实验室安全及应急救援措施》试题 姓名:___________ 日期:____________________ 分数:___________________ 一、选择题(请将正确答案序号写在括号内,每题 2.5分,共100分) 1、有异物刺人头部或胸部时,以下()急救方法不正确? A. 快速送往医院救治 B.用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动 C.马上拔出,进行止血 2、不慎发生意外,下列哪个操作是正确的?() A. 如果不慎将化学品弄洒或污染,立即自行回收或者清理现场,以免对他人产生危险 B. 任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去,以免发生危险 C. pH值中性即意味着液体是水,自行清理即可 D. 不慎将化学试剂弄到衣物和身体上,立即用大量清水冲洗10-15分钟 3、以下物质中,哪些应该在通风橱内操作?() A. 氢气 B. 氮气 C. 氦气 D.氯化氢 4、当被烧伤时,正确的急救方法应该是()。 A. 以最快的速度用冷水冲洗烧伤部位 B.立即用嘴吹灼伤部位 C.包扎后去医院诊治 5、大量试剂应放在什么地方?() A. 试剂架上 B. 实验室内试剂柜中 C. 实验台下柜中 D. 试剂库内 6、眼睛被消毒液灼伤后,首先采取的正确方法是()。 A. 点眼药膏 B.立即开大眼睑,用清水冲洗眼睛 C.马上到医院看急诊 7、过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧 化苯甲酸、五氧化二磷等是强氧化剂,使用时应注意:() A. 环境温度不要高于30C B. 通风要良好 C.不要加热,不要与有机物或还原性物质共同使用 D. 以上都是 8化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险,一定要注意化学药品的使用安全,以下不正确的做法是:() A. 了解所使用的危险化学药品的特性,不盲目操作,不违章使用 B. 妥善保管身边的危险化学药品,做到:标签完整,密封保存;避热、避光、远离火种 C. 室内可存放大量危险化学药品 D. 严防室内积聚高浓度易燃易爆气体 9、浓硫酸洒在皮肤上,应该采用下述()方法。 A. 马上用水冲洗? B. 去医院

(整理)实验室安全知识习题2单选.

201. [单选题] 用于有机玻璃的粘合的三氯甲烷(氯仿),应注意: A.不可接触人体 B.可以接触人体 C.无所谓 D.特殊情况可以 参考答案: A 202. [单选题] 进行照明设施的接电操作,应采取的防触电措施为: A.湿手操作 B.切断电源 C.站在金属登子或梯子上 D.戴上手套 参考答案: B 203. [单选题] 受污染的移液管放在( )消毒灭菌, 再用自来水冲洗及去离子水冲净。 A.适宜的消毒剂中浸泡和高压消毒锅中; B.高压消毒锅中; C.适宜的消毒剂中浸泡 参考答案: A 204. [单选题] 大多数氧化剂和()都能发生剧烈反应,放出有毒气体。 A.强酸 B.弱酸 C.碱 参考答案: A 205. [单选题] 化学药品库中的一般药品应如何分类? A.按生产日期分类

B.按有机、无机两大类,有机试剂再细分类存放 C.随意摆放 D.按购置日期分类 参考答案: A 206. [单选题] 剧毒物品保管人员应做到: A.日清月结 B.帐物相符 C.手续齐全 D.以上都对 参考答案: D 207. [单选题] 对实验室危险药品的使用规则,下列哪一项不对( ) A. 绝不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事故 B. 可燃性试剂不能用明火加热,必须用水浴、油浴、沙浴或可调电压的电热套加热 C. 使用不挥发药品时,试剂瓶盖可敞口至实验结束 D.取用钾、钠和白磷等必须使用镊子 参考答案: C 208. [单选题] 防止毒物危害的最佳方法是()。 A.穿工作服 B.佩戴呼吸器具 C.使用无毒或低毒的代替品 参考答案: C 209. [单选题] 过滤除菌操作时,滤器和过滤瓶等装置使用前用什么设备进行消毒灭菌? A.烘箱 B.高压灭菌锅

检验实验室操作的基本知识

检验实验室操作的基本知识 (一)实验室的基本任务和工作准则 1、实验室的基本任务 实验室是组织中负责质量检验工作的专门技术机构,承担着各种检验测试任务。它是组织质量工作、质量控制、质量改进的重要技术手段,是重要的质量信息源。其基本任务是: (1)快速、准确的完成各项质量检验测试工作;出具检测数据(报告)。 (2)负责对购入的原材料、元器件、协作件、配套产品等物品,依据技术标准、合同和技术文件的有关规定,进行进货验收检验。 (3)负责对产品形成过程中,需在实验室进行检验测试的半成品、零部件的质量控制和产成品交付前的质量把关检验。 (4)负责产品的型式试验(例行试验)、可靠性试验和耐久试验。 (5)承担或参与产品质量问题的原因分析和技术验证工作。 (6)承担产品质量改进和新产品研制开发工作中的检验测试工作。 (7)及时反馈和报告产品质量信息,为纠正和预防质量问题,提出意见。 2、实验室的基本工作准则 由于实验室是生产组织进行质量把关的主要技术手段,是为质量控制、质量评价、改进和提高产品质量,开发新产品等项工作提供技术依据的重要的技术机构,其工作质量如何直接关系到产品信誉和组织自身的发展。只有为各项检验任务提供正确的、可靠的检测结果,才可能对质量作出正确的判断和结论,反之亦然。因此,实验室最基本的工作准则,应该是坚持公正性、科学性、及时性,做好检验测试工作。

(1)公正性。就是实验室的全体人员都能严格履行自己的职责,遵守工作纪律,坚持原则,认真按照检验工作程序和有关规定行事。在检测工作中,不受来自各个方面的干扰和影响,能独立的公正的做出判断,始终以客观的科学的检测数据说话。 (2)科学性。就是实验室应具有同检测任务相适应的技术能力和质量保证能力。人员的素质和数量的配备能满足检测工作任务的需要。检测仪器设备和试验环境条件符合检测的技术要求。对检测全过程可能影响检测工作质量的各个要素,都实行有效的控制和管理,能够持续稳定地提供准确可靠的检测结果。 (3)及时性。就是实验室的检测服务要快速及时。为了做到及时性,就要精心安排,严格执行检测计划,做好检测过程各项准备工作,使检测工作能高效有序地进行。试样的制备,仪器设备的校准,环境技术条件的监控,人员的培训以及规范操作等都应按照技术规范的要求正常地进行。检测过程不出和少出现差错、误时、仪器设备故障等影响检测顺利进行的现象,以保证检测工作的及时性。 (二)实验室质量管理体系 建立质量管理体系的基本要求包括: 1、明确质量形成过程 实验室是专门从事检验测试工作的实体。实验室工作的最终成果是检测报告。检测报告就是实验室的产品,同样有一个质量形成过程。为了确保检测数据的准确可靠,以确保检测报告的质量,就必须明确它的质量形成过程和过程的各个阶段可能影响检测报告质量的各项因素。从而对这些因素采取相应的措施,加以管理和控制,使其过程处于受控状态,以保证最终产品--检测报告的质量。由于生产组织的性质不同,产品特性不同,实验室的工作任务不同,因而,其质量形成过程也不尽相同。在建立质量管理体系时,应根据本实验室的工作特点,进行分析研究,以明确其质量形成过程及涉及的要素。比较典型的质量形成过程,大体上包括以下各阶段。

实验室安全基础测试题

实验室安全基础测试题 1. 对比水轻又不溶于水的易燃和可燃液体,如苯、甲苯、汽油、煤油、轻柴油等的火灾,不可以__。A A. 用水冲; B. 用泡沫覆盖; C. 用沙掩盖; D. 用二氧化碳灭火剂。 2. 可燃气体爆炸极限下限低,表明__。A A.危险性高,泄露出少量气体,就可能达到爆炸极限范围引起爆炸; B. 危险性低,不容易爆炸; C. 泄露大量气体不会爆炸; D. 是安全气体。 3. 可燃气体爆炸极限上限高,表明__。D A. 危险性低,不容易爆炸; B. 不易与空气混合; C. 是安全气体; D. 危险性高,少量空气混入,就可能达到爆炸极限范围引起爆炸。 4. 可燃气体浓度高于爆炸极限上限的,发生的意外是__。C A. 发生爆炸; B. 不会燃烧; C. 可以持续燃烧。 5. 闪点越低,着火的危险性__。A A. 越大; B. 越小; C. 没有相关性。 6. 采用碳酸氢钠吸收的气体,没有效果的是__。D A. H2S B. HCl C. Cl2 D. NH3 7. 乙醚的沸点是34.6度,正确的保存方式是__。A A. 低温保存; B. 夏天露天存放; C. 开口放置。

8. 四氢呋喃\乙醚接触空气或光照会__。A A. 易形成过氧化物; B. 易被还原; C. 没有变化。 9. 丙酮沸点56.5度,易于水\乙醇\乙醚\氯仿\油类\烃类混溶,下列可以与丙酮混溶的是__。D A. 双氧水; B. 过硫酸铵水溶液; C. 高锰酸钾水溶液; D. 甲苯。 10. 苯的描述不正确的是__。D A. 静电摩擦易爆炸; B. 易发生火花爆炸; C. 慢性积累性中毒甚至白血病; D. 皮肤不易吸收。 11. 电子厂与制衣厂以及鞋厂员工发生化学性职业病一般是由__造成的。A 含苯类溶剂或卤代脂肪烃; A. 醇; B. 醚类; C. 酯类。 12. 蓄电池厂员工发生化学性职业病,一般是__。A A.铅\镉等重金属; B. 苯类溶剂; C. 卤代脂肪烃; D. 甲醇。 13. 假酒主要是含__。B A. 乙醇; B. 甲醇; C. 乙酸乙酯; D. 乙酸丁酯。 14. 属于非易制毒管制类材料的是__。D A. 丁酮; B. 甲苯; C. 高锰酸钾;

实验室安全与操作基础知识(自编)

化验室安全与操作基础知识

目录 第一部分化验室安全制度 (5) 一、化验室总体安全准则 (5) 二、化验室安全细则 (5) 三、常见化学药品中毒与救治行为、常见化验室事故 (7) 常见化学药品中毒与救治行为 (7) 常见的化验室事故 (9) 第二部分化验室相关管理及化验前准备 (10) 一、化验室化学药品管理 (10) 二、化验室仪器管理 (11) 三、原始记录及数据的管理 (12) (一)、化验记录规范化标准和具体内容要求 (12) (二)、化验原始记录的书写规范要求 (12) 四、化验开始前的准备工作 (13) (一)、取样 (13) (二)、溶液配置的注意事项 (14) (三)、精确滴定分析的操作 (14) 第三部分实验室建设 (17) 一、理化检验实验室的分类 (17) 二、实验室设计原则 (17) 第四部分理化检验基本常识及基本操作 (18) 一、误差 (18) 二、有效数字的处理 (19) 三、药典、行业标准中有关概念及规定 (20) 四、实验室常用玻璃仪器 (21) 五、天平的规范使用 (25) 六、实验准备工作 (26) 七、取样 (26)

八、溶液配置的注意事项 (27) 第五部分一些滴定方法 (27) 第一节标准溶液滴定 (27) 一、滴定分析法的原理与种类 (27) 二、滴定液 (28) 三、滴定度(T) (31) 四、校正因子(F) (31) 五、含量计算公式 (31) 六、标示量及标示量%的计算 (32) 七、化学试剂等级 (32) 第二节酸碱滴定法 (33) 第三节氧化还原滴定法 (36) 一、定义 (36) 二、原理 (36) 三、碘量法 (36) 四、高锰酸钾法 (39) 第四节配位滴定法 (40) 一、定义 (40) 二、原理 (41) 三、滴定条件 (41) 四、指示剂 (42) 五、滴定液的配制与标定 (43) 六、注意事项 (43) 七、适用范围 (44) 第五节非水溶液滴定法 (44) 一、定义 (44) 二、原理 (44) 三、溶剂的分类 (45) 四、碱的滴定 (45)

试验室安全教育基础知识

实验室安全教育基础知识 一.实验室基本安全的维护 1. 实验室用水安全: 水龙头或水管漏水时,应及时地修理;下水道排水不畅时,应及时地疏通。 冷却水:上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧; 下水管必须插入水池的下水管中。 人离开,水要关掉。 2.实验室用电安全: 电器、电线的老旧,易造成漏电事件或因电线走火引发火灾。 连线:仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线,不可使用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。 接地:仪器应有良好的接地,提高仪器的稳定性及安全系数。 维修:维修仪器时必须切断电源,方可拆机修理。 人离开实验室,正在反应的搅拌器,应将搅拌速度调小(晚上用电器少,速度加快,易打破或打翻反应瓶,引发安全问题),其它电器,一律检查关闭。 3.实验室气体安全: 搬运:搬运或转动钢瓶时,要用推车,不得用手执着开关阀移动。 气瓶要远离热源;避免曝晒和强烈振动;所有气瓶都必须有铁链等保护,避免气瓶翻到伤人。 气瓶内的气体不可用尽(惰性气体:应剩余0.05MPa以上压力的气体。可燃气体:应剩余0.2Mpa 以上压力的气体。氢气:应剩余2.0MPa以上压力的气体) 4. 实验室用火安全: 严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂。 金属钠严禁与水接触,废钠通常用乙醇销毁。 不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。 使用氧气钢瓶时,不得让氧气大量溢入室内。 操作大量可燃性气体时,应防止气体逸出,保持室内通风良好,严禁使用明火。 禁止在实验室、学习室内吸烟或使用明火,禁止乱拉电线。 定期检查消防器材。未经许可,禁止擅自移动。 禁止使用电炉、电热器等有明火的电器。

(全)浙江大学实验室安全准入考试答案

1、[ 判断题] 触电事故是因电流流过人体而造成的。分值) 你的答案:正确 2、[判断题] 用手搬运重物时,应先以半蹲姿势,抓牢重物,然后用腿肌出力站起,切勿弯腰,以防伤及背部和腰。(分值)你的答案:正确 3、[ 判断题] 高校实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声、放射性等污染物,应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。(分值)你的答案:正确 4、[判断题] 化学废液要回收并集中存放,不可倒入下水道。(分值) 你的答案:正确 5、[判断题] 电离辐射的标识是 (分值) 你的答案:正确 6、[判断题] 因为实验需要,可以在实验室存放大量气体钢瓶。(分值) 你的答案:错误 7、[判断题] 若被火场浓烟所困,应迅速起身跑出火场。分值)

你的答案:错误 8、[判断题] 电弧焊焊接工位的防护屏可预防焊接电弧辐射对他人的伤害。(分值) 你的答案:正确 9、[判断题] 及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备(如冰箱10 年以上,烘箱12 年以上)。(分值) 你的答案:正确 10、[ 判断题] 实验结束后,应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。(分值)你的答案:正确 11、[判断题] 实验废弃物应分类存放,及时送学校废弃物中转站,最后由学校联系有资质的公司进行处理。(分值)你的答案:正确 12、[ 判断题] 灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。(分值)你的答案:正确 13、[判断题] 如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时,应立即将病人移至室外空气新鲜的地方,解开衣领,使之温暖和安静,切勿随便进行人工呼吸。(分值)你的答案:正确 14、[ 判断题] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。(分值)你的答案:正确 15、[ 判断题] 可以用湿布擦电源开关。(分值) 你的答案:错误 16、[ 判断题] 急救时伤口包扎越紧越好。(分值) 你的答案::错误 17、[ 判断题] 手工锻造时思想要集中,掌钳者必须夹牢和放稳工件,并控制锤击方向。(分值) 你的答案:正确 18、[ 判断题] 锻造过程中,身体不得接触尚未冷却透的锻件。(分值)你的答案:正确

实验室基础知识

实验室基础知识 1.酸式滴定管涂油的方法是什么? 答: 将活塞取下,用干净的纸或布把活塞和塞套内壁擦干,用手指蘸少量凡士林在活塞的两头涂上薄薄一圈,在紧靠活塞孔两旁不要涂凡士林,以免堵隹活塞孔,涂完,把活塞放回套内,向同一方向旋转活塞几次,使凡士林分布均匀呈透明状态,然后用橡皮圈套住,将活塞固定在塞套内,防止滑出。 2.酸式滴定管如何试漏? 答: 关闭活塞,装入蒸馏水至一定刻线,直立滴定管约2min,仔细观察刻线上的液面是否下降,滴定管下端有无水滴滴下,及活塞隙缝中有无水渗出,然后,将活塞转动180°等待2min再观察,如有漏水现象应重新擦干涂油。 3.碱式滴定管如何试漏? 答: 装蒸馏水至一定刻线,直立滴定管约2min,仔细观察刻线上的液面是否下 降,或滴定管下端尖嘴上有无水滴滴下,如有漏水,则应调换胶管中玻璃珠,选择一个大小合适比较圆滑的配上再试,玻璃珠太小或不圆滑都可能漏水,太大操作不方便。 4.酸式滴定管如何装溶液? 答: 装之前应将瓶中标准溶液摇匀,使凝结在瓶内壁的水混入溶液,为了除去滴定管内残留的水分,确保标准溶液浓度不变,应先用此标准溶液淋洗滴定管2~3次,每次用约10mL,从下口放出少量(约1/3)以洗涤尖嘴部分,应关闭活塞横持滴定管并慢慢转动,使溶液与管内壁处处接触,最后将溶液从管口倒出弃去,但不要打开活塞,以防活塞上的油脂冲入管内。尽量

倒空后再洗第二次,每次都要冲洗尖嘴部分,如此洗2~3次后,即可装入标准溶液至“0”刻线以上。 5.碱式滴定管如何赶气泡? 答: 碱式滴定管应将胶管向上弯曲,用力捏挤玻璃珠使溶液从尖嘴喷出,以排除气泡。碱式滴定管的气泡一般是藏在玻璃珠附近,必须对光检查胶管内气泡是否完全赶尽,赶尽后再调节液面至0.00mL处,或记下初读数。 6.滴定的正确方法? 答: 滴定时,应使滴定管尖嘴部分插入锥形瓶口(或烧杯口)下1~2cm处,滴定速度不能太快,以每秒3~4滴为宜,切不可成液柱流下,边滴边摇。向同一方向作圆周旋转而不应前后振动,因为,那样做会溅出溶液。临近终点时,应1滴或半滴地加入并用洗瓶吹入少量冲洗锥形瓶内壁,使附着的 溶液全部流下,然后摇动锥形瓶,观察终点是否已达到。如终点未到,继续滴定,直至准确到达终点为止。 7.滴定管读数应遵守下列规则? 答: (1)注入溶液或放出溶液后,需等待30s~1min后才能读数; (2)滴定管应垂直地夹在滴定台上读数或用两手指拿住滴定管的上端使其垂直后读数; (3)对于无色溶液或浅色溶液,应读弯月面下缘实际的最低点,对于有色溶液,应使视线与液面两侧的最高点相切,初读和终读应用同一标准。

实验室基本常识

1.如何保持实验室整洁? 答:暂时不用的器材,不要放在桌面上。污水、污物、残渣、火柴梗、废纸、塞芯和玻璃碎片等应分别放在指定的地点,不得乱丢,更不得丢入水槽;废酸和废碱应分别倒入指定的容器中;废溶液要倒入指定的密封容器中统一处理。 2.实验室安全守则的主要内容是什么? 答:a:实验开始前检查仪器、装置,指导教师同意后方可进行实验;b:实验进行时不懂离开岗位,注意反应进行情况;c:进行危险实验时应采取必要安全措施;d:使用危险药品要注意,试剂不得入口,严禁在实验室内进食或抽烟,实验结束后洗手;e:熟悉安全用具的放置地点和使用方法,并妥善爱护,不准移作他用。 3.实验室如何预防火灾? 答:防火基本原则:a.操作易燃溶剂时要特别小心注意;b.进行易燃物质实验时,先将周围易燃物质搬开;c.保证实验装置气密性;d.回流或蒸馏低沸点易燃液体时应规范操作;e.用油浴加热蒸馏或回流时,必须十分注意油外溅引起火灾;f.应在通风橱或指定地方处理大量的可燃性液体;g.纸条或火柴梗等丢弃前应熄灭,不得乱抛乱掷。 4.实验室如何预防爆炸? 答:a.蒸馏装置必须正确,不能造成密闭体系;b.切勿使易燃易爆的气体接近火源;c.使用乙醚等醚类时必须检查有无过氧化物存在,且应在通风较好的地方或通风橱内进行;d.对于易爆炸的固体不能重压或撞击,对于它们的残渣也必须小心销毁;e.注意钠屑的放置。 5.实验室如何预防中毒

答:a.剧毒药品应妥善保管,不许乱放,有毒残渣必须妥善而有效处理,不准乱丢;b.要防止有毒物质渗入皮肤,保护好自己;c.反应过程可能生成有毒或腐蚀性气体的实验应在通风橱内进行,不要把头伸入橱内。 6.实验室万一发生火灾,如何处理? 答:一方面防止火势扩展;另一方面立即灭火,应根据起火的原因和火场周围的情况采取不同的方法灭火,抢救过程切勿犹豫。 7.实验室发生玻璃割伤,药品灼伤,烫伤,中毒等事故时,如何处理? 答:先在实验室初步清理伤口和包扎,严重者应马上送医就诊。 8.实验室常用标准磨口玻璃仪器上的数字代表什么含义? 答:表明规格,若有两个数字,则表示磨口大端的直径/磨口的高度。 9.使用标准磨口仪器的注意事项有哪些? 答:a.保持口塞清洁;b.保证磨砂接口的密合性,避免磨面的相互磨损;c.装配时不宜用力过猛;d.用后立即拆卸洗净;e.装拆时不得硬性装拆;f.磨口套管合磨塞尽量保持配套。 10.仪器的装配有哪些原则? 答:a.装配玻璃仪器合配件都要干净;b.所选用器材要恰当;c.装配顺序为先下后上,从左到右,拆卸时顺序相反,做到严密、正确、整齐和稳妥;d.最基本的原则是切忌对玻璃以前的任何部分施加过度的压力或扭歪。 11.有机玻璃仪器的洗涤有哪些方法? 答:一般方法是用水、洗衣粉、去污粉刷洗,另外还可以用洗液洗涤,常用洗液有:铬酸洗液,盐酸,碱液和合成洗涤剂,有机溶剂洗涤液等。 12. 有机玻璃仪器的干燥有哪些方法?

实验室基本知识

实验室基本常识 1.1分析实验室用水 分析化学实验用水是分析质量控制的一个因素,影响到空白值及分析方法的检出限,尤其是微量分析对水质有更高的要求。分析者对用水级别、规格应当了解,以便正确选用,并对特殊要求的水质进行特殊处理。 通常在分析实验室洗涤仪器总是先用自来水洗再用去离子或蒸馏水洗。进行无机微量分析要用二次去离子水,而有机微量分析又强调用重蒸馏水,所以我们应该了解有关实验室用水的知识。 1.1.1源水、纯水、高纯水 1.1.1.1源水、纯水、高纯水概念 水的纯度指水中杂质的多少。从这个角度出发将水分为源水、纯水、高纯水三类。 1.源水 源水又称常水,指人们日常生活用水,有地面水、地下水和自来水,是制备纯水的水源。源水水质直接关系纯水制备工艺的选取。源水中有悬浮物、胶体及溶解性物质等杂质。 2.纯水 纯水是将源水经预处理除去悬浮物、不溶性杂质后,用蒸馏法或离子交换法进一步纯化除去可溶性、不溶性盐类、有机物、胶体而达一定纯度标准的水。 3.高纯水 高纯水系指以纯水为水源,再经离子交换、膜分离[反渗透(RO)、超滤(UF)、膜过滤(MF)、电渗析(ED)]除盐及非电解质,使纯水电解质几乎完全除去,又 等去除到非常低的程度。 将不溶解胶体物质、有机物、细菌、SiO 2 1.1.2纯水与高纯水水质标准 中华人民共和国国家标准GB 6682-86《实验室用水规格》中规定了实验室用水规格、等级、制备方法、技术指标及检验方法。 1.1. 2.1实验室用水级别及主要指标 表1-1列出实验室用一、二、三级水性能主要指标。

表1-1 实验室用水级别指标 1.1. 2.2制备方法 一级水:基本不含有溶解或胶态离子杂质及有机物。可用二级水经进一步处理而制得。例如可用二级水经过蒸馏、离子交换混合床和0.2μm膜过滤方法制备,或用石英蒸馏装置进一步蒸馏制得。 二级水:可含有微量的无机、有机或胶态杂质。可采用蒸馏、反渗透、去离子后再经蒸馏等方法制备。 三级水:适用于一般实验室采用。可以采用蒸馏、反渗透、或去离子(离子交换及电渗析)等方法制备。 制备实验室用水的源水应当是饮用水或比较纯净的水。 *1.1.3蒸馏水与去离子水的比较 1.1.3.1蒸馏法 蒸馏法制纯水,由于绝大部分无机盐不挥发,因此水较纯净,适于一般化验 碱性溶液破室用。若用硬质玻璃或石英蒸馏器制取重蒸馏水时,加入少量KMnO 4 坏有机物,可得到电导率低于1.0~2.0μS·cm-1的纯水,适用于有机物分析。 1.1.3.2离子交换法 用离子交换法制取的纯水也叫“去离子水”或“无离子水”,所制纯水纯度高,比蒸馏法成本低,产量大,为目前各种规模化验室所采用,适用于一般分析及无机物分析。 表1-2、表1-3比较了各种蒸馏水及离子交换水中杂质量。

实验室资质认定基本知识题集-综合类型试卷一上课讲义

一、判断题 1.实验室资质认定评审准则中的黑体字条款是一票否决性条款(×) (P208) 2.实验室应配备对所有环境条件进行有用监测、控制和记录的设施。(×) 3.设施和环境条件对结果的质量有影响时,实验室应监测、控制和记录环境条件。(√)(P208)4.实验室应确认能否正确使用所选用的新方法。如果方法发生了变化,可直接使用标准的最新有用版本。(×)(P208) 5.实验室人员应经过与其承担的任务相适应的教育、培训,并有相应的技术知识和经验。使用培训中的人员时,应对其进行合适的监督。(√) 6.实验室采用非标准方法进行检验时,只要经过实验室负责人批准即可。(×)7.租用的设备应由被评审实验室人员进行操作。(√)(P208) 8.新购置的测量设备,投入使用前,检查有出厂合格证就可以了,不必进行检定/校准。(×)9.为了保证检测工作的公证性,实验室应不允许客户进入有关区域观察为该客户所进行的检测(×)(P208)10.实验室在承担国家产品监督检验时,由于缺少设备而可以对某些参数项目分包。(×) 11.实验室监督员的日常监督主要是对环境、仪器运行状况的监督。(×) 12.为对出具的数据和报告负责,应由实验室最高管管理者对检验检测报告签字批准,以示负责。(×)13.非独立法人实验室的最高管理者必须由其法人单位的领导担任。(×)(P209) 14.实验室应建立并实施和保持安全作业程序,特别是要对化学危险品、毒品、有害生物及制品、电离辐射、高温、高压、撞击以及水、火、气、电等可能危及安余的因素和环境进行有用控制,并有相应的应急处理措施。 (√) 15.实验室应将分包事项以书面形式征得客户同意后方可分包。(√) (P209)

实验室基础知识主要内容

实验室基础知识主要内容: (1)实验室基础知识及日常管理; (2)实验室基本操作技术分析数据的处理; (3)石油产品分析仪器配置要求; 第一节实验室基础知识及日常管理 一.实验室基本要求 1.建筑位置及结构质检实验室应远离生产车间、锅炉房、交通要道—减轻机器、车辆震动的影响—免除有害气体、灰尘的侵袭中控实验室应建在车间附近—便于及时取样和报送分析结果实验室的结构:应防震、防尘、防火、防潮,隔热良好,光线充足实验室应分别建立化学分析室、精密仪器室、天平室等几个房间,也可以建成套间,互相隔开。原则:有利于提高工作效率、保证安全和工作方便。化学分析室 (1)实验台应置于可使光线从侧面射入; (2)实验台上设试剂架,台两端设水槽; (3)台面可用木板刷耐酸漆,或贴环氧树脂面板,但最好铺一层塑料垫; (4)通风柜和加热台的台面以水磨石为好,通风柜内也应有水槽。仪器室和天平室操作台可采用水磨石台面,上铺橡胶垫—稳定,震动小如有条件,还可用专门设计的稳重的木制实验台,台上也铺橡胶垫—稳定、减震,还便于根据需要调整位置实验室内最好铺水磨石地面。天平室和仪器室应为双层窗户,配有黑红两面的窗帘。有条件时可油漆墙面或用塑料贴面。 二.实验室水、电、照明、通风设计 实验室的水源除用于洗涤外,还要用于抽滤、蒸馏冷却等,所以水槽上要多装几个水龙头,如普通水龙头、尖嘴龙头、高位龙头等。水槽的下水管一定要装水封管。下水管的水平段倾斜度要稍大些,以免管内积水;弯管处宜用三通,留出一端用堵头堵塞,便于疏通。化学分析室内应有地漏。电:实验室内供电电源功率应根据用电总负荷设计,设计时要留有余量,进户线要用三相电源。整个实验室要有总闸,各间实验室应有分闸,每个实验台都应有插座。凡是仪器用电即便是单相,也应采用三头插座,零线和地线要分开,不要短接。精密仪器要单设地线,以保证仪器稳定运行。照明:照明用电要单独设闸。最好用日光灯照明,便于区别颜色的差异。实验室应配备工作灯。通风:实验室应能保证良好通风。通风柜应用塑料风机排风,排风口应高出屋顶2m以上。安装风机时应有减震措施,以减少噪音。化学分析室除利用自然通风外,也可利用通风柜内的风机换风。精密仪器室如有条件,可安装空调机,用以换风、调温,使仪器在最佳条件下工作。 1.1、实验室通风设计: 实验室经常由于实验时间长,人员多和实验过程中产生一些有害气体,造成空气污浊,对人体不利。为了防止实验室工作人员吸入或咽入一些有毒的、可致病

实验室安全知识测试题

实验室安全知识测试题一、判断题:(每题 1 分,对的打“√”,错误的打“×”) 1、电路或电器着火时,可用泡沫灭火器灭火。 2、酒精灯内的酒精量最多可加九分满。 3、化学泡沫灭火器可扑救一般油质品、油脂等的火灾,但不能扑救醇、酯、醚、酮等引起的火灾和带电设备的火灾。 4、开启氨水、浓盐酸瓶应该在通风櫉中进行。 5、苯乙烯、甲醇、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、苯酚等具有中等毒性。 6、能相互反应产生有毒气体的废液,不得倒入同一收集桶中。若某种废液倒入收集桶会发生危险,则应单独暂存于一容器中,并贴上标签。 7、汞及其化合物、砷及其无机化合物、黄磷、碘甲烷、甲基丙烯酸甲酯、氰化物等具有剧毒性。 8、当某些用石蜡封住瓶塞的装有挥发性物质或易受热分解放出气体的药品瓶子打不开时,可将瓶子放在火上烘烤。 9、公安部门负责危险化学品的公共安全管理,负责发放剧毒化学品购买凭证和准购证,负责审查核发剧毒化学品公路运输通行证,对危险化学品道路运输安全实施监督,并负责前述事项的监督检查。 10、在进行萃取或洗涤操作时,为了防止物质高度浓缩而导致内部压力过大,产生爆炸,应该注意及时排出产生的气体。

11、水浴加热的上限温度是100℃,油浴加热的上限温度是200℃, 用硅油作介质时可加热到300℃。 12、气体钢瓶使用后,可以不关闭阀门。 13、过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等属于易爆物质,受震或受热可发生热爆炸。 14、给液体加热时,可以先开始加热,等接近沸腾时再加入沸石。 15、对固态酸、碱可用手直接操作。 16、汞剂、苯胺类、硝基苯等可通过皮肤或粘膜吸收而使人中毒。 17、产生有害废气的实验室必须按规定安装通风、排风设施,必要时须安装废气吸收系统,保持通风和空气新鲜。 18、创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时, 应在去医院救治前尽快取出。 19、可以将乙炔与氧气混放在一个房间。 20、塑料制品在烘干过程中温度不能超过100℃,植物样品在烘干过程中不超过70℃。 21、危险化学品用完后就可以将安全标签撕下。 22、学生在使用剧毒物品时,必须由教师或实验室工作人员在场指导。 23、可以将氯气与氨气混放在一个房间。 24、在着火和救火时,若衣服着火,要赶紧跑到空旷处用灭火器扑灭。 25、加热、回流易燃液体,为防止暴沸、喷溅,蒸馏中途不能添加

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