四年级上期中测试卷1

四年级期中测试卷

一、看拼音写词语。（8分）

ɡuīlǜchāi chúshìhòu wājuéxìng gé

（）（）（）( ) （）

jìn zhíyáng yìzhújiàn lónɡ dōnɡ táo qì

（）（）（）（）（）

zhènɡ zhònɡ fùɡài wéi qiánɡɡū dú xùn chì

（）（）（）（）（）

二、把不正确的读音划去。

1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。

2.这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。

3.那“鸟的（de dí）天堂”的（de dí）确是鸟的天堂啊！

4.早晨，蒙蒙的薄（báo bó）雾笼罩着大地，小猫在花园里打滚，所到之处，枝折（shézhé）花落。

三、形近字组词。(8分)

厉（）缝（）凝（）蔽（）

历（）逢（）疑（）淌（）

牌（）融（）辟（）愈（）

脾（）隔（）壁（）愉（）

侍（）砍（）耍（）劲（）

诗（）吹（）要（）颈（）

四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)

慢条（）理随（）而安应接不（）群（）（）首

（）费心机（）促不安生气（）（）扬威

调（）（）山（）（）如鼠（）（）功劳照（）画（）

____________________________________________________________________

四、选词填空。

继续连续陆续

1、我们（）跳上一只船。

2、我们（）拍掌，树上变得热闹了。

3、我们班（）三年获得市三好班级。

保持坚持维持

1、我们要（）图书阅览室的安静。

2、陈峰每天早晨（）锻炼身体。

3、大家要共同（）公共场所的秩序。

五、仿照例子写句子。(12分)

1.例：柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。

蟋蟀在平台上叫着。_______________________________________

2.例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。

他准确地读出了一连串的英语单词。

（1）______________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________

3.例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。

树叶飘舞。__________________________________________________________

4.例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。

他跑得真快啊，快得___________________________________________________

5.例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。

黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

_____________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句。(3分)

1.跑完800米后，感到四肢酸痛。

2.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。

3.这足球的主人是四年级（6）班小刚买的。

七、将错乱的句子整理成一段话。(4分)

（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……

（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

（）植物园正在举办一年一度的菊展。

（）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

八、课内填空。

1、______________________山锁雾，_________________________ 水连天。

2、正月梅花香又香，二月______________________________，三月桃花连十里，

3、写出4个带有“龙”字的成语。

_______________、____________ 、____________、____________

4、默写《题西林壁》

____________________________，____________________________

____________________________，____________________________

①题”的意思是：_________________；“缘”的意思是____________________。

②读完后两句诗句，我的感受是_________________________________________

5、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是____________，________________________。

九、阅读文段，完成下面练习。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（2分）

2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（2分）

3、用“”画出写猫很乖的句子。（2分）

4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2分）

5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）

6、用“～～～”画出本段的中心句。（2分）

7、用“非……不可”写一句话。（2分）

_______________

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出

．．．．，一夜之间，新竹遍地。

②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作

梁，它默默无言

．．．．，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1.请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用

2.联系上下文，理解文中加点的词语。

“破土而出”：指尖尖的竹笋_____________________________________。

“默默无言”：指竹子成材后_____________________________________ 。

3.用“——”画出竹子长得快的语句。

4.第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹋”画出来。

5.本文主要赞扬了竹子__________________________的精神。读了本文，我还想到了有关竹子的成语：_____________。

十、我是小作家。（从以下两个题目中任选一个，完成习作。）

1._____________真好

提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等等；（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。（3）语句通顺，字数在400字左右。

2.请用题后的词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语句通顺，不写错别字，题目自拟，字数在400字左右。

小溪妹妹、榕树爷爷、喜鹊、兔子