PRS-778检验大纲(江苏版).1.00.080909
PRS-778检验大纲（江苏版）
Ver 1.00.080909
编写：
审核：
批准：
深圳南瑞科技有限公司
二〇〇六年八月
SZNARI/ZD-22-01-11-21
目录
PRS-778检验大纲（江苏版） (1)
PRS-778主变保护装置检验大纲（江苏版） (1)
1.环境与电源 (1)
1.1.正常试验环境条件 (1)
1.2.直流电源 (1)
1.3.TA额定电流 (1)
2.装置内部及外部检查 (1)
2.1.装配检查 (1)
2.2.屏内接线检查 (1)
3.交流量调试 (2)
3.1.基准电压检查 (2)
3.2.交流回路测量 (2)
4.开入、开出、信号回路检查 (2)
4.1.测试要求 (2)
4.2.开入量调试 (2)
4.3.开出接点调试 (3)
4.4.信号接点调试 (3)
5.保护试验 (3)
5.1.定值整定说明 (3)
5.2.试验项目 (3)
6.通讯调试 (3)
6.1.以太网连接 (3)
6.2.485连接 (4)
7.打印功能调试 (4)
8.绝缘耐压试验 (4)
9.常见故障及相应措施 (4)
10.其他注意事项 (5)
11.附录：保护试验 (7)
11.1.主保护功能试验 (8)
11.2.后备保护功能试验 (26)
PRS-778主变保护装置检验大纲（江苏版）本检验大纲适用于深圳南瑞PRS-778变压器成套保护装置的检验和出厂调试。调试大纲以《PRS-778江苏220kV版技术说明书》（以下简称《技术说明书》，）为参考，关于保护原理、功能配置、技术指标、端子接线、操作及使用等情况可参考《技术说明书》中的相应章节。
本检验大纲适用于装置单机出厂整机调试和功能试验，也适用于组屏调试时的功能检验。不包括分插件单板调试、干扰试验、高低温交变试验、老化试验及常温烤机。
1. 环境与电源
1.1. 正常试验环境条件
a.环境温度：+10 ～+40 ℃
b.相对湿度：45 % ～75 %
c.大气压力：86 ～106 KPa
1.2. 直流电源
a.额定电压：220 V或110V
b.允许偏差：-20 % ～+10 %
说明：装置所配的电源板件应与工程要求电源一致。工程220V电源配WB661-1，工程110V电源配WB661-2。
1.3. TA额定电流
TA额定电流In A
2. 装置内部及外部检查
2.1. 装配检查
a.各分板、插件均应通过单板调试；
b.各分板、插件上的跳线都必须正确；
c.各板件螺丝无松动，进行回路清扫；
d.装置箱体与印刷电路无机械损伤或变形，所有元件及飞线焊接质量良好；
e.各插件接插灵活、接触面光洁无损、定位良好；
f.各开关、按钮应切换灵活无滞；
g.检查各联接端子质量良好、数量与安装位置与有关工程图纸对应。
【注意】：微机保护插件板上的集成块应防止静电损伤，拔插插件用专用工具，用力均匀，不可带电拔插。
2.2. 屏内接线检查
检查装置与屏柜竖端子接线是否正确。
试验方法：参照工程图纸中《插件端子接线图》，从装置上依次拔出凤凰端子，用万用表的测通
功能，检查装置端子与屏柜竖端子之间连线是否正确。
3. 交流量调试
3.1. 基准电压检查
检查装置双CPU交流测量回路基准电压的正确性。操作装置按键，从界面菜单〖查看〗→〖基准电压〗进入查看基准电压界面，检查BCPU和PCPU基准电压的测量值。
3.2. 交流回路测量
3.2.1. 交流量
参照工程设计图纸中的《机柜端子排图》，从交流端子中输入保护装置的所需的电压和电流量。
a.保护输入电流：1A（1A制）或5A（5A制）
b.保护输入电压：60.0V
c.保护测量值幅值误差：不大于±5％
d.保护测量值角差：不大于±2o
e.输入频率：50Hz，100Hz（根据具体工程而定）
分别装置各侧交流端子上输入1A/5A工频电流（三相正序）和60.0V工频电压（三相正序）。在〖查看〗→〖测量值〗菜单下分别进入〖差动板〗和〖后备板〗中查看差动板（WB620B）和后备板（WB620P）采集的交流量值和相应的计算交流量值。
交流量均带相位显示，相位基准可任意设置，缺省以Ua为基准。如欲设置Ub为基准，则需将光标移到Ub项，按“确认”键后，在响应处就会显示“基准”，此时所有保护交流量均以Ub为相位基准。
4. 开入、开出、信号回路检查
4.1. 测试要求
开入、开出和信号回路调试参照《技术说明书》之【附图2】装置端子排接线图和工程设计图纸中的《机柜端子排图》进行。
a.在开入、开出和信号回路检查时，所有开入、开出和信号的操作均在屏柜竖端
子上进行；
b.在进行信号回路检查时，应增加检查装置面板上的信号灯。
c.在进行开出回路检查时，应检查该开出在竖端子上的所有开出。
4.2. 开入量调试
装置所有的开入量为强电开入，使用装置的输入直流电源。开入量的测试操作在屏柜的1D端子上进行。
试验步骤：
a.在1D端子中找到开入量公共端；
b.用短接线连通开入量公共端和所测的开入。（投退性压板和复归开入可直接操
作压板和复归按钮）
c.进入〖查看〗→〖开入量〗→〖主差板〗（或〖后备板〗），查看相应的开入是否
正确。（其中：1表示该开入有，0表示该开入无。）
d.将开入断开，检查开入是否消失。
4.3. 开出接点调试
按〖调试〗→〖动作出口〗→〖主保护〗或〖后备保护〗，进入装置跳闸出口检测。
4.4. 信号接点调试
按〖调试〗→〖信号出口〗→〖主保护〗或〖后备保护〗，进入装置信号出口检测。
信号出口包括3组，其中第1组信号接点（XJ1）是磁保持接点，要复归才会消失；第2组（XJ2）和第3组（XJ3）信接点）是瞬动接点，不需要复归。
5. 保护试验
5.1. 定值整定说明
若要修改定值，进入〖整定〗菜单，进行相应的定值修改，修改完后，按取消键退出定值整定菜单，界面会自动进入〖下传定值〗提示菜单，按照提示进行操作。进入整定菜单时，装置自动退出保护，所以定值整定完成并下传成功后，必须进入〖投退〗菜单投入保护。
【注意】：定值整定完并下传成功后，装置不能自动投入保护，必须人工投入保护。
5.2. 试验项目
PRS-778微机变压器成套保护装置主保护主要有以下几个保护逻辑需要进行试验：
a.差动速断保护；
b.稳态量比率差动保护；
c.采样值差动；
d.差流越限告警；
e.TA断线告警及闭锁差动保护；
f.谐波比率制动或波形识别法制动。
PRS-778微机变压器成套保护装置后备保护主要有以下几个保护逻辑需要进行试验：
a.复压闭锁方向过流
b.间隙过流零序过压保护
c.零序过流（带方向）；
https://www.360docs.net/doc/318553506.html,断线及其对相关保护的影响；
e.TA断线及其对相关保护的影响；
f.过负荷保护；
各侧后备保护的具体配置见《技术说明书》。以上各个试验项目的详细技术条件、实验方法及结果记录表见附录。
6. 通讯调试
根据工程组网要求，选择通讯采用以太网连接或485连接。
6.1. 以太网连接
将装置通过以太网接口与监控后台相连。在后台进行取测量值、取保护数值定值及投退型定值、修改下装定值及压板状态、远方复归、保护校时、取故障录波信息等操作，检查保护装置是否能正
6.2. 485连接
将装置与ISA-301C通讯管理机通过485口相连，并通过串口接至监控后台。在后台进行取测量值、取保护定值及软压板、修改下装定值及压板状态、远方复归、保护校时、取故障录波信息等操作，检查保护装置是否能正常响应命令并正确执行。同时可以通过ISA-301C通讯管理机的485监视口及后台报文，观察保护装置与上位机的通讯是否正常。
7. 打印功能调试
关闭打印机电源，连好打印线，打开打印机电源，进行保护动作事件、保护定值、录波打印，
8. 绝缘耐压试验
将各交流电压端子、交流电流端子、直流电源端子、直流开入开出端子短接在一起，用1000V 摇表测量其对地绝缘，阻值应大于10M ；
拔除CPU板件、电源板件、操作板件，将上述端子短接对地打耐压。考虑分布式微机保护的特殊要求，由于装置总线背板上直焊有抗干扰高压瓷片电容，对各端子打耐压：直流2.5KV，漏电流10mA，定时60s。
注意Un端子不应与地端子相连（若现场已连好，应解开Un端子）。
9. 常见故障及相应措施
10. 其他注意事项
●特殊工程应按其工程说明调试特殊项目。
●装置全部调试完毕，装箱出厂前应进入〖预设〗→〖保护功能〗→〖清除功能〗清除所有
记录；检查各插件是否连接可靠，各电缆及端子是否固定可靠，开关型定值全部整定退出，
数值型定值全部整定最大值或恢复出厂定值。
出厂前〖预设〗菜单中的设置不能出现err。如下设置若无特殊要求设置如下：〖时钟设置〗设置为当前时间
〖打印设置〗打印设置：自动
〖保护设置〗→〖控制字设置〗整定方式：二进制
〖通讯功能〗→〖装置检修〗装置检修：投入
〖通讯功能〗→〖事件设置〗显示返回事件：投入
〖通讯功能〗→〖外部改定值〗外部改定值：退出
〖通讯功能〗→〖通讯设置〗
通讯口03参数设置
端口类型：232 使用状态：使用
通讯规约：串口打印协议
波特率：19200bps 数据位：08位
校验方式：无校验停止位：1 位
服务类型：标准
11. 附录：保护试验
PRS-778微机变压器成套保护装置的保护配置主要包括差动保护和后备保护两个部分。在装置调试过程中，主要利用ONLLY-A660 Real testing System进行保护逻辑测试。【注意】：
1) 在每个单项保护测试过程中，应将其它与本保护无关联的保护功能经硬压板、软压板或控制字退出；将与本保护相关联的硬压板、软压板、控制字或方向元件等投入。测试前请仔细阅读装置《技术说明书》中关于保护原理及整定说明等的相关部分，以保证测试结果正确有效。
2) 以下所列保护功能各测试项目在不影响整体测试结果的前提下可做适当简化。
3) 某些情况若所使用测试仪无法达到表中所列测试条件（如20In）的要求时该项目可不做，或在仪器允许的情况下相应修改测试条件，同时要在校验结果表中注明情况。
11.1. 主保护功能试验
表11-1 PRS-778JS2系统参数
*In为保护装置内部TA的额定值
以上定值为5ACT时定值，1A适当缩小。
TY2B有双变低，TY2A只有单变低
做主保护功能试验时，投入差动保护硬压板。以下5A为例，对测试加以说明。
11.1.1. 差动速断保护测试
●定值设置：
注：差动速断电流定值不能小于1In。
●试验方法：
?模拟区内故障：
1) 测量动作门槛及返回系数：利用ONLLY仪电流第一路输出接于装置高压侧的A,,B,C
相，TA,TN接于高压侧跳闸出口。
进入“电压/电流测量“菜单，按以下设置：
按图设置，启动昂立，即可作出差动速断动作门槛及返回系数。
2)动作时间测量：
进入“交流时间”菜单，如下设置：
。
启动ONNL Y输出，即可测量时间。
3) 差动速断保护动作后。分别检查动作事件、动作出口、信号出口、录波记录。
动作出口：跳高、中、低1、低2四侧
信号出口：差动保护跳闸
模拟区外故障：利用ONLLY仪给装置高压侧的A相（A、B、C三相中任一相）加10A∠0°电流, 低压侧的A相（与高压侧同相）加10A∠180°电流测试。此时差动速断保护不动作。
11.1.2. 比率差动保护测试
11.1.2.1. 比差保护比率制动特性测试
注意事项：比率差动CT有1A，5A，计算时不要忘了变比中5A
CT变比要合理，最好是高中低侧电压乘CT变比一致。
比率特性拐点1,2可能要分别做，此时曲线会很清晰。
●定值设置：
●试验方法：
?模拟区内故障：
1) 测量动作门槛及返回系数：利用ONLLY仪电流第一路输出A相接于装置高压侧的A
相, ONLLY仪电流第一路输出C相接于装置低压侧的A相，TA,TN接于高压侧跳闸出
口。
进入“电压电流“菜单，参照差动速断的设置，其中“程控设置”的“变化范围”改为0.5A-1.5A，其余相同。
2)动作时间测量：
进入“交流时间”菜单，参照差动速断的设置，其中“状态2”中“短路电流”选“1.2A”。
其余相同。
3) 差动比率测量：为了测试方便，高压侧的A相接入昂立的第一组输出A相，低压侧A
相接入昂立的第一组输出C相。(为了方便试验，选择Y侧低压或中压侧加入C相电流)。
进入“差动试验”菜单，选择常规差动，分相差动两路电流，如下设置：
临床免疫学检验 名词解释&重要知识点 (上)
抗原抗体反应：是指抗原与相应抗体在体内或体外发生的特异性结合反应。 抗原抗体间的结合力涉及静电引力、范德华力、氢键和疏水作用力，其中疏水作用力最强，它是在水溶液中两个疏水基团相互接触，由于对水分子的排斥而趋向聚集的力。 亲和性（affinity）：是指抗体分子上一个抗原结合点与一个相应抗原表位（AD）之间的结合强度，取决于两者空间结构的互补程度。 亲合力（avidity）：是指一个完整抗体分子的抗原结合部位与若干相应抗原表位之间的结合强度，它与亲和性、抗体的结合价、抗原的有效AD数目有关。 抗原抗体反应的特点：特异性、可逆性、比例性、阶段性。 带现象（zone phenomenon）：一种抗原-抗体反应的现象。在凝集反应或沉淀反应中，由于抗体过剩或抗原过剩，抗原与抗体结合但不能形成大的复合物，从而不出现肉眼可见的反应现象。抗体过量称为前带，抗原过量称为后带。 免疫原（immunogen）：是指能诱导机体免疫系统产生特异性抗体或致敏淋巴细胞的抗原。免疫佐剂（immuno adjustvant）：简称佐剂，是指某些预先或与抗原同时注入体内，可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型的物质。 半抗原（hapten）：又称不完全抗原，是指仅具有与抗体结合的能力(抗原性)，而单独不能诱导抗体产生（无免疫原性）的物质。当半抗原与蛋白质载体结合后即可成为完全抗原。 载体（carrier）：结合后能给予半抗原以免疫原性的物质。 载体效应：初次免疫与再次免疫时，只有使半抗原结合在同一载体上，才能使机体产生对半抗原的免疫应答，该现象称为~。 单克隆抗体（McAB）：将单个B细胞分离出来，加以增殖形成一个克隆群落，该B细胞克隆产生的针对单一表位、结构相同、功能均一的抗体，即~。 多克隆抗体（PcAb）：天然抗原分子中常含多种不同抗原特异性的抗原表位，以该抗原物质刺激机体免疫系统，体内多个B细胞克隆被激活，产生含有针对不同抗原表位的免疫球蛋白，即~ 基因工程抗体（GEAb）：是利用DNA重组及蛋白工程技术，从基因水平对编码抗体的基因进行改造和装配，经导入适当的受体细胞后重新表达的抗体。 杂交瘤技术 【原理】以聚乙二醇（PEG）为细胞融合剂，使免疫后能产生抗体的小鼠脾细胞与能在体外长期繁殖的小鼠骨髓瘤细胞融合产生杂交瘤细胞，通过次黄嘌呤、氨基蝶呤和胸腺嘧啶核苷（HAT）选择性培养基的作用，只让融合成功的杂交瘤细胞生长，经反复的免疫学检测筛选和单个细胞培养（克隆化），最终获得机能产生所需单克隆抗体又能长期体外繁殖的杂交瘤细胞系。将这种细胞扩大培养，接种于小鼠腹腔，可从小鼠腹水中得到高效价的单克隆抗体。（一）小鼠骨髓瘤细胞 理想骨髓瘤细胞的条件：①细胞株稳定，易于传代培养；②细胞株本身不产生免疫球蛋白或细胞因子；③该细胞是HGPRT或TK的缺陷株；④能与B细胞融合成稳定的杂交瘤细胞； ⑤融合率高。 目前最常用的是NS-1和SP2/O细胞株 （二）免疫脾细胞
寄生虫学与寄生虫检验教学大纲
寄生虫学与寄生虫检验教学大纲 前言 《寄生虫学与寄生虫检验》是医学检验专业的主干课程。内容包括医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学及寄生虫检验技术。主要讲述寄生虫形态结构，生活史，致病机理，实验诊断，流行因素及防治原则。在此基础上使学生认识寄生虫病的发生及流行规律，掌握常用的寄生虫病检验技术，提高实验诊断水平，为正确治疗、预防寄生虫病提供可靠依据。 在教学中理论联系实际，培养学生观察、分析及操作能力，同时掌握一定数量专业外文词汇，适当介绍国内外有关寄生虫学及寄生虫病的文献。 本课程总学时为72学时，其中理论课30学时，实验课42学时。实验课开出实验项目14项，实验开出率为100%。实验教学中综合性实验1个。 第一部分理论部分 第一篇总论 目的：掌握寄生虫、宿主、中间宿主、终宿主、保虫宿主、转续宿主、生活史、感染阶段、人兽共患寄生虫病、专性寄生虫、兼性寄生虫、机会致病寄生虫、带虫免疫、伴随免疫等概念；掌握寄生虫与宿主之间的相互作用、寄生虫感染的免疫特点及其意义、寄生虫病流行的基本环节、因素及特点、寄生虫病的诊断及防治原则；了解人体寄生虫学的范围、寄生虫的分类及寄生虫的营养代谢特点、寄生虫感染与寄生虫病的特点、我国寄生虫学与寄生虫病研究现状、进展、成就及任务。 学时：2学时 教学内容： 寄生虫对人类的危害性。 寄生现象——共栖、互利共生和寄生关系的概念，寄生虫与宿主的定义。 寄生虫的生物学——寄生虫的生活史及其类型，寄生虫与宿主的类别，寄生虫的分类及常见人体寄生虫的种类。 寄生虫与宿主的相互作用——寄生虫对宿主的作用，宿主对寄生虫的影响，寄生虫感染的免疫特点，寄生虫感染和寄生虫病的特点。 寄生虫病的实验诊断、流行与防治——流行基本环节、影响因素，流行特点，防治原则。 第二篇医学原虫学 第八章原虫概论 目的：掌握原虫、世代交替、滋养体、包囊的概念；医学原虫形态结构、生理及生活史的基本特征；原虫、世代交替、滋养体、包囊的英文专业名词；了解原虫的致病特点。 学时：0.5学时 教学内容： 原虫的形态结构及生理特点。 原虫的生活史类型：人际传播型，循环传播型，虫媒传播型。 医学原虫的致病特点。 医学原虫的分类及其常见种类。 第九章叶足虫 目的：掌握溶组织内阿米巴的形态、生活史、致病机制和病原诊断方法, 注意溶组织内阿米巴与其他非致病阿米巴的形态鉴别；了解阿米巴病的临床类型与临床表现特征、阿米巴病的流行与防治。 学时：1.5学时 教学内容 溶组织内阿米巴的形态与生活史：组织型滋养体、肠腔型滋养体、单核、双核、四核包囊的形态特征；基本生活史过程；肠腔型滋养体侵入肠壁组织的机制。 溶组织内阿米巴的致病机制：阿米巴病的发病机制、临床类型与表现。
(整理)兽医免疫学课程教学大纲
兽医免疫学课程教学大纲（Veterinary Immunology） 课程编号：1812025 课程类别：专业基础课 适用专业：动物医学（含动物医学方向、检验检疫方向、实验动物方向） 先修课程：动物生物化学、兽医微生物学、动物生理学、动物组织学与胚胎学等 后续课程：动物传染病学、动物寄生虫病学、动物病理生理学、兽医外科学与手术学等 总学分：3，其中实验学分：0.5 教学目的与要求：兽医免疫学是免疫学的一个重要分支和动物医学专业重要基础课之一，主要研究动物免疫系统结构与功能、免疫应答规律与调节、免疫诊断与免疫防治。本课程通过课堂教学、实验教学和自学等过程，使学生了解或掌握兽医免疫学基本理论知识、重要免疫学技术基本原理及应用，为后续专业课程的学习奠定基础，并结合生产实践，使学生具有一定的独立思考和从事免疫学诊断与免疫防治工作的能力。 教学内容与学时安排 序号章目名称 学时分配 序号章目名称 学时分配讲授实验讲授实验 1绪论211第十章免疫耐受1 2第一章免疫系统412第十一章抗感染免疫2 3第二章抗原313第十二章人工免疫2 4第三章抗体414第十三章血清学试验概述1 5第四章抗体的人工制备2315第十四章凝聚性试验34 6第五章免疫遗传216第十五章免疫标记技术25 7第六章补体系统217第十六章补体结合试验1 8第七章细胞因子118第十七章中和试验12 9第八章免疫应答419第十八章细胞免疫检测技术22 10第九章变态反应1 绪论（2学时） 第一节免疫及免疫学概述 一、基本概念：免疫的概念，免疫学定义与研究内容，免疫学科发展过程及趋势。 二、免疫的基本特性：免疫系统是动物在长期进化过程中形成的防御体系，具有识别异己、特异性、免疫记忆等基本特性。 三、免疫的基本功能：动物机体通过识别异己产生应答反应，发挥免疫防御、自身稳定、免疫监视等基本功能。 第二节免疫学发展史 一、经验免疫学时期：我国民间首创预防天花的人痘苗，为免疫预防提供了成功经验。 二、经典免疫学时期：主要成就包括牛痘苗、弱毒苗、灭活苗以及抗毒素、补体和吞噬细胞的发现； 在此基础上提出体液免疫和细胞免疫学学说，并建立血清学诊断方法。 三、现代免疫学时期 标志性研究成果包括细胞免疫、免疫耐受现象的发现，克隆选择学说的提出； 免疫遗传与免疫应答分子机制的阐明，单克隆抗体技术的发明等。 第三节免疫学的应用 一、免疫学与医学 二、免疫学与生物学 三、免疫学与生物技术 本章重点：免疫的基本概念、特性与功能。 难点：免疫的特性和功能。 教学基本要求：掌握。 第一章免疫系统（4学时） 第一节免疫系统及免疫器官 一、免疫系统：包括参与免疫应答或执行免疫功能的器官、细胞和分子。 二、免疫器官：指机体执行免疫功能的组织器官，包括中枢和外周免疫器官。 第二节免疫细胞及其表面标志 一、基本概念：包括免疫细胞和免疫活性细胞。 二、免疫活性细胞：主要有T细胞和B细胞，它们的来源、分布、形态、主要表面标志、亚类和功能。 三、杀伤性细胞：主要包括K细胞和NK细胞，是早期、非特异性免疫的重要组成部分。 四、辅佐细胞：主要包括单核吞噬细胞和树突状细胞，与B细胞共同组成专业抗原提呈细胞。 五、其他免疫细胞：主要包括颗粒白细胞、肥大细胞和参与黏膜免疫有关的细胞。 六、淋巴细胞再循环：基本概念、途径及意义。
检验批质量验收记录表通用版
通用表格 A01 施工现场质量管理检查记录 A02 检验批质量验收记录 A03 分项工程质量验收记录 A04 分部（子分部）工程质量验收记录 A05 单位（子单位）工程质量竣工验收记录 A06 单位（子单位）工程质量控制资料核查记录 A07 单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录A08 单位（子单位）工程观感质量检查记录 A02-301 单位（子单位）工程观感质量检查记录 A02-302 混凝土小型空心砌块砌体工程检验批质量验收记录 A02-303 石砌体工程检验批质量验收记录 A02-304 配筑砌体工程检验批质量验收记录 A02-305 填充墙砌体工程检验批质量验收记录
A01 施工现场质量管理检查记录 编号： 开工日期：工程名称施工许可证（开工证）建设单位项目负责人 设计单位项目负责人 监理单位总监理工程师 施工单位项目经理项目技术负责人序号项目内容1现场质量管理制度 2质量责任制 3主要专业工种操作上岗证 4分包方资质一对分包单位的管理制度 5施工图审查情况 6地质勘察资料 7施工组织设计、施工方案及审批 8施工技术标准 9工程质量检验制度 10搅拌站及计量设置 11现场材料、设备存放与管理
12 检查结论： 总监理工程师： 建设单位代表：年月日注：1、本表由施工单位填写报监理单位。总监理工程师检查并做出检查结论。 2、检查结论中需要整改的内容由施工单位以附页复报。 3、完成后，原件存监理单位复印件交施工单位。
A02 检验批质量验收记录 编号： 工程名称大泽碧桂园山湖 湾二区二期高层 洋房室内消防工 程 分项工程 名称 室内消 防安装 工程 检验批部位一号楼1层 施工单位广东建安消防机 电工程有限公司 开平分公司 专业工长项目经理阮建军 监理单位 江门市新会区冈州工程建设监理有限 公司 总监理工程师 分包单位 分包单位 负责人 施工班组长 施工依据标准建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范(GB50242-2002) 主控项目 质量验收规 范的规定施工单位检验评定记录或 结果 监理（建设）单 位验收记录结果 备注 1 2 3 4 5
江苏大学629西医综合二考试大纲
全国硕士研究生入学统一考试 西医综合二考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型临床医学或基础医学专业硕士研究生所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的医学专业人才。 考试范围为生物化学与分子生物学、医学免疫学、临床基础检验学（含诊断学）、临床微生物学检验和临床生物化学检验。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题，同时适当了解一些本学科的新理论、新进展。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分，考试时间180分钟。 二、答题方式 闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 基础医学约40%（其中生物化学与分子生物学约20%；医学免疫学约20%） 临床医学约60%（其中临床基础检验学（含诊断学）25%；临床微生物学检验20%，临床生物化学检验15%） 四、试卷题型结构 A型题第1-60小题，每小题1分，共60分；第61-140小题，每小题1.5分，共120分； X型题第141-200小题，每小题2分，共120分 III 考查内容 一、生物化学与分子生物学 第一篇生物大分子的结构和功能 （一）蛋白质的结构与功能
1. 组成蛋白质的氨基酸的化学结构和分类，氨基酸的理化性质，肽键和肽 2. 蛋白质的一级结构及高级结构，蛋白质结构和功能的关系 3. 蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等) 4. 分离、纯化蛋白质的一般原理和方法 （二）核酸的结构与功能 1. 核酸的化学组成，核酸的一级结构 2. 核酸的空间结构与功能 3. 核酸的变性、复性、杂交 4. 常用的核酸分离纯化技术 （三）酶和维生素 1. 酶的分子结构与功能，酶的活性中心 2. 酶促反应特点与机制 3. 酶促反应动力学 4. 酶活性的调节 5. 酶与生物医学的关系 6. 维生素与辅酶 （四）糖复合物 1. 糖蛋白与寡糖链的功能 2. 蛋白聚糖及功能 3. 糖脂及功能 第二篇物质代谢与调节 (五) 糖代谢 1. 糖的无氧氧化过程、意义及调节 2. 糖有氧氧化过程、意义及调节，能量的产生 3. 磷酸戊糖途径的意义 4. 糖原合成和分解过程及其调节机制 5. 糖异生过程、意义及调节。乳酸循环。 6. 血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制 (六) 生物氧化
免疫学检验课程大纲
《免疫学与免疫学检验》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 《免疫学与免疫学检验》课程是高等职业院校医学检验技术专业的专业核心主 干课程是从事医学实验室工作专业技术人员的一门必修的专业课程。随着免疫学和 免疫学技术的发展免疫学检验技术成为医学检验中的一个重要组成部分。免疫学检 验技术以其特异性强、灵敏度高、结果稳定、方便快捷和成本低廉的特点应用范围 廷伸至医学检验专业的各个领域尤其是床旁检验POCT产品的应用当中发展成为一 种微量化学定性或定量分析方法。对疾病的病因、发病机制、诊断、治疗和特异性 预防起着重要的作用。 二、课程教学目标 1. 使学生掌握抗原、免疫球蛋白、抗原和抗体反应、补体和免疫应答等免疫学 基础知识和理论，熟悉免疫系统和免疫分子概念和知识。 2. 使学生能够熟悉免疫学检验的基本原理和设计方法，使学生掌握抗体制备技术、免疫比浊分析、酶免疫分析术和荧光免疫技术等基本检验方法。 3. 使学生掌握免疫学常规仪器的操作和维护，使学生熟悉免疫学实验室的一般 管理方法。 三、教学内容与要求 第一章绪论 【教学目的】通过本章学习，了解免疫学的主要成就及与医学的关系，理解免疫学研究的基本内容，掌握免疫学的基本概念 【教学重点与难点】本章重点是免疫学基本概念，难点是免疫系统。
【教学内容】 第一节免疫学和免疫学检验概况 一、免疫应答的类型和特征 二、免疫学发展简史 三、免疫学检验 第二节免疫系统 一、免疫器官 1、中枢免疫器官 2、外周免疫器官 二、免疫细胞 1、淋巴细胞 2、免疫辅佐细胞 三、免疫分子 【教学建议】课堂讲授 第二章免疫化学 【教学目的】通过本章学习，了解补体激活的三条途径，理解抗原抗体反应的基本原理、特点和影响因素，掌握抗原的基本性质、免疫球蛋白的结构和功能【教学重点与难点】本章重点是掌握抗原的基本性质、免疫球蛋白的结构和功能，难点是抗原抗体反应的基本原理、特点和影响因素。 【教学内容】 第一节抗原 一、抗原的性质 1、异物性 2、理化特性 3、其他因素 二、抗原的特异性 1、抗原决定簇 2、共同抗原和交叉反应
医学微生物学与医学免疫学教学大纲
医学微生物学与医学免疫学教学大纲 医学微生物学主要是研究与医学有关的病原微生物的生物性状、感染与免疫的机理，微生物学检查与特异防治。免疫学是研究人体免疫系统的组成、功能、免疫应答规律、免疫应答产物、疾病的免疫学发病机理及免疫诊断和防治的一门学科。二者是医学专业的基础课程,通过本课程的教学,使学生掌握医学微生物学与免疫学的基本理论、基本知识和基本技能。为学习其他基础课和医学专业课，特别是传染病的诊断、预防和治疗打下基础。本大纲临床医学专业实施的教学总时数为72学时，其中理论课58学时，实验课14学时；高等护理、口腔医学、药学专业实施的教学总学时数为54学时，其中理论课44学时，实验课10学时，具体学时数分配如下： 理论课学时分配表
实验课学时分配表 第一篇医学微生物 第一章绪论 目的要求： 1．掌握微生物、病原微生物及医学微生物学免疫学的概念，真核细胞型、原核细胞型及非细胞型的生物学形状。 2．熟悉微生物学的概念及其任务，微生物在自然界的分布及其与人类的关系。人体寄生虫学概念。 3．了解医学免疫微生物学发展简史、现状及发展前景。 第二章细菌的形态与结构 目的要求： 1．细菌的大小与形态。 2．掌握细菌的基本结构与特殊结构。 3．掌握细菌形态检查法。 4．熟悉细菌的结构与致病的关系。 5．了解细菌L型的特点、 第三章细菌的生理 目的要求： 1．掌握细菌生长繁殖的条件与生长繁殖的规律。 2．熟悉细菌在人工培养基上的生长现象。 3．熟悉细菌的代谢产物在医学上的意义。 4．了解细菌的新陈代谢特点。 第四章细菌的分布与消毒灭菌 目的要求： 1．掌握正常菌群、条件致病菌与菌群失调的概念。
临床血液学检验 教学大纲
《临床血液学检验》课程教学大纲 [课程概述] 临床血液学检验是采用各种实验方法和技术分析研究血液和造血器官的病理变化，以阐明血液系统疾病的发生机制，用于造血系统疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后监测的一门科学。血液学检验既属于血液学范畴，又是检验医学的一个分支，是检验医学的主干课程之一。近十年来，血液学基础理论研究随着实验手段的不断更新而迅速发展，而实验性很强的血液学，也越来越多的引进各种新的检验项目或赋予基础检验以新的评价。 作为一门理论与实践相结合的课程，临床血液学检验设置在检验医学专业必修课程中，其目的是使该专业的学生掌握血液学检验的基本理论、基本知识和基本技能，为今后临床工作打下坚实的基础。通过本课程的学习，要求学生能够掌握本门课程的基本理论知识，熟悉临床血液学相关基础知识；同时掌握血细胞的正常形态和常见血液病的检验方法及血液学特点，能对常见血液病作出初步诊断结论。 [课程目标] 设置本课程的具体目标是：临床血液学检验的任务是利用血细胞的检验技术，超微结构技术、病理学技术、生物化学技术、免疫学技术、分子遗传学技术、生物遗传工程、细胞生物学及分子生物学技术以及其他多种技术，对血液系统疾病和非血液系统疾病所致的血液学异常进行基础理论的研究和临床诊治的观察，从而促进血液学和临床血液学的发展和提高，推动了血液病学研究向更高层次迈进。学生需要经过基础医学、临床医学和实验医学的专门学习和培养，不仅要有熟练的实验医学技能，正确掌握各项有关血液病诊断和反映病情的实验；适应血液学的发展，建立有关新实验，还要有一定程度的基础医学和临床医学知识，为血液病做出诊断。 该课程共分四篇：造血细胞及其检验、红细胞疾病及其检验、白细胞疾病及其检验和血栓与止血及其检验。它是以血液学的理论为基础，以检验的实验方法为手段，以临床常见的血液病为主线，创建了一个理论-检验-疾病相结合、紧密联系的新体系，且在实践过程中不断发展、完善和提高。 [使用范围] 检验学专业，本科层次。
检验批质量验收记录全套
检验批质量验收记录 (全套) 总目录 0、建筑工程施工质量验收规范检验批检查用表填写说明------------001 0、施工现场质量管理检查记录----------------------------------001 0、单位(子单位)工程质量竣工验收记录------------------------001 0、单位(子单位)工程质量控制资料核查记录--------------------001 0、单位(子单位)工程安全与功能检验资料核查及主要功能抽查记录------001 0、单位(子单位)工程观感质量检查记录------------------------001 0、检验批质量验收记录----------------------------------------001 0、分项工程质量验收表----------------------------------------001 0、分部(子分部)工程验收记录--------------------------------001 1、地基与基础工程检查用表------------------------------------001 1、土方开挖工程检验批质量验收记录----------------------------001 1、土方回填工程检验批质量验收记录----------------------------001 1、排桩墙支护工程检验批质量验收记录(重复使用的钢板桩)------001 1、排桩墙支护工程检验批质量验收记录(混凝土板桩制作)--------001 1、降水与排水检验批质量验收记录------------------------------001 1、地下连续墙检验批质量验收记录(地基基础工程)----------------001 1、锚杆及土钉墙支护工程检验批质量验收记录--------------------001 1、水泥土桩墙支护工程检验批质量验收记录----------------------001
金属材料检测报告
金属材料检测报告 抗拉强度（tensilestrength） 试样拉断前承受的最大标称拉应力。 抗拉强度是金属由均匀塑性变形向局部集中塑性变形过渡的临 界值，也是金属在静拉伸条件下的最大承载能力。对于塑性材料，它表征材料最大均匀塑性变形的抗力，拉伸试样在承受最大拉应力之前，变形是均匀一致的，但超出之后，金属开始出现缩颈现象，即产生集中变形；对于没有(或很小)均匀塑性变形的脆性材料，它反映了材料的断裂抗力。符号为RM，单位为MPA。 试样在拉伸过程中，材料经过屈服阶段后进入强化阶段后随着 横向截面尺寸明显缩小在拉断时所承受的最大力（Fb），除以试样原横截面积（So）所得的应力（σ），称为抗拉强度或者强度极限（σb），单位为N/mm2（MPa）。它表示金属材料在拉力作用下抵抗破坏的最大能力。计算公式为： σ=Fb/So 式中：Fb--试样拉断时所承受的最大力，N（牛顿）；So--试样原始横截面积，mm2。抗拉强度（Rm）指材料在拉断前承受最大应力值。 当钢材屈服到一定程度后，由于内部晶粒重新排列，其抵抗变 形能力又重新提高，此时变形虽然发展很快，但却只能随着应力的提高而提高，直至应力达最大值。此后，钢材抵抗变形的能力明显降低，并在最薄弱处发生较大的塑性变形，此处试件截面迅速缩小，出现颈
缩现象，直至断裂破坏。钢材受拉断裂前的最大应力值称为强度极限或抗拉强度。单位:kn/mm2(单位面积承受的公斤力) 抗拉强度：Tensilestrength. 抗拉强度=Eh，其中E为杨氏模量，h为材料厚度 目前国内测量抗拉强度比较普遍的方法是采用万能材料试验机等来进行材料抗拉/压强度的测定! 屈服强度（yieldstrength） 屈服强度：是金属材料发生屈服现象时的屈服极限，亦即抵抗微量塑性变形的应力。对于无明显屈服的金属材料，规定以产生0.2%残余变形的应力值为其屈服极限，称为条件屈服极限或屈服强度。大于此极限的外力作用，将会使零件永久失效，无法恢复。如低碳钢的屈服极限为207MPa，当大于此极限的外力作用之下，零件将会产生永久变形，小于这个的，零件还会恢复原来的样子。 yieldstrength，又称为屈服极限，常用符号δs，是材料屈服的临界应力值。 （1）对于屈服现象明显的材料，屈服强度就是屈服点的应力（屈服值）； （2）对于屈服现象不明显的材料，与应力-应变的直线关系的极限偏差达到规定值（通常为0.2%的原始标距）时的应力。通常用作固体材料力学机械性质的评价指标，是材料的实际使用极限。因为在应力超过材料屈服极限后产生塑性变形，应变增大，使材料失效，不能正常使用。
《临床免疫学和免疫检验》理论教学大纲
《临床免疫学和免疫检验》理论教学大纲 （供五年制本科医学检验专业使用） Ⅰ前言 免疫学是医学科学的一个分支。临床免疫学研究的对象是某些特定疾病过程中检验理论、临床应用、方法评价及实际应用的科学。临床免疫学以基础免疫学、分子生物学、生物化学、细胞生物学、病理生理学等医学课程为基础，通过检验理论及实验方法的学习，培养学生扎实的理论基础，科学的工作作风和理论联系实际分析解决问题的能力。 本大纲适用于五年制本科医学检验专业学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。三总教学参考学时为90学时，其中理论46学时，实验44学时；理论与实验之比1.05：1。四教材：《临床免疫学和免疫学检验》，人民卫生出版社，王兰兰，3版，2003年。 Ⅱ正文 第一章绪论 一教学目的 介绍免疫学发展简史。了解临床免疫学发展历程。熟悉临床免疫学的临床应用和现代免疫学的发展趋势。 二教学要求 （一）掌握基本概念：临床免疫学、免疫应答、免疫组织与器官、免疫细胞、免疫分子。（二）熟悉免疫学基础理论的临床应用，现代免疫学检测的发展趋势，免疫学检测技术在参与免疫性病理损伤的免疫细胞、免疫分子检测中的作用。 （三）了解免疫学检测与方法在免疫相关疾病的发病机制研究和临床诊断中的地位。 三教学内容 （一）临床免疫学的概念及临床应用范畴，免疫调节与信号传导。 （二）免疫相关疾病的诊断、发病机制研究、免疫及基因治疗。 第二章抗原抗体反应 一教学目的 抗原抗体反应的基础是抗原决定簇与相应抗体高变区分子结构的互补性。学习免疫反应的相关基本概念和特点，是进一步学习临床免疫学的基础。 二教学要求
土建工程需要的材料检验报告及合格证
工程所需的材料试检验报告及合格证 一砌体 1 、水泥出厂合格证（含出厂试验报告）复试报告、 2 、砖（砌块）出厂合格证、出厂检验报告、复试报告 3、砂浆试块试压报告 二混凝土 1、混凝土外加剂产品合格证、出厂检验报告和复试报告 2、预应力孔道灌浆用外加剂产品合格证及进场复验报告 3、粉煤灰合格证及进场复验报告 4、砂、石料进场复试报告 5预制构件、预拌混凝土合格证 6、混凝土开盘鉴定 7、预拌混凝土运输单 8、混凝土土试块试验报告（含拆模强度报告） 9、抗渗混凝土试块抗渗试验报告 10、混凝土试压报告 11、钢筋合格证（出场检验报告）、复试报告 12、预应力锚具、夹具和连接器合格证 13、钢筋机械连接件合格证 14、钢筋机械连接型式检验报告 15、焊接材料合格证及复试报告 16、其他钢材（钢筋）连接合格证、复试报告 注：合格证及复印件应作相应的注明（原件存放处、批号、代表数量、使用部位、人员、日期等） 三、装饰 1、饰面板（砖）产品合格证、复验报告 2、吊顶、隔墙龙骨产品合格证 3、门窗产品合格证及复验报告 注：特种门窗应有生产许可证书、鉴定证书。建筑外窗应有三性试验（抗风压性能、空气渗透性能和雨水渗透性能）检测报告。 4、隔墙墙板以及吊顶、隔墙面板产品合格证 5、人造木板合格证、甲醛含量复验报告 6、玻璃产品合格证、性能检测报告 注：安全玻璃应有＂三C＂认证证书 7、室内用大理石、花岗岩、墙地砖及其他无机非金属材料放射性检测报告、天然花岗岩放射性复验报告 8、涂料产品合格证、性能检测报告 9、裱糊用壁纸、墙布产品合格证、性能检测报告 10、软包面料、内衬产品合格证、性能检测报告 11、饰面砖后置埋件现场拉拔力强度试验报告 12、饰面砖粘结强度试验报告？ 13、室内环境检测报告 14、轻质墙板合格证及型式检验报告 注：民用建筑工程室内装饰装修材料应有有害物质含量检测报告，防火材料应
微生物学与免疫学教学大纲
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 《微生物学与免疫学》是一门介绍微生物学与免疫学基本理论、基础知识和药学应用的课程，属于生物学的分支学科，包含免疫学内容的微生物学是高等院校医学类、药学类、生物类专业必开的重要基础课或专业基础课。 1.课程描述： 该课程涵盖了微生物学和免疫学两个部分，微生物学是生物学的一个分支学科，免疫学是从微生物学分离出的一个独立学科，免疫学的发展只有100年左右的历史，已经成为基础医学中的一门重要医学基础课。生物学和免疫学都已经在生物学、医学领域各自发展成为重要的两个学科方向，并且是两门独立的重要课程。 《微生物学与免疫学》是一门跨多学科的课程。 课该程内容涵盖了微生物学和免疫学两个部分，每一部分都具有跨学科性。 微生物研究内容涉及了生物学的多个学科，如形态学结构、生理学、生物化学、遗传学、生态学、分类学、传染与免疫学等。其研究范围已经深入与扩大到工业、农业、海洋、水产、宇宙、食品、医药、畜牧等领域。微生物学与生物化学、遗传学交叉形成了分子生物学，微生物基因组学则是数、理、化、信息、计算机等多学科交叉的结果。 免疫学是以研究免疫系统的组成、功能以及相关疾病的基本免疫机制为主要内容，以发展有效的免疫学措施达到预防与治疗疾病为目的的一门科学。它涉及医学多门学科知识，如组织解剖、生理生化、分子细胞生物学、遗传学、病理学以及临床医学，它是一门多学科相互渗透极强的前沿学科。 免疫学是内容抽象、系统复杂、知识更新速度快、理论性强的生命科学前沿学科。 组成免疫系统的器官、细胞、分子借助血管、淋巴管连接，遍及全身各处。众多的免疫器官、免疫细胞、免疫分子、免疫基因之间相互作用，不是简单的一对一线性关系，而是错综复杂的非线性相互反应，由多种传导信号系统介入，产生一系列不同的免疫功能。诸如此类构成了免疫学的复杂网络特点。20世纪70年代以来，借助分子生物学发展的成就，免疫学在以基因、分子、细胞、整体功能各有不同、互为基础的层次上研究免疫细胞生命活动的基本规律，开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径。由于分子生物学技术不断创新，分子免疫学的进展可以说是“日新月异”。近年来， - 1 -
检验批质量验收记录表填写规范
检验批质量验收记录表填写规范:一、表的名称及编号 检验批验收表为GB50300—2001附录D.0.1。 验批由监理工程师或建设单位项目技术负责人组织项目专业质 量检查员等进行验收，表的名称应在制订专用表格时就印好，前边印上分项工程的名称。表的名称下边注上“质量验收规范的编号”。 检验批表的编号按全部施工质量验收规范系列的分部工程、子分部工程统一为9位数的数码编号，写在表的右上角，前6位数字均印在表上，后留两个□，检查验收时填写检验批的顺序号。其编号规则为：前边二个数字是分部工程的代码，01-09.地基与基础为01，主体结构为02，建筑装饰装修为03，建筑屋面为04，建筑给水排水及采暖为05，建筑电气为06，智能建筑为07，通风与空调为08，电梯为09。 第3、4位数字是子分部工程的代码。 第5、6位数字是分项工程的代码。 其顺序号见GB 50300—2001附录B表B.0.1，建筑工程分部（子分部）、分项工程划分表。 第7、8位数字是各分项工程检验批验收的顺序号。由于在大量高层或超高层建筑中，同一个分项工程会有很多检验批的数量，故留了2位数的空位置。 如地基与基础分部工程，无支护土方子分部工程，土方开挖分项工
010101□□，第一检验批编号为：程，其检验批表的编号为0101011 2 。 还需说明的是，有些于分部工程中有些项目可能在两个分部工程中出现，这就要在同一个表上编之个分部工程及相应子分部工程的编号：如砖砌体分项工程在地基与基础和主体结构中都有，砖砌体分项工程检验批的表编号为：010701□□、020301□□ 有些分项工程可能在几个子分部工程中出现，这就应在同一个检验批表上编几个子分部工程及子分部工程的编号。如建筑电气的接地装置安装，在室外电气、变配电室、备用和不间断电源安装及防雷接地安装等子分部工程中都有。 其编号为：060109□□ 060206□□ 060608□□ 060701□□ 4行编号中的第5、6位数字的分别是：第一行09是室外电气子分部工程的第9个分项工程，第二行的06是变配电室子分部工程的第6个分项工程，其余类推。 另外，有些规范的分项工程，在验收时也将其划分为几个不同的检验批来验收。如混凝土结构子分部工程的混凝土分项工程，分为原材料、配合比设计、混凝土施工3个检验批来验收。又如建筑装饰装修分部工程建筑地面子分部工程中的基层分项工程，其中有几种不同的检验批。故在其表名下加标罗马数字（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）……。
临床医学硕士研究生培养方案-江苏大学医学院
一级学科代码：100200 一、学科概况与研究方向 （一）学科概况 临床医学是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学，根据病人的临床表现，从整体出发，结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病，减轻病人痛苦，恢复病人健康和改善生活质量。临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细，逐渐形成了许多分科和专业。临床医学正走向“4P”医学模式：预防性（Preventive）、预测性（Predictive）、个体化（Personalized）和参与性（Participatory）。转化医学的发展也努力在传统临床实践与基础研究之间建立更直接的联系，进而促进基础医学研究成果的临床转化，为实现精准医疗提供新的动力。 （二）研究方向 （1）内科学（100201） 1．肺部疾病发病机理及治疗研究 2．心血管疾病基础与临床研究 3．消化系统疾病发病机理及治疗研究 4．血液系统疾病发病机理及治疗研究 5．自身免疫性疾病基础与临床研究 6．内分泌疾病发病机理及治疗研究 （2）儿科学(100202) 1. 儿童疾病与免疫 2. 新生儿疾病的基础与临床研究 3. 小儿哮喘病的发病机制与防治研究 4. 儿童病毒感染研究 （3）神经病学(100204)
1. 神经系统疾病发病机理及治疗研究（4）精神病与精神卫生学(100205) 1. 精神药理学 2. 医学心理学与心理治疗 （5）皮肤病与性病学(100206) 1．皮肤病与性病学研究 （6）影像医学与核医学(100207) 1. 现代影像诊断学 2. 分子影像学 3. 神经认知和神经功能学 4. 介入诊断与治疗学 （7）临床检验诊断学(100208) 1. 干细胞与血液病的检验基础与临床 2. 免疫性疾病的检验基础与临床 3. 感染性疾病的检验基础与临床 4. 肿瘤分子诊断 5. 其他重大疾病的检验基础与临床（8）外科学(100209) 1．肝胆胰疾病的基础与临床 2．食管癌基础与临床 3．骨组织工程 4．泌尿系统肿瘤基础与临床 5．脑胶质瘤基础与临床 6. 创伤基础与临床 （9）妇产科学(100210)
临床免疫学检验 名词解释&重要知识点 (下)
外周血单个核细胞（PBMCs）：包括淋巴细胞和单核细胞，其比重在1.075~1.090，而红细胞和多核白细胞比重在1.092左右。分离淋巴细胞以密度1.077±0.001的分层液为佳。 Ficoll分离液法主要用于分离PBMCs，是一种单次差速密度梯度离心法。聚蔗糖-泛影葡胺是一种较理想的细胞分层液，商品名Ficoll。分离时先将分层液置试管底层，然后将肝素抗凝全血以Hanks液或PBS液做适当稀释后，轻轻叠加在分层液的上面，使两者形成一个清晰的界面。水平式离心后，离心管中会出现几个不同层次的液体和细胞带： 由于红细胞和粒细胞比重大于分层液，同时因红细胞在Ficoll液中凝聚成串而沉于管底，血小板则因密度小而悬浮于血浆中，只有与分层液密度相当的单个核细胞密集在血浆层和分层液的界面之中，呈白膜状为白膜层。吸取该层细胞，经洗涤离心重悬即为单个核细胞。本法分离单个核细胞纯度可达95%，淋巴细胞约占90~95 %，细胞收率可达80%以上，但室温超过25℃时可影响细胞收率。 辅助性T细胞的典型表面标志：CD3+CD4+CD8+。（Th1主要分泌IL-2，IFN-γ或TNF-β等辅助细胞免疫或参与迟发型超敏反应；Th2主要分泌IL-4/5/6/10等辅助体液免疫、参与速发型超敏反应） 细胞毒性T细胞的典型表面标志是CD3+CD4-CD8+。（CD3+CD8+CD30-可认定为Tc1细胞；CD3+CD8+CD30+可认定为Tc2） 调节性T细胞：自然存在的，其典型标志为CD4+CD25+Foxp3+ （最重要的分子标记是一种转录因子Foxp3） 成熟B细胞均表达CD19，B1细胞CD19+CD5+，B2细胞CD19+CD5- NK细胞的典型标志：CD3-CD16+CD56+。单核-巨噬细胞的典型表面标志为CD14。人成熟DC的主要特征表面标志为CD1a、CD11c和CD83，但不表达MPS、T/B/NK细胞的典型表面标志（CD14/3/19和CD20/16/56）。 T细胞增殖试验有：形态学检查法，3H-TdR掺入法、MTT比色法 溶血空斑实验（PFC）：将经SRBC免疫过的小鼠脾细胞与一定量的SRBC混合，在补体参与下，使抗体形成细胞周围那些受到抗体分子致敏的绵羊红细胞溶解，形成肉眼可见的溶血
《免疫学检验》教学大纲.
《免疫学检验》教学大纲 课程编码：10272042 课程名称：免疫学检验 英文名称：Immunological detection technique 开课学期：7 学时学分：40/2.5 课程类型：专业课 开课专业：预防医学专业 选用教材：《免疫学检验》人民卫生出版社2006年8月第一版 主要参考书：1. 《免疫学检验》吕世静主编人民卫生出版社2003年2月第 2版 2. 《临床免疫学和免疫检验》王兰兰主编2004年1月第3版 3. 《简明免疫学技术》朱正美主编科学出版社2002年7月第 1版 4. 《免疫学常用实验技术》柳忠辉主编科学出版社 执笔人：黎明兰 一、课程性质、目的与任务 免疫学检验是研究免疫学技术在医学领域中应用的一门学科，是预防医学专业（卫生检验方向）一门重要的专业课。免疫学检测技术因其特异性强、敏感性高、稳定、简便和快速的优势，现已广泛应用于生物学、临床医学、预防医学及其他有关领域。 通过对该课程的学习，掌握各类免疫学检验技术的原理、类型、技术要点、实际应用及方法学评价，更好的为防病治病服务。 二、教学基本要求 1.掌握免疫学检验常用技术的原理、技术要点、应用及方法学评价。 2.掌握免疫学检验常用技术的测定方法。 3.掌握免疫学技术在免疫预防计划免疫、动植物检疫、健康相关产品免疫 功能评价中的应用。 4.了解免疫学技术的最新进展及与其他学科的关系。 三、各章节内容及学时分配 第一章抗原抗体的纯化（2学时） 教学目的与要求 掌握抗原和抗体纯化方法的基本原理、方法评价和应用。了解抗原抗体各种纯化方法的程序及分离物的选择。 教学内容 第一节盐析法 一、原理 二、常用中性盐 三、操作步骤 四、影响因素 五、方法评价与应用 第二节凝胶层析法
检验批质量验收记录(全套)
检验批质量验收记录 (全套)
总目录 0、建筑工程施工质量验收规范检验批检查用表填写说明------------001 0、施工现场质量管理检查记录----------------------------------001 0、单位（子单位）工程质量竣工验收记录------------------------001 0、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录--------------------001 0、单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录------001 0、单位（子单位）工程观感质量检查记录------------------------001 0、检验批质量验收记录----------------------------------------001 0、分项工程质量验收表----------------------------------------001 0、分部（子分部）工程验收记录--------------------------------001 1、地基与基础工程检查用表------------------------------------001 1、土方开挖工程检验批质量验收记录----------------------------001 1、土方回填工程检验批质量验收记录----------------------------001 1、排桩墙支护工程检验批质量验收记录（重复使用的钢板桩）------001 1、排桩墙支护工程检验批质量验收记录（混凝土板桩制作）--------001 1、降水与排水检验批质量验收记录------------------------------001 1、地下连续墙检验批质量验收记录(地基基础工程)----------------001 1、锚杆及土钉墙支护工程检验批质量验收记录--------------------001 1、水泥土桩墙支护工程检验批质量验收记录----------------------001 1、沉井（箱）检验批质量验收记录------------------------------001 1、钢及混凝土支撑系统检验批质量验收记录----------------------001 1、灰土地基检验批质量验收记录--------------------------------001
医学检验专科免疫学检验教学大纲(人卫二版吕世静)
医学检验专科《免疫学检验》教学大纲 一、前言 本教材供成教学院医学检验专业是医学检验专业专科使用，为一门专业基础课与专业课，通过本课程教学，使学员掌握本课程的基本理论和基本操作，并以检验技术为主。具体要求如下： （一）通过本课程学习，使学员掌握基础免疫学基本概念、基本原理，为免疫学技术和临床免疫学学习打下坚实基础。 （二）通过本课程学习，使学员掌握各项免疫学检验技术的原理、试剂组成、基本操作、注意事项、影响因素及临床应用。 （三）通过本课程学习，使学员掌握免疫学疾病的概念、发病机理及其检验。 （四）了解免疫学与免疫学检验的最新进展。 （五）本教学大纲的教学内容分三级：掌握，熟悉，了解。 选用教材：免疫学检验（人卫专科二版）主编：吕世静 二、教学内容及学时分配 章节主要内容学时数绪论 1 1 抗原 1 2 免疫球蛋白与抗体 1 3 补体系统 1 4 免疫系统 1 5 主要组织相容性复合体 1 6 免疫应答 1 7 抗原抗体反应 1 8 特异性抗体的制备技术 1 9 凝集试验自学 10 沉淀试验自学 11 补体结合试验和补体测定技术自学 12 酶免疫技术 2 13 荧光免疫技术 2 14 放射免疫技术 1
15 金免疫技术 1 16 化学发光免疫技术 2 17 循环免疫复合物检测技术自学 18 免疫细胞检测技术 1 19 人类白细胞抗原分型检测技术 1 20 细胞因子及其受体检测技术 1 21 免疫球蛋白测定 1 22 免疫学检验的质量控制 1 23 超敏反应及其检验 2 24 免疫缺陷病及检验 1 25 免疫增殖病及检验 2 26 自身免疫病及检验 2 27 肿瘤免疫学及检验 2 28 移植及免疫学检验 2 合计33 三、教学内容及要求 绪论 一、教学内容及要求： 1、掌握免疫概念，和免疫系统的基本功能。 2、了解免疫学发展简史，临床免疫学内容，和免疫学检验发展趋势。 3、了解相关专业参考书及相关国内外专业杂志。 二、思考题： 1、名词解释：免疫免疫学检验。 2、简述免疫系统生理功能及异常所导致疾病。 3、简述免疫学发展简史。 第一章抗原 一、教学内容及要求： 1、掌握抗原和超抗原的概念，以及抗原的免疫原性和特异性基础。 2、掌握抗原表位的概念和抗原分型种类。 二、思考题： 1、名词解释：*抗原免疫原性反应原性 *抗原决定簇异嗜性抗原载体*效应胸腺依赖性抗原非胸腺依赖性抗原 *超抗原 *2、简述抗原特异性基础。