人教版 2017-2018学年度下学期五年级语文期末测试卷(3套)

2017-2018学年度五年级语文下学期期末考试卷

卷首语:亲爱的小朋友,欢迎来到考试乐园!请你尽情展示自己的聪明才智吧!

一、我会规范、漂亮地书写下面的句子。(4分)

莫等闲,白了少年头,空悲切!

二、看拼音,写词语。(8分)

fáng ài xuàn rǎn xiū sa nà hǎn

wǔ rǔ jū shù shēn yín táo zuì

三、我会给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)

粗狂(guǎng kuàng)勉强(qiǎng qiáng)喷香(pēn pan)

炽热(chì zhì)厌恶(wùa)称心(chan chang)

四、我会补充词语。(8分)绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网

完()归赵杯水车()斗志()扬应接不()

垂头()气身()其境爱不()手大()眼福

五、我会选词填空。(7分)

平静寂静幽静

1、夜晚山林里一片()。

2、水面上渐渐(),只见月亮的影子在水中摇晃。

3、早上,同学们还没有上学来,校园里一片()。

不但……而且……既然……就……因为……所以……

虽然……但是……不是……而是……无论……都……

4、李老师()五十多岁了,()精力仍十分充沛。

5、你()跟别人约定了时间,()应该准时到达。

6、他获得的成绩()靠小聪明,()靠勤奋。

7、一个人()地位多高,()都应该是人民的公仆。

六、我会按要求写句子。(10分)

1、例句:书籍好比一阵清风,吹散我们心头的愁云。

仿句:

2、这个人很狡猾。(改为比喻句)

3、河道上一只只往来自如的小船,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句)

4、当我国申办2008年奥运会成功时,全国人民无比感动。(修改病句)

5、这比山海高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

七、根据所学知识填空。(10分)

1、良药苦口,;忠言逆耳。

2、,一寸光阴不可轻。《偶成》

3、被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是写的《》。

4、我国古典四大文学名著是:、、

、。

5、写一句你背过的表达爱国之情的诗句或名言。

八、阅读。(22分)

(一)(7分)

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

1.这段文字写出了“我”跟祖父在园子里、

和的情景。(3分)

2.从“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中你体会到了什么?(2分)3.读了这段文字,你认为祖父的园子是一个怎样的园子?(2分)

(二)我的老师(15分)

最使我难忘的,是我的女教师蔡芸芝。

她是我二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时

大约有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!

在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩表演舞蹈的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和她的女朋友的家里玩。在她女朋友家的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗,并且爱用唱歌的音调教我们读诗。直到现在,我还能记得她读诗的音调,还能背诵出她教过我们的诗:“圆天盖着大海,黑水托着孤舟。远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……”

今天想来,她对我接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!

1、你能给带点的字注音吗?试试吧。(2分)

榆钱()狡猾()有益()温柔()2、请在括号内填上适当的词语。(3分)

()的眼光()的音调()地敲

()的影响()的黑痣()的老师

3、请用“”画出描写老师外貌的句子。(2分)

请用“”画出全文的中心句。(2分)

4、全文从哪四个方面写出了蔡老师的温柔,喜欢并爱护孩子的?(2分)

5、从这篇文章中可以看出蔡老师对他有什么影响?(2分)

6、你能用一句话概括一下蔡老师的特点及对他对你的影响吗?(2分)

九、作文。(25分)

题目:让我感动

2017-2018学年度五年级语文下学期期末考试卷

说明:本试卷满分100分。考试用时100分钟。

卷首语:学习的渠道有很多,生活之中,我们应该珍惜每一次学习的机会,如阅读、交谈、欣赏书画影视……现在,让我们打开试卷,和它做一次交流,这,也是一种学习。亲爱的同学,请拿起你的笔,写上你端正的字吧!

第一部分:基础知识积累与运用(38分)

1.我能正确拼读下面音节。(5分)

xuàn rǎn y?u zhì dǎn qia wǔ rǔ wán bì guī zhào ()()()()()2.给带点字选择正确的读音打“√”。(2.5分)

(1)骆驼咀嚼(ju? jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(jua jiáo )着。

( 2 )敝(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chǎng)呢?

3.按要求查字典填表。(2.5分)

4.下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语。(2分)

A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

B.负荆请罪应接不瑕天衣无缝脸声屏气

C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

写出带有动物名称的两个成语:

5.把正确答案的序号填在括号里。(4分)

(1)下列选项中不属于四大名著的是()。

A、史记

B、三国演义

C、水浒传

D、西游记

(2)“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音

B、徐光耀

C、老舍

(3)《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、西游记

B、水浒传

C、红楼梦

D、三国演义

(4)严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

A、《儒林外史》

B、《西游记》

C、吴承恩

D、吴敬梓

6.选词填空。(6分)

诚心爱心信心恒心关心耐心

(1)我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有(),与人交往要有(),对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。

如果……就……虽然……但是……

因为……所以……即使……也……不但……而且……

(2)()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,奶奶()不责骂我。现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。

7.本学期所学的日积月累中,我能按要求写出我最喜欢的句子。(3分) (1)写出一个歇后语:

(2)写出一幅对联:

(3)写出一句你积累的名言或格言:

8.按要求填空。(共13分,第2题第四空为2分)

(1)《将相和》中“将”是指_______,“相”是指,文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。

(2)“怪生无雨都张伞,_______________。”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童__________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词:

(3)孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:

“。”这两句话选自文言文。

(4)《打电话》选自马季、郭启儒合说的。相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

(5)我能按笔画顺序写出噩耗的“噩”字:

第二部分:实践舞台,(50-100字)。(4分)

今天,作为值周生的你正在校园内巡视,忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上,你应该怎样说服他,使他能愉快地把包装纸捡起来,扔进垃圾桶呢?

第三部分:阅读积累与运用(28分)

(一)课内阅读。(8分)

图书管里一片寂静,这一层楼只有她一个人。离她最近的电话在外面的走廊上,靠瘸着腿走到那里是办不到的。她只要稍稍一动,全身便灼痛难当。怎么办呢?爬过去吗?不行,太远了。突然她灵机一动,想到可以从互联网上得到帮助。她强忍疼痛,进入网上聊天室,打出了求助的信息。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

寂静——()突然——()求助——()

2.选段中“她”指,她选择的求助方法是

。(2分)3.结合生活实际,说说网络带给我们的方便。(3分)

(二)课外阅读。(20分)

节俭是中华民族的传统美德,我国古代宋朝的开国皇帝宋太祖赵匡胤

(yìn)就是一位节俭的典范。

俗话说:“天上神仙府,人间帝王家。”赵匡胤却与许多皇帝不同,他不但生活俭朴,反对奢侈,还严格教育和要求子女生活上也要讲究俭朴。

又一次,宋太祖的女儿魏国长公主穿着一件羽绣装饰的华丽短袄去拜见他。宋太祖见了很不高兴,命令女儿回去后马上脱下,以后再也不要穿这样贵重的衣服。

女儿很不理解,撅着嘴说:“宫里翠羽很多,我是公主,一件短袄只用上一点点。这有什么要紧的?”

宋太祖严厉地说:“正因为你是公主。你想想,你身为公主,穿了这样华贵的衣服到处炫耀,别人就会效仿。这样一来,要用多少珍贵的翠羽?全国要浪费多少钱啊!”他接着又说:“你现在的生活已经够优越的了,不要身在福中不知福!要十分珍惜才是,怎么可以带头铺张浪费呢?”

公主没办法,只好脱去那件华美的翠羽短袄,但心中还有些想不通。有一次,她试探地问父亲:“父皇,你做皇帝的时间也不短了,何不把进进出出做的那顶轿子用黄金装饰呢?”

宋太祖心平气和地对女儿说我是一国之主掌握着全国的政权和经

济要把整个皇宫都装饰起来也办得到何况是一顶轿子呢国人说过

让一人治理天下不能让天下供奉一人倘若我皇上带头奢侈必有很

多功臣学我的样子到那时天下的百姓就会怨恨我反对我你说我能带这个头吗

1.给短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)

2.联系上下文,解释词语和句子。(4分)

①典范:

②效仿:

③天上神仙府,人间帝王家

④让一人治理天下,不能让天下供奉一人。

3.在短文中缺标点的方框里加上标点。(6分)

4.从文中找出两个反问句,写在下面,并改成陈述句写下来。(3分)

反问句:

改写:

5.简要概括短文写了宋太祖赵匡胤的哪两件事。(3分)

6.这篇短文对我的启发是。(3分)

第四部分:习作乐园(30分)

1.童年是美好的,即使是幼稚的傻傻的事,有时也是有趣的,有时也能给我们深深的启迪。小时候,你干过哪些傻事?请选择一件写下来,让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求:自拟题目,用心习作,把事情经过写清楚,写具体,写出自己的真实感受。写完后,默读几遍并认真修改。

2.题目:夸夸我的班级(按事物的几个方面安排材料)

要求:请你从上面的材料中任选一题按要求进行习作,字数在500字左右。

2017-2018学年度五年级语文下学期期末考试卷

一.看拼音,写词语。(10分)

xiū sè li mào biān jiāng zào yì è hào

ju jué ān jū lè yè fù tāng d?o huo

二选词填空。(5分)

优质 优异 优美 优越 优先

1.这里山清水秀,而且地理位置十分( )。

2.西藏是个风景( )的地方。

3.我要努力学习,争取每学期都取得( )的成绩。

4.乘公共汽车时应该( )照顾老弱病残。

5.经过反复努力,袁隆平终于培育出( )高产水稻。

三.根据句子意思写成语。(6分)

1.形容一起走向死亡,共同毁灭。 ( )

2.形容十分谨慎,一点儿也不疏忽。 ( )

3.对事物了解得非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。 ( )

4.抑制不住自己的感情。 ( )

5.没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。 ( )

6.种类繁多而且都很出色。 ( )

四. 给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(7分) 疾⑴疾病;⑵痛苦;⑶痛恨;⑷急速;猛烈。

1.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,像一条彩虹向我们飞过来。 ( )

2.他的爷爷劳累过度,积劳成疾。 ( )

3.当领导的要及时了解老百姓的疾苦。 ( )

4.鲁智深疾恶如仇,三拳打死了镇关西。 ( ) 路:⑴道路;⑵途径;门路;⑶条理;⑷路线。

5.把铁路修到拉萨去! ( )

6.小红写作文的思路很清晰。 ( )

7.我坐11路公共汽车就可以到家。 ( ) 五.指出下列句子的修辞手法,写在括号里。(4分) ˙ ˙ ˙

˙

˙ ˙

˙

1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。( )

2.难道还不足以表达您对中国人民的友谊?( )

3.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫

子在说话似的。( )

4.大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云。( )六.照样子,把句子换一种说法。(4分)

例:广场上的人非常多。

广场上人山人海。

1.会场响起了热烈的掌声。

例:小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。

2.胡平说:“我要像爱护自己的眼睛一样,爱护同学们捐献的图书。”

七.根据课文内容填空。(14分)

1.那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻。这种境界,即使人,又叫人,

既愿,又想坐下。

2.归来饱饭黄昏后,。

3.最喜小儿,溪头卧剥。

4.天行健,。

5.路曼曼其修远兮,。

八.读一读,学着写一段话。(5分)

跟爸爸一块儿干活,她喜欢。逗着兄妹玩,她喜欢。看门前小溪的水活泼地流过去,

˙˙˙˙˙˙˙˙˙她喜欢。听晓风轻轻地吹过树林,他喜欢。

九.阅读理解。(15分)

鼓励

在纽约一个叫大沙头的农民窟里,生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴,甚至砸烂教

室的玻璃。校长为了教育他们,想出了一个办法,他每天在课堂上,都要为孩子们看手相,

预测孩子们的未来。

当有一个孩子伸着小手走向讲台时,校长说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你

是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮的孩子。但孩子记

下了校长的话,并且相信了它。

从那一天起,“纽约州州长”像一面旗帜,约束、鼓舞着这个孩子。他身上不再沾满泥土,说话不再夹杂污言秽语;他开始挺直腰杆走路,努力学习,勤奋向上。在以后的四十

多年里,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长。这个人就是

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